第一篇：致班主任的信

致陳老師的一封信

親愛的陳老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我成為您的學生已經兩個多學期了，這兩個學期以來，您不但傳授給我了許多知識，而且您還告訴了我一些做人的道理，使我終身難忘，受益匪淺。

陳老師，您最使我欽佩的一點，就是公平公正。不論在什么樣的情況之下，不論面對的是什么樣的人，您總是事實求是，即使是班長，即使是學習最好的同學，只要他們一犯錯，您總會把他們的錯誤揪出來，以防他們一步錯，步步錯。我記得好幾次因為各種原因在早自修補作業，被您發現后，馬上當著全班同學的面批評了我。說句實話，當時我的心中充滿了對您的怨恨，因為我認為，您要批評也應私底下找我談話，而不該當著這么多人的面，一點面子也不留，害我出那么大的丑。

正所謂“當局者迷，旁觀者清”等過了一段時間，當看到您再次批評其他同學的時候，我才恍然大悟，您都是為了我好才這樣做的，因為這樣才會讓我記住自己所犯下的錯，就像是傷疤一樣，它越深，就越難以抹去。您及時糾正了我的錯誤之后，給我敲響了警鐘，我告訴自己，同樣的錯不能再犯第二次，否則，別說是再出一次丑，您會對我徹底望，就連我自己也不會原諒自己了。

陳老師，我清楚地記得您說過一句話，您說：“讀書只能靠自己，我所做的，就是像趕鴨子一樣，在你快脫離隊伍的時候，幫你趕趕進去。”是啊，您就像鴨媽媽一樣，無微不至的照顧著我們這些小鴨，在我們快誤入歧途時，引導我們走向正確的道路，您的恩情，我將終身難忘，我一定要好好學習，將來取得理想的成績來報答您。同時，在這我要真心的對您說一句：“陳老師，您辛苦了！”

敬祝

身體健康，工作順利

您的學生：王依楠

2011年2月20日

第二篇：班主任致家長的信

班主任致家長 各位家長：

大家好！今年冬天天氣很是難捱，但春節漸漸臨近，天氣似乎變得與我們無關起來，這個美好的節日讓我們心情溫暖如春，在此先祝大家春節闔家歡樂！來年好運連連！

期末考試將于20號上午十點結束，結束后，將有一個簡短的家長會，主要是寒假有關事宜的一些建議。考慮到個別家長因年底時間緊，路途遠，來接孩子可能有些匆忙，沒時間做一些深入細致地交流，為此將我個人根據班級現行狀況而理出來的一些關于假期建議再此告知大家，供參考：

和孩子平等的談一次話，對過去的一年做一個總結，對新的一年做一個展望。談話要點切記：把孩子當大人來尊重，真正的平等的交流，不要威逼利誘。要孩子明白，每個人在不同的年齡段都應有不同的事需要完成，爸爸媽媽的職責和本分是什么，作為學生的本分又是什么，不要指責，不要苛求，如孩子感到困惑，定要決絕地告訴他，父母是他堅強的后盾，如需要幫助，我們定會義無反顧。讓孩子內心溫暖，陽光，知道自己的前行，一路有父母的相伴，即使有了些小的挫折和磨礪，因內心的陽光向上也會挺過去的.關于讀書。前幾天通過《南方周末》《中華讀書報》和網絡推薦等渠道選定了我自己喜歡的幾本書，網購來準備寒假期間好好讀點書——我希望我班上的每一個學生寒假期間也能多讀好書。下學期的必讀書有冰心的《繁星.春水》、丹麥安徒生的《安徒生童話》、法國作家羅曼羅蘭《巨人三傳》，這三本書和考試密切相關，因此假期一定要讓孩子認真讀完。但我所說的讀書不限于這三本書，希望各位家長通過你信得過的渠道給孩子選擇幾本好書來讀，文學、歷史、傳記、簡易哲學等等皆可，快餐式閱讀則以《讀者》為最好。我知道有些家長本身是喜歡讀書的，如果能把你們的選擇建議通過QQ群和大家分享，那將是一件很讓人心存謝意的事呢。好書對孩子思想成長的引領作用怎么高估都不為過，思想的廣闊對于人生境界的拓展作用也是怎么高估都不為過的。現在有些披著書皮的精神鴉片則是一定不能讓孩子碰的，我親眼看見什么唐家三少、我吃西紅柿呀等等沒有良知的網絡寫手讓不少孩子心醉神迷日漸頹靡，那些亂糟糟的漫畫和所謂的青春言情類小說也是必須遠離的無良毒品。

關于運動。有些孩子不太喜歡體育，我傳至QQ群共享的綿陽市教體局文件請各位家長仔細閱讀一下，假期一定要讓孩子多進行體育鍛煉，不僅僅為了體育考試分數。一個愛體育的孩子身體會更好這是不爭的事實，他的精神氣質往往也會多些力量感。現在愛宅在家里的孩子太多，出門來總是顯得神思恍惚，仿佛從遙遠年代穿越而來，鮮活氣息很少很少，這實在不是年輕人的好狀態。

做孩子的導師。今年寒假比較長，希望各位家長珍惜這個與孩子相處的時間段，孩子很快就長大了，等到有一天我們戀戀不舍時，可能他（她）已經忙著要走進自己的人生江湖了。多與孩子交流，不驕縱孩子也不壓抑孩子的性情。我們的內心盛滿愛并教會孩子愛；我們理性看待世界、人生并教會孩子不極端不偏執；我們踏實做事并教會孩子再壯美的人生都是一步步扎扎實實走出來的。思想精英行動樸實——這是我對每一個孩子的成長期望。當然，這樣抽象的理念必須具化為生活的點點滴滴，在生活的每一件小事中體現出來，而不是坐在書房里進行一番思索便好。家庭是孩子成長的第一學校，孩子的情感思想

精神尚未固化成型，我們的引領至關重要，望各位家長高度重視。

關于假期規劃。假期的每天時間應該有大致規劃（不必太精確，越精確你就越焦慮）。假期作業必須每天有大致固定的書寫量，決不允許等到開學前突擊。孩子每天寫作業的過程就是一個保持連續學習的過程，這個學習不能是打漁曬網狀態。書寫差的同學，假期要練練書法，自己練字的，請買一本宋詞字帖認真臨摹，每天至少練好50個字，有條件的最好上個書法班；語數外有弱科的同學，最好還是面對現實上一下補習班，早補早跟上來，免得積得太多，往后不堪重負。電視要看看新聞；央視撒貝寧主持的“開講了”挺勵志的，我給學生放過，學生喜歡；另外“一站到底”當然也不錯，“探索發現”也挺好的。切莫讓孩子成天迷戀沒完沒了的無聊連續劇。上網這件事肯定沒法與時代背道而馳，但是要從時間和內容上進行監督，決不能完全放任孩子玩得昏天黑地

下學期開學事宜。2月27號開學報名，28號進行東辰例行的超越杯考試。開學之前請準備七下語文版《教材1+1》一本，并將七下要求背誦的文言文和古詩背完。另，英語、數學的一些準備也一定要督促孩子按照老師的要求認真做好。后面關于假期的瑣碎事一定還多，這封信之后，如需要，我會繼續用文字形式把需要做的事傳在群共享里，請各位家長隨時關注一下。

這學期工作很愉快，這愉快主要來自孩子們的可愛和家長們的善意理解。真誠感謝！祝愿并相信我們會合作得越來越好！

第三篇：致班主任賴老師的信

致班主任賴老師的信

靈溪一中七年（14）班林丁洋

敬愛的賴老師：

您好！

教師節即將來臨，首先我祝愿您教師節快樂、幸福！

我叫林丁洋。今天，我能夠成為靈溪一中的學生，更能夠成為您的學生，而感到十分幸運，也感到十分榮幸！

我性格開朗、學習認真、興趣廣泛。在縣小的六年時間，我幾乎每學期都被評為班級的優秀生、特長生，曾參加全國作文讀寫大賽，還得過獎項；多次參加過市、縣中小學生書法比賽，也多次獲獎。同時，我熱愛體育，喜歡乒乓球、籃球、游泳、羽毛球、足球等等。

初中階段的學習，對我來說是一項全新的挑戰，它比小學階段的學習要求更高，同時也意味著壓力更大、責任更大。我會十分珍惜在靈溪一中的學習機會，十分珍惜與賴老師您結緣的機會，勇敢地面對一系列新的挑戰，迎難而上。相信在賴老師您和其他老師的諄諄教導下，在同學的關心幫助下，我會成為一名品學兼優的好學生，不辜負父母、老師、學校的殷切期望。

為此，我要立志做到以下兩點：

1、努力做一名品德高尚的學生。我要向雷鋒學習，尊敬老師，孝順父母，關心同學，以自己的實際行動塑造自己的優秀品格。

2、努力做一名成績拔尖的學生。我要向老師學習、向同學學習、向書本學習、向網絡學習，刻苦鉆研，精益求精，用拔尖成績向老師、家長回答自己的諾言。

最后，再次感謝您在百忙之中閱讀我的信件，傾聽我的心聲。祝您身體健康、萬事如意！

你的學生：林丁洋2013年9月9日

第四篇：新學年班主任致學生的信-班主任寄語

新學年班主任致學生的信

《讓人們因我的存在而感到幸福》

親愛的朋友：你好！

祝賀你成為八（14）班的新主人，我是你新學年的班主任兼數學老師周效世。新學年開學之際我很想和你們說三句心里話：

一、學會珍惜緣分，珍愛生命。

在全年級1300多名學生和50多名老師之中我們能夠在同一間教室學習生活不是緣分又是什么？，愿你我共同珍惜這種緣分，讓今天的相聚變成明天美好的回憶。

父母給予我們生命，人民撫育我們成長，祖國期待我們報效。我們的生命早已經屬于整個社會，任何人都沒有任何理由不愛惜自己的生命、不關注自身的安全。身心健康成長是提高生活幸福指數的保證，而能夠從不同角度去觀察思考同一件事情是遠離大喜大悲的前提。

二、學會求同存異，團結合作。

作為八（14）班的一員，相信你一定希望把八（14）班建設成為充滿溫暖和歡樂的“大家庭”。那就讓我們互相走進彼此的心靈，同學之間既互相欣賞又互相幫助，師生之間既互相學習又互相鼓勵，大家團結一心，共同面對一切挫折、共同承擔一切艱難。因為“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量”。

三、學會自我管理，培養習慣。

最好的教育是自我教育，最有效的管理是自我管理。有一句話說得好“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運”。作為國家未來的主人——你們不僅要重視課本知識的學習，更要著眼于為人處世方法的積累，只有從小養成良好的學習生活習慣，才能夠在未來的工作生活之中得心應手，否則是空有滿腹學問到處碰壁。

這也是每一個老師經常對學生說的，希望成為我和你共勉的格言，就讓這些格言成為你我朋友一場的見證吧！

你的朋友：周效世

2012.08.31

第五篇：致 歉 信

致 歉 信

致 歉 信

親愛的孩子們、尊敬的家長： 對不起，請原諒！

原定于今天下午在學校舉行的關愛XX小學留守兒童的慰問活動，因某企業突然改變，不能如期舉行。雖然經過我們的努力爭取，依然無法有最好的應急方案提供大家，敬請各位家長和40位孩子諒解，也請校長和老師們諒解。

作為民間公益的志愿者，我們會以此事為教訓，總結經驗，查找不足，全力做到，一是無論如何今后與任何一家所謂的品牌企業合作，必須嚴格走“承諾制、協議制”的工作流程，不因為“信任”而被傷害；二是建立公益合作不誠信企業名錄，聯合社會監督，堅決抵制“做公益，唯功利”的不良企業，三是加強自我管理，提高志愿服務實力，提升應對能力，進一步增強我們民間公益團隊的綜合實力，努力把真正關愛我們農村留守兒童的大愛傳遞到學校，傳遞到孩子們的身邊。

昨天晚上，XX 計劃得知此事后，表示，孫寨小學作為揚帆 計劃的支援學校，今后一定會努力持續關注，爭取給孩子們更多、更好的閱讀圖書和其它力所能及的幫助。特此致歉！

志愿者 程XX 2014年7月XX日