第一篇：少先隊隊室使用管理制度

少先隊隊室使用管理制度

1、少先隊隊室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊委例會、學(xué)習(xí)活動的場所，它也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。其他人未經(jīng)管理人員許可不得進(jìn)入。

2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每個隊員都受到深刻的教育。

3、大隊委員輪流值日，明確責(zé)任。

4、室內(nèi)一切設(shè)施未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動。

5、在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。

6、隊室使用完畢，值日人員一定要打掃干凈，關(guān)好門窗。

墩尚鎮(zhèn)盧河小學(xué)

2007.9

第二篇：少先隊隊室管理制度

少先隊隊室管理制度

1．加強對鼓號等物品的管理，每次使用應(yīng)及時按規(guī)定位置擺放整齊。2．對服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。

3．為了使隊部室整齊干凈，每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生，擺放好各種用品。

4．各種器材、道具建立登記冊，實行借還手續(xù)，對用壞的應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，如有損壞要照價賠償。

5．不得擅自拿走各種資料，如需要看各種資料必須經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可借閱。

6．非工作人員不得隨便進(jìn)入隊室，如有事要進(jìn)入的，需經(jīng)值日人員批準(zhǔn)。7．各中隊需要借用道具的，要經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，做好有關(guān)借還手續(xù)。

8、定期開展活動，宣傳少先隊知識，發(fā)揮室的組織教育功能。定時更換工作日程表、主題活動圖片和各種宣傳資料。

少先隊室管理員職責(zé)

一、協(xié)助輔導(dǎo)員做好少隊部工作，確保少隊部活動按計劃正常進(jìn)行。

二、做好器材添置、分類、登記造冊工作。做好器材的維修和保養(yǎng)工作。

三、活動前要預(yù)先取出活動的用具，活動完要檢查收齊并沖洗或擦拭干凈放回原處。及時做好維修或辦理損失登記手續(xù)。

四、保障隊室干凈清潔，設(shè)備用具擺放整齊有序。

五、負(fù)責(zé)活動室檔案收集、整理工作。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

隊前教育和入隊制度

少先隊組織是廣大少年兒童的搖籃，學(xué)齡初期一、二年級的兒童向往胸前佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。因此，在此階段對他們適時地進(jìn)行隊前教育，對少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的加強，對少年兒童的全面發(fā)展和進(jìn)步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先隊入隊教育的制度。

塑造形象：新生開學(xué)后，高年級要和他們結(jié)成手拉手班級，選派優(yōu)秀的隊員到低年級班級進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。要求高年級隊員戴紅領(lǐng)巾，衣著整潔，活潑熱情，體現(xiàn)少先隊組織對新生的愛護(hù)和關(guān)心，塑造良好形象。

發(fā)出邀請：以少先隊大隊委員會的名義，向新同學(xué)發(fā)公開信，提出希望和要求，告訴他們少先隊開展的活動，擴(kuò)大少先隊組織在新生中的影響。

講壇授業(yè)：由大隊委到新生班級進(jìn)行授課，講解內(nèi)容：我們的隊名、少先隊光榮歷史、我們的標(biāo)志──紅領(lǐng)巾、我們的隊旗、我們的隊禮、我們的呼號、我們的隊歌、我們的誓詞、我們的活動等。方式可采用看錄相、組織競賽等。

發(fā)展隊員：由新生班級的學(xué)生評義、老師提名、大隊考核三方面完成。確定發(fā)展隊員后，班級、學(xué)校要用廣播、宣傳欄宣傳進(jìn)行鼓勵。

入隊儀式：選擇在大隊開展主題教育的一個主要階段，在節(jié)日或建隊日進(jìn)行入隊儀式，儀式規(guī)范、熱烈，基調(diào)激昂向上。

跟蹤反饋：做好對新隊員的調(diào)查跟蹤，入隊前入隊后有無進(jìn)步，有無變化，針對不同情況及時進(jìn)行教育，使他們受到少先隊組織對自身的幫助和提高。

附：隊前教育“十知道”

１.知道隊的名稱，理解“先鋒”的含義。２.認(rèn)識隊旗，知道圖案含義。

３.知道隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。４.知道敬隊禮及其表示的意義。５.知道隊的呼號。６.學(xué)會寫入隊申請書。７.知道入隊前做一件好事。８.會唱隊歌。

９.知道入隊誓詞的內(nèi)容。

１０.知道合格隊員要做到“五自”（自強）。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，雄壯的國歌，晨陽上冉冉升起的國旗，標(biāo)準(zhǔn)劃一的隊禮，組成一幅壯觀的畫面。升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養(yǎng)隊員榮譽感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，特訂制度如下：

一、旗手：升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員.旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡.大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護(hù)國旗，及時收回保管。

二、主持：升旗儀式的主持由升旗中隊負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過程，負(fù)責(zé)填寫升旗記錄卡。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯，會使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。

三、升旗中隊：由二—五年級的中隊承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗中隊推薦旗手、主持，檢查旗繩，負(fù)責(zé)聯(lián)系國旗班，負(fù)責(zé)國旗下講話。

四、國旗下講話：由升旗中隊承擔(dān)。講話人可以是隊員、老師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。

五、考核獎勵：每學(xué)期末，由大隊部、政教處根據(jù)升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評，評選“最佳升旗中隊”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。

升、降國旗制度

為了對師生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。從而達(dá)到促進(jìn)教師師德建設(shè)，提高學(xué)生思想品德之目的。特制定升國旗制度如下：

（一）儀式開始前要求：

１、每周一早晨7：30分必須準(zhǔn)時到達(dá)升國旗地點。２、要求教師要穿著整潔，學(xué)生必須佩戴紅領(lǐng)巾，穿校服。３、周二至周五，每天由升國旗小隊負(fù)責(zé)升、降旗。（雨天除外）４、全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

（二）升旗儀式程序：

１.出旗：介紹升旗手和護(hù)旗手，升旗手和護(hù)旗手在樂曲聲中，走向旗臺。２.升旗：升旗奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。有其它情況者，升旗時要停止活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結(jié)束后，方可行動。３、唱國歌：唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。４、國旗下的誓言：國旗下誓言由中隊選出的優(yōu)秀隊員宣讀或朗誦，誓言內(nèi)容要具有時代性、時效性。５、升旗儀式由少先隊中隊負(fù)責(zé)。

（三）升旗手、護(hù)旗手和指揮每周由中隊推選代表或為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生組成升國旗小隊。

（四）降旗

１.少先大隊每周一檢查學(xué)生戴紅領(lǐng)巾和按時到校情況。２.大隊委員檢查每天國旗小隊升降旗情況，雨雪天要隨時降旗。

大隊委競選制度

一、指導(dǎo)思想：

為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

二、競選宗旨：公平公正 公開

三、競選條件：

1.三至五年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員；

2.擔(dān)任中隊委以上職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用； 3.能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)； 4.有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力； 5.有開拓精神，能創(chuàng)造性地開展工作。

四、競選辦法：

采取競選候選人——大隊委競選——產(chǎn)生大隊委的方式 1.各中隊競選產(chǎn)生大隊委競選候選人；

2.大隊委競選分競選演講和答辯兩部分，候選人抽簽決定競選順序； 3.每名競選者說明競選優(yōu)勢、競選崗位時間為三分鐘，接著答辯； 4.各中隊委每一組只準(zhǔn)投最信任的競選者一票，票多者作廢； 5.按票數(shù)和評審小組計分，當(dāng)場產(chǎn)生大隊委成員，并頒發(fā)大隊委標(biāo)

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

大隊委例會制度

一、每周星期五第三節(jié)課后，必須按時到少先大隊部參加例會，不得遲到，有事經(jīng)允許后方可請假。

二、認(rèn)真做好記錄，并能做到及時落實。

三、匯報分管工作，簡明扼要。

四、發(fā)言要積極，發(fā)現(xiàn)的問題要及時反映。

五、討論問題時，要尊重別人的意見。

六、積極提出合理化建議，更好的開展少先隊工作。

七、如有緊急事隨時通知。大隊委值周工作制度

一、按時到崗，不遲到，不空崗。

二、能認(rèn)真及時處理各種事務(wù)，做到有條不紊。

三、檢查各陣地情況，認(rèn)真做好值班記錄。

四、認(rèn)真清掃室內(nèi)衛(wèi)生。

五、協(xié)助大隊輔導(dǎo)員老師，做好隊內(nèi)常務(wù)工作。

六、發(fā)現(xiàn)問題及時反映到政教處、大隊部。

大中隊干部工作制度

一、要有為學(xué)校和全體同學(xué)服務(wù)的思想，有奉獻(xiàn)精神。

二、能正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

三、必須具有高度責(zé)任心，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

四、加強自身工作素質(zhì)的提高，在工作中不斷提 高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。

五、要有開拓精神，針對學(xué)校情況幫助輔導(dǎo)員老師想出新的管理方法。

六、要做分管工作的記錄和總結(jié)，做好工作筆記。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

少先大隊輔導(dǎo)員職責(zé)

大隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊組織的直接領(lǐng)導(dǎo)者，大隊輔導(dǎo)員要在上級黨團(tuán)組織及學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊的組織管理及學(xué)生的思想教育等工作。

1.大隊輔導(dǎo)員要努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，了解少先隊的歷史，掌握少先隊的基本知識，在黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下積極開展少先隊工作。

2.根據(jù)上級有關(guān)部門的少先隊工作意見和學(xué)校工作計劃，制定學(xué)校少先隊工作計劃，學(xué)期末要進(jìn)行總結(jié)。

3.指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員的工作，要經(jīng)常了解中隊輔導(dǎo)員的工作情況，幫助他們開展活動，定期組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)和研究中隊工作。

4.領(lǐng)導(dǎo)少先隊大隊委員會的工作，培養(yǎng)大隊委員會樹立責(zé)任感，創(chuàng)先意識和自治、自理能力。

5.教育、督促學(xué)生自覺遵守學(xué)生守則及學(xué)校規(guī)章制度，組織指導(dǎo)少先隊員參加各級、各種競賽活動。

6.辦好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報，組織指導(dǎo)辦好班報和宣傳欄，不斷積累經(jīng)驗，做好學(xué)校宣傳工作及少先隊報刊發(fā)行工作。

7.搞好鼓號隊的訓(xùn)練，積極開展文體活動。

8.認(rèn)真培訓(xùn)中隊輔導(dǎo)員和大、中隊隊干部，選好大隊委員會指導(dǎo)制訂工作計劃，做好發(fā)展隊員，編隊選舉，獎勵處分等工作，關(guān)心他們的工作、學(xué)習(xí)和身體健康，不斷提高他們的工作能力。

9.向教師、家長、社會宣傳少先隊、發(fā)掘少先隊教育資源，求得廣泛支持和合作。

10.維護(hù)少先隊組織與少年、兒童的利益和權(quán)利。

11.提出少先隊改革、發(fā)展的設(shè)想以及與新課改結(jié)合的設(shè)想和具體做法。12.與有關(guān)同志一起組織并指導(dǎo)好學(xué)校的鼓號隊。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

中隊輔導(dǎo)員職責(zé)

中隊輔導(dǎo)員的任務(wù)是輔導(dǎo)少先隊中隊開展各項工作與活動，搞好中隊集體建設(shè)。

一、指導(dǎo)中隊委員會制定工作計劃。

二、指導(dǎo)中、小隊進(jìn)行各種實踐體驗活動。

三、指導(dǎo)中隊日常工作，如：墻報、圖書角、榮譽角的更新，鼓勵隊員積極參與定章、爭章、頒章活動，做好好人好事記錄等。

四、幫助開好中隊委員會會議。

五、訓(xùn)練中小隊干部。

六、對少先隊員進(jìn)行咨詢活動。

七、爭取任課老師、家長、校外輔導(dǎo)員共同來支持幫助中隊工作。

八、與教導(dǎo)主任一道認(rèn)真抓好課外活動的指導(dǎo)和檢查，開展好競賽活動。

九、認(rèn)真做好與學(xué)校校外輔導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)工作，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)梅嶼小學(xué)

2013年9月

第三篇：隊室管理制度

隊室管理制度

1.隊室是了解少先隊知識，接受少先隊教育的場所。進(jìn)入隊室不得大聲

喧嘩，不得動手損壞物品。

2.要按有秩序地參觀，不得擁擠，打鬧。

3.參觀后要做好記錄，認(rèn)真參加寫好觀后感。

4.各大隊干部要按時到隊室進(jìn)行辦公，處理少先隊常務(wù)工作。

5.各中隊按照大隊部排定的值日表值日，不得漏值。

6.每學(xué)期各中隊參觀隊室不得少于一次。

第四篇：少先隊隊室簡介

少先隊隊室簡介

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。我校隊室結(jié)合實驗小學(xué)自身教育特色及周邊環(huán)境、學(xué)校優(yōu)勢進(jìn)行組建少隊室。詳細(xì)隊室情況如下：

（一）基本設(shè)施

1、隊室門前有“少先隊大隊室”標(biāo)牌，用房面積65平方米，專室專用。

2、隊室內(nèi)按《少先隊工作手冊》的要求，有鮮艷的隊旗、隊徽、呼號、誓詞、隊歌、少先隊作風(fēng)、鼓號；有隊工作要目、大隊委分工少先隊榮譽及各中隊中隊長名單名冊；隊室中央有會議桌，資料柜、書架；豐富多彩的主題活動專題塊。

3、大、中隊旗配備齊全。

（二）教育陣地

1、隊室布置形式莊嚴(yán)、樸實；內(nèi)容上富于教育性，在隊室內(nèi)布置了專題隊角。

2、有隊知識、少先隊名人名言等掛圖。

3、有反映少先隊活動成果，體現(xiàn)少先隊活動水平的小展覽(三）資料檔案

1、隊員登記表、隊干部、輔導(dǎo)員花名冊齊全。

2、有隊干部競選的相關(guān)材料、大隊部會議記錄、國旗下講話資料、等材料齊全。

3、能為隊工作提供必要的活動資料，有《輔導(dǎo)員》、《兒童文學(xué)》等多種報刊雜志。

（四）使用管理

2、經(jīng)常舉辦各種活動，組織隊前教育，讓隊員參加，各中隊隊干部開會禮儀組會議等，充分發(fā)揮隊室的教育陣地和信息中轉(zhuǎn)站的作用。

3、整個隊室布置整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有序、隊室成為少先隊活動的指揮中心。

少先隊室管理員職責(zé)

一、協(xié)助輔導(dǎo)員做好少隊部工作，確保少隊部活動按計 劃正常進(jìn)行。

二、做好器材添置、分類、登記造冊工作。做好器材的 維修和保養(yǎng)工作。

三、活動前要預(yù)先取出活動的用具，活動完要檢查收齊 并沖洗或擦拭干凈放回原處。及時做好維修或辦理損失登記 手續(xù)。

四、保障隊室干凈清潔，設(shè)備用具擺放整齊有序。

五、負(fù)責(zé)活動室檔案收集、整理工作。

少先隊工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。透過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，構(gòu)成社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到必須的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能用心準(zhǔn)備，激情演講，到達(dá)了教育的良好效果。

3、加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。

用心配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。

3、做好校園十五防工作。

本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。

4、保證熱水供應(yīng)。

為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng)，學(xué)校配備了自助飲水系統(tǒng)。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知，輔導(dǎo)員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，用心做好少先隊的工作。培訓(xùn)資料豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不一樣主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任用心配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，構(gòu)成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2017小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將落實好共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實總書記重要講話精神在中小學(xué)少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2015]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導(dǎo)員深入宣講總書記今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[2015]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

(一)做好隊伍建設(shè)，提升育人意識。

1、注重輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。

2、增強德育責(zé)任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“星級班級” 評比。

(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級文化的建設(shè)。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及校刊的出版。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好校刊的編輯和出版工作，加強校刊的內(nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點加強中隊建設(shè)。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程,保證專課專用。

5、加大對《少先隊活動》和《小學(xué)生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。

2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和總書記“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。

以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學(xué)少先隊員通過“最美少年”活動專題推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實踐活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。

5、加強對學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動;9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會。

9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚;10月13日建隊以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。

2，開展“學(xué)行鋒 見行動”活動，組織學(xué)生加強各項實踐活動，各校開展“學(xué)行鋒 見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。

3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。

4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。

三、具體工作

九月：

1、舉行開學(xué)典禮，組織收看《開學(xué)第一課》。

2、召開大隊輔導(dǎo)員會議。

3、制訂計劃，調(diào)整大隊組織，增選播音員和大隊干部。

4、慶祝教師節(jié)，各中隊召開“社會主義核心價值觀”主題教育。

5、一年級新生的入學(xué)教育及各個年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。

6、做好推普周活動。

7、做好公民道德日宣傳活動。

8、慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”

9、辦一期以慶祝“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報。

十月：

1、慶祝國慶節(jié)。

2、慶祝建隊日，新隊員入隊、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊知識和敬隊禮評比、評選優(yōu)秀隊員及輔導(dǎo)員活動。

3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。

4、加強安全教育活動。

5、辦一期以慶祝國慶、建隊節(jié)和文明禮儀為主題的黑板報。

十一月份：

1、舉行“119”消防知識講座及緊急避險消防演練活動。

2、舉行“社會主義核心價值觀”中隊主題觀摩活動。(中心小學(xué))

3、半學(xué)期工作總結(jié)。

4、開展班主任工作經(jīng)驗交流會(匯編)。

5、心理健康知識講座。

6、辦一期以“消防安全教育”為主題的黑板報。

十二月：

1、進(jìn)行法制宣傳教育。

2、舉行防火安全教育。

3、舉行 “記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”中隊主題觀摩活動。

4、開展“12.9”愛國運動紀(jì)念活動。

5、辦一期以“法制安全教育”和“我愛讀書”為主題的黑板報。

一月份：

1、各班舉行迎新年活動。

2、評選校園“文明之星”。

3、撰寫少先隊工作總結(jié)。

4、安排好各年級寒假社會實踐活動。

5、辦一期以 “迎新年” 為主題的黑板報。

第五篇：少先隊隊室布置

少先隊隊室布置

(一)少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

一、隊室的面積：隊室的面積一般應(yīng)以一間普通教室大小為宜，大隊隊室面積不能小于20平方米，門前要有“少先隊隊室”標(biāo)志或標(biāo)牌，專室專用。

二、隊室的基本布置：大隊隊室的布置形式主要力求莊嚴(yán)、樸實、富有童趣，內(nèi)容上要有教育性和時代感，要體現(xiàn)本地本校特色。正面塊：

1、少先隊呼號——“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”明確概括了少先隊組織的目的和任務(wù)。為了突出這一思想，呼號應(yīng)該放在隊室正面最顯眼的地方。

2、呼號下面掛隊徽。

3、隊徽下面貼上少先隊員的誓詞。

4、誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。

5、誓詞右邊——貼大隊每月的活動日程表。正面塊兩側(cè)：

1、半展開大隊旗和各中隊的隊旗。

2、隊鼓、隊號。（或另室置放）專題塊：置宜選擇布置在其它三面墻上或利用攔板分隔布置，專題塊內(nèi)容包括以下八個部分。如面積不夠，可合并布置或選擇其中幾個部分布置。第一部分：《黨的關(guān)懷》以剪貼一些革命領(lǐng)袖關(guān)心少先隊工作，關(guān)心少兒教育的照片、題詞為主，并展示當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心本地本校少先隊教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活動》展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。

第三部分：《光榮的歷史》以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）布置起來。

第四部分：《光輝的榜樣》以建隊以來各歷史時期的優(yōu)秀隊員榜樣為主線，亦可布置本地區(qū)本校的各類優(yōu)秀、先進(jìn)少先隊集體和個人及各學(xué)科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。第五部分：《我們的榮譽》以展示大隊以上榮獲各級集體榮譽為主的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》以本校大、中隊輔導(dǎo)員，大、中、小隊干部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網(wǎng)絡(luò)圖（亦可用設(shè)職能部來展示）。

第七部分：各專題塊上方（即墻的四周某一面，可貼少先隊的八字作風(fēng)或本市本地當(dāng)年少先隊教育的主題口號。第八部分：《我們的特色》根據(jù)本校教育、教學(xué)特色成果，結(jié)合少先隊教育所創(chuàng)的特色內(nèi)容進(jìn)行布置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學(xué)角等。

三、隊室的陳設(shè)：

隊室的陳設(shè)要做到整潔、適用，富有少兒特色、便于隊委會進(jìn)行工作。

1、大隊“173”活動記錄本（含會議記錄、光榮簿、大隊工作計劃等）。

2、會議桌椅：一般以長方形為宜（幾張小桌拼起，鋪上桌布，插上花亦可）按一般到會人數(shù)配上椅子。

3、材料柜：用于存放各種資料，如大隊統(tǒng)一保管的隊員登記表、優(yōu)質(zhì)活動教案、論文經(jīng)驗集等，及“173”大隊記錄本不能記載的各種材料。

4、書報架：夾放隊報、隊刊和有關(guān)少兒教育書刊、隊干部讀物等。

5、鼓號架：放鼓號、鼓旗、號旗等用品。

6、物品柜：存放鼓號隊服或其它重要物品。

四、隊室的使用和管理 建設(shè)布置隊室，不僅是為了隊委會進(jìn)行工作的需要，更多的是用以向少先隊員進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的需要。建好隊室，更要用好隊室，讓它真正起到陣地教育的作用。在隊室里可以組織下列活動：

組織參觀：在隊室完全布置好了以后，就可以組織各中隊的隊員來參觀。由大隊委員擔(dān)任講解員，使每一個隊員都受到一次深刻的教育。此后，每逢新隊員入隊，都應(yīng)到這里來聽一次講解，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心里，并成為永遠(yuǎn)鼓舞他們前進(jìn)的動力。

提供資料：隊室里布置的每一個專題都有教齊全和明確的主題，這些都是組織隊會的好材料。大隊輔導(dǎo)員可以利用這些資料幫助各中隊舉行主題隊會。通過中隊的主題隊會，還可以不斷地豐富和充實各個專題的內(nèi)容。舉辦講座：為了不斷地提高中、小隊干部的工作能力，隊室里應(yīng)當(dāng)經(jīng)常舉辦各種類型的業(yè)務(wù)講座，指導(dǎo)小干部們學(xué)會獨立地工作。開展活動：在隊室里可進(jìn)行一些小型的活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。在隊室面積允許的情況下，亦可與校圖書館聯(lián)辦最新圖書展示和開設(shè)新書閱覽架活動。此外，在隊室里，還應(yīng)該經(jīng)常召開經(jīng)驗交流會，組織一些先進(jìn)的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。

搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。

隊室的布置和使用沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但輔導(dǎo)員在建設(shè)隊室時，要注意“七忌”：一忌富麗堂皇貴族化；二忌抽象呆板成人化；三忌隨心所欲隨意化；四忌千篇一律模式化；五忌內(nèi)容陳舊單調(diào)化；六忌設(shè)計布置（教師）包辦化；七忌終日不開擺設(shè)化。二

一、“隊室”布置：

1、講求“巧妙構(gòu)思、精心設(shè)計、突出重點、富有新意”

2、內(nèi)容要規(guī)范：

少先隊員十知道：隊旗、隊章、隊歌、隊史、隊禮、隊報、隊的作風(fēng)、隊的呼號、隊的誓言、隊的鼓號、十有十率有記牢：

有組織（入隊率、建隊率）有輔導(dǎo)員（配備率、培訓(xùn)率）有活動（活躍率、覆蓋率）有陣地（普及率、利用率）有制度（鞏固率、健全率）有經(jīng)費、有理論、有資料、有友誼、有榮譽、3、形式要奇特—— 一校一品、校校不同、4、布局要合理—— 結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、管理、使用、5、成效要顯著——學(xué)習(xí)室、宣傳室、展示室、會議室、陳列室、活動室、二、“隊角”布置：

1、抓特色是優(yōu)化和革新隊角的必要途徑；

2、抓成效是優(yōu)化和革新隊角的重要保證；

3、自主性是優(yōu)化和革新隊角的關(guān)鍵所在；

4、多型性是優(yōu)化和革新隊角的質(zhì)的飛躍；