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榮盛房地產(chǎn)公司方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《榮盛房地產(chǎn)公司方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《榮盛房地產(chǎn)公司方案》。

第一篇:榮盛房地產(chǎn)公司方案

郵政直郵推介策劃方案

一、背景

近年來,房地產(chǎn)市場發(fā)展非常迅速,呈現(xiàn)空前的繁榮景象。如何更有創(chuàng)新的宣傳樓盤,更有針對性的向目標(biāo)客戶、潛在客戶推介房產(chǎn)信息,如何在更短的時間內(nèi)吸引更多的購房者購房是當(dāng)前房產(chǎn)商營銷重點。在宣傳推廣這方面,房產(chǎn)商通常采用大眾媒體和各樣形式宣傳樓盤信息和品牌形象。屆時,湛江市郵政局推介精準(zhǔn)媒介——郵政數(shù)據(jù)庫商函,作為一種“補充”,就是進(jìn)行一定范圍對重點目標(biāo)客戶群作有針對性的補充宣傳,特別是縣城和郊區(qū)片的高層人士是當(dāng)?shù)刂髁γ襟w較簿弱的地方。

二、郵政數(shù)據(jù)庫商函介紹

郵政數(shù)據(jù)庫商函又叫郵政DM,是以名址數(shù)據(jù)為核心的精準(zhǔn)媒介。它通過對海量數(shù)據(jù)的分析與挖掘,篩選出具針對性的名址信息,并通過信函形式實現(xiàn)與目標(biāo)客戶一對一的營銷。數(shù)據(jù)庫商函具有針對性強、保密性好、效果持久、成本低廉等特點,是企業(yè)拓展市場的一種有效方式。

三、目標(biāo)對象

利用企業(yè)數(shù)據(jù)庫和郵政數(shù)據(jù)庫,選擇準(zhǔn)確的購房主力人群,將宣傳直接傳遞到目標(biāo)對象手中。建議使用以下數(shù)據(jù)庫群體:

1、公務(wù)精英庫

4、工商英才庫

2、私家車主庫

5、高收入庫

3、白衣天使庫存

6、高校教師庫

7、縣城、郊區(qū)企業(yè)主及股級以上領(lǐng)導(dǎo)庫

四、形式及價格

(一)郵政提供設(shè)計、制作、投遞一條龍服務(wù):

1、提供DM方案策劃、產(chǎn)品設(shè)計、印刷等服務(wù)。

2、提供名址數(shù)據(jù)篩選、整理、等相關(guān)服務(wù)。

3、提供名址打印服務(wù)。

4、提供封裝、郵寄服務(wù)。

(二)貴公司自行設(shè)計、印刷DM,郵政提供數(shù)據(jù)使用、打印、封裝、郵寄等服務(wù)。

寄遞費及數(shù)據(jù)使用費:本埠0.7元/份,外埠1.0元/份.五、效果預(yù)測

1、向社會各界人士宣傳公司形象,對公司樓盤銷售、促進(jìn)公司建設(shè)將起到積極的作用。

2、以DM形式宣傳了樓盤開盤、促銷宣傳等信息鼓勵潛在客戶買房。

3、通過向潛在客戶寄發(fā)DM,直接發(fā)送到他們手上,展示公司的強大的實力,彰顯超前服務(wù)和主動服務(wù)意識,讓客戶作為公司的宣傳者,把公司宣傳給他(她)的朋友,達(dá)到口碑營銷的目的。

湛江市郵政局 陳華燕電話:***

2011年8月23日

第二篇:榮盛企業(yè)文化概述

企業(yè)文化

公司企業(yè)文化核心是對企業(yè)家耿建明先生及其主要創(chuàng)業(yè)者在長期的企業(yè)實踐中形成的經(jīng)營管理思想進(jìn)行總結(jié)與提煉,最終形成了反映公司特點、能確保公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的經(jīng)營管理理念。榮盛的每一位員工都要學(xué)習(xí)、理解公司企業(yè)文化核心的內(nèi)涵,將企業(yè)核心價值觀作為自己的價值觀,體現(xiàn)在工作行為中。同時每一位員工也是企業(yè)文化的建設(shè)者,應(yīng)為建立適應(yīng)不同發(fā)展階段的企業(yè)文化提出建議與意見。

□企業(yè)宗旨:創(chuàng)造財富,培育人才,服務(wù)社會,報效國家□榮盛核心價值觀:追求卓越

⒈客戶是榮盛存在的價值體現(xiàn)

⒉人才是榮盛的資本

⒊共贏、共享、共進(jìn)體制

追求卓越

⒋永續(xù)的發(fā)展和超越

意味著永續(xù)提供卓越的產(chǎn)品和服務(wù),令客戶榮耀;

意味著永續(xù)提供卓越的價值回報,令股東滿意;

意味著永續(xù)提供卓越的發(fā)展平臺和報酬,令員工自豪。⒈客戶是榮盛存在的價值體現(xiàn)

□挖掘客戶朦朧、潛在的需求是榮盛人的職責(zé)。不僅滿足客戶的現(xiàn)實需求,更要滿足客戶的潛在需求,提供超越客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)是榮盛永遠(yuǎn)努力的方向。

□面對客戶,我們每一位員工都代表榮盛。

□我們的失誤就意味著客戶的損失。

□質(zhì)量是企業(yè)的生命,今天的質(zhì)量是明天的市場。

□堅持“做的比說的好,給予的比承諾的多”的服務(wù)原則。做不到的不要說,說了的一定要努力兌現(xiàn),讓客戶給我們打一百分。

⒉人才是榮盛的資本

□全身心投入工作,確保本職工作順利、高績效完成的人是公司最珍貴的資源。

□企業(yè)是學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)是教練。培養(yǎng)、指導(dǎo)下屬,讓他們在工作中盡快地成長和成熟起來,成為企業(yè)中優(yōu)秀的人才,是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)。員工應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷完善自身。

□為人才搭建施展無限才能的平臺,打造一片和諧、廣闊的天空。

□充分尊重員工的個性,能容人所短,更能容人所長。

□讓員工愉快地工作,在最大限度地實現(xiàn)自我價值的同時,實現(xiàn)企業(yè)利益最大化。

□適才適崗,人盡其才;與員工一起規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯;所有的員工在人格上人人平等,在職業(yè)發(fā)展上機會均等;榮盛營造寬松、和諧、良好的工作氛圍,倡導(dǎo)簡單而真誠的人際關(guān)系。

□精干高效的職業(yè)經(jīng)理團(tuán)隊是榮盛人才理念的具體體現(xiàn)。持續(xù)培養(yǎng)專業(yè)化、富有激情和創(chuàng)造力的職業(yè)經(jīng)理隊伍,是榮盛永續(xù)發(fā)展的一項重要使命。

□我們提倡“追求卓越”。工作不僅是提高我們生活質(zhì)量的手段,工作本身對我們來說更意味著快樂和擁有一種成就感,只有今天的卓越才會有美好的未來。

□學(xué)習(xí)是一種生活方式。向一切可以學(xué)習(xí)的人、事、物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切有利于企業(yè)與自身發(fā)展的知識。

⒊共贏、共享、共進(jìn)的體制

□榮盛對內(nèi)平等,對外合作,對投資者負(fù)責(zé),努力兼顧各方利益,致力于建設(shè)“共贏、共享、共進(jìn)”的體制。

□誠信、共贏、進(jìn)取是榮盛的經(jīng)營之道。

□鼓勵各種形式的溝通,提倡新知共享,信息共享。

□追求客戶、股東、員工、企業(yè)共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

□反對任何形式的官僚主義。

⒋永續(xù)的發(fā)展和超越

□在企業(yè)發(fā)展過程中,我們要不斷地發(fā)展壯大自己,超越自我,爭做行業(yè)先鋒。

□在產(chǎn)品質(zhì)量上,我們追求卓越;在服務(wù)上,我們追求完美。

□工作中,每個員工都要不驕傲、不自滿,精益求精、不斷完善,追求卓越與成功。

□在管理創(chuàng)新中,我們與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)造出適合企業(yè)、適合環(huán)境的管理理念和制度。

□資源是發(fā)展的基礎(chǔ),我們追求人、財、物等資源的最合理配臵,任何形式的浪費和對勞動成果的破壞都是可恥的。

□企業(yè)精神:誠信 謙和 認(rèn)真 苦干 拼搏 創(chuàng)新

誠信:誠信是做企業(yè)的基本要求,也是做人的基本要求。市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),沒有信用的企業(yè)就沒有市場。欺騙別人的人,終究會被別人所拋棄。困難時期,能夠幫助我們度過難關(guān)的就是信用。我們要做好人做好事、先做人后做事、邊做人邊做事。做一個遵紀(jì)守法,對社會、企業(yè)、客戶及合作者負(fù)責(zé)的人。

謙和:謙受益,滿招損,用忍戒急,不怕吃虧;謙虛,和善,不自傲,不樹敵,不對抗,禮貌待人。

認(rèn)真:認(rèn)真是突破極限,充分發(fā)揮自己潛能和充分利用一切有利條件去除不利條件的前提。只有仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,才能透過事物現(xiàn)象看本質(zhì)。馬虎是一切問題產(chǎn)生的根源,認(rèn)真是成功的必要條件,卓越與完美是認(rèn)真的結(jié)果。

苦干:吃苦是智慧的翅膀。條件和環(huán)境是船,吃苦是帆與槳,沒有吃苦就無法達(dá)到成功的彼岸。吃苦是對幸福的儲蓄。我們不要拒絕苦難,拒絕苦難就是關(guān)閉幸福之門。

拼搏:我們企業(yè)的成長是一個艱苦奮斗的歷程。企業(yè)的成長過程中會遇到各種各樣的困難,只有拼搏才能戰(zhàn)勝困難,贏得發(fā)展。我們是不怕困難的,沒有什么能夠阻礙榮盛人前進(jìn)的步伐。唯一能打敗我們的是我們自己。

創(chuàng)新:創(chuàng)新是企業(yè)競爭力的源泉。企業(yè)管理和運營要根據(jù)環(huán)境的變化不斷地創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,我們一定會落后;沒有創(chuàng)新,就沒有希望;沒有創(chuàng)新,我們將會在陳舊中消亡。創(chuàng)新創(chuàng)造了過去和現(xiàn)在,也必將創(chuàng)造未來。求新、求變、永不滿足和勇于否定過去,甚至否定過去成功的做法是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和條件。追求更高、更好、更快的發(fā)展是創(chuàng)新的動力和源泉。

□員工守則

員工守則

(一):行為規(guī)范

守法誠信、苦干認(rèn)真,勤儉節(jié)約、浪費可恥,堅持原則、廉潔勤勉,超前思維、主動服務(wù),語言文明、舉止得體,內(nèi)省自律、謙恭自信,居安思危、持續(xù)變革,挑戰(zhàn)自我、追求卓越,開拓創(chuàng)新、務(wù)實果斷,逢山開路、遇水搭橋,新知共享、團(tuán)隊制勝。

員工守則

(二):工作觀念

找對的事情做且一次做好。

做前慎思考,過程要用心,做完必檢查。

計劃周密,措施有力,補救及時。

不采購、不接受、不使用、不制造不合格品。

干一項工程,樹一塊牌子;創(chuàng)一方信譽,占一方市場。

過程一百分,質(zhì)量必優(yōu)良,效益必最佳。

人的質(zhì)量決定工作質(zhì)量,工作質(zhì)量決定產(chǎn)品質(zhì)量。

買回功勞簿,撕毀苦勞簿,燒掉疲勞簿。

□職業(yè)經(jīng)理核心素質(zhì)

執(zhí)行是職業(yè)經(jīng)理的使命。堅決地執(zhí)行,用科學(xué)的方法、不畏難地去推動目標(biāo)的實現(xiàn)是職業(yè)經(jīng)理的天職。

1.職業(yè)經(jīng)理的精神品質(zhì)

堅毅,果敢,創(chuàng)新,勤勉,圖強;奉獻(xiàn)為榮,目標(biāo)至上。

2.基本素質(zhì)要求

□開拓創(chuàng)新、追求卓越的意識。

□整體利益至上,從大局出發(fā)的團(tuán)隊協(xié)作精神。

□務(wù)實果斷,頑強拼搏的工作作風(fēng)和主動、大膽的管理意識。

□標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作技能。

□舉重若輕、舉輕若重,客觀辯證的思維方式和從戰(zhàn)略、策略到戰(zhàn)術(shù)的清晰思路。

□追求計劃嚴(yán)密和過程完美的工作精神。

□勇于承擔(dān)責(zé)任,主動尋找有效的工作方案。

□客戶至上,一切從需求出發(fā)的市場意識。

□能容人所短,更能容人所長的領(lǐng)導(dǎo)心胸。

3.職業(yè)技能

㈠管理技能

⒈制定科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的工作流程。

⒉能在工作中進(jìn)行有效的溝通,讓溝通成為管理的主要方式。

⒊獎懲分明,能極大地激發(fā)員工的工作積極性、創(chuàng)造性,降低工作出錯率。⒋能創(chuàng)造性地、有效地將現(xiàn)代化管理理論與本崗位工作結(jié)合起來。⒌有效授權(quán),控制得當(dāng)。

⒍培訓(xùn)下屬,鼓勵別人學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。

⒎科學(xué)決策。

⒏危機管理。給下屬適度的工作壓力。

⒐組織管理。計劃周密,組織嚴(yán)密,領(lǐng)導(dǎo)有方,控制有力。

⒑執(zhí)行管理。建立執(zhí)行力文化及執(zhí)行管理流程。

㈡專業(yè)技能

⒈精通本行業(yè)業(yè)務(wù)運營流程。

⒉精通本崗位工作流程,具有系統(tǒng)的專業(yè)知識及技能。

⒊有系統(tǒng)的理解、分析、判斷能力。

⒋專業(yè)創(chuàng)造力。

第三篇:優(yōu)秀教育工作者材料李榮盛

青春無悔甘于奉獻(xiàn)

——記漢古爾河中學(xué)旗級優(yōu)秀教育工作者李榮盛先進(jìn)事跡

李榮盛,男,漢族,35歲,中共黨員,內(nèi)蒙呼倫貝爾市莫旗漢古爾河中學(xué)中級教師,副教導(dǎo)主任,呼倫貝爾市優(yōu)秀教師。長期默默耕耘在教學(xué)第一線,以“愛與責(zé)任”踐行“教書育人“內(nèi)涵,受到了全校師生的一致好評,得到家長及社會的認(rèn)可。

他對“教書育人”的理解是:一個教師不僅要有淵博的知識,更重要的還要有人格魅力。這個魅力具體表現(xiàn)在“三真”上,即做學(xué)問真實,對學(xué)生真心,對同事真誠。在長期的教學(xué)生涯中,他淡泊名利,全心教書,全意育人。曾做班主任,化學(xué)教科研的帶頭人,教研組長,宿舍管理員,教導(dǎo)主任。他是教育的多面手,是教育事業(yè)的螺絲釘。他15年如一日,為人師表、關(guān)心學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量上乘,并取得了一定的成績,把教書育人的師表形象樹立在教學(xué)工作的第一線。

一、用心教書

多年來的教學(xué)實踐讓他體會到,一個學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞以及人品高下是與其對相關(guān)老師的愛戴程度成正比的。要想教好書育好人就得多費心思、多花精力、多耗時間,就得了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)。學(xué)生們喜愛形象生動的講課方式,他就花數(shù)百小時制作了一部圖文并茂、聲像俱佳的化學(xué)多媒體課件,并配有完備的習(xí)題庫,極大地方便了同學(xué)們的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。為了配合自選式、滾動式、全開放的新型教學(xué)實驗?zāi)J健?5年的教學(xué)生涯,使他對課程內(nèi)容了如指掌,課件也做得十分精良。但是,每次上課前夕,他還是要花費數(shù)小時備課,主要是琢磨講課藝術(shù)。他還收集了大量的科技短片和歌舞、小品的視頻文件,在課前和課間10分鐘播放,使同學(xué)們在緊張的上課之余能夠輕松。他自編了一些有趣的口訣,在學(xué)生掌握重點內(nèi)容的時候起到了事半功倍的作用。經(jīng)過8年的不懈努力,使?jié)h中的化學(xué)教學(xué)成績由全旗第18名提升到第三名,之后的兩年里一直保持在前三名,最近的三年里一直保持全旗第一名。任教化學(xué)的13年中,在致力于不斷提高學(xué)生成績的同時,他更注重于自身的專業(yè)成長。對工作充滿熱情,能積極主動地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎。2004年5月在全旗第二屆基本功競賽中榮獲二等獎;2006年5月在首屆“全旗教師創(chuàng)優(yōu)課”評選活動中,榮獲二等獎。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了自身完整的教學(xué)理念。于2007年12月19日被莫旗教育局聘任為莫旗教研培訓(xùn)中心中學(xué)化學(xué)學(xué)科兼職教研員,協(xié)助教研員更好的開展全旗化學(xué)教研工作。

二、精心育人

他認(rèn)為,教書是手段,育人才是目的,我們要培養(yǎng)的是知書達(dá)禮、品德端莊的優(yōu)秀人才,作為教師,自己應(yīng)該樹立起淡泊功名、樂于奉獻(xiàn)、才華橫溢、知識淵博的德才兼?zhèn)涞男蜗螅€要注意與學(xué)生進(jìn)行情感交流,以科學(xué)的教育策略和方式來感召他們,以身作則、動之以情、曉之以理要比生硬的說教效果好得多。他要求自己始終保持年輕心態(tài),多才多藝,能與時俱進(jìn),成為學(xué)生的益友,能夠與學(xué)生保持良好的溝通。作為班主任,他像家長般地對待學(xué)生,帶領(lǐng)他們郊游,讓同學(xué)們在攀登險峰時互相幫助,增強凝聚力。組織節(jié)假日不能回家的學(xué)生進(jìn)行K歌對抗賽,讓他們充分感受學(xué)校的溫暖。舉辦戒除網(wǎng)癮的講座,避免學(xué)生誤入歧途。而到了學(xué)期末臨考前,他會比學(xué)生更著急,又是檢查復(fù)習(xí)計劃,又是聯(lián)絡(luò)各任課教師,目的只有一個,消滅不及格,讓學(xué)生安心過好春節(jié)和暑假,這些舉措對于營造和諧的育人環(huán)境起到了建設(shè)性的作用。做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘。尤其是紀(jì)律渙散、成績落后、刺兒頭多的問題班級,學(xué)校都委任他去擔(dān)任班主任。雖然幸苦,但成績卓著。每年都被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師或校級勞模。

三、嚴(yán)格管理:

漢古爾河中學(xué)于2010年9月開始有了宿舍,實行寄宿制,在學(xué)

校人員緊缺的情況下,李老師再次被委以重任,擔(dān)任宿舍管理員。在一切都毫無頭緒的情況下,他打著行李卷毅然住進(jìn)學(xué)校,周一來周五回家。他建章立制,布置寢室,手把手的教學(xué)生整理內(nèi)務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生,整治宿舍秩序,使宿舍成為漢古爾河中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。在旗市各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀檢查中受到一致的好評。

總之,李榮盛老師是學(xué)生的良師,更是益友。他用精湛的教學(xué)技藝和高尚師德塑造著自己的教師形象,堪稱一位優(yōu)秀的教育工作者。

漢古爾河中學(xué) 2011年9月8日

青春無悔甘于奉獻(xiàn)

——記漢古爾河中學(xué)旗級優(yōu)秀教育工作者李榮盛先進(jìn)事跡

漢古爾河中學(xué) 2011年9月8日

第四篇:榮盛企業(yè)文化(寫寫幫推薦)

榮盛發(fā)展企業(yè)文化主要內(nèi)容

我們的企業(yè)宗旨是:創(chuàng)造財富、培育人才、服務(wù)社會、報效國家 我們的核心價值觀是:追求卓越

我們的企業(yè)精神是:誠信、謙和、認(rèn)真、苦干、拼搏、創(chuàng)新

我們的客戶觀念是:客戶是榮盛存在的價值體現(xiàn)

挖掘客戶朦朧、潛在的需求是榮盛人的職責(zé)。不僅滿足客戶的現(xiàn)實需求,更要滿足客戶的潛在需求,提供超越客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)是榮盛永遠(yuǎn)努力的方向。

堅持“做的比說的好,給予的比承諾的多”的服務(wù)原則。做不到的不要說,說了的一定要努力兌現(xiàn),讓客戶給我們打一百分。

我們的人才理念是:

人才是榮盛的資本。企業(yè)是學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)是教練。

全身心投入工作,確保本職工作順利、高績效完成的人是公司最珍貴的資源。學(xué)習(xí)是一種生活方式。向一切可以學(xué)習(xí)的人、事、物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切有利于企業(yè)與自身發(fā)展的知識。

我們的工作觀念是:

找對的事情做且一次做好。

做前慎思考,過程要用心,做完必檢查。計劃周密,措施有力,補救及時。過程一百分、質(zhì)量必優(yōu)良、效益必最佳。不采購、不接受、不使用、不制造不合格品。人的質(zhì)量決定工作質(zhì)量,工作質(zhì)量決定產(chǎn)品質(zhì)量。干一項工程、樹一塊牌子;創(chuàng)一方信譽、占一方市場。買回功勞簿,撕毀苦勞簿,燒掉疲勞簿。

第五篇:榮盛房地產(chǎn)大學(xué)生轉(zhuǎn)正申請

轉(zhuǎn)正申請

敬愛的公司領(lǐng)導(dǎo):

我是2010年8月加入榮盛的。根據(jù)公司的規(guī)章制度,今天我的試用期滿三個月的時間,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為榮盛正式員工。經(jīng)過近三個月的試用期,我從各方面對公司和自己的工作職責(zé)都有了一個更加全面地了解和認(rèn)識。我從內(nèi)心當(dāng)中,感謝公司為我提供了這樣一個發(fā)展的平臺,也時刻提醒自己要努力工作,為公司創(chuàng)造價值。在此,我鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

下面是我進(jìn)入公司這段時間以來的思想、工作、學(xué)習(xí)等一些感想和體會,向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第一,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會公司的企業(yè)文化,做企業(yè)文化的踐行者。企業(yè)文化是一個公司的靈魂,是企業(yè)員工團(tuán)結(jié)進(jìn)步,努力工作的精神源泉,也是企業(yè)提升其核心競爭力的不竭動力。在我進(jìn)入公司的這段時間里,通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,特別是在與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的接觸過程中,使我深深體會到了企業(yè)文化的力量。誠信、謙和、認(rèn)真、苦干、拼搏、創(chuàng)新的榮盛精神就在我的領(lǐng)導(dǎo)和同事的身上體現(xiàn)出來。高總和賈總為人謙和,工作中支持我們,生活上關(guān)心我們。公司里的一些老員工,不僅在工作中給予我們許多的指導(dǎo)和幫助,更是在點點滴滴的小事上,成為我們學(xué)習(xí)企業(yè)文化的老師。而我也深深明白,作為一個新入職的員工,真正領(lǐng)會企業(yè)文化,踐行企業(yè)文化,還有很長的一段路要走,還需要用心去體會。在實際工作中,我還有許多的缺點和不足,距離企業(yè)文化的要求仍有一段差距,但我相信,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我一定能夠從他們身上學(xué)到更多的東西,并且通過自己的努力,彌補自身的不足,早日成為一名合格的榮盛人。

第二,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身業(yè)務(wù)能力,為公司創(chuàng)造更多價值。進(jìn)入公司之后,我就給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。首先,就是了解公司的有關(guān)制度和規(guī)定,用這些制度和規(guī)定來規(guī)范和約束自

己的行為,嚴(yán)格要求自己,不作違反公司規(guī)定,損害公司利益的事情。其次,了解崗位職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在熟悉崗位職責(zé)的過程中,我認(rèn)識到,作為一名財務(wù)人員,并不是單純掌握“管錢”這一傳統(tǒng)意義上的財務(wù)技能,而是要掌握更多的專業(yè)知識,比如核算、成本、內(nèi)控、融資、運營等。對內(nèi)完成資金的收付,為公司的日常基本運作提供保障;對外幫助客戶辦理購買、入住、換取發(fā)票等,保證客戶利益與體驗,滿足顧客需求,樹立公司形象,要站在顧客的角度上思考問題,想顧客所想,急顧客所急!使顧客在買到稱心如意的房子的同時,還能夠得到更多的附加服務(wù)。因此,我在了解有關(guān)的房地產(chǎn)知識和財務(wù)知識的同時,也在通過各種渠道,豐富自己的知識,為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。最后,就是自身整體素質(zhì)的提高。因為我知道自己代表著企業(yè)形象,我要通過自己的努力,維護(hù)企業(yè)形象。

第三,把個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。在我看來,人無論工作,還是生活,都要有一個明確的目標(biāo),或者就是我們常說的理想。只有有了目標(biāo),你才會有方向,才會有前進(jìn)的動力。對我而言,年紀(jì)比較小,正是學(xué)知識、積累經(jīng)驗的時候,工作的舒適度、是否體面、薪水如何并不是我考慮的重點,而如何能夠提高自身整體素質(zhì),盡快成長才是我所要想的問題。財務(wù)雖然屬于基層崗位,但她可以直接和客戶、銀行面對面接觸,鍛煉自己的口才和交往能力,同時有了基層的工作經(jīng)驗,才能夠更進(jìn)一步提升。更重要的事,我認(rèn)識到榮盛發(fā)展是一家有實力和前途的企業(yè),我也愿意為榮盛發(fā)展服務(wù),也愿意長期在公司工作,希望自己在公司能有一個光明的未來,我也會通過自己的努力回報公司。

三個月來,在公司的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、專業(yè)知識都有了很大的提高,個人綜合素質(zhì),有了全面的發(fā)展。但我離一個優(yōu)秀財務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,如果公司批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為榮盛正式員工,我將在自己平凡的工作上崗位,努力工作,勤學(xué)苦

練,使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的榮盛人。以上就是我的個人總結(jié),希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況,批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正。

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