第一篇：習慣性違章分析與防范對策

習慣性違章分析與防范對策

當前,我們從許多生產事故中可以分析出,導致習慣性違章的心理現象主要有以下諸種:

一、求快心理。

有這種心理現象的人,在生產中往往一味追求數量或進度,因而忽視了安全技術和措施,快中出亂,終釀大禍。

二、冒險心理。

有這種心理現象的人,在生產中明知有些做法違反安全生產制度,但由于惰性發作,怕采取安全措施太麻煩,企圖僥幸過關,因而往往湊合著干,冒險闖關,也終釀大禍。

三、逞能心理。

有這種心理現象的人,往往個人英雄主義嚴重,在不具備安全生產條件的工況下,別人不敢干,他敢,不懂裝懂,死要面子,唯信自己,以示能干,最終害己又害人。

四、麻痹心理。

有這種心理現象的人,平時安全意識淡薄,或僅停留在口頭上重視,到實際工作時粗心疏忽,或任意減少安全工作程序,最終“大意失荊州”,釀成事故。

五、盲目心理。

有這種心理現象的人,平時不認真學習安全知識,甚至一無所知,故工作時在安全生產方面猶如瞎子摸象,盲目進行,事故與其常相伴。

六、守舊心理。

有這種心理現象的人,在工作中對一些傳統的錯誤做法念念不忘,總認為以前都這樣過來的,不會錯,因而與安全生產的新制度、新技術、新措施格格不入,終因抱殘守舊,成為經驗主義的犧牲品。

七、依賴心理。

有這種心理現象的人,平時工作作風懶散,對工作中應采取的安全措施不積極實施,總依賴別人創造條件,自己則坐享其成,大大降低了自我防范能力,因而

也往往逃脫不了事故的“照顧”。

八、抗拒心理。

有這種心理現象的人,平時工作主觀性強,聽不得反面意見。特別是在違章作業時受到批評或懲罰后,心中耿耿于懷,與正確意見背道而馳,你要我這樣干,我偏要那樣干,最終抗拒出惡果。

九、遷就心理。

有這種心理現象的人,平時在對待違章作業現象時膽小怕事,明知別人違章,但礙于各種各樣的面子,當自己的正確意見遭抵制后,不敢堅持到底,最后往往在遷就中眼睜睜地看著事故的發生。

十、無關心理。

有這種心理現象的人,個人主義嚴重,平時工作中,對一些違章作業現象采取事不關己,高高掛起的哲學,對同志漠不關心,只求自己明哲保身,使一些本來可以杜絕的事故苗子惡性膨脹,最終害了別人甚至也害了自己。

十一、散漫心理。

有這種心理現象的人,平時勞動紀律散漫,上班嘻笑打鬧,滿不在乎,甚至脫崗串崗,危險區域亂跑亂跳,往往出事故于一瞬間。

十二、愛美心理。

有這種心理現象的人,平時偏愛打扮,刻意追求漂亮,甚至在工作期間,為保持美麗、瀟灑,不戴安全帽,不穿工作服,不用其它防護用品,自己解除了各種“防線”,最終被事故侵害。

十三、好奇心理。

有這種心理現象的人,平時生性好奇多動,社會責任性差,對一些不是自己操作的機器設備亂摸亂動,不懂裝懂引起誤操作,造成機毀人亡。

十四、麻木心理。

有這種心理現象的人,身居要位者多,平時對安全工作不關心、不重視,或是“講講重要,做做次要,忙了不要”。特別是為了趕進度,上產量,明知有些做法非常危險,卻仍違章指揮,強行作業,對職工的生命安全麻木不仁,往往使職工成為其犧牲品。

十五、疲勞心理。

有這種心理現象的人,主要是由于某些問題長期得不到解決而引起思慮過度、情緒不穩、心煩意亂,以及由于生理疲勞而引起的注意力不集中、思維遲緩、動作準確性下降和感知靈敏度下降,事故極易乘虛而入。

十六、炫耀心理。

有這種心理現象的人,身居要位者多,平時進出生產現場,往往西裝革履,不規范的著裝顯得與眾不同;有的人稍經培訓,便駕車亂跑;更有甚者,無證駕駛公車瀟灑,視生命為兒戲,往往釀成事故,這些都是炫耀心理在作怪。

十七、趨利心理。

這個問題領導、群眾中都有存在。有的領導片面追求利潤,舍不得安全投入;有的職工單純追求超額獎,將安全放在次要位置,這方面原因造成的事故也很多。

十八、應付心理。

這個問題也在多層次存在,有的職工平時不注重安全,領導來檢查時應付一下;有的單位也一樣,上級來檢查時搞突擊,應付了事,使得安全基礎岌岌可危。

十九、盲從心理。

有這種心理的人,平時工作不動腦筋,在安全上,不從具體情況采取有效措施,而是人云亦云,懶惰盲從,結果也會糊里糊涂中出錯。

二十、圖便心理。

有這種心理的人,有時在工作中因要完成的任務不大,就貪圖方便,而不采取安全措施,結果往往會貪小失大,釀成事故。

二十一、慌張心理。

有這種心理現象的人,有的是工作經驗不足,遇事就緊張;有的是有私心,為圖一己之利而擅自動用公家設備、車輛,過程中又怕領導、同事知道,往往心理慌張、匆忙行事,慌張出錯。

二十二、隱瞞心理。

有這種心理現象的人,為了個人或小集體的利益,往往在出小事故時隱瞞不報,錯過廠吸取教訓的機會,最后,小洞不補,大洞吃苦,更大地傷害了自己、他人和集體。

上述各種形式的心理現象,是在安全生產問題上的各種習慣性違章的動態反映。那么,這些心理現象與生產事故的關系怎樣呢?心理學家把心理現象劃分為三

個方面,即認識過程、情感過程、意志過程,簡稱知、情、意。其中最基本的是認識過程,它包括感覺和知覺,記憶和思維。感覺和知覺是簡單的、初級的認識過程;記憶是一種比較復雜的認識過程;思維則屬于認識的高級階段。人在認識客觀事物時,又總是表現出一定的態度或體驗,如滿意、喜歡、厭惡、憤怒等,這些主觀的心理體驗屬于情感(情緒)過程。人在與周圍客觀環境相互作用時,還會對客觀事故進行處理和改造而想辦法,訂計劃,采取措施,克服困難。這種為努力實現某種目標的心理活動過程,就是意志過程。習慣性違章上各種心理現象的產生都和這三個過程密切相關。如上述心理現象的產生,首先都是一個認識問題,這些人都沒有意識到遵章生產的重要性,總認為規章制度是管、卡、壓,是搞煩瑣管理,而沒有認識到一旦出事故,會給自己、別人、家庭、企業和國家帶來巨大的悲痛和損失。同樣,由于有上述心理現象的人沒解決認識問題,得到了一種錯誤的思維結果,在其作用下,往往在生產中也處處表現出種種錯誤的情感過程,繪事故的產生添加了大量的“活性劑”。正由于錯誤的認識過程和情感過程的導向,也決定必然產生錯誤的意志過程,使主觀與客觀背道而馳,最終演出了幕幕人間悲劇。那么如何才能使人們在生產過程中,消除認識、情感和意志這三個過程中錯誤的產生呢?這個問題要靠黨政工團齊抓共管,加強教育和管理才能解決。保護勞動者在勞動中的健康和生命安全是企業管理者神圣的職責。當前,尤其應著重針對習慣性違章生產中出現的種種心理現象,在勞動保護工作中采取以下措施:首先,要大力加強安全生產意識的宣傳教育工作,真正解決認識問題。沒有正確的認識過程,就沒有正確的情感和意志過程。認識問題,企業各級人員都要解決,都要真正樹立“安全第一,預防為主”的思想,并切實貫徹到行動上,絕不能“說說激動,聽聽感動,做做不動”。當前,需要重點加強宣傳教育的一點是,我們在宣傳黨和國家關于安全生產的方針、政策、法律、法規的同時,還要通過宣傳讓全體職工都認識到“違章就是事故”的觀念。要使大家都明確安全生產規章制度條條都是血與淚寫成的,是職工生產中的“護身符”。因此,在執行上一定要牢固樹立“一點不差,差一點也不行”的思想,變“要我安全”為“我要安全”,增強自我防范意識。

其次,要積極開展靈活多樣的藝術性安全教育。這里講的藝術性教育是針對枯燥性教育而言的。不可否認,我們在日常的安全教育中,常會出現打瞌睡的現象,其原因之一是受教育者抱著“非聽不可”的義務感來接受教育的,義務感時間過長會使人疲勞;另一點是有的教育者所講的內容枯燥,空洞無味,大話套話,沒有魅力,象催眠曲一樣,使受教育者沒有興趣,容易產生精神疲勞。上述原因便會誘發人的自我防衛的生理現象──打瞌睡,從而大大降低了教育效果。因此,我們有的職工在認識、情感、意志這三個過程中出現誤區,某種意義上講與我們某些枯燥教育是有很大關系的。所以,安全部門要努力開展內容豐富,真摯感人,形式新穎,喜聞樂見的藝術性安全教育,能大大提高職工的學習興趣。這不但能增強全員自身的防護意識,而且還能提高職工的安全技術操作水平,學會消除工傷事故和預防職業病的技術本領,從而減少乃至杜絕習慣性違章的發生。

第三,要加強對勞動心理學的學習研究,積極開展有的放矢的思想政治工作。人、物、環境是現代管理的三要素,人與物、人與環境、人與人是構成這三要素的三種關系,人是居于主導地位的,研究人的勞動心理,對激勵人的積極性,加強安全生產,提高群體績效有著重大意義。俗話說:“人非草木,豈能無情”。人在認識和改造客觀環境現實時,由于不同的體驗,往往會產生不同的心理現象和抱著不同的態度。因此,我們要加強勞動心理學的研究,有條件的可開展心理咨詢,針對不同的心理現象,有的放矢地或激勵,或疏導,把職工的能量最大限度地激發出來,以促進安全生產。

馬克思主義哲學告訴我們,事物都是運動的,運動是有規律的,而規律則是可以被認識的,只要我們正確地認識規律,利用規律,就能促進事物的發展。生產中的習慣性違章也一樣,只要我們認真地去重視它、研究它,就一定能找出其規律性的東西并加以利用,相信這一影響生產安全的“頑癥”一定會減少,乃至最后得到根治。

習慣性違章是一種人們在長時期里逐漸養成的,一時不容易改變的違反有關規章制度的行為和傾向,其本身具有廣泛性、重復性、盲目性、隱蔽性和長期性。正因為如此,在生產中,當人們具有這種行為時,就直接構成了不安全的要素之

一。當其引發事故后,所造成的代價將是人身傷亡,設備毀壞,經濟效益下降,企業信譽破壞。

第二篇：職工習慣性違章成因與對策分析

職工習慣性違章成因與對策分析

眾所周知，不少事故的發生都是由于一些看似細小的問題沒有引起足夠重視而造成的，事故的發生往往是因為沒有養成良好的安全習慣和“本能反應”，沒有改掉習慣性違章造成的。習慣性違章是指在日常的生產、生活中，為求方便，已經習慣了的潛意識違章行為，是一種長期的習以為常的受心理定勢支配的行為方式。如圖省事、嫌麻煩，僥幸冒險蠻干，麻痹大意，怎么省力、怎么省勁怎么干，平時知道要按規章操作，可一干起活來則以自己習慣為主，一些與安全規章相悖的習慣也不改正，再加上數次過后并沒出問題，因此膽子便越來越大，直到發生事故，這就是典型的習慣性違章。

習慣性違章是一種長期沿襲下來的違章行為，它實質上是違反安全生產客觀規律的盲目的行為方式，缺乏認識，習以為常，習慣成自然，終于釀成可怕的悲劇。那么，習慣性違章的根源在哪里？如何防范呢？筆者根據近年來企業反違章的工作實踐，結合自己的親身感悟談幾點看法。

習慣性違章形成的原因

習慣性違章一直是各企業近幾年安全管理工作的重點。可以說，凡是安全會議都要反復講反習慣性違章，凡是安全檢查都要查習慣性違章，而且安全監管人員、生產管理人員還經常在現場巡視，即使這樣，習慣性違章行為仍難以徹底杜絕。這里，筆者分析了職工習慣性違章的原因主要有以下幾點：

(一)圖省事嫌麻煩。有些職工嫌安全措施、規章等多余、麻煩，作業中想怎么干就怎么干，怎么方便就怎么干，隨意性很強。長期如此，養成了錯誤習慣，作業中只想圖省事、方便，卻把安全規程、安全措施忘到了腦后。

(二)心存僥幸冒險蠻干。1.心存僥幸的違章。職工在過去的工作中偶爾發生過違章，但都沒有出過事，便認為這樣干也不會發生事故，一旦環境、設備、人員發生變化，就很可能引發事故。2.盲目蠻干的違章。職工往往工作雷厲風行，但工作方法簡單粗暴，不拘小節，在心理上視小心謹慎為婆婆媽媽，有一定的技術能力，就把遵章守制放在一邊，憑經驗工作，很少能聽進別人的勸告，明知違章還這么干，這種違章不出事故就混過去了，一旦發生事故就有可能是大事故。

(三)不知不覺，麻痹大意。職工對每項工作程序應該遵守的規章制度根本就不了解，或一知半解，工作起來憑本能、熱情和習慣。還有的職工在工作中粗心大意，對工作不認真，馬馬虎虎，心不在焉，需要經常給他敲警鐘，工作時總是需要有人在一邊提醒，不安全因素始終圍繞在這種人的身邊轉，時刻都有發生事故的可能。

(四)得過且過，貪圖安逸。職工在工作中缺乏積極性，做一天和尚撞一天鐘，發現安全工具有問題，也不及時更換或修理，自保意識差，把生命的保護措施交給別人，一旦放松管理，就有可能發生事故；還有的職工在工作中不求上進，平時不注意學習，技術水平一般，一旦遇到緊急任務，就倉促上陣不顧安全，這種人在大型工作時隨著其他人一起工作還可以，自己單獨工作哪怕從事簡單的工作時都有可能發生事故。

(五)反習慣性違章措施力度不夠。管理人員反習慣性違章不力，對習慣性違章行為視而不見，見而不管，管而不嚴。這是習慣性違章不能從根本上杜絕的關鍵。有些管理人員，每天都有很長時間在現場轉，但就是發現不了問題。很重要的原因是管理人員(也包括專業管理人員)怕得罪人，不敢抓，不敢管，更不敢考核。對習慣性違章除了批評教育外，還必須輔以經濟考核，這樣才能更有效地遏制習慣性違章。習慣性違章操作、習慣性違章作業無異于自殺，而發現違章行為不制止，不糾正，不處罰，其實質是對違章行為的認同、包庇和縱容，是對職工的生命安全極端的不負責任，更是嚴重的失職。

習慣性違章的防治對策

筆者認為，要杜絕習慣性違章就必須堅持“以人為本”的思想，全面提高人員的素質，如果人人都能提高安全意識，增強預防事故的能力，養成良好的安全生產習慣，樹立“安全光榮，違章可恥”的良好風尚，就會有效地控制習慣性違章行為的發生。

(一)預防是前提。1.要提高反習慣性違章的思想認識，真正把反習慣性違章工作的重點放在事前預防，預則立，不預則廢。2.要多做打基礎的工作，進行超前預防。加強對職工尤

其是新工人的安全教育，提高他們的安全觀念和安全技術素質；抓好勞動紀律，培養職工遵章守紀的良好習慣，為預防習慣性違章打下堅實的基礎。3.要善于抓苗頭，舉一反三，把習慣性違章消滅在萌芽狀態。4.把預防工作做到每一個作業環節、每一個崗位、每一個人身上，貫穿于企業生產經營的全過程，特別要關注重點人群和薄弱環節。5.摸索規律，掌握預防的主動權。習慣性違章行為有一定的必然性，預防的重點應放在檢修施工現場、特種作業人員和換季時節。

(二)加深認識是重點。習慣性違章行為表面看起來簡化了操作步驟又沒釀成事故，既簡單又方便。但“違章不一定出事故，事故必然出自違章”，這一事故規律表明習慣性違章的最終后果必然是事故。這就要求我們必須認清習慣性違章的本質及其危害性，深刻領會習慣性違章的特點。認識到安全規程及其相關規程是根據電力安全生產的客觀規律及長期實踐總結出來的，是一個多約束的、完整的有機安全保證體系。只有嚴格遵守，對照執行，才能確保平安，否則便有事故危險。組織職工逐條學習并結合事故分析，貫徹體會，使廣大職工達成“遵章平安，違章出事”的共識，樹立安全生產必勝信念，提高安全保護意識，自覺抵制習慣性違章行為。

(三)堅持是關健。1.明確安全生產責任制，提高領導層的安全意識。各單位、車間與部門的行政一把手作為本單位(部門)的安全第一責任人，必須親自抓，負總責，要堅定反習慣性違章的信念。2.開展安全生產標準化建設。全員發動，針對崗位、工種的特點，制定詳細的安全操作規程，要求每位職工都要熟記會背，做到上標準崗，干標準活，辦標準事。3.將班組作為反習慣性違章的前沿陣地。有針對性地進行每周一次的“班組安全日”活動，每日堅持10分鐘的班前班后安全會。對工作場所進行危險預知，推行聯保互保制度。只有基層班組杜絕了習慣性違章，實現了安全生產，才能為整個企業的安全生產打下堅實的基礎。4.運用宣傳媒介對習慣性違章行為予以曝光。習慣性違章盡管是一種“惡習”，然而有的職工卻意識不到這一點。可采用電視錄象、照相等手段對習慣性違章行為予以曝光，從而使職工“正衣冠”“知古今”，不至于“重蹈覆轍”。5.加大獎懲力度。對嚴重習慣性違章者，第一次違章讓其下崗，并當義務安全員，糾正他人的習慣性違章行為。第二次違章給予留廠察看。第三次違章，解除勞動合同。對遵章守紀，并能及時糾正習慣性違章行為者給予重獎，獎要獎得讓人眼紅，罰要罰得讓人膽寒。6.加強經常性安全教育和日常安全檢查。反習慣性違章需要強有力的教育，使人們增強自覺性，牢固樹立安全第一的觀念，從腦海徹底鏟除習慣性違章的思想根源。此外，通過安全檢查來檢驗安全規程的學習貫徹執行情況，將習慣性違章者置于監督和管理之下，使違章者迫于外來壓力而約束自己的行為。7.開展本質安全化，從本質上根除各類不安全因素，將習慣性違章行為造成的損失降到最低，保證國家財產和職

工生命的安全。

(四)措施是保證。企業必須建立起嚴明的、可操作的安全作業規章及勞動安全紀律的實施組織體制，不僅要建立完善工人遵章守紀的管理制度如《違章管理實施細則》、《反習慣性違章措施及獎罰條例》。企業內部要建立安全生產激勵機制，企業獎勵向生產一線傾斜、向高風險工種傾斜，使責、權、利實現統一，從而激發職工熱愛生產崗位，與此同時，應建立完善的企業安全生產風險抵押制度，通過實行嚴格的獎懲，把“遵章守紀”的安全生產原則強化成工人和干部的行為準則和自覺行為。

習慣性違章是誘發責任事故的土壤和溫床，它的存在有一定的社會根源和思想根源，鏟除它絕非一日之功，所以反習慣性違章是一項長期任務，要樹立長期作戰的思想，要與抓生產任務相結合，使之具體化，經常化，制度化。只有這樣，才能將反習慣性違章活動深入持久地開展下去，并取得預期的效果。安全生產摻不得半點虛假，安全管理容不得絲毫懈怠。只有一步一個腳印地做好安全基礎工作，旗幟鮮明地反對習慣性違章，安全生產才能實現長治久安。

內容標簽:違章，習慣

文章來自來自南粵安全文化網

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第三篇：職工習慣性違章成因與對策分析

習慣性違章成因及預防措施

習慣性違章形成的原因

一是圖省事嫌麻煩。有些職工嫌安全措施多余、麻煩，作業中想怎么干就怎么干，怎么方便就怎么干，隨意性很強。長期如此，養成了錯誤習慣，作業中只想圖省事。

二是心存僥幸，冒險蠻干。在工作中違章，但沒有出過事，便認為如此下去也不會發生事故。一旦環境、設備、人員發生變化，就很可能引發事故。

三是不知不覺，麻痹大意。對每項工作程序應該遵守的規章制度根本就不了解，或一知半解，工作起來憑本能和習慣。對安全規程知之甚少；在工作中馬馬虎虎，心不在焉。

四是得過且過，貪圖安逸。在工作中缺乏積極性，做一天和尚撞一天鐘，發現安全工具有問題，也不及時更換或修理，自我保護意識差；工作中不求上進，平時不注意學習，技術水平一般，這種人隨著其他人一起干活還可以，自己單獨工作哪怕從事簡單的工作都有可能發生事故。

五是反習慣性違章不力。管理人員反習慣性違章不力，對習慣性違章行為視而不見，見而不管，管而不嚴。這是習慣性違章不能從根本上杜絕的關鍵。

習慣性違章的防治對策

要杜絕習慣性違章就必須堅持“以人為本”的思想，全面提高人員的素質，養成良好的安全生產習慣。

（一）預防是前提

1.要提高反習慣性違章的思想認識，真正把反習慣性違章工作的重點放在事前預防，預則立，不預則廢。

2.要多做打基礎的工作，進行超前預防。加強對職工尤其是新工人的安全教育，提高他們的安全觀念和安全技術素質；抓好勞動紀律，培養職工遵章守紀的良好習慣，為預防習慣性違章打下堅實的基礎。

3.要善于抓苗頭，舉一反三，把習慣性違章消滅在萌芽狀態。4.把預防工作做到每一個作業環節、每一個崗位、每一個人身上，貫穿于企業生產經營的全過程，特別要關注重點人群和薄弱環節。

5.摸索規律，掌握預防的主動權。習慣性違章行為有一定的必然性，預防的重點應放在作業現場、特種作業人員和換季時節。

（二）加深認識是重點

習慣性違章行為表面看起來簡化了操作步驟又沒釀成事故，既簡單又方便。但“違章不一定出事故，事故必然出自違章”，這一規律表明習慣性違章的最終后果必然是事故。這就要求我們必須認清習慣性違章的本質及其危害性，深刻領會習慣性違章的特點。認識到安全規程及其相關規程是根據安全生產的客觀規律及長期實踐總結出來的，是一個多約束的、完整的安全保證體系。只有嚴格遵守，對照執行，才能確保平安。

第四篇：淺談習慣性違章與防治對策

淺談習慣性違章與防治對策

習慣性違章對于從事電力生產現場作業人員來說是一種危害性甚大的行為，嚴重威脅安全生產和人們生命財產，應該倍加重視、警鐘長鳴、防患未然。

1習慣性違章現象的特點及危害

習慣性違章具有一定的頑固性，具有支配的心理定勢，有一定的潛在性，始由不良習慣逐步形成自然的違章，具有一定的歷史沿襲性和排他性，是一種盲目地效仿別人、不按安全規程、操作規程進行作業的不良行為。習慣性違章作業使人有章不循，對事故失去警惕性，最終必然導致事故發生，直接危害職工生命及電網的安全經濟運行，有損于國家和企業的利益，對己、對他人、對企業、對國家都危害甚大。

2習慣性違章人員的心理

(1)違章人員普遍存在僥幸、從眾心理。認為常年在工作現場時，人家咋干咱咋干的想法，大家以前都是這樣干的，沒有出現過問題，自己有經驗，這樣做也應沒問題。

(2)違章人員的取巧心理。因工作現場路途較遠，一些工作人員貪圖方便、怕麻煩，往往會出現不辦理工作票或未做好安全措施就開工的現象，約時停、送電造成事故，甚至不使用相應的工器具和安全用具就工作的違章行為。

(3)違章人員的逞能、無知心理。在生產現場不是按照操作規程而是憑經驗、想象，自以為是，盲目操作。還有些是不熟悉現場設備系統圖，對操作技能一知半解逞能蠻干。

(4)違章人員的麻痹、逆反心理。有個別老師傅自持有經驗，于是明知故犯出現違章作業。如工作時不穿工作衣，線路工作時不打臨時地線，安全帽不扣好安全扣，使用砂輪機打磨不戴防護眼罩，結果往往是造成自己受傷的悲劇。

(5)違章人員不負責任心理。部分工作人員在施工、定檢、維修時光貪圖快而不管質量，給日后的運行埋下事故隱患。

3防治對策

(1)加強職工的技術培訓，提高全員的業務技術水平，使照章辦事成為每個職工的自覺行為。要提高職工的現場工作技能。目前生產現場操作普遍具有技術含量高，技能要求全面的特點。針對個別職工在某個專業方面操作技能上的不足，舉辦操作規程、現場安全用電操作基礎知識、消防滅火知識等專業培訓班，提高現場作業人員的工作技能，徹底糾正那些過去由于對操作規程不了解、不熟悉，長期不認真執行規程和錯誤執行的操作方法，防止因不懂規程、盲目操作而引起的習慣性違章作業。

(2)嚴格安全生產管理制度，制定可行的規章制度，使全員有章可循，真正樹立我為人人、人人為我的良好職業道德。

(3)充分發揮安全監察網作用，落實安全檢查制度。安全生產制度要靠好的監督機制來保證執行，除了日常組織的安全大檢查外，還應要求各級安全監督人員經常到現場檢查安全措施落實情況，檢查“兩票三制”的執行情況，對現場工作人員講解安全注意事項，把好安全檢查第一道關口。工作人員每次開工前對作業的安全措施進行檢查，檢查工器具的完好情況，檢查安全勞保用品的佩戴情況，檢查現場安全圍欄、安全警告牌是否設置妥當。這樣從外部和內部兩方面進行安全檢查，能夠及時發現問題和及時改正。

(4)加強班組安全管理，開好班組安全活動會。班組每周定期開安全活動會，學習安全生產規章制度和安全通報、簡報，表揚安全生產好人好事，批評違章現象。結合本班組具體情況，對各類不安全情況進行分析、學習，對外單位血的事故教訓，舉一反三檢查自己的行為，制定出防范措施，防止同類事故的發生。

(5)加強安全生產教育，強化職工安全工作意識。反習慣性違章需要強有力的安全教育，以增強職工的安全生產自覺性。采用多種形式進行安全生產教育和反習慣性違章宣傳，制定安全學習計劃，組織學習安全生產法律、法規和有關安全生產制度。在現場和班組粘貼安全標語、安全

漫畫、安全宣傳圖片等安全生產宣傳資料，不定期組織職工參觀安全事故教育展覽。注重做好因習慣性違章而受處罰人員的安全教育，對青年職工結合崗位培訓，加強其對習慣性違章的認識；對老職工則引導其克服盲目工作，增強按安全規程工作的自覺性；對膽大妄為的職工應勸告其珍惜自己的生命，愛護他人的生命財產安全，防止悲劇的發生。要求每個職工從自己做起，嚴格執行安全生產制度，在工作中堅持以“三不傷害”原則對待每一項工作任務，最終使職工養成嚴格認真、一絲不茍執行安全規程的好作風。

(6)嚴格執行安全考核制度，加大對習慣性違章的處罰。要求安全員從嚴執行制度，對習慣性違章行為敢抓敢管，做到“寧聽罵聲，不聽哭聲”。在處理習慣性違章現象時，要在安全簡報上進行通報批評，還要小題大做，從重處罰。要使工作人員具有“違章即下崗”的危機感、緊迫感，使習慣性違章現象不至于蔓延。

要杜絕習慣性違章行為，需要狠抓安全管理，落實各級人員的安全生產責任，更需要發動和依靠廣大職工，真抓實干，持之以恒地反對和制止習慣性違章。這樣才能實現安全生產的長治久安，才能確保電網的安全經濟運行，保護人民生命和國家財產的安全。

濱州高新鋁電股份有限公司魏橋熱電廠

盧光雷

第五篇：電力行業職工習慣性違章與防范[推薦]

電力行業職工習慣性違章與防范

什么是違章？就是在從事某項工作必須遵守的行為規范，是生產實踐中必須執行的法律。各種安規、安全操作技術規程，都是在總結以前發生的各種事故是基礎上提出的預防措施，是用鮮血與生命換來的安全保證。由于電能具有能量大、傳遞速度快，事故后果嚴重的特點，電力職工遵守安規尤為重要。

所謂習慣性違章，通俗點講是那些在操作中沿襲不良習慣和錯誤做法而在現場作業或施工過程中違反安全規章制度的行為。

在現場安全檢查中，常常發現一些違章和不安全的行為。如作業前不認真填寫操作票（工作票）、不認真審核操作票（工作票）、不攜帶操作票(工作票)到施工現場；作業前不交代注意事項、不落實安全措施；作業時不停電、不驗電、不掛接地線、不使用個人保安線、不懸掛標示牌或裝設遮攔；接地線接地不牢靠；作業時不使用安全工器具、不穿戴防護用品；安全帽佩戴不正確；作業時不認真進行監護、不嚴格按順序逐項進行操作，凡此種種，不勝枚舉。或許在有些人的心目中，這些都是小事一樁，無非是不戴安全帽、不系安全帶、不穿絕緣鞋、不填工作票等而已，只要完成任務，不出事故，沒有什么大筆者所在單位就曾經因各種習慣性違章共同匯合，釀成一起死亡事故：一線路施工現場指揮人員在未確認系統停電的情況下，指揮工人登桿工作，因為他與在家的付手事先約定在十八時辦理好停電手續。而登桿工人也以為線路無電，沒有進行驗電、掛接地線所必須的程序，盲目登桿，結果被10KV高壓電擊死亡。在事后調查分析事故原因時，大家都很痛心，停電確認、驗電、掛接地線、安裝個人保安線、設圍欄這都是每個電力職工都能背誦在心的規定，但在實踐中由于過分自信，把安規置之腦后，教訓是慘重的。

安全生產中的反“三違”即反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律。反違章是主要的，反習慣性違章則是反違章的關鍵所在，為此本文將重點探討習慣性違章的表現，習慣性違章的根源及杜絕習慣性違章的應對措施，為電力行業安全生產提出一孔之見。

一、習慣性違章的主要表現形式有：

1、不懂裝懂：對所從事崗位的安全技術操作規程不認真學習，一知半解，不求甚解。操作中違反了安規，還不察覺，把謬誤當成工作經驗，甚至言傳身教影響他人，這是無知型習慣性違章。

2、明知故犯：安全工作規程背得滾瓜爛熟，頭頭是道，在實際工作中確對不上號。明知操作違章，但為了圖省事，怕麻煩，依然我行我素，堅持不良作業習慣，這是故犯型的習慣性違章。

3、膽大冒險：工作馬虎，粗心大意，自我保護意識差，別人不敢干，他敢干，盡管防護措施跟不上，也無所謂。這是過于自信型習慣性違章。

4、盲目從眾：作業與操作中，別人都這樣干，沒出事，我也隨大流，也不會有事，盡管有違章行為，但法不責眾。這是從眾型習慣性違章。

5、心存僥幸：違章作業是容易出事故的，這個道理也懂得，但是存在僥幸心理。認為不是每個人每次違章作業就一定要出事故，自己腦袋瓜子靈，反應快，即使有事，也不會正好落在自己身上。這是僥幸型習慣性違章。

二、習慣性違章的原因

習慣性違章是指長時期養成的，潛移默化，久而形成，且有慣性，一時不容易改變，分析違反《電力安全工作規程》和規章制度規定的行為。其成因和危害表現大致有以下5種。

1、不因無知而違章

這樣的職工對安規不了解或知之甚少，工作只憑本能、熱情和習慣。由于對用生命和血的教訓換來的《電力安全工作規程》不能嚴格遵守，出事故的可能性就大。

2、盲目蠻干的違章

這樣的職工往往工作雷厲風行，但工作方法簡單粗暴，不拘小節，在心理上視小心謹慎為婆婆媽媽，有一定的技術能力，就把遵章守制放在一邊，憑經驗工作，很少能聽進別人的勸告，這種違章不出事故就混過去了，一旦發生事故就有可能是大事故。

3、麻痹大意心存僥幸的違章

這樣的職工在工作中粗心大意，對工作不認真，馬馬虎虎，心不在焉，需要經常給他敲警鐘，工作時總是需要有人在一邊提醒，不安全因素始終圍繞在這種人的身邊轉，時刻都有發生事故的可能。

4、得過且過的違章

這樣的職工在工作中缺乏積極性，做一天和尚撞一天鐘，發現安全工器具有問題，也不及時更換或修理，自保意識差，把生命的保護措施交給別人，一旦放松管理，就有可能發生事故。

5、貪圖安逸的違章

這樣的職工在工作中不求上進，平時不注意學習，技術水平一般，一旦遇到緊急情況，手忙腳亂，無法排除。這種人單獨工作哪怕從事簡單的工作時都有可能發生事故。

總之，形成習慣性違章的原因十分復雜，某一種具體的習慣性違章行為，都有其特殊的原因。只有對具體情況進行具體分析，才能弄清習慣性違章的癥結所在。

三、習慣性違章對安全生產的危害與防范

習慣性違章包括違章指揮與違章操作，是安全生產的大敵，是導致各類事故乃至重大事故發生的重要原因，而因習慣性違章具有頑固性、潛在性、傳染性和排他性，一旦形成糾正起來尤為困難，為此筆者提出以下對策。

1、從教育著手，加強培訓，增強素質，提高認識，近年來由于安全教育培訓多，有些職工有厭倦情緒，應結合實際，尤其是通過案例教育或案例音像從演等提高職工的接受度。要多對習慣性違章產生的危害嚴重性有認識，要增強對《電力安全工作規程》等安全生產法律、法規的理解，增強執行中的準確和嚴肅性。即做到全面完整的理解掌握安規，并自覺性落實到生產實踐中去。對于新參加工作的工人在開始就養成良好的工作習慣，只有這樣才能培養一支有良好習慣，作風過硬的職工隊伍。那么就有思想動力和責任心來控制自身的習慣性違章行為。

2、對偶發性違章不放過，防微杜漸。要認清偶發性違章與習慣性違章的關系，偶發性違章多半是人的無意行為，但決不能因為無意失誤而姑息遷就，因為習慣性違章起始于偶發性違章，若不嚴于糾正，每一次偶發性違章就可能演化成習慣性違章。再者，不是每次違章都會導致事故，也不是每次事故都有嚴重后果，但違章多了必然出現嚴重事故。

3、加強安全監管力度，各級負責人、各級專職兼職安全員要認真履行職責，層層把關，把違章糾正在初發之時，不使其擴大成事故，更不能讓其混過去形成習慣。不斷制止習慣性違章行為，培養職工良好的作業規范，做好“四不傷害”，形成好的工作習慣。作業的特點是由客觀需要決定的，很難改變。如電氣設備或回路工作就有觸電的危險；高空作業就有墜落的危險，它的作業現場就有高空墜物傷人的危險等，這些都是一種潛在危險，不可消除，但可以通過大量的、反復的、規范化的作業訓練，形成遵章工作的習慣，使這種潛在危險引發事故的可能性最大限度地縮小。通過安全檢查來檢驗安全規程的學習貫徹執行情況，將習慣性違章者置于監督和管理之下，使違章者迫于外來壓力而約束自己的行為。

4、將反習慣性違章作為長期的安全工作重點抓，常抓不懈。人的習慣在生活中隨著環境、時間、地點等各種客觀原因以及某些主觀原因的變化而產生變異，一種習慣性違章糾正了，也可能又會產生另一種習慣性違章，所以抓反習慣性違章要不斷培訓、教育、鞏固和提高，要持之以恒不放松。

5、加大獎懲力度。對嚴重習慣性違章者，第一次違章讓其待崗，并當義務安全員，糾正他人的習慣性違章行為。第二次違章給予留用察看。第三次違章，直至解除勞動合同。對

遵章守紀，并能及時糾正習慣性違章行為者給予重獎，獎要獎得讓人眼紅，罰要罰得讓人膽寒。

6、完善安全設施。完善安全設施是反習慣性違章的另一個“硬件”保證。要努力創造條件向“本質安全”邁進，到那時即使有習慣性違章操作，但由于設施本身的識別，拒絕錯誤操作的功能，不會形成誤操作。要預防因習慣性違章而誘發的事故，除了要解決好習慣性違章這個主導因素外，又要注意解決好工作現場、作業環境這些客觀因素。單純強調作業人員的這個主導因素，而忽略了客觀條件，這不符合預防事故的規律，有的職工往往因固守不良傳統習慣方式工作，雖然身臨險境，但是由于安全設施完善，防護措施跟上了，有驚無險，避免了事故。同時也引起了當事人的警覺，促進其自覺的糾正習慣性違章行為。由此可見“先天不足，后天彌補”。完善安全實施工作不可忽視。

實踐證明，習慣性違章是事故的溫床，雖然習慣性違章不一定會造成事故，但事故大都是習慣性違章的后果。反習慣性違章的重點在班組，基點在預防，關鍵在領導，主要上下重視，常抓不懈，習慣性違章這個危及安全生產工作的頑癥是遲早能夠解決的。