第一篇：2013臨床醫療教學總結

2013年臨床教學總結

我院為鹽城衛校、無錫衛校、南通大學教學醫院，目前共有臨床專業實習生8人，醫學影像3人、醫學信息管理1人，藥劑5人在院實習。學期初，醫教科按照醫學院校的實習大綱編制實習生輪轉表，對各院校實習生進行崗前培訓，堅持安排臨床專業實習生每周一次理論培訓及教學查房，實習期間，多次召開學生座談會，廣泛聽取學生的意見和建議，并在實際臨床教學工作中加以改進，同時醫教科定期檢查實習生宿舍安全、衛生情況，經常檢查實習生的工作、實習情況，按學校要求，對實習生進行出科的考試考核，簽署實習鑒定意見等。將實習帶教工作納入各相關科室年終考核，與綜合目標管理掛鉤。醫院在加強實習生學習管理同時，組織各種活動豐富實習生課余生活，今年中秋國慶組織實習生尚湖一日游加強實習生之間、實習生與醫教部門溝通與交流，同時鼓勵實習生參加工會組織各項文體活動，使實習生能更快更好融入醫院大集體中。另外，今年暑期醫教科接待南京醫科大學、徐州醫學院等大專院校社會實踐人員30余次，通過此項措施，增加了臨床醫師帶教機會，提升了醫院社會影響力。

存在問題：1.臨床專科實習生基礎較差，上手慢；2.臨床教師帶教意識不強，實習生臨床實習期間缺少動手鍛煉計劃；3.個別實習生存在早退現象；4.實習生宿舍生活設施不全。

下一步工作計劃及整改措施：1.繼續加強實習生理論課培訓，加強理論課學習；2.舉行教學查房比賽，加強臨床教師帶教意識，不斷提高帶教水平，增加實習生動手機會，使實習生理論聯合實際，更好的應用于臨床；3.加強實習生監管力度，杜絕遲到、早退、無故曠工等現象；4.聯合后勤科室進行實習生宿舍排查，增加生活設施及安全措施。

第二篇：臨床醫療工作總結

攻讀臨床醫學專業學位博士研究生

臨床醫療工作總結

醫院

專業

年級

姓名

學號

西安交通大學醫學院

臨床醫療工作總結撰寫要求：

臨床醫療工作總結應對自己在學期間的醫療作風和職業道德，完成的醫療工作量，病種的種類，手術的類型，治療的效果，特別是擔任住院總醫師期間全面完成病房的工作情況等進行詳細認真地總結。

格式要求：臨床醫療工作總結的字數在3000-4000字，宋體小四號字。行間距1.5倍，打印在A4紙上。

第三篇：2021年臨床醫療年終工作總結

2021年臨床醫療年終工作總結

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年臨床醫療年終工作總結

一、全科人員在政治上認真學習___理論和“___”精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立“一切為病員服務”的理念，加強醫患溝通，用“八榮八恥”的標準規范自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我批評，堅決抵制藥品購銷中的不正之風，將反商業___提高到政治思想的高度來認識和對待，科室內無醫藥回扣現象發生。

二、全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結務實，克服人手少、任務重、人員結構不合理的狀況，保證正常醫療服務工作的順利開展。

按照“三級甲等”中醫院的要求完成各項臨床工作，并高質量完成各種軟件、臺帳的整理工作，認真學習崗位職責、核心制度，并嚴格按照職責、制度的要求工作，認真學習“三基”并開展崗位練兵，做到嚴格要求、嚴謹作風、嚴密___。嚴格執行“三合理”規范，做到合理用藥、合理收費、服務到人，科室獎金發放不與經濟掛鉤，較好地完成了領導交辦的各項工作任務。

三、“總量控制、結構調整”。

科室內部積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔。

四、積極引進和運用新技術，今年加大了對pph手術的推廣和運用，引進了微波治療儀，在保證療效的基礎上積極尋求新的手術方法，總結臨床經驗，切實讓病人花最少的錢得到最好的效果。

五、在宣傳工作上，充分利用多種形式，結合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫療范圍、專科專病、名醫、名藥、大型醫療設備以及開展的新項目、新業務等，增強了醫院整體知名度和部分專家名醫以及專科專病知名度，為醫院業務的發展起到了較大的推動作用。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

【臨床醫療年終工作總結二】

__年在領導下在全科醫生的辛勤工作下，我科工作全面健康、協調快速發展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業務總收入、入院人數、出院人數比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長。

一、加大科室管理力度，創新優質服務新模式

1、首先我們認真___科室醫師，反復學習了醫院的各種文件及規章制度。

2、樹立優質服務理念，提出科室服務理念，樹立起各具特色的服務理念和行為規范。落實醫療服務規范，落實醫生查房制度。一年來，科室住院部醫生在堅持對病人實施個性化醫療、人性化服務，吸引了大量病患者的就醫就診，住院病人數明顯增長，均達到歷史最好水平。

___、__科室一方面加大對醫生的管理和培訓。

4、積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫院下達的各項費用指標，在科室業務增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔。又提高了醫院科室的效率。

二、規范醫療質量管理，提高醫療技術水平

1、注重人才隊伍建設

a、我科人員利用專家做診時間，衛生局講課時間，桂林業務培訓時間努力學習專業知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經驗，業務水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

b、我科在院長的領導和安排下，我院大力對醫療業務骨干進行培養。__培養了骨科外科婦產科科業務骨干，為我們以后醫院的分科壯大儲備了干部人才。

2、強化規章制度的落實

科內定期召開會議，每周一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況;每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估：

三、不足之處

廉潔行醫、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫生的特長已經專科影響力也有待提高，醫院醫療技術形象仍然未被廣泛認同等等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續發揚好的做法，學習不足之處，我們有信心我們做的會更好。

范文僅供參考

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第四篇：臨床醫療自薦信

臨床醫療自薦信

現今社會公眾的追求意識不斷增強，越來越多人都去使用自薦信，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。那么，怎么去寫自薦信呢？以下是小編幫大家整理的臨床醫療自薦信，歡迎閱讀與收藏。

臨床醫療自薦信1

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。

我是南昌大學撫州醫學分院臨床醫療專業的一名XX屆的大專畢業生。誠望加入貴醫院，為更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，且較熟練的掌握了計算機的基本理論與應用技術。在院校期間積極參加院校組織的各項活動，與同學友愛互助，因為我深知良好的人際關系與團體合作能力是今后工作的重要一部分。

一年的臨床實習（衢州市人民醫院）工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了帶教老師及上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。

深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。

最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！希望貴單位對我的材料多加考慮。盼望得到您的回音

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

臨床醫療自薦信2

尊敬的醫院領導：

您好！

感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。

我是瀘州醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

臨床醫療自薦信3

尊敬的領導：

您好！

我是xx醫學高等專科學校的一名應屆專科畢業生，我學的專業是臨床醫學，將于XX年6月畢業，很榮幸能有機會向你呈上我的個人資料，帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作。

步入醫學事業，解除患者疾病的痛苦一直是我走進醫學院的夢想。朝著這個夢想，在學習和生活上都嚴格要求自己，希望有天能夠成為對病人認真負責，有良好醫德的優秀醫生。我所崇尚的醫學是以人為本。醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事臨床相關專業工作，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名內科醫師。

我在桂林市婦女兒童醫院（三級甲等）實習，實習期間注重理論與實踐相結合，較好地掌握了臨床常見病多發病的診斷治療原則及預防方法；能夠對疑難病借助輔助檢查做到初步診斷及治療。

一年的實習工作經歷，通過理論聯系臨床不斷地提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的`診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，為我今后形成沉穩果斷、熱忱高效的工作作風奠定了資本。

實習期間，多次參加院內醫學研討會，開闊了醫學視野。“書到用時方恨少，事非經過不知難”——這是我在實習當中最深刻的體會，在實踐中，我發現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷斗志的為我將來所從事的醫學事業去奮斗、去拼搏。

三年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經驗，還有很多很多的東西要學，大學培養的是一種思維方式和學習方法，大學三年不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發展貢獻自己的一份力量。殷切期望您的佳音。

祝貴單位事業興旺發達、祝您工作順利！

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

臨床醫療自薦信4

尊敬的院領導：

您好！

感謝您在百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱血的大學生打開一扇門，在此我表示深深的感謝！貴院不斷進取的精神、舒心和諧的工作環境，為人師表的教學方式，追求醫學仁心的理念讓我十分敬佩。

我是西華醫學高等專科學校1x級醫療系臨床專業的應屆畢業生劉桂杉。懷著對醫學事業的無比憧憬，通過三年的系統學習和實踐，我已經奠定了扎實的專業理論基礎，培養了較強的自學能力。求學數三載，我初步掌握了臨床醫生的基本素質。在實習的同時，我結合臨床，熟練地掌握了腰椎穿刺術、胸腹腔穿刺術、人工心肺復蘇、推拿按摩技術，并得到帶教老師的認可。當然，我知道作為醫生面對的不僅僅是治療疾病，我也注重提高的自己的綜合素質。我熟練地掌握了計算機知識，并加強對英語的學習，目前已順利通過四級考試，具備了一定的英語水平！同時我也注意和同學，老師搞好人際關系，培養了一定的團隊精神！我用知識和能力武裝自己，我相信我能迎接社會激烈競爭久聞貴院是專業的醫療水平，嫻熟的診療技術，優質的服務態度而獲得社會的認可。

大學三年，懷著嚴謹謙虛的專業態度，本著醫者仁心的職業道德，加以帶教老師的指導，我相信自己能往卓越的臨床醫生及按摩師方向發展！“機會總是垂青有準備的人”，我用知識武裝自己，整裝待發，希望您能給我這樣的機會，為貴院貢獻自己的力量！祝貴院事業蒸蒸日上，謝謝！

自薦人：劉桂杉

第五篇：臨床醫療組工作制度

臨床醫療組工作制度

醫療組的工作在整體上是提高醫療質量，改進服務態度，增進服務質量，規范服務責任，明確工作職責。

具體方法：

⑴根據文件精神和實際情況，制訂方案。每組有一名組長，由4~5名不同職稱的醫師組成，由院、科審核同意后組成。

⑵ 醫療組的組成：包括組長(三級醫生)一名和二級及一級醫生數名。醫療組是醫院的基本醫療責任單位，實行醫療組長負責制，為病人的門診、住院、出院提供一條龍服務。該醫療組在組長的帶領下對病人治療全程負責。

⑶ 組長的產生：具有副高以上職稱或高年資(三年以上)的主治醫師，首先本人根據其醫療技術，工作能力，科教能力，服務態度，管理能力，以及對病人的責任性，有任勞任怨的無私協作精神。通過民主推薦和自薦產生候選人名單，(推薦候選人可以由候選人自己決定是否參與竟爭組長)群體評議，選舉產生的組長經科室同意，報請醫院領導和專家委員會審核后批準產生，任期一年。

⑷ 組長和組員可雙向選擇自由組合后，由科主任根據情況調整平衡組成。每小組組成人數不少于5人。各醫療組保特相對穩定(半年內不調動)。

⑸ 醫療組長的報酬一般不低于醫療組一級醫生的二倍，但對本醫療組的醫療質量、醫療安全、投訴率、滿意率、病人選擇率等負責。

⑹ 如果不進入醫療組的醫生可以參予院內其它崗位的競聘或任門診醫生,可申請離職.二、各級醫師職責：

(1).三級醫師：

⑴ 三級醫師是具有三年以上主治醫師或副高職稱、經科室推薦、院領導確

認的學組帶頭人，全面管理醫療組的醫療工作。

⑵ 擔任二值班，參加院內會診，提出會診意見，如有疑難問題，匯報科主任。1

⑶ 對新入院的病人在24小時內需親自視診。每日巡視病房，制定治療和手術方

案，指定手術人員并簽署手術通知單，通知科主任。

⑷ 三、四類手術按手術分類管理要求，術前需經全科討論，內固定材料需經審

報科主任及院領導批準后使用。未經批準而進行手術而發生問題，由醫療組長負責。

⑸ 負責對組員與下級醫師所撰寫的病史記錄、病程錄、查房記錄進行檢查，修

改并在病歷及首頁上簽字。

[6] 不管上班或休息時間，遇醫療組內危重、搶救病人，三級醫師必須隨叫隨到，按排好組內各項工作和各類手術，如有疑難問題及時匯報科主任

[7] 每月對于各醫生的工作量統計表匯總，數量上交科室，科室根據每組工作量

情況，分配小組獎金，小組組員獎金由組長分配，分配情況匯總科室，科室報醫院審核入賬。

[8] 如遇外出學習、開會，需簽署委托其它三級醫師或二級醫師為該醫療組的三

級醫師的委托書，并注明委托時間，報科主任備案。

(2).二級醫師：

負責管理醫療組病人。每日查房，提出診療計劃。負責對下級醫師所撰寫的病史

記錄、病程錄、查房記錄進行檢查，修改并簽字。并且協助組長管理好本組醫療工作。如本醫療組無一級醫師，則執行一級醫師職責。

(3).一級醫師：

負責具體管理病人，新病人入院隨診，并及時向上級醫師匯報。每日隨時查房。

負責采寫病史、病程記錄、上級醫師查房記錄，執行上級醫師的醫囑。經科主任確認，醫務科備案，具有處方權的進修醫師執行一級醫師職責。實習醫生在帶教老師的指導下完成一級醫師的工作。

三、值班制度：

⑴ 每組每天24小組負責門診、急診、病房、收住、處理、管理病人工作。除急診

外，不作手術按排

⑵ 一、二級醫師擔任病房和急診值班，完成各項工作，包括院內急會診，門，急

診、病房工作，值班時必須堅守崗位，隨叫隨到，對全科的病人情況要了解，并要及時處理(不分醫療組)。認真做好上、下班的交接班工作，對新病人，手術病人及重危病人需重點交接班。需要時可請屬醫療組長來院處理，也可根據情況匯報科主任，請科主任來處理(Ⅲ值)。

說明：

㈠、手術基本上以組為單位，但一個科室是一個整體，要相互幫助，做到分工合作。㈡、組長上臺手術為主刀，主管床位醫生為一助，叫主治醫生或任何人上臺幫忙為二

助。

㈢、組長沒上臺，叫主治醫生上臺，那主治醫生為主刀。

八、說明：

⑴ 對發生未經審批的病人欠款，按所欠費用的20％從獎金總額中扣款，所扣款以7：

3的比例分別由醫療小組和護士組承擔。

⑵ 如果病人對初選醫生不滿意，住院后還可以再次選擇，直至滿意為止。與此同時，該病人的所有收入將累計到新選的醫生醫療小組，被“炒”的醫療小組無收入。⑶ 醫療組各級醫生對每位病人要各負其責。

一、二級醫生要具體管理病人，對每個病人都要做到心中有底。如新病人入院，24小時內完成病歷，三級醫師必須24h內查房一次。對危重病人的搶救要隨看隨記，保證病歷書寫的完整性和及時性。⑷ 手術術前均應有手術審批制度。

三、四類與疑難病例由科主任審批后，報醫務科備案，確保手術安全，嚴格執行手術分類管理。

⑸ 健全疑難、危重病人會診、討論及術前討論制度。每周主任應重點查房一次。在醫療上執行醫療小組負責制的同時執行原有的醫療規章制度，違反操作制度常規所產生的一切事故均有該治療組負責。

總之，科室是一個整體，大家應該在醫療工作中合作，相互幫助，團結一致，共同為提高本科的醫療質量和經濟收入的提高而努力。

xxxx年xx月