第一篇：渭陽小學12月份稿件1

渭陽小學12月份稿件1

濃冬時節天寒地凍，送教下鄉送溫暖

渭陽小學譚亞利

濃冬時節天寒地凍，有寶雞市教育局組織的“國培”-校本研修送教下鄉活動，12月14日上午在寶雞市實驗小學多功能廳成功舉辦了中國教師研修網在寶雞開展的“相約在國培，專家伴成長”送教下鄉特色活動。

2011年12月14日上午，在寒冷的北風的吹拂下，200多位老師從不同的地方趕來參加此次的送教下鄉活動，給寒冷的冬日增添的幾分暖意。上午的主要活動是聽課，由寶雞實驗小學教師上一節觀摩語文課。課后授課教師說課，市教研室小學語文教研員、說課、市小教中心語文學科負責人評課，最后由中國教師研修網培訓總監周衛老師點評，最后所有教師與專家互動交流，達到一次零距離的接觸，他們的互動讓會場的氣氛達到了一次又一次的高潮，大家把自己在教學上遇到的問題可以與專家當場交流，這次的互動，是國培活動的延續，更加注重實際，讓一線的教學與專家的研討達到了思想上碰撞，使一線的教師收獲非常大。

2011年12月14日下午，在寶雞實驗小學,周衛老師作校本研修專題報告。周老師清晰的思路，嚴謹的語言，富有邏輯性的、趣味性、針對性的講解，讓我們一線教師大飽眼福，我們希望進場開展這樣的活動。

這次活動舉辦的非常成功，更加堅定我們不斷學習、前進的信念與步伐。

2011年12月15日

第二篇：渭陽小學11月份稿件2

渭陽小學11月份稿件2

開展高效課堂與教學，如火如荼

渭陽小學譚亞利

2011年11月15日，我校全體教師在電教室參加了優化教學模式，構建高效課堂的的理論學習活動，為我校開展新一輪的高效課堂與教學拉開了新的帷幕。

建立高效的課堂已經成為我們教學中的核心，此次我們活動的主題優化教學模式，構建高效課堂。首先由高數組的謝鎖強老師給我做了構建高校課堂的專題，接著由高語組的俱建剛老師給我們做了一案三單的語文課教學模式；之后教務處羅紅利主任介紹了韓立富教授的相關教學理論，最后由校長徐渭做了總結性的發言，他說任何新的理論對于我們每一位教師來說都由一個接受的過程，不論什么理論都要認真的學習、消化、吸收，同時要與自己的教學實際相結合，這次的理論學習是我校構建高效課堂的啟動儀式，接下來我校繼續以四五年，以語數兩門學科為基礎進行一案三單教學模式的試驗活動。

渭陽小學

2011年11月16日

第三篇：渭陽小學12份稿件3

渭陽小學12份稿件3

梅花點點迎新年，北風陣陣迎檢查

—渭陽小學迎接區教育體育局年終考核檢查工作紀實

譚亞利

2011年12月28日下午，冒著冬日的嚴寒，區教育體育局在普教股王錄會股長的帶領下一行五人前來我校，對我校2011的各項工作進行了考核與檢查。

王股長帶領工作小組，首先對我校準備的各項資料進行了細致、深入的檢查與詢問，學校的各部門的人員對領導小組提出的問題一一做了解答；接著以座談會的形式對學校的各方面情況進行了談話了解；談話結束后召集全校教師對我校2011開展的工作進行了總結與民主測評。總結會上，校長徐渭宣讀了2011年渭陽小學工作總結，接著王股長做了簡短、精彩的發言，他對我校一年來所做的大量工作與取得的成績予以充分的肯定，同時在新年雙節來臨之際代表局黨委向全體教師表示節日祝賀，對學校以后的工作給予了極大的厚望。最后全校教師對學校領導班子成員做了民族測評。

梅花點點迎新年，全體教師高度重視教體局的工作檢查。我校會以此為契機，不斷總結經驗，全面提升辦學水平，提高全體教師的師德師風水平，以高質量的成績迎接更大的挑戰，梅花傲寒迎風霜，我們會像梅花一樣，堅忍不拔，凌風傲雪，迎接和煦春風的撲面而來。我們堅信：生命不惜，探索不止。

渭陽小學

2011年12月31日

第四篇：渭陽小學開展

渭陽小學開展“我們的節日—清明節”及網上祭奠主題活動

4月1日上午，雄壯、激昂的國歌聲響徹在渭陽小學的校園里，鮮艷的五星紅旗在徐徐升起，渭陽小學全體師生在舉行“我們的節日—清明節”及網上祭奠主題活動的啟動儀式。少先隊大隊輔導員楊萍麗老師做了“我們的節日—清明節”及網上祭奠主題活動啟動儀式發言，并且提出在4月份學校把“我們的節日—清明節”及網上祭奠活動作為對學生德育教育的主要任務和形式，要求全體師生積極參加清明節網上祭奠活動，作為師生的一項實踐活動去做。為進一步弘揚中華民族優秀文化，傳承中華美德，引導未成年人深切緬懷革命先烈，學校根據市教育局下發的《關于深入開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》，結合自己的實際，充分利用學校的電子顯示屏宣傳“清明節”的相關內容，舉辦主題班隊會、清明詩詞朗誦會，普及清明節日知識，引導學生了解傳統節日的文化內涵，讓學生在自辦節日小報、誦讀中華經典中，了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

4月4日-6日，學校要求利用清明節放假三天，全校師生登陸《中國文明網》，開展 “網上祭英烈”活動，通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

清明節是一個傳統節日，是對師生進行傳統文化教育的良好時機，學校會以此為契機，做好“以德樹人”的教育。

渭陽小學

2013年4月11日

第五篇：渭陽小學家長會校長發言稿

渭陽小學家長會校長發言稿

各位家長、老師們！

下午好！

今天天氣很冷，而咱們家長的到來，卻使這個教室暖融融的，這也是咱們家長真心愛孩子的具體表現。在此，我代表學校和全體教職工歡迎你們，感謝你們！“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向。“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！

借這次家長會的機會，我主要談以下兩個方面的類容： 第一個方面是就孩子的家庭教育談一下我們的看法：

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊？在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時交作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，俗話說：積千累萬，不如養成個好習慣。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的

習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣……。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子恁些啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界；以知識水平有限不幫孩子制訂成長計劃，不幫孩子選擇課外讀物。家長們，我們再苦也不能苦孩子、我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。！你們現在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，孩子才是咱家長們老年幸福的保障！否則，你們的金山銀山也會給敗掉。

再說說學生的安全問題。在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，除住校生外學校要求學生不帶錢來學校，孩子手頭的錢多了，就到外面小賣部買垃圾食品吃，吃壞了人，破壞了衛生。同時告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。

第二個方面就農村義務教育學生營養改善計劃給大家做一宣傳，國家自2012年春季起，對咱們農村學校的學生每人每天補助3元用于改善學生的營養狀況，我校學生在校期間平均每人每天按3元標準，全部用于學生的免費午餐改善。全年每生按200天在校時間供應。這是一件喜事，政策下來后，我校沒有辦食堂的任何經驗，在學區的指導下馬上聯系任氏飯莊的任老板，給我們的學生中午供餐。

首先咱們說伙食。。再說學前班學生的供餐，我這里要和學前班學生的家長進行商量，由于沒有學籍檔案，因此也就沒有補助，但是這十幾個孩子中午也要吃飯……，我提一個意見就是……如果同意……如不同意……。我再和家長商量住校生晚上伙食的處理方法：……

下來我再向各位家長提以下幾點要求和希望：

（1）勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系；（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的生活及其他方面；

（3）“好習慣就是好人生。”在家里，家長也應該對孩子的養成教育常抓不懈；

（4）對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業上抓起；

（5）真誠的希望各位家長遵循教育規律，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍；

（6）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因；（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！

最后，再次感謝各位家長的光臨！希望我們經常保持聯系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！

接下來請各位家長走入各班教室，與班主任和科任教師進行交流，了解學生在校的學習和生活的狀況，提出一些好的意見和建議！