第一篇：工程管理--專業實習大綱

工程管理專業畢業實習大綱

實習對象：09級工程管理實習時間：共 6 周一、實習類型、性質、目的 本專業認識實習是在學生完成學科基礎課的基礎上進行的，是以了解企業的組織結構、職能、運作及管理為主的實踐性教學環節，是學生了解本專業的一次認識性活動，是進一步學習專業基礎課和專業課的基礎，是學生獲取直接知識，鞏固所學理論不可缺少的環節，是教學計劃的重要組成部分。通過專業認識實習，使學生在學習專業知識前對企業的生產經營管理現狀有所了解，以增強學生在分析和解決工程管理問題方面的感性認識；增強學生對本專業重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發學生對后續管理課程學習的熱情和動力。

二、實習的基本內容及步驟、學時分配 專業認識實習的基本內容及步驟如下：

（1）了解企業的基本概況。

（2）熟悉工程的施工準備、施工方法、施工質量標準、驗收規范

（3）了解企業的組織機構及其職責。

（4）參與質量監督

（5）協助技術管理人員進行施工現場施工技術和施工管理工作

（6）參與施工預算的編制工作，如工程量計算、價款計算。

（7）參與工程招投標工作

三、實習日記和實習報告

（一）實習日記書寫要求

在實習中，學生應將每天的工作、觀察閱讀的結果、感受、收集的資料、圖表、聽取報告的內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要依據材料，也是檢查學生實習情況的一個重要方面。

實習日記總篇數不得少于15篇。每篇實習日記不得少于500字。學生必須每天認真填寫，指導教師應及時檢查并批改實習日記。

（二）實習報告內容

在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的主要內容應包括：11、實習的時間、單位、實習單位的概況；

2、寫明實習單位的業務流程、方法、技術、手段；

3、提出對實習單位在審計業務中存在的問題及改進的意見；

4、總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。

注意：實習報告的主要內容必須是財務會計專業的內容，且字數要求4 000字以上。

四、實習成績的評定

1、實習考核評分方式

畢業實習的成績按百分制記錄，分為90-100分、80-89分、70-79分、60-69分和60分以下五個等級。

2012年10月30日

第二篇：工程管理專業畢業實習大綱

工程管理專業

畢業實習大綱

一、大綱說明

1.適用專業

工程管理專業

2.實習性質

本專業的畢業實習是在學生完成規定的課程學習任務之后，針對各類畢業設計題目的具體要求而進行的一項實踐調查活動。它是為了在畢業設計過程中，綜合運用所學知識解決工程管理中的某類現實問題而進行的，以收集畢業設計所需的相關資料，進行專題調查為主要工作內容。一方面其內容廣泛，涉及工程管理實踐中諸多問題；另一方面它緊密結合實際工作，進一步鍛煉學生參與實踐的能力，培養其認真、良好的工作習慣與工作態度，同時也是對學生各方面綜合素質的一次檢驗。

3.主要先修課程和后續課程

本專業的所有的專業課及專業基礎課均為畢業實習的先修課程，包括：建筑力學、工程制圖基礎及土建圖學、建筑材料、工程測量、房屋建筑學、鋼筋混凝土及砌體結構、技術經濟學、土木工程概論、工程地質與土力學、建筑施工技術、建筑企業管理、工程估價、工程項目管理、高層建筑施工、地產估價、工程合同法律制度與工程合同管理、國際工程項目管理、建設監理概論、市政與安裝工程估計、建設項目評估等等。

二、實習目的1．通過畢業實習，加深學生對所學知識的綜合理解，同時結合畢業設計的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉和掌握程度，并根據需要豐富和擴大專業知識領域。

2．通過畢業實習，進一步培養學生獨立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎。

3．通過畢業實習，培養學生的社會活動能力，使其以積極的態度投入今后的工作之中。

三、實習內容與要求

1．圍繞某項實際工程，調查了解其施工組織設計的具體編制情況，包括施工的部署、施工方案的制定、施工進度的安排、施工現場的平面布置及保證質量、安全的各種措施，及上述各項計劃的落實，同時為進行施工組織設計收集第一手資料。

2．對工程管理實際工程中施工圖預算的編制進行專項調查，包括施工圖預算的編制依據、方法及施工圖預算在實際工作中的作用，預算定額、費用定額的應用，工程建設中補充定額的編制等，同時，為施工圖預算的編制收集資料。

3．對工程管理中質量、投資、進度控制工作進行調查，明確其在工程管理中的作用，了解具體措施的制定與落實，也為進行相關內容的畢業設計收集資料。

4．對國內或國際招標投標情況進行調查，重點了解招標的程序、招標文件的編制，標底的編制原則、依據與方法、評標方法及其標準的制定；投標報價的程序，投標報價的準備工作，投標報價的計算及其分析，投標策略與決策等。并為模擬進行工程的招標投標收集資料。

5．對工程監理制的實施情況進行調查，重點了解工程實施監理的程序，項目監理組織機構的設置，監理規劃的編制，監理的中心任務及主要工作內容，監理三大目標控制的工作內容與采取的措施，監理工程師進行工作的方法與手段等。同時為進行相關內容的畢業設計收集資料。

6．畢業實習期間，可邀請有豐富經驗的技術人員、經營人員、管理人員就工程管理過程中的技術問題、經營管理問題進行專題講座。

7．畢業實習期間，也可以調查了解施工企業的生產經營活動情況、企業組織機構的設置、企業管理科學化與現代化的情況，了解企業對生產經營活動如何進行計劃、組織與控制，如何依靠管理和技術實現企業的任務和目標。

四、實習程序與時間安排

畢業實習安排在第八學期第一學期，畢業設計開始之前進行，為期六周。

五、實習方式與指導方法

1．畢業實習由各位畢業設計指導教師組織進行，畢業實習之前要求指導教

師對實習內容及要求做出細致安排，并及時對學生的工作進行檢查和指導。

2．學生在畢業實習期間，要按照指導教師安排的實習地點，深入實際、認真調查與學習，獲得直接知識，并收集有關資料。

3．學生到實習地點后，應盡快了解所在實習點的組織、領導及工程情況、主動與有關人員聯系，服從安排，努力完成所布置的工作任務。

4．學生在實習中要認真及時做好實習記錄，用文字、圖表等方式簡明地記述工作內容、專題報告、專題調查及收獲體會，為更好地進行畢業設計設計工作打下良好的基礎。

六、勞動、安全、法制、紀律、規章制度教育

1．實習生必須按規定時間到實習地點，遵守實習單位的各種規章制度（考勤制度、作息制度、安全制度、保密制度等）；

2．實習生要服從實習指導人和指導教師的領導，虛心學習，努力工作；

3．實習生要逐日寫實習日記，整理好所收集的實習資料；

4．借用實習單位的工具、圖書資料、設計文件等，必須妥善保管，按時歸還；

5．實習生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1-3天以內者由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報系批準，違反者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

6．實習結束后按規定時間交出實習報告，供實習指導人和教師確定實習成績之用，不得拖延；

7．提倡互助友愛，搞好團結，注意校風校紀。

七、實習報告的內容要求

學生在完成畢業實習后，應針對畢業設計的題目收集到足夠的資料，并根據實習中的心得、體會及發現的問題寫出并交回實習報告，其內容包括：

1．實習概況：實習地點，工程對象，自己實習的一般過程，采取的形式，實習的重點方向及內容等。

2．主要收獲：將平時的實習日記，專題報告或會議等記錄內容進行整理總結。寫出下述有關方面的內容：

（1）實習工作的主要收獲：結合實際工程，論述實習任務的完成情況，獲

取的直接知識，以及對大學四年所學的所有專業課及專業基礎課的有哪些更深刻的理解。

（2）實習過程中調查研究的主要收獲，結合實習工程的施工圖，掌握不同地域、不同季節，由于工程地質條件、自然條件的不同而造成建筑結構方面的差異及特殊性，對各專業工種施工圖及施工現場的管理、施工方法、施工技術的理解和掌握。

（3）實習成果：實習期間所完成的實習工作的書面資料（如施工方案、施工平面圖、進度計劃、預算書等），可作為畢業設計的內容。

八、實習考核與成績評定

1.實習成績采用五級計分制

即：優、良、中、及格、不及格。成績評定：優總分90-100；良總分80-89分；中總分70-79；及格總分60-69；不及格總分60分以下。

2.劃分標準與考核辦法

（1）遵紀守法與工作表現：占20%（20分）

考核內容：

① 按規定時間到達實習地點，遵守實習紀律，不無故缺勤及遲到、早退； ② 遵守國家保密制度、企業規章制度、公共交通秩序；

③ 遵守操作規程，注意安全；

④ 工作態度好，能吃苦耐勞、積極主動；

（2）平時實習情況：占40%（40分）

① 學習態度端正，勤學好問，刻苦鉆研；

② 能按時完成實習任務，每天認真寫好實習日記；

③ 現場教學及聽報告能注意聽講，作好筆記；

④ 對指導教師和指導人規定的實習內容能基本掌握。

（注：平時實習成績，指導人與指導教師可通過觀察，個別輔導提問、口試或筆試方式進行。）

（3）實習報告：占40%（40分）

① 能按時獨立完成實習報告；

② 實習報告內容基本符合實習大綱要求，沒有原則性錯誤；

③ 文章層次分明、語言簡練，書寫工整；

④ 繪圖清晰、正確。

（4）學生實習期間未經指導教師批準，累計耽誤總實習時間達四分之一以上者，實習成績為不及格。

第三篇：畢業實習_工程管理專業網絡畢業實習大綱

四川大學建筑與環境學院工程管理、土木工程管理專業

網絡?？?、專升本畢業實習大綱

一、目的：

畢業實習是本專業教學計劃要求的一項重要實踐性環節。實習前，學生已學完全部專業課程，實習學生是以技術人員助手的身份參加現場施工和管理工作，在實習中應深入實際，認真實習，鞏固所學理論，完成實習指導人（現場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務，培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力，并結合畢業課題收集有關資料。

實習方式：去施工現場或項目管理公司等單位現場實習。

二、實習內容及要求：

要求學生通過現場，對以下內容有一個全面、深入的認識和了解。

1．看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；

2.參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項）；

①參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術措施等），并獨立完成部分工作。

②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執行情況和現場管理等提出個人見解。

③完成單項作業設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、鋼筋配制、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。④參加或熟悉施工預算的編制。

⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定。

3.了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍；

4.了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；

5.參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等；

6.了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；

7.了解施工項目管理的內容和方法。

三、實習報告及考核

實習學生在實習期間必須完成以下幾項實習成果：

1．每日完成的實習日記；

2．實習結束后，完成生產實習報告。

（1）畢業實習報告字數不得少于1000字。

（2）畢業實習報告應包括的主要內容：

①實習概況；

②實習中收集各種資料的清單；

③個人在實習中提出的見解；

④實習中的體會及對今后實習的建議。

實習結束后將根據實習筆記、實習報告及實習中的表現綜合評定（合格與不合格）評定成績，并按時間要求通過平臺上傳實習報告。

第四篇：09級工程管理專業生產實習大綱

工程管理專業生產實習大綱

目錄

第一章武漢工業學院本科學生實習守則

第二章工程管理專業本科學生生產實習大綱

一、實習目的二、實習要求

三、對實習日記的要求與實習報告的編寫方法

四、實習時間與實習紀律

五、考核內容和方式

第三章工程管理專業本科學生生產實習內容與指導書

第一章武漢工業學院本科學生實習守則

一、組織學生認真學習《武漢工業學院本科學生畢業實習工作手冊》中的各項規定，讓學生全面了解《實習教學計劃》，明確實習的目的、任務和要求，完成實習教學任務。

二、學生應將實習情況、內容、進度、個人心得體會和總結記錄在《實習日記》。實習結束后，以班級為單位及時將《實習日記》送交實習指導教師，作為學生實習成績考核評分依據之一。

三、學生因病、因故不能參加實習，應按《學生手冊》中的有關規定辦理請假手續。

四、實習期間，學生未經批準擅自離開實習點或擅自在點外留宿。實習學生無故不到者，將按《學生手冊》中缺曠課的有關規定，由實習隊長統計，及時報指導教師和系。對于達到學校規定缺曠課累計數的學生，視情節輕重給予相應處分。

五、實習期間，學生一般不允許請假。如遇特殊情況，經系批準，但請假累計天數不得超過整個實習時數的三分之一，否則實習成績作不及格處理，所缺實習內容必須補足后方能獲得相應成績。

六、實習學生應自覺遵守學校和實習單位的有關規章制度。尊重指導教師，虛心好學；注重文明禮貌和社會公德，愛護資料和儀器設備；遵紀守法，特別要遵守實習現場安全操作規程，遵守勞動紀律，嚴禁在現場嬉戲打鬧；對實習中涉及到的保密內容，應執行保密制度，嚴防泄密事故。

七、實習期間，學生因違反實習紀律和安全操作規定所造成的國家財產損失和人身傷害，應由學生及家長承擔經濟、法律責任。

八、學生黨員、團員、班干部、實習隊長要主動承擔和協助完成實習指導教師和實習單位布置的各項任務，發揮黨團員的先鋒模范作用。定期召開實習隊的民主生活會，相互交流，及時解決實習中所出現的問題，團結一致，齊心協力，相互幫助，圓滿完成實習教學任務。

九、學生在實習之余，應積極參加社會公益勞動和社區服務。開展講學與座談、訪問與調查、咨詢與服務、文藝與體育等多種形式的活動，以活躍生活，增進友誼，融洽感情，密切學校與實習單位關系，為各屆學生實習奠定良好基礎。

十、實習學生應積極參與實習單位技術創新的研究與開發，實行“學、研、產”一體化相結合。

十一、實習期間提倡發揚吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。加強自身精神文明建設，努力塑造當代大學生的良好形象，以維護學校集體榮譽。

十二、實習期間應與食宿單位搞好關系，注意環境衛生，定期打掃；愛護宿舍和公共財物，損害或丟失應照價賠償。實行結束應及時結清帳目，交還鑰匙，做好善后工作。

第二章工程（建筑工程管理專業本科學生生產實習大綱

生產實習是理論聯系實際，提高人才綜合素質，培養全面發展人才的一項重要措施，是工程管理專業教學計劃中重要的實踐教學環節。

一、實習目的（l）通過學習，對一般土木工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解；

（2）理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識；

（3）通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；

（4）通過工作和勞動，了解建筑物、構筑物施工的基本生產工藝過程（土石方、樁基礎、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等）中的生產技術技能；

（5）了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平。

二、實習要求

參加實習的學生，應在工地實習指導人員的幫助下，具體參加有關的技術工作和生產工作，在工作中參照本大綱的要求，全面地完成畢業實習工作。實習期間要求做到：

（1）認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作；

（2）每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；

（3）對組織的專業參觀、產業報告都要詳細記錄并加以整理；

（4）實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面總結；

（5）對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告。

有關實習日記和實習報告具體要求，參閱生產實習指導書。

三、對實習日記的要求與實習報告的編寫方法

（1）對實習日記的要求：

實習日記是積累學習收獲的一種重要方式，也是實習成績考核的一部分，學生必須根據實習大綱的要求每天認真記錄當天工作情況、心得體會和工作中發現的問題。為了幫助學生記好實習日記，現提出下列要求：

1）記錄每天實習的工作內容以及完成的情況；

2）認真記錄工程施工實踐中的心得體會以及發現的問題和自己設想的改進措施；

3）認真做好資料的積累工作，以便于編寫生產實習報告時參閱，培養自己獨立觀察與收集資料的能力?？梢悦刻鞆淖约旱墓ぷ髦兴鸭?，如：工程結構構造和結構布置，新材料的特性，新的施工方法及其效果，建筑機械的構造及其技術性能，優化勞動力組織及其工作分工安排，施工進度計劃和施工平面圖布置，土建公司、工程處的組織機構及其職能，技術監理與整理檢驗等。日記內容除文字記錄外，尚可附有必要的插圖或表格；

4）記錄工程的概況，結構特征及構造詳圖、施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現場平面布置、工程造價、主要技術措施等；

5）記錄在工作和勞動中與工程技術人員結合，在思想、工作經驗方面的收獲和提高；

6）記錄工程技術人員的技術報告。

實習日記必須堅持逐日記錄，每天不宜少于200字。實習指導人員和教師應隨機檢查學生的實習日記，并給予指導。有關國家機密的內容不準記入實習日記。實習結束時，將實習日記交實習指導教師。

（2）實習報告的編寫方法：

實習結束前學生要按照實習大綱的要求，對參加生產實習的全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告，并于實習結束時連同實習日記一起交實習指導教師批閱。

實習報告的內容大致如下：

l）參加本次實習的工作內容：根據施工單位的安排，參加工地現場搞外業，或在室內搞內業，其間包括參觀工程工地，索取技術報告，進行社會調查，參加工程隊的專業性勞動等，按參加時間的先后順序概要列出；

2）實習工程的概況（繪制主要平、剖面圖加以說明，繪制施工現場平面布置圖，項目總的工程概預算，技術經濟指標，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機構和組織系統等；

3）通過本人參加實習的工作內容，選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容，有重點的，比較系統的進行撰寫，作為生產實習報告的主要內容，如：參加主要工種工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織，新技術措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型建筑機械的使用，技術監督和工程質量驗收，施工現場的平面布置，勞動組織的優化組合，安全技術措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論至實際，確是自己所深刻理解的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握；

4）個人心得體會，可以闡述通過實習，在工人、技術人員幫助、指導下，自己在思想上、工程技術和組織管理上的收獲；

5）對今后實習工作的建議；

6）附件：工程施工參觀或技術報告的小結，參加社會調查的報告。

實習報告是評定實習成績的重要依據之一。它不僅反映學生實習的深度和實習收獲，而且也反映了學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數應不少于5000字，集中撰寫實習報告的時間為2天，平時亦應抓緊時間整理。

四、實習時間與實習紀律

（一）實習時間為第六學期的暑假期間，為期4周（二）工程管理專業生產實習紀律：

1、嚴格遵守國家法令、遵守學校及實習所在單位的各項規章制度和紀律。

2、實習生要服從現場實習指導人和教師的指導，虛心學習，積極工作，有意見時通過組織向實習隊提出。

3、學生在實習期間一般不得請假，特殊原因需要請假一日以內者由實習指導人批準，1～3天由實習單位負責人或領隊教師批準，三天以上者報系批準。

4、學生必須按規定時間到達實習地點，實習結束后立即返校，不得擅自去它處游玩，不準以探親或辦事為由延誤實習時間，違犯者以曠課論，嚴重者取消實習資格。

5、實習生逐日寫實習日記，指導教師不定期檢查，凡實習中有突出收獲和體會者可提前寫出實習報告。

6、進入施工工地必須帶安全帽，隨時注意安全防止發生安全事故。

7、遵守實習單位的作息時間制度，關心集體，搞好環境衛生。

8、實習結束時按規定時間交出實習報告，供指導教師確定實習成績之用，不得拖延。

9、實習小組要定期開會，交流經驗，并向實習隊反映意見和要求。

五、考核內容和方式

學校實習指導教師依據工地實習指導人評語、實習日記、實習報告、實習出勤表和實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優、良、中、及格、不及格）。

實習成績評定依據以下幾個方面的內容：

①實習報告；

②實習日記；

③工地實習指導人評語；

④實習答辯情況。

實習結束時，學生必須將實習日記、實習報告交工地實習指導人員，由其寫出評語。最后由實習指導教師根據學生的實習紀律、實習的廣度和深度、實習日記和實習報告、實習指導人員的評語、答辯成績等進行實習成績評定。教學計劃中規定的生產實習為必修課程，并列入本人學籍檔案，成績不及格者必須在第二年重新補實習。

實習成績評定內容及各占比例如下：

實習紀律及實習指導人員的評語10％

實習日記和報告50％

實習答辯40％

第三章工程管理專業本科學生生產實習內容與指導書

一、實習內容

（一）主要內容

1、看懂實習工程對象的建筑、結構施工圖；

了解工程的性質、規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎特點等，提出個人對設計圖紙的見解。

2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1-2項）

①參與擬定施工方案（土方工程和基礎工程施工方法、主要承重結構施工方法、屋面工程以及施工技術措施等），并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實踐提出個人見解。

②參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執行情況和現場管理等提出個人見解。

③完成單項作業設計工作（模板配板設計、土方工程施工設計、整體式鋼筋混凝土基礎或大型設備基礎施工設計、構件預制與安裝工程施工設計及裝修工程施工設計等）。

④參加或熟悉施工預算的編制。

⑤參加施工項目管理實施規劃的擬定。

3、學習1-2個主要工種工程的施工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等；

4、了解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍；

5、了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范；

6、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等；

7、了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責；

8、了解施工項目管理的內容和方法。

（二）現場管理方面的內容

1．了解建設項目的總體概況，收集和分析建設項目的設計資料；

2．掌握建設項目的施工管理規劃和施工項目管理的總體規劃；

3．了解項目管理的組織機構及組織管理情況；

4．掌握建設項目成本、質量、進度三大目標的管理體系及控制方法；

5．熟悉建設項目現場安全管理、文明施工、施工總平面圖管理；

6．了解建設項目現代化管理方法。

（三）專題研究

小專題是加深實習內容和培養學生分析問題能力的重要環節，有條件時盡量去完成。小專題宜在實習兩周之后，結合工程實際情況進行選擇。

小專題內容可以是施工組織設計的專題總結，也可以是建筑經濟與管理專題總結，以及新機具、新材料、新結構的使用和研制小結等，由實習指導人員或由學生本人確定。其參考內容如下：

（1）工程財務：熟悉施工企業資產的分類、管理及評估方法；

（2）項目管理：項目管理的基本概念、項目管理的組織形式；

（3）工程工期、質量和造價三者之間的關系；

（4）建設項目的建設程序；

（5）項目可行性研究的內容及編制方法；

（6）我國工程建設管理制度的主要內容；

（7）建設項目融資的渠道和方法程序；

（8）建設項目經濟效果的評價方法及應用；

（9）價值工程的活動程序及其在設計和施工方案選擇中的應用；

（10）熟悉國家的施工驗收規范的內容及其在實際工程中的應用；

（11）利用網絡計劃技術編制施工進度計劃；

（12）利用網絡進度計劃對工程進展進行調整和控制；

（13）熟悉網絡技術工期優化、成本優化和資源優化的步驟和應用；

（14）結合工程實際掌握質量監督和檢查的內容和方法；

（15）熟悉經濟合同法的內容；

（16）了解建筑法、招投標法、土地管理法、城市房地產管理法、城市規劃法、保險法和價格法的有

關內容；

（17）建設項目招投標的程序；

（18）施工招標文件的內容及編制方法；

（19）建設項目標底的組成和編制方法；

（20）建設項目投標文件的組成及編制方法；

（21）建設項目投標策略及報價技巧；

（22）評標定標的原則和方法；

（23）建設工程合同的種類及選擇；

（24）我國建設工程施工合同范本的組成及編制；

（25）工程變更的內容、處理程序及變更價款的確定；

（26）施工索賠的內容、費用和工期的計算及處理程序；

（27）掌握建設工程造價的組成；

（28）熟悉施工定額、預算定額、概算定額、估算指標和有關費用定額的編制方法和使用；

（29）編制投資估算、設計概算、施工圖預算的方法；

（30）確定和控制工程造價；

（31）熟悉工程價款的結算方法及工程造價的調整；

（32）熟悉建設監理的內容及監理工程師的職責和任務；

（33）土方機械化施工的機械配套及經濟分析；

（34）建筑企業的計劃管理、戰略管理、材料設備管理、技術管理和成本質量管理的內容； 小專題還可以是結構、建筑、材料、施工等其他方面的內容。

二、實習方法與實習指導

生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。時間為4周1、集中實習：由土木系委派帶隊教師帶領實習生在事先聯系好的實習單位，學生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習，到工地后應盡快地了解所在實習單位的組織結構及工程情況，主動找實習指導人聯系，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作。

2、分散實習：由實習學生自己聯系實習單位。學生進入實習工地后，在現場實習指導人（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下，根據實習大綱要求和實習項目的特點制定實習計劃；在實習期間，實習生應與指導人經常保持聯系，并按照計劃完成生產實習的各部分實習內容，記錄實習日記，自覺遵守實習紀律和有關規章制度，接受日常實習考評。實習結束后，應認真整理和完成有關實習成果，并接受實習答辯。

無論選擇那種實習方式，實習學生都要以基層技術人員助手的身份參與現場施工和管理工作，協作技術人員做好日常的技術與管理工作，最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師生關系?；ハ嘟洺＝涣魉枷耄撔膶W習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習、踏實肯干、遵守紀律、才會站穩腳跟，學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產實習任務，否則，則一事無成。

三、實習日記和實習報告的內容要求與作業

實習日記和實習報告是評定實習成績的重要依據。實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據實習大綱的要求，要逐日認真寫好實習日記，根據自己的實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會，現場測繪草圖，按比例表達實物形象；如結構布置、新結構特點、新材料特性、新施工方法及其技術經濟效果、勞動力組織及工作安排、施工進度計劃和施工平面圖布置、項目經理部的組織機構及職能、工程參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、實習工程對象的形象進度、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

實習結束時學生應按實習大綱的要求，根據實習日記中所積累的資料，進行全面的分析和總結，及時寫出實習報告。實習報告能反映出學生對實習內容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數不宜少于5000字。實習報告內容具體要求如下：

1.實習安排、實習工程概況，工程造價、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機構和組織系統等；

2.將整個實習內容進行歸納總結，包括房屋和構筑物的定位放線和控制標高工作，校核施工圖及放樣工作，交工驗收或質量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案，單位工程施工組織設計編制及方法。施工場地的平面布置，勞動組織、各項技術措施等。談談這次實習對你在思想上和業務上的幫助，以及體會和收獲，；

3.以一次參觀、工作例會、專題報告、現場教學、施工操作要領、新技術調查或工程簡介為對象，全面地、系統地歸納總結，寫出通過該項活動的體會和收獲；

4.在實習過程中，對工程技術和現場管理提出的建議，采納情況；

5.對學校安排的實習提出的建議及需要改進的地方；

6.在施工現場自己完成的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等（此項用復印件附在實習報告中）；

7.有關新結構、新工藝、新技術和新材料的專題調研報告。

三、實習單位的選擇

實習單位一般應選擇資質三級以上的施工企業和房地產開發部門。學生向實習指導教師匯報實習工地的聯系情況，介紹實習工地的情況，由實習指導教師予以確認。教師向學生布置實習任務，明確實習計劃等。

四、實習準備

生產實習在期末考試以后進行，學生應配合實習指導教師做好以下工作：

（1）集中實習的以小班為單位向土木系借用每位同學的安全帽；

（2）參加實習動員大會，進行施工工地安全知識教育；與實習、施工有關的技術、建筑經濟與管理的講座。；

五、實習安排

實習學生以小組為單位參加工程項目施工的生產實習，每小組人數為3～5人。根據所掌握的專業知識，實習的學生以一個基層技術干部助手的身份，在建筑施工單位參加工作進行實習。學生可以安排在工地現場搞外業，亦可以在室內搞內業，但搞內業的學生亦應有一定的時間去現場。學生應積極參加建筑施工的實際工作，結合工地實際情況參加時間不少于5天的專業性生產勞動。通過工作進行學習和鍛煉，重點是工作能力的鍛煉和提高。在實習后期，學生可利用2～3天時間，參觀其它小組的實習工地，了解不同的結構類型、不同的施工階段、不同的施工方法、不同的建筑經濟與管理等內容，以擴大知識面。開學注冊時將《實習日記》和《實習報告》一并上交。

第五篇：工程管理實習大綱

海南省高等教育自學考試（2012年）

工程實習

（二）考核大綱

一、考核目的與任務

1.通過生產實習，使學生對工程項目的工程施工技術、工程施工組織與管理、工程項目管理、建筑企業經營與管理等課程進一步加深理解，鞏固課堂所學內容：在實踐中驗證、鞏固、深化己學過的各門課程的理論知識；

2.3.了解所在實習的施工企業和監理企業的現行的組織機構設置、運行模式、初步掌握土木工程工程施工技術、施工組織設計與管理、工程項目管理、企業經營管理方法等； 工程計量與計價、工程招標與承包管理、工程合同管理、工程造價管理等方面的實際操作技能；

二、考核形式和要求

1、考核形式

提交不少于1500字的實習報告。

2、考核要求

采用學生通過實地深入建筑業一線跟班作業或通過圖書館與互聯網資源方式，了解熟悉工程實習單位的組織結構及工程情況并撰寫實習報告。要求文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實。

三、考核的具體要求

（一）實習報告的格式（實習報告必須按A4紙打?。?/p>

1.封面：宋體，加粗，四號，居中；

2.正文：

一、實習目的（宋體，加粗，四號，左對齊）

文字：宋體，小四號

二、實習內容（宋體，加粗，四號，左對齊）

文字：宋體，小四號

三、實習總結及體會（宋體，加粗，四號，左對齊）

文字：宋體，小四號

（二）實習報告的內容要求

1．實習目的（言簡意賅，點明主題）；

2.實習內容：畢業實習的工種或崗位；在畢業實習中從事了哪些方面的具體工作；

3．實習總結及體會：畢業實習的收獲.、對實習過程的總結、體會和感受，以及存在的問題。