第一篇：卡通蝴蝶簡筆畫彩色圖片怎么畫

有的蝴蝶翅膀的顏色是枯黃的,如枯葉蝶,這時起到的是偽裝的作用。那么卡通蝴蝶的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫卡通蝴蝶，步驟很簡單，一起來學習吧！

卡通蝴蝶的簡筆畫成品圖：

卡通蝴蝶的簡筆畫步驟如下：

卡通蝴蝶簡筆畫步驟1

卡通蝴蝶簡筆畫步驟2

卡通蝴蝶簡筆畫步驟3

卡通蝴蝶簡筆畫步驟4

卡通蝴蝶簡筆畫步驟5

關于蝴蝶的作文：

關于蝴蝶的作文一：

今天是一個陽光明媚的好天氣，天空湛藍，飄著幾朵薄如蟬絲的白云，呼吸著甜甜的空氣，我們一家三口出去野餐。

開車沿途經過了綠色的走廊，我們找了一個綠樹成蔭，風景如畫，美麗動人的地方停了下來，我們打開了自制的美餐。我拿起了一個三明治吃了起來。就在我吃的正香的時候忽然飄來了一陣陣淡淡的花香，這香味是從哪里飄來的呢？

我嗅著花香味跑了過去。眼前呈現出一片我從未見過的景色，我深深地被沉迷了進去，這里真是花的海洋，各種花都在竟相綻放，玫瑰花正在盛開，仿佛是生命力最強的時候，好像把全部的生命力都在向我們展示。又好像一片片綠葉上都有一嶄新的生命在顫動。

夏天的花可真香，美人蕉嬌艷似火，紅彤彤的像在展示它對夏天的熱情和激情，還有那美麗香味十足的茉莉花，有紅的，白的，黃色的，看到這兒，我不由得想起了一首歌叫“茉莉花”，我情不自禁地哼起了這首歌，它的音調就縈繞在我的腦海里，＂好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸，就在這個時候我被腳下的碎石絆了一下，我的動靜非常大，驚嚇出了許多蝴蝶來，漫天的蝴蝶開始翩翩起舞了。

我還看見許多枯葉飛了起來，咦？枯葉子為什么會往天上飛呢，難道是時間倒流了嗎，我仔細地看看，哇，是一群枯葉蝶，它可真像枯黃的葉子。它們穩穩地停在了葉子上，張開著忽閃著翅膀，好漂亮，它們身體的顏色是漸變色的，翅膀的色彩由內往外越往外越深，非常非常好看。

我坐在一個石頭上癡迷的看著。看到了一只翅膀是透明，上面有著藍色花紋的蝴蝶飛到了我的手上。張開了她美麗的翅膀，好像在和我比美呢，它似乎在說看我的翅膀好看嗎，是不是要比你的花裙子好看呢？

我打了一個噴嚏，把蝴蝶嚇的飛走了。我還沒看夠呢，討厭的噴嚏。我看了看我的花裙子一這里的花紋，怎么，這里的花紋還在動呢、我看見了兩條細細的花紋，和別地地方的花紋不一樣呢，我揉了揉眼睛，仔細的看了看這里的花紋兒確實還在動呢，我確定，這是一只蝴蝶。

我一動都不敢動，生怕驚擾到它，它的翅膀顏色是紅的，上面還有一條彎彎地黑線繡在翅膀上。如果不認真看的話，恐怕我都不知道我的花裙子上有一只花蝴蝶呢。它可真調皮，它是在和我玩躲貓貓嗎，我找到你了，你輸了。

我沉浸在和蝴蝶的游戲中，“寶貝兒，寶貝兒，你在哪里？”遠處傳來我爸爸媽媽的呼喚聲，他們正在找我，我戀戀不舍的離開了，真舍不得離開這美麗的花園呀！這里可真是蝴蝶的天堂啊！

關于蝴蝶的作文二：

有一次，我去鄉下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會飛過來采蜜，這一年夏天我們又來到了鄉下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點點就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。

可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個花蕊采蜜，我仔細地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細管，平時都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見。當然，采花蜜時把嘴巴展開，查到花心深處，把花蜜吸出來。

這時兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過，飛到了兩個花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍色和白色，淺淡藍色混在一起的，而另外一只呢，我也說不出來的顏色。我連忙把媽媽叫了過來指著這兩只蝴蝶說：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛神閃蝶也是閃蝶屬動物。哦，我疑惑不解地回答道。原來這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認識到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！

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卡通蝴蝶簡筆畫彩色圖片怎么畫

第二篇：超簡單的卡通的狗狗簡筆畫怎么畫

會討好主人的狗狗真的是很有趣的，也許大家在生活中見到這種狗狗并不多，其實這種狗狗是取決于主人是怎么樣的一個人，后天所養成的性格的！第四、狗狗是一種非常可愛的動物。那么卡通的狗狗的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫卡通的狗狗，步驟很簡單，一起來學習吧！

卡通的狗狗的簡筆畫成品圖：

卡通的狗狗的簡筆畫步驟如下：

卡通的狗狗簡筆畫步驟1

卡通的狗狗簡筆畫步驟2

卡通的狗狗簡筆畫步驟3

卡通的狗狗簡筆畫步驟4

卡通的狗狗簡筆畫步驟5

關于狗狗的作文：

關于狗狗的作文一：

我的狗狗叫當當，它是一只很可愛的狗，他很靈活很乖巧，他是一只小公狗，他喜歡伸著脖子，讓你蹭癢；你摸它的時候，它還會發出咕嚕咕嚕的聲音，好像自己正在睡覺。

他吃飯的時候總是把飯碗弄翻。他有時吃的多，有時吃的小，不在于它的飯是多好，而是在于他的心情多好。

他剛來我們家的時候是住在家里的，有一個大黑籃子做房子，可是現在呢？他太大了！必須要住在外面，我們就在院子里給他開辟出了個小洞。還拿軟軟的毯子墊在下面，還拿木棍支撐起小山洞。又溫暖又漂亮舒適極了。

我的寶寶當當什么都好，除了一個：不認主！誰對他好，他就汪汪叫，以表感謝。可是呢？他壓根不知道誰是它的主人，所以他每天都亂蹦亂跳的。所以媽媽怕他被壞人拐走了，為此在他的脖子上系了根項圈，綁在他的窩旁邊。

繩子非常長，假如旁邊有只麻雀，他肯定會撲上去把它干掉，而且不用擔心繩子把他的脖子勒住，不讓它跳起來。繩子好像有五六米長。他壓根就不怕不小心把自己拽住。

他是我最好的朋友，也是我最好的親人。我最喜歡他，你喜歡他的話也可以跟他交朋友。他是一個很親熱的家伙，決不會在乎你什么樣，他不會不理你，在他眼中誰都是一樣的。他是一只公平的狗。

關于狗狗的作文二：

小時候，我有一只可愛的狗狗，名叫“球球”。

在家里時，我經常和它玩。每次，只要他一看到我，就會熱情地向我撲來，和我一起玩。有一次下雨，我擔心球球被雨淋濕，便跑去給它蓋上了一個沒用的毯子。我心里想：這毯子就做它的“房頂”吧！還有一次在幼兒園，我和同學鬧矛盾了，回來后我悶悶不樂的坐在那里一動也不動。球球看見了就撲過來和我一起玩，但我還是很不開心。這時，球球撲了過來，先是把我弄倒了，然后爬上我的肚子，用舌頭舔我的臉，頓時，我就被弄得哈哈大笑，不愉快的事情也忘到九霄云外去了。玩了好一會兒，我說：“好了球球，早上我已經洗過臉了。”

可是有一次，不幸的事情發生了。我從幼兒園回來時，發現球球不見了。我把整個屋子都找遍了，還是沒找到。到了晚上，我做了個夢，夢見球球回來了，我繼續和它一起玩耍，多么開心啊！就這這時，我醒了，才發現球球真的離開我了。哎，如果球球可以回來，那該多好啊！

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超簡單的卡通的狗狗簡筆畫怎么畫

第三篇：飛翔的烏鴉帶顏色卡通簡筆畫怎么畫

在唐代以前，烏鴉在中國民俗文化中是有吉祥和預言作用的神鳥，有“烏鴉報喜，始有周興”的歷史常識傳說。那么烏鴉的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫烏鴉，步驟很簡單，一起來學習吧！

烏鴉的簡筆畫成品圖：

烏鴉的簡筆畫步驟如下：

烏鴉簡筆畫步驟1

烏鴉簡筆畫步驟2

烏鴉簡筆畫步驟3

烏鴉簡筆畫步驟4

烏鴉簡筆畫步驟5

關于烏鴉的作文：

關于烏鴉的作文一：

從前，一位王后有個女兒。女兒還很小，還經常得讓人抱著。有一段時間，小姑娘非常淘氣，王后不管怎么哄她，她仍然不肯安靜。王后實在不耐煩了，碰巧當時正有一群烏鴉在宮里飛來飛去，她便打開窗戶說:“我真恨不得你變成一只烏鴉飛去!’’話剛出口，孩子果真變成一只烏鴉，離開了她的懷抱飛出窗外去了。

日子一天天過去了，烏鴉長大了，它在路上看見了一位先生正昏迷在路上。它立馬把他叼到一間無人的小屋子里，烏鴉也和他一起休息了一下。傍晚，這個小屋的主人回來了，原來是個釣魚的農夫。農夫下了一大跳，“怎么有一只烏鴉和一位先生？”農夫很好心，就讓他們休息了一晚上。

第二天早晨，他們都醒了。這位先生居然懂得烏鴉的語言，烏鴉跟他說：“小的時候，我很調皮······”烏鴉說了一大串，先生終于聽懂了。他們跟農夫告別，就去尋找了。先生打聽了個個地方，終于找到了一位法師，這個法師，胡子長三千尺。法師用他全身的力量，把烏鴉變回了小姑娘。

又過了三年，幫她變成姑娘的先生又來找她了，先生把她娶為了妻子。從此以后，再也沒有人把小孩，說成烏鴉了。

關于烏鴉的作文二：

一天，烏鴉在路上散步，突然它在草叢里看見一個豬腸，它想起上次自己被狐貍給騙了，就想出了一個辦法。它找了一個鋼針藏在豬腸里面。

它去了狐貍家，故意在門口大叫起來：“狐貍我今天要向你報仇！”狐貍聽見了這個話，馬上出來說：“就憑你還想來報仇。”狐貍看見烏鴉嘴里叼著的豬腸，立馬變了一個表情，烏鴉飛到樹上，狐貍說：“親愛的烏鴉，你的羽毛多漂亮呀，你的聲音肯定很好聽！”于是烏鴉唱起了歌，豬腸隨著歌聲正好掉到了狐貍的嘴里，狐貍把豬腸給吃了，可是狐貍覺得喉嚨里被什么東西扎到了，它馬上回家去找老狐貍，跟它說：“我要死了，你千萬不要故意傷害別人，這樣你會后悔的。”說完狐貍就躺在地上死了，老狐貍很傷心。

我們不能像故事中的狐貍一樣欺負人，我們要對別人友好，如果你像狐貍一樣欺負人，總有一天你會后悔的。

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飛翔的烏鴉帶顏色卡通簡筆畫怎么畫

第四篇：白兔可愛卡通簡筆畫教程

當兔子四肢也用腳尖站起時，是警告的意思。他們會保持這動作直到危險過去，此動作大約可以保持幾秒至幾分鐘。當兔子生氣時，也可能會用腳尖站起來，也代表警告的意思。那么白兔的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫白兔，步驟很簡單，一起來學習吧！

白兔的簡筆畫成品圖：

白兔的簡筆畫步驟如下：

白兔簡筆畫步驟1

白兔簡筆畫步驟2

白兔簡筆畫步驟3

白兔簡筆畫步驟4

白兔簡筆畫步驟5

關于白兔的作文：

關于白兔的作文一

我家有一只可愛的小白兔。小白兔看上去乖巧極了：它有一雙長長的耳朵，紅寶石般的眼睛，小巧可愛的三瓣嘴，一身潔白的衣服，誰看了都會喜歡。

這只小白兔與眾不同，它有好多惹人喜愛的特點。比如：天熱萌，自然呆，演技派等，可謂多才多藝。

家伙也有惹禍的時候。一次小家伙獨自在家餓極了，不管三七二十一把一顆大白菜咬的面目全非，滿地都是菜葉，它卻裝的像什么事情沒發生一樣，趴在地上乖乖地等我回來興師問罪。我一進家門，咦，怎么回事？家里亂的不成樣子。我第一時間去找那個罪魁禍首，可它卻是一副無辜的樣子，實在是可愛極啦，我也就睜一只眼閉一只眼原諒它了。

這家伙還是一個吃貨，隨便什么東西就能把它玩的團團轉。我把一根胡蘿卜綁在線上，可把小家伙饞壞了，兩眼死死的盯著胡蘿卜，好像要隨時撲過去一樣。我故意把胡蘿卜一顫一顫，它就隨著蘿卜一跳一蹦的，卻總是咬不住。看它的想吃卻吃不到的樣子，真是可愛。

小家伙越來越調皮了，在花盆里摔跤，抱著花枝蕩秋千，所過之處枝折花落，看著它生氣勃勃、天真可愛的樣子，有誰還會去責罰它呢？

面對這天真可愛，熱情豪放的小家伙，又有誰不喜歡呢？

關于白兔的作文二

從前，在一片美麗的森林里，住著一只可愛的小白兔灰灰和一只愛美的狐貍太太。

有一天，灰灰覺得十分沒有意思，于是想找點事干干，它決定賣胡蘿卜。在綠油油的山坡上，灰灰大喊“賣胡蘿卜了，賣胡蘿卜了，快來買呀！”灰灰的喊聲越傳越遠，被狐貍太太聽見了。狐貍太太連忙跑到山坡上，對灰灰說：“灰灰，我來買胡蘿卜，你這里的胡蘿卜多少錢呀？”灰灰看了看滿臉微笑的狐貍太太，想起媽媽說過的一句話：狐貍就是小偷。灰灰大聲的對狐貍說：“胡蘿卜不賣給小偷。”狐貍聽了之后，親切地說：“你看看，我像小偷嗎？”灰灰望了望狐貍太太，是不像小偷呀！于是，灰灰以五個雞蛋一袋胡蘿卜的價錢賣給了狐貍太太，狐貍太太微笑著走了。灰灰把蛋放進了農場，希望能孵出小雞。

過了一段時間，灰灰長大了，五個雞蛋也一個個全都破了。第一個蛋里爬出了一個可愛的小烏龜，它對灰灰說：“到時候去大海邊找我。”說完，小烏龜爬走了。第二個蛋中爬出了一條小青蛇，它向小路上爬去離開了農場。第三第四第五個蛋也一個個破了，變成了小麻雀。

小木屋里，只剩下灰灰和空空的蛋殼，望著空蕩蕩的房子，灰灰嘆口氣說：“好一只狡猾的狐貍。”

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白兔可愛卡通簡筆畫教程

第五篇：《畫小雞》簡筆畫教學設計

《畫小雞》簡筆畫教學設計

番禺區石碁鎮石崗小學：凌凡干

發表于番禺區2004年《番禺教研》第一期

教學對象：小學五年級學生。

教學內容：小學計算機第二冊第10頁（例：畫小雞）。教學重點：

1、熟練掌握畫圖窗口中各部分的操作方法。

2、能獨立分析繪圖工具的使用，創設繪圖步驟。教學難點：

1、曲線工具的運用。

2、充分開拓思維，巧用各種菜單命令，高效完成《小雞覓食》簡筆畫練習。

教學目標設計： [認知過程]

1、了解各種基本繪圖工具的功能及其使用方法。

2、懂得分析畫小雞的步驟。

3、會運用組合鍵方式的繪圖技巧的使用方法。

[操作過程]

讓學生通過練習畫小雞簡筆畫，進一步熟練畫圖軟件的使用方法。[情感領域]

充分發揮學生的創造力，想象力，增強學生的靈動性。教學流程：

自主學習→分析歸納→動手操作→講解演示→鞏固練習→學生交流→教師總結

教學過程：

1、導入：（1分鐘）

談話；“畫圖”軟件是Windows98系統中所附帶的繪圖軟件，它的基本操作方法在上幾節課我們已經學習過，那么今天我們就用“畫圖”軟件來繪制一幅《小雞》簡筆畫。（板書課題）

2、新課：

①、學生獨立學習：（4分鐘）

請學生們翻開書本第10頁，獨立閱讀例題《畫小雞》，先看看畫小雞需要哪幾

—1— 個步驟，怎么去畫小雞。②、提問：（4分鐘）

A、畫小雞分為幾個步驟？（畫雞身和雞頭、雞腳和雞嘴、雞翅、雞嘴和雞尾巴著色[板書內容]）

B、在畫小雞過程中用了哪些繪圖工具？（橢圓、直線、油漆桶[板書內容]）③、學生動手操作（教師巡堂指導）：（5分鐘）

學生可互相交流，共同發現問題，解決問題，充分發揮同學間的協作能力。④、教師示范：（3分鐘）

談話：剛才同學們都嘗試畫小雞，有的同學已經畫出可愛的小雞，但有的同學碰上了困難，未能完成，下面老師來示范畫小雞。

A、單擊“直線工具”，在工具式樣中選擇線框的粗細。（目的：設置橢圓的邊框線的粗細）

B、單擊“橢圓”工具，在工具樣式區選擇帶邊框的實心“橢圓”。C、設置前景色為黑色，背景色為黃色。

D、移動十字光標到繪圖區，在合適位置按住鼠標左鍵，沿對角線方向拖動，畫出帶邊框的黃色橢圓形，作小雞的身體。按住+鼠標的左鍵[板書內容]，沿對角線拖動，畫出黃色圓形作小雞的頭。

E、設置前景色為黑色，背景色為白色，用畫圖（+鼠標左鍵）的方法，畫小雞的眼睛，用鼠標左鍵畫實心圓，小雞的眼球。

F、單擊“曲線”工具，選擇前景色為黑色，移動十字光標到小雞身體中間適合位置，單擊左鍵定位曲線的一個端點，按住左鍵不放，移到另一合適位置，放開鼠標左鍵，兩個端點間出現一條直線，用光標移到線條中間位置，按住鼠標左鍵，拖動鼠標從而改變曲線形狀，直到滿意，放開鼠標左鍵，再單擊鼠標左鍵，確認曲線繪制完成。（若曲線效果不好，可以用“編輯——撤消或CTRL+Z[板書內容]取消本次操作）。

G、單擊“直線”工具，選擇直線的粗細，畫出小雞的嘴巴、尾巴、腳。H、對小雞的嘴、尾巴填上顏色。I、把圖畫命名為“小雞”保存。⑤、談話：（2分鐘）

同學們，其實在畫圖的過程中，圖形工具的使用的方法是多種多樣的，只要

—2— 你所用的方法，畫出來的效果好，你就可以采用那種方法。⑥、教學工具式樣的不同使用方法。（5分鐘）

談話：同學們，你們在畫小雞的時候，老師發現畫小雞遇到困難的原因是同學們沒有掌握好工具樣式的使用方法。那么你們想知道工具樣式與前景色、背景色的關系嗎？（激趣設疑，提高學生興趣。）師：好，我們一起來學習工具樣式的使用方法。師：選不同的工具樣式，畫出來的圖形不一樣。教師出示工具樣式與前/背景色關系范圖。

教師演示：

師：現在老師舉一個例子，設置前景色為紅色、背景色為藍色，單擊矩形工具，選取只帶有邊框線的空心矩形，分別用左、右鍵畫出矩形，讓學生對照兩者的區別。

師：選取帶有邊框線的實心矩形，用左鍵畫出矩形，讓學生猜想右鍵畫出來的效果。

師：選取不帶邊框線的實心矩形，用左鍵畫出矩形，讓學生猜想右鍵畫出來的效果。

讓學生總結出工具樣式與前/背景色的關系。（拖動左鍵與拖動右鍵畫出來的圖形效果相反。）

師：的確，工具樣式的使用方法是比較難掌握，那么同學們在課后要多加練習，熟練工具樣式的使用方法。⑦、鞏固練習：（15分鐘）

新建一張空白畫紙，繪制小雞覓食的簡筆畫，在作品上寫上班別、姓名。（播唱音樂，讓學生融入意景）。

—3—

老師：現在我們來舉行一個作品展覽會，看看哪位同學的圖畫畫得最漂亮，最好看。

⑧、讓學生互相觀看作品，交流意見、心得，總結經驗。⑨、教師總結：（1分鐘）

今天，我們利用畫圖軟件中部分工具繪制出了可愛的小雞,希望同學們在課后多做一些練習, 試一試利用這些工具還能畫出哪些圖形。要用計算機繪出很多美麗圖畫，還需要進一步掌握畫圖程序的操作方法。希望同學們多加努力。（給學生鼓勵與支持，增強學生自信心。）

板書設計：

《小雞》簡筆畫

1、畫雞身和雞頭

（橢圓）

畫正圓：

+鼠標左鍵

2、畫雞翅

（曲線）

撤消操作： +Z

3、畫雞腳、雞嘴、尾巴

（直線）

4、雞嘴、雞尾著色

（油漆桶）

—4—