第一篇:五四活動策劃方案
今年是中國共產主義青年團建團**周年暨五四運動**周年,為了不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發廣大青少年的愛國熱情,充分展示在黨的領導下共青團事業蓬勃發展的良好態勢,我鄉團委積極響應團市委號召,動員引導廣大團員青年積極投身“建設美好虹橋”的實際行動,開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動,特制定本活動方案如下:
一、活動時間
2014年4月至5月
二、活動主題
我與祖國共奮進 青春奉獻新虹橋
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
鄉團委將緊緊圍繞主題,按照“立足基層,面向青年,務求實效”的原則,組織開展形式多樣的紀念活動。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的青年勞動者典型,表彰青年模范人物,為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣,充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌,讓全社會都能感受到濃重的青春氣息,充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用,在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,激勵廣大青年全面落實科學發展觀,努力為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨干為重點,組織青年深入開展科學理論學習教育活動,進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨干見面會,加強對青年國情教育和形勢政策教育,堅定青年與祖國共奮進,青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動,激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神,在本職崗位上奮發進取,在實踐中受教育、長才干。
3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將通過開展紀念建團87周年主題團日競賽活動,在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。
4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87周年暨“五四”運動91周年為主題,大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動,積極引導青年參與健康有益的活動,寓教于樂,豐富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踴躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。
5、深化青年志愿者服務活動。將以創建省級環境優美鄉鎮為契機,在全鄉范圍內大力推行注冊志愿者制度,通過宣傳、招募、注冊等形式,進一步壯大和規范青年志愿者隊伍。同時,加大對志愿者的培訓力度,要組織廣大團員青年和青年志愿者,開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動,協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查,排除安全隱患,積極參與文明衛生習慣養成、交通整治等活動,引導廣大人民群眾養成講文明愛衛生的習慣,為建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。
6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質,提高青年科技創新能力,以增加青年就業創業機會;切實加強農村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動是深入學習貫徹黨的十七大精神,全面貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結合時代和社會發展的要求,在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務求實效。按照團市委的統一部署,我鄉團委將積極開展紀念活動、主題教育、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
第二篇:五四專題活動策劃方案
五四專題活動策劃方案5篇
2020紀念五四運動活動方案
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立98周年,弘揚五四精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦弘揚五四精神,展現青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實,華即是花,春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到開始口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規則:投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
2020紀念五四運動活動方案
今年是紀念“五四”運動_周年,為隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入貫徹黨的十*大精神,全面落實科學發展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發展,規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下:
一、活動時間
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬,爭做創業先鋒;創新創業,青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動95周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神,爭當創新創業先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團市委及新聞單位溝通協商,大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是共青團工作的重要組成部分,也是團市委工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確?;顒有Ч?/p>
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
2020紀念五四運動活動方案
為了弘揚”五四”精神,同時也是為了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識,我班本著”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
活動主題:
“弘揚五四精神,構建和諧校園”
活動目的:
1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養同學間的團隊合作意識
活動時間:__年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管班全體同學―兩名主持人兼評分員
--其余同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人
前期準備:
1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環節的相關負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣
游戲目的:調動積極性
游戲規則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規定時間內,沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。
第一關:踩氣球
活動目的:
1.調動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規則:
1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球).2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.3.比賽開始時,每個人去踩其余團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘
4.比賽結束后,按團隊集合,清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關:背運氣球
活動目的:
1.加強團隊間的合作精神
2.活絡團隊氣氛
比賽規則:
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
2.將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起,比賽時間5分鐘.評分標準:每個氣球1分。各個團隊按總氣球數記分
第三關:繞圈圈
活動目的:團隊運作溝通協調的技巧p目標設定
比賽規則:
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務,采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:
1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.第四關:建塔
一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的:
1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.2.讓每個隊員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材:每隊吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
比賽規則:
1.發給每個團隊材料,并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結構合理,創意第一。
2.做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進行評比.評分標準:按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關:”殘疾人”解碼
活動目的:
1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;
比賽規則:
1.每隊分別選出代表扮
演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標準:
1.按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分.2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作:
1.交流心得:比賽結束后,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2.制作ppt
注意事項:
1、開始比賽前,每個人抽簽隨機分組,組好的團隊各選一名隊長,每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)
2、分好隊后,按隊排好順序,比賽中,每個環節結束后,聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中,由班主任負責拍照,2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機.活動籌備:獎品,活動用品
2020紀念五四運動活動方案
今年是五四運動__周年,也是舉世關注的世博會,為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實黨的__大精神,“五四”期間,在全社區廣泛開展“五四”青年節活動,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,活動方案如下:
一、指導思想
以xxxxx和“____”重要思想為指導,全面落實和自覺踐行科學發展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,增強團的凝聚力,培養團隊精神,展示青年風貌,引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與,會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義,同時,還探討了青年成長和發展問題。至此,安化社區紀念五四運動90周年,迎接青年節到來的系列活動拉開序幕,接下來,社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間,在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式,切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機,以激發團組織活力為主要內容,集中力量和時間,推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查,在“五四”期間走訪全社區非公有制企業,在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間,帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動,通過設立宣傳站,印發傳單,向廣大群眾宣傳世博知識,宣傳一些文明禮儀,樹立文明風尚。同時,向全社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭當文明小市民”的倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。
2020紀念五四運動活動方案
一、指導思想
為紀念建團_周年、五四運動98周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合__街道共青團工作實際,定于20**年5月舉行紀念“五四”運動活動?;顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團徽贈青年
萬名青年憶五四
三、活動時間
20**年5月
四、活動內容
1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單
街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶,提高責任意識。
通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。
3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。
4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。
第三篇:五四活動策劃方案
五四活動策劃方案
今年是五四運動93周年,建國63周年,為了引導激勵廣大團員青年進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,立超越之志,樹爭先之氣,自覺投身全縣各項重點工作,增強社會責任感和歷史使命感,加快建設全縣最具活力的民族自治縣貢獻青春、智慧和力量。同時為了營造良好的青春氣息,結合我縣實際,擬開展以下系列活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞把我縣建設成全省最具活力的民族自治縣為目標,堅持“主題鮮明,立足基層,務求實效”和“隆重、熱烈、活潑”的原則,組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動,引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感,振奮精神,服務大局,再鼓干勁,爭先創優,為古丈縣經濟又好又快發展作出應有的貢獻。
二、活動主題
弘揚五四精神,激揚青春旋律
三、活動時間
2012年4月-5月
四、活動內容
(一)綠色行動倡環保(4月份進行)
各鄉鎮團委要利用春季有利時機,開展保護生態,種活“一棵團員樹”活動,于 4月27日前 完成。同時要進一步深化開展“保護母親湖”行動,拓展活動的創建面、影響面。積極在青少年中大力宣傳環保知識,傳播環保理念,樹立資源節約型社會和環境友好型社會的良好意識。
(二)文體活動送歡樂(5月進行)
以城鄉互動為重要途徑,動員組織城市青年文藝愛好者成立青年文藝演出隊,在農村進行巡回演出,為農村青年送去豐富的精神食糧。同時廣泛開展團員青年聯誼、社區文化大家樂、企業文化節、校園科技文化節等文化活動,通過文藝匯演、文體大賽等豐富多采的文化活動,唱響青春主旋律。5月4日,在初高中團員中開展“弘揚五四精神,激揚青春旋律”為主題的愛國主義詩歌朗誦比賽。
(三)樹立典型鼓干勁(年底前進行)
通過召開表彰大會,對近年來在共青團工作、少先隊工作中涌現出來的先進集體和個人進行表彰,對在新農村建設中涌現出來的農村青年創業致富帶頭人進行表彰,進一步樹立典型,激勵干事創業的新局面。
第四篇:五四活動策劃活動方案(通用)
五四活動策劃活動方案(通用6篇)
為確保活動順利開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的五四活動策劃活動方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
五四活動策劃活動方案1一、活動背景
五四青年節即將到來,為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情,為了展現同學們青春朝氣,同時也為了豐富同學們的大學生活,我院將舉行“迎五四,唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承,激勵廣大青年的愛國精神,發揚愛國精神,進展我們的青春風采,為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍,多方面提高新世紀大學生的綜合素質。
二、活動目的與意義
通過次此“紅歌”合唱比賽,銘記五四愛國運動,從而激發同學們的愛國熱情,豐富大學生活,促進同學們之間的交流與合作,營造健康高雅的文化環境,體現向真、向美、向上的文化特色,同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月,讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國,唱響崢嶸歲月,讓紅色歌曲飛遍校園。
三、活動主題
五四青年 紅歌嘹亮
四、活動時間
20xx年04月27日 19:30——22:00
五、活動地點
7211教室
六、活動主辦、承辦單位
主辦單位:20xx144班
承辦單位:20xx157班
七、活動對象
華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生
八、活動流程
(一)前期準備
1、比賽前,向學校申請比賽所需的教室,認真布置比賽場地。
2、準備宣傳單和要發的通知,發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關QQ群、微博發信息,并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、邀請老師參觀合唱比賽,并作點評。
7、咨詢參賽班級是否制作了MV,以決定是否用小型投影機。
(二)活動具體流程
1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。
2、由144班負責伴奏以及音箱等設備,由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐,邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演,評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結束后,評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評,并頒發獎品和證書。
8、比賽結束后,合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項
1、活動前期準備工作需要抓緊時間,合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題,能及時處理突發事件。
3、活動期間各負責人加強聯系,保證活動的順利進行。
五四活動策劃活動方案2今年是五四運動103周年。為更好地落實xx團xx號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求
(一)環保故事分享會
1、參加對象:全體學生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學生
2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。
3、活動要求:
(1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
(2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠xx”志愿服務活動
1、參加對象:校青年志愿者服務隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx4、活動內容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
五四活動策劃活動方案3一、活動目的為了紀念五四運動103周年,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,培養從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.二、活動主題
身懷報國心,永遠跟黨走
三、活動內容:
1.開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,充分利用多媒體資源,讓學生了解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操.2.開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年,留守兒童,學困生,身體殘疾,缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生,發動青年團員開展特別關愛行動,助推青少年發展.舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴” 結成儀式.四、活動安排:
1.學校青年團員教師,七八年級學生,各年級需要關注的少年兒童參加此次活動.2.活動地點:學校階梯教室.五、活動要求:
1.參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20分開始入場,三分鐘入場完畢.2.青年團員教師提前做好調查工作,確定關愛人選,與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”.準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物,送給關愛伙伴,現場進行青春溫暖——特別的'愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式.3.青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關愛,幫助他們解決心靈困惑,成長煩惱,幫助他們學習,給他們以溫暖等等.通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發愛國情懷,用實際行動來關注青少年的成長,在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量.
五四活動策劃活動方案4一、目的為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學校團委 承辦:學生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學校八三球場.四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
比賽過程中,注意安全。
所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。
七、比賽規則
比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績.九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
五四活動策劃活動方案5今年是“五四”運動103周年,為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能,為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委研究決定,現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:
弘揚五四精神,創造青春輝煌。
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1、xx中學“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)
2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)
3、“弘揚五四精神,創造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)
4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)
5、優秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)
6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創青春輝煌”為主題五四青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部書記為本次活動的第一責任人,要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統一上傳到學校、團縣委,做好宣傳工作。
五四活動策劃活動方案6為了增強我校校園文化建設,提高我校學生思想文化素質,活躍校園氣氛,創建和諧校園,結合我校實際,經校團委、工會研究決定,本學期開展以“加強校園文化建設”為主題的校園活動,特作出如下安排,望各班積極組織參加。
一、成立活動組委會
組 長:
副組長:
成 員:
二、“五一”、“五四”活動內容安排
1、演講比賽
參賽辦法:由各班推薦同學參加預賽,在預賽中選出優秀選手10人,在活動當天進行決賽,取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名進行獎勵。
2、文娛活動比賽
(1)每班組織一個大合唱
要求:人數40人(站三排一排13人、指揮1人,可請夏嬋娟老師伴奏),演唱歌曲自選下列參考曲目中的一首。
獎勵辦法:各年級取一、二、三名及優秀組織獎一名進行獎勵。
(2)每班組織一個自選節目
要求:節目形式人數不限(演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等),要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。
班級自選節目不進行評分,只作表演不設獎項。
(3)書法、繪畫作品比賽
要求:作品形式不限。書法、繪畫每班不得少于兩幅作品(書法由潘家明老師負責、繪畫由吳洪艷老師負責)。該項比賽作品由各參加人員將作品交負責人,截稿日期4月23日,評比時間:4月24日,獲獎作品在活動期間展出。教師也可以參加。
3、教師隊表演節目
(1)為了提高活動娛樂性,給學生作出榜樣,教師組織一個大合唱,陳圓老師具體負責,人數40人(指揮陳圓、伴奏夏嬋娟)。
參加人員:甘元林、潘運德、龍永憲、陳 群、黃 春、朱仕榮、袁剛琴、朱明先、饒正秀、羅幫麗、陳喬先、張大平、鄧 婷、殷永先、劉興琴、劉明鳳、吳洪艷、劉興權、唐 健、趙 坤、陳福海、陳遠鋒、王啟立、方國貞、尚榮志、王維權、葉真勇、楊友誼、張華平、李景波、周興明、程明學、陳其斌、宋光輝、馬 嘉、倪祖俊、任永富。
(2)組織一個小型校園集體舞表演,人數8人,由魏剛老師負責。參加人員有魏剛、陳園、吳洪艷、夏嬋娟、任永富、黃春、朱明先、陳遠鋒。
4、新團員入團宣誓
三、活動日期:
暫時定于4月30日(如天氣情況有變或特殊原因臨時通知)
四、主持人:
xx
五、活動評委會
1、文娛評委:
記分統計:
2、“抗凝凍、迎奧運”演講評委
六、報名時間:
20xx年4月16日--------18日。
第五篇:五四活動策劃方案3篇
五四活動策劃方案3篇
一、活動宗旨:為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題:五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排:
1.時間和地點:5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報
節目,部門總人數在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間:截止4月28日
4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統一交至人事部。
5.主持:男女司儀各一名(待定)。
6.記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7.評委:此次比賽以”公平、公正”為原則,要”賽出風格,賽出水平”,邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8.評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高
分的平均值;評分標準:滿分100分,即:節目內容15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):
1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400):
第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面。
第二名:最佳組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面。
第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面。
2.個人才藝表演獎項12名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):
一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排:
1.美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2.工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3.中餐部:現場裝飾與布置。
4.夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負責活動現
場禮儀服務。
5.人力資源部:負責當日活動的文策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
中小學生五四活動策劃方案模板五四活動策劃方案(2)| 返回目錄
一、活動目的:
為了慶祝五四青年節,繼承和發揚”五四”運動的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透”五愛”思想教育。經學校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次”歌唱五月紅太陽”為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
音響:
舞臺設計:
舞臺布置:
舞臺監督:
藝術顧問:
安全工作:
總策劃:
評委:
統分:
三、參賽人員:
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)
四、比賽要求:
1、演唱內容:
(1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉
〈〈小鳥,小鳥〉〉
(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏,不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準:
1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂
形象。(2分)
4、能準確地把握音準節奏,咬準確、吐清晰。(2分)
注:評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
六、獎勵辦法:
1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎:每個年級評出一名”最佳指揮獎”。
最新五四活動策劃方案范文五四活動策劃方案(3)| 返回目錄
今年是中國共產主義青年團建團**周年暨五四運動**周年,為了不斷擴大共青團的影響力和號召力,激發廣大青少年的愛國熱情,充分展示在黨的領導下共青團事業蓬勃發展的良好態勢,我鄉團委積極響應團市委號召,動員引導廣大團員青年
積極投身“建設美好虹橋”的實際行動,開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動,特制定本活動方案如下:
一、活動時間
20xx年4月至5月
二、活動主題
我與祖國共奮進 青春奉獻新虹橋
三、宣傳教育內容
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年,引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,加強社會主義核心價值體系教育,進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷,充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌,激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型,建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下
團結奮斗的光榮歷史,充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐,推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求,奮發有為推動共青團事業實現新發展。
四、活動內容
鄉團委將緊緊圍繞主題,按照“立足基層,面向青年,務求實效”的原則,組織開展形式多樣的紀念活動。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的青年勞動者典型,表彰青年模范人物,為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣,充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌,讓全社會都能感受到濃重的青春氣息,充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用,在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,激勵廣大青年全面落實科學發展觀,努力為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨干為重點,組織青年深入開展科學理論學習教育活動,進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨干見面會,加強對青年國情教育和形勢政策教育,堅定青年與祖國共奮進,青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動,激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神,在本職崗位上奮發進取,在實踐中受教育、長才干。
3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將通過開展紀念建團87周年主題團日競賽活動,在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。
4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87周年暨“五四”運動91周年為主題,大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動,積極引導青年參與健康有益的活動,寓教于樂,豐富青年文化生活,陶冶青年的道德情操,形成青年踴躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。
5、深化青年志愿者服務活動。將以創建省級環境優美鄉鎮為契機,在全鄉范圍內大力推行注冊志愿者制度,通過宣傳、招募、注冊等形式,進一步壯大和規范青年志愿者隊伍。同時,加大對志愿者的培訓力度,要組織廣大團員青年和青年志愿者,開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動,協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查,排除安全隱患,積極參與文明衛生習慣養成、交通整治等活動,引導廣大人民群眾養成講文明愛衛生的習
慣,為建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。
6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將通過多種形式,組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動,全面提升青年素質,提高青年科技創新能力,以增加青年就業創業機會;切實加強農村基層團組織建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。在青少年中開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動是深入學習貫徹黨的十七大精神,全面貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳,成為繼往開來的強大精神動力,就必須結合時代和社會發展的要求,在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義,提高思想認識,積極支持,加強領導,充分整合社會資源,全力支持活動的深入開展。
2、精心組織,務求實效。按照團市委的統一部署,我鄉團委將積極開展紀念活動、主題教育、典型宣傳等教育實踐活動,把五月份作為“青年月”,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向,唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑,唱好主旋律,打好主動仗,使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度,廣泛深入地開展宣傳報道,努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。