第一篇：少先隊、共青團團隊活動

淮海社區共青團、少先隊團隊活動記錄

組織單位：淮海社區

活動時間：2009年4月15日

活動主題：孝敬父母，尊敬長輩

活動內容：開展“聽媽媽講那過去的故事”活動，孩子回家向父母了解自己的成長，從而明白“我”的生日是母親的受難日，“我”成長的點點滴滴都凝聚著父母的艱辛。由此煥發孩子孝敬父母的內在激情，調動他們參與活動的積極性。做“體驗母親十月懷胎的艱辛”的游戲，讓每個孩子在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后手里拿著書走下樓梯、再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓孩子們通過游戲感悟母親十月懷胎的情景，真正地走進母親的心靈，理解母親。培養從小養成尊老愛幼、孝敬父母的良好美德習慣。

組織單位：淮海社區、淮海小學、市十六中

活動時間：2009年7月-10月

活動主題：以愛國精神振奮孩子

活動內容： 堅持每周一的升旗儀式，師生輪流進行國旗下講話，內容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線，引導孩子樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使孩子明是非，曉歷史，知榮辱，明責任。從祖國五千年的燦爛歷史文化中，激發還在民族自豪感；對祖國屈辱歷史的了解，使孩子明白“落后就要挨打”的道理，激發他們刻苦學習，為國家的富強而努力；細數祖國改革開放后的輝煌成就，使孩子更加熱愛自己的國家，自己的家鄉，更加堅定發奮成才的信心。

組織單位：淮海社區、淮海小學

活動時間：2010年6月1日

活動主題：以少先隊組織凝聚孩子

活動內容：《紅領巾廣播》，孩子自己動手選材，動腦構思組材，自己動口“播”材，把豐富的、活潑的、貼近孩子學習生活的內容傳灑到每個孩子心間，讓孩子在聽廣播的同時，受到文明有禮，愛國護校，積極奮進的教育；《紅領巾快報》，孩子展示才華，愉悅心智，陶冶情操的又一塊活動陣地；“中隊長值周”對孩子的文明禮儀、行為規范等方面起到推波助瀾的重大作用，“優秀中隊”的錦旗是每個孩子、每個班級都渴望得到的榮譽。

第二篇：少先隊、共青團團隊活動

淮海社區共青團、少先隊團隊活動記錄

組織單位：淮海社區

活動時間：2009年4月15日 活動主題：孝敬父母，尊敬長輩

活動內容：開展“聽媽媽講那過去的故事”活動，孩子回家向父母了解自己的成長，從而明白“我”的生日是母親的受難日，“我”成長的點點滴滴都凝聚著父母的艱辛。由此煥發孩子孝敬父母的內在激情，調動他們參與活動的積極性。做“體驗母親十月懷胎的艱辛”的游戲，讓每個孩子在腹部綁上一個特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后手里拿著書走下樓梯、再走上樓梯、過獨木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓孩子們通過游戲感悟母親十月懷胎的情景，真正地走進母親的心靈，理解母親。培養從小養成尊老愛幼、孝敬父母的良好美德習慣。

淮海社區共青團、少先隊團隊活動記錄

組織單位：淮海社區、淮海小學、市十六中 活動時間：2009年7月-10月 活動主題：以愛國精神振奮孩子

活動內容： 堅持每周一的升旗儀式，師生輪流進行國旗下講話，內容以“愛國、守法、誠信、知禮”教育為主線，引導孩子樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使孩子明是非，曉歷史，知榮辱，明責任。從祖國五千年的燦爛歷史文化中，激發還在民族自豪感；對祖國屈辱歷史的了解，使孩子明白“落后就要挨打”的道理，激發他們刻苦學習，為國家的富強而努力；細數祖國改革開放后的輝煌成就，使孩子更加熱愛自己的國家，自己的家鄉，更加堅定發奮成才的信心。

淮海社區共青團、少先隊團隊活動記錄

組織單位：淮海社區、淮海小學 活動時間：2010年6月1日 活動主題：以少先隊組織凝聚孩子

活動內容：《紅領巾廣播》，孩子自己動手選材，動腦構思組材，自己動口“播”材，把豐富的、活潑的、貼近孩子學習生活的內容傳灑到每個孩子心間，讓孩子在聽廣播的同時，受到文明有禮，愛國護校，積極奮進的教育；《紅領巾快報》，孩子展示才華，愉悅心智，陶冶情操的又一塊活動陣地；“中隊長值周”對孩子的文明禮儀、行為規范等方面起到推波助瀾的重大作用，“優秀中隊”的錦旗是每個孩子、每個班級都渴望得到的榮譽。

第三篇：共青團、少先隊活動記錄

劉橋鎮共青團、少先隊活動記錄

時間：2014年07月16日 地點：劉橋鎮敬老院 主題：愛國主義教育 活動形式：集體活動

主持人：李院長 參與人員：部分團員、少先隊員 主要內容：

1.聽平爺爺講述戰爭中經歷的苦與樂、挫折與成就、悲傷與喜悅，宣揚革命精神。

2.爺爺講述我軍發展歷程。

3.組織學員為老戰士打掃庭院，清理房屋，為老戰士表演文藝節目。

劉橋鎮共青團、少先隊活動記錄

時間：2014年8月14日 地點：洪州社區 主題：關愛互助 共同進步 活動形式：集中學習主持人：孫振華 參與人員：部分團員、少先隊員 主要內容：

1、高年級同學為低年級同學指導暑假作業，溫習功課。

2、同年級同學之間相互討論，共同完成、檢查暑假作業，共同提高。

3、相互交流、促進友誼。

劉橋鎮共青團、少先隊活動記錄

時間：2011年02月1日 地點：劉橋鎮敬老院 主題：關愛老人 共迎新春 活動形式：集體活動

主持人：孫振華 參與人員：部分團員、少先隊員 主要內容：

松楊社區組織青少年為老服務小分隊，在元旦、春節期間，開展了“關愛老人，共迎新春”活動，青少年們分別來到孤老、獨居老人家中，為老人帶去了福字和新春的對聯，為老人家中打掃衛生，擦玻璃、掃地，給老人家中帶來了節日的歡笑，老人們激動地講：“看到你們就看到了祖國的希望”。同時也教育了青少年敬老、愛老的崇高品德。

共青團、少先隊活動剪影:

（圖為我村學生共同探討學習問題）

（圖為我村大學生為小朋友進行功課輔導）

第四篇：少先隊,共青團感恩活動方案

好校少先隊；共青團；政教處“學會感恩”活動方案

一、指導思想：

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

二、活動主題：學會感恩，擁抱快樂

三、具體實施：

感恩行動之一：感恩社會，服務他人

1、結合“五一”長假，同學們紛紛走進了社區、幼兒園、敬老院和福利院，開展雛鷹假日小隊活動，讓同學們從學校的課堂走進了社會的大課堂，在社會課堂中學會求知、學會感恩、學會做人。

2、利用升旗儀式作題為《學會感恩，做一個有責任感的好學生》的國旗下講話。

3、擬發給家長的一封信《學會感恩 從我做起》。感恩行動之二：感恩父母，懂得回報

1、結合母親節、父親節，少先隊，共青團向全體學生發出倡議，號召全體同學設計一份感恩活動方案，并付諸實踐。

2、自己動手，給媽媽準備一件小禮物，送上對媽媽的祝福。

3、了解父母的生日和愛好，問問父母有什么心愿，陪父母一起做一件家務。

感恩行動之三；緬懷先烈，感恩生活

1、每周四的紅領巾廣播臺播放革命烈士故事，緬懷革命烈士。

感恩行動之四：學會感恩，收獲感動

1、以中隊，支部為主體，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”

主題活動。

2、各中隊，支部出一期感恩教育專題隊報；板報，學校將組織進行評比。

3、看一部感恩的電視片

4、音樂課上，業余時間學唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《懂你》等。

5、美術課上畫一幅感恩的畫——心中最想感恩的人或物。

6、利用社會課了解西方的感恩節、并知道我國“母親節、父親節”的由來。

7、語文課圍繞“感恩教育” 進行課前三分鐘演講。

8、在母親節、父親節當天，組織學生參與“學會感恩，祝福父母”活動，讓孩子的感恩祝福感動每一個家長讓每個孩子在學會感恩中成長。

感恩行動之五：感恩教師，師恩難忘

1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出。

2、六年級，九年級的每個學生“對所有任課老師說一句謝語”：由校園廣播臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。

3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

4、開展“我最感恩的一位老師”征文活動。

第五篇：2012年共青團、少先隊活動總結

2012年共青團、少先隊活動總結 為豐富青少年生活、關心下一代健康成長、讓他們度過一個愉快、充實、有意義的假期。北炮社區按照上級要求，結合本社區實際，精心籌劃組織，全年組織社區共青團、少先隊開展了8次大型活動，使關心下一代各項工作得到較好落實。現將工作總結如下。

2月1日上午9：00，北炮社區放寒假的小學生到市民學校參加“我愛生物學”實驗活動。先向孩子們講解顯微鏡的使用方法，然后依次觀察了洋蔥表皮的細胞結構，并把在顯微鏡下看到的細胞結構都畫出來。再向他們介紹了細胞的結構，同時讓孩子們自己畫的圖上標注細胞壁、細胞質和細胞核。用提前打印好的生物知識題，進行講解，讓孩子們會根據題目提問并回答。最后講實驗題，我把在網上找到的玉米種子的結構圖打開，并介紹玉米種子的六個部分。科普知識的學習動力就是孩子的興趣愛好，他們心中的那些問號，是要靠我們的引導才能真正的調動出來，培養他們愛科學、學科學、用科學的習慣，同時提高了他們的觀察能力和思考能力。

2月14日上午9：00，提前安排好的天文科普知識課程準時開始了。通過向學生介紹太陽系的八大行星以及每個行星的公轉周期。將天幕圖上擺放好的太陽系模型分別為孩子們講解介紹，達到孩子們都自己打開天幕圖，將各行星擺放在天幕圖的相應位置的橢圓形軌道上。用太陽學習卡向他們介紹了太陽的三大部分，并用模型演示了日食和月食的形成原因。通過社區青少年科普活動，豐富了學生們的假期生活，讓孩子們對天文知識產生了一定的興趣，并且會留意觀察星座變化。從而掌握更多的天文知識。

5月20日召開“五一愛勞動”主題日記評選活動，在此次活動中共有社區32名中小學生參加投稿，27名學生參加講讀日記。由于參加活動學生年齡差距大，所以分為小學組和初中組進行評比，其中12名小學生，13名中學生。小學組，劉仲瑜、呂楠、席靖瑞獲得前三名。中學組韓雪、姚嘉涵、李盈毅獲得前三名。通過活動的評選，孩子們更加熱愛勞動，懂得幫助他人的樂趣，同時鼓勵他們平時幫助長輩分擔家務。

6月8日，登山階段設知識問答闖關點三個，要求報名參賽家庭全體成員按預定路線行進，同時到達闖關點并回答所抽取的相關問題。此次登山活動分為三口之家、兩口之家，分批次出發，每組間隔10分鐘。各組三關闖關成功、并快速到達終點的家庭可獲一等獎或紀念獎。登山路線：闖關主題：人口與計生知識宣傳。社區共有10戶家庭報名參加，我們希望以活動為載體，豐富文化內容，弘揚主題文化，營造文化氛圍，增強社區凝聚力。

7月16日，我們居住的環境需要大家共同來維護，這次的愛我家園，拾撿白色垃圾活動就是要從孩子做起倡導綠色生活習慣，我們生活居住的家園需要我們自己動手來維護，一起來呵護我們生存的環境吧！為每位參加活動的孩子發放垃圾袋，架子等物品，通過垃圾分類的倡導，讓孩子們自己主動參與到垃圾分類工作，并監督社區垃圾分類情況。通過使用工具撿拾白色了減少社區白色垃圾污染情況，讓

孩子們在自己動手養成綠色生活習慣，并以身作則來督促社區居民共同養成綠色生活的好習慣。

8月1日，由于我們社區是一個部隊大院社區，孩子們的爸爸或者媽媽從事的都是軍人的職業。孩子們從小就生活在這樣一個特殊的環境里，所以我們社區居委會和管理處決定在這八一來臨之際，組織孩子們開展“八一”寶貝愛營院的活動，活動共安排8個節目，其中3個是社區志愿者表演，3個是社區幼兒園表演，2個是社區暑期青少年們表演，此次演出成功，得到大院居民的高度評價。培養了他們熱愛部隊大院、愛國、愛黨、愛人民的思想品德，同時讓孩子們感受到了部隊大院的和諧與溫暖。

8月3日，上午8時半，在社區工作人員的帶領下，來到香山紅色大本營――海淀區愛國主義教育基地，參觀《佟麟閣將軍紀念館》和《抗戰名將紀念館》，緬懷那些為新中國建立，拋頭顱灑熱血的英烈們的英勇事跡，激發教育孩子們從小樹立愛國主義思想。共同緬懷那些為新中國建立，拋頭顱灑熱血的英烈的英勇事跡，教育青少年不斷發揚革命前輩的光榮傳統，培養孩子們的愛國主義思想。

11月6日，我們居住的環境需要大家共同來維護，這次的學雷鋒，拾撿白色垃圾活動就是要從孩子做起倡導綠色生活習慣。上午9：45孩子們準時來社區參加活動，先向大家介紹了活動的意義及目的，然后分組分工，發放工具，帶領孩子們到社區綠地開展活動，參加活

動的共有社區18名青少年，分為兩組撿拾垃圾，由于是秋天綠地草坪上還有一些落葉，所以會有一些年紀長孩子先掃一遍落葉。孩子們按照分工清理了社區一處又一處的綠地，孩子們干勁十足活動活動持續一個小時，都結束了，孩子依舊還在繼續清理著綠地的垃圾。

通過此次活動，讓孩子們在動手的同時養成綠色生活的習慣，并以身作則來督促大人們也能養成綠色生活的習慣。

雖然我們做了大量工作，青少年活動工作也取得了一定成績，但是與上級的要求相比，還存在很大差距，我們的活動形式還不夠豐富，專業隊伍需要進一步加強，這些都需要我們在今后的工作中不斷改進，加強學習，使我社區青少年活動工作推上一個新臺階。

香山街道北炮社區居委會

二〇一二年十二月