第一篇：2021年五四青年校園主題活動策劃

青春是一朵永不凋零的花，開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌，用熱情去培育，用真誠去修飾，用幸福去享受。下面是小編給大家整理的2021年五四青年校園主題活動策劃，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

2021年五四青年校園主題活動策劃1

一、指導思想

為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。

二、主題：

青春和諧

三、活動方案：

1、推優入團內容：發展一批新團員，高一、高二年級各班級推選2-3名入團積極分子，5月4日早晨，集體宣誓。

2、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題班會活動時間：五月四日內容：各班團支部在班主任老師的指導下，深入開展和諧思想的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

3、推選優秀團員表彰先進

時間：五月上旬

推選優秀團員標準：

①注重道德修養，思想品德高尚，能自覺遵守學校的各項規章制度，勤儉節約。

②遵守團的紀律，積極參加團隊的活動，認真完成團組織交給的任務，并取得較好的成績。

③刻苦學習，成績優良，積極參加學校、班級組織的各項活動。

④積極參加課外活動，關心集體。

⑤未受過任何處分。

評選方式：由各團支部組織全體團員大會，采取民主選舉的方式選舉，交班主任老師簽注意見，交校團委審核。

評選名額：高一、二各團支部4—5名。

4、“弘揚五四精神，繼承優良傳統”宣傳報道

時間：四月至五月內容：紀念五四運動專題報道——__縣實驗高中校園網有關信息上傳。

2021年五四青年校園主題活動策劃2

一、活動意義

在第_個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。

4月26日——30采購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

舞臺布置

由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

2021年五四青年校園主題活動策劃3

一、活動主題：

弘揚五四精神放飛青春夢想

二、指導思想：

以科學發展觀為統領，以加強班級組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。

三、活動目的：

在“五四”青年節來臨之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春夢想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

四、具體安排：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

2021年五四青年校園主題活動策劃4

為發揚五四光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月__日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，2、5月__日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

九、評委：待定

十、照像：待定

十一、計分：待定

十二、計時：待定

2021年五四青年校園主題活動策劃5

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章

五四__周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

__大學校學生會

三、活動范圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1__9年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。__年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代

替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

六、主體活動

經過周密思考，決定這次活動采用一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

主體活動決定為情景劇DV拍攝，將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內部。他21歲，家里很窮，是農村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“__后”一齊來到了對外經濟貿易大學，做起了20__屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動使他無數次遭到同學們的冷落和白眼，沒有人與他一齊吃飯，沒有人與他一齊娛樂。他還被同學們評為上學期“__系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠，來到新學期的他決定努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的的朋友，兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識，還經常去圖書館讀一些經濟類方面的書籍，并對

股票市場產生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態參加了“____”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利狀況下，他憑著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰賽”中一決高下。在賽場上，他的同學百般設計陷害他，但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學的尊重，還很幸運地收獲了他的真愛。

該故事根據真人真事改編。

要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數部，演員數名(主角待定)。本來的設想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期盼好戲來臨。現場能夠準備氣球等裝飾物。

七、其他小型“青春”系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春奔騰”定向越野比賽

貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是務必的，重賞之下必有勇夫。

5.“青春生活”寢室布置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。

6.“青春時尚”文化衫設計

應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點

能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，是有設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

7.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

8.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

9.“青春暢想”貿大情景劇大賽

同學們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。

2021年五四青年校園主題活動策劃

第二篇：”五四“青年朗誦活動策劃

“五四”青年英語詩歌朗誦活動策劃籃地丁

一、活動背景：

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，由工人擴大的堅決的反帝反封建的人民運動。傳承五四精神，開展五四青年主題系列活動，展示青春風采。

二、活動目的：

紀念五四青年節運動,并開展五四青年主題系列活動有利于喚起廣大學生和青年的愛國意識，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養學生愛國主義、集體主義精神。舉辦英語朗誦活動，活躍校園文化氣氛，豐富大學生課外生活，給同學們一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，鍛煉同學們的英語水平。

三、活動主題：

“迎五四，誦青春”

四、活動時間及地點：

2013年5月上旬地點：第一教學樓XX教室

五、活動對象及負責單位：

活動對象：主辦單位：承辦單位：

六、前期工作

1．活動兩周前

① 會議討論，策劃和籌備活動。

② 擬參賽須知，宣傳海報，設點報名。

③ 整理參賽選手資料，準備初賽。

2．活動一周前

① 通過初賽選拔優秀者8到10名，參加決賽。初賽流程簡化，可以不

需要觀眾。

② 對參加決賽的選手做相關的指導和培訓。

③ 制作活動所用的PPT。

④ 選定主持人，寫好主持稿，并做相關培訓。

⑤ 申請教室。

3．活動兩天前

① 成立評委小組，擬好評分表，做好座位表。

② 通知參賽選手所在班級，組織啦啦隊。

③ 購買，準備好活動需要的物資，確保質量。

4．活動當天

① 下午，裝飾教室，討論活動相關事宜，注意事項。

② 一小時前到，小排練。

③ 參賽人員15分鐘前入場。

七、活動流程

時間跨度把握在兩個小時為好：

1．負責人員到位，參賽選手以及觀眾入場，播放音樂。

2．主持人開場白，介紹參賽選手。

3．英語詩歌朗誦環節。（四名選手）

4．宣布成績，互動環節，回答兩個“五四”運動知識題，答對者有小禮物。

5．英語詩歌朗誦環節。（剩余選手）

6．互動環節，直到獲獎結果統計出來。

7．宣布成績，頒獎環節，一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。

8．活動結束。

八、注意事項：

1．活動結束，觀眾和選手有序退場后，清理現場，做個小總結。

2．確保活動期間使用的設備和器材沒有問題。

3．4．注意工作分工，需要安排機動人員，處理應急事件，記錄影像資料，維持會

場秩序。

5．準備創可貼等藥品物資，以便突發情況運用。

6．活動之后，當天撰寫活動宣傳，三天內寫好總結，貼出海報。

九、經費預算：宣傳費用：10元裝飾費用：20元獎品費用：100元其他費用：10元總計：140元

第三篇：“五四青年”主題活動方案

2013-2014學上海市行政管理學校

“五·四”主題活動方案

夢想和信仰鑄就了一名青年，千千萬萬個夢想千千萬萬個信仰凝聚起來便成立了中國共產主義青年團。2014年5月4日是紀念五四運動95周年的日子，回顧共青團90多年的歷程，不難看出共青團在廣大青年群眾中的勃勃生機與活力。為弘揚“紐帶”精神，我校團委組織開展了一系列的活動，充分發揮共青團作為黨聯系廣大青年群眾的橋梁作用。

一、活動主題

重溫1919展望2014

二、活動時間

2014年5月

三、活動內容及要求

（1）五四表彰——活力五四，彰顯青春

① 為進一步發揮優秀團干部和團員青年的示范作用，鼓舞和激勵廣大團員青年，學校團委決定組織開展“2012-2013學年優秀團支部、優秀團干部（團員）”的評選活動。

② 為充分展示我校青年志愿者工作取得的成果，廣泛宣傳優秀志愿服務集體和優秀志愿者的事跡，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，校團委決定開展12-13學年校“優秀青年志愿服務隊”和“優秀青年志愿者”的評選活動。

（2）十八歲成人禮——活力五四，喝彩青春

為了讓學生充分意識到跨入十八歲的意義，進一步增強青少年成年后的社會責任感，充分體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望，使學生懂得感恩、學會感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會后，繼續健康成長，真正成為具有愛國心責任心、求真創新精神、現代公民人格的一代新人。

（注：11級各班參加活動，活動內容、時間、地點另訂）

（3）寄語卡評選活動——活力五四，笑傲青春

每班至少選出5張優秀寄語卡，主題“青年·行管寶典”寄予對學校的期望，也可以提出對學校教學方面的意見，前提是自己有更好的觀點。要求：字數不少于300字，內容豐富，言語勵志；切勿湊數以及寫對學校形象有損的言語。制作卡片精美，有創意和深刻的涵義。5月20日之前以班級為單位上交團委，照片將發至新浪微博，舉行投票活動。

（4）金點子——活力五四，主宰青春

為了開發青年的創新思維、提高青年的創造能力，開展以“你行，創我形”為主題，塑造特色班級形象，創造良好的學習氛圍。日期另訂，評選出3個優秀特色文明班。要求：在班級墻面整潔，排版有序的前提下，展現出班級（專業）的特色，避免俗氣、消極、非主流。5月24日之前完成。

（5）紀念五四青年節電影——活力五四，共享青春

學校組織同學們在報告廳觀看《辛亥革命》，各班派5名同學前往報告廳，其余在班級電視觀看電影，每班至少3名同學上交觀后感，字數不少于800字，文體不限。觀看時間另行通知（注：每班將文件打包于5月30日之前將觀后感統一傳至郵箱：xzgltw@sina.com，發送時注意注明班級）

（6）新團員社會實踐——活力五四，點亮青春

為了培養新團員的社會實踐意識，我校開展“活力青年·社會未來”志愿者活動，與“五四村”共建發展，將雷鋒精神發揚光大，培養新一代團員的團隊協調能力，搭建團員與社會民眾的心靈橋梁，溫暖老人心。

希望各班踴躍參加各項活動，關注新浪微博@青春行管，積極參與投票。所有的參賽結果將于全校公開。

第四篇：五四主題團日活動策劃

青春五月

——“紀念五四運動95周年”新聞與傳播系廣播電

視學一班主題團日活動策劃

一、活動主題：“紀念五四運動95周年”主題團日活動策劃

二、活動背景：在五四運動95周年來臨之際，為弘揚愛國主義精

神，傳承五四文化，新聞與傳播系廣播電視學一班在全班范圍內開展“紀念五四運動95周年”系列活動，引導同學們弘揚五四精神，明確歷史使命，營造和諧向上的校園文化氛圍，讓五四精神真正融入同學們的精神生活中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春才干。

三、組織機構：新聞與傳播系廣播電視學一班團支部

四、參加人員：新聞與傳播系廣播電視學一班全體成員

五、活動時間：5月4日

六、活動地點： 中國青年政治學院1508教室

七、活動形式：

1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重大事件及歷史意義等內容。通過現場介紹使同學們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

2、播放五四運動歷史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學們能夠更好地理解和發揚五四精神。

3、才藝展示。同學們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來,如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。

4、組織同學們有序地在“青春?暢想?印記”展板上許下自己的心愿。

5、活動經驗交流。

八、活動中應注意的問題與細節：

1、活動中必須注意同學們的人身安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則，不破壞公物，不做損害學校名譽、損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環保，節能。

3、工作過程中，大家要團結互助，分工合作。

九、拓展知識：

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。95年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事

業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

五十七年前，數百位優秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境里，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。

中國青年政治學院新聞與傳播系廣播電視學一班團支部

2014年5月2日

第五篇：2018年五四青年拓展主題活動

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司--尚行拓展

2018年五四青年拓展主題活動

繽紛五四，致敬青春。2018年千龍湖尚行五四青年趣味拓展主題活動：我們的主題是，歡樂運動、主題團建、青年聯誼、紅色學習、志愿服務。

本次活動內容：

1、歡樂運動：趣味運動會、環保騎行、定向尋寶、樂跑活動、健步走

2、主題團建：戶外拓展、廚王爭霸、攻防箭、鼓舞飛揚、真人CS、傳統手工體驗

3、青年聯誼

4、紅色學習：毛澤東故居、劉少奇紀念館、雷鋒故居、瀏陽市文家市鎮秋收起義會師舊址、楊開慧故居

5、志愿服務：大手拉小手、關愛大自然、保衛藍天

服務項目： 全程策劃、前期籌備、現場執行、器材提供及運輸、場地設計、搭建及物料布置、設計制作賽事宣傳海報、活動手冊等、提供專業裁判及賽事服務人員、計制精美獎杯、獎牌、獎品等

提供攝影、攝影服務。

一、趣味運動會

趣味運動會是近幾年企業舉辦團隊文化活動的重要方式，不僅可以達到提高職工身心素質的目的，而且還可以通過新穎的趣味賽事，可以融洽團隊氛圍，進一步弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，激發年輕人潛能，增強團隊合作意識，提高干事創業的熱情，凝心聚力。

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司--尚行拓展

1、適宜人數：20-8000人

2、活動時間：0.5-1天

3、服務項目

全程策劃、前期籌備、現場執行

器材提供及運輸

場地設計、搭建及物料布置

設計制作賽事宣傳海報、活動手冊等

提供專業裁判及賽事服務人員

計制精美獎杯、獎牌、獎品等

提供攝影、攝影服務

二、環保騎行

環保騎行指的是以自行車作為比賽器具進行的各種比賽，通過“騎行”這種形式，倡導綠我出行新風尚，身體力行實踐低碳生活。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”。

1、賽事類型：公路賽、場內賽、越野賽

2、比賽流程：簽到、檢錄—開幕式——鳴槍啟賽——比賽結束、頒獎

3、比賽地點：公路、場地、山地、環湖

三、定向尋寶

定向尋寶作為一種新興的，利用地圖和指南針導航的運動，將學員分為若干小組，在規定的時間、根據規定的線路、完成規定的任務取得各種戶外尋寶線索，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。

1、定向尋寶流程

場地簽到—熱身—起點計時領地圖—完成定向越野—頒獎、閉幕

2、定向尋寶賽地點：

城市、公園、景區、校園、森林

3、定向尋寶賽設備：指卡、點簽器

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司--尚行拓展

四、樂跑活動

樂跑賽就像一個節日，觸發企事業單位職工通過各類跑步比賽養成健康習慣、號召更多企業和機構實施員工健康管理，從而影響一座城市的健康。我們以“跑出健康、跑出快樂、跑出友誼”為宗旨為企事業單位團隊策劃各類樂跑比賽，希望能到全員享受樂跑，實施員工健康管理，倡導運動健康生活。

活動對象：各企事業單位。

適宜人群：全員(無年齡、性別限制)

活動流程：賽前集合、嘉年華開跑儀式、比賽進行中、頒獎儀式

賽事類型：

1、彩虹跑：是一項2011年發源于美國的運動，被稱為全世界最歡樂、最多彩的mini馬拉松。參加者身著白色T桖，跑步過程中經過不同的彩色站，會被從頭到腳拋撒彩色粉末。彩色粉末由純天然玉米粉制成，對人體和環境無害。

2、環保公益跑：將跑比賽結合環保及公益理念進行設計，主旨在于增強企事業職工環保意識，養成環保習慣，使人們從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境!共提高當代人的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識,讓環保的思想深入

五、健步走

健步走是國家體育總局從2005年以來一直推廣的、不受場地限制、簡便易行、老少皆宜的一種健康運動方法，益群體育針對性的為企事業單位策劃了趣味健步走比賽，創新活動方式，豐富活動內容，讓大家置身于城市森林中，在鍛煉身體的同時，呼吸著新鮮空氣，體驗著綠色環保出行的快樂，品味著健康生活的好心情。在放松身心的同時加強了團隊的協意識。

適宜人數：20-5000人

活動地點：城市、公園、度假村或主辦方指定地點

活動環節

1、開場簽到

2、開幕儀式

3、趣味熱身

4、健步走比賽+趣味互動挑戰

5、閉幕、頒獎

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司--尚行拓展

6、快樂合影

六、主題團建

主題團建激發團隊成員創意與潛能，是團隊成員心態由被動待命轉變為積極進取，促進溝通，提升團隊凝聚力、執行力，弘揚“五四”精神。

活動內容： 廚王爭霸 戶外拓展 攻防箭 鼓舞飛揚 真人CS 傳統手工體驗

課程目標：1.突破想象極限、激發創新思維;

2.增加有效溝通、資源高效分配帶來的成就感;

3.樹立大局觀念、實踐中提高團隊協作能力;

課程特色：創意、釋壓、團隊、運動

課程時間：0.5-1天

七、青年聯誼

青年聯誼通過參加了豐富多彩的互動活動，充分展示出廣大青年良好的文化素養和積極向上的精神風貌，通過聯誼會搭建交流平臺，豐富了廣大青年的業余文化生活，增進青年之間的聯系和友誼，為青年的相互溝通創造良好的氛圍。

1、適宜人數：20-1000人

2、活動時間：0.5-1天

3、服務項目

全程策劃、前期籌備、現場執行

器材提供及運輸

場地設計、搭建及物料布置

設計制作賽事宣傳海報

提供攝影、攝影服務

八、紅色學習弘揚革命精神

學習紅色文化，弘揚革命精神，通過實地考察、踏尋革命前輩足跡等方式，學習“不怕苦、不怕累”的革命精神，接受革命教育的洗禮。

湖南千龍湖尚行企業管理顧問有限公司--尚行拓展

課程目標：1.學習革命精神;

2.挑戰自我、奉獻社會的崇高精神;

3.養成良好的道德情操、激發愛國熱情;

課程時間：0.5-1天

九、志愿服務

志愿服務是指一種精神體現，指一種互助、不求回報的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務活動，無償幫助那些處于困難和危機中的人們，志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。

課程目標：奉獻、友愛、互助、進步

課程時間：0.5-1天

十、本次活動意義及目標

1、賽制激發：提供比賽進程，排名，實時查看，健走心得及時分享。

2、健康講座：普及科學健走姿勢，科學指導正確健走姿勢，提高健康意識。

3、趣味健走：經典趣味互動與健步走活動結合，讓運動及健步不再單調及無聊。

4、主題團建激發團隊成員創意與潛能，是團隊成員心態由被動待命轉變為積極進取，促進溝通，提升團隊凝聚力、執行力，弘揚“五四”精神。

課程目標：

1.突破想象極限、激發創新思維;

2.增加有效溝通、資源高效分配帶來的成就感;

3.樹立大局觀念、實踐中提高團隊協作能力;

課程特色：創意、釋壓、團隊、運動

課程時間：0.5-1天