第一篇：翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生安全教育細(xì)則

翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生安全教育細(xì)則

第一章總則

第一條為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)《學(xué)校安全管理規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本細(xì)則。

第二條學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容是：安全意識(shí)教育、交通安全教育、課間安全教育、體育活動(dòng)安全教育、勞動(dòng)安全教育、飲食安全教育、防火安全教育、宿舍安全教育、預(yù)防觸電教育、實(shí)驗(yàn)室安全教育、計(jì)算機(jī)室安全教育、生活中其他方面的教育。

第三條學(xué)生安全教育堅(jiān)持正面引導(dǎo)和學(xué)校集中教育與班級(jí)教育相結(jié)合的原則。

第四條學(xué)校集中教育堅(jiān)持每學(xué)期2次，每學(xué)期初學(xué)校集中開(kāi)展“學(xué)生安全教育”活動(dòng)，學(xué)校每周根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立相應(yīng)安全教育主題。班主任要根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的自我防范意識(shí)、自我救護(hù)能力。

第二章 安全教育具體內(nèi)容及要求

第五條學(xué)生安全意識(shí)教育。主要包括防范知識(shí)教育、應(yīng)急措施的教育、自我救護(hù)能力教育。

第六條交通安全教育

1.交通事故是危害人類(lèi)的第一殺手，要牢記“車(chē)禍猛于虎，生命高于天！”

2.謹(jǐn)記交通安全規(guī)則----騎車(chē)靠右行，行人靠邊走；拐彎處多留神，不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶時(shí)間。

3.車(chē)輛行駛中不得追車(chē)、雙手脫把，不得攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)，不得進(jìn)入機(jī)動(dòng)車(chē)道與機(jī)動(dòng)車(chē)并駛。

4.交通事故一旦發(fā)生，記住車(chē)牌號(hào)，立即報(bào)警。交通事故報(bào)警電話(huà)：122。

5.《交通安全歌謠》記心間：

自古道路面朝天，各行其道靠右邊；騎車(chē)走路看車(chē)輛，千萬(wàn)不要爭(zhēng)和搶?zhuān)?橫過(guò)馬路左右看，避讓車(chē)輛莫搶先；未滿(mǎn)十六騎電車(chē)，安全法規(guī)不允許； 快速行駛危險(xiǎn)大，遇到情況沒(méi)辦法；攀扶車(chē)輛更可怕，剎車(chē)開(kāi)車(chē)都碰他； 學(xué)生上學(xué)或回家，牢記交通安全法；行走過(guò)路須遵法，平安人生幸福家。

第七條 課間安全教育

1.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生一日常規(guī)》，做到課間活動(dòng)文明有序。

2.課間嚴(yán)禁追逐打鬧，嚴(yán)禁相互間亂砸物品，嚴(yán)禁向窗外拋物。

3.開(kāi)、關(guān)門(mén)要輕推輕關(guān)。

4.上下樓梯不擁擠，有秩序行走，不越級(jí)跨跳臺(tái)階，不推搡打鬧或搭肩行走。

5.禁止從樓梯欄桿上向下滑行和翻越樓梯欄桿。

6.嚴(yán)禁在教學(xué)樓的過(guò)道、樓梯上追逐打鬧或踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等。

7.嚴(yán)格執(zhí)行到校時(shí)間。早晨6：30前、下午距上課時(shí)間半小時(shí)前學(xué)生不得到校。到校后不得在校內(nèi)玩耍、打鬧。

8.學(xué)生進(jìn)校后不得再出校門(mén)。中途因特殊情況確需出校的，應(yīng)寫(xiě)清原因并持有班主任簽字的出門(mén)證，交門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)并收存后方可離校；一般情況下，需有家長(zhǎng)陪同。

9.中午、下午放學(xué)后任何學(xué)生不得無(wú)故在校內(nèi)或校外逗留，要及時(shí)回家。第八條 體育課、活動(dòng)課安全教育

1.嚴(yán)格按照體育教師的要求，進(jìn)行體育活動(dòng)。

2.上課前、活動(dòng)前不得將鑰匙、小刀等尖硬物品帶在身上。3.上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

4.有特殊病史不能參加體育鍛煉的學(xué)生應(yīng)向老師說(shuō)明情況，不得隱瞞。

5.嚴(yán)禁任何學(xué)生不在教師的監(jiān)督、指導(dǎo)下的私自活動(dòng)。第九條 勞動(dòng)安全教育

1.掌握勞動(dòng)工具的使用方法。

2.勞動(dòng)時(shí)不得追逐、打鬧，不得用勞動(dòng)工具玩耍，防止傷害自己和他人。3.二樓以上班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí)，學(xué)生不得探出身子擦窗玻璃，更不能腳站在窗臺(tái)上。

4.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

第十條 飲食衛(wèi)生安全教育

1.一日三餐要在家中（住宿生在食堂）吃飽吃好，不在外面隨便應(yīng)付。2.飯前、便后要洗手，保持入口食品清潔衛(wèi)生。

3.不吃“三無(wú)”（無(wú)正式生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)商標(biāo)的）食品，不在流動(dòng)攤點(diǎn)吃零食。

4.不吃超過(guò)保質(zhì)期的食品，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食品。5.不吃陌生人贈(zèng)給的食品。6.少喝或不喝碳酸水飲料。第十一條 宿舍安全教育

1.嚴(yán)格遵守宿舍作息時(shí)間，按時(shí)就寢。

2.嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)打鬧，上、下床動(dòng)作要輕緩穩(wěn)重。

3.宿舍不得使用明火，不得使用充電器、電爐等任何電器。

4.認(rèn)真作好宿舍衛(wèi)生工作，保持宿舍清潔衛(wèi)生。

5.中午及晚自修后要按時(shí)到宿舍內(nèi)就寢，不得私自離開(kāi)宿舍。6.在盥洗間走路時(shí)要注意防滑。

7.注意關(guān)好門(mén)窗，防止外人進(jìn)入宿舍，防止物品失竊。8.不得將家人或親戚朋友留宿在宿舍內(nèi)。

9.如遇特殊或緊急情況應(yīng)立即向生活教師、值日教師、班主任報(bào)告，并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

第十二條防火安全教育

1.禁止學(xué)生攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆的各種物品；在家要正確使用煤氣或液化石油氣。

2.不得將火種帶入樹(shù)林。

3.不得私自亂接電線或隨意觸摸電源插座。4.一旦遇火，一方面立即派人報(bào)警，另一方面立即組織疏散人群?；鹁娫?huà)：119

第十三條 預(yù)防觸電安全教育

1.不要隨意觸摸電源，不亂扯、亂拉電線。2.不在電線上亂搭、亂掛衣物。3.不隨意拆開(kāi)家庭大型電器。4.遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

第十四條 實(shí)驗(yàn)室安全教育 1.嚴(yán)禁入口嘗試實(shí)驗(yàn)室物品。

2.實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按照教師的要求進(jìn)行操作，操作程序規(guī)范。3.嚴(yán)禁隨意打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的有毒物品。

4.學(xué)生不準(zhǔn)私自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，必須在教師的監(jiān)督下進(jìn)行。5.嚴(yán)禁將食品、餐具帶入實(shí)驗(yàn)室。6.不要將實(shí)驗(yàn)物品、藥品帶出實(shí)驗(yàn)室。7.實(shí)驗(yàn)后要立即用肥皂洗手。第十五條 微機(jī)室安全教育

1.嚴(yán)格遵守操作程序。

2.不得私自下載安裝游戲及與課堂無(wú)關(guān)的程序，不更改計(jì)算機(jī)程序。3.不私設(shè)密碼。

4.自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公約。

第十六條 生活中其它方面的安全教育

1.要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)筛星橛檬隆Ｍ瑢W(xué)間出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜、理智處理。不能自行調(diào)解的，要堅(jiān)持同一班級(jí)向班主任匯報(bào)，不同班級(jí)向年級(jí)或?qū)W校匯報(bào)的原則，嚴(yán)禁任何學(xué)生找其它學(xué)生、家長(zhǎng)或其他社會(huì)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行威嚇、打罵。

2.正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不打架斗毆。3.在校外不應(yīng)與陌生人過(guò)多交談，不能隨便把自己的家庭住址、家人的姓名、電話(huà)號(hào)碼等透露給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子可乘之機(jī)。

4.校園管理中，若遇校門(mén)關(guān)閉時(shí)，嚴(yán)禁任何學(xué)生翻爬鐵門(mén)或球場(chǎng)隔柵。5.禁止攜帶刀具等治安管制器械。6.醫(yī)院救護(hù)電話(huà)號(hào)碼：120。

第三章 安全責(zé)任

第十八條 全校師生思想上要高度重視安全教育工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命；我要安全，我懂安全；人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全；保證人人安全，校園平安和諧，家庭幸福美滿(mǎn)。

第十九條 學(xué)校的安全工作是全體教職工的共同職責(zé)，有責(zé)任和義務(wù)預(yù)防和制止各種危及學(xué)生安全的事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。如出現(xiàn)安全事故，要及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，并逐級(jí)上報(bào)。

第二十條 學(xué)校每學(xué)期都要層層制定和簽署各種《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，學(xué)校安全工作實(shí)行責(zé)任認(rèn)定和責(zé)任追究制度，落實(shí)到人。為確保本細(xì)則順利實(shí)施，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的各種安全事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定、追究和事故處理。

第二十一條 學(xué)校的各項(xiàng)安全工作以及安全各項(xiàng)檢查積分，均和班主任及課任教師的績(jī)效掛鉤；同時(shí)，對(duì)年度內(nèi)班級(jí)和個(gè)人因出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故而造成不良影響的，班級(jí)不能評(píng)選各類(lèi)綜合性集體榮譽(yù)，教師年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

第四章 附則

第二十二條 本細(xì)則內(nèi)容，各班級(jí)教育時(shí)可適當(dāng)增加。

第二十三條 本細(xì)則二零一二年八月修訂，二零一二年九月一日起實(shí)行。

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué) 2012年8月30日

翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生

安全教育細(xì)則

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)

2012年8月30日

第二篇：翟家所初級(jí)中學(xué)召開(kāi)全體師生大會(huì)

翟家所初級(jí)中學(xué)召開(kāi)全體師生大會(huì) 2012年3月14日下午翟家所初級(jí)中學(xué)召開(kāi)全校師生大會(huì)，表彰了在2011年取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和班級(jí)，召開(kāi)九年學(xué)生中考誓師大會(huì)、學(xué)生安全常識(shí)和日常行為規(guī)范培養(yǎng)等會(huì)議。

會(huì)議由教務(wù)處主任李金主持。首先表彰了在2011年取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和班級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)133名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，18名進(jìn)步生，6個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體。接下來(lái)由九年級(jí)學(xué)生的各班代表分別代表本班學(xué)生做了表態(tài)發(fā)言，并做了宣誓，力爭(zhēng)在考前的一百多天里加倍努力學(xué)習(xí)，在中考中考出好成績(jī)。會(huì)上，政教主任楊軍亞、副校長(zhǎng)梁耀棟相繼發(fā)言，分別就學(xué)校校園管理等前期工作進(jìn)行全面總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范和安全問(wèn)題，對(duì)下一階段工作進(jìn)行了部署。最后，張學(xué)禮校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，首先張校長(zhǎng)也對(duì)全體同學(xué)提出了要求,一方面要有正確的安全觀，無(wú)論做什么事，都要想清楚這件事是否安全，對(duì)自己是有益還是有害。要努力提高自己的安全意識(shí)，只有確保安全，才能保證自己的一切。張校長(zhǎng)還對(duì)每位學(xué)生提出了殷切的期望，希望每位學(xué)生都要向著優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)前進(jìn)，要求優(yōu)秀學(xué)生一言一行都要起到模范帶頭作用，要以身作則帶動(dòng)所有同學(xué)一起進(jìn)步。

當(dāng)天下午，氣溫很低，但會(huì)場(chǎng)秩序井然，會(huì)風(fēng)良好，會(huì)議取得圓滿(mǎn)成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信通過(guò)本次大會(huì)，廣大師生會(huì)倍加努力，站在一個(gè)又一個(gè)新的起點(diǎn)上，超越一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)。

第三篇：會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度

為了加強(qiáng)學(xué)校管理，為了使學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本制度。

1、學(xué)生請(qǐng)假時(shí)間在一天以?xún)?nèi)，由班主任批準(zhǔn)；一天以上到政教處請(qǐng)假；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自離校一周以上，按自動(dòng)退學(xué)處理；所有請(qǐng)假必須是學(xué)生本人持假條或家長(zhǎng)親自到校當(dāng)面向有關(guān)教師請(qǐng)假。

2、學(xué)生請(qǐng)假必須使用標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)假條，假條不許一條多人。假條應(yīng)由班主任親自管理，不得把已簽名或蓋章的假條存放在學(xué)生或?qū)W生干部手中。班主任要嚴(yán)格控制請(qǐng)假，班級(jí)請(qǐng)假情況納入班主任績(jī)效考核。

3、請(qǐng)假條應(yīng)注明請(qǐng)假學(xué)生姓名、班級(jí)、原因和起止時(shí)間，學(xué)生必須在假條存根上簽字。

4、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守請(qǐng)假規(guī)定，班主任不在校時(shí)，向科任教師或值周老師請(qǐng)假，批準(zhǔn)學(xué)生離校的責(zé)任人（班主任、科任教師或值周教師）應(yīng)通過(guò)電話(huà)等方式當(dāng)即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，未經(jīng)批準(zhǔn)而離校者，以曠課論處。

5、請(qǐng)假外出的同學(xué)，應(yīng)將班主任及政教處簽字的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)假條交門(mén)衛(wèi)后方可離校，無(wú)假條或簽字不全者門(mén)衛(wèi)不予放行。請(qǐng)假回公寓樓的同學(xué)應(yīng)將假條交樓管處，在樓管處登記后，方可回公寓樓。

6、學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的請(qǐng)假制度，做到無(wú)事、無(wú)病不請(qǐng)假。各班級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的情況反饋，及時(shí)把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高班級(jí)的管理水平。

7、本制度解釋權(quán)歸政教處。

8、本制度二零一二年八月修訂，二零一二年九月一日起實(shí)行。

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)

2012年8月30日

翟家所初級(jí)中學(xué)學(xué)生

請(qǐng)假制度

會(huì)寧縣翟家所初級(jí)中學(xué)

2012年8月30日

第四篇：2012年秋季翟家所初級(jí)中學(xué)德育工作計(jì)劃

2012---2013學(xué)第一學(xué)期塘湖初級(jí)中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指南，全面貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持“以人為本、愛(ài)心育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人”的辦學(xué)理念，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)為載體，從養(yǎng)成教育著手，強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，力求德育創(chuàng)新，務(wù)求德育實(shí)效，注重以人為本，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重以校為本，充分挖掘教育資源，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

1．與學(xué)校的整體工作思路保持一致。實(shí)施素質(zhì)教育，以中學(xué)生行為規(guī)范為核心，培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的社會(huì)小公民。

2．加強(qiáng)制度建設(shè)，使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范，各項(xiàng)工作有章可循。

3．加大法制教育和宣傳的力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，讓他們懂法、守法、護(hù)法，通過(guò)開(kāi)展安全演練活動(dòng)，達(dá)到全校師生從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

4．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。5．繼續(xù)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，積極調(diào)動(dòng)全校學(xué)生投入到各種有益的體育活動(dòng)中。

6．開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，使更多的學(xué)生心靈健康向上，生活得開(kāi)心、快樂(lè)。

三、工作要點(diǎn)及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。

1．多形式地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。抓好每周一次的升旗儀式、通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園之聲等渠道歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就，激發(fā)師生的愛(ài)國(guó)熱情。大力宣傳廣州亞運(yùn)會(huì)中所取得的優(yōu)異成績(jī)及優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員所體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。

2．積極開(kāi)展創(chuàng)建文明班集體活動(dòng)。抓好班集體建設(shè)，從兩課兩操做起，抓好早晚自習(xí)和班級(jí)秩序，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)文明的教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在服從學(xué)?；顒?dòng)統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，開(kāi)展富有成效的班級(jí)活動(dòng)，提倡班級(jí)特色管理，建設(shè)有特色的班風(fēng)。

3．引導(dǎo)教師在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育。把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。教師要為人師表，以身作則，成為學(xué)生品德的楷模。

4．積極引導(dǎo)各班以校運(yùn)會(huì)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、拼搏的集體主義精神。

5．在全校團(tuán)員中深入開(kāi)展主題為“爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒，共建美好家園”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

（二）重視安全教育，做好安全防范工作。

質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育，與此同時(shí)，學(xué)校做好校園內(nèi)的監(jiān)控硬件設(shè)備建設(shè)。

1．統(tǒng)一全校教職工思想認(rèn)識(shí)，將校園安全作為學(xué)校工作的重中之重，做到意識(shí)到位，教育到位，制度到位，人員到位，檢查到位。

2．開(kāi)展重點(diǎn)區(qū)域的巡查工作，班主任、生管人員要經(jīng)常性檢查學(xué)生是否攜帶有刀具等物品。

3．進(jìn)一步貫徹年級(jí)校長(zhǎng)、班主任、生管老師每周安全檢查反饋制度。4．嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，強(qiáng)化個(gè)別學(xué)生缺勤的報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)校長(zhǎng)、政教處和主管校長(zhǎng)逐級(jí)報(bào)告。

5．生管老師要做到對(duì)各宿舍學(xué)生人數(shù)的動(dòng)態(tài)變化情況記錄清楚，及時(shí)匯報(bào)。盡力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然，（生管組每?jī)芍苤辽僖匍_(kāi)一次會(huì)議研討學(xué)生宿舍的管理情況，并且做到會(huì)議記錄詳實(shí)）。

6．加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類(lèi)、裝訂普法材料。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育。

7．繼續(xù)開(kāi)展做好平安校園責(zé)任活動(dòng)。

（三）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“親勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng)。

1、開(kāi)展以“健康學(xué)園、和諧樂(lè)園、文化藝園”為載體的班集體建設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園。

2、班主任在抓好班級(jí)管理的同時(shí)，要注重學(xué)生個(gè)人品德的培養(yǎng)，將培養(yǎng)每一名學(xué)生具有良好品德作為重要工作目標(biāo)。

3、為提高班主任業(yè)務(wù)水平，切實(shí)抓好“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”、德育論文集冊(cè)、“每周主題班會(huì)課”等工作。

4、實(shí)行年級(jí)校長(zhǎng)、班主任“到崗”制度，年級(jí)校長(zhǎng)、班主任在課間操、班會(huì)、集會(huì)及學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)必須到崗。

5、指導(dǎo)各班進(jìn)一步完善學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)記錄工作，各年段嚴(yán)格按照《量化標(biāo)準(zhǔn)》適時(shí)順利的開(kāi)展好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的管理工作。

6、倡導(dǎo)在工作中“講愛(ài)心”、“講奉獻(xiàn)”，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)，不歧視后進(jìn)生，不體罰和變相體罰同學(xué)，不隨意停課，認(rèn)真做好控制流失生工作，不把調(diào)皮學(xué)生推向社會(huì)，確保學(xué)生鞏固率達(dá)百分之百。

（四）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常管理。

繼續(xù)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，做到服務(wù)、管理、育人，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，加大檢查力度。使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。全校要形成一種齊抓共管的局面，著力開(kāi)展好如下工作：

第一，加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師管理力度，政教處要把護(hù)導(dǎo)師值班當(dāng)做一項(xiàng)重要工作來(lái)抓落實(shí)，強(qiáng)化護(hù)導(dǎo)師的考核，將護(hù)導(dǎo)師工作納入師德考核，各年段班級(jí)要對(duì)護(hù)導(dǎo)師中查出的問(wèn)題當(dāng)天通報(bào)，當(dāng)天整改，好的方面及時(shí)肯定表?yè)P(yáng)。

第二，適時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育整頓，把影響學(xué)風(fēng)的不良因素，消除在萌芽狀態(tài)。

第三，政教處在日常檢查中側(cè)重于學(xué)生打架、抽煙、敲詐勒索、學(xué)生早戀、沉溺游戲等事件的查處，做到深挖細(xì)糾，預(yù)防在先，通報(bào)及時(shí)，并要求各班加大這方面的考核扣分力度。

（五）狠抓養(yǎng)成教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范工作。養(yǎng)成教育，是我校對(duì)學(xué)生貫穿教育、教學(xué)全過(guò)程的工作重點(diǎn)。學(xué)校的行為管理工作做好了可以促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，反之會(huì)使學(xué)校教學(xué)秩序混亂，校風(fēng)散漫。

（六）開(kāi)展好心理健康教育，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，維護(hù)學(xué)生心理健康。

1、辦好心理咨詢(xún)室，營(yíng)造一個(gè)平等、自由、溫馨的環(huán)境，普及心理知識(shí)，創(chuàng)辦心理小報(bào)，不斷提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。

2、營(yíng)造濃厚的心理知識(shí)宣傳氛圍，提高廣大教師對(duì)心理輔導(dǎo)工作重要性的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教師心理知識(shí)水平，在教師例會(huì)向全體教師反饋學(xué)生較為普遍存在的心理問(wèn)題及解決的對(duì)策。

3、廣泛動(dòng)員全體教師共同參加心理輔導(dǎo)工作，幫助同學(xué)排除心理障礙，在全校掀起一個(gè)學(xué)習(xí)心理知識(shí)、運(yùn)用心理知識(shí)的高潮，形成“人人知心理健康，人人學(xué)心理健康，人人呵護(hù)心理健康”的局面。

（七）重視衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好校園風(fēng)貌。

1、劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，明確晨夕兩掃的打掃要求。

2、重視日常衛(wèi)生保潔工作，不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行檢查打分，要求各班課余派專(zhuān)人到衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生維護(hù)和監(jiān)督，特別要抓好教室的“凈化”和“美化”工作。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定整頓學(xué)生的個(gè)人形象，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)奇裝怪發(fā)、佩帶首飾、攜帶手機(jī)、亂扔垃圾、隨地吐痰等行為形成輿論壓力，采取有力手段予以制止。

4、加大飲食衛(wèi)生的宣傳力度，動(dòng)員學(xué)生文明就餐，教育學(xué)生不食過(guò)期變質(zhì)食品，確保校園整潔和學(xué)生身體健康。

（八）繼續(xù)抓好校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，讓環(huán)境育人。

1、充分利用好校宣傳櫥窗，刊出各類(lèi)活動(dòng)剪影、書(shū)畫(huà)作品、征文作品。辦好校園及班級(jí)黑板報(bào)、辦好?？?duì)報(bào)，營(yíng)造良好的德育文化氛圍。

2、組建各類(lèi)文體興趣小組，制訂活動(dòng)計(jì)劃，安排指導(dǎo)老師，加強(qiáng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)展，特別是初一年段每周安排一定的時(shí)間進(jìn)行課外選修課活動(dòng)。

3、有計(jì)劃地組織觀看影視作品（每月一至二部有教育意義的影片），組織各類(lèi)校園文體比賽，使學(xué)生能擁有豐富多彩的課余生活，能充分展示自我風(fēng)采，提高自信力。

4、加強(qiáng)教室文化建設(shè)。班級(jí)是學(xué)生最溫馨的家，我們應(yīng)把教室裝扮成學(xué)生非常眷念的“家”。班主任要充分發(fā)揮創(chuàng)造性，在學(xué)校統(tǒng)一要求的前提下，把教室建設(shè)得富于個(gè)性。

（九）健全“三位一體”德育平臺(tái)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)。做好第四屆家長(zhǎng)委員會(huì)的換屆工作并加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員會(huì)的密切聯(lián)系，積極做好家訪工作，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學(xué)生走出去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人等良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)。

（十）充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)總支做好在校團(tuán)員的德育和管理工作的重要作用。充分發(fā)揮團(tuán)委作用，做好“后進(jìn)生”、“潛能生”的幫扶工作。附每月工作安排：

八月份：新學(xué)期工作準(zhǔn)備月

1、召開(kāi)新學(xué)期德育工作會(huì)議

2、制定工作計(jì)劃

九月份：尊師重教月、中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月、七年級(jí)年學(xué)習(xí)規(guī)范月

1、新生入學(xué)教育；

2、檢查年段、班級(jí)德育工作計(jì)劃的完成情況；

3、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)；

4、第一次安全工作大檢查；

5、舉行慶祝教師節(jié)暨開(kāi)學(xué)典禮；

6、全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)；

7、初一年進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)范月活動(dòng)；

8、開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；

9、召開(kāi)第一次全校主要學(xué)生干部會(huì)；

10、積極開(kāi)展“吸煙和被動(dòng)吸煙有害健康”等內(nèi)容的控?zé)熜麄骱徒逃顒?dòng)。十月份：文明校園活動(dòng)月

1、九月政教工作小結(jié)；

2、舉辦“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；

4、召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育；

6、觀看電影；

7、國(guó)慶黑板報(bào)專(zhuān)刊；

8、課外群眾性體育活動(dòng)；

9、組織召開(kāi)“如何做好同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作”專(zhuān)題座談會(huì)；

10、出一期德育論文集；

11、第二次安全工作大檢查； 十一月份：安全教育月

1、期中表彰；

2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)（三個(gè)年段家長(zhǎng)會(huì)及班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)）；

3、觀看電影； 4、11?9消防日黑板報(bào)專(zhuān)刊；

5、校園安全大檢查；

6、七年級(jí)學(xué)生廣播操比賽；

7、防震減災(zāi)知識(shí)講座；

8、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座；

9、第三次安全工作大檢查； 十二月份：科技節(jié)活動(dòng)月；

1、會(huì)同教務(wù)處、?？茀f(xié)開(kāi)展“科技節(jié)活動(dòng)月”系列活動(dòng)； 2、12．4全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)；

3、觀看電影；

4、“12．9”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)黑板報(bào)專(zhuān)刊；

5、課外群眾性體育活動(dòng)；

6、“文明宿舍”評(píng)選；

7、檢查各年級(jí)、各班級(jí)的元旦文藝晚會(huì)演出情況； 8．各年段后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流。9．安全疏散演練； 10．12·9歌詠比賽

11、第四次安全工作大檢查； 元月份：總結(jié)評(píng)比月

1、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)；

2、期末考試前紀(jì)律整頓；

3、評(píng)選先進(jìn)；

4、班主任工作總結(jié)及上交德育論文；

5、觀看電影；

6、迎元旦黑板報(bào)專(zhuān)刊；

7、課外群眾性體育活動(dòng)；

8、第五次安全工作大檢查；

9、寒假工作安排；

10、分發(fā)寒假告家長(zhǎng)書(shū)；

2012年9月1日通誠(chéng)縣塘湖初級(jí)中學(xué)政教處

第五篇：翟家所中心小學(xué)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃[模版]

翟家所中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（2015.11—2020.10）

新的快速發(fā)展的教育大背景和大環(huán)境，對(duì)我校教育教學(xué)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)，面臨著新的形勢(shì)：

1、近幾年，隨著學(xué)?？焖侔l(fā)展，我校教育教學(xué)質(zhì)量需更進(jìn)一步提高。

2、素質(zhì)教育、和諧教育的要求越來(lái)越高，學(xué)校只注重升學(xué)的畸形發(fā)展不能滿(mǎn)足全面建設(shè)和諧社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的需要。

3、農(nóng)村教育發(fā)展相對(duì)滯后，違背教育均衡發(fā)展要求，同時(shí)農(nóng)村教育發(fā)展可挖掘的潛力相對(duì)較大。

4、校園文化建設(shè)相對(duì)氛圍不濃，教師隊(duì)伍還不穩(wěn)定，學(xué)科教師分布不均，給學(xué)校各方面工作增加了難度。

5、學(xué)校發(fā)展缺少特色。

綜上所述，根據(jù)縣教育局文件精神，為切實(shí)加快學(xué)校發(fā)展，深化新一輪課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿(mǎn)足建設(shè)和諧社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的需要，特?cái)M定此中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。

一、我校教育發(fā)展的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo)

1、辦學(xué)理念

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以人為本，以德為先，全面發(fā)展。圍繞新課標(biāo)，伴隨新課改，大膽探索深化教育改革。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武

裝教師頭腦，注重用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育信息技術(shù)武裝教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園。在愉快、和諧的校園環(huán)境中培養(yǎng)“自主、合作、探究、實(shí)踐”的一代新人，打造“學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型、合作型、創(chuàng)新型、智慧型”的教師隊(duì)伍，讓每一位學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓每一位老師領(lǐng)略育人的樂(lè)趣，讓每一位家長(zhǎng)享受子女成才的喜悅，讓這里成為我們放飛夢(mèng)想的地方！

2、辦學(xué)思路

堅(jiān)持社會(huì)主義發(fā)展方向，以德育活動(dòng)和課堂教學(xué)改革為核心，以教科研為指導(dǎo)，改革為動(dòng)力，有效開(kāi)發(fā)校本課程，將新課程教育改革實(shí)驗(yàn)研究與學(xué)校發(fā)展融為一體，高舉質(zhì)量大旗，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推行素質(zhì)教育，全面提高人口素質(zhì)。

3、辦學(xué)目標(biāo)

（1）搞好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦一所全面、均衡、創(chuàng)新、安全發(fā)展型學(xué)校。

（2）打造一支“學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型、合作型、創(chuàng)新型”教師隊(duì)伍。

（3）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人

才。

（4）把我校建成縣級(jí)示范化學(xué)校。

二、我校教育發(fā)展的主要任務(wù)

1、樹(shù)立“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨。樹(shù)立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，生源是生命之源”的思想，以教科研為先導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以智慧型隊(duì)伍為骨干，加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)。

2、強(qiáng)化學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，努力形成“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、刻苦學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”的校風(fēng)、“精益求精、大膽創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦”的教風(fēng)以及“刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)謙虛、力求進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

3、深化改革，著力建立以促進(jìn)教師發(fā)展學(xué)生成長(zhǎng)的適應(yīng)素質(zhì)教育的管理制度、評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)與民主管理。

4、改善辦學(xué)條件，落實(shí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建良好育人環(huán)境，做到環(huán)境育人、文化育人協(xié)調(diào)發(fā)展。

⑴、校園、操場(chǎng)規(guī)劃合理，衛(wèi)生整潔，綠化美化，培養(yǎng)學(xué)生健康環(huán)保意識(shí)。

⑵、學(xué)校圍墻等公用環(huán)境配有名畫(huà)臨摹，名人佳作、師生精品、展現(xiàn)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造藝術(shù)環(huán)境；教室布置各有特色，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；櫥窗，宣傳板報(bào)宣傳國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校時(shí)事，培養(yǎng)關(guān)心

國(guó)家、社會(huì)和學(xué)校發(fā)展的新人。

⑶、人際和諧營(yíng)造文明美，“每日一句名言”豐富文化內(nèi)涵，提供精神食糧；舉辦“三個(gè)一”活動(dòng)（一次藝術(shù)展、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一臺(tái)文藝節(jié)目）盡展師生藝術(shù)風(fēng)采，構(gòu)建校園精神文明。

⑷、文明班級(jí)評(píng)比，從道德文化層面規(guī)范師生言行，構(gòu)筑和諧的校園人際氛圍，推進(jìn)人的文明進(jìn)步。倡導(dǎo)：課上無(wú)“亂”、課下無(wú)“嚷”、考試無(wú)“弊”、作業(yè)無(wú)“抄”、校物無(wú)“損”、環(huán)境無(wú)“臟”、語(yǔ)言無(wú)“忌”、舉止無(wú)“禁”、日用無(wú)“費(fèi)”，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，構(gòu)建校園精神文明。

⑸、校園上空書(shū)聲朗朗；教室里教學(xué)井然有序，師生同做眼保健操保護(hù)視力；操場(chǎng)上“運(yùn)動(dòng)健將”、課間操、長(zhǎng)跑等陽(yáng)光體育活動(dòng)交叉形成生動(dòng)活潑的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，展現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍、展示學(xué)生天真活潑的個(gè)性。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立一支政治思想文明、工作作風(fēng)過(guò)硬、基本功扎實(shí)、遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、教育書(shū)人的師資隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)教育思想、教學(xué)觀、課程觀和教師角色的轉(zhuǎn)變，使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者；課程的改革者、建設(shè)者，教學(xué)組織者、實(shí)施者和研究者。改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”目標(biāo)，建立自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)以學(xué)科帶頭人和骨干教師組成的教師隊(duì)伍。

⑴、進(jìn)一步改變教育觀念、樹(shù)立適合素質(zhì)教育的教學(xué)思想、教育理念，重建課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，轉(zhuǎn)變教師角色，建立師生相互尊重、贊賞的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)方式，建立關(guān)注全體、平等交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)觀。

⑵、加強(qiáng)名師工程建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校師資品牌。加大骨干與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。

⑶、進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次，加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。在五年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)率100%。

⑷、加強(qiáng)教學(xué)與課題的研究，不斷完善教研組與備課組建設(shè)，不斷提高教師的教學(xué)研究能力。

⑸、不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合，提高教師的整體素質(zhì)。

⑹、加強(qiáng)學(xué)校的班子建設(shè)，不斷提高對(duì)學(xué)校的管理水平。⑺、通過(guò)學(xué)科帶頭人評(píng)選，加快教育改革步伐，加快教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。

6、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)一流的質(zhì)量。著力培養(yǎng)“德智雙全、學(xué)創(chuàng)俱能、特長(zhǎng)突出、身心兩健”的現(xiàn)代化人才。

⑴、所培養(yǎng)的學(xué)生，具有良好的思想道德品質(zhì)和社會(huì)公德。能合作、善合作、意志堅(jiān)強(qiáng)、毅力持久、心態(tài)健康；有扎實(shí)的文

化基礎(chǔ)知識(shí)、能學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，勇于實(shí)踐創(chuàng)新。

⑵、培養(yǎng)四種能力：人人寫(xiě)一手好字、規(guī)范字，人人是出色的播報(bào)員，人人會(huì)熟練地操作電腦，人人有一定的科學(xué)素養(yǎng)。

⑶、社會(huì)信譽(yù)好，社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度高，家長(zhǎng)信任，社會(huì)放心，學(xué)生信賴(lài)。

7、創(chuàng)建學(xué)校特色，豐富學(xué)校內(nèi)涵

⑴、創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，以墻上文化、班級(jí)文化為長(zhǎng)期持久的硬性文化，不斷豐富校園的環(huán)境文化，使校園環(huán)境文化起到潛移默化的育人作用。

⑵、突出以班級(jí)為單位，培養(yǎng)以各類(lèi)藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)、全面發(fā)展的特色。

⑶、推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。

三、我校教育發(fā)展的保障措施

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作與精神文明建設(shè)，形成良好的“三風(fēng)”。

1、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)教育書(shū)人、愛(ài)崗敬業(yè)精神。

（1）、切實(shí)加強(qiáng)教師政治思想工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，及時(shí)有效地組織教師學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、學(xué)習(xí)教育法律法

規(guī)，不斷提高教師的政治覺(jué)悟和依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。

（2）、切實(shí)加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的思想教育。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)下發(fā)的“規(guī)范全縣教師教育教學(xué)行為，樹(shù)立良好教育形象”的通告等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范教師的教育思想、教學(xué)行為，提高教師自覺(jué)履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺(jué)性。

（3）、繼續(xù)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，開(kāi)展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹(shù)師范”等一系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師“為人師表”的言行教育，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為，樹(shù)立教師形象。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踐行“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓創(chuàng)新、刻苦學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”的校風(fēng)、“精益求精、大膽創(chuàng)新、熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦”的教風(fēng)以及“刻苦鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、誠(chéng)實(shí)謙虛、力求進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

（4）、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重新構(gòu)建學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校相結(jié)合的多層面、多維度的教師評(píng)價(jià)制度。通過(guò)社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校；學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)學(xué)校、評(píng)領(lǐng)導(dǎo)等活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)校依法治校、依規(guī)治教的氛圍。努力創(chuàng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)校工作的局面。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育。

(1）、充分發(fā)揮校本教育資源，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以地方風(fēng)土人情、德育基地和地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛(ài)

祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)社會(huì)主義的精神為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

（2）、以深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)創(chuàng)文明班級(jí)、推行普通話(huà)周、讀書(shū)筆記、學(xué)生才藝展示、學(xué)雷鋒等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

（3）、進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范學(xué)校的德育工作。以重大節(jié)日，紀(jì)念日為契機(jī)，制定德育工作計(jì)劃和學(xué)生思想道德建設(shè)的計(jì)劃，落實(shí)工作制度，有階段性地抓好教育活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

（4）、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極有效地開(kāi)展“讀書(shū)、大手拉小手、學(xué)雷鋒、社會(huì)實(shí)踐”等活動(dòng)，不斷陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究與體驗(yàn)的熱情。

（5）、及時(shí)開(kāi)展大型的法制教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法治意識(shí)和安全防范意識(shí)。以《社會(huì)治安條例》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年犯罪法》為準(zhǔn)則，以交通安全教育、消防教育，食品衛(wèi)生與心理健康教育為重點(diǎn)，有重點(diǎn)地開(kāi)展法制教育和安全教育，確保學(xué)生安全健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境。在三到五年內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和健全教學(xué)儀器設(shè)備，完善學(xué)校辦學(xué)條件，力爭(zhēng)電子白板設(shè)備配備到班，建成“突顯特

點(diǎn)、活潑健康、積極向上、激勵(lì)進(jìn)取、展示自我”的校園文化，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保新課改和素質(zhì)教育全面落實(shí)。

1、進(jìn)一步改變教育觀念，樹(shù)立適合新一輪課改的教育思想和教學(xué)理念，重建“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。轉(zhuǎn)變教師角色，要認(rèn)識(shí)到教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是教育教學(xué)的研究者、是校本課程的開(kāi)發(fā)者；建立相互尊重的師生關(guān)系；改變教師的教學(xué)理念，建立“關(guān)注全體、平等交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展”的教學(xué)觀；把握教育方向，更新教育觀念、技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2、加強(qiáng)名師工程建設(shè)。加大骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，通過(guò)傳、幫、帶，結(jié)對(duì)子，外派進(jìn)修培訓(xùn)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題、等形式，在三至五年內(nèi)，培養(yǎng)一批具有較大影響的骨干教師、優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人。

3、加強(qiáng)教研課題的研究，不斷提高教師的教學(xué)研究水平。一是學(xué)校將進(jìn)一步完善與健全課題研究、教學(xué)研究制度；二是通過(guò)開(kāi)展課題研究，不斷提高我校課題研究的水平與能力；三是多學(xué)科，多層面地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷培養(yǎng)教師的科研能力和教學(xué)能力，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一批不同學(xué)科的學(xué)科帶頭人。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，培養(yǎng)其愛(ài)崗敬業(yè)的精神，使之具

有較高的教育教學(xué)水平和管理能力。

（三）、加強(qiáng)對(duì)新一輪課程改革的指導(dǎo)與管理

1、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)新一輪課改理論，加快課改研究與實(shí)踐。明確新課改目的、意義、要求與實(shí)施辦法，把教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到新一輪“課改”的理念上來(lái)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師課改的培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)講座、觀看專(zhuān)題片、組織教師學(xué)習(xí)、進(jìn)行課改實(shí)踐與研究等辦法，促使教師適應(yīng)新課改的要求。

3、加大課改研究與實(shí)踐力度，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的根本改變。充分挖掘校內(nèi)外教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，認(rèn)真研究，上好綜合實(shí)踐課，掌握基本的教學(xué)技能。

4、建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制。關(guān)注學(xué)生差異，關(guān)注過(guò)程與方法、態(tài)度與情感，關(guān)注自評(píng)與互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

5、推進(jìn)考試制度的改革，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)的多元評(píng)價(jià)機(jī)制。

(四）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高管理水平。一是認(rèn)真貫徹新課程教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課程安排，完成教學(xué)任務(wù)；二是繼續(xù)完善

教師備課、教研、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)考核等評(píng)價(jià)制度的建設(shè)；三是繼續(xù)完善教師考評(píng)辦法、完善教師的業(yè)務(wù)檔案管理與績(jī)效工資發(fā)放制度；四是加強(qiáng)課堂教學(xué)主渠道的管理，規(guī)范課堂教學(xué)；五是加強(qiáng)教師電子白板大練兵，不斷提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的水平，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平；六是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量；七是加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的檢查，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

（五）、推行創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)。

1、成立“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與安全演練，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)外活動(dòng)、大型集會(huì)與外出、用電、消防，食品衛(wèi)生、體育課、實(shí)驗(yàn)課、寒暑假等安全教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生的安全與防范意識(shí)。

3、教育學(xué)生不進(jìn)“兩廳二室兩吧”，不與陌生人私自外出，未經(jīng)父母同意不得在外吃飯，留宿。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理意識(shí)。學(xué)校門(mén)衛(wèi)要對(duì)進(jìn)校的人員實(shí)行盤(pán)查、登記，加強(qiáng)校園治安的巡查，落實(shí)節(jié)假日的值班制度。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)要組織做好校園設(shè)施與周邊環(huán)境的檢查，及時(shí)消除隱患，實(shí)行安全月報(bào)與大型活動(dòng)批報(bào)制度。

（六）、鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展

1、堅(jiān)持教育理念創(chuàng)新。大膽吸納借鑒省內(nèi)外先進(jìn)的教育理念，不斷提升教育思想，科學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

2、堅(jiān)持體制機(jī)制創(chuàng)新。建立科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和教師管理機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)辦學(xué)能力。把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3、堅(jiān)持教育工作創(chuàng)新。不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，建立和完善有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的教學(xué)管理體系。

4、堅(jiān)持學(xué)校德育和思想政治工作創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷充實(shí)教育內(nèi)容，拓展教育渠道，改進(jìn)教育方法和手段，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性、趣味性、實(shí)踐性和實(shí)效性。

（七）、繼續(xù)完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建立

目前，我?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還離新課改的要求差距較大，體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的建設(shè)相對(duì)滯后，完善我校的硬件設(shè)施、添置各種儀器設(shè)備的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。學(xué)校將設(shè)法在資金困難的情況下，通過(guò)多種渠道集資，在五年內(nèi)，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，包括：

1、加強(qiáng)學(xué)校綠化工程建設(shè)。

2.更進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

3、新建音樂(lè)、體育、美術(shù)、廣播等專(zhuān)用教室，繼續(xù)添置體育、音樂(lè)、美術(shù)、科技等教學(xué)儀器設(shè)備。

翟家所中心小學(xué)

2015年11月