第一篇：學校思想政治工作創新探析

學校思想政治工作創新探析

學校思想政治工作為什么要實現創新呢?主要是因為目前學校思想政治工作的現狀令人堪憂。囿于傳統教育模式的影響和束縛，許多人對于學校思想政治工作存在偏見，認為學校思想政治工作僅僅是一種管理師生員工的手段，從而使思想政治工作的含義被曲解，思想政治工作在少數人手中異化了，離師生員工的需要越來越遠，越來越不受師生員工的歡迎。目前學校思想政治工作存在以下幾方面誤區：

一、學校思想政治工作的手段單一化。學校思想政治工作是一項復雜而又細致的系統的工作，需要全方位、多角度、多手段進行。但在現實生活中，學校思想政治工作往往只是依靠領導單純的說服教育一種方式。這就使學校思想政治工作變成了無聊的“說教”。

二、學校思想政治工作的內容傳統化。一個時代有一個時代的文化背景，思想政治工作的內容是隨著社會的發展而發展，隨著改革的進步而進步的，并非一成不變。有的學校思想政治工作就過于傳統化，內容多是“老一套”，上講革命老前輩，下講優秀新模范，講來講去，無非還是那些東西，毫無新意，怎么能讓人心悅誠服呢？．

三、學校思想政治工作的方式機械化。學校思想政治工作作為一項復雜的工作，工作的對象千變萬化、多種多樣，這就要求我們針對不同的情況采取多種方式開展工作。但在實際工作中，受學校傳統的思想政治工作經驗的束縛，許多人只是在不斷重復已有的工作模式，生搬硬套，致使工作的方式也逐漸僵化、機械化，出現了“我教你聽，我說你服，我打你通”的現象，使學校思想政治工作流于形式，不能起到良好的教育作用。

四、學校思想政治工作的過程表演化。我國有著2000多年的封建歷史，“官本位”的思想遺毒甚深。直到今天，許多人仍然有這種思想。他們自以為真理在手，高人一等，動不動就擺出一副教訓人的架勢，給人以“臉難看，話難聽，心難摸”的形象。這是思想政治工作的態度在作怪，使學校思想政治工作變得蒼白無力，不能收到實效。

這些問題的存在嚴重阻礙了學校教育改革的發展，阻礙了學校工作目標的實現，已經遠遠不能適應時代發展的要求。而我們的教育體制改革又要求思想政治工作與之配套，因此，必須對學校思想政治工作進行創新。以下是筆者對學校思想政治工作創新的幾點思考：

一、實現學校思想政治工作的主體創新。思想政治工作的主體是指實施思想政治工作的人員。主體創新包括兩個方面，一是主體組成人員的創新，即實現主體構成的單一化向多元化的轉變；二是主體個人素質的創新，即實現主體自身素質的不斷提高。在我國長期的學校思想政治工作的實踐中，學校思想政治工作出現了“職業化傾向”，從事思想政治工作的人員多以“領導”自居，壟斷思想政治工作的權利，把思想政治工作作為一種管理學生的手段、限制學生的途徑。致使學校思想政治工作不能有效的發揮學生的積極性，離學生的需要越來越遠。因此，在當前，要擺脫學校思想政治工作的困境，給學校思想政治工作注入新的活力，單純依靠領導、教師的說教顯然不夠，應該使思想政治的工作的主體走向開放，使思想政治工作從辦公室、講壇里走出來，變成全社會、全體公民的一致行動。實現學校思想政治工作主體的多元化，就是要使從事這一工作的人員不僅僅局限于領導、師長一類，而是要調動一切積極因素，發揮眾多人員的作用，共同把這一工作搞好，從而達到學校思想政治工作的目的。

關于思想政治工作主體個人素質的創新，就當前的思想政治工作狀況與以前相比，人格力量的影響是比較突出的。我們思想政治工作中所強調的人格是倫理學意義上的含義，即人的品質、道德，強調的是一種現實性與理想性統一的人格。人格的力量則是指高尚的思想境界、精神境界、政治品德、道德情操、價值取向等所產生的影響力，是一種高尚的境界和行為的自然滲透和體現。人格力量是非權力性影響力，其自然滲透有無限的張力，不受時空的限制，能通過震撼感染、輿論傳播，使人產生敬佩、信賴、親切感。在它的作用下，被影響

者的心理和行為表現為心悅誠服、效仿，并能間接征服人心。因而它的影響和激勵作用比那種帶有強制性并由傳統的地位、職位、資歷等因素構成的外加力而使人產生的敬畏感及被動心理和被動服從行為的權力性影響力來得長久。

二、實現學校思想政治工作的客體創新。思想政治工作的客體是指學校思想政治工作所指向的對象。這包括兩個方面的內容：工作對象的拓展，工作范圍的擴展。隨著現代社會的發展，作為學生的社會角色變的越來越復雜，學生的生活空間和范圍越來越大，對學生具有誘惑性的社會事物也比較多，特別是社會主義市場經濟發展中的負面效應和網絡文化的發展對學生造成的負面影響日益凸現，學校思想政治工作僅僅面向家庭環境和學校環境已經不能適應日益開放的社會環境。這就使學校思想政治工作的范圍和對象有所擴大，進一步增加了學校思想政治工作的難度，使思想政治工作面臨著新的挑戰。如網絡文化的迅猛發展，極大的沖擊了人們的思維方式。

三、實現學校思想政治工作的方式創新。傳統的學校思想政治工作的方法主要是說服教育和榜樣示范，體現了“動之以情，曉之以理”和“率之以實，導之以行”理念，這其實是灌輸式和直感式的思想政治工作的方式體現。要實現學校思想政治工作的創新，就必須結合學校工作的實際開展思想政治工作。對于傳統的學校思想政治工作的方式我們仍然要積極發揮它的優點和長處，不斷探索和挖掘這些方式的內在價值。同時要注重創新的工作方式，如“融合式”、“熏陶式”就是近幾年在學校思想政治工作中出現的新的方式。

所謂“融合式”，就是指在學校思想政治工作中，針對具體的思想政治工作的客體，采取綜合處理的辦法，將與之相關的問題一并納入思想政治工作中進行解決。如現在的學生心理問題比較突出，教師在進行教育的時候，既要通過思想政治工作來引導學生有正確的方向和目標，又要運用心理學的相關知識幫助學生化解心理問題的煩惱，這就把思想政治工作與心理健康教育融合在一起，它的效果往往比單純的進行思想政治教育要好得多。所謂“熏陶式”，就是通過校園文化建設營造良好的思想政治工作的環境氛圍，使學生在潛移默化的環境中受到感染，來促進學校思想政治工作的順利進行。這種方式現在學校當中應用的比較普遍。

四、實現學校思想政治工作的內容創新。這里的內容大致包括兩個方面：一是指導思想，二是應用理論。偉大的時代需要偉大的理論，不同的時代也有不同的理論武器。鑒于思想政治工作具有強烈的政治導向的特征，在不同的時代政治的目的不一樣，這就要求我們要根據具體的時代背景和政治環境進行相應思想政治工作。我們進行學校思想政治工作的指導思想是馬克思主義，而馬克思主義的理論品質的典型特征是與時俱進，和我們國家的具體國情相結合的產物有毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我們要結合學校思想政治工作的新實際，及時學習和應用這一系列的指導思想，以適應不斷發展變化的時代對學校思想政治工作提出的新要求。比如說，在革命戰爭年代，我們進行思想政治工作的主要指導思想就是毛澤東思想，而到了和平發展年代，我們進行思想政治工作的主要指導思想就是鄧小平理論。這就是要適應時代發展，實現指導思想的創新。

學校思想政治工作內容的第二個創新是應用理論的創新。從系統論觀點看，思想政治工作是一門融哲學、政治學、管理學、社會學、倫理學、心理學等諸多學科知識原理于一體的綜合性學科。近些年來。面對改革開放所帶來的一系列新情況、新問題，學校思想政治工作似乎遇到了從未有過的矛盾和困惑。社會科學理論的發展又為這些問題的解決開辟了新天地。在學校思想政治工作中，大膽應用這些新的科學理論，是實現學校思想政治工作內容創新的新途徑。特別是心理學理論、公共關系理論、社會學理論等對學校思想政治工作的順利開展有著重要的輔助作用。通過應用這些科學的理論，不僅可以豐富學校思想政治工作的內容，而且還可以提高學校思想政治工作的效率，進一步推動學校政治工作的開展與創新。綜上所述，實現學校思想政治工作的創新是時代發展的要求，是做好教育工作的需要，是發展理論的需要。我們要從思想上逐步更新觀念，在工作中不斷努力探索，以創新精神、創新成果體現學校思想政治工作的價值，實現學校思想政治工作的創新。充分發揮學校思想政治工作的積極作用，為推動素質教育的發展做出更大的貢獻。

第二篇：淺談學校思想政治工作的創新

論文編號：

淺談學校政治思想工作的創新

文章摘要：在新的歷史條件下, 思想政治工作的環境、任務、內容和渠道都發生了很大變化,新形勢下思想政治工作確實存在著觀念滯后、方法落伍的問題。根據新時期學校政治思想工作務實性、針對性、互動性、創新性、感召性的特點，推進政治思項工作的開展，使新時期的政治思想工作更應該為學校的主要工作，掌好舵、鋪好路，更應與學校辦學事業的發展相契合。

主 題 詞：政治思想工作特點創新

正文：

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。尤其是思想政治工作，是我們黨的優良傳統和政治優勢。在新的歷史條件下, 思想政治工作的環境、任務、內容和渠道都發生了很大變化,新形勢下思想政治工作確實存在著觀念滯后、方法落伍的問題。思想政治工作怎樣堅持與時俱進、不斷創新，這是我們每個從事思想政治工作的人員都應該不斷思索和研究的問題。

一、學校在新時期思想政治工作面臨的新情況新問題

（一）從客觀上來說，有內因和外因兩個方面

1．內因

①思想觀念的轉變。隨著社會的進步和經濟的發展，人們的思想觀念發生了很大的變化，一部分人更加注重經濟利益，注重自我發展與自我提高，他們在得與失、利與弊、優與劣、榮與辱、是與非等問題的尺度把握上，同過去大相徑庭，金錢在他們的生活中占據了突出的地位，另外隨著學校辦學功能的轉變，對學校的發展和自身的發展，大家的想法各不相同，思想觀念難以統一。

②道德意識的淡薄。社會越是向前發展，經濟越是發達，人們的生活方式、價值取向、行為準則就越是多樣化。更多的人喜歡追求物質生活的享受，而精神空虛；助人為樂已過時，誠實守信為發傻；從“溫良恭儉讓”到“毛遂自薦”，從“好人規范”到“能人效應”，對思想政治工作作用的發揮提出了更高的要求。

2．外因

①國內外形勢的影響

首先是國際環境的影響。21世紀的世界，經濟全球化、政治多極化和文化多元化的趨勢日益明顯，西方發達國家利用其科技優勢、經濟地位加大對我國進行

思想文化滲透，強化在思想領域的爭奪。封建主義、資本主義的腐朽思想和小生

產的狹隘觀念以及其它非無產階級思想在社會上還有廣泛的影響。

其次是國內形勢的影響。改革開放和發展社會主義市場經濟極大地促進了我國經濟的快速發展和社會進步，增強了人們的競爭意識、效率意識、民主法制意

識和開拓創新意識，同時，社會經濟成分和經濟利益、社會組織形式、社會生活

方式、就業崗位和就業形式的日益多樣化，也使人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、多元性、差異性明顯增強。人們思想活躍，思想觀念和價值取向的多元

性表現更為明顯，自由主義、功利主義、拜金主義、享樂主義、個人主義等腐朽

思想給部分人帶來了消極影響，使他們的世界觀、人生觀、價值觀發生了偏差。

②信息化時代的到來

計算機網絡在給我們帶來種種便捷的同時，也帶來了更深層次的觀念革命。

不少人由于缺乏充分的思想準備，對互聯網上大量的西方文化難以作出正確的鑒

別；有的人甚至認為網絡行為的隱蔽性，可以使自己的網上行為不受任何限制。

計算機網絡的廣泛應用，迫切需要教職員工提高科學文化知識和應用科技知識的能力，尤其是對當前在掌握現代科技知識方面還比較欠缺的學校政工隊伍來說，更面臨著加強學習、提高素質的重任。對于體現現代科技水平的計算機網絡，不

僅不應使其成為思想政治工作的空白，而且應使其成為推動思想政治工作方法創

新的有效載體。在多種社會意識形態和不同層次文化的交互作用下，我們對輿論

導向的控制能力和意識形態的防御能力面臨著嚴峻的挑戰。

③學校未來發展的影響

學校自2005年8月整合劃歸教委后，辦學功能和發展方向發生了重大的轉變，由傳統的學歷教育向職工教育、崗位培訓、農民培訓方面轉移，學校的教學工作

內容變化很大，機構調整，崗位變遷，使管理工作面臨嚴峻的考驗，對政治思想

工作而言也是一個重大的挑戰。如何穩定人心，使全體教職工統一思想，成為政

治思想工作的重中之重。

（二）從主觀上來說，思想政治工作跟不上形勢發展的要求，工作內容、機制、方法等滯后。

1．思想認識不到位。許多人認為思想政治工作是“軟任務”、“虛場合”，做

也可不做也可；認為思想政治工作戰線長、覆蓋廣、彈性大、見效慢、易反復，難做。在實際工作中存在著“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。

2．工作方法不適應。采取的方法簡單生硬，缺乏吸引力。習慣于用行政命令

替代思想政治工作，說大話、空話、套話多，有時候任務布置下去了，檢查監督的力度不夠，既影響了思想政治工作的效果，也有損于學校政工人員的形象。

二、新時期學校思想政治工作的新特點

（一）務實性

改革開放前，人們有牢固的精神信仰，思想政治工作用嘴上功夫就能收到實效。市場經濟的建立，人們的價值取向發生了深刻的變化，單憑過去那種口頭說教不能發揮作用，必須與一定的物質保障相結合，思想政治工作才能收到實效，加大對思想政治工作的物質投入，是對當前學校思想政治工作提出的新要求。

（二）針對性

新時期每名教職員工，特別是在學校整合過程中，對今后的發展方向、崗位責任、生活方式和精神文化都帶來更大的選擇機會，也產生了許多使人們感到不適應、看不清、想不通、道不明的現象，對學校思想政治工作提出了針對性的要求。如針對學校的辦學事業的開拓，使教職員工樹立競爭觀念、勇于創新、開拓進取、敢為人先，靠自己實力爭取事業和生活上的成功等。

（三）互動性

思想政治工作，就群體而言是單向的，一方向對方灌輸；就個體而言，是雙向的，有思想感情交流。因此要動之以情、曉之以理，在互相尊重、平等、和諧的氣氛中互相交流，就能達到潤物細無聲的效果。否則，領導居高臨下，頤指氣使，夸夸其談，只能事倍功半。

（四）創新性

在觀念上創新，堅持解放思想，實事求是；在思想上創新，思想政治工作要向科學化、現代化目標上發展，提高思想政治工作的吸引力、凝聚力和戰斗力；在內容上創新，教育內容要從實際出發，體現時代精神，滿足群眾需求，既堅持先進性，又體現層次性。創新性體現時代特點，必須時時、事事搞創新，才能使思想政治工作促進學校事業的發展，使全體員工都凝聚在學校黨支部的周圍。

（五）感召性

學校黨支部要滿懷熱情、飽含真情地解決好教職工關心的熱點和難點問題，密切干群之間的關系。加強班子建設，增強凝聚力和戰斗力。通過重塑班子現象，以廉服人，以德感人，增強思想政治工作的凝聚力和感召力。

三、新時期思想政治工作的創新

（一）開展思想政治工作要確立“責任意識、全局意識、創新意識、服務意識”。樹立責任感和事業心是關鍵，隨著學校辦學事業的發展，善于把工作放到大局中去思考和把握，增強工作的主動性和創造性；隨著學校的辦學職能向服務農村，服務農民方向轉移，要積極探索適應事業發展要求的工作模式，結合學校管理工作、教學工作的實際，開展超前性研究、超前性謀劃，明確主攻方向，創造性地開展工作，并把全心全意為教職工服務、為新農村建設服務作為思想政治工作的重中之重。

（二）開展思想政治工作要堅持以人為本的原則。

開展思想政治工作要堅持“尊重人、理解人、關心人”原則，思想政治工作說到底是做人的思想工作，是“通過人”“為了人”。要主動出擊，人到哪工作就做到哪，特別是學校的辦學方向已經向服務于新農村建設轉移，教學人員的心理、管理人員的心理，包括后勤服務人員的心理都發生了很大的變化，政治思想工作在此時就發揮了重要的作用，春風化雨，化消極因素為積極因素，使人們在思想認識上由片面到全面，由模糊到明晰，由困惑到堅信，最終達到疏通思想、端正認識，解除困惑，健全心理，明確方向，堅定信仰。

（三）開展政治思想工作要善于利用各種載體。

充分認識現代信息傳播手段對人們工作和生活方式帶來的深刻影響,因勢利導,積極利用現代信息網絡技術拓展思想政治工作的領域，逐步增強利用校園網宣傳的主動性、針對性。同時要繼續以喜聞樂見的文體活動為載體,不斷探索和積累群眾性活動的新方式、新經驗,增強思想政治工作的趣味性、滲透性和感染力,寓教于豐富多彩的活動之中,讓教職工在參與活動過程中自我教育、自我啟迪。變單一方法為多元結合,變政工工作為全校“齊抓共管”,變距離感為貼近教職工生活,這對增強思想政治工作的有效性具有重要作用。

（四）開展政治思想工作要建立新的機制框架

1．齊抓共管的組織領導機制。要建立起一個以黨組織為領導、專職政工干部為骨干、行政干部為基礎和群眾團體共同參與的思想政治工作新體系，形成黨政工團齊抓共管、多管齊下的立體式的組織領導體制。

2．內容豐富的思想教育機制。要從超前引導機制做起，對職工思想熱點難點進行調查分析，實現在思想教育上由滯后向超前轉變，變被動教育為主動工作，變消極等待為主動出擊，把觸角伸向學校的每個角落，要逐步形成規范性、經常性、激勵性和開發性的思想政治教育體系。

3．科學有效的工作責任機制。完善和落實思想政治工作責任制，一級抓一級、一級帶一級、分片包干、責任到人，建立“一對一”的談話機制，及時把握教職工的思想狀況，建立經常性的分析研究制度，健全必要的監督約束機制，運用工作責任制，明確黨政工團在思想政治工作中的責任，使教育人的工作實現“縱向到底，橫向到邊”，真正落到實處。

4．規范有序的管理評價機制。要變靜態管理為動態管理，根據不斷變化的環境和形勢及時調整工作部署，同時要實行管理機制的科學化，改變以往那種多頭布置、各搞一套的狀況，形成整體優勢和工作合力。另外，關于及時有效的信息反饋、處理機制，內外結合的監督制約機制，獎懲分明的激勵機制，定量與定性結合的思想政治工作的評價機制等，都需在探索中建立、完善起來。

總之，新時期的思想政治工作更應該為學校的主要工作，掌好舵、鋪好路，更應與學校辦學事業的發展相契合。

參考文獻：

（1）作者：李全勝《淺談政治思想工作的內容創新》，《大地》，2006年4月15日，第八期

（2）作者：賀軍《加強和改進思想政治工作若干問題》，中央文獻出版社2000年版

（3）作者：楊樂《論職業學校思想政治工作的創新》，《教育與職業 理論版》2007年11期

昌平區第十七屆教科成果征集論文

題目：淺談學校政治思想工作的創新

內容摘要：在新的歷史條件下, 思想政治工作的環境、任務、內容和渠道都發生了很大變化,新形勢下思想政治工作確實存在著觀念滯后、方法落伍的問題。根據新時期學校政治思想工作務實性、針對性、互動性、創新性、感召性的特點，推進政治思項工作的開展，使新時期的政治思想工作更應該為學校的主要工作，掌好舵、鋪好路，更應與學校辦學事業的發展相契合。

主 題 詞：政治思想工作特點創新＿＿＿＿＿ 作者單位：北京市昌平區職工學校＿＿＿＿＿＿＿＿ 作者姓名：李 莉

通訊地址：北京市昌平區南口路15-1昌平區職工學校 郵編：102200＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 聯系電話：69746717＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三篇：創新思想政治工作

創新思想政治工作

近日中央辦公廳、國務院辦公廳轉發了《中央宣傳部、國務院國資委關于加強和改進新形勢下國有及國有控股企業思想政治工作的意見》，我們迅速組織了深入學習討論，認為文件的出臺具有重大的現實意義，是加強和改進新形勢下企業思想政治工作的綱領性文件，對于我們結合企業的實際創造性地貫徹落實文件精神具有很強的指導性。結合這次座談會的要求，我匯報三個方面的內容:一是對文件的學習理解，二是企業的工作實踐，三是幾點建議。

一、文件出臺具有重大現實意義并為加強和改進企業思想政治工作指明了方向。

1、關于背景和意義的認識。

思想政治工作是中國共產黨的政治優勢，無論在革命戰爭年代、社會主義大建設時期，還是改革開放的新的歷史時期，我們黨始終重視思想政治工作，這也是我們黨區別于其他政黨的顯著特點之一。國有企業思想政治工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，在市場經濟條件下思想政治工作不僅要成為國有企業的優勢和特色，更應成為企業的一種核心競爭力。但是，在國有企業繼續深化改革的新形勢下，企業的體制機制、運行模式都發生了新的變化，企業思想政治工作如何定位、如何應對干部職工思想多元多變多樣的新情況、如何在新的歷史條件下保持新優勢等等，一度成為現實挑戰。因此，《中央宣傳部、國務院國資委關于加強和改進新形勢下國有及國有控股企業思想政治工作的意見》的出臺，非常及時非常必要，對于人們消除模糊認識，堅定做好新時期的企業思想政治工作的信心具有極強的現實意義。

2、對文件關于加強思想政治工作舉措新突破新亮點新要求的認識。

文件在加強和改進企業思想政治工作的主要任務中明確了五個方面的要求，我們在學習中感到有四個方面新的要求和新的措施針對性強：首先是加強社會主義核心價值體系的學習教育，堅定干部職工對中國特色社會主義的信念，特別提出增強干部職工的國家意識、公民意識；二是強化形勢政策教育，激勵干部職工積極投身改革開放和社會主義現代化建設。強調要針對干部職工普遍關心的勞動就業、社會保障、收入分配、教育衛生、居民住房、安全生產等熱點問題，把黨和政府的各項政策措施講清楚，把人民群眾的利益安排講明白，做好解疑釋惑、增進共識的工作；三是加強企業文化建設，激發干部職工愛崗敬業、奉獻社會的熱情。在這里對企業文化建設的目的意義、內容方法都作了十分明確的要求；四是注重人文關懷和心理疏導，加強心理危機干預工作，妥善應對重大心理危機事件。以上四個方面是文件對加強和改進新時期思想政治工作在內容方法上的新要求和新亮點。

二、近年來我們在思想政治工作中的實踐探索。

近些年來我們圍繞企業中心工作，結合企業思想政治工作的現狀，在拓展思想政治工作內容、載體、形式等方面進行了大膽探索。

1、創新方式方法提升做好思想政治工作的能力和水平。

新時期市場經濟深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整，呈現出思想政治工作對象多元化、工作環境多維化、工作內容多角化、工作對象訴求表達多樣化、工作難度多加化的特點。根據這些特點，我們堅持在實踐中不斷探索和創新工作的方式方法：一是堅持以人為本、深入基層、緊貼民心開展工作。在做好職工思想政治工作中，我們注重切實維護好職工群眾的利益，多為職工辦實事、做好事，以增強職工群眾的信任、確保職工群眾的滿意。通過深入基層一線，密切聯系群眾，及時準確地掌握他們的思想脈搏，并根據不同的群體特點、不同的思想認識、不同的利益訴求，因勢利導、針對性強地做好職工群眾的思想工作；二是抓住職工關心的熱點和難點開展工作。可以說，職工群眾關心的熱點和難點都是與他們的切身利益最直接、最現實的相關問題。比如個人的前途與收入、子女升學就業、醫療社保、精神文化需求等等問題。因此，我們在開展思想政治工作中非常注重在促進民富、改善民生、維護民權、保障民安、共建民享方面花力氣、下功夫；三是探索運用新的載體和機制推進工作。在實際工作中，我們切實落實思想政治工作黨政“一把手”負責制，形成了黨政工團齊抓共管、各部門處室協力配合、干群整體聯動、職工群眾全員參與的新格局。同時我們還綜合運用思想政治和行政、經濟、政策、法律和社會等多種手段，利用傳統的上門走訪、座談、個別談心和利用新興媒體加大宣傳力度相結合的方式，實用實效地做好思想政治工作。

2、創新思想政治工作載體推進四個文化建設。

近幾年來，我們在企業文化的實踐中，一年突出一個文化主題，開展扎實有效的創建活動，使企業文化在推動企業發展建設、安全生產、經營管理等方面發揮揮出越來越突出的作用。

第一個是責任文化。2004年以來，公司黨委大力開展全員責任觀教育，要求各級領導人員和全體員工強化搶抓效益的責任意識，把提高經濟效益作為第一位的任務，樹立為公司持續贏利盡職盡責的責任使命意識，把責任落實到促進公司的科學發展上，全力推進長煉二次創業。為此，我們在全公司開展了責任員工和優秀員工評選活動，評選和樹立了一大批優秀責任員工的榜樣，進行大張旗鼓的表彰，并將他們的典型事跡制作成宣傳教育專題電視片在全公司展示，還編寫出版了10余萬字的責任員工風采錄《責任--企業之魂》。為了更好的傳承優秀企業文化，實現企業文化的人格化，今年以來我們組織力量對長煉建成投產以來近300個勞動模范的事跡進行重新整理，分類編印成《閃光的足跡》系列讀本，并選擇有時代性和代表性的部分勞動模范，將他們的事跡故事拍攝成電視DV段片進行深入宣傳展示。

第二個是裝置文化。裝置文化是長煉企業文化的龍頭，具有示范意義。從2005年開始，我們不斷加大裝置文化建設力度，努力打造現代化煉油裝置的新形象。近些年來，裝置軟件文化和硬件文化出現了可喜的新變化、新改觀、新亮點。通過裝置文化建設，落實裝置新的管理理念，強化管理制度的執行力，實施現場管理標準化、規范化，體現對裝置員工的人本關懷、文化關照，改善裝置員工的工作環境、安全環境、健康環境、人文環境。裝置文化建設已經成為新形勢下的企業管理工作、思想政治工作、黨建工作的有效抓手和平臺，其目標就是要達到“文化管人，制度管事”，凝聚隊伍，提升人氣，提升裝置管理水平，打造和諧裝置，建設優秀團隊，創造優美環境，展示現代企業形象。

第三個是安全文化。我們持續開展安全教育知識競賽、安全技術比武、舉辦安全環保專題晚會、評選安全衛士、選樹安全標兵，還著重推出了安全教育和安全行為規范系列電視專題片。近年來，為了使安全文化更加形象化、直觀化，具有可學習效仿的操作性，我們組織拍攝了《員工安全行為規范》等系列專題電視教育片，拍攝制作了“我要安全”主題活動系列DV短片在公司內部電視和網絡視頻播出,著力營造人人自覺講安全的濃厚氛圍。從2004年起，長煉已連續七年實現了無職工因工重傷死亡事故、無重大火災爆炸事故、無重大設備事故、無重大環境污染事故的“四無”目標，連續7年被評為中石化集團公司安全生產先進單位。

第四個是廉潔文化。廉潔文化是企業文化建設的重要組成部分。近年來，公司把黨風廉政建設提到文化的高度，努力在公司范圍內樹立新風正氣，打造廉潔文化。通過深入開展反腐倡廉教育，舉辦廉政專題晚會、編制廉政警句臺歷、組織中層領導人員家屬去監獄接受警示教育、開展“家庭促廉”、“親情促廉”、廉潔文化“進班子、進機關、進項目、進合同、進社區、進家庭”等多種形式的廉潔教育和知識競賽活動，在全公司培育先進的廉潔文化，謳歌主流，弘揚正氣，營造良好的廉政氛圍，促使各級黨員領導人員自覺嚴格要求，廉潔自律，從我做起，在廣大職工群眾中樹立領導人員的良好形象，以良好的黨風、干風帶動長嶺地區民風和社會風氣的好轉，從而豐富和發展了長煉的企業文化。

3、深度運用各類宣傳文化陣地和載體開展工作。

首先是以主題晚會為載體，推進思想政治工作的形象化。從2005年開始，每年年終我們都要舉辦《感動長嶺》的大型主題晚會，對一年來企業所涌現的先進典型事跡和英模人物，以藝術化的形式展現在廣大干部職工的面前，旗幟鮮明的弘揚主旋律。我們根據題材的內容容量大小，選擇適合的藝術載體，進行精心籌劃和精心創作，以文藝節目的形式隆重推出，在長嶺造成強烈反響，成為長嶺每年春節期間文化生活的一件大事、喜事、樂事，并將《感動長嶺》晚會打造成了長嶺自己的文化品牌。

其次是以系列電視專題短片為載體，推進思想政治工作的典型化。比如，我們在宣貫《中國石化集團公司企業文化建設綱要》中，組織力量拍攝制作了一系列的電視宣傳教育片和電視短劇，這些短片直接取材于企業安全生產和日常管理的工作實際，真實可信、表現力強、啟發性大，起到良好的宣傳教育效果。

三是以電視室內情景劇為載體，推進思想政治工作的生動化。為了實現企業宣傳思想工作的全天候覆蓋，我們把焦點對準員工在社區的日常思想行為，用典型化的辦法、用藝術的形式、用員工喜聞樂見的方法，對員工適時進行思想文化引導。我們對社區發生的有積極價值意義的趣聞軼事，對需要善意鞭撻的群眾司空見慣的一些不文明、不道德的瑣事進行藝術加工，組織有一定文藝素養的員工創作成系列室內情景劇，定期在長嶺電視播出，讓職工群眾在愉悅中啟發心靈，接受教育，觀眾反應良好，紛紛希望長嶺電視多制作播放這類節目。

三、關于加強和改進思想政治工作的幾點建議

一是加強政工隊伍自身建設，對政工干部與行政干部實行定期輪崗交流的制度，解決政工干部流不動造成隊伍年齡老化的問題。

二是制訂思想政治工作科學評價體系，讓思想政治工作的績效顯性化。

三是加強思想政治工作科學化研究，設立思想政治工作重大創新獎。

加強和改進企業思想政治工作是我們的使命和責任，我們將以文件為綱領，緊密結合企業的實際，不斷創新，努力開創思想政治工作新的局面，為企業和地方經濟又好又快發展作出新的更大貢獻。

第四篇：創新思想政治工作

創新思想政治工作

瑞州醫院汪麗君

當前，我們正處在一個大變革、大發展的時代，思想政治工作面臨新問題、新挑戰。因此，必須以創新求發展，充分發揮思想政治工作的威力。

首先內容要創新。緊密圍繞中心工作深化教育內容，引導干部群眾重視發展中存在的問題，迎接挑戰、戰勝困難，增強思想政治工作的實效性。其次，形式要創新。根據各人的特點，從性別、年齡、性格、工作性質上著手創造靈活多樣的工作形式，使思想政治工作富有層次性。現代科學技術對社會生活的影響越來越大，既為思想政治工作帶來了挑戰，又為思想政治工作形式的創新創造了條件。為此，要切實提高思想政治工作的科技含量，不斷增強思想政治工作的時效性和影響力，從而拓寬思想政治工作的覆蓋面。第三，方法要創新。增強思想政治工作的實踐效果，必須從實際出發，由過去的“你打我通”灌輸式，轉變為“互動式”，切實解決干部群眾的實際困難，充分調動他們的積極性，從而促進各項事業跨越式發展。

2011年11月

第五篇：思想政治工作創新

建立思想政治工作績效考評機制的思考

建立思想政治工作績效考評機制，就是按照企業思想政治工作責任制的要求，建立一個用以考評思想政治工作績效的體系，采用一定的方式和程序，對企業思想政治工作的績效進行科學客觀的檢測和評定。建立和完善企業思想政治工作考評機制，無論對保證電信企業思想政治工作責任制的落實，還是促進思想政治工作的改革和創新，都具有十分重要的理論意義和實踐意義。

思想政治工作考評機制的體系與組織實施

考評指標體系。按照“三個代表”重要思想的要求，結合電信企業的工作實際，電信企業的思想政治工作績效考評體系主要應包括以下內容：

領導機制。這是落實好思想政治工作責任制的保證和關鍵。包括領導重視、責任制落實、員工隊伍建設3項內容。

工作機制。指思想政治工作的形式、教育內容和方式、整體落實情況。主要包括思想政治教育、道德建設、創建活動、黨建工作、思想政治工作5項內容。

投入保障機制。主要分為經費來源、陣地網絡、現代科技手段等3項內容。綜合效益評價機制。包括企業效益、社會效益、窗口規范服務水平等3項內容。獎懲激勵機制。重點包括獎勵、懲戒、反饋3項內容。

上述考評指標體系相輔相成，涉及到思想政治工作責任制的方方面面，體現了電信企業加強和改進思想政治工作的基本要求。具體操作時，可采取100分制方式進行考評。各類指標權重及分值的確定，應力求突出重點、兼顧其它、合理分配。

考評方法步驟

考評指標體系形成后，要采用全方位、多角度的方法和步驟，組織考核和評估。

考評的基本形式。思想政治考評主體是上級黨委（組）和主管部門，考評對象是所轄電信企業。基本形式主要有三種：一是通過思想政治工作信息網絡進行。信息系統對思想政治工作責任制及其目標的實施情況及時進行收集、整理和加工，使上級部門對基層思想政治工作情況做到胸中有數。二是通過思想政治工作例會進行。可定期召開思想政治工作例會，由相關部門按規定要求匯報思想政治工作情況。三是通過專項檢查和互查進行。由黨群工作部門牽頭組織對思想政治工作責任制落實情況進行互查，通過相互交流、取長補短，既可形成齊抓共管的合力，又可產生做好思想政治工作的督促作用和激勵效應。

考評的基本步驟。一是制定標準。根據思想政治工作責任制提出的總的指導思想和目標，結合企業的實際，制定切實可行的考核評分細則。二是組織考評。按照公開、公平、公正的原則，對思想政治工作責任制的落實情況進行綜合考評，及時準確地了解思想政治工作信息，不斷改進思想政治工作方法。三是通報結果。及時向有關部門通報考評情況，反饋考評結果，評出好差優劣。通過公布結果，檢測考評的準確性，不斷修改完善考評體系的方法、內容，確保考評工作更趨科學合理。

考評的基本方法。以定量考評為主，定性考評為輔。定量考評就是按照考評體系中目標管理的標準、量化的要求和規定的分值，逐項考核；定性考核可以進行縱向橫向民意測評，綜合運用各種方法來評估，對定量考核結果進行驗證，確保考評能準確地反映出思想政治工作的整體水平。以上級考核為主，對口考核為輔。一方面堅持一級考核一級，一方面在對口考核中，進行橫向比較，不斷提高考評的合理性。以定期考核為主，不定期考核為輔。這樣，既能強化企業思想政治工作目標的過程管理，也能提高考核結果的準確性。

實施思想政治工作績效考評必須遵循的三個原則

思想政治工作績效考評機制，作為一種科學的管理手段，有一個從不斷實踐到逐步完善的過程。近年來，江蘇電信按照硬化標準、細化考核、量化評分、優化結果的辦法，對企業

思想政治工作進行綜合考評，克服和避免了考評中憑印象打分的缺陷，有效地保證了思想政治工作責任制的落實。

堅持“三個結合”的原則。一是堅持定性考核與定量考核相結合。定性考核主要考核一個單位或部門思想政治工作的目標任務是否明確，責任制是否落實，效果是否明顯。定量考核，主要將政治業務學習頻次、專題會辦次數、教育活動的人數、陣地建設經費保障等方面情況作為思想政治工作績效考評的因素進行打分，保證考評的科學性。二是堅持定期考核與日常考核相結合。定期考核是半年初評、年終總評。日常考核是隨時了解和把握考核對象的思想政治工作的情況，進行動態考核。三是堅持民主測評與組織檢查相結合。在考評思想政治工作績效時，采取民主測評的方法，把自我評估、群眾評估、社會評估結合起來，保證考核結果的客觀與公正。

堅持“算分不估分”的原則。一算平時分。對基層黨支部實行思想政治工作月度目標管理制度，既可及時掌握基層平時工作的進展情況，增強工作的指導性和針對性，也保證了平時考核的不斷線。二算明查分。每年組織一次集中性的檢查。在檢查中，既聽介紹、看資料，也查現場；既查推薦的單位，也查抽樣的單位，全面掌握情況，嚴格進行打分。三算暗訪分。一方面，定期不定期組織相關部門人員對考評要素進行暗訪，摸實情、動真格，好的表揚，差的批評，并做好記錄，為年底考核打分提供依據；另一方面，圍繞用戶和員工關心的熱點難點問題，制定一定數量的測評表，請用戶和員工按“好、中、差”三個檔次對考核對象作出評價，由考核部門匯總進行測算打分。

堅持獎罰分明的原則。考評是對思想政治工作績效的認定，獎懲是在考核的基礎上對利益得失的確認。要改變企業思想政治工作“任務無指標、工作無定額、考核無依據、獎懲不分明”的現象，必須加大思想政治工作績效考評獎懲的力度，注重發揮四項功能：一是輿論導向功能。要按照精神獎勵與物質獎勵相結合的原則，盡力提高獎勵的規格檔次，加大表彰的力度和聲勢，著力營造人人想做、會做、爭做思想政治工作的氛圍。二是典型引導功能。大力培植和宣傳思想政治工作的先進典型，宣傳思想政治工作對企業改革和發展的促進作用。三是強化激勵功能。通過頒布思想政治工作優秀人才獎等方法，提高物質獎勵的力度，并把考評結果作為衡量各級領導干部工作業績的重要依據，與他們的晉升、晉級掛鉤，形成有效的激勵約束機制。四是注重鞭策功能。通過考評，對因主觀努力不夠，落實思想政治工作責任不到位，目標任務未完成，致使責任范圍內思想政治工作削弱，產生不良后果的，視情況給予批評教育，直至追究主要責任人和直接責任人的責任。

建立健全思想政治工作績效考評機制，是思想政治工作制度化、規范化的重要環節，也是保證企業思想政治工作責任制落到實處的一項根本措施，將為增強思想政治工作權威性，強化思想政治工作責任感，激發思想政治工作活力，提高思想政治工作實效，提供科學的制度保證。