第一篇：關于有效溝通的調查問卷

關于有效溝通的調查問卷

尊敬的朋友：

您好！非常感謝您在百忙之中做此次關于有效溝通的問卷調查，感謝您的配合。

1、您的性別：

A、男B、女

2、您的專業(yè)：

3、您的性格：

A、溫柔內向B、活潑開朗

A、重要B5

A、、25%C、、75%

A、否

7、您認為有效溝通是否能夠提升工作效率：

A、能B、不能

非常感謝您參與此次調查！

第二篇：家校溝通聯(lián)系調查問卷

家校聯(lián)系調查問卷

現代教育不是一個孤立、封閉的過程，而是開放的、現實的、全方位的社會活動。任何學生的成長都離不開三個方面的環(huán)境：家庭、學校、社會，三個方面不可以替代。學生是在學校、家庭以及社會的共同影響下成長的，學校教育、家庭教育是孩子成長教育的兩個重要組成部分,如何使兩者的勁使到同一處，使教育的合力達到最大、出現最佳的效果，是每位家長和教師都迫切關心的問題。為此我們設計以下關于家庭與學校溝通的調查問卷，請根據實際情況認真填寫，它將有利于我們工作的改進與協(xié)調，加強家庭教育與學校教育的融合，促進孩子的個人發(fā)展。

1、您認為加強家校聯(lián)系，把學校教育與家庭教育結合起來對學生進行教育的作用是（）

A作用很大 B、作用一般 C、作用不大D、沒有作用

2、您覺得加強家校聯(lián)系，以下哪種方式你合適你：（）

A、家訪 B、電話訪 C、信訪 D、家長會 E、家長到校面談 F、其它

3、您是否主動到校找老師面談，了解或反映子女的情況：（）A、經常 B、偶爾 C、幾乎沒有

4、您是否主動打電話給老師了解或反映子女的情況：（）A、經常 B、偶爾 C、幾乎沒有

5、您對子女在校的作息時間是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

6、您對子女參加學校組織的各項活動是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

7、當與子女的意見發(fā)生沖突時，您將如何處理：（）A、他（或她）考慮事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、聽取子女的看法后，一同協(xié)調沖突

C、為了不讓子女生氣，盡量滿足他（或她）D、其它

8、您認為孩子除學習外，是否要參加一些其他活動（）A、其他活動不應參加 B、課余可參加一些有益身心的活動場所 C、其它

9、對于孩子的將來，您的期望是：（）A、有很大的期望，希望其將來能出人頭地，有一番自己的事業(yè)。B、期望不大，只希望其將來能自食其力，不再需要父母的供養(yǎng)。C、沒什么期望，只希望其將來不要學壞，做違法亂紀的事。

10、在教育孩子過程中，你最大的苦惱是什么？

11、孩子的哪些行為你無法理解？比如：孩子喜歡玩網絡游戲。

12、在教育孩子過程中，你最想知道什么？

祝：您與學校及子女的溝通更加和諧、順暢！謝謝您的支持與合作！

第三篇：醫(yī)務人員醫(yī)患溝通現狀調查問卷

縣人民醫(yī)院醫(yī)患溝通現狀調查問卷

一、您的基本情況

性別（）Ａ、男Ｂ、女

1．職業(yè)（）

Ａ、醫(yī)生Ｂ、護士Ｃ、實習醫(yī)生Ｄ、實習護士

2．學歷（）

Ａ、中專Ｂ、大專Ｃ、本科Ｄ、研究生及以上

3．職稱（）

Ａ、初級Ｂ、中級Ｃ、副高級Ｄ、高級Ｅ、其他

4．您的年齡()

5．工作年限（）

Ａ、１～３Ｂ、４～５Ｃ、６～１０Ｄ、１１～２０及以上

二、問卷（以下從第5題開始為多選題）

1.患者做病情陳述時，如果有不清楚的會要求患者復述或解釋嗎（）

A、會B、不會

2.您了解患者患病后的生活質量嗎（）

A、了解B、不了解

3.您認為醫(yī)患溝通重要嗎（）

A、非常重要B、重要C、一般

4.您認為對于病人的提問醫(yī)務人員應該（）

A、重視并詳細回答B(yǎng)、有選擇性、針對性地回答C、取決于自己當時的心情和時間D、不需要回答

5.作為醫(yī)務人員，應該和患者交流哪些內容（）

A、病情診斷B、治療效果C、治療方案D、費用E、康復指導

6.您覺得患者信任醫(yī)務人員嗎（）

A、絕大多數信任醫(yī)務人員B、有信任的也有不信任的C、大多數患者不信任醫(yī)務人員D、不太清楚

7.您認為醫(yī)患關系的發(fā)展趨勢如何（）?

A、不斷惡化B、不斷改進C、不確定

8.您是否接受過心理學、醫(yī)學倫理學、社會學等人文學科的正式教育？（）

A、全部接受過B、部分接受過C、沒有接受過

9.您認為交流時醫(yī)務人員的外在形象(服飾、表情、語氣、手勢、姿態(tài)等)對患者的影響大嗎？（）

A、很大B、有些有影響C、沒有

10.您認為在和患者或家屬語言交流中表達最重要的是什么？（）

A、通俗易懂B、流利順暢C、語速和緩D、音量適中

11.您和患者交流時使用何種稱呼？（）

A、床號B、姓名C、職務或職稱D、根據年齡使用稱呼

12.您在與病人交談時，會聽完病人的說話內容，再發(fā)表自己的意見嗎？（）

A、經常可以B、偶爾可以C、聽主要的就可以了，沒必要全部聽完

D、病人說話太沒重點，根本不需要聽

13.您在與病人交談時，有沒有適時的說“哦”、“是”、“我明白了”或點頭嗎？（）

A、經常有B、偶爾有C、沒有D、沒必要

14.您認為有必要和患者聊病情以外的話題，如社會交往、人際關系等？（）

A、很有必要B、有必要C、一般C、一般

15.您在和患者溝通時，有無使用醫(yī)學專業(yè)術語？（）

A、經常有B、偶爾有C、沒有D、不清楚

16.您在與病人交談時，會注意適當的眼神溝通嗎？（）

A、經常可以B、偶爾可以C、沒有，實在太忙D、沒必要

17.對患者或家屬提出不合理要求時，您會采取什么措施？（）

A、不予理睬B、直接拒絕C、拖延迂回D、耐心解釋原因

18.您認為醫(yī)患關系緊張的原因是（）

A、醫(yī)療技術方面差B、醫(yī)護服務態(tài)度不好C、醫(yī)患交流不夠D、患者要求過高E、患者及家屬無理取鬧F、醫(yī)院收費不合理

19.您認為改善醫(yī)患關系主要取決于（）

A、政府制定相應政策B、醫(yī)院加強管理C、醫(yī)護加強與患者的溝通C、醫(yī)護加強與患者的溝通D、患者及家屬的配合E、社會和醫(yī)患的共同努力

20.您認為影響醫(yī)患溝通的主要原因是（）:

A、醫(yī)生看病時確實沒有時間與病人溝通B、患者不懂C、醫(yī)生缺乏人文關懷，不愿溝通

D、醫(yī)生看病時會不自覺地使用專業(yè)術語F、患者及家屬表達能力差

21.本科室執(zhí)行知情同意的情況如何？（）

A、比較好，實行了廣泛告知B、一般，如特殊治療、檢查、貴重藥品會告知C、少數，僅有手術、麻醉同意書而已D、沒有什么知情同意書

22.在費用方面您征求過患者的意見嗎？（）

A、全部B、經常C、偶爾D、不需要

24.您認為影響醫(yī)患溝通醫(yī)務人員方面的責任是（）

A、工作任務繁忙，沒有時間和精力B、工作滿意度不高，沒有熱情和激情C、缺乏溝通技巧，不會和患者有效溝通D、醫(yī)學專業(yè)知識欠缺，臨床水平低E、重要性認識不足，認為看病只是醫(yī)務人員的責任

第四篇：家校溝通調查問卷

家校溝通調查問卷

學校教育、家庭教育是孩子成長教育的兩個重要組成部分，相當于是兩股巨大的力量，如何使兩者的勁使到同一處，使教育的合力達到最大、出現最佳的效果，是每位家長和教師都迫切關心的問題。為此我們設計以下關于家庭與學校溝通的調查問卷，請根據實際情況認真填寫，它將有利于我們工作的改進與協(xié)調，加強家庭教育與學校教育的融合，促進孩子的個人發(fā)展。

1、您認為加強家校聯(lián)系，把學校教育與家庭教育結合起來對學生進行教育的作用是（）A作用很大 B、作用一般C、作用不大D、沒有作用

2、您覺得加強家校聯(lián)系，以下哪種方式你合適你：（）

A、家訪 B、電話訪 C、信訪 D、家長會 E、家長到校面談 F、其它

3、您是否主動到校找老師面談，了解或反映子女的情況：（）A、經常 B、偶爾 C、幾乎沒有

4、您是否主動打電話給老師了解或反映子女的情況：（）A、經常 B、偶爾 C、幾乎沒有

5、您對子女在校的作息時間是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

6、您對子女參加學校組織的各項活動是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

7、當與子女的意見發(fā)生沖突時，您將如何處理：（）A、他（或她）考慮事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、聽取子女的看法后，一同協(xié)調沖突 C、為了不讓子女生氣，盡量滿足他（或她）D、其它

8、您認為孩子除學習外，是否要參加一些其他活動（）A、其他活動不應參加 B、課余可參加一些有益身心的活動場所 C、其它

9、對于孩子的將來，您的期望是：（）

A、有很大的期望，希望其將來能出人頭地，有一番自己的事業(yè)。B、期望不大，只希望其將來能自食其力，不再需要父母的供養(yǎng)。C、沒什么期望，只希望其將來不要學壞，做違法亂紀的事。

10、在教育孩子過程中，你最大的苦惱是什么？

11、孩子的哪些行為你無法理解？

12、在教育孩子過程中，你最想知道什么？

祝：您與學校及子女的溝通更加和諧、順暢！謝謝您的支持與合作！

第五篇：《溝通技巧》培訓需求調查問卷

《溝通技巧》培訓需求調查問卷

親愛的學員你們好：

我們真心的希望能夠為您提供最佳的學習經歷，為了幫助我們更好的完成培訓的工作，請您抽出以些時間填寫以下問卷，以便我們的課程更加符合您工作的實際情況。人力資源部對您的參與表示衷心的感謝！第 1 題，單項選擇題，必答： 請選擇您的職位級別

□經理（帶領管理者）□主管（帶領一線員工）□普通員工（無下屬）□技術專家□技術人員 第 2 題，多項選擇題，必答： 您的工作經驗：學校畢業(yè)到目前為止的工作年限 □3年以下□3~5年□5~7年□7-10年□10年以上 第 3 題，多項選擇題，必答： 您在平時的工作溝通中，下面那些情況會經常出現你的工作中（多選）

□ 在部門合作中出現沖突的時候，很難與對方達成一致；

□ 當對方在情緒化的情況下，自己沒有適合的方法讓對方平靜下來；

□ 工作討論或會議的時候，大家各抒己見，思路很亂。使得討論會議都沒有得到有效的成果； □ 不能準確的理解及把握顧客（內部顧客或外部顧客）的需求；

□ 不能很好的影響他人；

□ 不能準確把握領導或同事的真實想法及意圖。

第 4 題，下拉單項選擇題，必答： 您每天會用多時間用在工作溝通（5個工作日）□40分鐘以下□60分鐘左右□120分鐘左右

□150分鐘左右□180分鐘左右□180分鐘以上

第 5 題，單項選擇題，必答： 在您的一個典型工作日中，1天內會有多少次工作溝通□0~3次□3-5次□5-10次□10-20次□20次以上 第 6 題，多項選擇題，必答： 您覺得在溝通效率提升方面那個會更重要（最多選3項）□主動溝通意識□能夠站在他人的角度上思考問題□他人講話的時候思路更清晰一點第 7 題，單項選擇題，必答： 你認為您身邊的同事需要進一步提升溝通技巧以促進內外部溝通的效率？

□非常需要□需要□不需要

第 8 題，下拉單項選擇題，必答： 如果工作中產生溝通的失誤，對你工作績效的影響程度或對公司的影響程度

□很嚴重□嚴重□一般□較小