第一篇：何時開始培養兒童的美感（最終版）

何時開始培養兒童的美感

美感教育又稱審美教育。它主要是通過藝術手段，或借助于大自然和社會生活中一切美好的事物對人們進行有計劃﹑有目的教育。這種教育對兒童來講應從什么時候開始呢？在日常生活中，我們只要對孩子進行細致的觀察和分析就會發現:剛出生幾個月的孩子就喜歡看色彩鮮艷的會動的物體，他們聽到有韻律的樂曲會停止哭聲。1--2歲的孩子對穿顏色好看的新衣服會流露出愉快的表情，喜歡聽別人夸獎他好看之類的話。學齡前兒童則多伴以新奇作為評判美與丑的標準。兒童表現出的對某一事物所持有的體面向性的喜態度，是他們最初對美的感受能力的原始反應。因而對兒童進行的審美教育從出生后不久就應該開始。由于孩子大部分時間是在家庭中度過的，因此對孩子進贊美感教育應先從家庭開始。當孩子處在嬰兒時期時，家長有目的地在他視覺所能觸及到的范圍凡，懸掛一些色彩艷麗的汽球﹑形象可愛的玩具﹑簡潔明快的圖片，這雖對孩子的審美教育不可能有即時效果，但對他形成最初美的感受能力有著不可低估的作用。

隨著孩子的成長，生活經驗的不斷豐富，知識的逐漸積累，他們對美的感受能力有所提高，但畢竟還不成熟，在感知美的過程中具有表面性﹑情緒性和模仿性的特點。即他們對事物的認識往往是停留在物體外表的色彩﹑形狀上，缺乏理解美的內在涵義。經常以他們是否認識感知

對象或是否對它感興趣作為評判的依據。兒童善于模仿的特點，導致他們在感受美的過程中出現嚴重的從眾心理。鑒于孩子的這些特點，家長在對孩子的教育中，須從孩子的生活實際出發，具體地加以培養和指導。對學齡前兒童的美感教育，是不能一蹴而就的，家長必須身體力行，時時做有心人。首先家庭的室內布置要色彩協調而不繁雜，美觀而不入俗套，整潔而不條理，讓孩子在其中享受到一種協調的美。全家和睦相處，尊老愛幼，給孩子心理上充分的安全感，時時體味到家庭所特有的溫馨，產生愉悅的情緒體驗，這些對于孩子審美情趣的形成和發展﹑高尚情操及健康審美能力的形成都有很大的幫助。

在日常生活中，家長要經常幫助孩子提高鑒賞﹑評判美的能力，告訴孩子什么東西是美的，什么是丑的。同時家長在平時不論是與成人交談，還是和孩子們說話，都要注意自己的言語對孩子產生的影響。行為舉止要符合社會文明規范，待人接物要彬彬有禮。不要說粗話﹑臟話。從小就對孩子進行文明禮貌教育，養成好的習慣。

隨著孩子年齡的增長，家長也要逐步擴大補美的內容。帶孩子走出家門到大自然中領略自然風光和造型優美的建筑，欣賞五彩繽紛的展覽，閱讀優秀的兒童作品，參加有特色的音樂會等，激發孩子對美的事物的情感流露。啟發他們對事物現象美的認識發展到對事物本質美的認識。這樣既能豐富孩子的精神生活，陶冶情操，也能起到發展孩子智力的作用。

第二篇：愛國從何時開始

愛國何時開始

愛國是中華民主的傳統美德，也是高于一切的美德。愛國是一個亙古不變的話題，歷史的車輪轉動千年，愛國也便沉淀為一種文化。像一盞明燈，指引著前方的路。正是如此，我們中華民族才涌現出了許許多多可歌可泣的英雄。我們都知道愛國，我們也想愛國，可是我們應該怎樣愛國，怎樣點亮我們心中的那盞愛國的燈呢？愛國何時何處開始呢？

有許多人曾抱怨自己想為國家做點事情卻無能為力。難道一定要在危機的時刻我們的愛國精神才會顯現出來么？答案是否定的。那么我們應該怎樣做呢？

愛國從愛家開始。我們要說愛國，首先就要愛家。不愛家，何談愛國？所以我們必須學會愛自己的家，不管家現在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！老師相當于我們的第二個父母，同學相當于我們的兄弟姐妹，而學校不就相當于我們的第二個家么？愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。

愛國從身邊開始。有許多小事都可以反映出我們的愛國精神。當發現有不法分子在實事違法犯罪活動時，及時去制止或報警，維護了國家的安全與正常秩序，誰能說這不是愛國精神的表現呢？愛護身邊的一草一木，就等于是增加了國家的綠化面積，雖說微不足道，但整個國家的綠化都是有這些微不足道的一草一木構成的，誰能說這不是愛國的表現呢？我們在生活中遵紀守法，不做危害國家、危害社會的事，誰又能說這不是愛國的表現呢？??這些小事都是我們日常生活中可以做到的，而我們可以做的還有很多，愛國其實就在我們身旁。

愛國從學習開始。“百年大計，教育為本。”這句話足以說明教育和學習的重要性。踏踏實實做好自己的本職工作就是最大的愛國。我們是學生，當然要以學習為重，所以我們努力學習也是愛國的一種表現。我們國家正在飛速發展，發明出許多產品，在一些領域擁有國際上都要領先的技術。神舟六號、神舟七號、先后升天，千萬億次計算機成功研制??而這些成就這僅僅靠力量是不行的，而是要靠智慧與學問。“少年行則國興，小年強則國強。”一個民族的興旺發達要靠知識智慧和創造力。所以我們不僅要好好學習，而且要培養我們的創造力，不能讀死書，要活學活用，這樣才能在將來為祖國做出更多更大貢獻。

愛國從愛國旗開始。我們從小就學習國旗、國歌、國徽的含義，難道我們長大了就把這些都忘了嗎？每周學校都有升旗儀式，而真正做得很認真的又有幾個呢？國旗是無數英雄先驅的鮮血染紅的，在每周升旗的時候在國旗下面做什么的都有，也許只有老師可以“自覺”的行禮。這一點小事就可以體現出來你根本就沒有愛國意識。對于升旗這種嚴肅的場景，竟然有某些人可以笑出聲來，這也許是真的“忘記”了。

愛國隨時開始。當四川汶川特大地震發生后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現看比賽的行為??當祖國需要我們的時候，我們可以付出我們的全部，甚至是生命，這才是愛國意識的真正體現。這也是為什么古代那些擁有以天下為己任、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的仁人志士能千古流傳的原因。他們會被人們永遠記住的。

乘著愛國的翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責”的情懷;乘著愛國的翅膀，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國的翅膀，我們要讓我們的祖國更和諧更強大。又是一個金秋，金秋是收獲的季節，金秋是美麗的季節，金秋是感動的季節??在這個金秋讓我們發自內心地問自己一句愛國從何時何處開始呢？怎樣點亮心中的那盞愛國的燈呢？自己去尋找答案吧！

第三篇：入黨志愿書編號從何時開始

入黨所需材料及各步驟間的時間界限

1、入黨申請書。提出時間應在確定為入黨積極分子之前。

2、擬確定為入黨積極分子公示情況報告。應寫明公示起止時間，公示期間收到的意見及處理情況。公示開始時間應在申請人遞交入黨申請書，支委會決定擬確定為入黨積極分子前，公示時間必須達到15天，落款時間應在公示期滿后。

3、入黨積極分子培養教育考察表。確定為入黨積極分子時間應在提交入黨申請書及擬確定為入黨積極分子公示期滿后；“培養教育情況及鑒定意見”分三段時間由入黨積極分子培養聯系人填寫，每段時間為4個月（入黨積極分子的培養聯系人應由黨組織指定1至2名本支部正式黨員擔任）；“考察情況”、“綜合考察結論意見”落款時間應在培養教育滿1年，支委會確定為發展對象以前；“支部委員會研究意見”落款時間應在積極分子經過1年以上的培養教育后，支委會貼出擬吸收為預備黨員的公示以前。

4、黨校培訓結業證書。非農戶口積極分子必須是縣委黨校頒發，農村戶口積極分子必須是鄉鎮黨校頒發，時間在積極分子培養期間（有效期為兩年）。

5、群眾座談記錄。時間應在積極分子經過1年以上的培養教育后，支委會研究其是否確定為發展對象前；座談會中黨外群眾一般不少于8人，不夠8人的，支部應寫出書面

說明。群眾座談會原始記錄要求真實（參加人員必須簽名）。

6、綜合政審材料。時間應在積極分子經過1年以上的培養教育后，支委會研究其是否確定為發展對象前；審查內容包括：審查發展對象本人對黨的路線、方針、政策的態度、政治歷史和重大政治斗爭中，特別是“文革”和**的表現。發展對象直系親屬和關系密切的主要社會關系的政治情況。

7、擬吸收為預備黨員的公示情況報告。應寫明公示起止時間，公示期間收到的群眾反映意見及處理情況。公示起始時間應在支委會研究確定為擬發展對象后，公示時間必須滿15天，且在召開支部大會討論其入黨以前，落款時間應在公示期滿后。

9、預審呈報表。應在擬吸收為預備黨員的公示期滿后，召開支部大會討論吸收預備黨員以前報縣委組織部審批。

10、入黨志愿書。《入黨志愿書》必須在經上級黨組織預審同意發展后，支部大會討論前填寫。

11、轉正申請書。提出申請時間必須在預備期滿后。

12、預備黨員教育考察登記簿。“預備期間的教育情況”分三段時間填寫，每段時間為4個月；“黨支部對其轉正的意見”指的是支委員會對預備黨員轉正的意見，開會及落款時間應在預備黨員提交轉正申請以后，提出預備黨員轉正公示以前。

13、預備黨員轉正公示情況報告。應寫明公示起止時間，公示期間收到的意見及處理情況。公示時間必須滿15天，且在支委會研究同意該同志轉正后，支部大會討論預備黨員轉正以前。落款時間應在公示期滿后。

14、票決情況匯總表。必須與支部大會通過預備黨員轉正決議的表決情況相一致。篇二：中國共產黨入黨志愿書填寫范文

編號

入中 國 共 產 黨黨 志 愿 ×××書 申請人姓名

說 明

一、申請人填寫入黨志愿書要嚴肅、認真、忠實。填寫前，黨支部負責人或入黨介紹人應將表內項目向申請人解釋清楚。

二、填寫入黨志愿書須使用鋼筆、簽字筆或毛筆，并使用黑色或藍黑色墨水。字跡要清晰、工整。表內的年、月、日一律用公歷和阿拉伯數字。表內欄目沒有內容填寫時，應注明“無”。個別欄目填寫不下時，可加附頁。

三、在上級黨組織批準預備黨員轉為正式黨員后，應及時將入黨志愿書存入本人檔案，沒有檔案的，由基層黨委保存。篇三：什么時候才能填寫入黨志愿書

什么時候才能填寫入黨志愿書

填寫《入黨志愿書》是履行入黨手續的開始。黨組織對于申請入黨的人，經過一定時間的培養、考察，認為已經具備了入黨條件，可以提交支部大會討論的，才能填寫《入黨志愿書》。

第四篇：購房者何時開始交物業管理費？

購房者何時開始交物業管理費？

案例：陳先生于今年2月在海珠區購買了一套新商品房，合同約定9月30日前交樓，在9月交樓前陳先生收到了《收樓通知書》，但《收樓通知書》注明“由合同約定交樓日期起收取管理費”。對此項陳先生不太認同，因為當時簽合同時根本沒有這一條款，只在補充協議列有：如因買受人提供聯系地址不詳實或發生變更造成出賣人未能寄出《收樓通知書》，則視為買受人已驗收、交付使用。《商品房買賣合同》中明確出賣人必須如期交樓，但根本沒有要求業主在約定交樓日期起具體期限內必須收樓，并開始繳交物業管理費，而且直至現在陳先生也沒有簽署過《物業管理服務協議》，所以陳先生認為這屬于“霸王條款”理應拒絕。陳先生提出質疑：難道12月收樓，前兩個月的管理費都要補交嗎？究竟物業管理費是否應從辦理收樓手續后，業主與物業管理處簽署《物業管理服務協議》才開始繳交？

另外，該小區配有直飲水設備，辦理收樓手續時要求業主繳交直飲水系統工料費1500元，但經了解，較多樓盤建有直飲水設備但都沒有收取直飲水工料費、材料費等費用，只要不使用是免交一切費用的。到底小區附屬配套設施是否應打在建房成本中？更何況直飲水不是強制使用，那費用究竟是否屬于亂收費？律師說法

對于以上個案，記者采訪了廣東環球經緯律師事務所律師周百靈。周律師認為，根據有關規定，商品房買賣合同中應包含前期物業服務合同約定的內容，待業主委員會成立以后，再由其選定物業公司簽訂《物業管理服務協議》。通常來講，物業管理費交納的起點以收樓通知書規定的收樓之日起開始計算。如果開發商發出入住通知書后，購房人無正當理由不進行收樓的，物業管理費可以從發出入住通知書一段合理時間（通常為1個月）后開始計算，收樓后無論是否實際居住，有關的物業管理費也應交納；如業主自始至終未曾與有關單位簽訂過任何物業管理方面的協議，則業主可與物業公司進行協商解決。

對于物管公司要求業主繳交直飲水系統工料費1500元的問題，根據規定，物業管理公司可以根據業主委托提供物業合同約定以外的服務項目，報酬另行約定，直飲水屬額外項目，業主可以選擇是否使用，物業公司必須在如實告知的情況下與業主達成協議，而不能強行收繳。

第五篇：國旗下講話稿：感恩從何時開始

國旗下講話稿：感恩從何時開始

首先請大家跟我回想兩幅畫面:

班主任：同學們，我們即將迎來期末考試，希望咱們班的每一位同學都能為了咱們班的榮譽全力以赴，如果這一次咱們班能夠取得好成績，我將每個宿舍發一只烤鴨作為獎勵......學生：老班老班，這一次我化學考了90分，進步了，你獎勵我點什么？

曾經看過一條公益廣告，里面講述的是一位母親的故事。當孩子還在襁褓中時，媽媽說等孩子上學了她就可以歇歇了；當孩子上小學時，媽媽說等孩子上大學了她就可以歇歇了；等孩子工作了，她說等孩子結婚了她就可以歇歇了，一直照顧著孩子......看到這，我想問問大家，你何時回報父母的恩情？是不是等你上大學了？還是你工作了？還是你娶妻生子以后？你何時回報我們老師的恩情？是不是等優秀大學的錄取通知書到了，才說：老師，這是我對您的回報？現在我想問大家，感恩從何時開始？是不是要等到功成名就？

當高三的學子，你在抱怨一場接一場的考試時，你是否應該感謝老師們從茫茫題海中找尋有價值的題，來查找你的知識漏洞？當晚三科任老師們都陪伴在你的身邊時，而他們的孩子卻對著難題抓耳撓腮時，你是不是應該感謝他們的陪伴?當每個周六日你都能看到老師們出現在你的身邊時，你是不是應該感謝他們的辛勤付出呢？當高二的學子們在抱怨老師因為一分兩分的小細節斤斤計較時，你是不是應該感謝他們讓你重視到每一個細小的得分點呢？當高一的學子，聽到老師在耳邊嘮叨要坐直時覺得不厭其煩時，你是不是應該感謝老師在你長身體的關鍵時刻幫你糾正坐姿呢？當你對老師的所有的嚴格要求不理解時，這些都可以當做是愛的詮釋。

講到這里，再回到起始的畫面，是不是應該發生反轉呢？當我們的班級取得優異的成績時，我們是不是應該感謝班主任以及科任老師的辛勤付出呢？當我們的成績取得進步時，我們是不是應該感謝老師對我們的幫助呢？

感恩從何時開始？從現在開始！感恩從何開始？從心里開始！讓感恩成為習慣，讓我們的心靈灑滿陽光！