第一篇：如何增強醫院思想政治工作的針對性和有效性

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如何增強醫院思想政治工作的針對性和有效性

作者：成艷陽

來源：《科技創新導報》2011年第21期

摘 要:醫院作為高級知識分子較為集中的工作場所,人員的文化素養較高,接受能力和參與能力也較強。要求醫院在做好思想政治工作方面要根據形勢的轉變不斷的采取新措施,有效地利用思想政治工作的開展推動醫院其他各項工作的進行。

關鍵詞:醫院政治思想工作有效管理

中圖分類號:R19 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2011)7(c)-0197-01當前醫院思想工作的現狀分析

當前我國的醫院思想政治工作存在著一些弊端。首先很多醫院單位僅將思想政治工作停留在喊口號上,政工人員特別是政工干部在減員增效過程中首當其沖一減再減,導致很多政工干部身兼數職,一方面要處理醫院黨政工作,一方面又要負責群團工作,力量弱小,顯得心有余而力不足,思想政治工作效率受其影響,質量不良,影響醫院政工隊伍的穩定和正常思想政治工作的開展,政工人員的工作積極性也受到打擊。其次是醫院職工缺少對思想政治工作的認識。思想政治工作做得不扎實,職工的實際問題得不到實效解決,進而轉變成為對思想政治工作莫不關心的態度,對政工人員的存在敬而遠之,甚至是抵制情緒。

隨著我國醫療事業的發展,人們的生活水平隨著經濟的增長發生了巨大的變化,醫院職工人員的價值觀、人生觀也受其影響發生改變,一些工作人員的價值取向偏離了正確的軌道,拜金主義、個人主義、享樂主義開始滋生蔓延,不健康思想日益增長。

習武者重武德,施醫者當存醫德。醫院不能只講工作重心放在提高醫療質量上,還要進一步加強思想政治教育方面的工作。醫務人員不僅需要身懷精湛的專業技術,還要胸懷一顆具有高尚醫德的醫者之心。處在醫療衛生改革的環境背景中,醫務人員的思想道德建設工作已經越發顯得重要。增強醫院思想政治工作的針對性和有效性的相關對策

2.1 思想教育引導與嚴格管理雙管齊下

醫務工作者首先要有正確的人生價值觀、世界觀,醫院的思想政治工作核心就在于幫助醫務人員樹立為人民服務的正確思想理念。一方面醫院可以加強思想文化建設,舉辦各種文化活動在潛移默化中對員工進行思想政治教育工作,引導他們解放思想,積極參與醫療改革,使醫療的整體隊伍素質得到提高;另一方面要完善各項管理制度,嚴格執行法規條律,加強隊伍綜合整治力度,去邪扶正,讓思想政治更具權威性。

2.2 開展思想政治工作與實現業務目標并行

思想政治工作以提高醫務人員的素質和道德水平作為出發點和目標,以便能更好的開展醫療工作,救治更多的病人,為社會做出更大的貢獻。因此,思想政治工作的目的不僅僅是教育人,更重要的在于培養人。日常工作中要做到兩手抓,一手抓思想政治工作,一手要提升醫療水平,加強開展思想政治工作以促進醫療水平的提升。

2.3 與時俱進,創新有效的開展思想政治工作

(1)工作內容創新,將單一的思想教育工作轉變為提高整體隊伍素質。醫院的工作重心是醫療工作和衛生服務工作。醫院的思想政治工作以適應中心工作為基本點,在時代改革大步向前的背景下,更新醫療工作的內容,拓展服務領域。這個階段工作的關鍵在于找準結合處,將思想政治教育工作融入到醫院日常的各項管理工作、技能技術提升、醫療質量、醫療機制轉換中,以期尋求到最好的綜合效應。讓廣大醫療職工在思想政治教育工作的感染中更加的愛崗敬業,約束自己的日常行為,以更積極的狀態投入到工作中。

(2)管理方式創新,建立有效的科學的工作機制。要想切實的做好醫院職工的思想政治教育工作,醫院首先要建立以黨支部作為核心、各科室主任及相關部門的主要負責人為主線的思想政治系統,實行一崗雙責,將思想政治教育工作扎實的落實到基層中。建立完善的思想政治工作責任體系,一級管住一級,分工合作,將責任落實到每個人身上。同時,醫院要從實際情況出發,定期的召開總結性會議,認真的關注職工的工作思想動態,發現問題及時研究,找出有效的方法和措施解決問題,對各類人員有針對性的提供幫助。

(3)考核方法創新,將思想政治工作的實效性真正體現出來。傳統的考核方法往往通過對醫療工作者的工作量和活動形式作為考核對象,這種方法過于單一,不利于綜合評價職工的實際綜合工作。因此,醫院要根據自身的發展情況逐步完善現有的考核制度。在考核過程中將社會利益放在最重要的位置,同時也要將業務技能和醫療管理水平、服務態度、生產經營情況作為衡量思想工作的重要尺度,采用科學合理的方法進行綜合客觀的考核,讓思想政治工作的實際效果真實的反映出來。結語

醫院開展思想政治教育工作的過程中,要充分的發揮醫院文化的凝聚作用、協調作用、娛樂作用和激勵作用。在醫院文化的潛移默化下,廣大醫務人員的思想得到統一,醫院確定的業務目標、管理準則、人文觀念等逐漸的從之前的被接受而轉化成為職工心中的一種歸屬存在。醫務人員的的事業心和責任感不斷增強,為醫療事業的發展和進步做出新的貢獻,為我國的醫療水平的提高提供一個更好的氛圍。

參考文獻

[1] 周本立,劉巍巍.試論醫院思想政治工作在構建和諧醫患關系中的作用[J].柳州醫學,2007,(1).[2] 白巖紅.醫院思想政治工作的創新探討[J].吉林醫學信息,2006,(Z1).[3] 陳艷,田艷華.淺談新形勢下醫院思想政治工作的創新[J].吉林醫學信息, 2006,(Z1).

第二篇：芻議如何加強思想政治工作的針對性和有效性

芻議如何加強思想政治工作的針對性和有效性

思想政治工作歷來就是我們黨重要的政治優勢。它貫穿于黨的各項工作之中，是我們黨及其各級黨組織加強自身建設，從而實現國家和社會有效管理的重要手段。黨政機關思想政治工作是我們黨思想政治工作體系中的重要組成部分，它與一般的思想政治工作相比既有共性的一面又有其特殊性的一面。如何做好新形勢下黨政機關的思想政治工作，是機關黨務工作者亟待研究和思考的重要課題。“黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的”，我們必須加強黨政機關的思想政治工作，不斷創新工作的方式和方法，提高思想政治工作的針對性和有效性。

一、現階段黨政機關思想政治工作存在的問題

由于思想政治工作的特殊性，一般沒有明顯的責任目標和看得見摸得著的指標，造成重視僅僅停留在口頭，方法僅僅靠灌輸，內容缺乏針對性，工作中缺乏激勵，致使思想政治工作有效性下降，造成工作的被動局面。

（一）對機關思想政治工作建設缺乏足夠重視。一些黨政機關部門領導干部對加強機關思想政治工作的重要性認識不統一、不到位。思想政治工作說起來重要，干起來次要，忙起來不要，集中表現在口頭重視、行動上并不重視。有的領導干部認為，抓經濟工作千頭萬緒，哪有閑暇再去顧及機關思想政治工作；有的認為，機關黨組織不領導本部門的業務工作，只要抓抓黨員教育和發展就行了；也有的認為，機關黨員集中，領導干部居多，自覺性較高，不會出問題。另外，社會上對黨務干部存在偏見，有些人認為，機關黨務干部抓理論學習、抓黨的建設是沒事找事干；有的認為，現在已是市場經濟年代，搞機關思想政治工作那一套沒什么用。還有的領導干部對自身從事思想政治工作缺乏光榮感和責任感。

（二）機關思想政治工作的內容和方法針對性不強。目前，人們思想活動的多樣性是由我國處于社會大變革和社會轉型期引起的，而這種社會轉型又勢必引起利益分配的變化，進而影響到社會關系的變化。全方位的社會變革，形成一種價值觀念多元、價值取向多樣的局面。在這種情況下，就需要思想政治工作與時

俱進，不斷創新。然而工作中往往由于習慣影響，大家最善于用灌輸的方法。這種方法雖在今天仍有其使用價值，但市場經濟的特點不斷強化著人們的自主意識，它會對外在的灌輸產生一定的排斥甚至逆反心理，現在的機關工作人員特別是年輕同志，吸納新知識多，視野寬。如果不注意研究接受者的特點，僅用空泛的針對性不強的理論灌輸進行思想政治工作，就不可能取得實際效果。

（三）在機關思想政治工作中缺乏有效的激勵機制。一些機關思想政治工作處于邊緣化的不利境地，在機關中，經濟指標定量考核常抓不懈，思想工作往往流于形式，浮在表面。沒有建立起激發人們開展思想政治工作積極性的機制，沒有把思想政治工作成績作為考核各級干部的一項重要內容，也就無法充分調動和發揮機關工作人員加強思想政治工作的積極性。

（四）現代傳媒手段對思想政治工作提出新的挑戰。現代科學技術的迅速發展，使大家獲得信息的渠道多樣化，大大增加了思想政治工作的難度。特別是網絡迅猛發展，網絡輿論與形形色色的網絡信息的影響力大幅提升，多種信息泥沙俱下，魚龍混雜，網上精神垃圾對人們的思想影響也不可小視。對新時期思想政治工作來說，不僅在手段上、載體上遇到挑戰，在內容上、效果上同樣遇到挑戰，使得傳統的、常規的工作方法已經不能滿足時代發展的需要。

現階段我國黨政機關思想政治工作中存在的主客觀問題是多方面的，我們在認識到這些問題的同時，必須要從各方面分析問題存在的原因，只有這樣才能從根本上把黨政機關的思想政治工作做好。

二、黨政機關思想政治工作方法的創新

新時期黨政機關思想政治工作要適應新形勢、新變化和新要求，必須按照黨的十七大和十七屆四中全會精神，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，切實加強和改進思想政治工作隊伍建設，確立“大政工、大服務”的指導思想，建立“立體化、全方位”的工作體系；在建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制中體現以人為本情感關懷教育；充分運用網絡技術等現代化手段，構建新型思想政治工作陣地，從而增強思想政治工作的針對性和有效性，開創思想政治工作新局面。

（一）建立全方位的黨政機關思想政治工作體系

1.思想政治工作要融入日常工作事務中。首先，思想政治工作者要善于見微

知著，透過現象認清本質，在眾多繁雜日常工作中把握規律和全局，領會和掌握事物的本來面目，將其作為思想政治工作的素材和依據，增強思想政治工作的針對性和有效性。其次，要樹立學習育人、管理育人、服務育人的思想，并善于從一切事物和問題的小道理中引出大道理，用大道理去統帥小道理，讓受教育者心悅誠服。

2.思想政治工作要覆蓋工作人員的成長過程。首先，要抓好公務員錄用、試用、考核、任職、晉級、提職、輪崗、交流、辭職、辭退等環節上的思想政治工作。其次，要抓好重大任務決策、部署、執行、管理和考評各環節上的思想政治工作。再次，要抓好公務員處在入黨、戀愛、婚姻、評優、晉升和被批評、被處罰、被分流等“臨界點”上的思想政治工作。要將思想政治工作滲透和融入到每個公務員的成長和發展過程中。

3.思想政治工作要形成濃郁的工作氛圍。首先，要把思想政治工作置于整個社會系統的大格局、大循環中加以觀察和思考，積極發掘并充分利用社會大環境中一切有利于提高公務員思想政治素質和道德文化素質的因素，積極創建黨政機關思想政治工作的良好氛圍。其次，要積極適應改革開放形勢的發展，開設外部實踐基地或“第二課堂”。讓公務員到基層鍛煉調研體驗生活，還可以到經濟發達的省市及國外進行學習考察，開闊眼界，啟發智慧。再次，要加大機關內部工作、生活和學習的軟硬環境建設，形成良好的思想政治工作氛圍，從而起到潛移默化、潤物無聲的教育效果。

4.要建立思想政治工作的責任網絡機制。首先，要堅持思想政治工作領導的集中統一，既堅持思想政治工作在黨委(黨組)的統一領導下，又要形成黨的組織系統、行政組織系統和群眾組織系統齊抓共管的網絡體系，形成整體合力。同時，要堅持行政工作與思想政治工作目標同向、工作同步和責任同負的方針，把管人、管事和管思想有機統一起來。要堅持和實現思想政治工作與行政管理工作的“五同步”，即同部署、同實施、同檢查、同考核、同獎懲。思想政治工作只有同行政工作統一起來，才能虛起實落，由軟變硬，變自身小循環為大循環，切實發揮作用。

5.充分發揮機關群體的積極性和主動性。首先，要充分發揮各級黨員領導干部在思想政治工作中的組織引導作用和榜樣示范作用。黨員領導干部要以自身的人格力量感召大家積極進取。其次，要鼓勵和支持非領導職務黨員和非黨公務員積極參與思想政治工作。再次，要積極支持全體公務員實現主客體的角色轉換，相互做對方的思想政治工作。每個公務員都既是教育者、又是受教育者。只有充分調動起全體公務員做思想政治工作的積極性、主動性和創造性，機關的思想政治工作才能大放異彩，生機無限。

（二）加強黨政機關思想政治工作中的情感關懷

以人為本是科學發展觀的核心，更是機關思想政治工作的根本宗旨。以人為本，明確人是目的，一切以人為主、一切以人為重。要尊重工作對象，促進人的全面發展，工作中重視從人的情感因素出發，把握情感變化，注重情感關懷。胡錦濤同志也強調，要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，既以理服人又以情感人，增強思想政治教育的實際效果。

1.情感關懷要統一于黨性原則之下。思想政治工作是完成黨的一切政治任務的“中心環節”，是經濟工作和一切工作的“生命線”，具有鮮明的黨性。黨性原則，是思想政治工作的方向、靈魂及其本質特征。堅持黨性和情感的統一，增強原則性、科學性，通過理論武裝、思想教育、理性開導，就能夠堅定人民群眾的理想、信念、信心、信任，提高其思想文化素質和思想政治覺悟。離開黨性講人情，就會使思想政治工作偏離正確的方向，喪失本質特征，丟掉思想陣地。

2.情感關懷要做到情理結合。思想政治工作是講道理的工作。但是，講道理，絕不是板起面孔，進行冷冰冰的說教。心理學的常識告訴我們，人的感情，是主體對外界刺激所給予的肯定或者否定的心理反應。人們在接受思想教育時，是通過有感情參與的過濾系統的選擇來實現的。講理離開了動情，對被教育者缺乏感情，他就會對你持有一種戒備心理，拉開一定的感情距離，筑起心理壁壘，產生逆反心理，不能敞開胸懷接受你的教育。所以思想政治工作既講理，又動情。曉之以理，動之以情；理中有情，以情感人；情中有理，以理服人。

3.情感關懷要立足于解決實際問題。把解決思想問題同解決實際問題結合起來。針對機關黨員最關心、最直接、最現實的利益問題，切實做好收入分配、評先評優、晉職升遷等方面的實際工作，實現黨中央提出思想政治工作要貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求。在工作中，準確把握每個人的不同需要和在不同需要下形成的不同思想狀態。要有針對性地做好思想政治工作，通過情感關懷的方

式，理解工作對象的喜怒哀樂，關心他們的困難和疾苦，盡可能滿足其合理要求，幫助解決實際問題。同時積極引導正確認識自己的利益，處理好國家、集體、個人等各種利益關系，增強事業心與責任感，提高思想政治工作的有效性。

4.情感關懷要關注人的精神境界。近年來，很多人在過快的市場化步伐中迷失了方向，出現了個人利益高于一切的傾向，個人精神世界變成了荒漠。因此，思想政治工作者要從情感關懷角度出發，引導機關黨員加強自身修養，提高精神境界，完善自我人格。培養他們高尚的道德情感，重塑個人高尚的精神世界。

（三）發揮網絡在黨政機關思想政治工作中的作用

1.通過網絡加強馬克思主義理論宣傳。在網絡傳播中要堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。西方發達國家總是企圖以他們的價值觀念支配世界，使之成為全球準則。我們必須防止意識領域的“和平演變”和網絡渠道的“文化侵略”，在網絡上旗幟鮮明地宣傳中國特色社會主義理論和貫徹落實科學發展觀。

2.重視網絡中的社會主義文化宣傳。大力弘揚中華民族優秀傳統文化和我國當代社會的主流文化，堅決抵制西方資產階級意識形態和“新殖民文化”的侵略。在全球化背景下，我們應努力加大民族文化的宣傳力度，讓中華民族的優秀文化在網絡中廣泛傳播。

3.利用網絡及時推出黨的大政方針。在網絡上突出宣傳黨在現階段的路線、方針、政策，提高黨和國家方針、政策的執行力度。在網絡條件下貫徹、執行黨在現階段的路線、方針、政策，本來就是思想政治工作的重要課題。黨的工作重點，就是思想政治教育的中心內容。

4.建立思想政治工作教育網站。網絡只是任人使用的工具、手段，誰掌握它就可以加以利用，為自身利益服務。江澤民同志指出，“世界各國爭相運用現代信息技術加強和改進對外傳播手段。我們必須適應這一趨勢，加強信息傳播手段的更新和改造，積極掌握和運用現代傳播手段”。因此，我們可以通過信息網絡努力開拓黨政機關思想政治工作的新途徑。要在因特網上建立具有鮮明馬克思主義觀點的思想政治教育站點，大力開發教育軟件。實現信息網絡與其他傳媒之間的整合，使之產生更大的宣傳效果；加緊培養一支精通網絡技術的思想政治教育工作隊伍，在網絡時代的思想政治教育工作中譜寫出新的篇章。

總之，思想政治工作是構建社會主義和諧社會的重要途徑和抓手。思想政治工作既是黨的領導的重要內容，也是實現黨的領導的重要途徑和重要保證。面對新形勢、新情況、新任務，我們黨政機關的思想政治工作在繼承和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段和機制上努力進行改進和創新，在增強時代感、加強針對性、提高實效性、強化主動性上下工夫。只有這樣才能真正提高執政能力，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，奪取全面建設小康社會新勝利，開創中國特色社會主義事業新局面。

第三篇：淺談增強思想政治工作的針對性和實效性

淺談增強思想政治工作的針對性和實效性

認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律,積極開辟新途徑,探索新辦法,創造新經驗,這是中央關于加強和改進思想政治工作的一個重要內容,對于進一步增強思想政治工作的針對性和實效性,保持其生機和活力,更好地為改革開放和社會主義現代化建設提供精神動力和思想保證,具有重要意義。結合工作實際,筆者認為,做好新時期思想政治工作應著力搞好三個結合。

一、增強思想政治工作針對性、實效性,應與結合現實搞創新相結合新時期思想政治工作的特征主要體現在:一是環境和對象的多樣化形勢明顯,職工隊伍的文化層次和知識水平不斷提高,獨立思考判斷能力越來越強,思想多元化特點越來越明顯。二是隨著利益格局的調整,職工思想上產生了許多新的問題。有重組帶來的憂慮,有住房制度、收入分配制度、勞動人事制度、養老保險制度、福利制度、醫療制度等改革帶來的思想矛盾,有競爭上崗、擇優聘用帶來的危機意識等等。三是伴隨著社會生活方式的多樣化,職工的生活空間不斷擴展,給思想政治工作帶來了許多新的難點。現在社會大眾媒體發展迅速,信息渠道增多,電視、廣播、各種報紙、電腦信息網絡等多種傳播方式并存,職工可以多方面獲取信息,導致了企業的思想政治工作越來越受到整個社會環境的影響,等等。

因此,新時期做好思想政治工作要求我們必須解放思想、實事求是,在創新上狠下工夫,實現由經驗型向科學型的轉變。因為創新是思想政治工作的活力所在,動力所在。我們只有打破舊模式,構建新思維,在觀念、內容和方法上敢于創新、善于創新,才能從中找到一套既符合時代特點,又切合實際的運行機制,才能真正賦予思想政治工作新內涵。

二、增強思想政治工作針對性、實效性,應與當地經濟社會發展,人們思想觀念認知程度相結合當前,伊春國有林區正在進行一場前所未有的林企改革,林業企業管理經營模式由國有國營向國有民營轉變,在這場深刻的變革中,新舊思想發生碰撞,林企職工的思想難免產生不同的認識,這就賦予了林業企業思想政治工作更多的內容。在經歷重組調整、內部退養、協議解除勞動合同等改革后,員工隊伍結構發生了很大變化,青工比例顯著增大,平均文化程度明顯提高,而受過傳統革命教育的人數相對偏少,年輕一代在吃苦耐勞、獻身精神方面明顯遜于老一輩,投機行為表現突出,利己主義、享樂主義思想蔓延。年齡大的職工在經歷了計劃經濟體制向市場經濟體制轉變,經歷了革除平均主義、打破鐵飯碗、全員競爭、能上能下等重大改革后,部分人思想上顯得茫然無措,產生了一些焦慮、失落、懷舊、求穩、擔憂、無可奈何等心態,面對以上情況,用簡易空洞的政治說教是難以說服人的。

就目前林業企業職工思想存在的問題,我認為應突出以理論教育為主,統一思想,凝聚力量,選準載體,營造氛圍。要深化“加大林權制度改革,轉變就業方式,大力發展替代產業,勤勞致富奔小康”的思想理念,以開展職工自營經濟為載體,盡可能把思想政治工作的主體下移到基層,投入下移到一線。要以靈活的思想教育工作方法,對待“活躍”的思想,時刻把握職工的思想脈搏。要力戒形式主義,克服“空對空”。既要講大道理,又要針對個人的實際,虛實結合;既要上大課,又要促膝談心,要把講道理和為職工辦實事有機地結合起來。要深入實際接近職工,把企業改革的難點、職工頭腦中的疑點和大家普遍關心的熱點、作為思想政治工作的重心。真正關心職工的疾苦、了解他們的需求、掌握他們的心理變化和思想動態、解決他們生活中的實際困難。只有這樣才能不斷增強企業的凝聚力,才能把職工的積極性、能動性和創造性激發調動起來,使之轉化為推動企業改革和發展的強大動力。

三、增強思想政治工作針對性、實效性,應與堅持以人為本,充分體現效益性原則相結合體現效益性原則,是我們黨的思想政治工作的優良傳統和政治優勢,是衡量新時期思想政治工作成效的重要標志。現階段企業的思想政治工作必須充分展現其實效性的功能,堅持效益性原則,解決實際問題。只有這樣才能真正體現思想政治工作的靈魂所在、源泉所在。才能體現出我們黨是始終代表最廣大人民的根本利益。

企業思想政治工作的極其重要任務,首先應該是最大限度地激發員工的主人翁意識和創造活力,不斷提高企業的生產經營管理水平,創造一流的社會效益和經濟效益。因此,努力營造企業文化也是新形勢下企業思想政治工作必不可少的內容。企業文化通過研究以人為中心的管理理論,指導企業的改革,引導企業的發展。通過企業這種微觀文化對人產生的內在潛移默化的作用,激勵職工為了一個共同的目標,持久地、自覺自愿地為企業的發展和繁榮不懈努力,這一點無論從國內的海爾、聯想,還是國外的微軟、大眾都可見一斑。企業文化建設不僅使經濟效益提高,更重要的在于培養造就全面發展的高素質的職工隊伍,使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確處理好國家、集體和個人的關系,教育職工具備社會主義的思想和職業道德,激發職工與企業共榮辱的使命感、責任感和榮譽感,從而塑造出良好的企業形象。

其次,必須在求真務實上狠下工夫。職工的心,企業的根。思想政治工作是一項研究以人的思想為載體的管理工作,這不同于一般的管理。因而必須在求真務實上狠下工夫。要堅持以人為本,把尊重人、理解人、關心人、凝聚人放在首位,把解決思想問題同解決實際問題結合起來,真心實意為職工謀利益、辦好事。要真正摸清職工的思想脈搏,知道職工在想什么,有什么思想問題。要克服在思想教育中講“假話、空話、套話”的弊端,增強說服力和感染力。要帶著對職工的真情實感去做工作,真正做到無情管理,有情操作,幫助職工釋疑解惑,消除矛盾,理順情緒。

總之,做好新時期職工思想政治工作,把職工的思想認識統一到穩步推進林權制度改革,發展生態林業上來,是我們當前思想政治工作的一項重要內容,必須抓好抓實。□(編輯/劉佳)

第四篇：提高教學針對性增強教學有效性

提高教學針對性 增強教學有效性

針對性教學有以下三個層面的涵義，一是從教與學的關系而言，針對性教學是針對學生在獨立學習中提出的問題和遇到的困難進行教學，即教學生自己弄不懂學不會的知識。二是從教學內容而言，針對性教學是以難點和關鍵點為對象的教學。“難點”是針對教學內容而言的，也就是在教學過程中學生可能存在認識困難的那些教學內容。“關鍵點”是針對教學方法而言，即如何通過教學設計克服學生的困難而實現教學目標。三是從教的層次而言，針對性是一種立足于最近發展區的教學，教師要教學生想不到的東西，要教教科書里蘊含的思想方法和智慧價值。避免教師花很多的時間教學生能夠獨立解決的問題，導致教學水平和效益下。更為嚴重的是阻滯學生學習能力的發展以及學生責任感的形成。

很多教師在備課和上課時不關注學情，“目中無人”，缺乏教學針對性的表現，這使得他們的課堂教學有效性大打折扣。因此，要提升課堂教學的有效性，教師的教學行為必須關注學生，以學生為中心、為主體，眼中有學生，心中有學生，根據學生的實際制訂教學目標，進行課堂設計、課堂教學。我認為教師在教學中要注意以下幾個方面：

第一，教學目標要針對學生狀態制訂和改變。

新課程為了避免對初中歷史的簡單重復，采用專題體例編寫，編寫者默認學生已經掌握了初中的基本知識，實際上，很多學生并沒掌握。這一點，教學在制定教學目標時就應十分注意。學生的學習特征也不能只是簡單進行一般性的分析，應在平時的教學中留心觀察、訪談，注重反饋矯正。反饋矯正必須貫穿于教學過程的始終，讓反饋和矯正相輔相成、相得益彰，讓反饋切實成為制定教學目標的依據。

教學目標的設定后，并不是一成不變的，而應該是動態的，因為教學的過程是一個師生互動、共同創設的過程，在這一過程中學生肯定會有新的認識、新的收獲、新的思想超出、偏離或達不到教師預先設計的要求。學生的學習結果，也應是預設的目標加上生成的目標。如果僅限于預設的目標，那教學勢必異化為演一出“教案劇”，既不利于學生的發展也抹殺了學生的個性。因此，必須充分重視生成性目標，在教學中教師應該發揮教學機智，利用生成性課程資源，及時根據教學實際調整目標，促進學生的發展，實現非預期的教學目標，實現教學的預設目標和生成目標的有機結合。

第二，教學設計要針對學生實際粗線條、細琢磨。

在教學中，我們經常會遇到這樣的問題，在上課前，一堂教學設計看起來很完美，但上起來卻大打折扣，經常會出現一些教師意想不到的事情，導致無法按原有的步驟進行，有時還導致教學任務無法完成，或者即使完成任務了，也是十分緊張，沒有給學生留下余地去主動思考和自由探討，出現重點不突出、時間分配不合理等等現象。這主要是因為忽略了教學結構設計，我們的教學設計是在靜態而且是按線性的順序進行的，而由于學生的情況千差萬別，我們的教學過程又是動態、立體地運行的，特別是在專題體例下，歷史課堂的教學內容多，時間跨度大，本來就不好把握，出現上述情況也就不奇怪了。

因此，在教學設計中，教師應該重視教學結構的設計，如考慮教學過程的結構如何、各個要素能不能進行整合、如何合理地分配時間、學生在學習中的情緒結構如何、如何科學分配學生的注意力、出現意想不到的事情有幾類、分別應怎樣處理以保證有充分的時間解決主要問題等等，以便從總體上對教學過程進行有效控制。

所以，教學設計時應強調教學思路上的整體把握，更多地考慮課堂實際，留有師生靈活的課堂操作和活動的空間，留有調整的空間。

第三，課堂教學要針對學生的知識水平有所教、有所不教。

前蘇聯著名心理學家維果茨基就教學與發展問題提出：對于一節課，我們首先要弄清楚哪些教學內容是屬于現有發展區的問題、是學生可以通過獨立學習掌握的，哪些教學內容是屬于最近發展區的問題、是需要同伴互助和教師幫助才能掌握的。教師所要教的是學生“最近發展區”的部分。美國著名教育心理學家奧蘇伯爾也曾經提出這樣的命題:“假如讓我把全部教育心理學僅僅歸結為一條原理的話，那么，我將一言以蔽之：影響學習的唯一最重要的因素，就是學習者已經知道了什么。要探明這一點，并應據此進行教學。”他強調的也是教師要關注教學的“起點”，根據學生的原有知識狀況進行教學。當學生已經能夠自己閱讀教材和自己思考的時候（處于相對獨立和基本獨立的階段），就要先讓他們自己去閱讀和思考，教師決不能自作多情、越俎代庖。當然，這時只靠學生自己讀書和思考還不能解決全部問題，教師的教學必須堅持“先學后教”的原則。而且，教師的教一定要針對學生獨立學習中提出的和存在的問題進行教學。當要求掌握的內容屬于“最近發展區”的問題，學生的學習處于依靠教師的學習階段，教師的教學必須堅持“先教后學”的原則。但是教的著眼點是為了不教，學的著力點在于自主、獨立學習，因此，教師要致力于教學生學會學習，從而使學生慢慢地擺脫對教師教的依賴。許多優秀教師總結出了這樣的教學過程:教——扶——放。要提高課堂教學的有效性，教師的教學一定要鎖定學生的“最近發展區”，但是學生的“最近發展區”并不是固定不變的。在具體的教學情境中，教師對學生的評價、學生之間的互動、教學環節的安排等都影響著的生成。教師要想使師生之間的互動順暢，不僅在課前要認真分析學生知識層面上、解決問題水平上的“最近發展區”，更需要我們在教學實踐中有敏銳的觀察能力、捕捉學生思想的能力，積極關注學生在課堂教學中的動態的“最近發展區”，要用心捕捉和篩選學生學習活動中反饋出來的、有利于學習者進一步學習建構的生動情境和鮮活的課程資源，及時調整教學行為、教學環節。特別是要堅持在有一定思維價值的問題上，組織學生進行“再創造”式的探究性學習，教師要正確把握學生學習的“最近發展區”巧點妙引，給足時間，讓學生深入探究，讓“最近發展區”成為學生數學學習的興奮點。

綜上所述，現今如果想讓學生在課堂上單位時間內切實發生變化、獲得進步和取得成績，并伴隨積極的學習體驗，教師的一切教學行為都必須關注學生，以學生為中心、為主體，眼中有學生，心中有學生，根據學生的實際制訂教學目標，進行課堂設計、課堂教學。只有提高教學的針對性，有的放矢，才能提升課堂教學的有效性。

第五篇：增強思想政治工作的針對性、實效性調研

增強思想政治工作的針對性、實效性調研

胡錦濤同志指出：思想政治工作歷來是我們黨統一思想、凝聚人心、化解矛盾、理順情緒、激勵人們團結奮斗的基礎性工作。近年來，梅州水庫管理處對職工思想政治工作非常重視，不斷探索適應水務事業的職工思想政治工作方式、方法的新路子，使其逐步步入制度化、規范化軌道，尤其是在事業單位實施崗位設臵和人員聘用工作中，對做好職工的思想政治工作十分重要，并應在增強思想政治工作的針對性和實效性方面狠下功夫，發揮思想政治工作導向作用。

但是，水務行業在發展，社會在進步，尤其是職工思想政治工作的環境和對象也在發生著日新月異的變化，傳統的和創新速度較慢的職工思想政治工作方式、方法，已經不適應社會主義市場經濟日趨完善的新形勢和水務工作現狀。面對多元化的思想意識形態，對思想政治工作者提出了新的課題和不斷創新思維、方法的要求。現結合自己從事職工思想政治工作崗位，對本單位職工思想政治工作情況，粗淺談談存在的問題及對問題的認識和思考。

一、基本情況

××單位隸屬××市××局，為財政核撥事業單位，在編干部職工××人，管理著一個于70年代末建成的中型水庫。單位于2008年實行事業單位體制改革，改革后機構設臵有×個科室。2011年9月實施崗位設臵和人員聘用，按××市人力資源和社會保障局文件要求，設臵管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位三類。現設有管理五級×人，管理六級×人，管理七級×人，管理八級×人，管理九級×人；專業技術十一級×人；

1工勤技能三級（高級工）×人、四級（中級工）×人、五級（初級工）×人。目前在職干部職工×人，其中：男×人，女×人。

二、存在的主要問題及原因

1、個人利益思想嚴重。雖然利益是同每一個人息息相關的，是每個人在生活中須臾不可離開的東西，但是，從利益原則和利益觀念來講，作為一名國有事業單位干部職工，要樹立人民的利益高于一切的利益觀，才能處理好在市場經濟中形形式式的利益問題，經得起考驗；個人利益服從集體利益，是共產黨員的黨性要求；不謀私利，是工人階級先進分子對待利益問題的基本原則。可是，在財政核撥的××事業單位，在事業單位實行崗位設臵和人員聘用過程中，部分干部職工，就因一些個人利益問題，對工作的開展和單位的和諧造成了一定的影響。如2008年機構改革時，精簡內設機構，實行全員競爭上崗，部分職工競爭不上理想的崗位，由單位安排崗位的同志，就遲遲不上崗；其次是符合內退條件的職工，經單位動員寫申請內退，內退后反而說是領導強迫內退的，意見紛紛，損害單位形象。又如2011年9月實施崗位設臵和人員聘用，單位擬實行崗位設臵和人員聘用后調整崗位津貼補貼分配方案，為了新出臺的分配方案相對公平合理，則由各類群體代表組成的分配方案起草小組，進行研究討論出臺新的方案，當小組討論推出投票表決稿時，由于表決稿方案與原分配方案分配方法有所區別，新分配方案與舊分配方案相比，部分職工出現津貼金額有些增多、有些減少問題，對有所減少的職工，就表示強烈反對，而且鬧情緒，大吵大鬧，甚至目無黨紀國法，臵法律法規和規章制度于不顧，蠻不講理，為所欲為。

2、集體觀念意識淡化。單位是一個集體，等同于一個大家庭，一個團隊，全體干部職工必須具備相互理解的行為、目標

一致的思想觀念和價值觀的趨同，形成一個從心理、思想、行為等方面的集體意識，集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯系，因此，我們每一個干部職工都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要為集體爭光，都要敢于同損害集體的人或事作斗爭，共同維護集體的發展成果，共同促進集體向前發展。但是，由于受市場經濟的影響，部分職工集體觀念意識淡化，如2008年參加××系統集體合唱比賽活動，由于要經常排練，占用時間，就有相當一部分職工不參加；又如單位召開會議或學習，輪到休息或正在三班倒下班的職工不參加，認為“休息時間是我的，你開你的會，我休我的息”，集體觀念意識淡化。

3、工作質量明顯低劣。工作質量就是按一定的作業標準完成的勞動量，工作質量涉及到各個層次、各個部門、各個崗位工作的有效性，工作質量取決于職工的素質，包括職工的質量意識、責任心、業務水平。作為事業單位，工作質量與企業工作質量不同，企業在質量指標中，分工作質量指標和產品質量指標。而事業單位主要為工作質量指標，就是各自按崗位職責要求，在落實和按時完成工作任務的同時，還要體現本人的質量意識、責任心和業務水平。但是，部分職工對工作不負責任，業務水平低，工作質量明顯低劣，如2008年機構改革以來的××崗位管理職工，起初每崗配備3人，后來又增加到4人，工作要求24小時有人值班，可就是經常無人在崗，不按工作要求去落實，影響其他部門、其他崗位的工作。

三、建議與對策

胡錦濤總書記指出：思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。這一論斷為新形勢下的思想政治工作指明

了方向。做好新時期思想政治工作，必須進行創新和改進，以增強時代感，加強針對性和實效性。只有這樣，才能使思想政治工作充滿生機與活力，才能充分發揮思想政治工作不可替代的作用。為此，結合本單位實際情況，提出如下建議與對策：

1、加強新形勢下思想政治工作方法的研究，不斷提升思想政治工作水平。面對經濟社會的不斷發展，各項改革的不斷深入，職工思想的活動性、多變性、差異性明顯增強，新情況、新問題相對增多。在這種情況下，從事思想政治工作人員必須學習和掌握現代科學文化知識，應用其基本原理和方法，研究人的社會屬性和自然屬性，關注興趣、情感、性格等方面的作用，積極探索新時期人的思想異常活躍情況下，開展思想政治工作方法的研究，講究思想政治工作的藝術性，把握其互動性，實現說教式向引導式、灌輸式向雙向交流式、號召式向激發式轉變，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，把握時機主動有效地做好思想政治工作。

2、深入實際，調查研究，增強思想政治工作的針對性。當前，本單位職工對自己的工作環境、津貼補貼分配、民主權利等切身利益十分關心，許多思想問題往往是由于這些實際問題得不到解決或對政策不理解而衍生出來的。在這樣的背景下，思想政治工作要取得好的效果，必須緊密結合解決實際問題去開展。如在2008年機構改革時，老職工對工作條件有意見，2011年9月，我們以人為本，結合單位工作實際，解決了這些同志的工作條件，職工們滿意，通過有針對性和實效性解決職工的切身利益問題，順利完成了事業單位崗位設臵和人員聘用工作。關心職工生活，尋找寓科學的世界觀、正確的人生觀、合理的價值觀于各種文化活動之中的工作載體。思想政治工作既是管理也是服務，思想政治工作者，既要有管理意識也要有服務意

識，既要從提高管理水平、工作效率的角度出發考慮問題，也要從全心全意為廣大職工服務的角度規劃工作。黨的十六大報告中明確指出：“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持同人民群眾的血肉聯系。”思想政治工作脫離了服務對象就失去了自身存在的價值，良好的服務意識和經常性的換位思考意識是做好工作的前提。我們一定要牢記服務宗旨，主動關心職工生活，改進工作作風，深入一線，暢通言路，對職工認真提出的每一個問題都要認真對待。切實關心職工生活和思想狀況是做好思想政治工作的一條行之有效的重要經驗。思想政治工作深入基層，服務職工的工作切入點就是要曉之以理，動之以情，以情感人，關心職工疾苦，關心職工生活，做職工的貼心人。

3、堅持嚴格管理與關愛職工相結合。單位跨地區，大部分是80年代招入的職工，他們太多數來自農村，而且單位也地處農民村莊周圍，職工來自五湖四海，文化水平、業務水平、自身素質參差不齊，思想陳舊，這為職工隊伍管理增加了難度。實踐證明，加強單位管理，加強各項規章制度建設，是非常必要的。但是，事實同樣也證明，開展以關愛職工為形式、幫助群眾解決實際問題為內容的思想政治工作也同等重要。不能只講懲戒，不講人情，也不能空讀文件，只講大道理。要做到這一點首先要重視職工的要求，對群眾反映的實際困難，不管能否解決，都不能回避，應當滿腔熱情，主動關心。更應該深入到基層一線中去調查研究，把需要解決的問題一件件理出來，盡最大可能創造條件加以解決，使職工能夠體驗黨的政策和單位大家庭的溫暖，這樣才能與單位同“甘”，也能與單位共“苦”。

4、加強職工培訓，不斷提高職工的思想道德和職業道德素質。近年來，隨著老職工的年齡增加，一大批老職工相繼退休，加之，受社會不良風氣的影響，年輕職工的思想道德和職業道

德素質有所下滑。面對這種情況，要把加強職工培訓學習，作為加強職工思想政治工作，提高職工素質的一項重要工作來抓。每月結合召開職工大會，對職工進行宣傳學習黨紀國法和事業單位人事勞資政策文件，以及政治理論、職業道德、工作業務和計算機應用等有關知識。通過宣傳培訓學習，使職工的思想道德、職業道德和業務技術素質不斷得到提高。

5、大力開展學習先進人物活動，發揮典型示范在思想政治工作的激勵和導向作用。榜樣的力量是無窮的，通過開展向先進人物學習，特別是抓身邊的典型對職工進行直觀教育，使職工看得見，感受得到，激勵教育和示范帶動的效應會更大，堅持灌輸和自覺相結合，言傳與身教相結合，及時捕捉職工中的閃光點，以激勵職工積極進取，充分激發職工主人翁意識和創造力，使學先進、趕先進、比貢獻蔚然成風，推動水務事業健康快速發展。

2012-3-12