第一篇：四子王旗人民醫院第二環節準備情況

四子王旗人民醫院

黨的群眾路線教育實踐活動

第二階段工作安排

為確保四子王旗人民醫院黨委班子專題民主生活會取得預期效果，切實發揮示范帶動作用，根據上級的群眾路線教育實踐活動領導小組的文件精神，為進一步鞏固和擴大黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作成果，我院根據旗委黨的群眾路線教育實踐活動要求，依照我院實際情況，逐項對照自查。進一步夯實第一階段活動開展取得的成果，特對我院第二階段工作做如下安排：

一、準確把握民主生活會總體要求

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲，學習弘揚焦裕祿精神，堅持動真碰硬、嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”突出問題，組織召開一次高質量的專題民主生活會。切實運用批評和自我批評的有力武器，查紀律嚴不嚴、查用權嚴不嚴、查謀事實不實，促使院黨委領導班子及成員牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，真正做到觸動思想、觸及靈魂、解決問題、增進團結。

二、認真進行民主生活會會前準備

（一）深入開展學習。在前一段自學和集中學習的基礎上，反復深入學習總書記一系列重要指示和出席指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習劉云山、趙樂際同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上的講話精神，學習上級關于開好專題民主生活會的相關文件精

神，深刻認識召開專題民主生活的重要性，準確把握民主生活會的要求、內容和方法，切實增強開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。

（二）上報會議方案。會議召開前2周，制定《庫四子王旗人民醫院專題民主生活會工作方案》，經院領導審閱通過、旗督導組審核把關后，報旗紀委、旗委組織部和旗教育實踐活動領導小組辦公室。

（三）溝通提醒談話。院委會班子內部通過相互談心，再次查找班子中作風建設情況和存在的突出問題。二是根據旗督導組反饋的情況和征求到的意見，我院會同旗督導組采取重點約談等形式，進行談話提醒。

（四）梳理反饋意見。我院群眾路線教育實踐活動領導小組通過多種方式和渠道征求到的意見和建議，原汁原味進行梳理匯總，形成四子王旗人民醫院征求意見建議情況的報告。經旗督導組審閱后，在民主生活會召開前10天報旗教育實踐活動領導小組辦公室，并向院委會成員反饋。

（五）相互談心交心。談心交心要充分。院委會成員要認真領會旗領導談心談話精神。根據活動進展情況安排“三個輪次”談心：第一輪在查擺問題過程中進行，第二輪在撰寫和修改對照檢查材料期間進行，第三輪在旗督導組反饋意見后和民主生活會召開前一周期間進行。院委會成員根據談心交心內容再次重新查找“四風”問題，要求提出的問題要客觀具體，對在專題民主生活會上開展相互批評的問題和提出的意見建議利用多種方式進行充分溝通和交換意見。取得共識后在會上進行交流，以利于達到“團結—批評—團結”的目的。談心交心要坦誠。談心交心采取一對

一、面對面、雙向互動的方式進行。談心既要肯定成績又要指出問題和不足，要敞開心扉，坦誠相見，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。不在專題民主生活會上突然提出尖銳問題，提出別人想不到的意見。特別是平時有隔閡、有誤解的同志，更要通過相互談心溝通思想，交換意見，相互諒解，增進共識。

（六）審核對照檢查材料。院領導班子成員個人的對照檢查材料首先由院黨支部書記審核把關，在深入征求意見并修改完善的基礎上，由旗督導組把關后，于民主生活會召開前10天上報旗教育實踐活動領導小組辦公室把關。檢查材料在把關后，在職工代表會上進行通報和公示。并力爭在6月25日前全部審查完畢。

三、著力提高民主生活會會中質量

會議初步定于6月30日前后召開，會期按一天把握。會議議程為：1.主持人介紹參加會議領導和人員，明確會議主題和要求；2.院黨支部書記代表班子做對照檢查；3.院黨支部書記個人對照檢查發言，院委會成員依次分別開展批評與自我批評；4.旗督導組組長和其他與會同志對專題民主生活會情況進行評價；5.院黨支部書記就貫徹落實上級領導同志講話精神作表態發言。

四、切實抓好民主生活會會后工作

（一）通報專題民主生活會情況。民主生活會結束后一周內，院黨支部書記要主持召開民主生活會通報會。1.通報內容：民主生活會的會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況；2.通報范圍：出席民主生活會的上級領導，院委會成員；3.相關要求：通報會前，民主生活會通報材料要經旗督導組審閱并向旗黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室呈報復核后，方可召開通報會。通報會后要印發通報材料。

（二）評議專題民主生活會情況。通報會上，由旗督導組組織參會人員采取書面評議的方式，對我院專題民主生活會情況進行評議。

（三）上報專題民主生活會情況。會后15日內，形成院黨委班子專題民主生活會報告，經院黨支部書記、旗督導組審閱同意后，以院黨委的名義向旗紀

委、旗委組織部、旗黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室呈報。

（四）扎實推進整改落實。要按照“立說立行、即知即改”的要求，針對征求到的意見建議和上級部門、人民群眾反映的問題，以及專題民主生活會上查擺出來的“四風”問題，我院要抓住重點問題，提出解決對策，制定整改路線圖、任務書和時間表，扎實推進整改落實，積極為制定黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案和“四風”問題專項整治方案做好準備。

四子王旗人民醫院

二O一四年五月二十二日

第二篇：關于成立四子王旗人民醫院健康體檢中心的申請報告

關于成立四子王旗人民醫院 健康體檢中心的申請報告

旗衛生局:

四子王旗人民醫院是一所集醫療、急救、預防保健于一體的綜合二級甲等醫院，多年來先后榮獲市、旗級“衛生先進單位”等榮譽。醫院占地

畝，建筑面積

平方米，建有門診大樓，住院大樓，感染樓及其他附屬建筑。醫院現有職工190人，其中專業技術人員176人，高級職稱13人，中級職稱68人，開放床位240張，設置臨床科室37個，年門診量近4萬人次，年住院病人0.6萬人次，固定資產1.3億元。醫院擁有直線加速器及X刀系統，磁共振、16排螺旋CT、數字胃腸X光機、全自動生化分析儀以及彩色多普勒，價值

萬元人民幣的醫療設備。隨著人民生活水平的不斷提高，健康保健意識的不斷增強，前來我院進行健康體檢的人員不斷增多，為滿足廣大健康體檢者的需求，根據衛生部關于《健康體檢管理暫行規定》的通知精神，經院委會研究決定，成立四子王旗人民醫院健康體檢中心，特此申請

四子王旗人民醫院 2013年1月5日

注：健康體檢中心人員設施配備情況附后。

一、房屋建筑面積

平方米，設置有接待室1個，辦公室1個，內科檢查室1個，外科檢查室1個，婦科檢查室1個，眼科檢查室、耳鼻喉檢查室、B超檢查室、心電圖室、檢驗科等。

二、人員配備：（各科有關醫護人員）

三、設備： 1、16排螺旋CT

2、核磁共振 3、500mA、800mA X光機

4、彩色B超1臺，黑白B超1臺

5、心電圖機1臺

6、紅外線乳腺檢查儀1臺

7、全自動生化分析儀

8、尿分析儀1臺

9、電腦2臺

10、檔案柜2個

第三篇：第二環節總結

烏丹鎮中心總校黨的群眾路線教育實踐活動 查擺問題、開展批評第二環節工作總結

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，烏丹鎮中心總校嚴格按照上級黨委的安排和部署，結合學校工作實際，以“為民、務實、清廉”為主題，嚴格遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實有效地開展了黨的群眾路線教育實踐活動第一、第二環節工作，取得實效。現將第二環節工作總結如下：

一、狠抓學習不放松，學習教育效果顯著

黨的群眾路線教育實踐活動進入第二環節，烏丹鎮總校始終沒放松學習，在總結第一環節學習過程中積累經驗的基礎上，采取集中學習、個人自學、小組討論等多種方式，認真組織廣大黨員、干部、教師學習總書記在蘭考調研指導時的重要講話和總書記的一系列批示，學習李克強總理來我旗參加旗委常委班子專題民主生活會時的重要講話內容，重點學習了總書記列舉的“四風”25個問題，學習中央活動辦梳理的“四風”方面37條問題，學習王君書記《把功夫下在民主生活會前》、學習焦裕祿、郝萬忠等先進模范人物的先進事跡，通過學習，全體黨員、干部和教師思想認識進一步提高，進一步準確把握工作方向，學習效果顯著。

二、堅持“五對照”，準確聚焦問題

為了真正找出存在的問題，聽到群眾的真實心聲，總校機關和基層各校結合實際，面向社會、家長、學生，采取召開家長座談會、發放征求意見書、填寫行風測評票等形式，廣泛開展社會評教師，家長評學校活動，部分學校還找來鎮村（嘎查）干部、群眾代表和離退休老教師參加學校行風評議座談會，認真聽取他們對學校、教師工作的意見和建議。對查找出來的問題認真歸納梳理，開展“五對照”和不同層面交心談心，對梳理出的問題認真進行匯總，列出班子及個人問題清單，一項一項進行研究分析，一項一項進行落實，制定整改措施，落實到具體人員，限期整改。

通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，準確地聚集了班子及個人存在的問題，明確了整改辦法和努力方向。

三、嚴格要求，開展談心談話活動

從4月25日到5月6日，總校機關及基層各校開展談心交心活動活動。按照方案要求，主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間、黨員與黨員之間，以指明了問題為基本要求，以化解了矛盾、增進了團結、共同提高為工作目標，在談深談透上下真功夫。通過認真開展批評與自我批評，將自身問題擺在桌面上，溝通了思想、增進了了解、促進了團結、形成了共識。

四、認真把關，撰寫對照檢查材料和自我評價材料

總校及基層各校領導班子按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，以梳理的“四風”清單為基礎，列舉“四風”表現和具體事例。深刻剖析了“四風”問題形成的原因及今后努力的方向和整改措施，各支部嚴格把關，確保對照檢查材料寫的實，給自己畫像準。主要領導立足本職崗位，找差距、查不足，對照檢查材料有深度、質量較高。

五、專題組織生活會召開情況

為開好專題組織生活會，總校黨總支8月1日制定了《烏丹鎮中心總校黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作實施方案》，對各支部召開組織生活會和民主評議黨員工作做了明確細致的規定和要求，各校為開好專題組織生活會做了充分地認真準備。8月13日下午，以支部為單位召開組織生活會，支部書記主持并首先對照檢查，黨員班子成員均以普通黨員身份自我評價，積極發言，主動開展批評和自我批評，針對支部或個人存在問題，提出改進措施和辦法。每個黨員都堅持對事業、對同志、對自己高度負責的態度，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己。大家積極發言，氣氛既嚴肅認真、緊張激烈，又暢所欲言、友善和諧，既了查擺了問題、分析了原因，又提出了整改措施和努力方向，達到了預期效果。

六、認真組織“回頭看”工作

組織生活會結束后，烏丹鎮中心總校認真組織“回頭看”工作，一看學習教育是否扎實，二看查擺問題是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看談心交心是否充分，五看開展批評是否認真，六看邊查邊改是否見效。緊密結合總校實際和行業特點，以徹底改變工作作風，提高為民服務質量，促進本地區教育事業全面發展為教育實踐活動的終極目標，努力擴大教育實踐活動的效果。

總之，烏丹鎮中心總校通過精心組織、全力實施、狠抓落實，確保了第二環節黨的群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第二階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

第四篇：第二環節計劃表

黨的群眾路線教育實踐活動第二環節計劃

局機關各科室（支部）、直屬單位（黨總支）：

根據《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，為認真查擺和剖析問題，開展批評與自我批評，制定第二環節活動計劃如下。

一、召開教育實踐活動會議

3月中旬，召開全局黨的群眾路線教育實踐活動推進會暨黨委中心組（擴大）專題學習會議。時間2天。與會人員：局領導，機關各科室和直屬單位黨政負責人。主要內容：學習貫徹總書記、省委強衛書記、省長鹿心社和市領導同志近期一系列重要講話精神、市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議和全市黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神；總結學習教育、聽取意見環節工作，部署第二環節工作；邀請專家作專題輔導，組織座談討論和交流發言；開展五項教育系列活動。會議方案由局教育實踐活動辦公室另行擬定。

3月下旬，召開全局黨的群眾路線教育實踐活動工作會。召開深入學習貫徹全國“兩會”精神，扎實開展“轉進強”活動。

各機關支部和直屬單位制定本單位第二環節工作計劃，并報局教育實踐活動辦公室。

二、認真查擺和剖析問題

通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，局領導班子及其成員深入查擺和剖析在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題。查擺問題要實事求是，有一說

一、有二說二，不避重就輕，不回避矛盾，觸及問題實質，觸及思想深處。

各直屬單位要通過開門納諫廣泛查，召開會議集體查，貼近群眾主

動查，開展談心幫助查，結合工作深入查等多種渠道、多種載體，廣泛征求意見，深入查找問題。在查找本單位問題的同時，要本著對組織負責、對事業負責、對歷史負責的態度，幫助局黨委查找問題，提出意見建議，并形成書面材料報局教育實踐活動辦公室。全局黨員，特別是黨員領導干部要圍繞為民務實清廉要求，認真查擺自身在“四風”方面的突出問題，問題要找準，根源要挖深，措施要拿實。

召開局黨委（擴大）會議（局領導、機關各科室和直屬單位黨政負

責人參加），結合專題調研、征求意見和平時了解掌握的情況，充分發揚黨內民主，廣開言路，集思廣益，對局黨委執行中央八項規定精神、反對“四風”、加強作風建設方面存在的突出問題進行梳理查擺、剖析原因，明確整改重點、方向和責任分工。在此基礎上，形成《關于對局黨委加強作風建設征求意見的情況報告》。

三、廣泛開展談心活動

局長、黨委書記與班子成員之間逐一談心，班子成員之間互相談心，局領導與分管科室、直屬單位負責人談心。談心既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話。

局機關各科室負責人要與本科室黨員干部普遍談一次心。直屬各單

位要結合實際廣泛開展談心活動。

四、撰寫對照檢查材料

局領導班子及其成員對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。

局屬各單位還要撰寫領導班子對照檢查材料，經掛點聯系領導審閱

后報局教育實踐活動辦公室。

對照檢查材料要緊扣主題、突出重點，一般應包括作風建設基本情

況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內容，重點是認真思考、正面回應干部群眾所提意見，提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。

五、召開專題民主生活會

按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，召開局領導班子專題

民主生活會，領導班子成員結合思想和工作實際，逐一進行自我剖析，開展批評與自我批評。邀請市委第十督導組參加局領導班子民主生活會。會前，聽取市委第十督導組對局黨委班子建設情況和存在突出問題的通報和《關于對局黨委加強作風建設征求意見的情況報告》。

局機關各支部要認真組織黨員參加所在黨支部召開的專題組織生

活會，重在自我教育，重在自我提高，重在總結經驗，重在明確方向。局屬單位黨總支要召開專題民主生活會，程序要嚴格，環節不能少，步驟不能省。專題民主生活會情況要書面報局教育實踐活動辦公室。

民主生活會要堅持講真話講實話，相互提醒、相互警醒，是什么問

題就擺什么問題，有什么問題就提什么問題。要堅持黨內人人平等，坦誠相見、推心置腹，歷史地、客觀地、辯證地講問題，出于公心、與人為善，不馬虎敷衍、不文過飾非、不發泄私憤，真正達到“團結—批評—團結”的目的。

六、召開情況通報會。民主生活會后，召開情況通報會，向局機關

各科室和直屬單位黨政負責人通報局黨委專題民主生活會情況。同時，形成局黨委專題民主生活會情況報告，報經市委第十督導組審閱后，報市委教育實踐活動領導小組。

局屬各單位黨組織民主生活會情況要向本單位全體黨員通報。

附：第二環節（“查擺問題、開展批評”）計劃表

局 活 動 辦 2014年3月17日

第二環節（“查擺問題、開展批評”）計劃表

第五篇：第二環節工作總結

大同縣一中黨的群眾路線 教育實踐活動第二環節工作總結

按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的統一安排部署，我校從六月十八日開始，組織開展了第二環節的各項工作。

從第二環節的工作情況看，由于黨支部重視、組織嚴密、措施有力，各項工作呈現出平穩發展、程序規范、特色鮮明、工作務實、成效顯著的發展態勢。現將有關工作總結報告如下：

一、主要工作情況

（一）嚴密組織，加強領導。為扎實有效推進第二環節各項工作，學校群眾路線教育實踐活動活動領導小組及辦公室，認真履行職責，精心制定工作方案，認真謀劃各項工作，嚴密組織有序推進，在保質量、保效果、保落實上狠下功夫，切實加強對教育實踐活動的組織領導，確保了活動各項工作任務有效落實，使教育實踐活動始終按照既定方向、既定目標、整體協調、有序推進。

（二）深入動員，充分發動。為了充分調動全體黨員干部參與教育實踐活動的積極性和實效性，組織召開了轉段動 1 員大會。傳達了縣委書記王鳳瑞同志的講話；總結了第一環節的工作，安排部署了第二環節的任務，對做好下一步工作提出了明確要求。通過深入動員，切實把思想和行動統一到中央和縣委的工作部署上來，更加明確了搞好查找問題環節工作的重要性，不斷增強搞好教育實踐活動的積極性和自覺性，為搞好第二環節的工作奠定了扎實的思想基礎。

（三）查找問題，嚴肅認真。為找準、找實、找全影響 學校發展的突出問題，采取“領導點、群眾提、下去找、請來談、個別問、問卷征”六舉措，先后召開了支部班子會議，黨員大會，教職工座談會、人大代表、政協委員座談會，認真聽取他們對學校發展的意見和建議。通過問政于民、問需于民、問計于民，共征集到對領導班子及班子成員的意見和建議68條，通過梳理歸納，形成了“五個方面”的突出問題，為找準抓手，切實整改，創造了有利條件。

（四）突出重點，推動落實。突出第二環節的重點工作，以抓重點工作落實，推動教育實踐活動深入發展。一是召開了學校領導班子專題民主生活會。八月十五日，黨支部召開了學習實踐群眾路線教育實踐活動活動專題民主生活會。學校全體領導班子成員和縣委第四督導組第一組長武明同志、組長王守銀同志及成員與縣委組織部馮麗成同志、紀檢委程錦清同志出席了會議。會上，校長吳孟龍同志代表班子集體 作了對照檢查，領導班子成員都認真做了個人對照檢查，查找了在貫徹落實群眾路線教育實踐活動中存在的不適應、不符合群眾路線教育實踐活動的突出問題，并進行了相互批評，真正做到了“紅紅臉、出出汗、有辣味”；縣委第四督導組組長王守銀同志代表督導組對學校專題民主生活會進行了點評，他認為無論是學校領導班子，還是個人都剖析深刻，提出了很好的整改措施，努力方向明確。批評與自我批評都很中肯，希望學校將整改措施進一步落實到位。縣委第四督導組第一組長武明同志認真聽取了大家的發言，充分肯定了這次會議取得的成果，并對學的師資狀況、制約學校發展存在的問題提出了指導性的意見。二是召開了專題組織生活會。以黨小組為單位，組織所有黨員參加以學習實踐群眾路線教育實踐活動為主題的組織生活會，按照群眾路線教育實踐活動要求，分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合群眾路線教育實踐活動的問題，開展批評與自我批評，明確努力方向。通過這次專題組織生活會議，使廣大黨員干部普遍受到了一次深刻的黨性黨風黨紀和群眾路線教育實踐活動的教育，提高了覺悟，深化了認識，形成了共識，增強了貫徹落實群眾路線教育實踐活動的堅定性。三是形成領導班子分析檢查報告。在學習調研、查找問題、專題組織生活會和專題民主生活會的基礎上，學校黨支部形成了班子分析檢查報告。分析檢查報告重點突出檢查和 分析這兩個環節，緊密聯系我校教育工作實際，認真回顧 十八大以來貫徹落實群眾路線教育實踐活動情況，切實查找貫徹落實群眾路線教育實踐活動方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實群眾路線教育實踐活動的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施。四是組織開展了群眾評議工作。采取座談評議、書面評議等方式，組織人大代表、政協委員、中層領導、教職工代表、離退休教師代表等近六十余人參加的評議會議，從對群眾路線教育實踐活動的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施實不實等五個方面，對分析檢查報告進行了認真評議。從評議情況看，分析檢查報告得到了上下的普遍認可，受到了各界人士的廣泛好評。

（五）邊學邊改，初見成效。通過第二環節各項工作的開展，尤其是通過邊學邊改，使教育實踐活動初見了成效。一是提高了認識。通過查找問題，分析原因，認識危害，大家一致認為，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動太重要了，是推進學校工作又好又快發展的重要保障，離開了群眾路線教育實踐活動，各項工作就難以實現新的發展，新的突破，難以有新的作為。只有始終堅持以黨的群眾路線教育實踐活動為指導，才能不斷推動學校工作的發展，才能促進學校工作全面協調可持續發展。二是整改了問題。在找準、找 實、找夠問題的基礎上，從整改反映強烈、影響制約學校發展的難點問題入手，力推教育實踐活動顯現實效。

二、存在的主要問題

總的看來，我校教育實踐活動第二環節取得了一定成效，達到了預期的目標，但對照縣委的要求衡量還存在著不足。一是部分黨員干部處理工學矛盾不夠好； 二是個別黨員在有些工作落實上還有不到位的地方。這些問題在下一環節的工作中我們要認真加以克服。

三、下一環節的打算

第三環節是整個教育實踐活動的關鍵環節，也是整個活動出成果的環節，這一環節的工作是否扎實有效，關系到整個活動的成敗。因此我們要始終站在講大局、講政治的高度，深刻認識搞好教育實踐活動的重要性和必要性，自覺克服消極厭煩心理，加強黨性鍛煉，以高度的政治責任感，認真抓好各項工作落實，使第三環節工作取得預期成效。

（一）要充分搞好思想發動。在學校集中統一動員的基礎上，采取多種形式，組織各黨小組認真搞好思想發動工作，幫助廣大黨員干部進一步提高思想認識，激發搞好教育實踐活動的內在動力，促使廣大黨員干部以良好的精神狀態積極參與并圓滿完成好第三環節的工作。

（二）要切實加強組織領導。認真督促各處室領導切實負起第一責任人的責任，高度重視，嚴密組織，切實把各項工作抓緊抓實，務求使第三環節按 照縣委的要求圓滿完成任務，確保交出一份合格的答卷。

（三）要進一步強化理論學習。幫助黨員干部深刻理解掌握群眾路線教育實踐活動理論，使大家對群眾路線教育實踐活動，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧的科學內涵、精神實質、根本要求有全面理解與掌握，通過理論學習，增強整改問題的自覺性和堅定性，為解決突出問題打牢思想理論基礎。

（四）要切實整改存在的問題。對要求整改的問題，按照“輕重緩急、量力而行、循序漸近”的原則，提前謀劃、及早思考、提出方案，做到任務到人、責任到人，認真組織整改。對群眾反映強烈、條件成熟、能夠馬上解決的問題要及時解決，做到不等、不拖、不推，真正體現出邊學邊改的工作成效，通過整改問題，切實使教育實踐活動顯現出效果來。

（五）要切實完善體制機制。切實在領導決策、行政管理、科學評價、創新意識、聯系和服務師生等方面建立健全體制機制，以改革創新精神破解制約和影響學校發展的矛盾和難題，促進學校工作全面協調可持續發展。

總之，要切實加強配合，正確處理工學矛盾，確保使黨員干部有足夠的時間和精力抓活動工作落實，確保“程序不錯亂、內容不漏項、動作不走樣”。