第一篇：淺談習慣性違章及對策措施

淺談習慣性違章及對策措施

習慣性違章是指起初未意識到危險或由于安全心理因素而冒險蠻干，并在以后工作中逐漸養成的一時不容易改變的，或是毫無察覺更無改過之意的違反安全規章制度的一貫行為。簡單地說，就是固守舊有的違反安全工作規程的不良行為習慣。有數據統計，在我市近幾年發生的工傷事故中60%至70%是人為因素造成的，其中“習慣性違章”導致的事故就占到人為因素造成事故的80%左右。

一、習慣性違章的特點

1、頑固性

如果對作業人員不良習慣動作不加以干預，習慣性違章 行為就會反復發生，直到發生事故。

2、潛在性

習慣性違章行為往往不是當時事者有意所為，而是習慣成自然的結果。

3、繼承性

從一些有習慣性違章行為的職工身上進行分析，他們的一些不良習慣性違章行為方式并不是自己“發明”的，而是從一些老職工身上“學”來的。看到老職工習慣性的違章操作“既省力，又沒出事”，自己也盲目地效仿，而且又用自己的習慣性違章行為方式去影響下一代職工。

4、排他性 我們經常發現一些員工對安全操作規程學不進、不遵守或暫時“遵守”，只是為了應付檢查，事后還是“我行我素”。這些人總認為“安全操作規程”可有可無，一直認定自己的習慣性方式“管用”、“有效”，所以他們堅持頑固守舊的不良習慣，不愿意按規程操作。

二、習慣性違章的分類

習慣性違章主要分為習慣性違章作業和習慣性違章指揮兩類。

1、作業是指違反了作業的方法、程序、范圍或條件以及工藝、技術要求等規定的行為，如：使用有故障的設備、惡劣天氣高處作業、戴手套掄大錘、高處作業不系安全帶等。

2、習慣性違章指揮是指單位負責人（或各類管理人員）違反安全操作規程或制度指揮他人或指揮他人冒險作業的行為，如：明知有危險而強令員工冒險作業的行為；對員工隱滿不安全因素，未采取有效的安全措施就安排員工作業的行為等。

三、習慣性違章的心理分析

1、僥幸心理

作業人員在工作過程中，有時會存在僥幸心理。認為嚴格按照規章制度執行太過于繁瑣或機械，不嚴格按照規章制度執行或執行沒有完全到位不是違章行為。并且認為即使偶爾出現一些違章行為也不會造成事故。

2、取巧心理

在遠離班組、倉庫的工作現場，一些工作人員貪圖一時方便，嫌來回麻煩，往往不按規章制度執行，擅自將操作規程的內容自行合并操作、不辦理工作票或做好安全措施就開工，以及未使用相應的工器具和安全用具就工作的違章行為。

3、逐利心理

企業制定獎勤罰懶制度是為了提高生產勞動效率，但是個別作業人員為了追求高額記件工資、高額獎金以及自我表現欲望等，將操作程序或規章制度拋在腦后，盲目追求高效率，以期獲得高額工資或獎勵。

4、偷懶心理

面臨公司制定的嚴歷事故處罰制度，個別員工認為：多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事。正是由于存在這種心理，在工作中不認真履行自己的職責，導致少了一道監督關口。

5、逞能心理

作業人員在生產現場工作時，不是憑借安全生產工作規程而是靠想當然，自以為是，還有的不按規定在作業前到現場核實設備，自持熟悉現場設備系統圖，逞能盲干、盲目操作，往往會出現違章操作，造成事故。

6、幫忙心理

在生產現場工作中，往往會出現一些意想不到的事情，例如開關推不到位、閘刀拉不動等現象，操作者常常請同事幫忙，幫忙者往往礙于情面或表現欲望，盲目幫忙，因為不熟悉情況，極容易造成事故。

7、自負心理

當操作過程中出現故障或異常情況時，作業人員往往認為是設備出現了故障，就強行將防護裝臵打開，冒險進行操作，而不檢查自己操作過程是否存在問題，這樣極容易導致事故。

8、冒險心理

在生產過程中，可能會出現生產現場條件較為惡劣，無法嚴格按有關規程制度執行的情況，此時有些作業人員往往就不針對實際情況，采取必要的安全措施，而是冒險去操作。

9、從眾心理

看見大家以前都是這樣干的，也沒有出現過問題，于是自己也這樣，即看見別人違章違紀沒出事，自己常常也跟著別人違章違紀。

10、盲從心理

某些企業的培訓制度，是徒弟與師傅簽定師徒合同由師傅教徒弟，由于師傅帶徒弟過程中，將一些習慣性違章行為也傳給徒弟，徒弟如果不加辨識，全盤接受，就會成為習慣性違章行為的新的傳播者，同時極可能成為因違章造成事故的責任者或受害者。

11、好奇心理

生產工作過程中，當運用一些新設備、新裝備等平日難得一見的情況時，出于好奇心理，作業人員往往會自己動手實踐一番，由于行為者對設備情況不熟悉、不了解，在這種情況下，極容易發生意外事故。

12、無知心理

有一些工作人員缺乏相關的專業知識，對操作技能一知半解，作業時就容易違章操作造成事故。

13、麻痹心理

盲目相信自己的經驗，慣性操作；不注意周圍環境和條件變化，放松警惕，自以為絕對安全。

14、逆反心理

有個別老師傅自以為有經驗，于是明知故犯出現違章作業。如酒后作業和酒后開車導致事故，安全帽不扣好安全扣，使用砂輪機打磨不戴防護眼罩，結果往往是造成自己受傷的悲劇。

習慣性違章行為比偶然性違章行為造成事故的機會更多，概率更大，因而危害更大。

偶然性違章行為只發生在單個個體身上，或個別是段和個別程序上，其原因大多為缺乏安全技術知識，只要加強安全技術培訓和實施有效的監護，基本上可以控制此類行為的出現。

習慣性違章則不然。行為者往往熟知安全規定或規程，清楚其做法可能產生的危害，屬于有章不循，明知故犯，常常仗著“藝高人膽大”，按自己認可的方式作業，忽略了安全規定的權威性和嚴肅性。

這種違章行為的一再出現，會象瘟疫一樣，潛移默化地傳播開來。人們對這種違章行為見多了，習以為常，很難把它當一回事，漸漸地失去了警惕性。久而久之，影響面大，糾正起來十分困難，如同埋下定時炸彈，隨時可能爆炸。所以說，習慣性違章是導致事故發生的必然因素。

四、預防習慣性違章所要采取的措施

1、加強對職工進行安全生產教育與培訓，提高職工的安全工作意識。

2、加強對班組的安全管理，開好班組安全活動會。

3、定期開展專業技術培訓，提高從業人員的安全操作技能。

4、提高培訓教師和技術骨干的現場操作水平和現場指導能力。

5、推廣企業標準化作業管理。

6、定期開展業務比賽，發現不良苗頭，及時糾正。

7、嚴格執行安全考核制度，加大對習慣性違章的處罰力度。

8、發揮安全監督網絡作用，落實安全檢查制度。

9、提高企業負責人的安全意識，減少因負責人不重視而發生習慣性違章事故的現象。

第二篇：反“習慣性違章” 措施

重慶電力建設總公司瀘縣項目經理部

反“習慣性違章” 措施

為了杜絕重大安全事故和避免記錄性事故的發生，遏制“習慣性違章”行為特制定該措施：輿論宣傳

各單位要充分發揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。利用各種宣傳工具、方法，大力宣傳遵章守紀的必要性和重要性、違章違紀的危害性；表彰安全生產中遵章守紀的好人好事；譴責違章違紀的惡劣行為，并結合典型的事故案例進行法制宣傳。形成視“三違”如過街老鼠，人人喊打的局面。通過宣傳，使職工認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，勿忘安全，珍惜生命，自覺遵章守紀。由“要我反‘三違’”變成“我要反‘三違’”。實現自我約束、自我防范、自覺搞好安全生產的目標。教育培訓

安全教育培訓應采取多種形式，按項目部制定實施的《安全會議制度》組織學習安全生產的方針、法律法規、公司及項目部有關安全生產的規章制度文件與相關的安全知識、安全規程等。抓好新員工上崗前、轉換工種(崗位)時的安全規程再教育。做到教育培訓、考核管理工作制度化、經常化，以提高全員干部職工的安全意識和安全操作技能，增強防范事故的能力，為反“三違”打下堅實的基礎。

3各級管理人員

(1)要從提高各級管理人員自身的安全意識、安全素質，真正樹立“安全第一、預防為主”的思想，自覺堅持“管生產必須管安全”的原則，以身作則，做反“三違”的帶頭人。

(2)各級管理人員要運用現代管理方法，按照“分級管理、分線負責”的原則，對“三違”實行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“三違”納入安全生產責任制之中。做到層層抓、層層落實，并與經濟責任制掛鉤。使安全生產責任制的約束作用和經濟責任制的激勵作用有機結合起來，形成反“三違”的強大推動力，充分發揮領導的龍頭作用。安監隊伍

安監人員要作好生產安全的 “警察和裁判”，要用 “三特”對付“三違”作好安全監督和管理作用。要有高度責任心，深入施工現場，釘在第一線上，查“三違”疏而不漏，抓防范舉一反三，搞管理新招迭出，居安思危，防患于未然，把各類事故消滅在萌芽狀態施工班組

(1)抓好日常安全意識教育。針對“違章不一定出事故”的僥幸心理，克服不良習慣外，還要利用站班會、班組學習提高職工的安全意識；開展技術問答、技術練兵，提高安全操作技能；嚴格標準、強調紀律，規范操作行為；實行“末位淘汰制”，促使職工養成遵章守紀、規范操作的良好習慣。用正反兩方面的典型分析其危害性，啟發職工自覺遵章守紀，增強自我保護意識。通過自查自糾，自我揭露，同時查糾身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，從“本身無違章”做到“身邊無事故”。

(2)抓好崗位培訓。讓職工掌握作業標準、操作技能、設備故障處理、應知應會；掌握安全技能、消防知識和規章制度；向先進水平挑戰，做到“四比”(比敬業愛崗態度，比職業技術水平，比實際操作能力，比安全作業標準)，“三不”(不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害)。

6抓好三種人

(1)班組長。是企業生產一線的指揮員，是班組管理的領頭羊。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長敢于抓“三違”，就能帶動一批人，管好一個班；

(2)特殊工種。他們都在關鍵崗位，或者從事危險性較大的職業和作業，隨時有危及個人和他人安全的可能，是事故多發之源；

(3)青年職工。多為新工人，往往安全意識較差，技術素質較低，好奇心切，好勝心強。在這個群體

中極易發生違章違紀現象。

要把這三種人作為反“三違”的重點。進行重點教育、培訓、管理，并分別針對其特點加以引導和采取相應的措施。就可有效控制“三違”行為，降低事故發生率。獎懲

凡是“三違”都要按照“三不放過”的原則，認真追查分析，根據情節輕重和造成危害的程度給予幫教處罰。對導致發生傷亡事故的責任者，依據規定，嚴肅查處，觸犯法律的交司法部門處理。要做到“法律面前人人平等”，干部職工一視同仁，實現從人治到法治的轉變。對安全工作有突出貢獻的人員給予表彰或獎勵做到獎罰分明群防群治

要認真接受群眾的安全監督，發揮工會對安全生產的監督作用，不斷提高職工代表的安全監督能力，廣泛發動職工依法進行監督，開展以“群防、群查、群治”反“三違”的監督檢查活動，確保職工的安全和健康。

第三篇：反習慣性違章措施

水 電 站

反習慣性違章措施

一、運行人員習慣性違章行為的范圍

1.1停電操作不驗電，不按規定裝設接地線，不設標識牌和裝設遮攔。

1.2 倒閘操作無操作票，使用未經審核發令的草稿票或事后制票；有票不預演和有票無監護，不核對設備、不唱票、不復誦；監護人未發令而操作人擅自操作，監護人和操作人分開操作，非操作人代替操作等。

1.3 不按規定按時巡視、檢查設備；無特殊情況而未定期進行運行設備的切換、試驗。

1.4 運行值班監屏精力不集中，看書看報、玩手機或干其他與監屏無關的事，監屏人員離崗；機組及線路開關同期并列操作無人監護；不按規定調整機組運行方式和設備參數。

1.5 穿棉大衣、風衣或長大寬松的衣服進行倒閘操作和進行室內設備巡回檢查；進入機組風洞內巡視戴帽子或頭花等飾物。

1.6 高壓電氣設備停、送電倒閘操作中未經認真核實和當班負責人許可，隨意解除防誤閉鎖裝置；正常運行中的高壓設備室、配電室、蓄電池室沒有關閉或可靠閉鎖。

1.7 運行值班人員不按時記錄抄表或謊填記錄數據；故障、事故信號沒有正確記錄而隨意復歸。

1.8 接受調度命令票不錄音或不復誦，處理系統事故或重大事故與調度的通訊聯系不錄音。

1.9 酒后進入生產現場或作業。

1.10 穿裙子、裙褲、背心、高跟鞋或厚底鞋（專指女性）、露趾露跟涼鞋（水冷卻器和濾水器沖洗除外）進入生產現場；穿短褲進行可能發生電擊、燙灼、刺割等傷害作業。

1.11 戴耳環、項鏈、戒指進入生產現場。

1.12 違反《電業安全規程》明文禁止的其他違章行為。

1.13 違反有關安全生產管理規章制度的娶她違章行為。

二、反習慣性違章行為的措施與辦法

2.1全體員工要加強對安全規章制度的學習與理解，熟悉和掌握與自身工作緊密相關的安全規定和要求，提高安全技術素質。

2.2 加強安全宣傳教育，使全體運行人員深刻認識到“遵章光榮，違章可恥”和習慣性違章行為將會產生及造成的嚴重后果。做到人人自覺按章辦事，領導不違章指揮，工人不違章作業（操作）。

2.3發揮各級安全責任人的作用，發揮發電部安全網的監督檢查作用，發揮技術干部在安全技術上的保障作用，形成反習慣性違章行為的有力機制。

2.4在實際工作中牢固樹立“自己不傷害自己，自己不傷害別人，自己不被別人傷害”的安全意識。對于違章指揮行為堅決抵制。

2.5發現違章行為必須予以堅決制止和糾正。員工相互之間也

應互相監督和提醒，制止他人的違章作業（操作）。

2.6對于出現的習慣性違章行為，無論是否造成后果，都要按照電廠有關安全管理規定嚴格處罰。

水電站運行維護部

二零一一年四月十二日

第四篇：習慣性違章根源及應對措施

習慣性違章根源及應對措施

作者：鄧建民文章來源：安全文化網點擊數： 6870更新時間：2006-1-2

3習慣性違章，是指生產工作中習以為常的、違反《電業安全工作規程》和規章制度的行為。這些違反安全規章的行為，由師傳徒，由甲及乙，僥幸變“經驗”，其特有的隱蔽性往往不被人們所認識。據資料顯示，電力企業所發生的事故，有95％的事故是由于違章違制而發生，其中，78％的事故又是由于習慣性違章造成。鮮血和生命換來的教訓再次表明：習慣性違章已經成為電力企業事故的罪魁禍首。

重慶電力科學試驗研究院（以下簡稱電科研院）自1998年成立以來，致力于公司系統所轄的500kV變電站預防性試驗、量值傳遞、關口表校驗、攜帶型儀表校驗、大型特性試驗及系統調試等工作。由于該院工作貼近生產，貼近現場，安全生產風險相應增加。那么，找出習慣性違章的根源，制定防范習慣性違章的對策，勢必成為防范電力生產事故的首要任務。

一、習慣性違章的根源

習慣性違章主要表現為違章操作、違章指揮，如無票作業，無監護作業，不執行規定的安全技術措施等。它的發生是多方面因素引起的，但歸根到底是思想意識、監督管理方面的原因。

（一）安全意識淡薄是習慣性違章的思想根源。意識對物質有能動的反作用，這是馬克思哲學的基本原理。在電力施工現場，員工作為生產活動的主體，他（她）的思想意識、心理因素無時不刻影響著工作的方式、方法。即：思想違章通過行為違章表現出來。為調查基層一線員工的客觀真實情況，我們對電科研院下屬的高壓室、計量室、化學室、現場校驗室、戶內檢定室共隨機抽取50名員工（占一線職工總人數42.7％）作為樣本，客觀制作調查問卷進行調查。

心存僥幸的思想。違章操作容易釀成事故，然而有些人卻認識不到這一點，事事存在僥

幸心理，認為不是每次違章作業就一定要出事故，該投機時就投機，該取巧時就取巧，即使有事也不會落在自己身上。數據表明，有17％被調查者認為此類思想在習慣性違章中最為突出。公司系統某基層單位的江津“1.7”事故就是高試班人員圖省事方便，將二次線纜頭應采用纏繞白紗帶的反措拋之腦后，認為依靠自己頭腦記憶能夠記住二次線纜頭位置，最終導致#2主變間隙過壓保護動作，#2主變三側開關跳閘。同樣，04年長壽“5.18”事故的原因與“1.7”事故如出一轍。

急功近利的思想。一些職工進入工作場地后，工作雷厲風行，簡單粗暴，認為自己有一定技術能力，就把遵章守制放在一邊，憑經驗工作，很少聽別人的勸告，這種思想上的違章不出事故則已，一出事故就是大事故。調查樣本中，認為此類思想占思想違章總數的26％。今年，公司系統發生的“1.26”事故，就是因工作負責人為趕時間，嚴重違反《電業安全規程》和變電運行規程對運行設備的相關規定，違規擅自主動幫值班人員操作，引起500kV的5032、5043開關跳閘，最終釀成惡性誤操作事故。

明知故犯的思想。調查樣本中，認為此類思想占思想違章總數的46％。這一類員工曲解了一不怕苦，二不怕死的精神，信奉“膽小不得將軍做”、“只要敢闖沒有過不去的火焰山”等理念，把違章行為當成個人英雄主義。他們的從業時間較長，現場“違章”工作經驗豐富，且在各類安全學習中，安全規程講得頭頭是道，只是在行動上卻對不上號，明知自己行為違章，為了圖省事、怕麻煩，依然我行我素。因此，一些從業時間較長的老員工是這類思想泛濫的“重災區”。

盲目無知的思想。調查樣本中，認為盲目無知是導致思想違章的樣本占總數的11％。這種思想主要反映在“三種人”身上，即臨時工、青年工人、剛參加工作的畢業生。這些人做事急躁，風風火火，且安全規章制度掌握得不夠全面，缺乏經驗，安全意識差，對工作中的不安全因素和各種違章行為的危險性認識不足。在生產過程中，被發現違章后，往往都不知道自己違章在什么地方。在這種心理影響下造成的違章，以作業性違章較多。

總的來說，上述四種不良思想極易導致習慣性違章，所以生產現場無違章不僅僅是行為上不違章，而且要杜絕思想違章。一旦思想上出現違章苗頭，就會通過行為上表現出來。

（二）管理“盲點”導致習慣性違章現象屢禁不止。近年來，隨著電力體制改革的深入，一些企業的組織機構、人員配置發生巨大的變化，在一定程度上，系統設備的安全管理得到加強，員工個人的安全管理卻存在“盲點”。

對企業的管理者來說，杜絕違章的最大困難就是習慣性違章具有反復性，為什么習慣性

違章現象總是死灰復燃、屢禁不止？原因就是管理制度和考核制度沒有切中習慣性違章的要害。有些安全管理人員管理素質不高，嚴重忽視安全管理的重要性，認為長期良好的安全形勢不會出問題，松懈了安全教育，以致安全管理層層衰減，層層粗化。有些安全管理人員在安全檢查過程中，存在著不規范、不細致的現象，有時迫于人情，對應嚴格考核的違章行為“一放了之”，甚至導致對習慣性違章視而不見，埋下事故隱患。

綜合分析2004年1月至2005年6月期間，公司系統發生的各類習慣性違章導致的事故，我們無一例外地發現，如果事前加強對系統重要性和復雜性的認識，管理到位，監督到位，事故發生的機率就會大大減小。據調查樣本顯示，有95.6％的被調查者認為，嚴格“逗硬”安全管理制度，有助于糾正職工有意和無意的違章行為，保護人身和設備的安全，并建議長期堅持，加大考核力度。此舉證明，加強工作現場的安全考核，了解現場安全動態，根據工作實際制定安全管理舉措，對習慣性違章起著威懾和震撼作用。

二、習慣性違章的特性

習慣性違章能夠長期在施工作業現場蔓延滋生，原因就是它具有頑固性、潛在性、感染性、排他性等特性，這些特性的存在決定了這一危害安全的惡習難以根除。

習慣性違章具有頑固性。習慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習慣的動作方式，因而它具有一定的頑固性、多發性特點。支配習慣性違章行為的心理不改變，習慣性違章動作不糾正，習慣性違章行為就會反復發作，直到行為人受到傷害或者受到處罰時，才會引起足夠的重視。

習慣性違章具有潛在性。一些習慣性違章行為往往是習慣成自然的結果。例如：工作現場圍欄上的“禁止跨越”、“正在作業”等標識視而不見，不以為然，長期違章作業，一旦出了事故才追悔莫及。

習慣性違章具有感染性。一些員工的不良習慣行為，不僅對本人的安全生產有影響，同時對其周邊的員工也有影響。如現場習慣性違章搭接試驗電源，在很多工作現場屢見不鮮。如果遇見這種現象不及時制止，其他員工很容易效仿，甚至一些新進人員誤認為該操作方式正確，也盲目跟著學，根本不知道自己正處于危險的邊緣。

習慣性違章具有排他性。有些習慣性違章嚴重的員工，對安全規程根本學不進去也不遵守，總認為自己的習慣方式“管用”，而安全規程是可有可無的東西，其結果必然是嚴重妨礙安全規程、安全制度的貫徹執行，嚴重危急安全生產。

三、習慣性違章的對策

習慣性違章是企業安全生產最險惡的敵人，我們應該針對它的特性制定防范措施。對此，電科研院主要是從營造企業安全文化、加強現場安全監管以及提升員工技能等三個方面杜絕違章。

營造良好的安全氛圍。據調查顯示，習慣性違章的引起，其實在很大程度是源于人的思想認識和重視與否上，只有在平常的工作、生活中都樹立一種安全理念，增強防范事故能力，才能真正做到事故與你無緣。與此同時，該院管理層適時提出了“關愛生命，遠離違章”的企業安全文化建設主題，力求通過形式多樣的安全文化建設，在企業內部形成一種的良好企業安全文化氛圍，實現安全管理與文化的有效融合，使安全管理在文化中創新，以減少事故的發生。同時，該院力圖營造遵章比違章更容易的環境，從人性化的角度為員工營造主動遵章的環境，讓習慣性遵章變得更為容易的問題。例如將安全帽放在生產現場入口，使員工配戴既方便、又不會忘記；在現場設備上標明相應的操作步驟，以減少操作錯誤等措施，取得了較好的效果。

加強現場安全的監管。強化生產一線的安全監督工作，是阻止習慣性違章事故發生的一道重要的外界防線。今年3月，經該院安全生產委員會培訓、考核，15名安全值日監察師正式受聘上崗。根據文件規定，監察師可隨時對各生產場所進行監督檢查，并按“電科研院安全監督檢查細則”對生產場所違章違紀者予以考核。截至今年10月，在安全值日監察師制度運行的7個月時間內，除查處兩次違章事件（重慶雞冠石污水處理廠工作現場無監護人和220kV水碾變電站未著現場工作服，均已按規定嚴格考核）外，工作現場的操作程序、試驗方式都全部達到規范化、標準化。該院還利用高科技手段，使制度或要求自動形成閉環流程，建立了安全管理計算機系統，各級管理人員深入基層,敢抓敢管，落實領導到位制度，推行安全員走動式管理和工作日記公示制度、安全生產抽查制度和安全生產分析會制度。通過突擊抽查真實了解安全生產實況，及時分析總結安全生產規律，重點解決共性問題。

提升一線員工的業務技能。安全生產首先要保證人身安全，而員工的技術素質又是做好安全工作的保證。只有人的業務技能在控，安全工作才能可控，以人為本才能落到實處。該院歷來在員工中樹立培訓是最大福利的觀念，注重對員工職業素養的培養，通過突擊抽考、演習、競賽等方式讓有關人員真正掌握國家《安全生產法》、電監會《電力事故調查規程》、公司《安全工作規定》等。與此同時，該院領導者親自講課，舉辦系列培訓班，不遺余力地為員工講授業務技能。如：高壓知識、繼電保護知識、變電站一次設備及線路知識、互感器誤差測試技能等培訓。通過這一系列的培訓，從根本上改善臨時工、新進人員技能不熟悉導

致失誤的現象。

習慣性違章根本上是由自身思想根源引起的，但有句老話說得好：“善鑒人過以自警”。善鑒人過，進而增強憂患意識，防患于未然，乃明智之舉。從已經發生的事故中汲取教訓，做好自身防范工作，把安全生產各項法規制度落到實處，采取有力措施，把事故消滅在萌芽狀態，才是徹底杜絕習慣性違章的有效之舉。(安全文化網)

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第五篇：習慣性違章探究及對策

習慣性違章行為探究及應采取的預防對策

一、調研方向

從前有一個小和尚出家后，開始學剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習，小和尚每次練習完剃頭后，將剃刀隨手插在東瓜上。后來，在給老和尚剃頭時，也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上，這個故事告訴我們，習慣性的壞行為危害是致命的。

在現實工作中，為鏟除員工的習慣性違章行為我們過形式多樣的活動，但習慣性違章行為猶如毒瘤般鏟不盡、治不絕，已成為安全生產中的一種致命頑疾。行車車間現有職工215人，作業項目覆蓋煉鋼每一道主輔工序，在如何根治習慣性違章行為方面面臨更加艱巨的任務。本次調研的方向就是探究習慣性違章行為產生的原因，并從源頭上抓好整治工作。

二、根源探究

（一）習慣性違章人員的心理調查

1、違章時的僥幸心理：

違章作業人員普遍存在僥幸心理，認為在作業過程中，偶爾出現一些違章行為也不會有事，無礙安全，結果往往會造成事故。

2、違章時的逞能心理：

在操作時不是憑借安全規程而是靠想當然，自以為是，盲目操作，逞能蠻干，往往出現違章操作和誤操作，造成事故。有個別老職工自恃有經驗，明知故犯出現違章作業。

3、違章時的無知心理：

有一些職工缺乏相關的專業知識，平時對操作技能一知半解，作

1業時就容易違章操作造成事故。

4、違章時的麻痹心理：

對新修訂的安全規程、標準化作業程序不認真學習，不結合現場和作業程序的變化及時調整操作方法，認為憑“老本事”干多年來沒出過什么問題，今后也就不會，結果是出現了問題。

5、違章時的從眾心理：

有個別職工認為一些違章行為大家以前都是這樣干的，沒有出現過問題，自己這樣做也應沒問題，于是跟著違章作業。其實以前沒出事是幸運，經常違章終會栽跟頭、倒大霉。

6、違章時的懶性心理：

作業過程中不按照標準化作業程序執行，能省一步是一步，抱有早干完早休息心理，省來省去、匆匆忙忙邁向事故。

（二）習慣性違章行為的現象調查

1、從違章的內容看：

職工所違反的都是一些最基本的、也是最為重要的規程、規定。如不嚴格履行上下行車安全管理規定、高空衛生清掃作業不系安全帶、氣焊及氣割作業戴油污手套、戴手套掄大錘等。

2、從違章的性質看：

行為者往往既熟知安全規程，又懂得其做法的危害性，但在實際行動中，不顧規程和危害，按自己認為可行的方式辦事，這就嚴重地削弱了安全規程的權威性和嚴肅性。

3、從違章的后果看：

違章不一定就會造成事故，但事故(除不可預見、不可抗拒外)卻是因違章而發生的，且后果一般較為嚴重。有些違章行為事情在某

些人的心目中，無非是一樁小事而已，只要完成工作任務，不出事故，沒有什么大不了的。但長此下去，當某些壞習慣習以為常，在腦子里根深蒂固時，必將后患無窮。

（三）習慣性違章行為的管理調查

1、從責任監管效果上分析：

一是安全管理制度建設不完善，有些制度過時卻不能及時修正，有些制度或部分內容相互矛盾，還有些方面則缺少相應的制度；二是有的班組長對自身的監管不力，導致上行下效，使反習慣性違章層層弱化；三是有些班組長、輪值安全員無所作為，不深入現場，或者礙于人情，在考核時避重就輕、敷衍了事。

2、從互監互保責任落實上分析：

互監互保責任落實不充分，有的不愿去監管他人，認為會得罪人；有的從思想和行為上排斥他人的監管，還有的常以“與己無關”的態度對待周圍發生的習慣性違章，樂于當“老好人”，這些都使反習慣性違章效果大打折扣。

三、預防對策

（一）從檢查管理上預防控制

1、嚴格執行安全考核制度，遏制習慣性違章蔓延

要求班組長、輪值安全員從嚴執行制度，對習慣性違章行為敢抓敢管，做到“寧聽罵聲，不聽哭聲”。在處理習慣性違章現象時，對其行為在“榮辱臺”上進行通報批評，并小題大做，從重處罰；認真落實員工違規績效考核制度，要使職工具有“違章即下崗”的危機感、緊迫感，使習慣性違章現象不至于蔓延。

2、發揮安全檢查網絡作用，落實安全檢查制度

除了日常組織的安全大檢查外，要求班組長、輪值安全員每天每班到現場檢查作業安全措施落實情況、檢查各項制度的執行情況；認真落實班前危險源辨識、安全宣誓、勞防用品佩戴檢查制度；落實班組長和職工重點危險源量化檢查措施，及時發現整改存在的問題。

3、加強班組安全管理，開展好周五安全活動

要求班組每周開展好周五安全活動，由班組長組織班組成員講評一周的安全工作，學習安全生產規章制度和安全通報，表揚安全生產好人好事，批評違章現象。結合本班組具體情況，對各類不安全情況進行分析、學習，對照安全規程的有關章節，逐條檢查自己的行為，制定出防范措施，引導職工自覺改正圖省事、不執行規程的糊涂觀念和麻痹思想，防止事件重復發生。

（二）從教育培訓上預防控制

1、加強安全生產教育，強化職工安全工作意識

反習慣性違章需要強有力的安全教育，以增強職工的安全生產自覺性。我們采用常規化培訓和課堂教育的形式進行安全生產教育和反習慣性違章宣傳，組織學習安全生產法律法規和有關安全生產制度。注重做好因習慣性違章而受處罰的人員的安全教育，對個別職工結合崗位培訓，加強其對習慣性違章的認識；對老職工則引導其克服盲目工作，增強其按安全規程工作的自覺性；對故意妄為的職工應勸告其珍惜自己的生命，愛護他人的生命財產安全，防止悲劇的發生。要求每個職工從自己做起，嚴格執行安全生產制度，在工作中堅持以“三不傷害”原則對待每一項工作，最終使職工養成嚴格認真、一絲不茍執行安全規程工作的好作風。

2、進行專業技術培訓，提高人員的安全操作技能

反習慣性違章還要提高職工的現場工作技能。目前生產現場操作普遍具有技術含量高，技能要求全面的特點。為提高員工崗位操作技能，在抓好專業理論培訓的同時，每季度制定“行車工/鉗工技能比武活動方案”，通過實踐操作的形式開展一次技術大比武活動，交流先進操作經驗，互學互助，樹立和發揮先進引導作用，提高了員工的安全操作技能，有力地防止了因不懂規程、不懂先進操作法而盲目操作引起的習慣性違章作業。

（三）從完善制度上預防控制

1、修定安全確認制，細化崗位確認內容

按照現場標準化作業要求，對當前執行的安全確認制度做出了進一步的細化，經修訂后的安全確認制包含了設備點檢、吊物、行車檢修等22項作業項目、120余項確認內容及標準，完全覆蓋了行車系統的作業項目及流程。

2、修訂行車系統標準化作業程序，狠抓落實保安全

結合各跨區各行車作業項目、作業流程，依據行車系統安全操作規程、崗位操作規程、行車系統安全確認制、行車運行與控制安全管理規定等，修訂完善了覆蓋加料跨和鋼水接受跨等12個跨區、49項作業項目、138項注意事項的標準化作業程序，有效地提高了行車作業的安全性。

3、制定九項安全確認管理規定，規范管理防事故

通過對工作崗位和生產實踐的綜合分析，按照崗位作業性質、作業類別，修訂完善了九項安全確認管理規定，（即：上崗前安全確認、作業前安全確認、工作指令安全確認、三違行為安全確認、互監互保安全確認、開機試車安全確認、臨時作業安全確認、工作完畢安全確

認、隱患檢查整改確認）并認真抓好了培訓學習和檢查落實工作。

（四）從獎懲措施上預防控制

1、變單一性激勵為全面性激勵

目前，反習慣性違章激勵手段比較單一，采取的方式往往是“重懲處、輕獎勵”，“重物質、輕精神”。我車間在激勵實施的指導上，既予以物質獎勵，使積極主動與習慣性違章行為作斗爭的員工得到實惠；又充分重視精神激勵，滿足員工在安全、生存、發展等需求基礎上對精神的更高需求；還運用“多次重復成習慣”的原理指導對違章與反違章行為的反復獎懲，使員工真正形成“什么可為、什么不可為，什么正確、什么不正確”的思維定式和行為表現。

2、大力開展激勵活動

在全員中認真開展“三查三樹”活動，表彰先進，樹立典型，通過各種豐富的形式和載體宣傳先進人物和事跡。在違章行為的處罰上，即保持過去對習慣性違章引發事故懲處的力度，又加強了對引發未遂事故的查處力度。

四、取得效果

通過對習慣性違章行為的探究，查找出了導致違章行為發生的根本原因，從檢查管理、制度建設、培訓教育、獎懲考核等方面制定出了預防對策，在實際工作中認真抓好了落實實施，對于有效遏制習慣性違章行為起到了非常重要的作用，全年未發生一起因習慣性違章所導致的安全事故。

2011年5月16日