第一篇：北師大版三年級語文上冊詞語成語總復習
第二部分四字成語/詞語積累
1.帶有“想”字的成語。
想入非非 異想天開 思前想后 朝思暮想2.帶有“夢”字的成語。
夢寐以求 如夢初醒 魂牽夢繞 黃粱美夢夢想成真 3.帶有“海”字的成語。海闊天空 海枯石爛 滄海桑田4.帶有“新”字的成語。
新陳代謝日新月異 舊貌新顏 煥然一新5.帶有“春”字的成語。
春風化雨陽春白雪滿園春色妙手回春6.帶有“快”字的成語。
快馬加鞭大快人心 乘龍快婿 心直口快 快步流星 快人快語 7.帶有“樂”字的成語。
樂不思蜀 其樂融融 喜聞樂見 助人為樂8.帶有“心”字的成語。
心心相印 問心無愧 專心致志三心二意口是心非苦口婆心 鐵石心腸9.與鳥有關的成語。
一箭雙雕 聞雞起舞 鳥語花香 鶴立雞群 鸚鵡學舌 鶯歌燕舞 驚弓之鳥 一石二鳥 飛鳥驚蛇 10.帶有“情”字的成語。
情不自禁 情同手足 情深似海情意綿綿 情非得已 一見鐘情 一往情深11.與聲音有關的四字詞語。
鴉雀無聲 聲如洪鐘 悄聲細語 聲情并茂 響徹云霄 聲色俱厲 聲淚俱下 震耳欲聾 娓娓動聽 驚天動地 如雷貫耳
12.寫出擬聲詞/象聲詞。
叮叮當當 嘰嘰喳喳咯咯吱吱 支支吾吾 撲嗒撲嗒 滴滴答答 咔嚓咔嚓 叮咚叮咚 噼噼啪啪 13.背寫下面描寫色彩的詞語。
四字：五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 三字：紅艷艷 金燦燦 白花花 綠油油紅彤彤黃澄澄
二字：鮮紅 血紅 粉紅 草綠 碧綠 嫩綠 天藍 海藍 潔白 雪白
14.寫出帶有數字的成語。九牛一毛 千鈞一發 九牛二虎 丟三落四 三番五次 七零八落 獨一無二 五光十色
15.寫出帶有寓言故事的成語。掩耳盜鈴 濫竽充數 守株待兔 自相矛盾 刻舟求劍 畫蛇添足 亡羊補牢 16.寫出帶有反義詞的成語。里應外合 左顧右盼 惹是生非 生離死別 異口同聲 出生入死 東張西望 南轅北轍 東倒西歪 聲東擊西 南腔北調
17.寫出帶有方位的四字詞語。東張西望 南轅北轍 東倒西歪 聲東擊西 南腔北調 18.照樣子寫詞語。
（1）ABB式：鮮嫩嫩 水靈靈 毛茸茸 暖烘烘 孤零零 火辣辣 霧蒙蒙綠油油 亮晶晶 金燦燦白花花 紅艷艷
(2)AABB式：叮叮當當 嘰嘰喳喳丁零丁零 咯咯吱吱 支支吾吾 干干凈凈彎彎曲曲（3）ABCC式：得意洋洋 興致勃勃野心勃勃熱淚滾滾 生機勃勃得意洋洋 可憐巴巴（4）AABC式：竊竊私語心心相印遙遙相對閃閃發光比比皆是 綽綽有余（5）ABAC式：丁零丁零 又高又大 又尖又長 自言自語 不三不四無邊無際無法無天（6）ABAB:打掃打掃研究研究學習學習思考思考
第二篇：湘教版三年級上冊語文復習(成語、詞語)
三年級上冊語文復習資料
一、需要重點掌握的詞語及意思
1、相親相愛：形容關系密切，感情深厚。
2、不動聲色：是不說話，不流露感情；形容神態鎮靜；形容輕易，不費氣力。
3、不甘示弱：示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。比喻要較量一下，比個高低。
4、如愿以償：償:滿足。愿:愿望，希望。像所希望的那樣得到滿足。指愿望一切都會實現。
5、怦怦直跳：怦怦直跳是形容心跳得很厲害，比喻忐忑或者激動的心情。
6、小心翼翼：翼翼：恭敬謹慎樣子。原形容恭敬嚴肅的樣子，后來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。
7、躡手躡腳：躡：放輕腳步；輕手輕腳。形容走路腳步放得很輕，也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的樣子。
8、生死存亡：或生或死，或存或亡，生與死、存與亡的因素與機會并存。形容事關重大、事態嚴重、形勢危急，用于危急的關鍵時刻。
9、浴血奮戰：浴血奮戰：渾身是血還在奮力戰斗。形容頑強的拼死戰斗。
10、不屈不撓：意思是在壓力、困難、威脅面前不屈服，表現十分頑強。
11、前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇前進，連續不斷。
12、奮勇前進：
13、繁花似錦：許多色彩紛繁的鮮花，就像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。
14、真心真意：指真誠
15、翠色欲滴：翠色欲滴，形容樹葉顏色十分青翠，上面的水像快要滴下來似的。
16、沁人肺腑：像新鮮空氣吸入肺腑中一樣使人感到非常舒適.今也比喻欣賞了美妙的詩文、音樂等感到非常清新、爽朗,心情愉悅。
17、春意盎然：釋義意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天生機勃勃，韻味正濃。
18、悄然離去：悄悄地離開。
19、狐假虎威：假：借助。狐貍假借老虎的威勢嚇唬其它野獸。比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。
20、得意洋洋：形容十分得意的樣子或稱心如意、沾沾自喜的樣子
21、鷸蚌相爭：比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。
22、毫不費力：釋義是比喻事情非常輕松就能解決。
23、互不相讓：你不讓我，我也不讓你。
24、毫不示弱：解釋為一點也不表現出軟弱的樣子來.不甘心表示自己比別人差。表示態度強硬，在某些事情上不甘落后，不服輸。
25、兩袖清風：意為兩袖中除清風外，別無所有。比喻做官廉潔。也比喻窮得一無所有。現多數比喻為官清廉、不貪贓枉法嚴于律己的人。
26、樓臺亭閣：統指多種供休息、游賞的建筑物。
27、川流不息：指事物像水流一樣連續不斷
28、眼花繚亂：形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復雜，無法辨清。近義詞是目不暇接。
29、熱鬧非凡：非常熱鬧。30、鼎鼎大名：形容名聲極大。
31、畢恭畢敬：意思是指十分地認真和尊敬形容態度很恭敬，后來也形容十分端莊有禮。
32、字里行間：指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。
33、無邊無際：形容范圍極為廣闊。
34、花木燦爛：花草生長得很茂盛。
35、消暑解渴：消除夏天的暑熱，和解除口渴
36、品種繁多：品種很多。
37、波光粼粼：意思是形容水石明凈，指水波被陽光照射到的樣子
38、拳打腳踢：意思是用拳打，用腳踢。
39、恍然大悟：意思是人對某事情一下子明白過來、突然醒悟，豁然開朗 40、呼天喊地：意思是大聲叫天，用頭撞地。形容極度悲傷。
41、陽光明媚：形容天氣晴朗，碧空如洗，萬里無云
42、萬里無云：形容天氣晴朗
43、撥地而起：山峰、植物、建筑物等高聳在地面上。形容從地面上突兀而起，非常陡峭、高聳。
44、歡呼雀躍：高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。
45、熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極或非常悲傷。
46、晶瑩透亮：形容器物精致、光亮通明，結構細巧。可以透過光，常指各種寶石。
47、挨家挨戶：意思是每家每戶，戶戶不漏。
48、身無分文：身上一分錢也沒有,形容非常貧窮。
49、饑腸轆轆：饑腸轆轆形容肚子餓時發出的聲音。意指肚子餓得咕咕直響，形容十分饑餓。
50、萬般無奈：形容極其無奈，沒有辦法。
51、疲憊不堪：疲憊，形容極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，過度勞累。
52、家境貧寒：家庭情況非常貧苦。
53、束手無策：釋義是指好像手被束縛住了，無法解脫。現在泛指對遇到的麻煩沒有辦法解決，一籌莫展的情況。
54、漫天飛舞：遍布天空；滿天。或形容雪花或輕的東西滿天飄的樣子。
55、橫沖直撞：謂任意沖闖，毫無顧忌。
56、呼嘯而來：形容聲勢很大。
57、尸橫遍野：意思是尸體遍布荒野,形容死的人極多,都來不及掩埋或無人掩埋。多用來修飾戰爭的殘酷和慘烈
58、血流成河：形容被殺的人極多。
59、飽經患難：解釋是經歷足夠多的困苦患難。60、痛苦不堪：非常痛苦。
61、平心靜氣：是心情平和，態度冷靜。62、接二連三：意思是一個接著一個，接連不斷 63、大名鼎鼎：形容名氣很大，極其有名。
64、神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。神氣：自以為得意傲慢的神情。
65、四通八達：意思是四面八方都有路可通。形容交通便利，也比喻事理融會貫通。66、屁滾尿流：
1、形容驚慌到極點，非常驚懼害怕，狼狽不堪。
2、形容極度喜悅興奮。
67、千里迢迢：形容路途非常遙遠。68、風塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累。69、人才濟濟：形容有才能的人很多。
70、絲絲入扣：比喻文藝表演做得十分生動，有條不紊，一一合拍。比喻文章和藝術表演做得十分細膩準確。
71、年年有余：代表生活富足，每年都有多余的財富及食糧！72、歲歲平安：一歲為一年，意思就是年年平安，每天平平安安。73、熱熱鬧鬧：景象紛繁盛大，氣氛活躍。74、熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧 75、痛痛快快：馬上、毫不猶豫。
76、綠草如茵：指草綠油油的，像綠毯一樣柔軟，像鋪在地上的被褥，形容草十分茂盛。
77、色彩繽紛：是有許多顏色在一起，十分美麗。78、燦爛奪目：五光十色令人眩目。
79、瞬息萬變：指在極短的時間內變化快而多。80、千變萬化：意思是形容變化非常多；沒有窮盡。81、風和日麗：形容晴朗暖和的天氣
82、含苞欲放：形容花苞還在葉片里，很快就要開放出來，可以用來形容少女。83、形態各異：解釋為指很多事物形狀、姿態、形式不盡相同，各有特色。異，特別，不一樣。神態各不相同。
84、活靈活現：意思是形容神情逼真，使人看到感覺好像真的一樣。85、生機勃勃：形容生命力旺盛的樣子。
86、流連忘返：喜歡某種事物，不愿離去，玩樂時留戀不愿離開 87、絢麗多姿：各種各樣的色彩燦爛美麗、五彩繽紛。88、贊嘆不已：不停地稱贊
第三篇：北師大五上復習成語和詞語
一、成語：
淋漓盡致
神形兼備
體態輕盈 自由奔放 迎風飄動 披頭散發 四蹄騰空 動作協調 令人驚嘆 嘆服叫絕 馬踏飛燕
中外馳名 歷史悠久
臨危不懼 毫無聲響 無可替代
受用不盡 高大魁梧 金光萬道 金碧輝煌近在咫尺
怪石突兀
驚嘆不已 不可思議 闖蕩天下 開闊眼界
焦急萬分 鬼斧神工 神奇壯麗 無與倫比 荒山禿嶺 陽光普照 春意盎然 奇花異草 吞天沃日 天下奇觀 人聲鼎沸
風平浪靜
水天相接 表里如一 齊頭并進
山崩地裂
驚心動魄
猝不及防 雄偉奇觀
風號浪吼
世外桃源
縱橫交錯 盤根錯節
破土而生 貧瘠不毛
狂風惡浪
一馬平川
斷墻殘垣 觸目驚心 渾然一體 虛無縹緲 漫不經心
海市蜃樓
煙波浩淼 橫貫江面
絢麗多姿 風和日麗
別無所求
耳目一新 獨具匠心 舉世矚目 歡聲笑語 煥然一新 昂首闊步 萬里無云
碧波蕩漾 肆無忌憚
突飛猛進
萬象更新
地動山搖 一塵不染 拾金不昧 無可奈何 金碧輝煌 至理名言
蟬鳴蛙噪
暴風驟雨
垂頭無語 心曠神怡
寧靜淡遠 出其不意
沉思默想
千古名句 千錘百煉 青山綠水 名篇佳作
余音繞梁 回味無窮 萬籟俱寂
賞心悅目 幼稚純樸 舉世聞名
汗流浹背 鎮定自若 驕陽似火 莫名其妙 人困馬乏 喜從天降
得意忘形 丟盔棄甲 眉開眼笑
喜出望外 狂轟濫炸 血肉橫飛 叫苦連天
拍手稱快 神機妙算 悉心照料 大吃一驚 驚慌失措 蹤影全無 冒名頂替 一聲不吭 四面八方 聞所未聞 暗自得意 一氣之下 弄巧成拙 圍魏救趙 破釜沉舟 隔岸觀火 調虎離山 飽覽山色
態度冷淡
天空晴朗 天氣涼爽
煙熏火燎 新陳代謝
不言自明
粗制濫造 吐故納新 烈日當空 應接不暇 千變萬化 燈火輝煌
是非曲直 水到渠成 不識抬舉 叫苦連天
水落石出 終身大事 日新月異 天下第一 飛針走線
有口難言 時不再來 一刀兩斷 片言只字
片甲不留 時不我待
一鼓作氣 堆積如山 堆金積玉 自鳴得意
晝夜不停 夜色正濃
大霧彌漫 死到臨頭
葬身魚腹
驚恐萬狀 洶涌湍急 勢不可擋 猝然而至 不可開交
失魂落魄 簡短有力 井然有序 巍然屹立 驚慌失措 鎮定自若
紋絲不動 不堪設想 金碧輝煌 無微不至
按部就班
走投無路 濫竽充數
老生常談
意味深長
脫口而出 若有所思 茫茫大海 沉沉夜霧 緩緩行駛
燭光搖曳 不知深淺
刻舟求劍
鄭人買履
司空見慣
熟視無睹 蛛絲馬跡 開懷大笑 悠然自得 筋疲力盡
悠閑自得
滿載而歸 環顧四周傾瀉而下 急不可耐 一飲而盡 氣急敗壞 懊悔不已 畏縮不前 負荊請罪
聚精會神
欺人太甚 毫不懼怕 針鋒相對
唇槍舌劍 寸步不讓 掩卷沉思 成何體統 不可造次 怒目相視 老邁昏庸
功比天高
無地自容
才疏學淺
深明大義 寬容大度
忐忑不安
如釋重負
冰釋前嫌 相互交錯
美麗壯觀
和藹可親
群星璀璨 生態平衡 錯落其間 名勝古跡
聞名遐邇 身材魁梧 落荒而逃 群山環繞
優美富庶 川流不息
專心致志
陰謀詭計 迫不及待 全神貫注 不計其數 怒發沖冠
以身作則 情不自禁
摩肩接踵 肺腑之言
為之心動
好兒女志在四方
可望而不可及
面朝黃土背朝天
二、語文天地：
1、“馬”（P6）：馬不停蹄、快馬加鞭、車水馬龍、青梅竹馬 馬到成功 萬馬奔騰 人歡馬叫 千軍萬馬
2、P39：心曠神怡、余音繞梁、回味無窮、賞心悅目
3、“水”（P49）：水滴石穿、飲水思源、山窮水盡、跋山涉水、水落石出、水中撈月、水到渠成、水漲船高 水深火熱 細水長流 飲水思源 渾水摸魚 車水馬龍 萬水千山 滴水穿石 山清水秀 山窮水盡 金沙水拍 鏡花水月 高山水長 如魚得水 高山流水
落花流水 跋山涉水 拖泥帶水
4、“方法”（P58）：舉一反
三、刪繁就簡、見微知著、開源節流、一箭雙雕、工欲善其事，必先利其器
5、P75：忐忑不安、冰釋前嫌、如釋重負
6、“危急”（P82）：千鈞一發、火燒眉毛、危在旦夕、岌岌可危、劍拔弩張、一觸即發、命懸一線、迫在眉睫、危如累卵、燃眉之急
7、“品質”（P86）：沉著冷靜、當機立斷、堅毅果敢、先人后己、團結協作、鎮定自若、指揮若定、舉重若輕、三、有結構特點的詞語：
1、ABB： 黑黢黢
藍瑩瑩 昏沉沉 清粼粼
甜絲絲 香噴噴
清亮亮
白生生
一簇簇 空蕩蕩
轟隆隆
嘩啦啦
叮當當 陰森森 陰慘慘 胖乎乎 傻愣愣 軟綿綿 笑瞇瞇 熱乎乎 氣呼呼 沉甸甸
2、AABB：浩浩蕩蕩 匆匆忙忙 密密麻麻 彎彎曲曲 絲絲縷縷 稀稀拉拉 迷迷糊糊 實實在在 大大咧咧 搖搖晃晃
平平整整
嚴嚴實實 跌跌撞撞 曲曲折折 痛痛快快 抽抽搭搭
郁郁蔥蔥 明明白白 支支吾吾、密密麻麻、朝朝暮暮、日日夜夜、風風雨雨、風風火火、堂堂正正、偷偷摸摸、原原本本、轟轟烈烈、形形色色
3、ABAB：油亮油亮、打掃打掃、打扮打扮、比劃比劃、放松放松、清理清理、思考思考、熱鬧熱鬧
4、ABAC：載歌載舞、人山人海、一年一度、若隱若現、無邊無際、一模一樣、無影無蹤、苦思苦想、將信將疑、自言自語、再接再厲、又黏又稠、有聲有色、活靈活現、全心全意、百發百中
5、AABC：翩翩起舞、面面相覷、悶悶不樂、竊竊私語、源源不斷、依依不舍、默默無聞、津津有味、彬彬有禮、斤斤計較、井井有條、夸夸其談、心心相印、憤憤不平
6、ABCC：煙塵滾滾、血跡斑斑、小心翼翼、千里迢迢、想入非非、大名鼎鼎、生機勃勃、風度翩翩、興致勃勃、衣冠楚楚、文質彬彬、大腹便便、逃之夭夭、源源不斷
7、帶數字：八面威風 九霄云外 萬眾一心 六神無主 四海為家 七竅生煙 三顧茅廬 百花齊放、一干二凈、一窮二白、一刀兩斷、一舉兩得、一波三折、一本萬利、一目十行、二三其德、三心二意、三長兩短、三令五申、三番五次、四面八方、四通八達、四平八穩、五湖四海、五花八門、五光十色、六神無主、六親不認、七上八下、七手八腳、七嘴八舌、八面玲瓏、八仙過海、九死一生、九牛一毛、十拿九穩、十全十美、十萬火急、百戰百勝、百花齊放、百發百中、百里挑
一、千軍萬馬、8、字義相對：連蹦帶跳、風平浪靜、聲東擊西、同甘共苦、萬紫千紅、取長補短、異口同聲、鳥語花香、四、詞語搭配：
1、碧綠的水、清澈的水、清涼的水、甘甜的水、粗糙的手、擁擠的空間、飛奔的駿馬、蒼勁的松樹、低沉的怒雷、純凈的天空、飄逸的云彩、雄偉的雪峰、豐富的寶庫、壯麗的山河、婀娜的身軀 絢麗的輝煌、猙獰的旋風、虛幻的海市、斑斕的飛虹、碩大的樹冠、淡淡的幽香、高大的牦牛 美麗的傳說、隆隆的響聲、豐富的營養、泥濘的古道、破舊的土屋、熟悉的面龐、潔白的象牙 肆虐的風沙、搖晃的夕陽、美好的春光、彩色的特區、掙扎的老象、巨大的變化、探尋的目光 絢爛的油畫、凄苦的老人、迷茫的晨霧、窄窄的山徑、絢麗的云霞、柔和的晚星、搖曳的芒草 奇異的享受、發亮的鬈毛、奇特的山景、清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閑的素馨 眷戀的心情、滔滔的江水、滾滾的思緒、棕色的駿馬、明媚的山色、眷戀的心情、和煦的春風 難看的瘦驢、漂亮的轡頭、平坦的山場、聰明的包公、精彩的表演、奪目的光芒、清澈的泉水 緊張的訓練、燦爛的陽光、特殊的考試、沙啞的聲音、誘人的香味、晶瑩的淚珠、良好的習慣 朦朧的輕霧、雪亮的珠子、洶涌的浪濤、柔軟的軀干、強烈的日光、深厚的感情、安詳的躺著 斑斑的血跡、干裂的嘴唇、艱苦的時候、偉大的靈魂、絕妙的辦法、嚴密的搜查、黯淡的燈光 輕松的心情、威嚴的聲音、可愛的姑娘、豐富的知識、牢固的記憶、準確的分析、細致的觀察 可觀的效益、簡陋的小屋、漆黑的角落、宏偉的藍圖、清澈的泉水、炎熱的天氣、潮濕的季節 陡峭的石壁、沉痛的教訓、恐懼的心情、嚴重的錯誤、沉重的包袱、清澈的泉水、曲折的道路 愉快的狩獵、杰出的勇士、嚴重的威脅、潔凈的天空、茂密的森林、奇異的顏色、慈祥的母親
浩瀚的海洋、上帝的恩賜、瘠薄的土質、浩瀚的太湖、秀麗的西湖、瘦高的影子、不規則的曲線 白蒙蒙的薄霧、夢幻般的森林、精美的水彩畫、漂亮的大拐彎、紅艷艷的楓葉、精致的紅燈籠
尖尖的小芽兒、勞累困頓的心、空蕩蕩的圈欄、亮晶晶的水珠、高超的化學師 良好的潤滑劑、軟綿綿的毯子、迅疾猛烈的暴雨、奔騰喧囂的大河、悲愴蒼勁的嘶鳴、巍峨挺拔的高山、驚心動魄的舞臺、世間罕見的奇景、色彩鮮艷的年畫、絢麗多姿的世界、稍縱即逝的彩虹
異常豐富的景觀、金碧輝煌的寺院、載歌載舞的同胞、又爛又軟的淤泥、活潑清澈的眼神、幼稚純樸的句子、明媚的湖光山色、遮風擋雨的草帽、戰火紛飛的夜晚、五色燦爛的花紋、猝然而至的變故、可悲的利己主義、悲壯的舍己救人、晶瑩透亮的球體、群星璀璨的宇宙
婉轉動聽的歌聲、展翅飛翔的雄姿、風光如畫的黃山、幽深曲折的湖灣、郁郁蔥蔥的森林 身材魁梧的猴子、熱乎乎的烤白薯、幽靜而神奇的仙境、清朗而廣袤的天穹、垂直的自然博物館
具有奉獻精神的衛士、雄壯優雅的交響樂
2、神秘地笑、甜甜地笑、關切地問、動情地訴說、和藹地詢問、親密地交談、使勁地抽打、精心地保護、仔細地研讀、精心地保護、翻來覆去地想、狼吞虎咽地吃、抽抽搭搭地哭 無節制地濫用、不加節制地開采
3、一艘船、一張紙、一場雨、一棵樹、一把刀、一盞燈、一片云、一級臺階、一簇簇鮮花
一座座山嶺、一擔擔夕陽、一片片稻田、一層層麥浪、一頂頂草帽
4、戰火紛飛、炮火封鎖、沖刷灰塵、講究衛生、引發疾病、克服困難、增強信心、增進友誼、開展活動、征服自然、實現夢想、制造方法、觀察細致、享受生活、思考問題、嚴格要求、改善生活、視察工作、保護環境、發現問題、發揚優點、發揚傳統、發揚風格、發展生產、發明創造、發揮水平、改正錯誤、改進方法、掌握知識、心情沉重、端正態度、執行命令、探索奧秘、回味樂趣、創造奇跡、糾正錯誤、再三懇求、接受任務、整理文件、提高質量、紅旗飄揚、前途光明、內容豐富、精力充沛、意志堅強
五、其它
1、例：(反義詞)高低
難易
動靜 虛實
是非
起伏
開關
彼此
2、例：（近義詞）豐厚
喜悅
遙遠
眺望 纏繞
甘甜
朱紅
碧綠 龐大 曲折
3、表示看的：瞅、瞧、瞥、瞪、盯、眺望、遠眺、仰望、仰視、俯瞰、鳥瞰、俯視、瞻仰、巡視、掃視、環視、注視、凝視
4、表示時間短的：一眨眼、一轉眼、一瞬間、剎那間、一剎那、一霎那、霎時間、倏地
5、寫出“事物+顏色”的詞語：天藍 鵝黃 蘋果綠 孔雀藍 茄子紫 檸檬黃 桃紅 柳綠
6、描寫人物神情、情緒：
高興：眉飛色舞 喜出望外 喜笑顏開 喜形于色 樂不可支 心花怒放
悲痛：心如刀絞 痛徹心肺 欲哭無淚 泣不成聲 痛不欲生 以淚洗面
憂愁：愁眉苦臉 惴惴不安 心事重重 憂心忡忡 愁眉緊鎖 愁云慘霧
生氣：怒不可遏 大發雷霆 火冒三丈 勃然大怒 怒火中燒 暴跳如雷
害怕：驚慌失措 提心吊膽 膽戰心驚 不寒而栗 坐立不安
7．象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當、咕嚕、嗖嗖 唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當當、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦
8．表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚 9．表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐 10．表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓 11．表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰 12．帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、13、有關心情詞語：反思 抱歉 后悔 慚愧 內疚
14、“和”字：和睦相處 和好如初 家和萬事興 和藹可親
15、動物：杯弓蛇影 河東獅吼 鹿死誰手 鼠目寸光 盲人瞎馬 噤若寒蟬 門可羅雀 驚弓之鳥 飛蛾撲火 對牛彈琴 如魚得水 聚蚊成雷 萬象更新 指鹿為馬 黔驢技窮 馬到成功 羊腸小道 虎口拔牙 狗急跳墻 雞毛蒜皮
鶴發童顏 狗仗人勢 豬狗不如 萬馬奔騰 守株待兔 呆若木雞 井底之蛙 車水馬龍
16、植物：心花怒放 火樹銀花 入木三分 滄海一粟 風吹草動 瓜熟蒂落
17、和“金”、“玉”有關：金枝玉葉 紙醉金迷 拋磚引玉 白玉無暇 金碧輝煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言
18、第1個字和第3個字是反義詞： 東奔西走 東倒西歪 東躲西藏 東游西蕩 東張西望 南腔北調 南征北戰
南來北往 南轅北轍 南箕北斗 左鄰右舍 左顧右盼 左輔右弼 左支右絀 有驚無險 有氣無力
有備無患 小題大做 大材小用 前呼后應 歪打正著 上行下效 深入淺出 冷嘲熱諷 長吁短嘆 生離死別
19、第2個字和第4個字是反義詞： 爭先恐后 轉危為安 三長兩短 同生共死 驚天動地 昂首揚尾 漫天卷地
歡天喜地 搖頭擺尾 翻來覆去
20、由反義詞組成的詞語：深淺 開關 冷熱 高低 上下 胖瘦 粗細
六、詞語歸類（補充）
1、形容風景的詞語：山清水秀 鳥語花香
花紅柳綠
春暖花開
風景如畫
百花齊放
2、描寫四季的詞語：春光明媚 春暖花開
驕陽似火
炎炎夏日
秋高氣爽
冰天雪地
3、描寫月亮的詞語：月明人靜 月明星稀
花好月圓
皓月當空
月黑風高
明月高照
4、描寫植物的詞語：花紅柳綠 花枝招展
一碧千里
雜草叢生
綠樹成蔭
生機勃勃
5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發
面呈菜色
一表人才
面黃肌瘦
相貌堂堂
6、描寫神態的詞語：全神貫注
怒氣沖沖 興高采烈
呆若木雞 大驚失色
眉開眼笑
7、形容人多的詞語： 車水馬龍 人山人海 人海茫茫
游人如織 千軍萬馬
絡繹不絕
8、表示看的詞語：瞧
望
盯 打量 欣賞 張望
注視 凝視 觀察 鳥瞰
9、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天喜地
歡喜若狂
10、詞牌名：漁歌子
憶江南
長相思
念奴嬌
水調歌頭
11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫治、解救
12、意思相同的成語： 成千上萬
聚精會神 全神貫注 堅定不移
千言萬語 千呼萬喚
14、描寫色彩的成語： 萬紫千紅
五彩繽紛
五光十色
五顏六色
色彩明麗
15、描寫人物品質的成語：助人為樂
拾金不昧
見義勇為
勤奮好學
機智勇敢
16、描寫人物意志的成語：堅定不移 自強不息
持之以恒
知難而進
半途而廢
17、含寓言故事的成語：葉公好龍 畫龍點睛
對牛彈琴
愚公移山
刻舟求劍
18、神話故事的成語：精衛填海
八仙過海
夸父追日
女媧補天
嫦娥奔月
19、典故：圍魏救趙 破釜沉舟 隔岸觀火 調虎離山 空城計 偷梁換柱 打草驚蛇 調虎離山 渾水摸魚 欲擒故縱
19、出自成語故事的成語：手不釋卷
鵬程萬里
胸有成竹
畫龍點睛 聞雞起舞
20、含近義詞的成語： 生龍活虎
胡言亂語 東奔西走
千言萬語
千呼萬喚
奇形怪狀
21、含反義詞的成語：黑白分明 進退兩難
東張西望
左鄰右舍
七上八下
生死存亡
23、與戰爭有關的成語：知己知彼
百戰百勝 決戰千里
聲東擊西
草木皆兵
24、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷
形態萬千
峰巒雄偉
拔地而起
危峰兀立
25、形容水的成語：波瀾壯闊
水平如鏡
清澈見底
波濤洶涌
清波蕩漾
26、用在不好方面的成語：下流無恥
骨瘦如柴
恩將仇報 膽大妄為 見死不救
27、用在好的方面的成語：聚精會神
一絲不茍
全神貫注
堅持不懈 持之以恒
第四篇：小升初語文總復習(詞語)范文
詞語知識點
①能正確讀寫學過的常用詞語，聯系上下文理解其意思，大部分會用。
②能在一定語言環境中辨析近義詞，能正確搭配使用。
③能按一定要求對詞語進行邏輯歸類。
用“嚴”字組詞，恰當地填在下面一段話的括號里。
王老師非常關心愛護我們，對犯錯誤的同學總是耐心地批評教育，從不（）指責。他經常教育我們要（）要求自己，對待學習要（）認真，關鍵時刻要經得起（）的考驗。填字成詞，再按要求寫序號進行歸類。
a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色
d眼（）手快e翠色欲（）f洶涌澎（）
g五彩（）h（）山（）嶺i微波（）
表示水流的：_______________________
表示顏色的：_______________________
表示動作的：_______________________
句子知識點
①能正確理解句子的意思。
②掌握常用的幾種修辭手法。
③通過縮寫練習，從感性上區別句子的主干和枝葉；通過擴句練習，把句子寫得更具體、生動。
④能運用常用詞語、關聯詞語造句，做到文從字順，意思完整。
⑤會修改常見的病句。
⑥掌握幾種常見句式的變換。
句式變化包括：
①“把”字句、“被”字句、陳述句的互換。
②陳述句、反問句、感嘆句的互換。
③直接引用和間接敘述互換。
④肯定句和雙重否定句的互換。
⑤歸并意思相關聯的句子。
⑥改變句子中詞語的順序。
如果……就……即使……也……
（）明天下雨，渡江活動（）照樣舉行。
（）明天下雨，登山活動（）改期。
只有……才……只要……就……
（）打個電話，維修部（）會派人上門修理。
這么大毛病，我也沒有辦法修了，（）請維修部派人上門，（）能修好。
標點符號知識點
①綜合運用學過的常用標點：句號、問號、逗號、頓號、冒號、引號、嘆號。②認識分號。
③能根據具體的語境體會省略號、破折號的不同用法和意義。
相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是“下雨天留客
天留我不留”，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？ “下雨天留客，天留我不？留”
“下雨，天留客，天留我不留？”
“下雨天，留客天，留我不留？”
“下雨天留客，天留我？不留！”
“下雨天，留客天，留我？不留！”
詞語積累知識點
①對義務教材中要求學上掌握的詞語，進行系統復習，對學生易錯易混淆的詞語進行再次回顧、默寫。
②掌握常用的成語、諺語和歇后語。
③了解構詞規律，懂得各類詞的特點，對詞語進行歸類。
疊詞的形式有：
AABB式干干凈凈整整齊齊
ABAB式商量商量討論討論
ABAC式有權有勢大搖大擺
AABC式戀戀不舍姍姍而來
ABB式靜悄悄軟綿綿
模仿詞語結構，寫詞語的有：
①什么—怎么樣—什么—怎么樣：頭重腳輕語重心長
②什么—怎么樣：手腳發軟四肢無力
③并列的四種事物：天地山水花木禽獸
④兩個相關的動作相連：敲敲打打推推搡搡
⑤由反義詞組成的詞語：顧此失彼有口無心
⑥給一種狀態程度加深的：燙——（滾燙）熱——（火熱）
⑦事物—這種事物所呈現的色彩：瓦藍梨黃
⑧顏色—疊詞：紅彤彤綠油油
⑨兩個反義詞組成的詞語：出沒漲落
⑩兩個近義詞組成的詞語：開放凋謝
用修改符號修改下面菜譜中的錯別字。
冷盆：烤帶豆紅燒蕾筍泥騾蟹湖
熱菜：爆炒蝦仁清炒何蘭豆葡萄悶雞塊平姑肉片
點心：印度飛屏八保飯
水果：糖水菠籮甘庶
古詩分類：
按作者分：如李白的詩有《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等。
王維的詩有《鹿柴》《送元二使安西》等。
杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。
按內容分：
寫四時風光中的春天的有：《風》《詠柳》《春曉》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游園不值》《賦得古原草送別》《絕句》等
田園風光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小兒垂釣》《四時田園雜興》《所見》《詠鵝》《憶江南》《書湖陰先生壁》《鄉村四月》
山川奇景：《望廬山瀑布》《望天門山》《江畔獨步尋花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《題西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
邊塞烽火：《涼州詞》（二首）《出塞》《塞下曲》
濃濃鄉愁：《靜夜思》《楓橋夜泊》《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》《泊船瓜州》《早發白帝城》《清明》
依依惜別：《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》《別董大》人生感悟：《樂游原》《登鸛雀樓》《江雪》《漁歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日絕句》《墨梅》《蜂》《尋隱者不遇》
憂國憂民：《題臨安邸》《憫農》（二首）《江南春》《江上漁者》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《己亥雜詩》《示兒》
兒童活潑可愛，天真爛漫，常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中，就有不少寫到了古代的少年兒童，如“松下問童子，言師采藥去（”《尋隱者不遇》），寫的是一個跟師傅隱居山間的少年形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩？默在下面的橫線上，并寫出詩的題目。
月亮美麗、圣潔，給人以無限的遐想，我國古代有許多詩人寫過月亮。請從你讀過的古詩中選出帶有“月”字的詩句，默寫在下面。
1、題目（）作者（）
2、題目（）作者（）
3、題目（）作者（）
讀了《細雨蒙蒙》一文后，你能用學過的古詩來描述一下自己的心情嗎？
我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：
“_______________________ ”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。
將下面的古語名句與意思相近的諺語、詞語連上線。
蠹眾木折，隙大墻壞。熟能生巧
不貴尺之璧，而重寸之陰。小洞不補，大洞吃苦
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。一寸光陰一寸金
老師請你選名言警句或詩詞佳句布置教室的墻壁，你會選：_______________________例如：①表示“注意力高度集中”的成語：
聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。
②說明“謙虛”的名言：
滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》
謙遜基于力量，高傲基于無能。——[德]尼茲
謙讓是身體的良心。——[法]巴爾扎克
你愈是少說你的偉大，我將愈想到你的偉大。——[英]培根
③描寫“積累”的諺語：
千條小河成大江； 急火不如慢太陽； 聚塵土而泰山； 燕子銜泥壘大窩。
④描寫“春光”的古詩：
杜甫的《江畔獨步尋花》 葉紹翁的《游園不值》 賀之章的《詠柳》 楊萬里的《宿新市徐公店》
⑤描寫“離別”的古詩：
李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白的《贈汪倫》 高適的《別董大》 王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
2、指導學生正確地調用積累。
教師有目的地創設情境，設計一些學習活動，喚醒學生的積累，讓學生正確地運用積累。例如：
（1）給學校的花草樹木上掛上“古詩牌”。
（2）給下列地方設計標語。
學校餐廳、體育館、圖書閱覽室……
（三）鞏固練習。
1、開展語文綜合性學習活動，內容可以有：成語接龍、歇后語填空、古詩朗誦會、名人名言讀后感等。
2、根據要求寫。
（1）寫出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字開頭的成語。
（2）寫出表示“革命烈士氣節”的成語。
（3）寫出表示“時間過得快”的成語。
（4）寫出兩句關于“讀書有益”的名言。
（5）寫出兩首“表達愛國熱情”的古詩。
（6）寫出兩首描寫“秋天景色”的古詩。
（7）寫出兩首描寫“友情”的古詩。
（8）寫出兩句關于“珍惜時間”的名言。
（9）寫出兩句 “農諺”。
（10）寫出兩句反映“氣候”的諺語。
3、給下列地方設計標語，可以用合適的名言佳句，也可以自己創作。
（1）學校花圃：
（2）音樂教室：
（3）實驗室：
（4）學校餐廳：
（5）體育館：
（6）圖書閱覽室：習作知識點
（1）能自擬題目或根據命題寫簡單的記敘文。
（2）能根據需要寫各種應用文。
（3）內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號，并有一定速度。
（4）養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。
難點與對策
（1）學會審題。
（2）重視選材。基本要求是：①緊扣中心②詳略得當③力求新意④富有真情實感。
（3）注意文章的開頭、結尾和過渡。
（4）材料作文的類型主要有擴寫、縮寫、改寫和續寫。
（5）應用文要掌握不同的寫法、格式。
（6）要重視在平時培養學生關心時事、了解身邊發生的事的好習慣。
自從廣東發現第一例“非典型性肺炎”病例后，“非典”就進入了我們的生活。在這里，讓我們來交流一下非典時期的非常措施，非常經歷，非常經驗。然后要求寫一則啟事“非典時期之非常措施”，一篇作文“非典時期之非常經歷”。
根據提供的材料為小明一家設計對話情景。要求：突出人物對問題的不同見解；注意標點符號，準確運用“××說”的三種不同位置狀態。
〔新聞選摘〕根據杭州市教育局的安排，從今年開始，杭州市將傳統的一學年兩學期兩假期改為一學年兩學期四假期，實行春假、暑假、秋假和寒假。春假時間為“五一”節前后兩周；暑假時間從7月中旬到8月底；秋假時間為11月的第一周；寒假時間為三周左右，即農歷除夕前5天和除夕后15天。爸爸、媽媽和小明看到這則報道后，議論紛紛。
第五篇：初三語文總復習------ 詞語
預測·新題快遞
一、成語辨析題
1.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）
A.B．看電視是游覽觀光最經濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。．．．．C．近來，大蒜、綠豆等農產品大幅漲價，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催．．．．生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網絡新詞。
D．面對我市多年來冬季大氣污染嚴重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙．手回春。據2011年環境監測顯示：優級天數增加，重污染天數減少。．．．4.（2011·連云港模擬）下列各句中加點的詞語，使用不恰當的一項是（）A.從太空回眸我們這顆生存的星球，在變幻莫測的白云的飄忽中，它總是散．．．．發著一種淺藍色的絢麗，誰也說不清那究竟是大海還是氣暈的顏色。B.我們的祖國山河壯麗，文學家以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷．．．．戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。
C.改革開放以來，連云港人解放思想，搶抓機遇，經濟發展取得了令人矚目的成就，各項事業蒸蒸日上，人民生活安居樂業。．．．．D.時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些讓人看不懂的名稱，只能貽笑大方。．．．．
二、詞語辨析題
5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）
①“嫦娥二號”在遼闊的宇宙空間遨游，______了大量珍貴的科學數據。②中國互聯網大會于2011年8月23日至25日在北京國際會議中心召開，會議指出：國際互聯網傳遞著世界的最新消息，它______了各國文化，使愈來愈多的人相互了解。
③當您發現有人偷稅或逃稅時，您有權利也有義務對這種行為進行舉報。因為他偷稅、逃稅 ______是在損害國家利益，_______是在損害您的利益，個別人的偷逃稅款，實際上增加了他人的負擔。
A.收集 溝通 既/又 B.搜集 勾通 不但/也 C.搜集 勾通 既/又 D.收集 溝通 不但/也 6.下列句子橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是（）
2011年1月，浙江桐廬成功舉辦了“國際剪紙藝術節”。剪紙是中國的傳統藝術，在其傳達方式中包含有豐富的平面構成的因素。傳統工藝與現代設計有______之妙。平面構成設計的基本原理是把繁雜的圖形高度______，以二維空間的形式來表達，吸取了自然和諧形成的要素，運用點、線、面組織成各種形式法則來表現圖形的______美。
A．異曲同工 概括 和睦 B．同心協力 囊括 和諧 C．同心協力 囊括 和睦 D．異曲同工 概括 和諧 7.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）①就日本扣押中國漁船事件，我新華社______發表聲明。②她就是這部小說中女主人公的______。③王老七十五，張老七十一，張老比王老______。A.受權 原型 年輕 B.授權 原形 年青 C.授權 原型 年輕 D.受權 原形 年青
8.（2011·北京模擬）結合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的是（）①______時，我總喜歡捧著一本詩集，享受屬于自己的那種安靜______的生活。
②既能______，把握方向，又能______，關注細節，這樣的人才能成就一番事業。
A．①閑暇 閑適 ②高瞻遠矚 明察秋毫
B．①閑適 閑暇 ②高瞻遠矚 明察秋毫 C．①閑暇 閑適 ②明察秋毫 高瞻遠矚 D．①閑適 閑暇 ②明察秋毫 高瞻遠矚
答案解析
1.【解析】選B。A項中“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。不能形容比賽項目。C項中“首當其沖” 比喻最先受到攻擊或遭遇災害。句中被誤用。D項中“姹紫嫣紅”形容各種顏色的花卉艷麗、好看。一種花怒放不能用姹紫嫣紅來形容。
2.【解析】選A。“莘莘”是眾多的意思，它不能受具體的數量詞限制。因此“一位莘莘學子”使用錯誤。
3.【解析】選B。A項中“響徹云霄”形容聲音十分嘹亮，與前面的“名聲”搭配不當。C項中“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點。褒義詞，這里形容價格瘋漲不恰當。D項中“妙手回春”是稱贊醫生醫道高明。句中的陳述對象是市政府，使用對象不當。
4.【解析】選C。語義重復，“安居樂業”指安定地生活愉快地工作。和前面的生活重復。
5.【解析】選Ｄ。①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思，但
“搜集”還有“到處尋找”的意思。②“勾通”是暗中串通，勾結之意，是貶義詞；“溝通”，使兩方能通連，如“溝通思想”、“溝通兩國文化”等，是中性詞。③句應用表遞進關系的關聯詞，以強調偷稅對個人的危害，不能用表并列關系的關聯詞。
6.【解析】選D。“異曲同工”比喻不同的做法收到同樣好的效果；“同心協力”是統一認識，共同努力的意思。“概括”是把事物的共同特點歸結在一起；“囊括”指把全部包羅在內。“和諧”是配合得適當的意思；“和睦”是相處融洽友愛，不爭吵。
7.【解析】選A。“受權”和“授權”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型:原來的類型或模型；原形：原來的形狀，本來的面目。年輕：年紀不大,年紀比相比較的對象小；年青：處在青少年時期。
8.【解析】選A。①“閑暇”是指人們扣除謀生活動時間、睡眠時間、個人和家庭事務活動時間之外剩余的時間；“閑適”指清閑安適。②“高瞻遠矚”比喻眼光遠大；“明察秋毫”多形容人非常精明，任何小問題都看得很清楚。
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