第一篇：平安校園建設(shè)教師演講稿

學(xué)校是我家，平安靠大家

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好，我叫某某，是某某小學(xué)的一位老師，我演講的題目是：“學(xué)校是我家，平安靠大家”

我們的學(xué)生正處于身體和心理的成長(zhǎng)期，思想比較單純，自我保護(hù)能力和保護(hù)意識(shí)比較差，相信大家還記得四月份的那幾起校園血案吧，犯罪的黑手輕易地伸向我們的學(xué)生，孩子們膽顫心驚、手足無(wú)措。還有遇到危急情況，出現(xiàn)踩踏事件令人痛惜，課間孩子們追逐打鬧摔傷碰傷也會(huì)時(shí)有發(fā)生，三無(wú)食品校園外隨處可見(jiàn)······面對(duì)這些危害我們的健康，甚至危急我們的生命的情況，我們?cè)趺崔k？能坐以待斃嗎？不能！我們要把不能避開(kāi)的傷害降到最小，要把能避免的傷害降到0。作為人民教師，教書(shū)要先育人，我們要培養(yǎng)他們自我保護(hù)的意識(shí)，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，我們要教育學(xué)生保護(hù)自己要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。

我雖然不是班主任，但對(duì)學(xué)生的安全教育也會(huì)貫穿于我的整堂課，尤其是體育課。一次血的教訓(xùn)讓我記憶猶新。記得有一次我正領(lǐng)著學(xué)生們慢跑，剛跑了有50米，一位叫張軒的孩子把另一個(gè)女生絆倒了。由于操場(chǎng)上有砂子，女生胳膊肘上的原有的傷疤又一次破開(kāi)，血頓時(shí)流了出來(lái)，孩子們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，“老師，是張軒有意拌她的”，“不對(duì)，是李成娜跑差隊(duì)了”，“老師，李成娜的傷口是第三次流血了”···我顧不得這許多，安頓好其余同學(xué)，立馬就帶著李成娜去了衛(wèi)生室。

這件事雖然很快處理好了，學(xué)生也沒(méi)大事兒，但對(duì)我的震驚很大。從此，我再也沒(méi)有領(lǐng)著孩子們?cè)谟猩白拥牟賵?chǎng)上做與跑有關(guān)的活動(dòng)。我明白了一年級(jí)的學(xué)生注意力集中的時(shí)間短，對(duì)他們的安全提醒不能只在課前講，要貫穿與整節(jié)課，尤其在游戲中，更不可大意。爭(zhēng)取每節(jié)課都讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)，安安全全地走。

數(shù)學(xué)課上，我也不忘提醒學(xué)生注意課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)某某同學(xué)聽(tīng)課的姿勢(shì)保持的最好，某某同學(xué)寫(xiě)字的姿勢(shì)最正確時(shí)，其余同學(xué)立刻挺直腰板兒，抖擻一下精神，還悄悄地向被表?yè)P(yáng)的同學(xué)投去羨慕的眼光，每每此時(shí)，我對(duì)他們的喜愛(ài)就又增長(zhǎng)一分，他們真是既單純又可愛(ài)，孺子可教也！

在課下，無(wú)論遇到哪個(gè)班的孩子在追逐打鬧，我都會(huì)去提醒一下注意安全，讓他們做一些健康有益的游戲。

放學(xué)時(shí)更不會(huì)忘記提醒孩子們?cè)诼飞系陌踩珕?wèn)題。遇到天氣突然變化也會(huì)讓他們及時(shí)增添衣服······

我每天這樣做著，還有很多老師比我做得更細(xì)、更好。

學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活環(huán)境，使之健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的責(zé)任，是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任，更是我們每一個(gè)教育工作者的職責(zé)。“學(xué)校是我家，平安靠大家”，為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境，讓我們一起共同努力吧！

第二篇：平安校園建設(shè)教師演講稿

生命與平安同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，聚焦一個(gè)重要話題——安全！那么，安全有多重要呢？我要說(shuō)它和我們的生命一樣重要，因?yàn)榘踩灤┯谀阄疑氖冀K。

我們都知道：生命只有一次！人的生命是物種生命中最偉大的，生命使我們能想象宇宙，游覽世界，更能看到我們美麗的校園，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情、溫暖和幸福。孩子的生命更是關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。因此，平安是金，平安是福。同樣，對(duì)平安的守護(hù)應(yīng)該讓我們像守護(hù)我們的生命一樣去守護(hù)。

生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，每個(gè)人都努力讓生命積聚更大的能量，然而生命是脆弱的，一不小心就可能受到傷害，甚至遭到毀滅。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，有80%的安全事故是可以防范的，多少人間悲劇都是一時(shí)疏忽發(fā)生的。這個(gè)數(shù)據(jù)告訴我們：預(yù)防安全事故發(fā)生無(wú)比重要！所以，守護(hù)安全的意識(shí)必須貫穿到我們生活的每時(shí)每刻，踐行安全的行動(dòng)必須落實(shí)到我們生活的方方面面；維護(hù)安全的美好愿景必須融化到我們學(xué)習(xí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)！

第三篇：淺談平安校園建設(shè)

淺談平安校園建設(shè)

睢城鎮(zhèn)光明小學(xué)趙繼平

近年來(lái)有關(guān)校園安全事件有上升趨勢(shì)。主要表現(xiàn)為校園意外傷害和死亡事故有所上升。中小學(xué)校園安全事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。當(dāng)下安全校園建設(shè)已是加強(qiáng)學(xué)校管理的重要方面，關(guān)于校園安全的內(nèi)涵和外延有很豐富，主要涉及到人身安全、食品安全、交通安全、防水、防火、防觸電等許多方面，總的來(lái)說(shuō)校園安全是人、財(cái)、物、校園文化綜合的安全。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，是求知者的天堂，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，是全體師生員工共同心愿，這也是全社會(huì)和諧發(fā)展的要求，為此，提出以下幾點(diǎn)淺見(jiàn)。

一、加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)

從現(xiàn)有的學(xué)校安全管理制度來(lái)看，相關(guān)理制度還很不完善，任務(wù)還很艱巨。建立健全安全規(guī)章制度，明確安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把“預(yù)防為主”的工作原則從嚴(yán)從細(xì)地落實(shí)到日常管理工作中去。

（一）完善學(xué)校安全工作管理制度。各項(xiàng)安全管理制度是進(jìn)行科學(xué)管理的前提，因此建立和完善相關(guān)制度事在必行。建立和完善《學(xué)校安全工作管理?xiàng)l例》、《防突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《學(xué)生常見(jiàn)病防治辦法》、《食品衛(wèi)生工作規(guī)程》、《各類事故隱患的監(jiān)督檢查制度》、《安全獎(jiǎng)罰制度》、《安全事故的應(yīng)急救援制

度》、《門衛(wèi)職責(zé)》等安全管理規(guī)章制度。

（二）建立安全責(zé)任制度。切實(shí)做到責(zé)任到人，明確校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，把履行責(zé)任情況納入考核內(nèi)容。

（三）實(shí)施日常值班制度。平時(shí)要有專人值班，假期也不例外。這包括校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，把學(xué)校的安全管理工作納入到正常的工作體系之中。學(xué)校發(fā)生安全事故及時(shí)報(bào)告，并加以妥善處理。

二、開(kāi)展安全法制教育

安全教育是校園文化的重要組成部分，對(duì)于不斷形成和發(fā)展校園安全文化具有重要意義。安全教育可以使人的安全文化素養(yǎng)不斷提高，安全精神需求不斷發(fā)展。這是解決學(xué)校安全問(wèn)題的治本之舉。

（一）提高師生的安全意識(shí)。根據(jù)實(shí)際情況，形成合理的教育方式和內(nèi)容。充分運(yùn)用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科滲透、校園廣播、宣傳窗等活動(dòng)及方式，通過(guò)講解、演示、訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育。有針對(duì)性的開(kāi)展安全教育，使師生樹(shù)立安全意識(shí)，自覺(jué)遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施；掌握緊急狀態(tài)下自救、自護(hù)的基本方法，具備一定的抵制暴力侵害的能力。還組織全體學(xué)生進(jìn)

行緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；通過(guò)各種教育來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

（二）加強(qiáng)安全知識(shí)教育。做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，以最大限度地消除安全隱患，確保安全。可組織專門的安全和普法教育團(tuán)隊(duì)，學(xué)校要組成普法教育小組定期開(kāi)展普法教育，同時(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育；還有可以邀請(qǐng)黨政、法律機(jī)關(guān)人員進(jìn)行不定期的普法教育；在師生中開(kāi)展《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》；開(kāi)展安全法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育是當(dāng)前安全教育重要組成部分，目前，好多中小學(xué)生由于受社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、家庭等方面的影響，心理素質(zhì)低下，甚至扭曲變態(tài)，產(chǎn)生嫉妒、報(bào)復(fù)等極端心理現(xiàn)象，導(dǎo)致校園暴力、自殘、自殺、跳樓事件發(fā)生。因此，要及時(shí)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)和心理健康教育。

三、切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作

（一）做好安全隱患的排查整改工作。加強(qiáng)對(duì)校舍、食堂、體育設(shè)施、消防設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行全面定期的安全大檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)防范，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和整改。切實(shí)做到“防患于未然”。

（二）進(jìn)行動(dòng)態(tài)的安全監(jiān)理工作。對(duì)消防、食物、體育器械等加強(qiáng)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，搶得第一時(shí)間，最大限度的保護(hù)師生的安全。

（三）切實(shí)提高事故發(fā)生后的處臵能力。這對(duì)一些無(wú)法預(yù)料的安全事故的處臵具有重大的意義，如象火災(zāi)、地震、食物中毒等。平時(shí)要做好緊急疏散演練工作。切實(shí)提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（四）加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。這是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的新問(wèn)題，也是最容易忽視的安全領(lǐng)域。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展致使網(wǎng)絡(luò)信息肆意的傳播，其中不乏各種不良信息的傳播。當(dāng)前有向?qū)W校蔓延的趨勢(shì)。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，是創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。要求學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源要講文明，講道德做好向正確方向引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極有益的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)。

（五）加強(qiáng)校園治安綜合治理。這主要集中在治理反盜竊、清理外來(lái)閑雜人員的治安專項(xiàng)整治，構(gòu)筑治安防控體系，使人防、物防、技防全面結(jié)合，搞好校園治安綜合治理。加強(qiáng)校園周邊治安，凈化校園環(huán)境。

安全校園建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，也是一個(gè)艱巨的工程。它需要全社會(huì)的廣泛關(guān)注與支持。只有在安全的校園內(nèi)，教師才能安心施教、學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)。安全校園建設(shè)既是和諧校園建設(shè)的要求，更是和諧社會(huì)建設(shè)的要求。因此，搞好安全校園建設(shè)意義重大。2013、12、8

第四篇：加強(qiáng)平安校園建設(shè)

加強(qiáng)平安校園建設(shè)，全面優(yōu)化育人環(huán)境

寶清縣第四中學(xué)平安校園建設(shè)材料

寶清縣第四中學(xué)始建于1988年，占地34000平方米，建筑面積近7000平方米。現(xiàn)有教職工102 人，在校生近1600人，24個(gè)教學(xué)班。平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，完善制度

學(xué)校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，成立了“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、總務(wù)、政教、團(tuán)委等職能處室齊抓共管，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保平安校園創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)，深入開(kāi)展。

1、明確職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

學(xué)校實(shí)行網(wǎng)絡(luò)式分級(jí)管理，分別與各處室、各年級(jí)、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)健康順利開(kāi)展。實(shí)施責(zé)任追究制后，各處室、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺(jué)地在各自范圍內(nèi)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團(tuán)委人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，定期查找校園安全隱患，并及時(shí)整改。學(xué)校 把安全工作作為考評(píng)各處室、班級(jí)和每位教職工的重要條件，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、勤查嚴(yán)管，確保安全工作管理到位

安全問(wèn)題，預(yù)防為主。學(xué)校由行政人員和骨干教師組成安全督查小組，每周由一名校長(zhǎng)帶隊(duì)，早上、中午上課前進(jìn)行檢查。檢查結(jié)果及時(shí)在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公布，周一匯總，在周一教師早會(huì)和學(xué)校升旗儀式上通報(bào)全校，不足之處，限時(shí)改正。每逢重大節(jié)日，校長(zhǎng)親自帶人督查，落實(shí)安全防范措施，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處，發(fā)生一起，追查一起，直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)社會(huì)人員或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園必須征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門必須由班主任與家長(zhǎng)溝通并批條，如果沒(méi)有聯(lián)系到家長(zhǎng)由相關(guān)老師陪護(hù)。加強(qiáng)師生飲用水管理，全校全部飲用由坤源純凈水公司提供的合格水，防止因水污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生。定期進(jìn)行教室藥物消毒，防止流行性疾病發(fā)生。學(xué)校政教處不定時(shí)查繳管制刀具和不健康書(shū)刊，消除了安全隱患。

二、把握重點(diǎn)，落實(shí)措施，強(qiáng)化教育

學(xué)校修訂完善了與平安校園建設(shè)有關(guān)的各種制度與職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、任課教師、值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性，學(xué)校開(kāi)展了 “四學(xué)”（學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)）活動(dòng)，“四個(gè)樣子”(學(xué)校有學(xué)校的樣子、班級(jí)有班級(jí)的樣子、老師有老師的樣子，學(xué)生有學(xué)生的樣子)建設(shè)為主題的“做合格四中人”、“創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)。校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。

1、多渠道并動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)

安全工作是學(xué)校的頭等大事，安全工作必須“天天刮風(fēng)天天下雨”。學(xué)校各種會(huì)議，如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)、班主任會(huì)都講安全工作，每周一的升旗儀式，每周班會(huì)都講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)期期有安全內(nèi)容，做到安全工作天天

講，時(shí)時(shí)見(jiàn)，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)。

強(qiáng)化安全教育。學(xué)校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)班級(jí)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，通過(guò)班主任會(huì)培訓(xùn)班主任，再由班主任教育學(xué)生，向?qū)W生宣傳防震、防水、防電、防流行病、禁毒、交通等方面安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寶清四中學(xué)生“十時(shí)”行為規(guī)范》和《寶清縣中小學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》等。政教處、團(tuán)委、心理咨詢室定期進(jìn)行健康教育，使病疾預(yù)防知識(shí)深入人心。學(xué)校作息時(shí)間變更及時(shí)通知家長(zhǎng)，以利家長(zhǎng)管護(hù)學(xué)生。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外體育、勞動(dòng)課的管理，保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在繼續(xù)推行名師工程的基礎(chǔ)上，突出師德師風(fēng)建設(shè)，以“熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人”為核心，以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”為基本要求，狠抓兩個(gè)方面的工作:一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要不斷提高思想境界。知識(shí)面要寬，業(yè)務(wù)要有專長(zhǎng)，要善于接受新思想、新方法，大膽改革，勇于創(chuàng)新。此外，要求每一位教職工要真正的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對(duì)學(xué)生有沒(méi)有造成傷害，對(duì)相關(guān)老師一律予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。

2、多措施并舉，規(guī)范安全管理

從加強(qiáng)常規(guī)管理入手，開(kāi)展?fàn)幾觥昂细袼闹腥恕薄ⅰ拔拿靼嗉w”活動(dòng)，促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展。一是上下樓梯時(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、間操上下樓梯，必須由值周教師指揮慢行，活動(dòng)完畢按規(guī)矩有秩序的回教室。二是課間開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，如跳繩、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)做不健康不安全的游戲活動(dòng)。三是打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如掃地時(shí)防止桌凳磕碰，擦玻璃時(shí)，不要讓玻璃割傷等。四是教室內(nèi)電源插座不許學(xué)生動(dòng)摸，飲水機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)等使用需由老師插電源。五是校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，周六周天沒(méi)有老師帶領(lǐng)，不得私自玩耍。六是不要到校外無(wú)證體攤點(diǎn)、小吃部購(gòu)買零食。七是告別網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容的侵害。

3、多手段并用，提高師生法制觀念

學(xué)校經(jīng)常組織對(duì)師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止各種事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，2006年聘請(qǐng)南順派出所副所長(zhǎng)郭君同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校舉辦法制講座，開(kāi)展安全教育、法律知識(shí)教育。結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述青少年犯罪的原因，提出預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法、用法的意識(shí)。學(xué)校農(nóng)村學(xué)生比較多，都寄住在周邊的居民家中，每學(xué)期學(xué)校都組織政教處、總務(wù)處、團(tuán)委相關(guān)人員對(duì)住生戶進(jìn)行走訪檢查，幫助他們查找和整改安全隱患，定期召開(kāi)住生戶會(huì)，為他們講解安全知識(shí)，發(fā)放學(xué)生作息時(shí)間表、住宿生管理規(guī)定，與住生戶簽訂責(zé)任狀，明確管護(hù)職責(zé)，確保學(xué)生在校外住宿安全。

4、多部門合力，共建安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)

調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)方面的積極因素，完善“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期開(kāi)辦兩期家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，交給家長(zhǎng)科學(xué)的家教方法，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生校外情況，積極探索家校配合的最佳途徑，收到了良好的教育效果。縣電視臺(tái)對(duì)我們進(jìn)行了專題報(bào)道。

結(jié)合縣綜治委校園及周邊環(huán)境集中整治方案的實(shí)施，我們積極配合針對(duì)性地開(kāi)展工作，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境整治力度。配合南順派出所，打掉了在我校周邊活動(dòng)猖狂的小流氓團(tuán)伙，警車定期到校園周邊巡邏，對(duì)危害師生安全的小地痞流氓形成了強(qiáng)大的震懾，協(xié)調(diào)有關(guān)部門在校門口寶密路設(shè)置減速標(biāo)志，確保過(guò)往車輛不對(duì)師生人身安全造成威脅。校運(yùn)會(huì)期間，南順派出所出警維持秩序，確保了大會(huì)秩序井然。近幾年學(xué)校學(xué)生治安案件發(fā)生率為零。

同時(shí)，學(xué)校定期組織學(xué)生到校外德育基地參觀，邀請(qǐng)關(guān)工委老同志到校進(jìn)行革命傳統(tǒng)及社會(huì)主義榮辱觀教育講座，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義激情和社會(huì)公德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺(jué)與違法犯罪行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

5、建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案

為了讓學(xué)生健康平安的成長(zhǎng)，學(xué)校建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都記錄在案，對(duì)那些有問(wèn)題的學(xué)生跟蹤教育和管理，政教處、團(tuán)委定期找他們談心，做思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問(wèn)題。

6、開(kāi)設(shè)心理健康教育和咨詢

學(xué)校選派優(yōu)秀班主任和任課教師組團(tuán)參加市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)，由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師成立了心理咨詢中心，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。做到專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，有開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的計(jì)劃，有兼職心理健康輔導(dǎo)教師，有心理健康教育場(chǎng)所，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題，及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。學(xué)校政教處和心理輔導(dǎo)教師針對(duì)學(xué)生普遍存在的共性問(wèn)題舉辦心理講座，使學(xué)生始終保持健康、樂(lè)觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。

三、加大投入，完善設(shè)施，消除隱患

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，還注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。近年，對(duì)學(xué)校周邊圍墻進(jìn)行了加固；教學(xué)樓、辦公樓護(hù)欄進(jìn)行了更新加固；微機(jī)室、會(huì)計(jì)室、檔案室、電子備課室采取了防盜防火措施；更換滅火器20多件；更換老化電路，改造舊電路，確保用電安全；淘汰老式易倒籃球架，安裝新式籃球架4付，體育健身器材20余件，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、全員互動(dòng)，大力配合，確保平安

學(xué)校安全工作多年來(lái)一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，特別是公安局把我校作為重點(diǎn)保護(hù)單位，他們的支持是我校做好安全工作的有力保障。南順派出所經(jīng)常主動(dòng)派民警到我校了解情況，征求意見(jiàn)，學(xué)生上下學(xué)時(shí)間派出警車巡邏，保障了師生的安全。公安、工商、城管等部門對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理，清除了學(xué)校周邊的網(wǎng)吧和無(wú)證攤點(diǎn)。縣防疫站有關(guān)人員經(jīng)常深入我校進(jìn)行傳染病防治方面的指導(dǎo)，保證了我校沒(méi)有發(fā)生傳染病流行爆發(fā)。學(xué)校每年都主動(dòng)聯(lián)系氣象部門檢查學(xué)校的防雷系統(tǒng)，防止雷擊等建筑安全事故的發(fā)生。鍋爐定期請(qǐng)技監(jiān)部門鑒定檢查，操作人員持證上崗，職責(zé)明確。每年定期請(qǐng)縣消防大隊(duì)對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保設(shè)施完好，疏散渠道暢通，同時(shí)，為學(xué)生講解消防安全知識(shí)，強(qiáng)化消防安全教育，四月份，我校代表全縣中小學(xué)生參加全市中小學(xué)生消防安全知識(shí)競(jìng)賽，榮獲團(tuán)體第二名，雙鴨山市所轄四縣第一名。所有這些，都對(duì)我校平安校園建設(shè)工作給予了大力支持和幫助，使我校的平安創(chuàng)建工作有了重要保障。

幾年來(lái)，由于上級(jí)主管部門及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把平安學(xué)校創(chuàng)建工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠。近兩年來(lái)，我校近1600名學(xué)生無(wú)一違法犯罪，守法率達(dá)100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)未受損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持長(zhǎng)久，打造品牌

強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使學(xué)校工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學(xué)成績(jī)已經(jīng)為四中人播灑的汗水做了最好的詮釋。近幾年來(lái)，學(xué)校先后榮獲市文明單位標(biāo)兵、省德育工作先進(jìn)集體、省“五四”紅旗團(tuán)委、市學(xué)校衛(wèi)生健康教育先進(jìn)集體、市未成年人思想道德建設(shè)示范校、市德育工程名牌學(xué)校、市師德建設(shè)先進(jìn)集體、縣安全工作先進(jìn)基層單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，有賴于社會(huì)各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把平安校園創(chuàng)建工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、全面提高教育質(zhì)量等工作緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作深入開(kāi)展，為建設(shè)平安和諧寶清做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：校園安全演講稿：加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園

校園安全演講稿：加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園

老師們、同學(xué)們，大家好：

愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排，今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、交通安全

1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車，不跳車，不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車，因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球。

二、校園安全

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：

6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。

9、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。

10、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

三、食品衛(wèi)生安全。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

12、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。

13、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。(演講稿　www.tmdps.cn)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

14、講究環(huán)境衛(wèi)生，1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生，3）、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。

18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

五、課間活動(dòng)安全

19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

20、不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。

21、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

23、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩](méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

24、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。

七、防震安全

25、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場(chǎng)。

26、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。

八、居家安全：在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

27、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

28、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

29、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。星期天，不要到學(xué)校玩耍。

30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

31、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。

最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！