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社會實踐PPT(優秀范文五篇)

時間:2019-05-12 03:58:15下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《社會實踐PPT》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會實踐PPT》。

第一篇:社會實踐PPT

關心兒童,就是關心國家的未來建設,讓他們在學校學得開心、快樂,關愛兒童的工作才能算真正做好了。本次“童心涌動”活動將走進宜興市和橋實驗小學,我們將本著讓孩子們更好的在學習與游戲上得到更好的平衡為出發點,教小朋友們一些既可以認真學習又可以玩的開心的方法和簡單的一些心理素質。

在我們看來,學習已經是現在孩子的不可擺脫的負擔了,他們很小的時候就被父母催著去一些自己可能不感興趣的補習班,他們有很少的時間可以花在自己想做的事上面,其實父母這樣做也是在扼殺孩子們的夢想搖籃。因此,我們組織這次活動,給孩子們重拾屬于他們的那一份“快樂”。

一、教孩子們練習書法,并拓寬孩子們的知識面,給他們講一些關于歷代書法家小的時候練習書法的小故事。

二、陪同孩子們觀看動畫片,并給孩子們提一些關于影片的小問題。

三的問題,考考孩子們的反應能、說一些謎語、腦筋急轉彎力。

四、帶領孩子們做“老鷹捉小雞”的游戲。

我們教會孩子們在學習與游戲上做好平衡,因此,我們在活動期間設計了根據影片答問題、搶答腦筋急轉彎、謎語等環節,這樣既讓孩子們的心靈得到放松,也可以在精神上增加學習的動力。

作為大學生,我們都是從小學開始一步一步到現在的,在讀書的這些年里,我們曾不止一次徘徊在學習與游戲之間,我們在這期間不斷地跌打、磨練,漸漸地找到了屬于自己對待學習與游戲的方法,我們希望自己的這些經驗和心得可以幫助這些祖國的“花朵”。

第二篇:暑期社會實踐ppt內容

暑期社會實踐培訓會

PPT4:暑期社會實踐目錄

一、社會實踐簡介

二、社會實踐過程要點

三、社會實踐總結內容

四、社會實踐注意事項 PPT5:大學生暑期社會實踐?主題

?內容

PPT6:社會實踐過程要點

1、活動記錄與材料收集

2、活動宣傳

3、活動開展 PPT9:社會實踐總結內容

PPT10:上交材料總目錄

PPT11:社會實踐注意事項

PPT12:社會實踐過程日常性上交材料 PPT13:細節性問題

PPT15:附:團訊模板

PPT17:社會實踐短訊模板

PPT18:新浪微博模板

PPT19:騰訊微博模板:

PPT20:評優簡介

PPT21:暑期實踐安全問題

第三篇:優秀工作匯報PPT

篇一:工作匯報ppt制作技巧 ppt應用越來越廣泛,而工作匯報型ppt則是其應用最主要的領域。工作匯報ppt該怎么做?這正成為一門學問。

年終需要總結、項目需要總結、活動需要總結、課題需要總結、學習需要總結、執行更需要總結??有工作,就需要總結;有總結,自然要匯報。

我們已經告別了對著領導念稿子的年代,那是呆板、落后、枯燥、平淡的代名詞。信息化讓我們正迎來工作匯報的ppt時代,而首當其沖的,自然是政府、大中型企業、公用事業單位,目前的工作匯報ppt的應用也主要限于以上幾個類型。工作匯報ppt制作的幾個典型特點和標準:

商務藍、中國紅、簡潔灰,是中國的大眾色,也是領導比較容易接受的顏色。

因工作匯報ppt的內容較復雜,所以背景一般都是由色塊、線條以及簡單點綴圖案組成,部分領導也喜歡有一些亮光之類的點綴色。放置內容的空間盡可能開闊。

工作匯報一般由這幾部分組成:前言或背景、實施情況、成績與不足、未來規劃等。經常情況下,工作匯報ppt的制作人不是匯報人,所以要盡可能根據匯報人的演示特點制作,有時候會出現匯報人會不熟悉內容、心理緊張、應對領導深入提問等情況,所以,在前言、內頁、圖表等要盡可能保留一些提示性文字。

政府、國有企業、事業單位領導一般喜歡豐富的圖表,以彰顯專業性和嚴肅性,同時也避免了傳統ppt的呆板;這些圖表,更傾向于艷麗的圖表色彩、立體的圖表質感、內容與背景高度對比的畫面風格。

背景圖、點綴圖標、襯托圖片等適當放置,“眼見為實”是人的普遍心理,圖片的大量應用會大大增加業績的說服力。

傳統觀點認為,工作匯報ppt簡潔明了,無需動畫。近年來,ppt動畫的應用已經深入人心,特別是邏輯動畫的應用,不僅僅讓ppt變得鮮活,更有利于理清思路、強化ppt的說服力。在國有單位,不要動畫是不行的,但動畫過花也是萬萬不能的。篇二:如何做工作匯報ppt 我在這里所說的ppt主要是針對跟老板匯報工作時所使用的ppt,也許并不適合于其他場合的交流,各位看官稍安勿躁,待我細細道來。

身邊有很多的同學如此埋怨:老板不管我,一年到頭見不到老板幾面。諸如此類數不勝數。我曾經也抱有此種想法,直到去年底和帶過我三個月的一位老師一起吃飯,我和他談到這個問題,他說:那不是老板的問題,是你的問題。簡單的一句話讓我想了很多,作為學生,我們總是慣性思維的讓老板了指導我們,卻從來沒有換一個角度思考:何不主動騷擾老板?這就涉及到一個主動和老板溝通的問題,我想,沒有老板會反感學生找他討論問題,當然,前提是在找老板之前自己一定要先思考一番,想明白自己課題的進展情況,有哪些突破?有哪些困難?遇到了什么樣的瓶頸?陷入了什么樣的困境?在老板眼里,可以容忍一個犯錯誤的學生(當然,愚蠢錯誤除外),但絕不會對一個沒有思想的學生有好感。我曾經當著我大老板(算的上個小有名氣的牛人吧)的面說:i’m a student here, in some sense, my job is to make mistakes,老板聽后完全沒有對我有任何不滿,相反,他給了我更多的信任和鼓勵。問題的關鍵在于:思考。盡量深刻的分析自己的實驗結果,有理有據的對各個結果進行關聯,一些問題可以沒有答案,但萬萬不能沒有思考。激動了,說遠了??對于工作匯報,我一位師兄如是說:“一定要重視,一定要好好準備,一年和老板見不了幾次,這種機會一定要抓住。”我不喜歡人云亦云的大道理,但這幾句話中的深意,還請各位蟲友自己體會。個人認為,一個組內匯報的ppt具有如下的特點:

1、簡約,嚴謹的風格

2、明確的表述 作為一個科學內容的ppt,其中的表達一定要做到明確。這里的明確有兩個意思:首先內容上不能前后有矛盾和錯誤,其次思路最好能夠順暢。就第一點來說,我想并不難做到,只要在做ppt的時候細心認真,就不會出現前后內容上的不一致。但要注意這一點其實很重要,試想,如果老板看到你的ppt上前后結果不符,雖然這有可能只是你的一個輸入錯誤造成的,但是一定會影響心情。記得我的一位師兄在一次匯報中將選擇性和轉化率的數據在兩個表中弄混了,正好他那次的工作做的不太好,結果老板大發雷霆??

第二點,思路的順暢。這一點是因人而異的,畢竟就算同一個課題,不同的人做就有不同的想法,我們在匯報工作的ppt中最好能夠按照工作內容的思路來展現自己的工作。我在做ppt時一般是這樣:第一頁列出上次匯報中老師提出的問題和計劃,第二頁列出這段時間的工作內容提綱,然后開始按照提綱進行結果和討論的部分,這部分是重點,遇到什么問題,如何解決,為了解決這個問題想到了什么樣的實驗方法,最后問題是否得到了解決等等。這其中適時的插入一些總結和討論,仔細思考,將自己在各個方面的實驗結果聯系起來,如果能夠相互映證當然最好,不能的話應提出造成這種“矛盾”可能的原因,除此之外,實驗過程中還遇到什么樣的困難,需要如何解決。最后,下一步工作計劃,要如何做,還有什么需要。按照這樣的方法,我可以很清楚的表達自己的想法,而老板也對我的課題日益重視,在至今的兩年時間里,已經先后置辦了固定反應器、真空干燥箱、質譜、tpr(在建)等一系列設備,至于我實驗中簽的表征許可單,就數不清了。當然,老板不在乎花錢,但是這錢一定要花的值得,我所置辦的設備都在經常運行并得到良好的維護,我所做的表征很少有廢掉沒有用的,幾乎每一個數據都反映在了匯報ppt中。

3、階段工作的體現 我有一個很好的朋友(希望他看到后不要介意),每次做匯報ppt的時候都會覺得自己沒東西,一做ppt就只有10頁左右,然而實際情況是他工作非常刻苦,實驗轉起來沒有一天是停下來的,和他交流后我發現他存在兩個問題:

1、自己覺得一些結果不好,2、在結果的表達方式上有問題。

首先第一個問題,結果好不好。結果好不好?其實充某種意義上來說,好結果和壞結果都是“好結果”,或者說都是“真結果”。我一直有一個不成熟的觀點:現在的科研不論是非,而論原因,用我常說的一句話來說:你說自己的催化劑多好多好是發不了好文章的,只有說出為什么好才有可能成為一篇好文章。

其次,結果的表述問題。一組結果如何表達是很有講究的,如折線圖適宜表達變化趨勢,餅狀圖有利于表達相對份額等等。通過合適的表達方式,往往能夠是自己的結果一目了然,有助于發現實驗結果之間的規律。

4、個人思考的展現寫到這里,不知不覺發現本來應該放在這里的東西有很大一部分已經在上面的內容中說過了。回頭看看上面的內容,其實一直再說的就是思想二字。一定要通過恰當的方式表達出自己對課題的思考和對結果的分析,以及對這些分析結果的思考。箭頭是一種非常好的表達思路的符號,但是我個人十分的不推薦powerpoint軟件中的箭頭工具,不管是直箭頭還是彎箭頭都太太難看了,我個人推薦畫直線或自由曲線后,雙擊曲線,然后在頂端、尾端加箭頭狀,然后通過設置線條的粗細來控制箭頭的大小,這樣做的原因在前面提到過,能夠造成一種手繪的印象,從而給人以思考過程的感覺,大家可以嘗試一下。

5、簡潔,明快,美觀

這里主要涉及的是美術方面的問題,也是最最仁者見仁的地方。我個人認為工作匯報的ppt應該使用淺色背景,最好是白色的背景,用我們老板的話說:“白色是最容易配色的顏色”。在ppt的左上角做一條直線,加粗一點,然后使用顏色漸變(見附圖),將整個頁面分成上下兩部分,上面寫一些標題性內容,下面則是正文。

對于一些高亮的文本框,最好使用淺色背景,如淺紅色,淺藍色,淺黃色,這時的字體顏色最好還是使用黑色,如果有非常重要的信息,如比較重要的實驗發現等,可以使用較深的藍色背景配亮黃色的字體,會非常醒目。就配色而言,其實說來倒去就一句話,反差要大。還有一點就是關于模板的選擇問題,看看小木蟲的資源區,提供ppt模板的帖子太多太多了,然而說實話,我認為能夠符合簡單淡雅的少之又篇三:如何做一個優秀的ppt how to make a ppt 大多歐美企業都非常重視presentation skills,不懂得這一點,是許多在外企工作的人認為自己懷才不遇的原因。我不敢自稱presentation高手,但我深諳外企presentation之道,這不是自吹自擂,而是十年外企工作經驗的所得。

所謂presentation,不一定非是powerpoint presentation不可。外企對管理人員的衡量指標之一有一個selling skill,其實大多便是從presentation里面得來的印象。外企看重的presentation是所有外企員工展示自己能力最好的平臺,不懂得這個道理便做不好presentation.不論是怎樣的presentation,目的都一樣——說服別人接受某一個觀點,告訴別人他們不了解的事。下面從技術上談談幾個步驟及要點: 1.title page或front page(封面/首頁)

以powerpoint為例,一個好的presentation的封面頁上要有以下幾個要素:

(1)演示題目(長度不超過一行的60%,如太長,應精簡文字或設為兩行。三行為大忌。)(2)副標題(不一定要有)

(3)演示人姓名:常用的排版方式是全居中,也可以采用full block或half block,但要與選用的powerpoint template背景配合。

(4)日期

2.introduction(簡介)

演示內容的簡要介紹。

3.agenda(演示專題目錄)

這一點至關重要,目的是給聽眾一個清晰的脈絡,給人條理性強的印象。但agenda的頁面排版要注意:最好不要超過6行,每行注意長度不要超過頁面一行的80%,保證頁面整體的視覺效果清晰。4.演示正文頁面

字數最忌太多。注意給頁面給白,并且要按照信息的重要性排好次序,每行字數不要差別太大。正文頁面不要使用全局中方式。有一種理論說,每行不要超過6個字,有一定的道理,但不一定。5.目錄頁插入

根據演示進程插入剛開始時的目錄頁,標明進程。以免觀眾忘記脈絡。6.visual aid 適當使用視覺輔助手段很重要,但不要太多,以免喧賓奪主。所謂視覺輔助指的不是office自帶的那些剪貼畫,而是各種圖形、圖標等。office的各種圖標也盡量不要使用。7.動畫效果與transition office頁面動畫效果要慎用。除非某個頁面有特別強調內容,也不要使用頁面轉換動畫效果。這些都是不專業的表現。

以上是powerpoint頁面制作技術層面的要點,更重要的是演示時的理念。

第一,要明確做演示的目的。

如果是培訓,要大量使用visual aid,否則枯燥的文字內容很難吸引聽眾的注意力。如果是工作匯報,要通過各種指標的分析(使用分析圖表和圖形),引出分析結果。

第三,不要背對觀眾。許多做powerpoint演示的人常犯的錯誤是看屏幕的時間太多,與觀眾的目光交流太少。給人以看錄像的感覺,而容易使觀眾忽視演示人的表現。還要注意目光交流不能偏頗,防止部分觀眾感到被忽視。

第四,適當發問。這是防止觀眾跑神的方法,但不能使用過多。

第五,切忌照屏幕念稿。演示的內容絕不等于屏幕顯示的那些字,否則觀眾用不了三頁就沒人看演示人了。演示的全過程中始終要讓觀眾的眼睛盯在演示人身上,而不是屏幕上。需要觀眾看屏幕時要及時提示。這樣,觀眾始終被演示人引導著,演示效果最好,同時加深了演示人的形象。

第六,觀察觀眾的反應,及時解惑,防止迷惑的觀眾注意力流失。

第七,演示人body language 常見的演示錯誤是演示人手持打印稿按照演示順序念,觀眾或看屏幕,或看發放的稿子,純粹是傳達文字,效果最差。好的presentation是在做到了第五點的基礎上用適當的身體語言與觀眾達成長久的互動交流。

第八,演示過程中不要加入過多自己的評論。

第九,所有演示援引數字、資料要注明出處。跟寫學術論文一個道理。掌握了這些要點,每次的presentation都是你全面展示自己才能的平臺了。大多數美國人從幼兒園開始就會做presentation了,而國人大多不善于用這種形式表現。我接觸的中國企業,沒有一個能做出像樣的presentation的,這是他們始終是“不成熟”企業的原因之一。

第四篇:優秀作文.ppt

個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

第五篇:暑期社會實踐PPT評選演講稿

暑期社會實踐PPT評選演講稿

各位領導、老師,各位同學們:

大家好!

我是來自經濟與金融學院“科技支農,圓夢中國”福建省臺灣農民創業園產業鏈整合模式的調研的隊員***,很榮幸能夠站在這里為大家展示我們的實踐成果。

前期在前期準備中,我們積極與實踐地聯系,來自惠安的***同學主動擔當起前往惠安與農臺辦的相關負責人聯系的責任,并最終取得了他們的調查支持.其他的成員則與福建省莆田仙游臺灣農民創業區聯系并得到調查支持.出發前我們對此次出行的人數和資金分配做出了一份較詳盡的計劃,同時為了擴大此次活動的影響力,我們在人人網和新浪微博上都有開各自相應的實踐平臺,并且組內成員也會實時更新各自的狀態,讓大家了解我們的動態。

過程進行時 終于在一陣忐忑的期待后,在期末結束的前幾天接到了我們的暑期社會實踐策劃審核通過的消息。于是我們隊的隊員們邊一起開會,協商好大家的時間后,隊友***同學提前回惠安安排時間,于是我們決定7月11號一行人先去惠安調研。

當天早上8點半我們在北門準時集合,也許是上天在考驗我們,這一天格外的炎熱,太陽火辣辣地炙烤著大地,我們在三十幾度的的高溫下等了半個小時后,在9點鐘坐上了去惠安的客車。在悶熱的客車里經過半個小時的顛簸后,我們終于到達了惠安縣的車站。由于我們這些隊員都不是本地人,以前也沒去過那里,真的是有種人生地不熟的感覺。隊友***因某些原因沒能及時趕到車站接我們,在我們眼巴巴的等待下,我們的救星隊員終于出現了。我們便在他的帶領下先去超市買了幾箱禮品,便向中共惠安縣委農臺辦公室出發。原以為步行一小段路,我們便可以到達目的地。其實創業園辦事處比我們想象的更遠,我們一行人便手里拎著一大堆東西,在炎炎夏日下穿過好幾條街,我們終于在11點來到了惠安創業園辦事處。當我們到達時,我們每個成員都出了一身汗,真的很累。不過辦事處的經濟股股長林先生很熱情地接待了我們,那時主任由于有其他事情不在,我們便在辦公室等待了一小會。

突然聽到“對不起,讓你們等了那么久”,我們隨即看到了一個滿臉笑容的中年婦女。工作人員忙幫我們介紹這位就是我們要找的主任。主任了解了我們的來意之后,很高興的說你們需要了解什么,我們都很樂意的幫助你們。于是我們先進行了對主任的一番采訪。我們先前就準備好了要問的問題。我們隊員之間分工合作,有負責提問的,有負責錄影的,有負責記錄文字的,主任很用心的回答了我們提出來的一些問題,讓我們對惠安臺灣農民創業園的一些優勢和一些局限有了更深刻的了解,也了解了一些惠安的地域特點而形成的惠安農民創業園的特色。不知不覺我們便采訪了林主任開一個小時了,我們采訪完后提出想去創業園區看看,由于工作人員都有工作在身,不能陪我們去,不過他幫我們聯系了創業園那里的工作人員,辦事處的工作人員跟我們講了一下創業園大概在哪里,但是還是怕我們迷路了,所以

還很貼心地幫我們花了一張地圖。

我們和主任及其工作人員告別后,從辦事處出來后發現快點12點了,我們便商量先吃過午飯后再去創業園那邊。于是我們一行人別搭車到縣城里找了個飯店把午餐給解決了,大概是真的太累了,我們吃得都很香。吃完飯后,我們考慮到我們大中午去,可能工作人員沒有上班,于是我們在飯店里休息了一會。1點半左右,我們便開始從飯店向創業園出發,拿著那張地圖,再加上詢問路人。我們在下午兩點半左右到達了葵花休閑農林生態園,負責人熱情地接待了我們,跟我們講了這個生態園的發展方向,和臺灣商人的合作的方式等等,也一一解答了我們的疑問。最后工作人員還帶我們下到園區去,我們看著各種沒見過的植物和器具,又是對工作人員一番詢問。4點30分左右,我們告別工作人員離開了創業園。6點多左右我們到達了學校,每個人都筋疲力盡了,不過是很有意義的一天。

后期工作:我們在實踐結束后開了總結會議,并將后期的各種任務進行了分配。惠安創業園產業鏈整合中存在的問題和制約因素一,惠安臺灣農民創業園產業整合中存在的問題。農業產業鏈相對狹窄且較短,農產品無法適應市場多元化。另外,惠安臺灣農業創業園的自然條件一定程度上不利于農業集聚和農業產業規模效應的發揮。二,制約因素。(1)內部因素:缺乏輻射帶動能力強的核心項目,對臺合作層次較低,技術交流不夠深入。另外,惠安縣創業園起步較晚,建設資金缺乏,基礎設施仍然比較薄弱,與省內其它國家級創業園存在一定差距。(2)外部因素:一方面是規劃沖突,存在土地性質的制約。惠安臺灣農民創業園規劃于2009年,2012年泉州市編制市域功能區規劃,創業園原定核心區與泉州機場的選址存在沖突。另一方面由于規劃調整,導致創業園特色不突出、優勢未能充分展現,招商引資存在一定難度

? 惠安創業園產業整合問題解決方案與建議

一、拓展產業鏈 1農業產業鏈的延展。2農業產業鏈輔助環節的發展3農業產業鏈的提升

二、深化閩臺農業合作 1提高福建農業生產經營的組織化程度 2改善臺灣農商投資福建農業的政策環境 3探索建立閩臺合作機制

實踐成果與心得

通過這次的實踐活動,在近距離地調查臺灣農民創業園,感受臺灣農業的先進發展水平的同時,發現自己在理論知識儲備或是應用方面的不足讓我們更加清楚未來努力的方向。

最開始的前期準備,我們從想到什么做什么,到漸漸磨合之后的有條不紊,期間為了立好項目、寫好策劃,我們從爭論到辯論,再到各抒己見。可以說,前期準備的過程也是充滿了各種各樣的挑戰。來自五湖四海的不同學院不同年級性格迥異的同學,剛開始是比較難以磨合的,但是在大家的不斷努力調整下,準備工作越來越順利,此時我們已經學會何為默契,也懂得如何配合。有了這樣的基礎,在實踐活動開展過程中,我們明確分工,配合默契。在克服困難中學會吃苦、學會冷靜;在人際交往中學會友善真誠,在交流中學會分享與贊美??隨著實踐活動的不斷深入,大家的友誼得到了進一步的增進,我們也學會了在與其他隊員的討論中去發現其他隊員的優點,取長補短,互幫互助,共同努力,不斷促進彼此的進步。社會實踐活動雖然只有短短幾天,但是給我們的收獲將延續到我們將來的生活中。

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