第一篇：如何正確教育孩子

如何正確教育孩子

教育的核心是教育者素質(zhì)的提升，教育的本質(zhì)是親子關(guān)系的改善，如何改善親子關(guān)系呢？

一、尊重：目的是塑造孩子健全的人格，成人對(duì)孩子的尊重，就是給孩子種下一顆自

尊、自重和尊重別人的種子。要尊重孩子，要做到：

1、接受孩子的全部；

2、謹(jǐn)防家庭教育中的變臉，不要傷害你最親近的人。

3、孩子之間不要做比較，要比的話，要自己和自己比，今天和昨天比，這次和上次比，比

出自尊和信心。

4、遵守諾言，要說到做到：a、不要隨意瓣哄騙孩子；b、不要對(duì)孩子輕易承諾；c、承諾

兌現(xiàn)不了要及時(shí)道歉；

5、注意保護(hù)孩子的隱私，尊重是教育的前提；

二、溝通：走過孩子的心靈

1、心平氣和、平等交流------態(tài)度決定一切；

2、多聽少說，避免嘮叨，只動(dòng)嘴的教育是最差的教育；

3、是商量建議，不是命令，孩子與你不是上下級(jí)；

4、學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度上考慮問題；

5、溝通的內(nèi)容不要僅限于學(xué)習(xí)，幫助孩子緩解學(xué)習(xí)壓力；

所以，多聽少說，想好再說，不起作用的話不說。

三、放手：教給孩子生存的本領(lǐng)；

四、克制：是教育必備的素養(yǎng)

克制的原則：

1、自己情緒不好不教育孩子；

2、孩子情緒低落時(shí)不強(qiáng)迫他做事；

3、無倫在什么時(shí)候，不要和孩子對(duì)立；

4、靜默三十秒離開

注意：

1、不要把工作情緒帶回家，事業(yè)是為家庭服務(wù)的；

2、面對(duì)重大事情更需冷靜，父母是孩子永遠(yuǎn)的保護(hù)神；

五、影響：奠定孩子一生的品行，六、學(xué)習(xí)：是家長和孩子共同的功課：

1、家長要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣：

2、溶入孩子的世界，向孩子學(xué)習(xí)（比如網(wǎng)絡(luò)）

第二篇：正確教育孩子的方法

正確教育孩子需特別注意：１、耐心。要有足夠的耐心，這點(diǎn)是很重要的。２沉著、冷靜。不論何事都必須沉著冷靜，是孩子信賴你，有安全感。一味的嬌慣孩子，孩子勢(shì)必會(huì)變得驕橫任性“要啥給啥”，“想干啥就干啥”，持這種態(tài)度的父母是不合格的。性格軟弱的媽媽，要特別注意。３、理解孩子。父母必須注意觀察孩子的心情，不要無視孩子的心情，只按自己的意志讓孩子去做，這就不是教育了，是虐待。４、教育孩子也應(yīng)反省自己。“孩子是父母的鏡子”如果父母自身嚴(yán)格要求自己，孩子肯定會(huì)以此為榜樣。５、全家齊心協(xié)力。教育必須是一致的。家庭成員在教育上意見要統(tǒng)一，否則會(huì)使孩子無所適從。夫婦配合尤其重要。還有和老人在一起的家庭，要提高教育效果，老人與年輕人之間的配合是必不可少的。

孩子求知欲非常旺盛，總是不停的問這問那，請(qǐng)家長不要厭煩，盡可能的為孩子解答，實(shí)在不知道，可以告訴孩子，這個(gè)問題媽媽也不太清楚，不過我們可以一起去找答案。這樣既增進(jìn)了感情又讓孩子增長了知識(shí)，可千萬不要糊弄孩子。

發(fā)展智力最好的方法是讓孩子隨心所欲地做，從中學(xué)習(xí)各種知識(shí)。所以在確保安全的情況下，盡量不要阻止孩子，讓孩子隨心所欲、自在的玩耍。

愛和信賴的紐帶會(huì)緊緊的聯(lián)結(jié)著孩子和父母，父母的品質(zhì)會(huì)自然而然的傳授給孩子。言傳身教也是一種很好的教育方式。

第三篇：用正確的方法教育孩子

用正確的方法教育孩子

袁潤燕

我們的今年女兒崔璽瑤今年十一歲，是五年級(jí)學(xué)生。幾年來，我們和學(xué)校、老師密切配合，在教育孩子上取得了一點(diǎn)成績(jī)。女兒在思想品德修養(yǎng)、文化知識(shí)學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、愛美、審美等方面，都有明顯進(jìn)步。多次得到老師和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。

家庭教育是孩子成長的搖籃，我是一名教師，我更是深知這一點(diǎn)。在獨(dú)生子女成為孩子群體的主體的今天，家庭教育就顯得更為重要。家長的思想覺悟，精神面貌，道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，無不時(shí)時(shí)、處處、對(duì)孩子進(jìn)行著潛移默化的教育，留下深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該采取正確的方法教育孩子。

一是正確教育，因勢(shì)利導(dǎo)。要正確對(duì)待孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，通過細(xì)致耐心，入情入理的說服引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子明辨是非，接受教育，切忌諷刺挖苦，責(zé)罵、體罰。雙休日和寒暑假期我經(jīng)常帶著女兒去外婆家，我很喜歡和小侄女玩，女兒總嫌我對(duì)小侄女太好，說我不是小侄女的姑姑，是小侄女的媽媽。我告訴女兒，作為一個(gè)人，對(duì)父母要孝敬，對(duì)子女要關(guān)愛，對(duì)親戚要慷慨，對(duì)所有人要禮貌。更何況你是獨(dú)生子女，和表姐妹搞好關(guān)系，以后有事要互相幫助。媽媽在基層學(xué)校上班，不能陪在你身邊，我對(duì)他們的孩子好，就是希望我不在的時(shí)候，他們能對(duì)你多照顧一點(diǎn)。更何況我是孩子的姑姑，對(duì)孩子好是應(yīng)該的。我們就這樣對(duì)孩子曉之以理，動(dòng)之以情，進(jìn)行說服教育。

二是提出要求，耐心培養(yǎng)。對(duì)孩子提出的要求必須具體、明確、合理、要清楚做什么，怎樣做，為什么這樣做，做到什么程度，并且經(jīng)常檢查，反復(fù)訓(xùn)練。例如教孩子掃地這個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，疊被子、洗頭發(fā)、梳頭、洗襪子等自我服務(wù)勞動(dòng)，以及主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣等，都是這樣長期反復(fù)訓(xùn)練才養(yǎng)成的。

三是影視書畫，擇優(yōu)觀看。孩子很小的時(shí)候我們就給她買書，買玩具。，在家里有她的小書桌，有她學(xué)習(xí)的小天地，有她很多的玩具，課外讀物。我們經(jīng)常教育孩子要有選擇地觀看電影，電視，動(dòng)畫片等，不宜兒童觀看的決不許看。我們從來不溺愛孩子。

四是外出旅游，提供素材。從孩子懂事記事起，我們就經(jīng)常帶孩子外出旅游，培養(yǎng)孩子熱愛祖國大好河山的思想感情，為孩子的寫作提供素材。我們帶孩子去過西安的秦嶺動(dòng)物 園，秦兵馬俑、驪山。觀看過宜川的黃河壺口瀑布。去寧夏沙湖游玩，去西夏影視城參觀。去佳縣的白云山旅游。正是由于我們從小帶孩子游山玩水，為孩子的寫作提供了許多素材，還提高了孩子的審美能力。

總之，在教育孩子方面，我們做了一點(diǎn)工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，孩子才讀小學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)密切配合學(xué)校，老師，力爭(zhēng)成為一名合格的家長，把孩子培養(yǎng)得更優(yōu)秀，長大后能有所作為。

第四篇：如何教育孩子才是最正確的？

如何教育孩子才是最正確的？

濼喜認(rèn)為特長教育不同于學(xué)校教育，其主要是培養(yǎng)孩子對(duì)某些技能學(xué)習(xí)的興趣，所以在教育過程中要松緊有度，給予孩子適度的空間，讓孩子在玩中學(xué)，這樣才能取得良好的教育效果。

培養(yǎng)孩子的特長要依據(jù)孩子的興趣

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都有著自己的長處和興趣，父母要做的就是在日常生活中多觀察、發(fā)現(xiàn)，了解孩子特長發(fā)展的潛能，幫助孩子找準(zhǔn)興趣點(diǎn)。

父母端正自身心態(tài)

孩子畢竟是孩子，對(duì)待他們不能用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，應(yīng)該根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)去加以引導(dǎo)。只有這樣，才能達(dá)到所期望的效果。

適當(dāng)鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持

孩子的特長教育是需要時(shí)間和精力的，有時(shí)候孩子會(huì)打退堂鼓，所以就需要父母適當(dāng)?shù)毓膭?lì)，告訴孩子要去堅(jiān)持，要始終如一，否則結(jié)果只能是前功盡棄。

父母要用平常心對(duì)待

特長教育的真正目的應(yīng)該是凈化心靈、陶冶情操、給孩子帶來快樂和自信、讓其更積極地享受生活的教育，而不應(yīng)該太功利，所以父母要有一顆平常心，用正確的心態(tài)來教育、引導(dǎo)孩子。

總而言之，年輕的父母?jìng)儾灰^于看重特長教育，讓孩子在寬松、愉快的氛圍中培養(yǎng)興趣、學(xué)習(xí)到一定的知識(shí)，快樂地成長，這才是最重要的。

第五篇：如何正確關(guān)愛孩子

如何正確關(guān)愛孩子

我們總是提醒家長，不要輕易把自己的孩子跟別的孩子比，這樣容易引發(fā)孩子的逆反心理。但是，有的家長還是不斷地在自己的孩子面前說別的孩子的長處，什么學(xué)習(xí)用功、考試成績(jī)好，因?yàn)樗麄冇X得不比較，就不容易讓孩子發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，更無法提高孩子的抗挫折能力。家長這樣的做法不值得贊同，因?yàn)樽鲆患虑椋偪梢哉业礁玫姆椒ǎ绻议L好好動(dòng)動(dòng)腦筋，讓孩子不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，就能提高孩子抵抗挫折的能力

。陽陽是個(gè)頑皮的孩子，好奇心強(qiáng)，寫作業(yè)的時(shí)候，很容易注意力不集中。為了幫助陽陽集中注意力，每次陽陽寫作業(yè)的時(shí)候，家長都把他的書桌收拾干凈，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都拿走。這個(gè)辦法很管用，陽陽比平時(shí)快了將近1小時(shí)。媽媽總結(jié)了一條學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫在了小黑板上：“寫作業(yè)前，收拾干凈書桌，能提高寫作業(yè)的效率。”媽媽鼓勵(lì)陽陽主動(dòng)總結(jié)有利于學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，寫在小黑板上，每天常看看。如今，陽陽的小黑板已經(jīng)放不下那么多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了，媽媽鼓勵(lì)陽陽每次要寫新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，可以先把舊的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)寫到筆記本上，然后把黑板上的擦掉。這樣，就可以多看看新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，舊的每個(gè)月看一次就行了。聰明的家長往往會(huì)引導(dǎo)孩子改變錯(cuò)誤的做法，幫助孩子建立科學(xué)的習(xí)慣。每個(gè)孩子都有積極向上的愿望，家長幫助孩子獲得了進(jìn)步的能力，孩子對(duì)家長是非常感激的，進(jìn)一步促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展。