第一篇：在大學里上的是旅游學院

2012年暑假實踐報告

一、前言：

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程，就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受，也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱。在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我們有著無限的感慨。

為增加實踐經驗，我們利用暑期，再根據自身的優勢及專業能力，找到了相關于本專業的實習單位及崗位進行實踐、體驗、調查，并在規定的時間內完成實習任務。這次實習為期30天，在這30天中，我們過的十分充實。在此次實踐過程中，我們學到在書本中學不到的知識，它讓我們開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的生活，有了更進一步的深入。

二、實踐的目的：

在大學里上的是旅游與酒店管理學院，這次實習的目標就定位在了旅行社上，這樣有助于更好的了解本專業。除此之外，本著接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力，豐富暑期生活，充分發揮科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活的目的。在實習過程中，我們注意培養自己的自學能力、動手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進一步鞏固和

理解在課堂及書本上所學的知識，培養和提高理論聯系實際的能力，更好的為建設社會主義偉大事業而奮斗。

三、實踐時間：

2012年7月20日——2012年8月10日

四、實踐單位：

井之旅旅行社

五、實踐單位簡介：

井之旅旅行社有限公司，是經江西省旅游局、井岡山市旅游局批準，經江西省工商行政管理局核準登記成立的旅游企業，目前主營國內旅游、代辦訂飛機票、火車票手續，代訂酒店及租車業務。該公司為中國旅游協會的會員，現有轄區17個門市部，目前有國內、省內、業務、辦公室、導游、質監、財務部門。自開業經營以來，一直以質量著稱，基礎扎實，為旅客設計安排多種質優價廉的國內省內旅游線路，國內的海南、桂林、華東；省內的紅色線、山水線、一天游等線路在同行中享有旅行社聲譽，并發揮經營旅游大巴最專業的優勢，以優惠的價格、優質的服務贏得客戶的青睞。立足于“顧客至上、精益求精”的宗旨，強化管理、提高服務。始終奉行 “以質量求生存、以信譽求發展 ”的經營理念來服務于顧客。本著團結、進取、求實、自律的精神努力工作。在充滿機遇和挑戰的今天，旅行社通過嚴格科學的管理，規范周到的服務，共同努力打造一個集吃、住、行、游、購、娛等業務于一身的旅游品牌，竭誠為每位客戶提供更加貼心、更具人性化的質、價相符的多功能旅游服務。

六、收獲與體會：

（一）收獲

當導游，就跟大家平常所想到的那樣，可以帶著“免費通行證”到處游山玩水，品嘗各地的美食和體現各地的民俗風情。但是，我們認為，收獲的又何止是這些，人際關系拓寬了，收獲了友情；膽子大了，收獲了信心和勇氣；在車上漂泊久了，收獲了平淡的心。也可以這么說，上述所提到的挫折都可以算是我們的收獲。因為在出團的過程中，師傅會教予你的不僅僅只是帶團時該如何做，很多時候會告訴你他們的人生閱歷?？腿艘惨粯?，有的是較少旅游的，而有些是經常旅游的，在他們身上可以很輕易地捕捉到不同游客的不同心態，那會成為“經驗”。當然，也因為是實踐了，親自經歷過才知道自己肚子里的墨水真的需要好好地補充一下，片面地強調理論或者實踐其實真的是錯誤的，而這也是現在很多大學生常犯的一個錯誤！

（二）散客團操作過程的挫折

1、旅行社出了漏洞

旅行社的計劃可以說是經過很多的實踐經驗而計算出來的，不能說完美，但是相信不會與計劃偏離很大。偏偏千計算萬計算在我們出的這個團就是計算漏了要派車去把一批客人接到指定的上車地點，客人由早上6點半一直等到8點多，客人的心情也就可想而知了。

2、心理壓力讓人疲憊

或者說體力是當好導游的首要因素，這個往往會令人望而生畏。

我們不少的同學在考慮是否要考撫順的旅行社證的問題很大部分只是集中在“能不能坐車”“身體素質怎樣”等體力的問題上。體力雖然說是當導游的黃山旅行社要求，但是我們覺得體力上的考驗其實算不了什么，心理上的壓力才是真正然人疲憊的。

3、散客團，顧名思義的“散”

一個團人數不夠而出現的拼團的現象又怎么可能只是偶然呢？拼團也就拼團吧，但卻沒想到一個團居然可以“散”成這個樣。前幾天出的就是這樣，把兩個團拼在國際旅行社也就罷了，居然還往團里插進了4個自由人（只包來回車費和兩天的住宿）和2個單跟車的客人。連師傅也無奈地搖了搖頭：“拉了那么多年團，還是第一次有那么散的??！”

4、車子出問題

車子在路途中出現故障，這在網上或者很多有關這方面的書上的案例都會出現，沒想到這樣特殊的案例也會出現在我們們的身上，也是這個團，因為是汽車游，路途本來就長，客人坐得已經有點疲憊，本來是計劃12點半左右吃午餐的，結果車子加擋的線斷了，被迫中途修車。客人甚是無奈，又餓又累的，我們們也無奈，因為我們們只想平平靜靜地出好這次團?？腿擞幸庖娛窃谒y免的，還好修車的時間不長，只用了20多分鐘?？腿藢ξ覀儌円脖硎菊徑狻?/p>

5、客人之間、客人與司機之間、客人與地陪之間，導游中間人難做

散客通常是指去異地獨立旅游者，有時也被稱為異地個人旅游計

劃。實際上，對于散客一直沒有一個十分明確的定義，簡單地理解就是與團體旅游者相對而言的。在散客團中，因為不是來自一個團隊的，團里最缺的就是理解與謙讓，座位排序的前后在很多時候也會成為挑起矛盾的一大要素。當然這要的就是協調。這個還不算是個大問題。在團中，因為是純玩團，沒有購物點，地陪要賺錢也就要靠加點了，這個團中，加點是地陪跟師傅都可以拿到一定回扣的，作為全陪沒錢賺也沒什么大不了，這本來就是旅行社安排好的。

6、司機不認得路

作為新手來說，我們可以坦誠的說大多數景點的路都不知道怎么走，只有走過兩三遍才會有點印象，所以帶路基本上全都依賴師傅了。假如師傅不認得路，那可真是盲頭蒼蠅了。事實上，一般師傅還是知道該怎么走的，只有少數外地的師傅對某些細節的點不太了解而已，不太清楚具體的上車點在哪。

（三）總結

總的來說，導游的工作可以用“喜憂兼備”四個字來形容！就像有人說過的，坐在車上搖蕩的時候好像忘記自己是從哪來的，要到哪去。同時又好像可以把自己看得更清楚！

不管怎么說，這次我們的旅行社實習學到的東西實在是太多了，這對我們將來的生活是一筆巨大的財富，我們會受用一輩子的。什么事情只要自己去經歷了，去感受了，才能學到東西，這是亙古不變的道理。以前的我們總不相信自己，覺得自己不行，可是等到自己去試了，我們發現只要我們努力了，我們會和別人做的一樣好！

天是永遠無止境的高的，可是我們的心志比天還要高，也是永無止境的，我們自信只有打不死的心態我們才會在老的是時候感覺到疲倦。只有頑強，前面的路也許會更彷徨，不過我們相信我們會戰勝一切困難的！

八、尾聲：

“花開惹人愛，卻無奈花落”，為期一個月的的暑期社會實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優美的弧線，一閃而過。回味中，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂；實踐，是一種無形的磨煉。它讓我們們今天付出，明天收獲金黃！

在實踐過程中遇到了許多的困難，但高興的是我們挺過來了，遇到的障礙親自去解決了，你說這還不值得讓我們們高興嗎？孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。所以我們想這種經歷正是我們的財富，在以后的人生路上會一直受益。

第二篇：大學旅游學院考察報告

大學旅游學院考察報告

06年12月25日-28日，受系主任派遣，本人就PBL教學法和本科教學評建工作在大學旅游學院休閑與旅游管理系考察?；厩闆r如下：

一、PBL教學法

2003年以來，旅游管理專業的高年級專業教學實施了專業課程模塊化改革方案，采用了國際流行的PBL教學模式，注重學生的自我學習和能力訓練，注重教學活動中理論與實踐的結合，教學效果顯著，受到市教委、聯合大學領導和學院領導的高度重視，而且，成為評建工作的一個亮點。

1．實施年級：

三、四年級。

2．教學方式：問題導向型教學方式（PBL）。課堂講授、學習小組社會調研、查詢資料和課堂討論相結合。

3．教學組織：

（1）一門課（即一個模塊）上一個月，且這一個月學生只學這一門課。以周為單元，前4周為課程學習時間，最后一周為完成個人課程論文的寫作時間。每周一教師講授新課并布置任務，周二和周三學生以小組（4~5人一組）為單位查閱資料、調研、制作PPT，周四小組匯報演示。匯報演示中，小組必須提出自學問題，由其他組學生和教師當堂解答，其他組學生和教師也可以對該組的匯報進行現場提問。作業要交PPT，課程論文要交電子文檔和打印稿。

（2）學習小組的產生方式：組長由全班學生無記名投票選舉，其他同學以隨機抓鬮的方式選擇小組，再由組長隨機抓鬮來選擇小組。

4．成績評定：四次平時成績占60%，個人課程論文成績占40%，兩者加總為個 人最終成績。平時成績由小組作業成績（40%）和教師對個體表現評價成績（20%）兩部分構成，其中，小組作業成績又由學生評價（28%）和教師評價（12%）兩部分構成。

5．教學場所：模塊化教學實驗室。擁有48臺學生機位和1臺服務器，可以同步 播放教師教學課件和小組匯報課件，也用于學生查詢資料、制作PPT以及撰寫課程論文。

6．效果印象：

（1）團隊學習有利于培養學生的合作與溝通能力。

（2）隨機抓鬮劃分學習小組體現了公平性，而且同學之間的隨機組合也能夠培養同學們與不同人共同工作的能力與經驗。

（3）學習過程富有挑戰性，鍛煉了學生的思辯能力、口頭表達和書面表達能力、合作與溝通能力、資料檢索能力、調查研究能力。

二、本科教學評建工作

1．系科設置。旅游學院下設休閑與旅游管理系、英語旅游文化系、日語旅游文化系。

2．專業設置。休閑與旅游管理系下設旅游管理、市場營銷、財務管理三個專業。其中旅游管理是大學重點建設學科專業，下設專業方向三個：旅游綜合管理方向、酒店經營管理方向、電子化模擬管理方向。

3．教研室設置。休閑與旅游管理系針對三個專業的專業教學與科研活動，下設5個教研室：旅游經濟與資源開發教研室、旅游企業經營管理教研室、旅游電子化管理教研室、市場營銷教研室、財務管理教研室，前三個對應于旅游管理專業。

4．師資隊伍。在編教職工共39人，其中教授1人，副教授13人；博士7人，在讀博士3人，碩士15人。

5．課程設置?？梢酝黄平逃勘究平虒W目錄對旅游管理專業主要課程設置的規定，如：會計學和財務管理，該系旅游管理專業下的旅游綜合管理方向班學生不開這兩門課。

6．課程名稱?？梢栽诠ど坦芾眍悓I基礎課程名稱前添加“旅游”二字，如：該系旅游管理專業以“旅游市場營銷”替代“市場營銷”課程。

7．實驗室建設。

（1）設施情況。休閑與旅游管理系擁有兩個現代化管理模擬功能的專業實驗室，即旅游電子化模擬實驗室和酒店管理模擬實驗室。前者擁有30個機位，裝有旅行社業務管理軟件、市場客戶關系管理軟件、SPSS統計軟件、信息資源規劃軟件等專業教學軟件；后者擁有60個機位，裝有國際酒店業十分流行使用的Fidelio管理軟件（企業版而非教學版，比較貴），可以模擬現代大型酒店的前廳管理和宴會管理的運行系統。這兩個實驗室主要用于高年級學生的專業教學活動和教師的教研科研活動。

（2）管理方法。實驗室內墻壁上懸掛了大學實驗（實訓）室管理制度宣傳牌，包括：安全制度、學生實驗（實訓）守則、儀器設備管理辦法、儀器設備損壞丟失賠償處理辦法、低值耐用品管理辦法。

8．環境設計。

（1）旅游學院教學樓一樓門廳墻壁上有巨大的銅制浮雕一幅（約高3米，寬3米），以中國旅游標志“馬踏飛燕”為中心，從上到下，左路依次是代表中國文化的敦煌壁畫“飛天”、編鐘和長城，右路依次是代表西方文化的小愛神、人面獅身像、科洛西姆斗獸場等圖案；

（2）走廊兩側的墻壁上懸掛了“中國世界遺產”系列宣傳牌，每塊配3-4張圖片和少量文字介紹。這些設計營造了專業氛圍，彰顯了專業特色。

9．宣傳工作。

（1）旅游學院教學樓前設有玻璃宣傳欄，內容包括：校訓、學校辦學理念、學校辦學宗旨、學校辦學定位、學校辦學思路、學校教學中心地位的體現、旅游學院未來五年的發展目標、新型旅游學院的基本特征、旅游學院學生校園文化活動圖片、旅游學院暑期社會實踐活動圖片。

（2）休閑與旅游管理系走廊一側墻壁上設有“休閑與旅游管理系簡介”玻璃鏡框宣傳欄，由四個版面組成，分別是：休閑與旅游管理系文字介紹、模塊化教學照片、學生活動文字介紹、學生活動照片。

（3）聯合大學教學樓走廊兩側的墻壁上懸掛了“我們的驕傲”系列宣傳牌，介紹事業有成的校友，覆蓋各個專業，每塊配校友照片一張和經歷介紹文字，突顯了辦學成就，也激勵了在校學生。

三、幾點建議

雖具體辦學環境不同，不能完全照搬照套，但大學旅游學院旅游管理專業的PBL教學法、課程設置、課程名稱、實驗室建設、環境設計以及宣傳工作都是值得我系借鑒的，建議我系：

1．在某些課程中推行PBL教學法，以高年級為主。

2．主要課程不必完全按教育部本科教學目錄對旅游管理專業主要課程設置的規定設置，可以靈活設置。

3．繼續沿用在工商管理類專業基礎課程名稱前添加“旅游”二字的做法。

4．建議教務處采購旅行社業務管理軟件、市場客戶關系管理軟件、SPSS統計軟

件、信息資源規劃軟件等專業教學軟件以及國際酒店業十分流行的Fidelio管理軟件，確保旅游管理專業學生能在學校人文社科平臺上“旅游管理”和“酒店管理”的信息管理課。

5．教研室、實驗室、辦公室管理進一步規范化，并將管理制度以宣傳牌形式張貼。

6．在環境設計方面，雖然受場所限制（與中文系合樓辦公），無法達到大學旅游學院的水平，但應盡可能營造專業氛圍，彰顯專業特色。

（1）在我系二樓辦公室走廊入口大門上方墻壁上懸掛“旅游系”和中國旅游標志“馬踏飛燕”銅制匾牌（最好設計一個專用的標志，象企業品牌標志那樣，由標準字、標準色和標準圖案組成）；

（2）在走廊兩側墻壁上懸掛“中國世界遺產”系列宣傳牌，每塊配圖片和文字介紹。

7．宣傳工作。

（1）在走廊一側墻壁上設“旅游系簡介”玻璃鏡框宣傳欄，內容包括旅游系文字介紹、教學活動照片、學生活動文字介紹和照片（包括校園文化活動和社會實踐活動）；

（2）在走廊兩側墻壁上懸掛“我們的驕傲”系列宣傳牌，介紹事業有成的系友，每塊配系友照片一張和經歷介紹文字，突顯辦學成就，激勵在校學生。建議學校將這種做法在全校推廣，要求各系推行，或在主教學樓展出我校歷屆校友的風采。

2007．1．6

第三篇：大學學院歷史文化與旅游學院工作總結精選

大學學院歷史文化與旅游學院工作總結

一、黨務工作

1.組織全院教職工黨員學習校黨委書記高林遠同志在學?？茖W發展觀活動總結大會上的講話。

2.組織全院教職工黨員慶祝建國六十周年。

3.組織全院教職工黨員自學吳大觀同志的先進事跡。

4.組織全體黨員學習黨的十七屆四中全會公告。為全體黨員印發“公告”文本；向全體學生黨員宣講“公告”精神；組織教工黨員集體學習和自學等形式領會公告精神。

5.組織全院教職工黨員學習《四川師范大學貫徹落實中共中央〈建立健全懲治和預防腐敗體系20××－2012年工作規劃〉實施細則》；學習《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》。

6.為發展黨員工作，學院黨委會定期召開會議，討論和審查新發展對象和預備黨員的轉正。

7.為我院本科生兩委干部培訓班進行了一場培訓。

8.為我院歷史協會進行了一場講座。

二、研究生政治思想工作

1.依據研字[20××]5號“四川師范大學關于選派優秀研究生到地方掛職鍛煉的通知”，配合選派我院研究生到基層鍛煉。

2.全體研究生、導師、全體領導班子成員共同參加的會議，以表彰先進，批評錯誤行為，為樹立良好的學風和校風產生積極的作用。

3.召開20××級研究生班會，以嚴肅紀律、端正學習態度、樹立良好學風為目的，會議達到了預期的效果。

4.積極選拔我院“四川師范大學20××屆優秀畢業研究生”，其中舒科等四名同學當選。

5.根據（校研字[20××]10號）《四川師范大學關于組織20××年暑期研究生社會實踐活動的通知》，落實我院研究生個體的暑期實踐活動。

6.依據校研字[20××]號“四川師范大學關于20××—20××學研究生‘三助’工作的通知 ”，成功推薦六名同學為20××級本科生的班主任。

7.按照“關于加強住校研究生搬遷與管理工作的通知”精神，配合研究生學院和宿管辦完成宿舍調整工作。

8.按照校研字[20××]11號“關于加強我校20××年研究生會干部換屆競聘工作的通知”精神，完成研究生黨、團、學生會干部的改選換屆工作。9.根據《關于舉辦四川師范大學第四屆研究生學術年會的通知》等文件精神，順利完成我院學術年會的相關工作，推舉出優秀者到全校參與競爭。

10.根據（研字[20××]14號）“四川師范大學于評定20××—20××學研究生獎學金、榮譽稱號的通知”，推薦出陳愛等三位同學為一等獎學金獲得者；彭堯堯等十名同學為二等獎學金獲得者；陳愛等四名同學為三好學生榮譽稱號獲得者；李然等六名同學當選為優秀學生干部。

11.根據云南師范大學愛心獎學金評定條件，我院評選出陳然同學為獎學金獲得者。

12.評選出徐洪軍、毛現華兩位同學為“棟梁工程五糧春基金”獎學金獲得者。

13.做好本?？粕?、研究生“加強甲型H1N1流感防控工作”的相關工作。

三、行政工作

1.科研工作。20××年學院在科研方面獲得重大突破，共取得4項國家社科基金項目，1項西部項目，出版學術著作12部，舉辦學術講座16次，發表學術論文116余篇，有3位教師被評為學?？蒲惺??？蒲蟹矫娴某晒麑τ谔岣邔W院學術地位，促進本科教學水平的提高無疑具有重要意義。

2.工會、教代會工作。20××年學院工會積極配合學校工會開展豐富多彩的教職工文化活動，參加了學校舉辦的歌唱比賽、廣播體操比賽、教職工攝影大賽、游泳比賽和教職工第十一屆運動會，取得了不俗的成績。尤其在學校召開第四屆兩代會期間，院工會積極鼓勵廣大教職工為學校發展獻計獻策，共組織了十四項提案，許多提案得到校領導及相關部門高度重視，獲得了較好的反響。

3.實驗室工作。組織有關專家、教師完成學院“20××—2012年實驗室建設規劃”，建設規劃得到學校認可。其中，“導游實驗室”獲準納入學?！?0××—2012年實驗室建設規劃” 建設項目，“數字化旅游教學實驗中心”被學校列入“中地共建”特色優勢學科實驗室申報項目。配合學校主管部門組織有關專家、教師完成“實驗教學示范中心”申報、建設準備工作。

4.本科人才培養方案的修訂工作。在學院黨政班子和全院教職工的共同努力下，征詢行業專家意見，反復磋商論證，完成了人才培養方案的修訂，并組織有關專家、教師申報“人才培養模式”改革課題。

5．教學“質量工程”建設工作。完成了“校級教學名師”的推選；組織有關專家、教師自查國家級、省級精品課程和雙語課程建設；組織教師教育的有關專家、教師申報校級精品課程，獲準立項。

6.學生實習工作。配合學校順利完成師范生的教學實習，組織06級本科、07級?？品菐煼渡鷮嵙?，并加強與實習單位的對接，互通信息，發現問題及時處理，爭取支持，緊密合作，獲得實習單位好評。

7.堅持教學聽課、聯系學生制度，及時發現問題處理問題。通過聽課、聯系學生，及時發現教師備課、上課等環節中存在的問題，將存在的問題以個別談話方式轉達，對個別問題嚴重的教師，采取談話與暫停課（下學期）的方式予以處理。

8.積極邀請著名專家學者講學，營造良好的學術氣氛。本學期先后邀請了8位著名專家學者講學，如四川大學江玉祥教授、西華師大管理學院李興榮副院長、成都市旅游局副局長母濤博士、成都市錦江區地方志辦公室張敏主任、臺灣輔仁大學雷俊玲教授、四川省中國國際旅行社劉燕總經理、西南大學吳建華教授、四川省社會科學院陳世松研究員等人。

9.進一步強化學生工作。加強了黨員教育，組織專場講座2場；加強了學生職業技能全程化訓練及引導，面向全院本?？萍把芯可e辦校內外專家、知名人士、成功校友講座培訓20多場；完成對家庭經濟困難學生的認定及集體、個人學期、學年獎、勤、助工作，學生會、分團委被評為校優秀學生會、分團委，３個班級評為校優秀班級；成功舉辦了第六屆導游風采大賽，獲多家媒體報道；積極引導學生開展科研創新及創業設計，獲第五屆學生科技節組織獎。

10.研究生培養等工作。我院嚴格執行學校有關研究生培養制度，采取措施不斷強化培養。督促全體碩士生導師加強學生教育等，適時與研究生交流溝通等。

11.成教工作和創收工作。20××年在全校成教、自考招生遇到較大挑戰的情況下，經過不懈努力，學院成教、自考招生人數與往年持平，傳統的創收來源基本穩定。積極探索創收的新路子：20××年4月份到甘肅康縣洽談景區培訓事宜；積極推進ＭＢＡ的招生宣傳工作；著手準備如何利用國家旅游局在四川省建立“西部旅游人才培訓基地”的機遇，增加學院培訓方面的收入來源。12.及時更新網站內容，充分展示全體教職員工的新成績及新進展。本學期，配合全體教職員工的在科研與學科建設、碩士研究生培養、圖書資料建設等領域的新成績及新進展，學院及時予以報道，時時更新網站內容，給予了比較充分的展示。

13.科研創新團隊申報、組織建設等工作。我院積極組織申報學校提倡的科研創新團隊，經過努力，學院申報的“中國近現代西南區域研究（1840 —1960）”于20××年初被正式批準為校院共建型科研創新團隊。這是學院科研工作的新進展。

14.繼續做好消防安全工作、“加強甲型H1N1流感防控工作”。我院嚴格執行有關制度，采取措施不斷強化師生的消防安全意識。學院黨政領導多次檢查辦公室、資料室、會議室等的消防設施，對短缺、失效的器材及時補充配齊，對存在隱患的地方堅決整改；也和年級輔導員一道檢查本院學生寢室，既檢查消防安全，又抓住機會，適時地與學生交流溝通。加強離退休老同志的工作。繼續深入“加強甲型H1N1流感防控工作”。

15.繼續做好其他工作。黨政領導堅持每周二下午舉行黨政聯系會議，商討各種重要事宜；繼續做好學院的人事管理、財務管理、對外聯絡等其他常規工作。

第四篇：在大學的日子里

在大學的日子里

曾經有人這樣說大學的生活，現在的大學是垃圾的制造站，培養出來的大學生等同于垃圾，學生一進大學校門就不求上進，消極懶散，將艱苦奮斗等等優良傳統拋之腦后，前衛的思想態度顛覆了許多傳統的觀念等等。但是凡事總有例外.記得那是自己剛踏入大學的之前,那時的我也如那句話所說對于大學生活充滿了排斥,看大學總是看到了那些陰暗面,可是當我真正踏入濱海才知道那句話只是看到了局部,很小的一塊而已.來到濱海先映入你眼簾的是干凈整潔的大學校園,綠化植物都枝繁葉茂,花開得是那么的嬌艷,讓人不忍心去采栽,建筑物整齊雄偉,特別是中央圖書館如同西方的建筑物那樣完美,和諧。

在濱海的學習生活中,你處處會感到壓力,那種不進則退的感覺是那么的明顯,大自然的淘汰法則也被運用到學習中，五項技能的硬性規定使你時刻前進著，每天的跑操使你身體素質更強。晚上的普通話訓練，演講鍛煉了我們的交流能力。

有人說大學就是半個社會，在這個“半個社會里”我們一群來自祖國四面八方的同學，又開始了在一個新跑道上的征途，剛開始大家貌似都很迷茫，都隨大流，大學里面的學生會，協會，藝術團、對一群初進大學的菜鳥來說都滿了吸引力，結果不難想象，每個人最后都走進

了這些組織，開始了這場競技跑的跑前熱身。一個月、兩個月、、、、、、、、、突然發現與自己在一條跑道上的人越來越少，不是因為距離，而是大家的方向好像都不一樣了。這時候才明白了，為什么有人說大學就是半個社會。以前的校園生活大家的都不盡相同，三點一線，循規蹈矩、整日整夜大家都在為了一張大學錄取通知書而忙碌著，那時老師們會說，按著這條跑道拼命地往前跑，它就是通向成功的唯一路徑。所以在同一條跑道上，前面后邊總會有人陪著你唯一不同的就是大家到達終點的距離?！吧鐣币粋€很復雜的詞匯，復雜到就算你傾盡畢生精力，也未必會讀懂它。各種人，各種事，都包含在里面，在這里沒有一條筆直的跑道，也沒有人會告訴你究竟選擇那一天路你一定會到達成功的彼岸。在這半個社會來就需要我們自己來決定自己征途。在剛開學一段時間里我一直很迷茫，很懷疑自己在自己選擇的這條走路上幾度徘徊，始終無法開始前進的腳步，但是在濱海我們努力過不會后悔，所以就不計較得與失，只為再這條路上不斷地鍛煉自己，提高自己，不浪費在大學里的時間。

第五篇：在大學三年得美好時光里

在大學三年得美好時光里，我的思想品質,知識水平、工作能力方面都有了很大的提高.在這個階段,我經歷了身心成熟和知識的積累,為我以后的人生做了好鋪墊.在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關系集體;思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校入黨積極份子.學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優異的成績,獲學校07-08學年三等獎學金.但對于我們畜牧獸醫專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.于是我利用課余時間經常閱覽藥理類的書籍,并參加了一些畜牧獸醫專業的技能考證,獲得了疫病防治員中級，獸醫化驗員中級證書.在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的組織宣傳委員.在職期間我認真地傳達上級的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作.并積極協助其他班干認真做好班級管理工作,取得了優異的成績,我班多次海報獲獎.在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭.在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色.老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加.同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處.集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立.盡管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲.相信我將是一個合格的畜牧獸醫畢業生,理想的畜牧獸醫人才.