第一篇：“學雷鋒活動月”綜述:讓雷鋒精神常在

4月15日上午，中華慈善總會志愿者工作委員會舉辦“學雷鋒活動月”志愿服務總結會，對在活動中表現突出的志愿者組織及志愿者們給予肯定，“學雷鋒活動月”綜述:讓雷鋒精神常在。中華慈善總會領導范寶俊會長、李本公副會長、張道誠副會長、劉國林秘書長、麻貴林副秘書長出席并對優秀志愿者組織給予授牌嘉獎。范寶俊會長發表講話呼吁更多的社會力量投身到志愿服務事業中來。“首都的士”雷鋒車隊隊長王鳳進及高校志愿者代表分別對志愿服務發表了自己感想。

3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒學習”紀念日，以此為契機，中華慈善總會志愿者工作委員會組織開展了“學雷鋒活動月”大型志愿服務活動，在不到一個月的時間里，共組織、指導、合作開展了三十余次志愿服務活動，聯合多所大學青年志愿者協會、民間組織、各慈善公益機構，動用志愿者約5000余人次，服務內容覆蓋助老、助殘、環保、綠化、幫扶弱勢群體、普及法律知識、捐贈學習用品、協助社會調查等領域，充分展現了志愿者在創建和諧社會中的精神風貌。

啟動：緬懷英雄，傳承愛心

3月5日“學雷鋒活動月”啟動儀式迎來了北京大學愛心社、清華大學志愿中心、北京師范大學白鴿青協、北京林業大學紅十字會、北京科技大學青協等數十位北京知名高校社團負責人，以及嘉德敬老院、木蘭互助社、漢威律師事物所、“首都的士”雷鋒車隊等社團機構出席。大家一方面緬懷雷鋒這位愛心英雄，一方面就公益慈善事業的經驗和發展前景進行交流。志工委負責人與大家共同回顧了雷鋒同志的感人事跡，并介紹了志工委的發展情況和工作成績，嘉德敬老院王院長交流了贍養老人的經驗，木蘭社負責人齊麗霞女士述說了木蘭社的發展狀況以及援助需求，志愿者們也表達了他們對于公益慈善事業的執著和熱誠。啟動儀式上發布了“學雷鋒活動月”具體服務計劃方案，該活動正式拉開帷幕。

捐贈圖書：讓愛與智慧同行

志工委首先與中國人民大學青年志愿者協會共同主辦了“書暖童年、智啟明天——關愛農民工子女行動之圖書捐贈活動”。本次圖書捐贈活動的圖書是由20余名青年志愿者從北京市第二實驗小學和中關村二小征集獲得，共征集了2145本圖書，圖書種類豐富。有各類課外讀物和學習參考書。捐贈圖書的小學生還為華奧學校的小朋友們制作了漂亮的勵志卡，鼓勵他們認真學習，早日成才。為了方便華奧學校學生的閱讀，捐贈的圖書由志愿者用了兩天的時間來整理分類，并搬運到華奧學校。孩子們在接過圖書時表示，不會辜負大哥哥大姐姐們的關心，一定用心讀書，長大以后也要成為光榮的志愿者，回報社會。

敬老：解決后顧之憂

與北京市第五福利院舉行“學雷鋒志愿服務月”法律志愿服務活動。前期志愿者以“服務于老人需要”對福利院的老人進行了調查，總結出老人目前最關心的法律問題是遺產繼承問題。根據調查結果邀請了專業律師為老人開展了專項法律講座。授課律師以“遺囑的分配，遺囑的形式，遺囑注意事項”等問題進行了詳細講解。為讓老人更能清楚理解法律條款，律師用案例分享來讓老人更清晰的了解法律的相關規定。課堂上，老人及時對不明白的地方舉手提問，也有老人互相討論。課后，律師針對個別老人自己存在的問題進行了一對一的幫助，解答老人遇到的問題。

3月19日，志工委工作人員帶領首都師范大學科德學院的志愿者們來到陶然亭敬老院，送去對老人們的關愛，規劃方案《“學雷鋒活動月”綜述:讓雷鋒精神常在》。工作人員與志愿者們陪同年事已高的老人們散步并談心聊天，給老人們送去慰問品及精神上的慰藉，讓他們感受社會大家庭的溫暖。此次活動旨在關愛社區老人，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在高尚與快樂的陽光普照之下不斷提升自己與他人的生活質量。

植樹：凈化環境、凈化心靈

3月12日，帶領中國勞動關系學院和中國青年政治學院兩所院校的志愿者100余人，前往懷柔橋梓鎮綠化帶進行綠化造林，為土地環境獻一份“愛心”。本次活動旨在通過種樹的形式宣傳綠化環保、愛護環境的理念。活動小組不僅搜集了植樹節相關知識與志愿者進行交流，還準備環保相關題目，通過有獎競答的形式宣傳環保知識，加深每個人對環保理知識、環保精神的理解。

兒童：關愛無界限

3月5日，志工委工作人員與青年志愿者一道載著滿滿的愛心來到光愛孤兒院，為孩子們送去大米，食用油，蔬菜，自發捐贈了衣物，學習文具，書籍。我們關心孩子們溫飽的問題時，也同樣關注他們的精神生活，陪伴孩子們做游戲、做手工，給孩子們帶來了溫暖與歡笑。活動結束后，志工委不辭勞苦，幫助孤兒院清理戶外環境衛生，贏得了院方的高度稱贊。

3月16日，全國手拉手情系貧困小伙伴統一行動日，中慈志工委攜手東城培智中心學校(崇文校區)，開展手拉手早春獻愛心活動。志工委基地建設發展部工作人員及志愿者們，與東城培智中心學校的同學們一起，舉辦了一次別開生面的課堂互動活動。工作人員、志愿者與同學們一起參與戶外文體教學，背誦中國古代詩詞，學習當代文學歌賦，繪制精美手工藝品，進行了生動而又愉快的交流互動活動。大家與特教學校的學生們一起參與體育活動，并親手將由中美集團贈送的精美禮品頒發給在校學生。不但給特教學校的學生們送去一份溫暖，更人他們體會到了來自社會的關愛之情。

打工女性：我們的姐妹花

與木蘭社區共同開展打工女性服務調研活動，深入了解打工女性需求，探索有效服務形式，以擴大打工女性的社會交往面，增加大家彼此間的聯系和互動，拓展文化生活空間，提高其獨立自主和性別平等意識，能夠更好的適應和融入城市生活。經過調研，我們計劃共同對打工姐妹提供包括探訪服務、文藝活動、郊游聯誼、熱線咨詢、圖書閱覽、流動圖書館、培訓講座、小組活動等方面的服務。

探索：讓雷鋒精神扎根

在本次“學雷鋒活動月”的過程中，中華慈善總會志愿者工作委員會探索出一種常態化、穩定化的志愿服務形式——定期定項結對服務，并在北京市第五福利院、陶然亭養老院開展了成功的試點工作。以前者為例，主要服務流程是：

首先與第五福利院、陶然亭敬老院建立長期服務關系，將其設為中華慈善總會志愿者工作委員會的定點志愿服務基地。其次，將該院老年人作為我們固定、長期的服務對象，深入調研了解福利院老人的切實需求，制定長期的系統化服務方案，如成立老年人電腦興趣班。第三，根據服務需求，由志工委志愿者發展部進行定向招募，并按照具體標準進行嚴格甄選，由數百名報名志愿者中選出符合條件，能夠長期為老人提供服務的志愿者十名，與之簽訂為期三個月的志愿服務承諾書。第四，定期組織安排上述長期志愿者到第五福利院進行結對服務，教老年人使用電腦上網、用拼音打字、制作ppT等，幫助老年人更多地了解世界，掌握新技能，豐富文化生活。第五，志愿服務期滿之前，再次招募新的志愿者，加入志愿服務隊，由老志愿者進行傳幫帶，確保對老人服務的延續性。第六，在整個過程中，對上述志愿者進行詳細的志愿服務記錄并存檔，納入志愿者榮譽管理系統，作為表彰依據。

定期定項結對服務有效解決了志愿者流動性大、穩定性弱的缺點，確保了志愿服務的延續性，提升了志愿服務質量，得到了第五福利院領導及老年人的歡迎和認可。

展望：“雷鋒”不是一陣風

“學雷鋒活動月”的結束，意味著新一輪志愿服務的開始。“雷鋒精神”將繼續生根、發芽、開花、結果。在3月活動的基礎上，中華慈善總會志愿者工作委員會將把一些服務效果較好的活動項目繼續引向深入。其中，主要服務計劃包括：

繼續開展“法律主題宣傳月”活動。4月22日是世界法律日，為了增強公民的法律意識，普及法律知識，志工委擬開展“法律主題宣傳月”活動，主要圍繞“走進敬老院”、“便利公民法律宣傳活動”、“法律走進校園”、“環保法律大講壇”四個主題，組織專業志愿者為相關群體進行宣傳服務。

此外，在開展志愿服務活動的同時，志工委與北京大學愛心社共同舉辦 “一心一益”公益創意大賽，目前已收到來自首都三十余所高校的二百多份參賽方案。志工委將邀請有關專家與進入復賽的參賽學生(含團體)依次進行了面對面、一對一的復試指導，針對參賽方案，就項目意義、可操作性、可持續性、可延展性等方面進行深入討論，指導學生們進一步完善方案，做好實施工作，倡導大學生密切關注社會、積極投身公益，以促進全社會公益事業發展。

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第二篇：雷鋒精神常在

雷鋒精神常在珠海北大附校要求把學雷鋒常態化

珠海北大附屬實驗學校小學部校為了把學雷鋒常態化，讓雷鋒精神常在，經常開展學雷鋒、見行動活動，讓雷鋒精神代代相傳、后繼有人。

3月17日下午兩節課后，學校小學部全體學生排著整齊的隊伍，扛著校旗，手拿裝垃圾的袋子，在老師的帶領下，到學校對面的南芒灣海灘撿拾“白色垃圾”。

原本晴朗的天空像是怕學生曬著太陽似的，慌忙扯來成塊的云將太陽遮住。來到目的地，學部領導一聲令下——于是，全體學生有如出籠的小鳥，歡快地在海灘上撿拾垃圾。高年級的同學不放過一片垃圾，默默有序地在海灘上推進著。海灘很快潔凈了起來，垃圾袋很快地滿了起來；低年級的小朋友們撿拾垃圾時可熱鬧啦，往往是很多同學同時看到一片垃圾，又幾乎是同時“撲”上去，有碰到頭的、有爭吵不休的。碰到頭的，“哎呀，你碰著我啦！”“不對，是你碰著我啦！”又幾乎同時說道：對不起！說著摸摸頭，不約而同地笑起來。爭吵不休的，兩人同時“搶著”一片垃圾，拉扯到老師面前，“是我先看到的！”“是我先撿起來的！”一位年輕的老師只有笑的份兒，嘴里“和著稀泥”，一個勁兒地說著：“好，好……”你別說，兩個小同學也笑起來。其中的一個小同學還想出了“解決問題“的辦法，將拉扯著的垃圾一分為二。他們的“行為“為這次學雷鋒、見行動活動平添了一道樂趣，逗得海邊的游人和見到的同學前仰后合地笑了起來，年輕的老師笑得連眼淚都流了從來。

海灘上到處充滿笑聲，這笑聲傳向海面，傳遍四面八方…… 雷鋒精神常在！

姚忠國

第三篇：雷鋒精神與我常在

雷鋒精神與我常在春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。我們敬仰雷鋒同志，便更應該將他這種精神發揚光大，使更多的人受益，讓雷鋒同志的名字傳遞于人們的口中，讓雷鋒同志的精神突顯在我們的行動中。

雷鋒同志說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??”這句話鼓舞了不知幾代人，讓他們能夠在自己的領域中得以成就，同樣，今天我也將這句流傳甚廣的至理名言送給你，那個同我一樣忙碌于學習中的你，作為一名學生的你，是否完成了自己應完成的事情，盡了自己應盡的責任？

我們說，雷鋒精神其實很簡單，就是將手邊的事情做到最好，就是凡事盡力而為，就是在自己應當做的事情完成，僅此而已。

學生也是如此，周恩來總理年幼時練書法，規定自己每天必須完成兩篇臨摹，一日周母帶著當時年幼的小周恩來走親戚回家晚了，周母勸周恩來隔天再練吧，周恩來卻堅持臨摹，他說“今天的事情，今天就做完，莫要等到明天再做”我們在年幼的周恩來身上看到了雷鋒精神，你看，這就是雷鋒精神，如此淺顯，不過是今天的事情今天做完不要等到隔天。我們呢也應如此，雷鋒精神不是一個名詞，一句口號，它是一個動詞，一個需要我們付諸行動的動詞。1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角??在40年的學習雷鋒實踐中，我們在雷鋒同志身上學到的，看到的不只是他助人為樂，勤勞樸素的品質，還有他堅忍不拔，干脆利落的作風，一名中學生，需要的不正是這種難能可貴的精神嗎？昨天的你可能依然拖泥帶水，好吃懶做，那么今天的你，在雷鋒同志精神的普照下，理應散發出當代中學生獨特的朝氣蓬勃，積極向上，還在等什么呢？今天我以中華大地雷鋒同志為榜樣，明天中華大地億萬百姓以我為自豪！

包鋼九中初二:包蕓昕

第四篇：學雷鋒征文讓雷鋒精神發揚光大

讓雷鋒精神發揚光大

固鎮三中八（3）班胡佳

有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實善良??有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息。經久不衰，這，就是雷鋒精神。

一、學習雷鋒：是從小事做起，從我做起。

當我們站在美麗的校園里，望著同學們親切的笑臉，讓我們重溫雷鋒精神，今天開始學雷鋒吧：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶；伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物??讓我們懷著一顆善良真誠的心，幫助他人：當別人失敗時，給他一句鼓勵；當別人成功時，不要吝嗇一聲祝福、一聲恭喜；當別人學習困難時，請耐心講解??

二、學習雷鋒：敢于同不正之風作斗爭

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒精神是每一個中國人都應具有的精神。學雷鋒，樹新風，在不同時期都有不同的要求。當今社會生活節奏越來越快，人們之間缺乏最基本的互信。曾幾何時媒體上曾熱議十三億中國人扶不起一位老人，讓我們這些莘莘學子情何以堪，我們每位同學都應該在腦子里琢磨，如果我在街上遇到老人摔倒需要幫扶的時候，我會怎么做？雷鋒叔叔又會怎么做？答案是肯定的，他會毫不猶豫的向需要幫扶的老人伸出援手。我們零零后的初中生也應該學習他那種樸實善良的情懷，成年人的那種復雜的處事方法不應也不該影響我們的判斷，多一些單純、少一些世故，對社會上的不正之風敢于說不。

讓天地充滿正能量，人間處處都有愛。

三、學習雷鋒：要使自己的學業達標

雷鋒精神的重要內容之一：就是干一行愛一行、在工作和學習上有

釘子精神。我們更應該把他那種鉆勁用到學習中去，現今功課是越來越

多、也越來越深，在學習的道路上遇到的難題會接踵而至，我們不應被

前進的道路上的困難嚇倒，而應發揚釘子精神，不懂就問、向老師同學

請教，把問題弄會，弄明白。只有這樣一步一步往前走，才能使自己學

業達標，走向成功的彼岸。十八大提出的“中國夢”，就需要我們這些

零零后的接班人接著先人的接力棒，踏踏實實走下去。而所有的這一切，都需要現如今的好好學習，為將來打下基礎。

我相信只要全社會每個人把自己的事做好、做實。我們國家離實現“中

國夢”就會更近的。人民共享人生出彩機會，共同享有夢想成真的機會

就會實現。

點評：文章采用小標題的形式構建文章，重點突出，條理清晰，取

材角度新穎，關注生活，關注社會，與時俱進，時代感強，語言生動流

暢，富有感染力。

指導教師：董月峰

第五篇：學雷鋒活動月

“學雷鋒活動月”倡議書

親愛的同學們：

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！” 40多年前，毛澤東主席等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位少先隊員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發出倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，為班級爭光，為學校小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

“贈人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛心，都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們，讓我們把愛心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒！

姚店子鎮中心小學少先隊大隊部

2011年3月