第一篇：幼兒園致新生家長(zhǎng)一封信

致新生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好！歡迎您的孩子來(lái)到（）幼兒園。您的孩子們即將第一次離開(kāi)家，在我園開(kāi)始自己的“獨(dú)立”生活。我們?nèi)w教師將以愛(ài)心、熱心和真心關(guān)愛(ài)您的孩子，請(qǐng)您放心地把孩子交給我們。為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，請(qǐng)您配合幼兒園注意以下幾點(diǎn)：

一、開(kāi)學(xué)初，家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境？

幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應(yīng)，而家長(zhǎng)面對(duì)孩子的哭鬧會(huì)不忍心、會(huì)擔(dān)憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活，我園將在8月22——8月31號(hào)期間開(kāi)展三次親子活動(dòng)。希望家長(zhǎng)在接到本班教師通知后帶孩子踴躍參加活動(dòng)。

入園初，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等情況如實(shí)介紹給老師，入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，配合教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責(zé)怪孩子，離開(kāi)時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開(kāi)。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。

二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項(xiàng)：

1、我園秋季作息時(shí)間：早7：15開(kāi)始入園，早餐7：50——8：20，晚上根據(jù)班級(jí)老師通知的時(shí)間接孩子離園。為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班教師后方可離開(kāi)，如委托別人接孩子，（被委托人，應(yīng)年滿(mǎn)十八歲以上，之前已經(jīng)介紹給班級(jí)教師認(rèn)識(shí)。）要提前告之本班教師。

2、養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。

3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)輔導(dǎo)他歸還。那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解，千萬(wàn)不要過(guò)分責(zé)備孩子。

4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專(zhuān)注能力，請(qǐng)事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)九點(diǎn)入睡。

5、如孩子因病、事請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆敖o教師電話通知。

6、孩子入園應(yīng)穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物。

7、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

8、幼兒園原則上不給兒童服藥。幼兒如對(duì)某種食物、藥物過(guò)敏，請(qǐng)事先告知保健醫(yī)生及教師。

三、家園聯(lián)系：

1．幼兒入園初您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時(shí)間您的致電務(wù)必簡(jiǎn)短，盡量不要耽誤老師工作。

2、為方便與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。

3、請(qǐng)積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：開(kāi)放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校講座等），并踴躍提出建議。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病：發(fā)燒、嘔吐、腹瀉、感染結(jié)膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、傳染性疾病（手足口病、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等），請(qǐng)您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)了，您必須有市級(jí)醫(yī)院醫(yī)生提供的確認(rèn)您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護(hù)其他的健康兒童。

五、家長(zhǎng)行為規(guī)范與注意事項(xiàng)：

1、遵守幼兒園各項(xiàng)制度，我園收繳托兒費(fèi)時(shí)間每月請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)老師通知后準(zhǔn)時(shí)繳費(fèi)。孩子因自身原因整月不來(lái)園，沒(méi)有辦理退園手續(xù)，托兒費(fèi)照交。

2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動(dòng)與教師合作；尊重幼兒、滿(mǎn)足幼兒的合理需要。

3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。

4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊（女同志不穿高跟鞋進(jìn)入幼兒園場(chǎng)地及教室）、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。

5、愛(ài)護(hù)園內(nèi)設(shè)施，樹(shù)木，不隨意采摘花朵、果實(shí)。保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩。

6、理智地對(duì)待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓(xùn)斥幼兒，以確保幼兒身心健康。

7、我園現(xiàn)階段應(yīng)防疫站要求，不允許家長(zhǎng)進(jìn)班接送孩子。希望家長(zhǎng)周知。

今后的日子里，您的孩子將開(kāi)始快樂(lè)的幼兒園生活，希望在您的配合下，孩子能順利度過(guò)適應(yīng)期，喜歡這里的一切。并獲得有益于幼兒身心的發(fā)展。

最后祝您工作順利，祝寶寶健康成長(zhǎng)！

（）幼兒園

年 月 日

第二篇：幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)們：

您們好！

不知不覺(jué)間寶寶已到了上幼兒園的年齡了！身為家長(zhǎng)，我們?cè)诟吲d之余是否也擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活，以至于整日哭鬧不休？家長(zhǎng)都希望孩子能順利邁出這人生的第一步。在此向家長(zhǎng)介紹些多年幼教接待新生工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，以供家長(zhǎng)們參考，希望能給您和您的孩子帶來(lái)一些幫助。

一、孩子入園前：

1.帶孩子到幼兒園看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對(duì)美麗的幼兒園有一個(gè)直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理。

2.讓孩子敢于用言語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于交往。譬如，孩子能較清楚地說(shuō)出自己的大名；再有大膽地向成人表達(dá)自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木；還有樂(lè)于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力。

3.盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、如廁、睡覺(jué)等。讓孩子學(xué)習(xí)這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，很能干。

4.千萬(wàn)別在孩子面前用“老師”來(lái)嚇唬孩子，常聽(tīng)家長(zhǎng)這樣管教孩子：“你再不聽(tīng)話就送你到幼兒園，讓老師來(lái)管你。”這樣說(shuō)讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見(jiàn)其人先聞其“名”，太可怕了。所以請(qǐng)你們多給老師美言幾句，讓孩子覺(jué)得老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)他、疼他，這樣多好啊！

二、孩子入園之后：

1.該“放手”時(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長(zhǎng)，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來(lái)個(gè)快刀斬亂麻；反之，孩子會(huì)粘的更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。

2.天天入園不缺席。切忌“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會(huì)讓孩子子得更委屈，于是入園時(shí)鬧得更兇，從而延長(zhǎng)了適應(yīng)期。

3.幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開(kāi)心的事情，如：今天吃了什么好吃的？玩了什么好玩的？認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬(wàn)不可問(wèn)他，你哭了嗎？誰(shuí)欺負(fù)你了？

4.及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適應(yīng)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表?yè)P(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買(mǎi)新玩具等等。

年輕的爸爸媽媽們，趕快行動(dòng)起來(lái)，照著以上幾點(diǎn)去做，相信您家寶寶肯定會(huì)很快適應(yīng)幼兒園生活。

祝：寶寶健康快樂(lè)！合家安康！

第三篇：幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)正確理解和對(duì)待，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

首先，家長(zhǎng)們要信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)。

其次，請(qǐng)您配合：

(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。

(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就讓老師批評(píng)你”的話。

(3)不應(yīng)用哄騙的方法送孩子來(lái)園，應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)再來(lái)接孩子。

(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長(zhǎng)想要了解孩子的情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：8943683、8943593。

最后，對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子和家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：

一、安全教育：

（1）注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力；

（2）注意戶(hù)外活動(dòng)安全，教育子女不要在危險(xiǎn)地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲；

二、衛(wèi)生保健：

（1）注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”；

（2）選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。

三、開(kāi)學(xué)帶回一張照片

我園將舉辦分享“快樂(lè)的春節(jié)”主題展示活動(dòng)；內(nèi)容：拍一張包餃子、貼春聯(lián)、團(tuán)圓年夜飯···與春節(jié)有關(guān)的照片（7寸）

本學(xué)期從20xx年x月x日（農(nóng)歷xx月）——x月xx日（農(nóng)歷x月初x）為春節(jié)假期。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年x月xx日（農(nóng)歷x月初）開(kāi)始，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園！

最后，祝家長(zhǎng)朋友和孩子們春節(jié)快樂(lè)！合家幸福！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：你們好！

歡迎你們來(lái)到XXX幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章，幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。

孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

一、好奇型。著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？

三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。

四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。

不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿(mǎn)，家長(zhǎng)之友《幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信》。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。

其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。（2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。

再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，幼兒園的電話是8573071。（小二班電話：8672414）

最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

XXX幼兒園

年月日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

xx年xx月xx日—xx月xx日是所有幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月，主題為“規(guī)范辦園、科學(xué)保教”，我們將有重點(diǎn)地宣傳幼兒教育方針、政策，學(xué)前教育重要性以及科學(xué)育兒方面的知識(shí)，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)的大腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要，開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。

我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教

我園屬初辦幼兒園，現(xiàn)在是初辦第一年的第二學(xué)期，在縣教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界共同關(guān)注下，全體教職工凝心聚力，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置并有效實(shí)施課程，科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類(lèi)活動(dòng)。防止幼兒園“小學(xué)化”傾向，不開(kāi)設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容，不布置文字類(lèi)家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，不舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)，不組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類(lèi)商業(yè)性活動(dòng)。規(guī)范教材，使用經(jīng)國(guó)家或貴州省核準(zhǔn)的教材。堅(jiān)持兩教一保，保教并舉，規(guī)范辦園，科學(xué)保教。

二、科學(xué)育兒知識(shí)介紹

學(xué)前教育的真正意義，不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育，而是在于利用成人的經(jīng)驗(yàn)，配合孩子們的興趣，來(lái)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點(diǎn)：

1、幼兒的模仿力極強(qiáng)，孟母三遷即是一例。你對(duì)孩子的期望是什么，就可稍加貫注，如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、玩具、游戲都可以提供出來(lái)，遇到不喜歡的，他會(huì)顯得不耐煩；喜愛(ài)的，玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛(ài)有間歇性，隔段時(shí)間再拿出來(lái)，還是會(huì)愛(ài)不釋手，孩子們需要你從旁協(xié)助，而不要你專(zhuān)橫獨(dú)斷。

2、有人說(shuō)過(guò)，家是孩子的王國(guó)，溫馨祥和的氣氛，常是一個(gè)家庭美滿(mǎn)的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧是會(huì)直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。

孩子——是我們生命的延續(xù)和力量；孩子——是我們的未來(lái)和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，身心健康，茁壯成長(zhǎng)是全社會(huì)的期望，更是我園全體教職工永遠(yuǎn)的追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布，學(xué)前教育迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新，新中爭(zhēng)強(qiáng)，傾情奉獻(xiàn)的精神，把博一幼兒智訓(xùn)園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)信賴(lài)的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。

家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，邁向家園共建，同心育兒的新征程，為孩子的健康成長(zhǎng)加油！

衙口中心幼兒園

xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝您在過(guò)去的日子里對(duì)我園各項(xiàng)工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我園安全工作中的實(shí)際情況，重申如下規(guī)定，希望家長(zhǎng)們積極配合，嚴(yán)格遵守。

1、遵守幼兒接送時(shí)間：早上入園7:30—8:00，下午離園17:20—18:30，接送時(shí)家長(zhǎng)要帶接送卡，入園時(shí)家長(zhǎng)要親自將孩子交到老師手中，其余時(shí)間幼兒園將關(guān)閉大門(mén)，沒(méi)有特殊情況不再接待家長(zhǎng)。

2、早晨入園前，請(qǐng)家長(zhǎng)在家務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的衣服口袋及攜帶的物品，危險(xiǎn)品（小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細(xì)小物品）不要帶入園內(nèi)，以防誤入口鼻，傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時(shí)也會(huì)抽查幼兒口袋。

3、如需給孩子帶藥，請(qǐng)寫(xiě)明幼兒班級(jí)、姓名、藥名、服用時(shí)間、劑量等，家長(zhǎng)要簽字。按幼兒園的相關(guān)要求，不接納保健藥滋補(bǔ)藥，對(duì)抗生素一律要有病歷或病歷復(fù)印件，否則不予喂服。

4、禁止攜帶任何食品（如蛋糕、水果、零食等）和飲料入園。

5、在傳染病高發(fā)季節(jié)，盡量不去人多密集的公共場(chǎng)所游玩。教育孩子養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生安全的好習(xí)慣，如不吃掉在地上的食物，沒(méi)經(jīng)家長(zhǎng)同意不吃別人的食物等。

家長(zhǎng)朋友們，孩子像嬌嫩的花朵，需要我們共同精心呵護(hù)。讓我們時(shí)時(shí)處處為孩子著想，讓他們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！

祝您：

平安健康！合家幸福！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信6

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì)，上幼兒園了。

但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì)不會(huì)受到欺負(fù)？”“老師能照顧過(guò)這么多孩子來(lái)嗎？”

家長(zhǎng)，請(qǐng)您放心。我們建議您：

一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師

建議您這樣告訴孩子：

第一，老師就像媽媽一樣很愛(ài)很愛(ài)你，你也要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)每個(gè)老師。

第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒(méi)有的本領(lǐng)。

第三，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請(qǐng)老師幫忙。

二、重點(diǎn)培養(yǎng)寶貝兒的自理能力

第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(zhǎng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。

第二，培養(yǎng)孩子獨(dú)立如廁，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。

第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

第四，教會(huì)孩子說(shuō)：“老師，我要上廁所。”等這樣的句式，鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的需要。

第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導(dǎo)高質(zhì)量的陪伴。如家長(zhǎng)需加班晚睡，請(qǐng)先哄睡孩子后再工作。

三、幼兒園給寶貝們的入園準(zhǔn)備

（一）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，消除孩子陌生感

走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗(yàn)自由和快樂(lè)，老師會(huì)在班級(jí)內(nèi)張貼孩子“全家福”照片、允許孩子帶來(lái)喜愛(ài)的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對(duì)幼兒園產(chǎn)生較好的認(rèn)同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)，幼兒園創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子探索自然的天性，戶(hù)外創(chuàng)設(shè)有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。

（二）開(kāi)展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境

正式入園前，幼兒園會(huì)組織親子試園活動(dòng)，在父母的陪伴下，體驗(yàn)幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和小伙伴，引起對(duì)幼兒園的向往之情。

幼兒園還會(huì)開(kāi)展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂(lè)的音樂(lè)游戲等。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵(lì)或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛(ài)，引導(dǎo)孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>

（三）組織家長(zhǎng)課堂，打消家長(zhǎng)入園焦慮

幼兒園還會(huì)成立家委會(huì)，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)們參加專(zhuān)家講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì)建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對(duì)策，提升家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)也會(huì)成為更好的自己。

我們都知道，養(yǎng)育孩子的過(guò)程就是漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程。總有一天，孩子要獨(dú)自面對(duì)世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標(biāo)。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

溫馨提示：給孩子準(zhǔn)備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì)傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂(lè)園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽(tīng)話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對(duì)幼兒園或老師有恐懼心理，而應(yīng)在孩子面前樹(shù)立幼兒園和老師的正面形象。

秋季到來(lái)，家長(zhǎng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的`家長(zhǎng)：

感恩所有家長(zhǎng)朋友們一路的支持與陪伴，感恩親愛(ài)的孩子們給我們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感恩示范園所有教職員工、辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝大家！回顧過(guò)去，示范幼兒園從xx年3月到至今已第三個(gè)年頭，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。

xx年x月在新世紀(jì)大劇院，成功舉辦慶六一大型文藝匯演、xx年x月在八一小學(xué)內(nèi)，成功開(kāi)展大型親子《消防主題》運(yùn)動(dòng)會(huì)。最可喜可賀的是xx年x月xx區(qū)示范園成為市一級(jí)示范幼兒園申辦對(duì)象，歷年被評(píng)為市先進(jìn)單位、先進(jìn)集體、先進(jìn)幼兒園……等光榮稱(chēng)號(hào)。

我們堅(jiān)持以“健體為先，藝術(shù)熏陶，區(qū)域巧智”為辦園宗旨，示范園的特色課程：拼音直呼、珠心算課程得到廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子們也是靈活運(yùn)用解決生活問(wèn)題，繪畫(huà)、口才、跆拳道、舞蹈、體能、區(qū)域活動(dòng)也是孩子們樂(lè)不思蜀的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)期未即將結(jié)束，《幼兒階段成果》匯報(bào)也將邀請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)，在xx年x月x日在園開(kāi)展……敬請(qǐng)期待！在幼教的道路上，示范園一直在努力！請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)信任和支持我們，也來(lái)見(jiàn)證我們的改變與成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上有你、有我、有大家。

寒假將至，我們xx區(qū)示范幼兒園依例預(yù)收學(xué)費(fèi)，每生人民幣壹仟元整，請(qǐng)于xx年1月10日起至xx年1月30日現(xiàn)金繳納或微信轉(zhuǎn)賬交至財(cái)務(wù)何順珍處、

優(yōu)惠活動(dòng)：

本次開(kāi)學(xué)費(fèi)交至6月30日，送精美禮品一份。

本次開(kāi)學(xué)費(fèi)交至7月30日（五個(gè)月費(fèi)用），送精美禮品一份，減免100元學(xué)費(fèi)或興趣班抵用券150元（二選一）。煩請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合！在此感謝已繳費(fèi)的家長(zhǎng)朋友，感謝你們對(duì)示范園的支持，對(duì)老師們工作的支持！謝謝！

繳費(fèi)方式：

1、辦公室現(xiàn)金繳納。

2、銀行轉(zhuǎn)賬，轉(zhuǎn)賬后來(lái)幼兒園辦公室領(lǐng)取收據(jù)。

工商銀行：

農(nóng)業(yè)銀行：

支付寶支付：

本學(xué)期定于xx年1月30日放假，下學(xué)期定于xx年2月25日?qǐng)?bào)名繳費(fèi)，2月26日正式上課。

在新的一年中，示范園祝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝全體教職員工百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝xx區(qū)示范幼兒園紅紅火火、蒸蒸日上！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信8

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！在您的關(guān)心和大力支持下，我園圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在此向您致以衷心的感謝！

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)放假通知精神，20xx年寒假放假時(shí)間為20xx年2月7日至3月1日，3月2日正式上課。

為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)平安、健康快樂(lè)的假期，幼兒園希望家長(zhǎng)予以密切配合，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、教育幼兒不單獨(dú)外出，不隨便與陌生人交往，引導(dǎo)幼兒提高辨別是非的能力，提高其自我防范意識(shí)；不讓幼兒獨(dú)自一人在家玩耍，確保人身安全。

2、注意交通安全，家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為孩子樹(shù)立良好的榜樣，教育幼兒不在路上追逐玩耍；不追車(chē)、抓車(chē)，注意步行和乘車(chē)安全。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒防電、防火等方面的教育，不燃放煙花爆竹，不做危險(xiǎn)游戲，不拿危險(xiǎn)物品，如剪刀、鐵釘、玩具槍等。

4、注意飲食衛(wèi)生，不讓幼兒暴飲暴食，并防止“病從口入”。

4、合理安排幼兒作息時(shí)間，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、督促幼兒在家做力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力和意識(shí)。避免過(guò)度沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

6、利用走親訪友的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。

祝小朋友們假期快樂(lè)！祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快！

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信9

致家長(zhǎng)一封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！我們因?yàn)楹⒆佑芯壪嘧R(shí)，我們和您一樣，真誠(chéng)的希望孩子一生健康、幸福、快樂(lè)！本學(xué)期在您的大力支持下，我園的各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)，孩子們?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步。老師們精心呵護(hù)孩子，使他們的個(gè)性象春天的枝條無(wú)拘無(wú)束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強(qiáng)調(diào)每位孩子在原有水平上有所發(fā)展，尊重孩子，給孩子更多發(fā)揮潛力的空間和時(shí)間，讓他們?cè)诙喾N玩具和材料的作用下，操作、探索、發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子們的智力、培養(yǎng)興趣，在集體中創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進(jìn)步，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和優(yōu)秀品德。這一切成績(jī)的取得都離不開(kāi)您的理解和參與，正是有了您的關(guān)心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長(zhǎng)，幼兒園也才有了和諧發(fā)展，在此向家長(zhǎng)朋友們表示真誠(chéng)的問(wèn)候和衷心的感謝！為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的暑假，現(xiàn)將我園有關(guān)安排及注意事項(xiàng)告之如下：

一、放假、開(kāi)學(xué)事宜

放假時(shí)間：20xx年7月6日至8月31日

報(bào)名時(shí)間：9月1日至9月2日

入園時(shí)間：9月4日幼兒正式入園

二、假期要求

1、假期要防止孩子生活上的無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，按時(shí)休息，按時(shí)起床，堅(jiān)持午休。

2、注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨(dú)外出，家長(zhǎng)帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不讓孩子獨(dú)自到池塘邊、河邊玩耍，以免發(fā)生不安全事故。

3、注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買(mǎi)飲食，防止病從口入。

4、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會(huì)工作的艱辛。可以讓孩子做些家務(wù)，體會(huì)生活的不易，從而增長(zhǎng)感恩之情，增強(qiáng)責(zé)任感。

5、外出時(shí)帶上孩子，不要讓孩子獨(dú)自一人在家，以免發(fā)生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。

6、要求孩子不做危險(xiǎn)游戲，不玩危險(xiǎn)物品。

7、重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。

8、如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準(zhǔn)備。

最后，祝您和孩子度過(guò)一個(gè)健康、愉快、幸福的暑假。

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信10

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！20xx秋季學(xué)期即將結(jié)束，在此，衷心感謝一年來(lái)您對(duì)我園工作的支持與幫助，使我園能有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)縣教育局放假通知，我園放假時(shí)間為：20xx年1月31日，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間為:20xx年3月7日（農(nóng)歷正月十七）。

為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的假期，在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力，以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們特向您溫馨提示如下：

1、科學(xué)合理安排孩子的假期作息時(shí)間，保持健康有序的生活常規(guī)；

2、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，與孩子一起聊聊活動(dòng)的開(kāi)心事，引導(dǎo)孩子用自己的語(yǔ)言表達(dá)，以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；

3、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情；

4、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話，知道家庭地址；

5、支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時(shí)的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；

6、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所，嚴(yán)防病毒侵入，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，確保孩子身體健康；

7、適時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行交通、水、火、電等方面的安全教育，寒假適逢新春佳節(jié)，請(qǐng)不要讓孩子獨(dú)自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全；

8、遵守交通規(guī)則，文明出行，文明乘車(chē)；

祝：小朋友度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！

家長(zhǎng)朋友們春節(jié)快樂(lè)！身體健康！合家幸福！

小名人幼兒園

20xx年1月30日

第四篇：幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：你們好！

歡迎你們來(lái)到名都幼兒之家！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章。俗話講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：

一、好奇型。著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。

二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？

三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。

四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。

不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿(mǎn)。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。

其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)?孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。（2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。

再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

第五篇：致幼兒園新生家長(zhǎng)的一封信

致幼兒園新生家長(zhǎng)的一封信

各位親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

人走在路上能夠相遇是一種緣分，各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們能走進(jìn)望京小學(xué)中心幼兒園這個(gè)大家庭里應(yīng)該是更大的一種緣分吧！

現(xiàn)在的家庭大多是所有的大人圍著一個(gè)孩子，孩子對(duì)親人的依賴(lài)是難免的。當(dāng)你下定決心把孩子交到幼兒園的時(shí)候，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“請(qǐng)你一定要信任幼兒園，信任老師，放心的把孩子交給老師，果斷的離開(kāi)。”當(dāng)你的孩子一直哭鬧，難以適應(yīng)幼兒園生活時(shí)，我們希望家長(zhǎng)要考慮一些問(wèn)題。也許你沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)你焦慮時(shí)，你的情緒正在影響孩子；當(dāng)你徘徊在教室周?chē)鷷r(shí)，孩子已經(jīng)感應(yīng)到了你的難舍難離；當(dāng)孩子一哭鬧，你抱著安慰的時(shí)候，孩子就知道利用哭鬧來(lái)讓你屈從了。

孩子從家庭到幼兒園，這是他（她）邁向社會(huì)的第一步，不僅對(duì)于孩子是一個(gè)挑戰(zhàn)，對(duì)于家長(zhǎng)更是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)如何穩(wěn)定自己情緒，用自己堅(jiān)定的態(tài)度給予孩子信心，如何配合老師做好各項(xiàng)工作，使全家人在對(duì)待教育孩子的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，這些都是非常重要的。經(jīng)過(guò)自己的教育經(jīng)驗(yàn)積累，我們摸索到了一些經(jīng)驗(yàn)，使孩子一般都能在較短時(shí)間里基本穩(wěn)定情緒，在此和大家分享！

1、家長(zhǎng)一定要對(duì)老師有信心，用自己輕松愉悅的情緒影響孩子，而不是自己先緊張，反復(fù)的跟孩子說(shuō)：“你到幼兒園不能哭的哦，不能亂跑哦，不能打人哦……”其實(shí)家長(zhǎng)的這些話是在不斷的提醒孩子要哭、要亂跑、要打人！正確的做法應(yīng)當(dāng)是輕松愉快的和孩子交談：“寶寶，我們長(zhǎng)大了，要上幼兒園嘍，幼兒園很好玩的，有很多朋友，很多玩具，還有像媽媽一樣愛(ài)你的老師和阿姨，放學(xué)回家時(shí)寶寶再告訴媽媽今天你交了哪些好朋友，玩了什么好玩的游戲，老師講了些什么……”總之，要用正面的積極的交流來(lái)和孩子溝通。

2、有些家長(zhǎng)為了讓孩子上幼兒園，千方百計(jì)哄騙，這是非常不可取的。有的家長(zhǎng)騙孩子說(shuō)去買(mǎi)東西，馬上回來(lái)，結(jié)果就一去不回了，孩子下次就再也不相信，再也不會(huì)讓你走了；有的家長(zhǎng)用條件來(lái)和孩子交換，對(duì)孩子說(shuō)只要你上幼兒園，我就給你買(mǎi)禮物等等，孩子就會(huì)覺(jué)得是家長(zhǎng)非要讓自己上幼兒園，當(dāng)然也難以答應(yīng)了。切忌把孩子交給老師以后還不舍孩子的哭泣，和孩子糾纏不清。當(dāng)孩子抓著你不放，你又不果斷離開(kāi)的時(shí)候，老師的工作是很難做的。孩子也知道了用哭鬧的武器來(lái)脅迫你，幾次這樣以后，孩子的適應(yīng)自然就比其他孩子困難。正確的做法是：和孩子講清楚，每天寶寶應(yīng)該上幼兒園，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠淌遣荒茉谀抢锏模敲刻斓葘殞毘酝觑垺⑺梦缬X(jué)，到了下午放學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接你的。把孩子交到老師手里之后，不管孩子什么態(tài)度，都要堅(jiān)決果斷的離開(kāi)，讓孩子感覺(jué)到?jīng)]有協(xié)商的余地，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則。

3、準(zhǔn)時(shí)接孩子。答應(yīng)孩子的事情就一定要做到，當(dāng)孩子看到別的家長(zhǎng)都來(lái)接的時(shí)候，他是非常焦急的，不要讓他等的太久，如果有事情耽擱了，要提前和老師說(shuō)一下，讓老師安撫好孩子的情緒。

4、不以老師的名義來(lái)威脅恐嚇孩子。有的家長(zhǎng)當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“你再這樣，我就告訴你老師！讓老師來(lái)批評(píng)你！……”這樣的話語(yǔ)，會(huì)使孩子覺(jué)得老師是一個(gè)非常可怕的人，自然就不愿意親近老師了。正確的做法是：應(yīng)該經(jīng)常和孩子討論老師的好，老師今天和你拉手了嗎？老師和你做了什么好玩的游戲呀？老師說(shuō)她可喜歡你呢！當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，可以說(shuō)：“如果老師看見(jiàn)你這個(gè)樣子，一定會(huì)不高興的。”鼓勵(lì)孩子多親近老師，和老師交談等。此外，我還要請(qǐng)您配合做好幼兒來(lái)園時(shí)須帶的物品及一些注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)假制度。孩子生病或家中有事不能來(lái)園，需要向老師請(qǐng)假，以便老師掌握情況。

2、幼兒來(lái)園時(shí)應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)與走路的鞋子，不能穿拖鞋。

3、幼兒不宜佩帶各種配飾。

4、幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

5、協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。

6、協(xié)助教師教育幼兒戶(hù)外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨(dú)活動(dòng)，離開(kāi)集體和老師。

總之，在孩子入園這個(gè)階段，家長(zhǎng)一定要有理性，用輕松、堅(jiān)定、自信、向往的態(tài)度影響孩子，和孩子進(jìn)行積極正面的交流，多和老師溝通，相信您的孩子一定是最優(yōu)秀的！愿您的孩子在望京小學(xué)中心幼兒園生活、學(xué)習(xí)愉快！