第一篇：增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性

增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性

加強(qiáng)反腐倡廉教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中的基礎(chǔ)性工作，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要環(huán)節(jié)，是推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)深入開展的重要手段。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)增強(qiáng)做好反腐倡廉宣傳教育工作的責(zé)任感和使命感，努力在全社會(huì)形成反腐倡廉的良好輿論氛圍，為堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、思想保證和輿論支持。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想道德防線出了問題，就會(huì)發(fā)生腐敗行為。大量的案例表明，一些干部走向腐敗究其原因，不外乎為“信仰危機(jī)、價(jià)值觀錯(cuò)位、心理失衡、權(quán)力至上”等因素所影響，往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。要使黨員干部真正不想腐敗，必須抓好教育。因此，抓好反腐倡廉工作，就必須從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起。

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆政治本色。腐敗的滋長蔓延，根源之一在于自身思想道德防線的失守，這就決定了從源頭上防治腐敗。首先,要有堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo)，理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。腐敗現(xiàn)象在現(xiàn)階段滋生蔓延的根本原因就是因?yàn)樯贁?shù)黨員干部的理想信念發(fā)生了動(dòng)搖。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開放的不斷深化和擴(kuò)大，一些腐朽的思想文化對我們黨員干部的侵蝕呈不斷加劇趨勢。為此，共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把做官立足于做人的最基本準(zhǔn)則上，不斷

加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

二、堅(jiān)持教育為先，筑牢抵御腐敗防線。我們要堅(jiān)持虛功實(shí)做，把反腐倡廉教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作來抓，大力整合宣傳教育資源，在廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中，深入開展黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔自律教育，注意運(yùn)用正反典型加強(qiáng)示范教育、警示教育、誡勉教育，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力。要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育，要把反腐倡廉教育納入培訓(xùn)計(jì)劃，增加廉政教育內(nèi)容。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，充分利用多種載體，開展形式多樣、喜聞樂見的廉政文化活動(dòng)，引導(dǎo)、影響和教育廣大黨員干部。

三、創(chuàng)新方法。增強(qiáng)教育的針對性反腐倡廉教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，既要依靠各級(jí)黨組織進(jìn)行組織教育，又要引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)行自我教育；既要發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)作用，又要發(fā)揮反面典型的警示作用；既要運(yùn)用傳統(tǒng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，又要運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化手段。因此，應(yīng)適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，在繼承過去行之有效的教育方式的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新方法，不斷充實(shí)教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式、拓展教育渠道、提高教育成效。工作中，要增強(qiáng)黨風(fēng)廉政宣傳教育的針對性，還必須根據(jù)不同對象、領(lǐng)域，抓好重點(diǎn)教育。一是結(jié)合實(shí)際，開展領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育。引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀，開展了教育活動(dòng)。針對帶有普遍性和根本性的問題，抓好經(jīng)常性的主題教育，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)上存在的突出問題。開展經(jīng)常性黨紀(jì)政紀(jì)

法紀(jì)教育，增強(qiáng)廣大黨員干部法紀(jì)觀念，依法行政、廉潔從政。經(jīng)常性地開展正反典型教育，使廣大黨員干部警鐘長鳴、拒腐防變。二是有針對性地加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)部門黨員干部的黨風(fēng)廉政教育。將有關(guān)制度、規(guī)定、政策在事前、事中廣為宣傳，對有關(guān)單位和工作人員實(shí)行全程監(jiān)督檢查，并鼓勵(lì)群眾發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)舉報(bào)。

怎樣增強(qiáng)反腐倡廉的針對性？首先要抓住重點(diǎn)人、重點(diǎn)對象適時(shí)開展反腐倡廉宣傳教育。廣泛深入開展反腐倡廉宣傳教育，教育者尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部至關(guān)重要。在教育的方法上，一是要用道理說服人，以理服人。用群眾能夠理解、易于接受的通俗語言，做好宣傳教育工作，決不能用“大道理”唬人、訓(xùn)人、蒙人。二是要用真誠理解人，以情感人。真誠是理解的鑰匙，溝通是理解的橋梁，理解更是和諧的基礎(chǔ)。要真正了解、掌握和發(fā)現(xiàn)黨員干部的思想狀況和思想動(dòng)態(tài)，把工作做細(xì)做實(shí)，對癥下藥，防微杜漸，防患于未然。三是要用人格影響人，以心育人。榜樣的力量是無窮的。人格魅力無限。人格的力量更有說服力、影響力和感染力，做官先做人，正人先正己。四是要用行動(dòng)教育人，以行帶人。教育者首先要接受教育。俗話說，打鐵先得自身硬；行動(dòng)就是無聲的命令；說一千道一萬，不如親自做一件；言傳身教，身教勝于言教，這樣威信才高，形象才好。領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不準(zhǔn)做的自己絕對不做，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育人、感動(dòng)人和引導(dǎo)人。

其次是分層次、分類別，有針對性地開展反腐倡廉宣傳教育。要做到主題教育有影響力，警示教育有震撼力，法規(guī)教育有約束力，榜

樣教育有感染力，形象教育有吸引力，實(shí)施教育有親和力。要突出特點(diǎn)，增強(qiáng)指導(dǎo)性；把握動(dòng)向，體現(xiàn)前瞻性；著眼長遠(yuǎn)，注重預(yù)見性；創(chuàng)新方法，豐富多樣性；結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化針對性；與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)效性。

我站黨支部增強(qiáng)反腐倡廉教育工作，有針對性的開展了一些活動(dòng)，取得一定的成效。

（一）加強(qiáng)思想教育，強(qiáng)化黨員干部自律意識(shí)。堅(jiān)持以加強(qiáng)黨員干部職工黨風(fēng)黨紀(jì)教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律自覺性為主，注重抓源頭建設(shè)，從源頭上預(yù)防和防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。一是認(rèn)真堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，并在學(xué)習(xí)政治理論的基礎(chǔ)上，注重黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)；二是認(rèn)真堅(jiān)持機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)日制度，組織黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使黨員干部進(jìn)一步理解和掌握了新形勢下黨的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，進(jìn)一步提高用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自己行為的自覺性。

（二）開展了警示教育活動(dòng)。組織全體黨員干部觀看反腐倡廉教育片《算一算七筆賬，常思貪欲之害》，針對典型案件進(jìn)行深刻剖析。使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部真正觸及了思想，增強(qiáng)了廉潔自律和拒腐防變的自覺性。同時(shí)應(yīng)上級(jí)黨支部號(hào)召觀看了《遠(yuǎn)山的紅葉》教育電視劇。

（三）針對邊鄰井問題，我站采取多關(guān)心，多溝通，即使了解員工的思想動(dòng)態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

總之，加強(qiáng)反腐倡廉教育是反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作,是深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭的必然要求，是加大從源頭上防治腐敗的重要舉措。只有堅(jiān)持不懈地針對性的開展反腐倡廉教育，才能使黨員干部樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力；才能使黨員干部適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢記宗旨，廉潔從政，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

第二篇：關(guān)于增強(qiáng)反腐倡廉教育針對性和有效性對策研究

關(guān)于增強(qiáng)反腐倡廉教育針對性和有效性對

策研究

建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，是我黨對社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出的新要求，是加大從源頭上防治腐敗的根本舉措。反腐倡廉要立足于教育，在懲治和預(yù)防體系中教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作和治本之措。

崇尚德治，重視道德的教化作用，是中華民族人文精神的一大特色，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。隨著我局反腐敗斗爭的深入開展，反腐倡廉教育得到廣泛重視，工作力度進(jìn)一步加大，并取得了顯著成效，形成了濃厚的反腐倡廉工作氛圍，提高了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、勤政愛民意識(shí)和人民群眾的參與意識(shí)，有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延，有力地促進(jìn)了反腐敗斗爭的不斷深入。但從客觀上來看，當(dāng)前的反腐倡廉教育開展的還不夠深入，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和問題，主要表現(xiàn)在：教育缺乏實(shí)

效性，教與學(xué)脫節(jié)；教育針對性不強(qiáng)，在效果上打折扣；教育方式方法不夠靈活，缺乏吸引力和時(shí)代感；教育缺乏社會(huì)性和前瞻性等，一定程度地流于形式。

反腐倡廉工作是一項(xiàng)長期的政治任務(wù)。思想變異是滋生腐敗的根源，所以我們必須從思想領(lǐng)域和意識(shí)形態(tài)入手，在 堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針的同時(shí)，也要把如何增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性、有效性等問題作為反腐倡廉建設(shè)的重要基礎(chǔ)性課題，不斷做出積極有益探索。

一、及時(shí)更新教育觀念，增強(qiáng)教育的針對性

要更新反腐倡廉教育觀念，因人施教，分類分層次地開展反腐倡廉教育。由于黨員干部在思想認(rèn)識(shí)、行為實(shí)踐上存在不同的層次，因此要區(qū)分對象，因人施教，開展不同內(nèi)容、不同形式的教育，不能“一刀切”、“一鍋煮”。例如在反腐倡廉教育過程中，可以開展有針對性的“四個(gè)重點(diǎn)教育”，即重點(diǎn)對象重點(diǎn)教育、重點(diǎn)部門重點(diǎn)教育、重要時(shí)段重點(diǎn)教育、重要內(nèi)容重點(diǎn)教育。把全體黨員干部劃分幾個(gè)層次，如黨政領(lǐng)導(dǎo)班子層次、管理干部層次、一般干部層次和普通黨員層次，針對不同層次開展不同形式的教育。在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中，重點(diǎn)圍繞如何用自身的良好形象影響和帶動(dòng)廣大干部，如何自覺接受組織和群眾“雙重”監(jiān)督的教育；在管理干部中，重點(diǎn)圍繞慎重對待自己所處的崗位，正確看待和行使人民賦予的權(quán)力的教育；在一般干部中，重點(diǎn)圍繞保持廉潔性，努力為職工群眾更好服務(wù)和推動(dòng)發(fā)展方面的教育；在普通黨員中，開展黨風(fēng)廉政基礎(chǔ)教育，及時(shí)開展廉政勤政誡勉教育。總之，把廉政教育作為一項(xiàng)基本工作來抓，從而提高教育針對性、實(shí)效性，筑牢拒腐防變的思想道德防線和黨紀(jì)國法防線。

從廉政教育的內(nèi)容來講，一方面，要針對反腐倡廉工作中遇到的新情況新問題，準(zhǔn)確把握黨員干部思想脈搏，緊緊圍繞黨員干部關(guān)心關(guān)注和思想上的苗頭性、傾向性問題，根據(jù)不同工作性質(zhì)和特點(diǎn)確定不同的教育內(nèi)容，既要面向未來講通“大道理”，又要立足現(xiàn)實(shí)講透“小道理”。另一方面，反腐倡廉教育應(yīng)該是一種素質(zhì)教育、全面教育，應(yīng)用多學(xué)科的研究成果來豐富和完善自身的體系和內(nèi)容，吸收包括倫理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、現(xiàn)代科技等多學(xué)科的研究成果，使之有機(jī)結(jié)合，形成現(xiàn)代化的黨風(fēng)廉政教育觀念。

二、創(chuàng)新教育方式方法，提高教育的實(shí)效性

提高反腐倡廉教育效果，既要堅(jiān)持過去行之有效的做法，更要深入探索挖掘新的方式方法，致力于創(chuàng)建干部職工喜聞樂見的教育載體，為廣大黨員干部營造一個(gè)和諧寬松、寓教于樂的教育氛圍，以增強(qiáng)教育的實(shí)效性。在具體的工作中，要注重發(fā)揮三個(gè)方面的引導(dǎo)作用，即示范教育激勵(lì)一批，警示教育約束一批，主題教育帶動(dòng)一批。

１、加強(qiáng)示范教育，增強(qiáng)引導(dǎo)性。

示范教育以樹立黨員形象、弘揚(yáng)革命正氣為目的，通過黨課教育、網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志等集中宣傳等形式，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，從正面加大反腐倡廉教育的力度。

強(qiáng)化示范教育要突出時(shí)代性，一是要學(xué)習(xí)具有時(shí)代特色 的艱苦奮斗、勤廉兼優(yōu)的典型，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公、勤政為民的先進(jìn)典型，像鄭培民、牛玉儒、徐元林等，“樹立一個(gè)，教育一片”，充分發(fā)揮典型的示范、帶動(dòng)、激勵(lì)作用。同時(shí)要注意總結(jié)、學(xué)習(xí)、宣傳墾區(qū)系統(tǒng)和管理局內(nèi)部的先進(jìn)典型，讓人覺得可信可學(xué)，使示范教育更加形象、具體，有說服力。二是要采取多種不同方式方法宣傳典型，如進(jìn)行黨課教育、組織觀看廉潔從政專題錄像片、組織參觀反腐倡廉圖片展以及組織黨員干部開展心得交流等各種形式，來引導(dǎo)黨員干部學(xué)先進(jìn)典型，做勤廉公仆。

２、深化警示教育，增強(qiáng)警示性。

運(yùn)用反面典型開展警示教育作為反腐倡廉教育的一種重要形式，具有形象、生動(dòng)、具體、實(shí)在的特點(diǎn)，對提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力，具有重要作用。警示教育用身邊的事、身邊的人開展，更具有生動(dòng)性和說服力。通過對典型案件的分析，深入剖析，舉一反三，達(dá)到剖析一個(gè)案件，教育一片干部職工的目的。在警示教育過程中，運(yùn)用多種形式，不斷提高教育效果，如反面典型電教片，舉行案例剖析展等，時(shí)刻提醒黨員干部，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸，防患于未然。另外管理局看守所警示教育基地的建設(shè)及開放，也是很好的嘗試。

３、抓好主題教育，突出現(xiàn)實(shí)性。

根據(jù)形勢任務(wù)和黨員干部思想狀況，每年集中一段時(shí)間 開展反腐倡廉主題教育，是筑牢思想防線的關(guān)鍵所在。

抓好主題教育要內(nèi)容豐富、形式多樣、措施有力、突出實(shí)效性。例如在反腐倡廉警示教育月活動(dòng)中，在全局黨員干部中深入開展“十個(gè)一”教育活動(dòng)：一是組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部集中教育活動(dòng)；二是上一堂反腐倡廉警示教育課；三是重溫一遍《廉政準(zhǔn)則》紀(jì)律條規(guī)；四是觀看一部反腐倡廉警示電教片；五是開展一次“以案為鑒”專題討論；六是進(jìn)行一次廉政談話教育；七是寫出一篇反腐倡廉心得體會(huì)；八是召集領(lǐng)導(dǎo)干部配偶進(jìn)行一次廉政專題教育；九是開展一次預(yù)防腐敗管理機(jī)制制度漏洞缺陷排查；十是進(jìn)行一次監(jiān)督體系的配套完善。

在方式方法上，要因勢利導(dǎo)，因人而異，要根據(jù)每個(gè)單位的不同情況，堅(jiān)持集中教育與自學(xué)相結(jié)合，灌輸教育與自我教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)、群眾評(píng)議與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問題相結(jié)合，傳統(tǒng)教育與生動(dòng)活潑的教育方式相結(jié)合。通過座談會(huì)、典型引路、理論研討、心得交流、組織觀看電教片等多種形式，增強(qiáng)教育活動(dòng)的感染力，深化黨風(fēng)廉政的教育效果，使廣大黨員干部對“三個(gè)代表”重要思想和北大荒核心價(jià)值觀深刻內(nèi)涵有更深的理解，艱苦奮斗、廉潔從政和為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、合理拓寬教育思路，完善教育的持久性

目前中國反腐面臨的四大挑戰(zhàn)之一就是腐敗意識(shí)的泛化，社會(huì)對反腐的態(tài)度部分由痛恨轉(zhuǎn)變成一定程度上容忍腐敗甚至羨慕腐敗，然后有機(jī)會(huì)的話也愿意效仿。因此，反腐倡廉教育要拓寬思路，面向全局的各項(xiàng)工作，把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育結(jié)合起來，開展廉政文化建設(shè)，營造立體廉政氛圍，使尊廉崇廉成為社會(huì)風(fēng)尚，形成人人以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)教育的持久性。

一要做到廉政“三講”。一是逢會(huì)必講，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上，都要把反腐倡廉教育有機(jī)結(jié)合起來講。二是逢課必講，各種培訓(xùn)班都安排反腐倡廉教育課，時(shí)刻敲響警鐘。三是逢事必講，領(lǐng)導(dǎo)檢查工作都要把反腐倡廉教育作為重要內(nèi)容一起督促，防止出大格。

二要做到廉政“三感化”。一以情感教育感化黨員干部，在心靈的觸動(dòng)中使其愉快接受教育。二以榜樣力量感化教育黨員干部，激濁揚(yáng)清，催人奮進(jìn)，學(xué)習(xí)榜樣，爭做榜樣。三是以人格力量感化教育黨員干部，立黨為公，執(zhí)政為民，率先自律，樹立良好公仆形象。

三要做到廉政“三覆蓋”。在抓好“三講”、“三感化”的同時(shí)，還應(yīng)充分利用現(xiàn)代媒體營造廉潔氛圍。一是利用報(bào)紙、雜志等書面媒體宣傳廉政，二是要利用電視、電影等媒體資源倡導(dǎo)廉政，三是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體、網(wǎng)站等手段賦予 廉政教育時(shí)代內(nèi)涵。

四、加強(qiáng)教育保障約束，實(shí)現(xiàn)教育的自覺性

懲治和預(yù)防腐敗體系是一個(gè)系統(tǒng)工程，體現(xiàn)了教育、制度、監(jiān)督三者并重，相互聯(lián)系，相互滲透，互為依托。因此，要夯實(shí)反腐倡廉教育的基礎(chǔ)，還必須把制度建設(shè)和監(jiān)督制約貫穿于反腐倡廉教育的各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)黨員干部對廉政教育充分認(rèn)識(shí)的自覺性。

首先，必須把全心全意為人民服務(wù)的宗旨，黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，立黨為公、執(zhí)政為民的要求制度化，把反腐倡廉教育同規(guī)范黨員干部從政行為結(jié)合起來。通過建立和推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話、誡勉談話、警示談話和廉政承諾等廉政教育和工作制度，使反腐倡廉教育經(jīng)常化、制度化、自覺化。通過健全和完善黨的思想政治工作責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，把反腐倡廉教育作為重要內(nèi)容認(rèn)真考核檢查，不斷增強(qiáng)教育的實(shí)效性。其次，必須加強(qiáng)對干部教育的制度化建設(shè)，要堅(jiān)持和完善黨委理論中心組廉政學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持并不斷完善廉政黨課制度、“三重一大”制度、述職述廉制度和民主集中制等制度。第三，從制度上對教育的對象、內(nèi)容、形式、組織保證和工作程序進(jìn)行規(guī)范的同時(shí)，還必須加強(qiáng)廣播電視、電腦網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對教育的監(jiān)督管理作用，搞好明察暗訪和深度報(bào)道，使廣大黨員干部和社會(huì)公眾在一種不能不受教育的制度和監(jiān)督的約束下，通過潛移默化、耳 濡目染的反腐倡廉教育，自覺增強(qiáng)拒腐防變的自律意識(shí)，養(yǎng)成廉政習(xí)慣，從治本的深度遏制腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

加強(qiáng)反腐倡廉教育，貴在務(wù)實(shí)，貴在堅(jiān)持，貴在持久。既不能淺嘗輒止，也不能搞形式主義，而是要一以貫之，講求實(shí)效。只有這樣，才能把它開展好，取得豐碩成果。

第三篇：創(chuàng)新反腐倡廉教育內(nèi)容和形式 增強(qiáng)針對性和實(shí)效性

創(chuàng)新反腐倡廉教育內(nèi)容和形式 增強(qiáng)針對性和實(shí)效性

中央印發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中明確指出：要堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重。教育是基礎(chǔ)，制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵。反腐倡廉教育在懲防體系建設(shè)中就象中醫(yī)治病起著由表及里、入腦入心、潛移默化的作用。新形勢下如何緊緊圍繞全局中心工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作重點(diǎn)抓特色教育，發(fā)揮反腐倡廉教育方向性、引導(dǎo)性、示范性、凝聚性的功能是擺在我們面前一個(gè)重要課題。筆者以為，只有牢牢抓住針對性和實(shí)效性兩個(gè)關(guān)鍵問題，才能有效地豐富教育內(nèi)容，不斷地創(chuàng)新教育形式，才能更好地推動(dòng)反腐倡廉教育向前發(fā)展。

一、圍繞“三個(gè)重點(diǎn)”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育的針對性

一是注重領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育。尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅(jiān)持反腐倡廉教育，他們既是反腐倡廉教育的主要對象，是受教育者，也是推動(dòng)這項(xiàng)教育工作的責(zé)任人。實(shí)踐證明，只要領(lǐng)導(dǎo)干部能自覺帶頭廉政勤政，自覺接受教育和監(jiān)督，辦事公開透明，心里裝著群眾，就能調(diào)動(dòng)全體稅務(wù)人員廉潔自律、正確行使職權(quán)的積極性，促進(jìn)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。在稅務(wù)機(jī)關(guān)加強(qiáng)這些同志的廉潔自律教育對于實(shí)現(xiàn)“帶好隊(duì)、收好稅”兩大工作任務(wù)就顯得格外重要。因此，要在保證領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)質(zhì)量、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，重點(diǎn)做到“五個(gè)加強(qiáng)”，即：加強(qiáng)理想信念教育不動(dòng)搖，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，做科學(xué)發(fā)展觀的積極踐行者；加強(qiáng)法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)的學(xué)習(xí)和依法治稅，嚴(yán)格執(zhí)法教育，做遵章守紀(jì)、從嚴(yán)執(zhí)法的模范；加強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督教育，按照黨內(nèi)監(jiān)督條例的規(guī)定，在黨內(nèi)實(shí)行民主集中制，同時(shí)如實(shí)申報(bào)個(gè)人及家庭情況，管好配偶子女和身邊工作人員，做自覺接受監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)干部；加強(qiáng)身體力行、率先垂范教育，必須做到“正人先正己”，做困難時(shí)刻沖在前，關(guān)鍵時(shí)刻搶在前，利益面前讓在前的領(lǐng)導(dǎo)者；加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺與群眾同甘共苦，做勤儉持家的群眾貼心人。

二是注重領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)培養(yǎng)和教育。胡錦濤同志曾多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)全黨和黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。的確，在我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著工作不認(rèn)真、不細(xì)致、不深入、不扎實(shí)；對新問題新情況研究不夠，敷衍了事，或一知半解、或不求甚解；作風(fēng)漂浮，辦事拖沓，推諉扯皮等問題，導(dǎo)致工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量粗制濫造，影響部門間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和干部的工作積極性，貽誤事業(yè)、損害形象、敗壞黨風(fēng)、失去民心。因此一定要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)培養(yǎng)和教育，重點(diǎn)做到“三個(gè)必須”。其一必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感、敬業(yè)心的教育。守一方熱土，盡一份職責(zé)，干一番事業(yè)，要竭盡全力。要培養(yǎng)他們求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，不夸夸其談、不形式主義，不作表面文章。為鐘愛的稅收事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。其二必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于接受新任務(wù)迎接新挑戰(zhàn)的教育。要有不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難的勇氣和決心，敢于冒尖、敢于負(fù)責(zé)、敢于創(chuàng)新的魄力。其三必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、提高效率教育。要有推功攬過、先人后己、吃虧讓人的精神境界。堅(jiān)持份內(nèi)的事主動(dòng)做，份外的事協(xié)助做，不讓“首問負(fù)責(zé)制”在眼前滑過，不給下個(gè)環(huán)節(jié)增加負(fù)擔(dān)。讓納稅人滿意在自己的崗位，標(biāo)志就是共產(chǎn)黨員。

三是注重領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)伍抓廉政教育。領(lǐng)導(dǎo)干部在帶隊(duì)伍中，要認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)責(zé)任”，切實(shí)履行“一崗兩責(zé)”，堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“一票否決”，堅(jiān)持重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告，不壓不瞞案情，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性的現(xiàn)象，要及時(shí)提醒，果斷制止，事后考察。要針對本單位本部門不同時(shí)期，不同時(shí)段的工作重點(diǎn)，突出做好反腐倡廉教育的“四個(gè)強(qiáng)化”。

1、強(qiáng)化責(zé)任部門人員權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育。要求他們自覺遵守黨紀(jì)國法、政紀(jì)條規(guī)、遠(yuǎn)離“四條高壓線”、算好“人生四筆賬”、牢記對送錢送物的“三個(gè)堅(jiān)決”，不給自己留有遺憾。

2、強(qiáng)化抗擊風(fēng)險(xiǎn)、自我保護(hù)和慎重交友教育。在誘惑面前經(jīng)受住“權(quán)、錢、色” 的考驗(yàn)，耐得住清貧、守得住氣節(jié)，抗得住誘惑、管得住小節(jié)。

3、強(qiáng)化不作為、亂作為也是腐敗教育。每位稅務(wù)人員都要以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，講道德、重品行、依程序、嚴(yán)操守。

4、強(qiáng)化逢年過節(jié)關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)教育。年節(jié)是腐敗現(xiàn)象和腐敗行為易發(fā)多發(fā)時(shí)期，這時(shí)要給同志們以關(guān)愛，警醒他們及其家屬不貪圖小利，同時(shí)告誡納稅人要愛護(hù)稅務(wù)干部，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

二、圍繞“三個(gè)結(jié)合”，增強(qiáng)納稅服務(wù)理念教育的實(shí)效性

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是反腐倡廉教育的重要內(nèi)容之一，納稅服務(wù)質(zhì)量的高低是行風(fēng)建設(shè)的具體體現(xiàn)。通過多年的建設(shè)和治理，總體上行風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出糾正及時(shí)、整改認(rèn)真、監(jiān)督得力的局面。稅務(wù)機(jī)關(guān)既是執(zhí)法者也是面向納稅人的服務(wù)型機(jī)關(guān)。長期以來，一些同志對堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法和提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)系產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)，個(gè)別同志還曾將二者對立起來。這些想法導(dǎo)致個(gè)別干部態(tài)度“生冷硬”、作風(fēng)“懶慢散”，不僅影響了征納關(guān)系的和諧，還影響了干部隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，在一定程度上也影響了納稅環(huán)境的改善，給稅務(wù)機(jī)關(guān)的形象和聲譽(yù)造成損害。因此稅務(wù)機(jī)關(guān)針對這種現(xiàn)象開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)教育就顯得十分迫切和及時(shí)。

一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和開展討論相結(jié)合。中央提出要建立服務(wù)型政府，要認(rèn)真組織稅務(wù)人員學(xué)習(xí)做好納稅服務(wù)工作的有關(guān)文件和上級(jí)的指示精神，深刻領(lǐng)會(huì)在當(dāng)前情況下做好納稅服務(wù)工作的重要意義，提高思想認(rèn)識(shí)，積極轉(zhuǎn)變觀念。明確要牢固樹立為納稅人盡心盡力服務(wù)的思想。要通過開展“假如我是納稅人”的大討論，進(jìn)行換位思考。進(jìn)一步理解依法治稅和提高納稅服務(wù)質(zhì)量是相輔相成，相互促進(jìn)的關(guān)系，而非相互對立，互為矛盾的關(guān)系。要懂得全心全意為納稅人服務(wù)是落實(shí)以人為本構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)稅收任務(wù)順利完成的需要，是塑造稅務(wù)機(jī)關(guān)良好社會(huì)形象的需要。

二是堅(jiān)持典型引路和教育培訓(xùn)相結(jié)合。要積極營造弘揚(yáng)先進(jìn)的良好氛圍，在不同崗位設(shè)置服務(wù)示范崗，讓在納稅服務(wù)方面有經(jīng)驗(yàn)有心得的同志交流收獲介紹體會(huì)，敞開心扉和大家分享好的納稅服務(wù)給自己和企業(yè)都帶來快樂的故事，幫助仍有疑慮的同志從中受到啟發(fā)，找到打開思想疙瘩的鑰匙。從而激發(fā)其他同志立足崗位，想事干事的熱情和順應(yīng)時(shí)代潮流，不虛度美好年華的精神境界。要在學(xué)習(xí)理論、開展討論、統(tǒng)一思想、典型引路的基礎(chǔ)上，做好相關(guān)的納稅服務(wù)培訓(xùn)。重點(diǎn)解決“生冷硬”，“臉難看”，舉止不雅等問題。培訓(xùn)中要重溫《為人民服務(wù)》，要通過大課講：請專家、請領(lǐng)導(dǎo)講納稅服務(wù)與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)系；不作為、亂作為也是腐敗等課題開展思考，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立信心。分組交流：每位同志要結(jié)合自身實(shí)際談培訓(xùn)收獲和體會(huì)，找出不足和差距，剖析問題形

成的原因，制定切實(shí)可行的整改措施。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，養(yǎng)成尊重人、理解人、幫助人的職業(yè)操守。要強(qiáng)化禮儀培訓(xùn)，注重細(xì)節(jié)的規(guī)范和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，遵守社會(huì)公德，塑造政府公務(wù)員的社會(huì)形象。要深入公安、工商、銀行、旅店等執(zhí)法和服務(wù)單位學(xué)習(xí)體驗(yàn)服務(wù)，將不同崗位的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，借鑒吸收到自己的實(shí)際工作中去，鞏固學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果。

三是堅(jiān)持找差距查不足和政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。稅務(wù)機(jī)關(guān)要積極參加地區(qū)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，將此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作和經(jīng)常性任務(wù)來抓。這是提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，凝聚人心，查找差距的重要載體。是檢驗(yàn)稅務(wù)人員納稅服務(wù)理念是否提升，納稅服務(wù)意識(shí)是否加強(qiáng)的良機(jī)，也是衡量納稅人和社會(huì)滿意度的一把尺子。因此參與此項(xiàng)活動(dòng)既是找差距查不足的過程，也是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)借勢而上的機(jī)遇。是承受名次起伏變化的壓力，也是迎接挑戰(zhàn)知難而進(jìn)的動(dòng)力。在活動(dòng)中要注意把握以下幾點(diǎn)：

首先要正視不足，承認(rèn)差距。要虛心接受批評(píng)，查找自身問題，不拉客觀原因，要廣泛聽取評(píng)議組織單位、社會(huì)各界的意見和建議，以積極的心態(tài)，飽滿的精神狀態(tài)，認(rèn)真改正不足。

其次要分析原因，堅(jiān)決整改。要找出問題產(chǎn)生的根源，是思想認(rèn)識(shí)，是工作作風(fēng)、是漫不經(jīng)心、還是壞毛病的隨意流露。要對癥下藥，藥到病除；不拖泥帶水，養(yǎng)癰成患。

第三要嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅追究。要引入考核檢查，責(zé)任追究機(jī)制，凡在評(píng)議活動(dòng)中被點(diǎn)名批評(píng)造成不良影響的，要嚴(yán)肅紀(jì)律規(guī)定，分別對當(dāng)事人和責(zé)任人進(jìn)行考核追究，并跟蹤監(jiān)督整改效果。

第四重在教育，狠抓落實(shí)。要將上面各環(huán)節(jié)上報(bào)評(píng)議組織者，在稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)外公示，形成監(jiān)督整改的態(tài)勢，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處；既教育當(dāng)事人，也要教育其他稅務(wù)人員端正行業(yè)作風(fēng)，樹立大局意識(shí)，全局觀念，不因自己的過失，給集體的榮譽(yù)帶來不好的影響。

第五要經(jīng)常反省，永不自滿。要使舊的不足成為過去，讓老問題不在發(fā)生，就要每日三省吾身，不斷舉一反三，看一看我們還有那些漏洞沒有封堵，查一查我們還有那些隱患沒有消除，我們距前面的先進(jìn)還有多遠(yuǎn)。

三、圍繞“三個(gè)關(guān)系”，發(fā)揮廉政文化教育的基礎(chǔ)性作用

近幾年，中央大力倡導(dǎo)在人民群眾中開展廉政文化建設(shè)，充分發(fā)揮其導(dǎo)向、陶冶、凝聚、規(guī)范和預(yù)防等功能作用。廉政文化是廉政建設(shè)和文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物，是將廉政建設(shè)融入文化建設(shè)之中，用文化的多種表現(xiàn)形式展示廉政的豐富內(nèi)容。二者可相互依存、相互包容、緊密聯(lián)系、密切合作，是反腐倡廉教育和文化大發(fā)展中綻放的一朵絢爛奇葩。努力摸索符合稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)際的廉政文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部踴躍參加到活動(dòng)中來，形成反腐倡廉教育的大宣教格局。

一是長期性和階段性的關(guān)系。廉政文化建設(shè)作為反腐倡廉教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容將是長期的持久的，要緊緊圍繞稅務(wù)機(jī)關(guān)的中心工作，堅(jiān)持“聚財(cái)為國，執(zhí)政

為民”的工作宗旨，統(tǒng)籌安排，做好規(guī)劃。要把廉政文化作為永不竣工的工程，使之貫穿于反腐倡廉的各個(gè)環(huán)節(jié)，要堅(jiān)持連續(xù)性，營造一種人人想?yún)⑴c大家盼廉政文化的環(huán)境。同時(shí)又要注意階段性的工作特點(diǎn)，根據(jù)新情況和上級(jí)的新要求，及時(shí)調(diào)整廉政文化的工作重點(diǎn)，使之更貼近實(shí)際，更具有針對性。

二是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。廉政文化是傳承了中國傳統(tǒng)文化的精髓，繼承和發(fā)揚(yáng)了我黨長期以來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒吸收了境外一些好的做法。多年來，稅務(wù)機(jī)關(guān)重視從民族文化中吸收營養(yǎng)，組織舉辦過不同文化形式、體育項(xiàng)目、民間技藝的比賽活動(dòng)，極大地豐富了稅務(wù)干部的業(yè)余生活，陶冶了情操，為廉政文化的開展積累了經(jīng)驗(yàn)，儲(chǔ)備了人才。同時(shí)我們也要看到當(dāng)今是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的信息時(shí)代，我們僅僅依靠灌輸式教育，簡單體育活動(dòng)，幾場歌詠演唱，已不能滿足廣大干部的需要。要在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，廉政文化形式既要滿足老同志的才藝展示，又要考慮年輕同志精神需求，因此要積極建立稅務(wù)網(wǎng)站廉政專欄，開辟廉政文苑、反腐倡廉講座、熱門話題、廉政文化大家談欄目，提供廉政法規(guī)資訊服務(wù)，開展廉政知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，征集以廉政為主題的文藝作品，向稅務(wù)干部家屬發(fā)倡議書、寄廉政賀卡、臺(tái)歷等廉政文化宣傳品，召開家庭助廉座談會(huì)等。這些活動(dòng)與傳統(tǒng)的活動(dòng)相結(jié)合相呼應(yīng)，形成“以廉為美、以廉為樂、以廉為榮、以貪為恥”稅務(wù)廉政文化氛圍。

三是使用人才和培養(yǎng)人才的關(guān)系。廉政文化是大眾文化，需要大家的廣泛參與，具有普遍意義；每一項(xiàng)廉政文化活動(dòng)又各具特點(diǎn)，需要有一定才藝專長的同志參加，有其特殊性。因此每一次廉政文化活動(dòng)，都使有專長的同志得以發(fā)揮，也使得活動(dòng)能夠順利精彩的開展。同時(shí)為使廉政文化深入持久的堅(jiān)持下去，我們必須不斷的發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)具有一定專長的文體骨干，給他們創(chuàng)造參加培訓(xùn)比賽的機(jī)會(huì)，重大場合鍛煉展示的機(jī)會(huì)，讓廉政文藝骨干層出不窮，使廉政文化的土壤永不枯竭。

四、圍繞“三種形式”，突出示范與警示教育的震撼作用

學(xué)習(xí)英雄人物弘揚(yáng)先進(jìn)事跡是我黨長期堅(jiān)持的一種教育手段，用以激勵(lì)人、鞭策人、感染人，讓人學(xué)有榜樣學(xué)有方向。鞭撻違法違紀(jì)者，了解他們?nèi)松葑兊能壽E，綜合運(yùn)用社會(huì)、家庭等等教育角色同樣是我們一以貫之的教育方法，用以警示人、教育人、告誡人，讓人們從中汲取教訓(xùn)引以為戒。兩種方法角度相反，二者角色迥異，確有異曲同工功效和共同強(qiáng)烈的震撼作用。

一是堅(jiān)持請進(jìn)來。邀請系統(tǒng)內(nèi)的先進(jìn)模范報(bào)告團(tuán)，宣講在平凡的崗位上克服困難，無私奉獻(xiàn)，辛勤工作的事跡報(bào)告，激勵(lì)大家崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭做勤政廉政、盡職盡責(zé)的模范。同時(shí)，邀請專家學(xué)者、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪和反腐倡廉形勢講座，使大家進(jìn)一步了解“權(quán)應(yīng)怎樣用，法該如何執(zhí)”，努力降低稅務(wù)執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)拒腐防腐的信心，筑牢思想道德防線。

二是堅(jiān)持走出去。組織稅務(wù)人員到廉政建設(shè)先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，聽取經(jīng)驗(yàn)介紹。到反腐倡廉教育基地看展覽，銘記革命前輩艱苦奮斗、潔身自好的優(yōu)秀品質(zhì)；看到黨在處理新中國第一反腐大案時(shí)堅(jiān)定的決心和自我解決問題的信心。到監(jiān)獄參觀，觀看多部系統(tǒng)內(nèi)外的警示教育片，讓服刑人員現(xiàn)身說法，痛悔過去犯罪給黨

和社會(huì)、給個(gè)人和家庭造成的影響與傷害，使稅務(wù)人員保持清醒，珍惜今天的職責(zé)和崗位。

三是堅(jiān)持自創(chuàng)教育。稅務(wù)機(jī)關(guān)的反腐倡廉教育在學(xué)習(xí)借鑒外單位成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要堅(jiān)持多年來被實(shí)踐證明行之有效的方法。比如每月開展評(píng)選“文明示范崗”活動(dòng)，激勵(lì)全員立足本崗爭創(chuàng)一流。比如讓踏實(shí)工作、任勞任怨的同志在群眾中亮相，在大會(huì)上講演，讓辛勤工作的同志沒有遺憾。還比如堅(jiān)持每月編輯《廉政警示篇》、格言警句、歷代廉政小品，不斷地敲警鐘拉警鈴，強(qiáng)化全員的廉政警覺，培育全員遵紀(jì)守法的自覺性。自創(chuàng)教育是自加壓力、自我創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化，更有針對性實(shí)效性的教育，是更具親和力，感召力，更貼近實(shí)際的教育，因此在實(shí)際應(yīng)用中要與其他教育形式相配合相銜接，進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能、提高教育的效率，逐步實(shí)現(xiàn)教育工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

第四篇：完善大宣教工作格局增強(qiáng)反腐倡廉宣教針對性和實(shí)效性[范文模版]

文章標(biāo)題：完善大宣教工作格局增強(qiáng)反腐倡廉宣教針對性和實(shí)效性

黨風(fēng)廉政宣教工作是反腐倡廉工作的重要組成部分，是懲治和預(yù)防腐敗體系的主要環(huán)節(jié)，承擔(dān)著為反腐倡廉工作提供思想保證，營造良好輿論氛圍的重要任務(wù)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，反腐倡廉工作面臨許多新的問題和新的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的宣傳教育手段、形式和途徑已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢的需要

。如何整合宣教資源，健全和完善大宣教工作格局，不斷增強(qiáng)反腐倡廉宣教工作的針對性、有效性，切實(shí)發(fā)揮其在懲防體系中的治本功能，就成為當(dāng)前亟待解決的一項(xiàng)重要的理論與實(shí)踐課題。

一、要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全大宣教工作格局

構(gòu)建黨風(fēng)廉政宣教工作大格局，是新形勢下深入開展反腐敗斗爭的實(shí)際需要，也是適應(yīng)改革發(fā)展的時(shí)代潮流，切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作的必然要求，構(gòu)建大宣教工作格局的關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，落實(shí)責(zé)任。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要始終把黨風(fēng)廉政宣教工作作為宣傳部一項(xiàng)重要工作周密部署，精心組織，一把手親自抓，把此項(xiàng)內(nèi)容列入整個(gè)宣傳計(jì)劃中，并根據(jù)各階段工作重心有所側(cè)重、有所突出。

（二）主動(dòng)協(xié)調(diào)，保證工作機(jī)制協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。黨風(fēng)廉政宣教工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須凝聚各方力量，形成整體合力。在這其中宣傳部一是要發(fā)揮組織謀劃作用，協(xié)助各街道黨工委、各行業(yè)黨委在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對每年的宣教工作提出思路，明確任務(wù)，制定方案。二是要發(fā)揮牽頭、集合作用。堅(jiān)持定期召開黨風(fēng)廉政宣教聯(lián)席會(huì)議和教育例會(huì)，不斷加強(qiáng)對內(nèi)和對外的協(xié)調(diào)力度，充分發(fā)揮各部門職能作用，調(diào)動(dòng)各部門的積極性，通過組織協(xié)調(diào)，抓全局、抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，整合教育資源，形成工作合力。三是要發(fā)揮監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)的作用。在落實(shí)宣教任務(wù)的過程中，隨時(shí)掌握各部門工作的進(jìn)展情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查和督促指導(dǎo)，并加強(qiáng)對責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行檢查考核，確保宣教工作任務(wù)的有效落實(shí)。

（三）注重實(shí)效，保證考評(píng)激勵(lì)機(jī)制切實(shí)可行。一是要細(xì)化工作責(zé)任、強(qiáng)化工作措施、加強(qiáng)工作考評(píng)，努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的工作氛圍。二是要實(shí)行量化考核。制定宣教工作的量化考核評(píng)價(jià)辦法，使工作任務(wù)和指標(biāo)剛性化，便于實(shí)際操作。三是要加強(qiáng)過程管理。定期檢查督促，及時(shí)總結(jié)交流，年終評(píng)比獎(jiǎng)懲。注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)宣傳教育先進(jìn)典型，充分利用輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)園地和信息網(wǎng)絡(luò)等宣傳教育陣地，適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)，推動(dòng)工作落實(shí)。

二、要以“六廉活動(dòng)”為載體，搭建大宣教工作平臺(tái)

不正之風(fēng)和腐敗的產(chǎn)生與全社會(huì)大多數(shù)人對腐敗的認(rèn)知程度和抵制程度有關(guān)系，反腐倡廉工作必須營造一種良好的社會(huì)氛圍和社會(huì)意識(shí)。大力推進(jìn)廉潔文化建設(shè)，建立一種廉政理念和文化體系，就能使全體社會(huì)成員特別是廣大黨員干部從中得到教化和培養(yǎng)。

要深入開展以讀廉政書籍、寫廉政警言、觀廉政影片、聽廉政報(bào)告、演廉政節(jié)目、建廉政園地為載體的“六廉活動(dòng)”，推動(dòng)社區(qū)廉政文化建設(shè)。讀廉政書籍：采取街道出一點(diǎn)、社區(qū)籌一點(diǎn)、包保社區(qū)的區(qū)直部門支持一點(diǎn)的辦法，在每個(gè)社區(qū)閱覽室建立一個(gè)社區(qū)廉政文化圖書資料站。寫廉政警言：在社區(qū)黨員、群眾中開展征集有利于黨風(fēng)廉政建設(shè)的警言警句。觀廉政影片：定期在社區(qū)廣場放映黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育電教片。聽廉政報(bào)告：組建社區(qū)“廉內(nèi)助”宣講團(tuán)，在社區(qū)進(jìn)行了巡回演講。演廉政節(jié)目：利用社區(qū)藝術(shù)團(tuán)，排演雅俗共賞、喜聞樂見的相聲、小品、詩歌朗誦等反腐倡廉文藝節(jié)目，在社區(qū)內(nèi)巡回演出。建廉政園：在主要廣場、街道和居民小區(qū)、樓院設(shè)置反腐倡廉公益廣告、宣傳專欄、墻報(bào)、漫畫墻，開展以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的書法作品、漫畫作品征集評(píng)選和展覽活動(dòng)。

為增強(qiáng)廉政文化的吸引力和感染力，還要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)習(xí)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚的優(yōu)勢，豐富廉政文化載體，提升廉政文化層次，使黨員、群眾在享受文化、參與文化活動(dòng)中受到感染、接受教育，形成有西崗特色的廉政文化品牌。

三、要把握好“三個(gè)關(guān)系”，突出大宣教工作實(shí)效性

健全和完善反腐倡廉大宣教工作格局，發(fā)揮其在懲防體系中的基礎(chǔ)性作用，要注意把握好以下四個(gè)關(guān)系：

（一）要把握好長期性與階段性的關(guān)系。堅(jiān)持不懈地進(jìn)行經(jīng)常性的思想教育，是促使廣大黨員干部打牢思想政治基礎(chǔ)、筑牢思想政治防線的重要保證。為了充分發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性地位和特殊功能，我們應(yīng)當(dāng)具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光和意識(shí)，把反腐倡廉教育工作放到建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化、促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)等大的背景中總體把握，長遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，要把宣傳教育作為永不竣工的工程，使之貫穿于反腐倡廉的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而營造有利于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭開展的良好政治基礎(chǔ)和道德環(huán)境。與此同時(shí)，反腐倡廉教育工作又必須注意階段性，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要求和反腐敗斗爭中出現(xiàn)的新問

題新任務(wù)，要根據(jù)各地改革開放的實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)的狀況，隨時(shí)調(diào)整教育的重點(diǎn)。每個(gè)階段應(yīng)確立一個(gè)教育主題，確立一兩項(xiàng)教育重點(diǎn)內(nèi)容，這樣才具有更強(qiáng)的針對性。

（二）要把握好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。在繼承中創(chuàng)新，在借鑒中發(fā)展才能使宣教工作充滿生機(jī)和活力。搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育工作必須正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要堅(jiān)持古為今用、洋為中用的原則，繼承和借鑒中國傳統(tǒng)文化中有價(jià)值的思想資源，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，借鑒和吸收國外成功的反腐倡廉宣傳教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，研究新情況、發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。一要?jiǎng)?chuàng)新教育理念。要大力倡導(dǎo)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的公平公正、效率誠信和民主法制等富有時(shí)代特征的新觀念、新道德，使廉政教育更具科學(xué)性和時(shí)代性。二要?jiǎng)?chuàng)新教育模式。要由過去單一靜態(tài)的教育模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw動(dòng)態(tài)的教育模式。也就是既要部門間通力協(xié)作、橫向互動(dòng)形成合力，又要上級(jí)加強(qiáng)對基層的指導(dǎo)形成縱向驅(qū)動(dòng)的支撐力，同時(shí)還應(yīng)該將黨風(fēng)廉政教育向外擴(kuò)展，深入到反腐倡廉的每個(gè)環(huán)節(jié)，形成由內(nèi)到外的輻射力。三要?jiǎng)?chuàng)新教育方式方法。把示范教育與警示教育相結(jié)合、把灌輸教育和自我教育相結(jié)合、把傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代教育手段相結(jié)合、把傳統(tǒng)載體和特色載體相結(jié)合，做到因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜、因人制宜，不斷增強(qiáng)宣傳教育工作的針對性和實(shí)效性。

（三）教育與制度建設(shè)的關(guān)系。反腐倡廉教育要取得實(shí)效必須要有健全的制度體系作支撐。一是要建立關(guān)于教育對象方面的制度。也就是哪些人哪個(gè)階段必須受教育應(yīng)制度化。二是要建立關(guān)于教育內(nèi)容方面的制度。也就是要將各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須接受什么樣的教育，如理論教育、形勢教育、條規(guī)教育、正反典型教育以及主題教育等教育內(nèi)容要制度化，確保各方面的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在一定時(shí)期內(nèi)必須接受相關(guān)內(nèi)容的教育。三是要建立關(guān)于教育形式方面的制度。也就是要使述職述廉、廉政談話、廉政承諾、廉政宣誓、黨委（黨組）理論中心組廉政學(xué)習(xí)、廉政教育進(jìn)黨校、廉政考核、廉政檔案等教育形式制度化。四是要建立關(guān)于教育組織保證方面的制度。如建立有關(guān)部門宣傳教育聯(lián)席會(huì)議制度、協(xié)調(diào)會(huì)議制度、工作例會(huì)制度、新聞聯(lián)系會(huì)議制度等為黨風(fēng)廉政教育工作提供保證的教育制度。五是要建立保證相關(guān)制度落實(shí)的配套制度。如科學(xué)的考評(píng)制度和可行的激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度等，通過這些制度將教育的成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，從而進(jìn)一步增強(qiáng)教育的實(shí)際功能和效率，廉政教育工作也才能不斷向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

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第五篇：為增強(qiáng)反腐倡廉宣教調(diào)研工作針對性和實(shí)效性

為增強(qiáng)反腐倡廉宣教調(diào)研工作針對性和實(shí)效性，根據(jù)中央、省委和地委要求，進(jìn)行周密安排、層層傳達(dá)、嚴(yán)格督查,銅仁市狠抓《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹，并把《廉政準(zhǔn)則》列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和干部考核的重要內(nèi)容，并將結(jié)果作為對干部任免、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，同時(shí)繼續(xù)開展形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳教育，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

一是市委中心組率先組織學(xué)習(xí)。2月26日，銅仁市委中心學(xué)習(xí)組就《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和討論，地委委員、市委書記李建在集中學(xué)習(xí)會(huì)上作了動(dòng)員講話。3月11日，市委根據(jù)3月4日黔辦發(fā)電[2010]9號(hào)《中共貴州省委辦公廳關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>的通知》，以銅市黨辦[2010]16號(hào)文件印發(fā)《銅仁市深入學(xué)習(xí)貫徹<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>方案》（以下簡稱《方案》）。3月18日，召開了全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗暨《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，市委書記李建同志在會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全面深入學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，要學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、執(zhí)行好；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行，以身作則、率先垂范，自覺接受群眾的監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)《廉政準(zhǔn)則》的嚴(yán)肅性；要在《銅仁日報(bào)》,《銅仁快訊》及政府網(wǎng)站上進(jìn)行大力宣傳，出學(xué)習(xí)專欄，掀起學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》的高潮。5 月21日下午，舉行市委中心組學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》專題報(bào)告會(huì)議。市委中心組成員，市四大班子領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、市直各部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。就銅仁市如何深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好《廉政準(zhǔn)則》，市委常委、紀(jì)委書記田仁華提出貫徹執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的要求：一要突出強(qiáng)化教育這一前提；二要突出監(jiān)督管理這一關(guān)鍵；三要突出自我約束這一基礎(chǔ)；四要突出嚴(yán)厲懲處這一重點(diǎn)。

二是紀(jì)委督促黨員干部學(xué)習(xí)。《方案》下發(fā)后，3月20日至25日，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處和市直部門相繼召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，共掛宣傳橫幅135幅。到學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)結(jié)束，共開辟宣傳專欄109個(gè)、出專欄268期，上報(bào)學(xué)習(xí)宣傳信息225期；在市政府網(wǎng)站開通黨風(fēng)廉政網(wǎng)頁進(jìn)行專題宣傳。紀(jì)委發(fā)放《廉政準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)手冊1000份，做到副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部人手1份，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。到目前為止，全市共開展各種《廉政準(zhǔn)則》集中學(xué)習(xí)活動(dòng)300余次，黨員干部撰寫讀書筆記3000多萬字、學(xué)習(xí)心得1200多篇。制定了《銅仁市學(xué)習(xí)貫徹〈廉政準(zhǔn)則〉宣講方案》，成立宣講團(tuán)，從4月下旬起，在全市鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處和市直各部門進(jìn)行巡回宣講26場次，1700多名黨員干部聽講。把《廉政準(zhǔn)則》納入市委黨校及各類黨員干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容。在“銅仁市第十九期中青班”培訓(xùn)期間，由市紀(jì)委干部作了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)專題講課，并把《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)考試作為中青班學(xué)員結(jié)業(yè)考試必考內(nèi)容。以市紀(jì)通〔2010〕3號(hào)文件下發(fā)征文通知，開展“從嚴(yán)治黨，廉潔從政”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，共收到征文85篇。市紀(jì)委在全市開展《廉政準(zhǔn)則》及黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測試活動(dòng)。2400多名黨員干部參加了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)測試。

三是對照檢查找問題。全市副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都以“六對照”為依據(jù)撰寫對照檢查材料，增強(qiáng)自律意識(shí)，即“對照《廉政準(zhǔn)則》第一條、第三條，檢查自己是否有‘利用職權(quán)和職務(wù)影響，謀取不正當(dāng)利益的問題’；對照《廉政準(zhǔn)則》第二條，檢查自己是否有‘私自從事營利性活動(dòng)的問題’；對照《廉政準(zhǔn)則》第四條，檢查自己是否有‘違反規(guī)定選拔任用干部的行為’；對照《廉政準(zhǔn)則》第五條，檢查自己是否有‘利用職權(quán)和職務(wù)影響，為親屬和身邊工作人員謀利的行為’；對照《廉政準(zhǔn)則》第六條、第八條，檢查自己在是否存在‘作風(fēng)方面的突出問題’；對照《廉政準(zhǔn)則》第七條，檢查自己是否有‘違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，謀取私利的行為’。”召開專題民主生活會(huì)10次，述職述廉報(bào)告46人，個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告12人次。組織開展群眾評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)干部對照檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織群眾評(píng)議，經(jīng)民主評(píng)議后報(bào)市委（材料徑報(bào)市紀(jì)委黨風(fēng)廉政室）。全市共開民主評(píng)議會(huì)92個(gè)，發(fā)放民主評(píng)議表10000余份，600多位副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部按要求上報(bào)了52個(gè)不準(zhǔn)對照檢查表和對照檢查材料。

四是健全制度抓執(zhí)行。以學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為契機(jī)，切實(shí)抓好制度建設(shè)，完善配套制度，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。執(zhí)行好公務(wù)接待、公車管理、公款旅游和變相旅游等制度；建立《廉政準(zhǔn)則》的長效學(xué)習(xí)機(jī)制，把領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹《廉政準(zhǔn)則》作為黨風(fēng)廉政責(zé)任制、民主生活會(huì)和述職述廉重要內(nèi)容；加強(qiáng)配套制度建設(shè)，相繼出臺(tái)了《關(guān)于2010年元旦、春節(jié)期間

加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作的通知》、《中共銅仁市委辦公室、銅仁市人民政府辦公室關(guān)于重申嚴(yán)禁國家工作人員借婚喪喜慶事宜請客斂財(cái)?shù)囊?guī)定》、《一次投訴查實(shí)待崗暫行辦法》（即“十條禁令”）、《銅仁市深入抓好黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約工作的實(shí)施意見》；開通了黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)網(wǎng)頁，要求有效工作日每天更新網(wǎng)頁欄目信息，以進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。

五是督促檢查促落實(shí)。市委督查組分成兩組，對學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)進(jìn)行日常督查和專項(xiàng)檢查。開展日常督查9次；在4月19日至23日、7月16日至26日開展專項(xiàng)檢查2次，檢查單位90個(gè)。通過督查和專項(xiàng)檢查，促進(jìn)我市各學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》活動(dòng)的認(rèn)真開展。及時(shí)安排落實(shí)。《方案》印發(fā)后，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦事處，市直部門根據(jù)《方案》，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署了學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。及時(shí)制定方案，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委（黨組）書記親自作了專題輔導(dǎo)，組織干部職工學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，并按要求做好中心組學(xué)習(xí)和討論記錄，撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，開展對照檢查、民主評(píng)議等。學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。學(xué)習(xí)內(nèi)容不限于《廉政準(zhǔn)則》，還學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用“四項(xiàng)監(jiān)督制度”等。學(xué)習(xí)對象不僅是副科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還擴(kuò)大到一般黨員、農(nóng)村干部、非黨干部；不僅是中心組學(xué)，還通過召開干部職工大會(huì)、組織生活會(huì)組織黨員、干部學(xué)。創(chuàng)新特色搞宣傳。河西辦事處在積極開展學(xué)習(xí)時(shí)，簽訂了《廉政承諾書》；六龍山鄉(xiāng)黨委把廉潔從政行為規(guī)范精編成廉政短信向全鄉(xiāng)黨員干部發(fā)送100余人次，樹立了內(nèi)容為“為人之本，以德為先；為官之本，以公為先；為政之本以廉為先”的路標(biāo)牌；桐木坪鄉(xiāng)、大坪鄉(xiāng)、河西辦事處舉行了《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)搶答賽；魚塘鄉(xiāng)制定 “廉潔勤政構(gòu)建和諧”、茶店鎮(zhèn)制作“忠實(shí)踐行宗旨 廉政勤政為民”的永久性標(biāo)牌等。

六是加強(qiáng)宣教規(guī)范從政。重申禁止干部請客斂財(cái)?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定，進(jìn)行廉政談話3次40多人，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)。召開領(lǐng)導(dǎo)干部家屬助廉座談會(huì)；大力宣傳黨紀(jì)法規(guī)，發(fā)放資料1000多份；加強(qiáng)黨員干部正反典型教育，組織觀看王瑛《遠(yuǎn)山的紅葉》電視劇、鐘世才等先進(jìn)事跡，及警示片《欲之禍》、《算好人生七筆帳》等，播放正反典型電教片20多場次，開展《廉政準(zhǔn)則》專題講座26場次，發(fā)送廉政短信近1000條；繼續(xù)推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，在全市全面開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)、“忠實(shí)踐行宗旨 廉政勤政為民”主題實(shí)踐活動(dòng)；建立重要案件通報(bào)制度，達(dá)到案件處理的社會(huì)效果。半年來，通過市政府綜合門戶網(wǎng)黨風(fēng)廉政專欄，對全市典型性、代表性案件處理情況適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。到目前為止，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）、市直各部門共發(fā)通報(bào)4件（次），對全市典型案件共發(fā)通報(bào)件5（次）。充分發(fā)揮了案件查處的警示教育作用，基本達(dá)到了處理一件教育一片的社會(huì)效果。從而進(jìn)一步規(guī)范黨員干部從政行為。