第一篇：雷鋒精神長存,人間親情常在

雷鋒精神長存，人間親情常在曙光二小 胡雍蘋

今年是雷鋒逝世50周年，全國各地都在開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，我校也不例外。在2012年3月17日這天，課間操結(jié)束后，值周領(lǐng)導(dǎo)問了一聲，同學(xué)們，聽說過“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一枚小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位”這句話嗎？哪位同學(xué)知道這寫的是誰？

學(xué)生中有人說：“雷鋒”。對，領(lǐng)導(dǎo)說：這位同學(xué)回答正確，每當(dāng)想起雷鋒，這充滿真情的話語就會縈繞在我的耳畔，帶給我最真的感動。雷鋒，就是這一滴水、這一線陽光、這一顆糧食、這一枚小小的螺絲釘，雖然他的人生短暫，但他的精神長存、愛心永恒，雖然他的一生平凡，但他無私奉獻(xiàn)、形象偉岸。”在改革開放的今天，無論是學(xué)生，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的團(tuán)員青年上街做好事，開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，目的仍是讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)傳承下去。有的同學(xué)可能會問，我們應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)然是平時(shí)遇到需要幫助的人，我們可以伸出援助之手；看到盲人過馬路，我們可以攙扶其過馬路；在公交車上遇到老大娘老大爺我們可以給其讓個座位；撿到丟失的財(cái)物，我們將其交到有關(guān)部門送還失主；對于敬老院的老人我們經(jīng)常組織學(xué)生去看望，讓其感受其親情。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。要知道雖然你在平凡的工作崗位上，只要努力仍然可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到

生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

毛澤東曾說“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。”雷鋒同志一生就是實(shí)現(xiàn)一輩子做好事的誓言，不管他“出差一千里，好事做了一火車”也好，還是在工作中做一個永不生銹的鏍絲釘也罷，他都在時(shí)時(shí)刻刻的實(shí)現(xiàn)這個誓言。現(xiàn)在雷鋒雖然已逝，但雷鋒精神并沒有過時(shí)，也永遠(yuǎn)不會過時(shí)。它是一面永不褪色、永放光芒的愛的旗幟、一如不滅的火把，用愛的火焰溫暖人心，點(diǎn)亮人間。有這樣一首歌《只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天》雷鋒精神的精髓就是一個字——愛，關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)愛生活，關(guān)愛你身邊的一切。從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，看到身邊有人需要幫助時(shí)，勇敢地伸出你的援助之手，在平凡的崗位上做好事、做善事、將雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要我們有心，每天都是“雷鋒日”，每天都是“愛心節(jié)”。

讓我們與雷鋒同行，做雷鋒精神的傳火者，將雷鋒精神進(jìn)行到底，讓身邊的每一個人都能時(shí)時(shí)刻刻感受到愛的溫暖。今天，我們就來做一次實(shí)踐活動，同學(xué)們愿意參加嗎？我們這兒離敬老院最近，下午放學(xué)后準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ノ繂柪先耍瑤椭驋咝l(wèi)生，看他們有沒有更多需要我們幫助的地方。同學(xué)們紛紛舉手報(bào)名參加，介于活動場所的局限性，因此，每個年級最終只選了一部分人參加。

下午放學(xué)后，我們四位老師帶領(lǐng)一部分同學(xué)整隊(duì)出發(fā)，有序來到敬老院，我們看到老人們有的在下象棋；有的在閑聊，當(dāng)我們說明來意后，他們的臉上露出了欣慰的笑容。

我們把學(xué)生分成四組：第一組由黃奎老師組織打掃前院，第二組由胡雍蘋老師組織打掃后院和側(cè)面，第三組織由王雪老師組織打掃樓梯間，第四組由張蕾老師組織清理走廊。一會兒就把敬老院打掃得干干干凈凈，然后老師們又把學(xué)生組織起來對敬老院里面的老人們進(jìn)行參觀慰問，每一位被訪問的老人都樂呵呵地回答老師和同學(xué)提出的問題。有些老人還熱情邀請老師們到自己的宿舍就坐，哪種場面就象母親（或父親）對待孩子的熱忱，孩子對父母的依偎一般。

當(dāng)參觀訪問快結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)五年級一位小女孩的心情不是很好。我問她是不是身體不舒服，還是怎么了？她說：我很想我外公，我今天有好多話要對他說，但直到現(xiàn)在我都沒有看到他”。于是我問她，你外公叫什么名字，有兩位熱心的奶奶也問她，想幫她找到她外公。開始小女孩不說外公的名字，但看到

奶奶和老師的真情后才說出外公的名字----朱啞巴。兩位奶奶說，哦，你外公近幾天生病，已經(jīng)送到納雍醫(yī)院治療去了，所以不在院內(nèi)，等他治好回來后，我們將你來看他的事告訴他，讓他去看看你們。

小女孩眼睛里充滿了晶瑩的淚花，連聲對奶奶說謝謝﹗看著這一情景，我心理也有說不出的感受。我只能說“雷鋒精神永存，人間親情常在。”因此，我們現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，還應(yīng)體現(xiàn)在每個人的具體行動中，體現(xiàn)在日積月累的時(shí)間效應(yīng)中。讓大家都深入宣傳志愿理念，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，從而引導(dǎo)社會公眾廣泛參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，在全社會進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

第二篇：雷鋒精神常在

雷鋒精神常在珠海北大附校要求把學(xué)雷鋒常態(tài)化

珠海北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校為了把學(xué)雷鋒常態(tài)化，讓雷鋒精神常在，經(jīng)常開展學(xué)雷鋒、見行動活動，讓雷鋒精神代代相傳、后繼有人。

3月17日下午兩節(jié)課后，學(xué)校小學(xué)部全體學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，扛著校旗，手拿裝垃圾的袋子，在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校對面的南芒灣海灘撿拾“白色垃圾”。

原本晴朗的天空像是怕學(xué)生曬著太陽似的，慌忙扯來成塊的云將太陽遮住。來到目的地，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)一聲令下——于是，全體學(xué)生有如出籠的小鳥，歡快地在海灘上撿拾垃圾。高年級的同學(xué)不放過一片垃圾，默默有序地在海灘上推進(jìn)著。海灘很快潔凈了起來，垃圾袋很快地滿了起來；低年級的小朋友們撿拾垃圾時(shí)可熱鬧啦，往往是很多同學(xué)同時(shí)看到一片垃圾，又幾乎是同時(shí)“撲”上去，有碰到頭的、有爭吵不休的。碰到頭的，“哎呀，你碰著我啦！”“不對，是你碰著我啦！”又幾乎同時(shí)說道：對不起！說著摸摸頭，不約而同地笑起來。爭吵不休的，兩人同時(shí)“搶著”一片垃圾，拉扯到老師面前，“是我先看到的！”“是我先撿起來的！”一位年輕的老師只有笑的份兒，嘴里“和著稀泥”，一個勁兒地說著：“好，好……”你別說，兩個小同學(xué)也笑起來。其中的一個小同學(xué)還想出了“解決問題“的辦法，將拉扯著的垃圾一分為二。他們的“行為“為這次學(xué)雷鋒、見行動活動平添了一道樂趣，逗得海邊的游人和見到的同學(xué)前仰后合地笑了起來，年輕的老師笑得連眼淚都流了從來。

海灘上到處充滿笑聲，這笑聲傳向海面，傳遍四面八方…… 雷鋒精神常在！

姚忠國

第三篇：人間——感動常在

人間——感動常在

當(dāng)2009年的鐘聲敲響，我們回首2008年，太多太多感人的事跡在我們眼前一一浮現(xiàn)。是的，2008年帶給我們的不僅僅是北京奧運(yùn)舉辦成功的喜悅，更是汶川大地震后對人性的思考。雖然歷史的腳步不會停止，時(shí)間的消逝也會讓一切變得物是人非，但那些感人肺腑的光輝事跡卻會被鐫刻在人們的心中，永不磨滅。

大愛至樸——不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級號召，也沒有組織要求，河北唐山13個農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。

這13個來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險(xiǎn)指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊(duì)”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之后，這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱號。

5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。唐山十三位農(nóng)民用行動為我們闡釋了“兄弟”的含義。

死的光榮——山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他豎起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。一個戰(zhàn)士倒在了抗震救災(zāi)的第一線，上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生，他們只聽說：一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了！僅這一句話，已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn)，留給人們太多太多的感動??

這個戰(zhàn)士，就是濟(jì)南軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。

6月17日晚，他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后，累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚，他因勞累過度，引起肺部大出血而停止了年輕的生命。

5月13日，當(dāng)部隊(duì)接到急赴災(zāi)區(qū)的命令時(shí)，武文斌被告知后留，一向脾氣溫和的他急了眼，堅(jiān)決要求上前線。

“我們一定要多救人，才能對得起身上的這身軍裝。”武文斌對戰(zhàn)友們說。在他參與抗震救災(zāi)的32個日子里，他總是找活干、搶活干，干完份內(nèi)的事，就去幫著其他班排干，別人攔也攔不住。他身上的迷彩服總是濕了又干，干了又濕。戰(zhàn)友們說，他的心里裝的全是災(zāi)區(qū)群眾。武文斌用自己年輕的生命譜寫了一首愛的詩歌。

男兒榜樣——火場、廢墟，有多少次出生入死，就有多少次不離不棄。他用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命。在今年5月赴四川抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗中，已擔(dān)任鄭州市公安消防支隊(duì)特勤大隊(duì)副大隊(duì)長的李隆和戰(zhàn)友們在異常險(xiǎn)惡的環(huán)境下，不怕犧牲，連續(xù)作戰(zhàn)，在廢墟下先后挖出57名群眾，其中五人生還，包括被困104個小時(shí)的李青松和被困124個小時(shí)的卞剛芬，創(chuàng)造了一個又一個生命救援的奇跡。李隆用舍生忘死的精神換來了老百姓的生命。

2008年，是一個淚水與笑聲并存的一年；2008年，是一個充滿人性大愛的一年；2008年，是一個感動常在的一年。回顧2008年，我們心中多了一份沉甸甸的愛，一顆感恩的心，還有一段段刻骨銘心的回憶。是的，我們不應(yīng)該忘記他們。是他們，用自己的生命與熱血鑄成了一座愛的長城，用默默無聞的行動組成了一座歷史的豐碑，用舍己為人的精神寫下了光輝的一頁。

人間——感動常在！

深圳市沙頭角中學(xué)高三:snakesure

第四篇：雷鋒精神永遠(yuǎn)長存

雷鋒精神永遠(yuǎn)長存

盤縣英武中學(xué)：陳滇黔雷鋒，一個永遠(yuǎn)響亮的名字。猶如一顆璀璨的明珠，光輝普照中華大地，雷鋒的人格品質(zhì)成為眾多仁人志士不斷追求的永恒的精神風(fēng)貌。鼓勵著后人不斷的前進(jìn)。

在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，科技迅猛發(fā)展的今天，在當(dāng)今人們追求不同價(jià)值取向的今天。在當(dāng)今物欲橫流的社會，人們始終沒有放棄對雷鋒精神的執(zhí)著追求，傳承中華的千古文明，在雷鋒的身上得到集中的體現(xiàn)，他的事跡永遠(yuǎn)值得我們追尋，助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)留存在人們心中。在雷鋒一生的事跡中，惟有他的品質(zhì)猶如一顆永不墜落的流星，始終懸浮于天空宇宙，發(fā)出耀眼的光輝。這種對社會無私奉獻(xiàn)，只求付出，不索取任何報(bào)酬的精神對整個社會的感染力是巨大的。在今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高尚的精神，并且把它發(fā)揚(yáng)光大。作為我們跨世紀(jì)的新人，更應(yīng)該積極的倡導(dǎo)雷鋒精神；現(xiàn)在，全國上下都在積極的組織全體國民學(xué)習(xí)雷鋒精神，各單位、包括學(xué)校都在積極的組織員工、學(xué)生學(xué)習(xí)倡導(dǎo)這種精神。可以看出，現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒的精神已成為一種社會風(fēng)尚、成為一種時(shí)代的潮流、成為人們心中永恒不懈的追求。“雷鋒精神永遠(yuǎn)長存”的觀念 已永遠(yuǎn)活在人們心中、雷鋒的事跡也永遠(yuǎn)銘記人們心中、雷鋒的名字也永遠(yuǎn)裝在人們的心中。他一生的事跡數(shù)不勝數(shù)，總是默默無聞的給整個社會服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。用自己的行動去幫助自己身

邊需要幫助的人、用自己的身體力行去感染自己生活中的人，他的一生是無愧的，雖然歷經(jīng)幾度春秋，但他的事跡卻永遠(yuǎn)名垂史冊、千古流芳。似看當(dāng)今的社會，也涌現(xiàn)出千千萬萬新時(shí)代的“雷鋒”，鋸我在一則新聞上看到這樣的事跡，報(bào)道的是一位年邁的面對老人的腿痛，兩名穿白衣大褂的女孩給老人作了簡單的醫(yī)務(wù)處理后，把老人送往附近的醫(yī)院。當(dāng)時(shí)報(bào)道這倆名女孩像白衣天使般的出現(xiàn)在老人的身后，一說是當(dāng)?shù)馗浇t(yī)院的醫(yī)生，一說也可能是來醫(yī)院實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生路過此地而救了老人。無論如何，這則報(bào)道就讓我想起了“雷鋒”精神，足以證明：學(xué)習(xí)雷鋒已不是一句空口號，更多的現(xiàn)實(shí)中的人都是用自己的行動去再現(xiàn)“雷鋒”精神，如報(bào)道中的兩名女孩，是新時(shí)代“雷鋒”精神的代表。用自身的行動去幫助面臨危難中的老人，這種高尚的品質(zhì)是與我們“雷鋒”的精神息息相關(guān)的，是“雷鋒”精神永遠(yuǎn)存在人們心中的一種潛意識的實(shí)際行動。所以，雷鋒精神永存，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們心中。因此，我深感：在當(dāng)今物欲橫流的中國，我們作為新時(shí)代的教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，國家的棟梁需要我們、祖國和人民的希望需要我們，我們因?yàn)樯碡?fù)重任而感自豪，我們因祖國和人民的信任而更加倍努力，不輕易放棄每一位學(xué)子，用自己的行動、身體力行去潛移默化的影響學(xué)生，倡導(dǎo)更多的孩子學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，讓雷鋒精神永存。最后，我想說：雷鋒雖已英年早逝，但社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)的大潮中，有無數(shù)個雷鋒，千千萬萬個雷鋒前仆后繼的發(fā)揚(yáng)著

偉大的雷鋒精神。雷鋒永遠(yuǎn)活在人們心中，雷鋒精神永存!

第五篇：雷鋒精神與我常在

雷鋒精神與我常在春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。我們敬仰雷鋒同志，便更應(yīng)該將他這種精神發(fā)揚(yáng)光大，使更多的人受益，讓雷鋒同志的名字傳遞于人們的口中，讓雷鋒同志的精神突顯在我們的行動中。

雷鋒同志說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??”這句話鼓舞了不知幾代人，讓他們能夠在自己的領(lǐng)域中得以成就，同樣，今天我也將這句流傳甚廣的至理名言送給你，那個同我一樣忙碌于學(xué)習(xí)中的你，作為一名學(xué)生的你，是否完成了自己應(yīng)完成的事情，盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任？

我們說，雷鋒精神其實(shí)很簡單，就是將手邊的事情做到最好，就是凡事盡力而為，就是在自己應(yīng)當(dāng)做的事情完成，僅此而已。

學(xué)生也是如此，周恩來總理年幼時(shí)練書法，規(guī)定自己每天必須完成兩篇臨摹，一日周母帶著當(dāng)時(shí)年幼的小周恩來走親戚回家晚了，周母勸周恩來隔天再練吧，周恩來卻堅(jiān)持臨摹，他說“今天的事情，今天就做完，莫要等到明天再做”我們在年幼的周恩來身上看到了雷鋒精神，你看，這就是雷鋒精神，如此淺顯，不過是今天的事情今天做完不要等到隔天。我們呢也應(yīng)如此，雷鋒精神不是一個名詞，一句口號，它是一個動詞，一個需要我們付諸行動的動詞。1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角??在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐中，我們在雷鋒同志身上學(xué)到的，看到的不只是他助人為樂，勤勞樸素的品質(zhì)，還有他堅(jiān)忍不拔，干脆利落的作風(fēng)，一名中學(xué)生，需要的不正是這種難能可貴的精神嗎？昨天的你可能依然拖泥帶水，好吃懶做，那么今天的你，在雷鋒同志精神的普照下，理應(yīng)散發(fā)出當(dāng)代中學(xué)生獨(dú)特的朝氣蓬勃，積極向上，還在等什么呢？今天我以中華大地雷鋒同志為榜樣，明天中華大地億萬百姓以我為自豪！

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