第一篇：NEMO2010年實習總結

實習總結

十分有幸，在*集團湖北分公司的支持下，參加了市場拓展部為期近20天的實習，NEMO2010年實習總結。

了解了公司的組織與運作、感受到了公司的文化、體驗了拓展工作的各項業務、與各經理主管有了深入的交流，總的來說，在短短的時間里，在王隊、奇哥、飛哥等前輩的支持與鼓勵下，自己充實工作每一天、每一項任務，學到了很多做人做事兒的道理。無奈，因故中止不能參加萬人相親大會的籌備工作，甚感遺憾，只能強勢關注。在此，衷心感謝貴公司、各前輩的悉心指導和幫助。

同時，作為一個新人，20天的時間初步了解了公司，因此，有一些想法和建議愿與大家分享交流。

1、關于實習生項目的延續

今年由于拓展大賽的契機，公司第一次招聘的實習生。對于實習生的作用，公司自有高論。但就我個人而言，希望公司能在每年暑假都繼續招聘實習生，并且不斷探索實習生項目的運作方式，提高對公司帶來的有形無形價值。

實習生來自各大著名高校，可以為公司帶來新鮮的活力，能夠將大學所學的理論知識更多的與公司實踐相結合，啟發公司各項目的開展。同時作為新人，能夠打破老員工固有的慣性思維，站在旁觀者的角度，發現公司的問題，并通過創新的思維和不同見地，為公司提出各種有效地應對措施。實習生接觸公司的文化和運作，對于公司后備人才儲備和骨干人才的選拔亦有較大的作用。實習生工作不要求過高的薪酬，公司以支付一個促銷員的成本便可使實習生發揮遠遠超出促銷員作用的價值。以下是對于實習生項目的幾點建議：

①向公司總部建議，在全國招聘暑假實習生的意義。這早已是各知名的跨國公司重要的戰略之一。

②在各大高校廣泛發布暑假實習生機會，通過廣撒網，實際上是一種品牌的宣傳，也是拓展工作的一部分，而且是低成本、高收益的宣傳，就單武漢高校，就可以產生巨大的反響。

③實習生可直接向經理匯報，同時要求有實習總結。

④要實習生接觸各種不同的任務，不能只跟誰一個主管，要明白實習生的作用是發現各部門的問題、提出對策，而不知為主管分憂，或是創造直接的市場價值。

⑤為實習生提供與各部門經理交流的機會

2、關于更多重視高校拓展工作

抓住學生市場、以點帶面，輻射擴大。

截止2009年武漢有82萬大學生，人數總量局全國第一，高校數全國第二，占武漢800萬人口的10%，同時，學生是最具有創造力的群體、成本最低的群體。因此，只要抓住了學生群體，就能在短時間內獲得強勁的競爭力，同時具有巨大潛力。正如創業初期，娃哈哈集團走“農村包圍城市”，立足農村市場的戰略一樣。華碩集團有一組織組織：ACM華碩碩市生，華碩公司有專門的部門進行管理。緊緊依靠高校學生，在全國形成了一個緊密的網絡。平時主要有市場調研、形象宣傳、促銷，與社會上的兼職不同，華碩強調學生團隊的專業性，同時讓學生有機會去公司參加培訓、實習，充分調動了學生的積極性與創造性，有助于形象宣傳、給公司帶來活力、人才儲備、社會責任、社會輿論、業務量增加，實習總結《NEMO2010年實習總結》。以下是對于高校拓展工作的幾點建議：

①以一個高校為承辦方，開展招聘挑戰大賽，通過對在漢高校所有學生提供投遞簡歷的廣泛撒網方式，可以最短時間宣傳企業品牌，提升銷售業績。然后，繼續面試的相關環節。

②開展市場營銷大賽，如前期的拓展奇兵大賽。

③開展案例分析大賽，廣泛發動武漢各高校學生對娃哈哈公司各產品開展市場調查，寫出市場調研報告，對產品進行分析，為公司建言獻策。

④贊助高校各種活動。

3、關于加強團隊凝聚力與團隊文化

加強團隊凝聚力說道地是一個團隊靠什么來凝聚成員，僅僅是薪酬、制度，還是共同的目標、組織的文化、感情的歸屬。這是一個說大不大說小不小的問題。說大處，團隊的凝聚力決定了一個團隊能否擰成一股繩，是否有合理，是否能有效合作，共度時艱，是否有和諧的人際關系等等，說小處大部分的組織都沒有意識到團隊建設的重要性，還停留在傳統的工廠作坊式的科層制管理，因而消極怠工的現象不少見。以下是關于團隊建設的幾點建議：

①從公司的辦公室布置出發，營造整潔，有統一主題的辦公室環境，杜絕凌亂、隨意的散漫。適當營造與公司文化團隊文化有關的圖案與文字設計。

②團隊應有年度目標，每位員工應有個人目標，包括銷售的、晉升的等等，以書面或電子郵件呈現。

③團隊應有自己的文化內涵，可有leader提出，征求意見，確定后，leader應時刻給成員以鼓勵、潛移默化的灌輸、影響。

④團隊應該加強會議制度建設，杜絕散漫、隨意的、無組織、無紀律。

⑤團隊要時常提供所有成員相互交流，共同放松的機會，比如在一個季度為成員過生日、聚會等等。

4、關于加強對員工的監督與反饋

當前拓展隊伍應該說是具有十分大的自主性的。除了每周一次的例會，其余的時間幾乎都是員工自主安排，除了對于任務結果又要求，工作的過程都由員工自行定奪，除了偶爾有電話詢問，員工工作幾乎沒有制度的或是人員的監督。工作有自主性固然好，但若是過度的自主就成了隨意，隨意必然導致散漫，散漫的隊伍必然沒有凝聚力，員工若是都為自己考慮，一味的以自我為中心，不為集體著想，團隊離解散也就不遠了。因此，現在應該適度的減少工作的隨意性，加強監督與反饋。以下是相關的幾點建議：

①每周的會議應有統一的匯報流程，例如包括本周任務、銷售量、發現的問題、應對措施等等。每位員工的匯報應有電子郵件統一歸檔，公司應做好匯總工作，一方面核查數據是否真實，另一方面員工的普遍性問題和解決方案供大家分享、借鑒。

②團隊應建立監督機制，電話的或者定期的派專員了解員工的工作。

5、關于加強對員工的激勵

當前團隊員工的積極性不夠高，更多的是應付性的工作，沒有發揮積極性提高自身的業績，不做更多的工作，只求完成任務。同時沒有激情，顯得十分的疲憊。因此公司應該適當的激勵員工，杜絕吃大鍋飯的行為，將強對員工的考核與獎懲。重賞之下必有勇夫，重罰之下必無弱旅。一下是加強激勵的幾點建議：

①改革薪酬制度，在保證基本工作的前提下，適當降低基本工資的標準，更多的提高業績獎金占薪酬的比重。

②設立專項獎金，獎勵銷售總量冠軍、銷售增長冠軍的各種顯有成效的員工。

③對于沒有完成基本任務的員工已予以適當的懲罰。

6、關于加強在促銷時的主動性

銷售時被動消極的銷售與主動積極的銷售在銷售量上有40%---60%的差距，這是我的切身體驗。因此，應改變員工消極被動銷售的態度，對于銷售量將有重大的提高。

第二篇：The Review of Finding Nemo海底總動員觀后感

The Review of Finding Nemo

Recently,I saw a movie named Finding Nemo.It was really a perfect movie which caught my eyes.The story was happened in the sea of Australia.The clownfish Malin living a happy life with his family,however,something unexpected happened,his family attacked by a giant shark.Malin lost his wife and almost all of his children except Nemo.Though Nemo was lucky enough,he was still get hurt from the accident,his fins were smaller than others,and it also make him swimming slowly.After that,his father Marlin take care of him more carefully,even not to allow him to go to school just for stay away from the danger.However,Nemo was unsatisfied with his father’s management.After all,he was still a child,he wants to play with other children.Due to the disagreement,they often agrue with each other.

第三篇：實習總結

工作總結

實習基地：凌海市第一高級中學

指導教師：楊

軍

師范生實習是我校教學計劃的重要組成部分，是貫徹理論聯系實際原則，實現培養目標不可缺少的教學實踐環節，也是對高校教育教學質量的檢驗和信息反饋。

本學年的師范生實習我擔任凌海市總的帶隊工作并兼任凌海市第一高級中學的實習指導教師。通過一個多月的實習，使學生們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉他們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，同時可以檢驗老師們教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。

回顧這一個多月的實習工作，感慨頗多。啟動儀式：

2012年3月14號，在經過兩周的校內模擬實習之后，踏著春的腳步，我及學校領導老師以及113名實習生坐校車來到了凌海市，受到凌海市教育局的熱情接待，在安頓好實習生的住宿問題后，在凌海市實驗學校召開了08級師范生實習啟動儀式，凌海市教育局副局長王魁富、基礎教育科科長趙國學，凌海市教師進修學校培訓部主任劉輝，渤海大學教師教育處處長劉興富、渤海大學教師教育處副處長劉芳出席了啟動儀式，參加啟動儀式的還有凌海市實驗學校校長孫保安、凌海市一高中副校長徐國軍、凌海市二高中副校長萇國富、凌海市第一初中副校長李艷萍、凌海市第二初中副校長趙大成以及渤海大學教育實習指導教師我、張瑩、胡珊和113名實習生。

啟動儀式上，教師教育處處長劉興富代表我校發表講話，5所實習學校的領導介紹了各自學校的基本情況，我作為渤海大學教師代表做了講話，受到各位領導老師及學生們深刻贊許。最后，凌海市教育局副局長王魁富詳細介紹了凌海市教育的發展情況，并表示他們將全力支持“創新教師教育實踐教學模式”實驗區的建設，力爭打造遼寧省先進教師教育實驗區。

總體情況：

在帶隊指導過程中，我對實習學生進行個別聽課、分組指導、全體座談，深入了解實習學生的授課、聽課及班主任工作情況，與實習學校領導交換實習學生的各方面信息和了解基礎教育改革的情況等較為綜合的信息。

1.圓滿完成學校要求的5所學校的聽課和帶隊指導工作。由于與指導教師和實習基地學校聯系和銜接好、時間安排得當，加上指導教師不辭辛勞，今年本片區的實習工作順利完成了。

2、搞好實習后的總結、評比工作。

作為實習帶隊教師，我主要是查看實習生到崗情況，實習精神狀態，與實習學校指導教師、學生的關系，教學的情況、班主任的安排情況，以及實習生的生活情況等。每到一校，我都召開實習生座談會，了解實習生的上述詳細情況，與所在的實習學校聯系解決他們在教育、教學中存在的問題，鼓勵實習生要有緊迫感和責任意識，抓住這寶貴的實習機會，鍛煉自己的才華。同時，也注意強調實習紀律，防止各類事故的發生。

3.在與實習學校及指導教師的訪談中，我們了解到：我校學生在課堂教學、組織管理、敬業精神、師范技能等方面總體上表現良好，關鍵在于我們的學生是由學校統一組織的，并且每個學校安排2個實習點長，我校畢業生在基礎教育教學管理中較為務實，工作積極、主動，上手快。許多學校領導在訪談中表示急需地理教育、歷史教育和生物教育的畢業生。

4.在指導的過程中了解到：我校學生十分感激指導老師和領導去看望他們、去聽他們的課、對他們進行指導、解答他們的疑惑。此行動給他們的教育教學實習增加了信心。教學工作情況：

上好每一堂課，是實習生從事實習支教工作的核心。在長達四個月的課堂教學中，實習同學在指導教師的精心指導下，都較好地完成了以下工作：

一、教學準備工作 為了保證課堂教學的質量，達到預定的教學目的要求，收到較好的效果，每個實習小組在個人備課的基礎上，充分發揮集體備課的優勢，大家共同學習大綱，鉆研教材，設計教法，精心試講。通過試講反復熟悉教材和教案，掌握教學的步驟和方法，錘煉教學語言，試寫板書和練習演示教具，鍛煉講課的膽量。

二、課堂教學工作

課堂教學中，實習同學都能較好地把自己所學的教育理論知識用于課堂教學實踐，善于根據學科的性質特點和學生的實際組織教學，合理地分配教學時間，教態和語言符合實習課的要求，課堂教學結構較為完整合理，過渡自然，不拖堂，重視對學生進行教學常規的訓練。大多數的實習同學教學方法使用恰當、精講、精練，課堂氣氛活躍，能調動學生學習積極性，使大部分學生都能達到教學的基本要求。

三、輔導、作業批改和成績考核工作

輔導是貫徹因材施教原則的重要措施，是教學實習中不容忽視的環節。實習同學，大都能認真細致地了解學生的學習情況，確定輔導的對象，如發現他們沒有學懂，及時予以集體輔導或個別輔導，直到他們弄清楚為止，力求做到當堂解決問題。教學中，每位實習同學都認真布置、批改作業。批改正確，改筆工整、清楚，評語恰當，并及時記載學生作業的優缺點，做好輔導、訂正和講評工作。及時肯定學生作業中的成績和優點，特別對一些有創見的作業，予以表揚。同時，做好學生學習成績考核和評定工作。通過成績考核和評定，使實習同學了解和檢查教學實習的效果，總結教學的經驗和教訓。班主任工作情況： 班主任工作實習，是教育實習的最為重要的部分。通過為期一個多月的實踐，使實習同學從理論上、實踐中深刻地認識到班主任的意義、特點和內容，初步地實踐了班主任工作的方式和方法。

實習同學對班主任工作態度端正，思想明確。熱愛兒童，全面關心學生在德、智、體、美諸方面的發展，堅持正面教育，教育學生耐心、親切、嚴慈適當。深入學生，能較快地叫出全班每個學生的姓名，能掌握學生的一般特點，很快熟悉班級的組織和干部特點。認真制定實習班主任工作計劃，工作中責任心強，不怕煩、不怕苦，表現出一定的組織能力和教育機智。言行舉止端莊，遵守紀律，講文明，在學生中起到了較好的表率作用。

在班級的組織管理中，實習同學都較好地做到了：認真指導班級的日常工作，對班級日常工作的管理有要求、有檢查；認真上好早讀課，課前充分做好準備，內容的針對性強，方法靈活；組織好主題班會，構思較好，指導活動的準備工作中能充分發揮隊員的主動性、積極性；積極指導本班的課外活動，每個實習小組在實習期間組織活動都不少于兩次，活動內容符合教育性、知識性、趣味性的要求；個別小組還做了一定的家訪工作，充分協調各方面的教育影響。存在的問題：

盡管通過實習同學的努力，在實習基地學校的領導和老師的協調配合、大力支持、精心指導下，2008級的實習生較為出色地完成了這次實習任務，但在實教、實做的過程中，還存在許多問題：

一、教學思想落后，甚至僵化，難以適應素質教育和基礎教育新課程改革的要求。

二、教學方式方法呆板，不夠靈活，難以滿足學生發展的需要。

三、教學的基本功還不夠扎實，漢語拼音、普通話有待進一步提高。

四、處理課堂教學中的突發事件應變能力普遍較差，缺乏教育機智。

五、組織復習課、練習課的能力普遍較差，個別實習生還不知如何上復習課、練習課。

六、個別實習同學教學設計缺乏自主性、創造性、靈活性，過分地依賴教參和指導教師。

七、班主任工作缺乏主動性、自覺性，許多實習同學不會主動了解學生、制定計劃、組織班隊活動、家訪等。建 議：

1、要加強教材研究

目前，基礎教育課程改革新課程正在實施，許多實習生對新教材不了解，實習學校的教師也正處于適應過程中。他們迫切需要我們加強新教材的研究。

2、加強教學模式的研究

許多實習生雖掌握了豐富的專業知識和教育理論基本知識，但從教能力較差，教學適應期較長，不能適應基礎教育改革和發展的需要。祝 愿：

通過這兩個月的實習生活，同學們深深體會到了教師職業的偉大和艱辛。學生們都說這次實習真的學到了很多，吸取了許多寶貴的經驗，并且發現每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。他們基本上都能再課堂上的應對自如，并且通過講述他們身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，我們的實習生得到了很大的鍛煉，能夠勝任這三尺講臺。當然我也提出了他們的缺點和不足，認識了自己的不足，準備課就有了針對性，他們在指導老師的指導下開始不斷的進步。在凌海市第一高級中學實習的26位實習生們，人生的路還很長，教育的路還很長，教育實習雖然時間短暫，但是這個畢生難忘的經歷是值得你們用一生來回味的，祖國的未來需要你們，祖國的教育更需要你們，加油吧!

楊 軍

2012年4月15日

第四篇：實習總結

個人實習總結

學院安排我到中學進行教育實習，我成為了七年級（2）班的實習班主任以及一名歷史老師，但是原來課任老師將七（8）班的歷史課交給我。

工作上我堅守崗位，聽從班主任的安排，參與管理班級工作。跟著學生早起，監管他們跑操，檢查宿舍，核對人數。認真查閱與課本相關資料，做好授課的準備。授課前先進行試教，根據試教情況，改進自己的教學方法。授課要大方自然，聲音響亮。課后布置作業，按時批改作業；課后多與學生溝通，及時了解學生的情況，根據現實情況調整教學，提高自己的教學水平。找到重點關注對象，與他們聊天談心，給他們進行輔導、心理咨詢，希望能給予他們幫助。

生活上，在橫石水中學適應良好，星期六日與同學們留在實習學校完成需要填寫的資料，和同學們聊聊天。最不好的是要找地方吃飯，這里非常不好的地方就是吃飯的地方不多而且并不劃算。我們在星期六日晚上玩玩小游戲，聯絡大家的感情。

個人認為較好地完成了這兩個月的實習工作，在這兩個月里，我堅守自己的崗位，對工作認真負責。在這兩個月里，我收獲了挺多，學會了很多，我相信這兩個月回憶會是我人生中難忘的回憶。能在這里遇上這群學生，這些老師，是一種緣分，他們都是我回憶里的一部分。

第一次上課的情景，我到現在還記得。我當時有些緊張，聲音不夠響亮，我后來改進了，要改進自己不足地地方，提高自己的能力。第一次作為老師的角色，說實話，剛開始并沒有完全適應這個角色，漸漸地才適應。我深刻感受到作為老師的不容易，老師這職業不輕松。老師要做好備課準備，還要關心學生的學習，實時改進自己的教學方法。最重要的是要學會隨機應變，應對隨時發生的狀況，這也是老師需要的。老師確實是一份偉大的職業，不僅教予學生的知識，還教導學生做人的道理。

謝謝實習學校的老師們的教導，謝謝他們的建議，確實學到了東西。希望自己將來成為一名教師的話，要嚴格要求自己，教育學生做人，堅守崗位，對學生負責，對得起教師這份職業。

第五篇：實習總結

姓名：章新儀 學號：3130102196 輔導老師： 俞建杰

班級：測控1301班

測控技術與儀器13屆暑期實習總結（2013.7.7—7.18）

1.實習目的

在本科專業教育中，實習是一個重要的實踐性教學環節，尤其對于我們測控技術與儀器這樣一個強調動手與實踐能力的專業更為必要。通過實習，可以使我們熟悉實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。

在公司具體實習過程中，能夠接觸實務的具體操作，掌握焊接、組裝等各種基本技巧，還能對某一行業深入徹底的了解并能切身體會到工作中不同當事人面臨的具體任務與他們之間的互動關系，接觸公司的經營和市場運作形式，能夠接觸真實的工作環境，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

在這十幾天的實習當中，我們希望達到的具體目標有以下幾點： 1.熟悉公司生產及生活環境，以及各項規章制度。

2.熟悉公司生產流程和工作任務，提高崗位適應能力，鍛煉多方面的學習能力，提高綜合素質。

3.向技術人員學習，養成吃苦耐勞的精神。

4.掌握技術部的各項工作的要點及要求，最終能勝任崗位工作。

2.實習內容

我們的實習分為兩個階段。

第一階段（7.7—7.11）：參觀了位于杭州的浙大網新軌道交通、炬華科技股份有限公司以及聚光科技杭州股份有限公司三家公司。三家公司的參觀形式大同小異，主要都是展板介紹、車間參觀和交流會。通過展板介紹，我們了解了各公司的主要經營項目、原理介紹、所獲榮譽與近期成果等等；車間參觀則幫助我們親歷企業實務環境與過程；最后與公司高層的交流會則解決了我們許多關于就業方面的疑惑。第二階段（7.12—7.18）：我們前往溫州之正泰集團有限公司進行了長達一周的實習。這次的實習較之前的更為正式一些。經過企業參觀，相關知識培訓之后，我們在專業人員的指導下親身體驗了焊接、包裝、檢驗各個崗位的具體工作，在實踐中領會了各種操作背后的知識，對電表組裝這一行業有了更加系統的認識。

3.公司簡介

浙大網新集團有限公司（簡稱“網新集團”）創建于2001年，浙江大學為網新集團第一大股東。2005年，網新集團實現簽約合同額近100億元，實現銷售收入逾60億元。歷年累計上繳稅收超過7億元，擁有近5000名員工。作為一家高校背景的高科技集團企業，網新集團采用戰略控制型的集團管控模式。經過5年多的發展，初步形成了包括IT服務、機電總包、創新地產等三大業務單元的多元化經營格局。網新集團在財務管理、投融資管理、人力資源管理、國際合作和產學研管理、品牌和平臺服務與管理等五大方面，為所屬業務單元提供有力支持，推動相關公司成為所在行業的領先企業。同時，網新集團秉持“著眼國際化、整合高科技、服務大客戶”的發展戰略，緊緊抓住發展機遇，不斷拓展集團的發展空間。依托浙江大學雄厚的教學科研力量，構建產學研一體化的自主創新平臺，網新集團實現了企業發展目標與國家意志的高度吻合。在國家重點發展的兩大技術應用領域：環保和新能源技術，裝備制造業和信息產業核心技術，網新集團已經成為相關行業應用的領導者之一。網新集團持續成功引進國外戰略投資者，各項事業正全面走上快速健康的發展軌道。

杭州炬華科技股份有限公司是一家專業從事電能計量儀表和用電信息采集系統產品研發、生產與銷售的高新技術企業，是國內電能計量儀表行業最具技術影響力和發展潛力的公司之一。公司是中國儀器儀表行業協會電工儀器儀表分會理事單位，參與多項電能計量儀表標準起草和修訂工作，是國際DLMS協會會員。炬華建立了一支高效、經驗豐富的研發隊伍，擁有多個電能表與用電信息采集系統產品專利及軟件著作權。研發中心建有電能表性能實驗室、環境影響試驗室、電磁兼容（EMC）試驗室、結構與材料實驗室和多個計量檢定室，中心引進瑞士哈弗萊先進試驗設備，專注于智能電能表與用電信息采集系統產品的研發與研究，保證了產品的一流品質。產品涵蓋了智能電能表，電子式電能表，專變終端、配 變終端、集中器和采集器等用電信息采集系統產品，以及國際IEC、ANSI標準智能電能表、電子式電能表等系列電能計量產品及其軟件、配件等。公司以“精確計量、服務社會”為使命，秉承“科技為先、優質高效、用戶至上、誠信守約”的理念，努力服務于電力行業，致力于成為一流的電能計量儀表及系統供應商。

聚光科技（杭州）股份有限公司是由歸國留學人員創辦的高新技術企業, 2002年1月注冊成立于浙江省杭州市國家高新技術產業開發區，2009年完成股份制改造，2011年4月上市，注冊資金4.45億元人民幣，是世界領先的環境與安全分析檢測儀器生產商與系統解決方案供應商。公司擁有國際一流的研發、營銷、應用服務和供應鏈團隊，致力于業界最前沿的各種分析檢測技術研究與應用開發，產品廣泛應用于環保、冶金、石化、化工、能源、食品、農業、交通、水利、建筑、制藥、釀造、航空及科學研究等眾多行業，并出口到美、日、英、俄羅斯等二十多個國家和地區。公司擁有近500人的研發團隊，建立了完善的營銷和服務網絡，設有可供應全國的一級備件總庫，對于用戶的需求可以做到10分鐘內響應，1小時內到達現場，24小時以內解決問題。可以提供GPRS/CDMA遠程在線服務，達到遠程調試、維護和故障診斷以及實現產品軟件遠程無線升級，已成為國內過程分析儀器和環保監測儀器行業中覆蓋面最廣的銷售和服務網絡。通過十年時間的快速發展，公司在企業規模、研發實力和市場占有率等方面都排名國內行業首位，成為中國分析儀器行業和環保監測儀器行業龍頭企業，以及中國在環境與安全檢測分析儀器領域重要的創新平臺與產業化基地。

正泰集團創建于1984年，是我國工業電器龍頭企業和新能源領軍企業。現有總資產達200多億元，在冊員工3萬余人。產業涵蓋低壓電器、輸配電設備、儀器儀表、建筑電器、汽車電器、工業自動化、光伏發電和裝備制造等，是國內規模最大、品種最齊全的清潔能源供應商和能效管理系列解決方案提供商。產品暢銷世界100多個國家和地區，并已進入歐洲、亞洲、中東和非洲等國際主配套市場。正泰以“為顧客創造價值，為員工謀求發展，為社會承擔責任”作為企業的經營理念，并確立了“爭創世界名牌，實現產業報國”的企業使命。堅持“兩個文明”同步發展，建立了溫州首家非公有制企業黨委，形成了以黨委為核心，工會、團委等為紐帶的組織體系。在保持企業健康快速發展的同時，積極回報社會，先后為扶貧救災、希望工程、軍民共建、救治艾滋病患者等各種社會公益事業捐資近2億 元。先后榮獲“全國質量管理獎”、“中國優秀民營科技企業”、“中國機械工業最具核心競爭力十強企業”、“中國民營企業自主創新十大領軍企業”、“全國重合同守信用企業”、“全國就業和社會保障先進民營企業”等榮譽。集團黨委被評為“全國先進基層黨組織”。

4.收獲與感想

通過這十幾天的實習，我不僅學習到了一些相關專業的知識和技術，提高了實踐動手以及團隊協作的能力，更體會到了實際工作的不易與責任感，對自己未來的興趣和目標也有了更加清晰的認識，受益匪淺。

總而言之，對于像我們這樣正處于迷茫期、對未來缺乏規劃的大一學生來說，這種貼近未來工作的教育是十分必要且又意義的。希望以后能有更多機會在這些優秀的企業進行更加深入的學習。