第一篇:正面宣傳與輿論監督
正面宣傳與輿論監督
正面宣傳,是指新聞媒體對社會生活中體現時代特色、代表社會主流、具有積極意義的人和事進行的具有傾向性的報道。從廣義上說,正面宣傳包含典型宣傳、成就宣傳、主題宣傳、時政宣傳等在內。堅持正面宣傳為主的方針,是我們黨改革開放三十多年的重要經驗之一。就新聞戰線自身的發展來說,是否正確地、全面地理解和執行以正面宣傳為主的方針,直接關系到輿論作用的發揮,也關系到社會主義新聞事業的成敗。
新中國成立60年以來,堅持正面宣傳為主的方針,對我國人民發揮了巨大的鼓舞作用,對我國社會主義建設事業起到了積極的推動作用:有“鐵人”王進喜、雷鋒精神和焦裕祿事跡的宣傳;有十一屆三中全會以來對撥亂反正、經濟建設和改革開放的宣傳;還有新時期社會主義的建設者許振超、任長霞、王瑛等典型人物的宣傳……
輿論監督是新聞媒體擁有運用輿論的獨特力量,幫助公眾了解政府事務、社會事務和一切涉及公共利益的事務,并促使其沿著法制和社會生活公共準則的方向運作的一種社會行為的權利。
“新聞輿論監督”是通過新聞媒介來揭示現實生活中存在的問題并促使其解決的一種輿論監督,就是社會各界通過
廣播、影視、報刊、雜志等大眾傳播媒介,發表自己的意見和看法,形成輿論,從而對國家、政黨、社會團體、公職人員的公務行為以及社會上一切有悖于法律和道德的行為實行制約。在中國,新聞輿論監督是人民群眾行使社會主義民主權利的有效形式,其主要監督方式有報道、評論、討論、批評、發內參等,其核心是公開報道和新聞批評。中央電視臺的《焦點訪談》、河北電臺的《陽光熱線》就是輿論監督的成功典型。
輿論監督是新聞工作者的義務和責任,但是近些年,有償新聞和有償不聞現象卻時常出現。2008年7月14日,河北省張家口市蔚縣李家洼煤礦新井發生特別重大炸藥燃燒事故。事故發生后,礦主隱瞞不報、轉移尸體、破壞現場、銷毀證據、收買記者、高額賠償遇難者家屬;河北省蔚縣和南留莊鎮黨政主要負責人和部分工作人員組織或參與瞞報。
事故發生后,有多家媒體單位的記者采訪,要求了解報道事故情況。為瞞報事故,礦主共支付260多萬元用于收買記者。在曝光的收取封口費的記者中,《農民日報》河北記者站站長李俊奇備受關注。2008年8月,農民日報社河北記者站站長李俊奇利用采訪、寫稿、報道并配合報社報刊發行等職務的便利,以不報道蔚縣礦難為條件,強行要求基層單位訂閱《農民日報》并索要20萬元。另查明,2006年10月至2008年5月,李俊奇將報社發行款項94063元據為己
有。2009年10月,李俊奇犯受賄罪被法院判處有期徒刑10年,犯貪污罪被判處有期徒刑7年,數罪并罰決定執行有期徒刑16年。
河北蔚縣“封口費”事件確實是行業內羞于啟齒的一件事情,不僅充分暴露了行業自身存在的嚴重問題,也表明新聞記者的職業形象和媒體的公信力遭遇到了巨大的危機。新聞前輩范長江曾說過,一個人民的記者要有兩條重要的行為準則,一是說真話,二是廉潔。因此,在新聞教育中、在入職培訓時,以及在新聞工作中,都必須加強職業教育,提升大家對這份職業的認識水平,使之真正成為稱職的職業記者。
堅持正面宣傳為主不等于負面新聞可以不報瞞報,在加強輿論監督的同時,更應規范新聞媒體的行為,正確行使輿論監督。正面宣傳為主和正確的輿論監督“雙劍合璧”,定能產生強大的效力,把新聞宣傳搞的有聲有色。
第二篇:正面宣傳方案
加強正面宣傳 構建和諧校園
寧鄉十三中宣傳方案
一、宗旨:
加強正面宣傳,構建和諧校園,確保湖南省示范高中寧鄉十三中又好又快發展。
二、組織機構:
宣傳組長:張勇武
執行組長:彭主文
調度外聯主任:劉志斌
對外新聞檢查:袁宏武
校報校刊采編:湯友明
電視廣告采編:周立峰
上網宣傳協助:黃靜波 程千帆
三、校報是學校正面宣傳的重要載體。辦好校報是加強正面宣傳的重要保證。校報需要全校
師生共同努力才能辦好。
1、學校要求:
校報1期/月,校刊1-2期/半年,及時充實校園網內容,積極向外報外刊外網投發新聞及文學作品。
2、校報版面分為:
校級要聞——登載校內及與學校相關的重要新聞,多為好人好事或新人新事;
班級要聞——登載各班及班與班之間的重要新聞,多為好人好事或新人新事;
人物專訪——登載學校教職員工與學生中的優秀人物事跡,以作他人楷模;
師生文苑——登載學校師生的文學作品,多為散文、詩歌和小說作品。
3、校報稿源安排:
學校每位師生都有責任和義務向校報投發新聞稿件和文學作品,教師稿件付酬30-100元/篇,學生稿件付酬15元左右/篇;
學校各科室要安排專人負責采寫校級要聞和人物專訪,每月至少提供校級要聞1篇和人物專訪1000字左右,每完成1篇校級要聞給科室考核加1分,每完成1篇人物專訪給科室考核加3分(年級書記負責安排);
學校各班要安排專人負責采寫班級要聞和人物專訪,每月至少提供班級要聞1篇和人物專訪1000字左右,每完成1篇班級要聞給班級考核加1分,每完成1篇人物專訪給班級考核加3分(班主任負責安排);
校報社成員每月采寫新聞900字上交校報社,校文學社成員每月寫1篇文學作品上交校報社。
四、其他
4、校刊稿源安排:
每月由校文學社成員上交1篇以上文學作品,歡迎其他同學和全校教師投發文學作品。
5、及時充實校園網內容:
每月月底將校報內容上傳十三中校園網。
6、向外報外刊外網投發新聞及文學作品:
由校報校刊采編隨時外投,力求又好又快又多。
黨宣科
2010/3/19
第三篇:輿論監督
首先聲明,我的文筆較差,所以一般在論壇中,我只是潛水,很少發表言論的,但這次,我還是忍不住要說幾句,因為我和大家一樣,都是從幾年辛苦奮斗中走過來,其中的滋味只有自己知道,特別對我,非結構專業的考生。
我本科是學地質的,研究生上的是巖土,畢業后在廣州從事巖土工程設計施工的,至今已快8年了。廣州地區從2007年開始,基坑設計就需要同時蓋巖土和結構工程師的章了,這個政策使我堅定了要考一級注冊結構的決心。我于2007年通過了注冊巖土考試,隨即2008年就買了一級注冊結構的書(基礎課以前考過了),準備備戰。但2008年、2009年事情太多了,買來的書沒怎么看,真正準備是從2010年春節后開始的。
說實話,剛開始看老施的書,我是看不懂。我大學學到的力學知識很少,只學了《材料力學》、《彈性力學》、《土力學》和《物理》,像《結構力學》、《混凝土》都是我工作了之后接觸了才自己學的,也只懂了些皮毛,更不用說鋼、砌、木、橋和荷載了,所以一開始我看的真的很吃力,第一遍花了6個多月才看完,看完也覺得糊里糊涂的,除了地基基礎是自己熟悉的外,只有木結構、砌體和橋梁感覺理解了些,像荷載、混凝土、鋼結構、高規覺得只是懂了點皮毛,當時在看的過程中都有點想放棄了,還好老婆在一邊安慰和鼓勵,說也許第二遍就會好了,這樣拖了半年總算堅持看完了第一遍。但那時2010的報名已經開始了,自己覺得沒戲,所以就沒報,像等準備的充分些再報考。從2010年8月開始,我第二遍看老施的指南,看下來,覺得也沒想象中得難了,很多第一遍不理解的東西,看第二遍都能理解了,像影響線、單筋梁、雙筋梁、偏心受壓、強度折減、壓彎、屈曲穩定等等,都能理解了,越看越有信心,有信心看起來就快,跳過第一遍已經理解的部分,第二遍老施的書我前后花了6個多月(但算起來也就300多個小時),這遍的收獲很大,樹立了信心,覺得只要多花些時間,應該能通過的。
轉眼到了2011年,過完春節,我就開始做題了,一開始就是做馬老師和張老師的歷年真題(09版的),里面有2003~2007的真題,不同章節分開編寫的,剛開始不追求速度,只求會做、做對,做完統計結果,往年考題除了我自己熟悉的地基基礎得80%以外,其他的一般只對一半,但我還是有信心的,因為還有很長時間可以復習。隨后做老施的《答題指導》,發現錯題太多,也覺得不太實用,后面有選擇地看了一部分,主要是挑自己不太熟悉的,這樣到了5月底。后面上了網易結構、鋼結構論壇,下載了08、09和10年的真題,以及趙老師的30天沖刺,先做趙老師的30天沖刺,發現錯誤也挺多,但不管,這回我就比較注意答題速度了,一般一道題控制在6分鐘,做完了之后信心大增,因為我往往都能答對70%以上。緊接著做08~10年的考題,也都能做60來分,做完才到8月初,還有剩一個月,重新將以前的考題做了一遍,鞏固了一下,然后信心滿滿地參加今年的考試了。
9月18日,考試,沒覺得特難,就是計算量比較大,上午、下午各完成了36道。上午是時間不夠,下午是有4道不會做。上午我是按論壇推薦的先做砌體,然后鋼,最后混凝土,看來我的戰略是對的,考完聽很多人都說混凝土計算量超大,暗自慶幸,但考試戰術還是有點不對,主要是平常做題時間都夠,但可能那是因為自己覺得是模擬考,所以也就不寫得那么詳細,真正考試的時候,怕丟分,所以寫的詳細些,導致最后時間不夠。下午調整了戰術,盡量簡潔,所以時間剛好夠。考完跟論壇的前輩對了下,下午連同不會做的可能要丟十分左右(廣告牌、偏心、固結度(我帶的是合訂本,沒有條文說明)、補樁的后兩道可能算錯了、橋梁的蓋梁寬度)等等。但總的來講,只要不出意外(如沒把答題卡填錯,因為沒時間檢查),我想通過是沒有什么問題的。
以上是我的一級注冊考試復習之路,請非結構專業或者對自己的考試沒信心的1.指南在最初基礎不好,什么都不怎么明白,規范不了解的時候是有用的,硬著頭皮過一遍到兩遍可以全面的了解規范。
2.練習題一定要做,不管是答題指導還是30天沖刺或者蘭老師的,一定要做一套,這個過程可以有效的提高理解及記憶。有能力做兩遍更好,至少有疑問的要返回來再做一遍
3.真題一定要做,真題可以更真實的反應考試出題的思路,可以在大量習題前先做一遍真題。最后多幾遍把真題做的熟練。一般來說,真題比那些練習題肯定還是好很多的。10年沒過和真題做的不透,記得不牢有很大關系
4.規范上一定要注釋,不懂的東西、簡化計算、思路、條文說明以及參考用到的數據在哪里都可以寫,考試時根本不會有時間一道道去找指南。
5.要多寫多練,要練習不犯低級錯誤。我就老犯低級錯誤,看錯數啊,抄錯字母啊,計算器按錯啊什么的。
6.新改的規范要和老規范對著看,就能知道哪里不一樣,肯定要考不一樣的么,呵呵
7.學習中要求甚解,不太明白的地方一定多做幾遍,問問同事,否則徒勞無功。砼部分對我就是這樣。我覺得我花了三年考試復習才明白。
8.爭取短時間通過,一年多下功夫。否則心態越來越差,急啊。每年受折磨,太痛苦。我一直是邊工作邊看書的,也就能保證晚上看會兒書,每年戰線都很長,其實加起來時間也不太長,所以建議有條件的朋友還是集中精力短時間通過,像我這樣脫脫拉拉的,時間也耗過去了,生活也影響了,工作多少也耽誤些實在很不值。
9.考前一定要準備好相關事宜,看看天氣預報,提前一天去看看考場找找住處什么的,計算器一定要帶,還要帶復習時用的同款,今年簡直在考計算器。不過遇到停電就沒辦法了,難不成帶個應急燈?帶了也沒地方放啊
2012年一注復習提出十點點建議:
1)2010年《抗震規范》修正,因此今年出的考點特別多,至少有10道題左右。前幾年《樁基規范》出來,一直成為近幾年的長出題,今年更加靈活,所以本人預測明年《抗震規范》仍是重點。今年出的相對淺(大家感覺難,是因為沒作為重點,投入時間少),明年可能會更加深入靈活。另外,做設計的大家明白,《抗震規范》就是那么重要。因此,《抗震規范》新增加的點是個重心。
2)2011年新增加兩本規范《高規》和《混凝土規范》,這毋庸置疑,明年一定是個重點,但可能不會考的太難,畢竟是第一年出,和《抗震規范》有區別,但一定是熱點,所以大家一定搞清楚,新舊規范的區別,特別是新增加的篇章,新增加的計算概念和構造措施,大家要列出來,可能沒有相關的題目,但大家一定要把條紋說明看透出,起碼概念上很清楚。
3)明年出題的難度,本人估計為中等,但不會簡單的像2010年,因為今年的輿論罵聲一片,關于大小年的討論也很激烈,相比出題人也在關注著這些論點,自己也會作出深思和探討,這對明年的出題方向都會有很大的影響,所以,預計明年難度為“中等偏上”。所以大家復習的時候,平時模擬的時候,注意這個原則。
4)“難中易新”題的比重預測。由于明年有三本新規范,所以“新題”占比重20%左右,正式這個原因,偏題的出題率要下降。“中等題”占比重40%,由于大小年的反思,但這些題中可能會有所創新,概念成分會加重,計算成分會下降,從今年就可以略見端倪。“難題”15%,其實就是計算量大和非常規題,這類題大家好好思考的題,就是說學會判斷和避開的題,究竟該怎么鍛煉,以后再說。“簡單題”占比重25%,可能還是主要集中在《砌體規范》和《橋梁》,原因是《砌體規范》經驗公式很多,創新性不會太強,《橋梁》畢竟大部分是建筑結構,考試的目的只是讓大家有個概念,但像2009和2010年的程度不太可能,可能需要一到兩部,基本內容也差不多,保持今年的程度。
5)題海戰術。考過今年的兄弟姐妹們都會有同感,考過的法寶是什么,多做題,沒辦法,這是一注考試性質決定的。因為你知道的,沒時間和這道題我會,那個重要,考試的時候最清楚。所以大家在看完施蘭青或者規范以后,至少有一個月到兩個月時間全部用來做題,而且是每題都要在八分鐘內做完,做不完就不做了,在平時做題就這樣,而且做題就先判斷這題我是做還是不做。重要和同類的知識點必須有兩到三遍的重復做題,這都是在縮短時間,考試的時候,你會發現,這道題思路很清晰,123的最后一比較答案就有了,但一做十分鐘就過去了,與自己的熟練程度還是有關的,當然大家都要上班,沒那么多時間,但沒辦法,你必須題海戰術,除非你碰到2010年那樣,重復個幾道,給你省一些時間。
6)熟練規范,標記清楚,脫離資料。復習的基本過程:第一遍看施蘭青熟悉規范,第二遍
看規范翻閱施蘭青,第三遍專門看規范,還有那些不清楚,最后全部做題。在短短的四個小時,大家必須依據規范就可以做題,除非是稍微有疑問的,翻翻資料以確認,或者恰好有一摸一樣的典型例題,可以依葫蘆畫瓢。
7)學會定位,快速定位。知識點中有很多穿插和關聯的地方,比如《砌體規范》中無筋砌體、配筋磚砌體、配筋砌塊砌體、抗震中又分無筋、磚砌體、砌塊砌體,《抗震規范》中也有一些補充,所以大家看到一道題,必須先定位,不要張冠李戴,搞錯了公式,同樣可以計算出答案,但很別扭,最后發現不對勁,找到了位置,很快出來,這都是浪費時間的根源,打擊考試的心理素質,再入《抗震規范》《高規》《混凝土規范》里面都有很多重復的內容,但編排是有區別的,或許你很熟悉《高規》,在上面標記了很多,但考試要求是《抗規》,很熟悉內容,但就是陌生,沒有標注點,所以在三門規范中重復的內容也要做出清楚的標記,今年估計大家都深有體會,所以我重點點出來。快速定位,就是你要非常清楚知道每一本規范的脈絡,章節分的方式,嗨喲就是有些重點難點分散點你要在規范首頁做總結,考試的時候一出這點,立馬看首頁就能定位,當然還有很多別的方法,大家可以多提建議。
8)條紋說明。前幾年套個公式答案就出來了,以后這種題會越來越少,概念題會越來越多,條紋說明的重要性也在增強,所以大家一定在第一遍復習的時候熟悉條文說明,當然不必像章節那樣,但最起碼條文說明的要點和概念的解釋上,特別是新增內容的前因后果上要作為重點。
9)時間的安排上,以三個月為好,太短會復習不到位,太長到最后有點麻木,影響狀態,當然還要依據自己工作時間的情況。
10)自信心的培養。本人在”一注專業考試后自糾的六點感想”中提到這點,大家都很認同,畢竟咱們都是切實經歷過的,是否在平時的訓練上,就要增強這點,當然這一點很難,但這一點其實最重要。但有個前提是“不要追求高分,但求48就好”。從這點去培養心態和自信心吧。
2、閱卷流程:
1)首先進行機讀,通過48分后進行人工閱卷;
2)人工閱卷分為三審:
第一審:如果一審閱卷在48分以上的,那么直接評為合格,如果閱卷在48分以下的,那么進入下一審; 第二審:如果二審閱卷在48分以下的,那么直接評為不合格,如果二審在48分以上的,那么進入第三審
第三審:由命題組專家審查,如果第三審在48分以上的,那么直接評為合格,如果在48分以下的,那么就不好意思了,咔嚓掉了!
3、特殊情況:
每年都會出現一些特殊情況,比如人工閱卷在47分的,且考卷做的很完整的,都會給人情分,進一步復查,盡量提到48分。
4、答題要點:
1)計算題:寫出規范條文公式,且參數正確的,有參數代入計算過程的,計算結果有誤差的,但結果選擇正確的均得分;寫出規范條文公式,且參數正確的,沒有參數代入計算過程的,就算答案選對也不一定得分,這個看閱卷專家心情;凡參數有選錯的,一律不得分。
2)判斷選擇性的考題:可以四個選項都做答,也可以排除法找到一個符合題意的答案,只要符合以上兩條方法的,且選擇答案正確的,均得分。
第四篇:輿論監督網
輿論監督網
輿論監督的含義:
輿論監督是新聞媒體擁有運用輿論的獨特力量,幫助公眾了解政府事務、社會事務和一切涉及公共利益的事務,并促使其沿著法制和社會生活公共準則的方向運作的一種社會行為的權利。
所謂輿論,即多數人的共同意見。所謂監督,中國《辭海》中的解釋是“監察督促”也就是說,監督包含兩層意思:一是監察,二是督促,監察的目的是發現問題,督促的目的是解決問 題。所以“新聞輿論監督”就是通過新聞媒介來揭示現實生活中存在的問題并促使其解決的一種輿論監督,就是社會各界通過廣播、影視、報刊、雜志、網絡等大眾 傳播媒介,發表自己的意見和看法,形成輿論,從而對國家、政黨、社會團體、公職人員的公務行為以及社會上一切有悖于法律和道德的行為實行制約。
輿論監督網的辦網宗旨:
傳播文化 倡導文明
輿論監督網的受眾群體:
網絡無國界.輿論監督網將運用網絡這一新時代的傳播工具面向全國,面向世界.傳播文化倡導文明.弘揚正氣.揭露邪惡.為中國輿論新方向做先鋒探索.輿論監督網的合作單位:
輿論監督網與新聞出版署主管的中國新聞文化促進會.中國觀察雜志社.世界知識產權合作組織等一百余家媒體與社團進行廣泛合作協作.輿論監督網的域名:
輿論監督網是經國家有關部門批準成立的合法網站.中文實名輿論監督網.域名為輿論監督網小寫全拼.
第五篇:輿論監督與隱私權保護
輿論監督與隱私權保護的關系
輿論監督權與隱私權都是公民的基本權利,都應受到保護。而日常生活中過了“度”的輿論監督總會侵犯隱私權,所以輿論監督與隱私權保護有密切的關系。那么輿論監督和隱私權的具體定義是什么?輿論監督是指公眾通過大眾傳媒對國家機關及其工作人員、公眾人物的與公共利益相關的事務進行披露、批評,并提出建議的行為。隱私權是一種個人為了保護自己的人性尊嚴而對私人領域、私人信息、私人事務的一種自我決定權。
我國目前監督機制有人大監督、司法監督、行政監督、黨內監督、民主黨派監督、民眾監督以及新聞監督。其中新聞監督尤為引人注目。眾所周知,真實性是新聞的生命和首要原則,因此,越是真實的信息,就越符合新聞的要求,但是涉及公民個人隱私的信息,采訪越深入,報道越真實、越具體,對公民隱私權的侵害就越嚴重。隱私要“不為人知”,而新聞要“廣為人知”,這就構成了二者的沖突。尤其在21世紀這個信息化社會,新聞媒體為了追求吸引眼球、滿足人們的獵奇心理,往往會觸及到人們不愿為他人知曉的個人隱私,即涉及隱私權的侵犯。另外以下幾種情況下,個人隱私允許被泄露:①本人同意;②公共利益的需要,比如政界要人,政府高官,他們對公眾事務負有特別責任,隱私權也受到限制。及時準確的新聞輿論監督可以起到扶正辟邪、弘揚正氣、凝聚人心的作用。③公眾興趣,比如明星消息:④權威消息來源,個人隱私已經被公開記錄。由于司法實踐中隱私權的模糊界限,一方面需要建全法律對隱私權的保護,對新聞機構本身的法制素養提出更高的要求;另一方面需要加強新聞工作者的職業道德建設,堅持社會公共利益優先的原則。
便捷的互聯網給我們帶來了網絡輿論監督,它是傳統監督方式在網絡信息化條件下的創新和演變,也使得輿論監督與隱私權保護陷入了更為嚴苛的對立關系。網絡輿論監督當然有它好的方面,鄭州“房妹”之父翟振鋒因網絡舉報被檢方立案調查,“表哥”、“房叔”們因微博曝光而相繼落馬??網絡反腐頗見成效。在虛擬的網絡社區、論壇里面,網民同時就同一件事發表不同的觀點,進行信息的整合與及時反饋,為強大輿論的形成創造條件。在佛山小悅悅事件中,兩歲的小悅悅不幸被車子碾壓,十八名路人冷漠無視。該事件引起重多網友的注意和對社會公共道德淪喪的反思。于是一些偏激的網友將那些冷漠的路人一一人肉搜索出來,了解到他們的姓名、工作、地址,并上門去謾罵。當事人的隱私權被嚴重侵害。
我們可以這樣說,當輿論監督與隱私權保護相沖突的時候,哪一個更有說服力的時候,就支持哪個,或者找到它們之間的平衡點。