第一篇:詩歌按內容分類及其詩中表達的思想感情
詩歌按內容分類及其詩中表達的思想感情: 田園詩:熱愛、向往悠閑平靜自由的生活,表達恬淡閑適的心情。
寫景詩:描繪春夏秋冬、山川美景,表達對自然美景的熱愛贊美之情。
送別詩:依依不舍的留戀;對友人的思念;勸勉安慰的豁達;坦陳心志的告白。
邊塞詩:渴望建功立業、保家衛國的決心;壯志難酬、報國無門的悲憤;久居邊關思念親人的憂傷、孤獨。
行旅詩:游子漂泊在外(久戍邊關、久宦在外)的孤獨寂寞和對家鄉、親人的思念。詠物詩:借某物的特點來表達自己的人格品性或追求。
懷古詩:悲嘆懷才不遇的感慨;抒發昔盛今衰的憤慨;憂國傷時,揭露統治者的昏庸腐朽,同情下層人民的疾苦。
閨怨詩:對丈夫的思念,離別的孤獨寂寞之感;對自由幸福生活的向往。
第二篇:詩歌按內容分類
詩歌鑒賞專題二
詩歌按內容分類
詩歌按內容來分類:可分為懷古詩(詠史詩)、詠物詩、山水田園詩、邊塞詩、羈旅行役詩、閨怨詩、送別詩、諷喻詩等。
(一)懷古詩、詠史詩
詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫對象,對歷史人物的功過、歷史事件的成敗等,發表議論、或抒發感慨,或者借古以諷今,或者發思古之幽情。大者各有側重,詠史詩多針對具體歷史事件或歷史人物,有所感慨或有所感悟而作;而懷古詩多是登臨舊地有感而發之作。例如:
越中覽古
唐 李白
越王勾踐破吳歸,義士還家盡錦衣。
宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。
烏衣巷
唐 劉禹錫
朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。
石頭城
唐 劉禹錫
山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來
蜀相
唐 杜甫
丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
詠懷古跡 其三
唐 杜甫
群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。
(二)詠物詩。
詠物詩的特點:內容上以某一物為描寫對象,抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志或借物抒情。由物到人,由實到虛,寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對比等表現手法。例如:
詠柳
唐 賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
馬詩 其四
唐 李賀
此馬非凡馬,房星本是星。
向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。
馬詩 其五
唐 李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
石灰吟
明 于謙
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
題菊花
黃巢
颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。”
菊花
黃巢
待到秋來九月八,我花開后百花殺。
沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。
(三)山水田園詩
山水田園詩源于東晉的謝靈運和晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長,詩境雋永優美,風格恬靜淡雅,語言清麗洗練。例如:
過故人莊
唐·孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。
綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。
待到重陽日,還來就菊花。絕句
杜甫
遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
鳥鳴澗
唐 王維
人閑桂花落,夜靜春山空。
月出驚山鳥,時鳴春澗中。
積雨輞川莊作
唐 王維
積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。
山中習靜觀朝槿,松下清齋折露葵。
野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。
清平樂·村居
南宋 辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
(四)邊塞詩
從先秦就有了以邊塞、戰爭為題材的詩,發展到唐代,由于戰爭仍頻,統治者重武輕文,士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多,加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛,于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發展起來了,形成一個新的詩歌流派,其代表人物是高適、岑參、王昌齡。
邊塞詩的內容主要有:
1、邊塞風光;
2、邊疆戰士的艱苦生活;
3、殺敵報國,建功立業的抱負
4、邊疆將士思鄉的情思。
邊塞詩的意象:烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、孤城、羌笛、雁、鷹等。例如:
從軍行 其四
唐 王昌齡
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。
涼州詞
唐-王翰
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。
塞上聽吹笛
唐 高適
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風吹一夜滿關山。
出 塞
唐 馬戴
金帶連環束戰袍,馬頭沖雪過臨洮。
卷旗夜劫單于帳,亂斫胡兵缺寶刀。
塞下曲
唐·李白
五月天山雪,無花只有寒。
笛中聞折柳,春色未曾看。
曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭。
征 人 怨
唐 柳中庸
歲歲金河復玉關,朝朝馬策與刀環。三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山。
(五)羈旅行役詩 羈旅行役詩,也稱為思鄉懷遠詩,是流浪他鄉的詩人通過眼見耳聞而觸發的對遙遠故鄉的眺望,對家鄉的憧憬;或表現游子異地生活的凄楚辛酸和對家鄉親人的思念之情
例如:
登高
唐 杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬂,潦倒新停濁酒杯。
商山早行
[唐]溫庭筠
晨起動征鐸,客行悲故鄉。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
秋思
唐張籍
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
楓橋夜泊
[唐]張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
余 干 旅 舍
唐 劉長卿
搖落暮天迥,青楓霜葉稀。
孤城向水閉,獨鳥背人飛。
渡口月初上,鄰家漁未歸。
鄉心正欲絕,何處搗寒衣?
除夜作
唐 高適
旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然?
故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。
邯鄲冬至夜思家
唐 白居易
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。
蜀道后期
唐 張說
客心爭日月,來往預期程。秋風不相待,先至洛陽城。
(六)閨怨詩、宮怨詩
閨怨詩則主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的離別相思之情,或者少女青春寂寞、思念情人的感情。
宮怨詩專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后起的怨情; 例如:
閨怨
唐 王昌齡
閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。
忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
秋夕
唐 杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。
(七)送別詩。
古代由于交通不便,通訊極不發達,親人朋友之間往往一別數載難以相見,故古人特別看重離別。離別之際,人們往往設酒餞別,折柳相送,有時還要吟詩話別,因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。因各人的情況不同,故送別詩所寫的具體內容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情,有的借以一吐胸中積憤或表明心志,有的重在寫離愁別恨,有的重在勸勉、鼓勵、安慰,有的兼而有之。
送別詩中常用的意象有長亭、楊柳、夕陽、酒、秋等。詩歌題目往往有“贈、別、送”等字眼。送別內容有寫夫妻之別、親人之別、友人之別,也有寫同僚之別,甚至寫匆匆過客之別。所用的手法常常是直抒胸臆或借景抒情。
例如:
送杜少府之任蜀州
唐 王勃
城闕輔三秦,風煙望五津。
與君離別意,同是宦游人。
海內存知己,天涯若比鄰。
無為在歧路,兒女共沾巾。
別董大
唐 高適
千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?
芙蓉樓送辛漸
唐 王昌齡
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
【唐】 李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
謝亭送別
唐 許渾
勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓。送元二使安西
唐·王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
丹陽送韋參軍
唐 嚴維
丹陽郭里送行舟,一別心知兩地秋。
日晚江南望江北,寒鴉飛盡水悠悠。
雨霖鈴
北宋 柳永
寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節!今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?
(八)諷喻詩
諷喻詩是作者針對朝政、世態、人生,或從正面作出評判,或從側面發出諷刺而撰寫的詩篇。
諷喻詩的產生與發展可以追溯到《詩經》,如《齊風》中的《南山》是諷刺齊襄公淫亂無恥的詩;《秦風》中的《黃鳥》則是控訴秦國暴君對善良人殺戮的罪惡。到唐代諷喻詩已漸成熟,許多詩篇對貴妃、權臣、貴族、官吏的腐敗罪惡,進行了大膽的揭露與譴責,甚至把矛頭直接指向皇帝,詩的思想內容達到了新的高度。如李白的《古風》五十九首,杜甫的《兵車行》、《麗人行》,白居易的《秦中吟》、《新樂府》等等,都是射向黑暗現實的利箭。
諷喻詩從內容上來看,主要分為兩大類:一類是揭露現實生活中的不合理現象,另一類則是通過品評歷史事件達到借古諷今的目的。
蠶 婦
[宋]張俞
昨日入城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人。
題臨安邸
[宋]林升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休? 暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
賈 生
[唐]李商隱
宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。
第三篇:古代詩歌按內容分類
【古代詩歌按內容分類】
1、懷人思鄉詩
2、贈友送別詩
3、邊塞征戰詩
4、田園山水詩
5、詠史懷古詩
6、托物言志詩
7、憂國傷時詩
8、建功報國詩
9、人生際遇詩
10、閑適隱逸詩
11、生活雜感詩
12、即景抒情詩
【“懷人思鄉詩”的特點與鑒賞】
“懷人思鄉詩”一般與三類人相關:飄泊在外的游子、長年征戰的將士、獨守閨中的離婦。
“懷人思鄉詩”特有的一些意象:大雁、望月、客居、佳節、羌笛、關山等 “懷人思鄉詩”抒寫的主要情感包括:思念、離愁、哀怨、厭惡戰爭、渴望團聚?!皯讶怂监l詩”抒寫情感的方式:借景抒情、渲染烘托、虛實結合等。贈友送別詩的特征:
文字特征:一般會出現“送”、“別”、“贈”等字樣。
意象特征:一般會出現與送別相關的“楊柳”、“行舟”、“勞歌”等詞語; 情感特征:表達的是離別時的不舍和傷感,別后的孤寂和思念以及對友人的勸勉和安慰。
表達技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是以物喻人,或是心理刻畫。邊塞征戰詩的特征:
意象特征:一般會出現與送別相關的“塞下”、“邊城”、“烽火”、“羌笛”、“關山”、“月”、“大漠”等詞語;
情感特征:表達的是出征遠戍的英勇豪邁,或報國無門的憤懣和哀痛,或是長年征戰的艱辛和對家人思念、對戰爭的厭惡和對統治者的抨擊。
表達技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是樂景哀情,或是對比襯托,或動靜結合、虛實相生。
“田園山水詩”的一些基本特征:
意象特征:山水草木、鳥語花香、田園風光、農家生活
情感特征:或表達對現實的不滿,或表達對寧靜平和生活的向往、或表達自己從容閑適的生活態度
技巧特征:或融情于景,或比喻,或擬人,或夸張,或白描,或渲染,或動靜結合,或遠近結合,或視聽結合?!敖ü髧姟?的特征: 意象特征:一般會出現緬懷古代明君圣主、英雄豪杰的豐功偉業;也會出現國難當頭、奸臣當道、昏君無能的社會現實;還有戰亂、民生、北伐等相關字詞; 情感特征:表達的是建功立業、安邦定國的雄心壯志,或抒寫報國無門、壯志未酬的憤懣和哀痛。
表達技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是樂景哀情,或是對比襯托,或動靜結合、虛實相生。
“人生際遇詩” 主要是指那些遭遇仕途坎坷挫折的文人墨客對人生多艱、命途多舛、懷才不遇的感慨詩作。
意象特征:“風雨”、“陰晴”、“夕陽”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等;
情感特征:表達的或是人生多艱、命途多舛的悲嘆,或懷才不遇、壯志未酬的傷感,或是豁達大度、從容開闊的胸襟。
表達技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虛實結合,或是對比襯托?!伴e適隱逸詩”主要是指因看慣了官場的勾心斗角和世俗社會的渾濁不堪,而退居田野鄉間,與鄉人為伍,與明月作伴,抒寫清閑安逸生活,吟詠情性。“閑適隱逸詩”常見意象:田野山林、清風明月、野老隱者、松竹梅蘭、龜鶴鹿兔、蓬門柴戶、榆柳桑麻等?!伴e適隱逸詩”常見情感:平和安寧的氛圍,悠閑詳和的心態;美麗的鄉村風光,濃郁的生活情趣;對官場的厭惡,對田園的熱愛。
“閑適隱逸詩”常見技巧:或融情于景,或烘托渲染,或虛實結合,或視聽兼備。語言質樸清新。
后代作家臨古跡、思古人、嘆古事,因現實的原因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。
詩人懷古詠古,大致有這樣幾種情況:或是對歷史作冷靜的理性思考,或是把史實和現實扭和在一起,或是感慨個人遭遇,或是抨擊統治昏庸和社會時弊,或是只抓住歷史的影子,故意借題發揮。
在技法上通常是或借古諷今、或因古抒懷;有以景襯情的,有古今對比的,有側面烘托的,有用典的。
生活雜感詩”題材比較寬泛,它涉及到生活得每一個細節,因而它所表達的情感相對來說也多姿多彩,多年來的高考詩歌鑒賞題也印證了這一點。如果排除以上10類,那么,“生活雜感詩”的內容主要包括:對青春易逝、時光不再的傷感(如:李清照《如夢令?昨夜雨疏風驟》),對仕途失意、知音難覓的苦悶(如:白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》),對告慰平生、歡愉人生的喜悅(如:杜甫《春夜喜雨》、辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》),對忠貞愛情、誠摯友誼的贊美(如:秦觀的《鵲橋仙》)等?!吧铍s感詩”的主要表達技巧是:借景抒情。古代詩歌的表達方式、表達方式:記敘、議論、描寫、抒情。(以抒情和描寫為主)
抒情:可分為直接抒情(直抒胸臆),間接抒情(借景抒情;寓情于景,情景交融(情景相生);觸景生情;托物言志等)。
描寫:可分為動靜結合、虛實結合、正側結合、點面結合、細節描寫、樂景寫哀等。
3、表現手法:對照(對比)、襯托、渲染、烘托、鋪墊、象征、聯想、想象、抑揚、比興、照應、用典、托物言志、動靜結合、虛實相生、借景抒情、情景交融、借古抒懷、借古諷今、以樂景寫哀情、以哀景寫樂情等。
第四篇:概括詩歌內容和思想感情
概括詩歌內容和思想感情
做此類型的題目必須先弄明白這類詩歌的題材(題材就是內容,素材和題材不一樣,素材是我們大腦中的所有的材料,而題材是我們已經選擇的在我們文章中的材料)同義詞語:立意=思想情感=中心=主題=主旨=思想內容=題材
出題方式:1,從全詩看,作者向往一種什么樣的生活?
2。本詩表達了作者怎么樣的思想情感或情緒 3.本詩寫了什么內容?
A:送別詩
送別意象:霸陵 灞陵(古長安城東)長亭(10里一長亭)短亭(5里一短亭)南浦 《折楊柳曲》 楊柳
此類詩主要是抒寫離情別恨,還有別后的相思。要表達依依惜別的深情?!端兔虾迫恢畯V陵》(李白)此外,還要表達是勸勉和鼓勵的情感。如高適的《別董大》莫愁前路無知己,天下誰人不識君。如《送杜少府之任蜀州》(王勃)等。B:邊塞詩,意象:北風 白茅草 雪花 海風 大漠 長河 孤城 玉門關
主要寫邊塞的風光和戰士們的生活。唐代著名的邊塞詩人詩歌有高適的《燕歌行》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、王之渙的《涼州詞》、王昌齡的《出塞》以及宋代范仲淹的《漁家傲》(“塞下秋來風景異”)等。一,對于邊塞風光的贊美和感嘆大漠的荒涼。大,壯美。二,戰士們的生活是凄苦的。C:戰爭詩:
與戰爭有關的意象是一定會有的邊塞之景,天狼 武器 鎧甲 狼煙 烽燧烽火 烽煙 戍角 吳鉤等
戰爭詩表達兩種情:一是表達英勇作戰,保家為國,希望建功立業的戰士形象。二是表達對戰爭的厭惡。表示對家鄉親人的思念,渴望過安定的生活。如:王昌齡從軍行七首之四 青海長云暗雪山 孤城遙望玉門關 黃沙百戰穿金甲
不破樓蘭終不還 這首詩希望建功立業,保家衛國。
王翰的《涼州詞》葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。這首詩歌表達對戰爭的厭惡。
D:山水田園詩:山水詩的意象,比如山,泉水,月,炊煙,渡口。田園意象: 房前屋后的景,柳樹,雞狗。表達情感:表達詩人熱愛大自然的風光,對社會和平安定的一種向往,描寫田園恬淡閑適靜美的風光,表達對官場黑暗的厭惡。以謝靈運,陶淵明,王維為代表。
E:閨怨詩:本詩的意象是西樓 西窗 西廂 西閣 小樓 大雁 雁字 馬蹄 千帆 閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的憂傷,表達的是孤獨落寞傷感。孤獨或少女懷春、思念情人的悲悼、或悔恨、或失落、或
惆悵的復雜心理狀態。李清照的前期詞基本都是閨怨。
例子:王昌齡《閨怨》 閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓
忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。F:宮怨詩 紅葉 團扇
專寫古代帝王宮中宮女以及失寵后妃的怨恨和孤獨。
元稹《行宮》寥落古行宮,宮花寂寞紅。白頭宮女在,閑坐說玄宗。
《長信秋詞》奉帚平明金殿開,暫將團扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色,猶待昭陽日影來
G:羈旅行役詩(思鄉詩):意象:鴻雁 鯉魚 尺素 青鳥 楊柳 杜鵑 羈旅行役詩則主要是抒發漂泊在外的人客居愁思的情感,思念故鄉的情感,客居他鄉的惆悵,指鄉愁。還指代漂泊異鄉的痛苦和旅途漂泊之苦。孟浩然的《宿建德江》,馬致遠的《天凈沙 秋思》,杜甫的《絕句》(江碧鳥逾白)等。H:詠懷詩:包括兩種,一種是詠物抒懷,一種是詠古抒懷。
H1詠物抒懷詩又叫詠物詩。這是借吟詠自然或社會事物,來表達觀點和態度的詩歌,托物言志,象征比擬是其常用手法。如王維的《相思》(“紅豆生南國”)、李白的《白鷺》、杜甫的《歸雁》、陸游的《卜算子·詠梅》、于謙的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等,都是借自然之物,抒自己心志的名篇。
H2詠古抒懷又叫懷古詩或詠古詩,詠古意象:六朝,烏鴉 燕子 黍離 后庭花 南朝遺曲
由憑吊古跡而產生聯想、想象,引起感慨而抒發情懷抱負,表達由盛而衰的傷感和人事的滄桑。“詠古詩如杜甫的《蜀相》、劉禹錫的《烏衣巷》、《石頭城》、李白的《登金陵鳳凰臺》、辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》、張養浩《山坡羊·潼關懷古》等等,都是詠古詩。二,表達借古諷今,如《六國論》元嘉草草 封狼居胥《詠遇樂.京口北固亭懷古》
H:詠史詩與詠古詩是不同的,詠古詩是必須身臨舊地古跡而抒情言志,而詠史則不必親到歷史遺址,在書房中就可以寫作。“詠史詩不必鑿鑿指事實,焚書坑
章碣
竹帛煙銷帝業虛,關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。這首詩就秦末**的局面,對秦始皇焚書的暴虐行徑進行了辛辣的嘲諷和無情的譴責。
I:登臨詩:古人登高望遠,抒發懷抱。希望建功立業。王之渙 《登鸛雀樓》古人登高望遠,思遠,思為遠方的朝廷和皇帝效力。
傷春悲秋
--------兩種同學們很隔膜的詩
傷春悲秋是中國古代文人的特殊情感所決定的。大多數學生已經不能理解古人的傷春悲秋之情了,他們看見春天就是欣欣向榮的,看見秋天就是收獲的季節。其實在每個人的內心之中都有這樣的情緒,當落花滿地的時候,當秋葉瑟瑟的時候,我們也會有一絲傷感,只不過這個傷感瞬間就被我們生活的美好時代所取代,古代的中國人生活在一個戰亂頻仍的時代,而且那個時代當官大多是舉薦制和世襲制。因而中國詩人大多是懷才不遇的文人士大夫,他們的政治抱負無法實現,不免要寓于他物以求自慰。春天是萬物復蘇的季節,當詩人看到欣欣向榮的景象,而自己又無法作為的時候就會傷春;秋天則是收獲的季節,又是將近冬天的時候,看到那凋零的落葉,詩人們一方面感嘆歲月不饒人,另一方面也為自己一事無成所慨嘆,這樣就會產生悲秋的情緒。
“傷春悲秋”是中國古代文人一種帶有頹廢色彩的情結!這種情節,基本上影響了中國古代所有的文人。一,解決概念
傷春詩:人類永恒的情感,生命是短暫的,人們總是為生命的老去而傷感,看到美好事物的消逝,就想到紅顏的一天天衰老。過去春日施刑,不順天時,故謂之傷春,因而傷感。做詩歌的時候大家要知道的一點思路就是內容決定情感。那么首先就要界定這個是一首什么內容的詩歌。二,意象界定:
傷春意象常見的有落花 殘花 落紅 飛花(楊花)飛絮(柳絮)東風 春雨 流水 夕陽 燕子 芳草 杜鵑 古人云:絮飛花落每易傷春 三,傷春所表達的情感:
1,戀花惜時,慨嘆光陰易逝,人生苦短的無奈之情 美人遲暮,英雄遲暮 晏殊〈〈浣溪沙 〉〉
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
“花落去”,是自然界常見的現象,是不以人們意志為轉移的客觀規律。面對落花,聯想到春天的消失,聯想到人生的變易,止不住產生一種惋惜的心情,然而作者對此無能為力,只有徒喚“無可奈何”了。“似曾相識”也是作者的感覺和感受。燕子秋天南去,春來北歸,不違時節。“花落去”與“燕歸來”每交替一次,便過了一年,而人生在這無窮的交替之中逐漸衰老直至消失。作者在此寫出了自己對花落的傷感,對光陰的珍惜。小的時候就學過的李清照的《如夢令》即為傷春詞
2,傷春要表達憂憤幽思及愛國情懷。辛棄疾《摸魚兒·更能消幾番風雨》
更能消幾番風雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早,何況落紅無數。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤,畫檐蛛網,盡日惹飛絮。
長門事,準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦,脈脈此情誰訴?君莫舞,君不見、玉環飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄,斜陽正在、煙柳斷腸處。
上片傷春下片詠懷,詞人借傷春怨春聯系身世,用漢武帝陳皇后失寵的典故,來喻指自己的失意。來表達愛國憂思的情懷。3,抒發離愁歸思之情。
點絳唇·寂寞深閨 李清照
寂寞深閨,柔腸一寸愁千縷。惜春春去,幾點催花雨。風定落花深,簾外擁紅堆雪。長記海棠開后,正是傷春時節。例子試析:
枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草 一片飛花減卻春,風飄萬點正愁人 感時花濺淚,恨別鳥驚心
淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去 惜春常怕花開早,何況落紅無數
一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同 悲秋:
解決概念:
落葉知秋,古人在秋風起時,落葉紛飛,心中無限悲涼傷感,尤其男士在30歲以后依然不能在仕途上有所建樹。見落葉紛飛,又是一年,而無限傷感。意象解讀
悲秋常見的意象:
北風 西風 秋風 梧桐 夜雨 秋雨 秋蟬 寒鴉 枯藤 秋葉 落葉 秋霜 秋草 白茅 菊花酒 歸雁 秋月 三,悲秋要表達的情感:
1,30歲以后不能在仕途上有所成就的人。悲嘆英雄遲暮,人生短暫。
秋天萬物凋零,容易引起那些經歷了種種生活艱難或已經年老的詩人內心的共鳴?!扒镲L起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。??少壯幾時兮奈老何?!保▌亍肚镲L辭》)宋玉的〈〈九辨〉〉悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮,草木搖落兮而變衰 2,客居他鄉的惆悵,抒發離別之苦,思念之情。滿目蒼涼的秋色常常勾起游子思鄉的情思,秋天所特有的幾個節日,如七夕、中秋、重陽等,更容易引人傷感。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親?!保ㄍ蹙S《九月九日憶山東兄弟》)可以說這是游子的共同心聲。杜甫《登高》詩
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋長作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
張籍 〈〈秋思〉〉
洛陽城里見秋風,欲做家書意萬重 復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。3,征人的悲秋之情
詩人在詩歌中表達征人厭惡戰爭,痛苦的情緒,思念故鄉的親人。
王昌齡《邊愁》 烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風秋。更吹羌笛關山月,無那金閨萬里愁?!笔捝镲L正合征人愁苦心境。這首征人悲秋的詩詞,既有痛苦、悲憤和無奈,又不失軍人所特有的英雄豪邁。
例子試析: 秋風吹白茅 秋風吹白波 秋雨鳴敗荷平明三十里 遷客感秋多
人不寐,將軍白發征夫淚
蓬鬢哀吟古城下,不堪秋氣入金瘡
第五篇:如何概括詩歌表達的思想感情
如何概括詩歌表達的思想感情
古詩詞浩若煙海,寫作內容也千變萬化,如何歸納概括作者的思想感情呢?
詩歌就其寫作內容而言,大致可分為三類:一是單獨寫景的,二是單獨記事的,三是寫景記事合二為一的。
一.概括思想感情的語言表述形式
(一)單獨敘事的
作者通過對 什么事件的記敘,表達了。
(二)單獨寫景的
作者通過對 什么景象的描繪,表達了。
(三)既敘事又寫景的
作者通過對 什么事件的記敘以及對 什么景象的描繪,表達了作者。
二.主要表達思想感情的種類
(一)表達對祖國山河的熱愛之情。以李白為代表的詩人,寫的很多寫景詩,都是表達這種思想感情的。例如,《望廬山瀑布》。日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直線三千尺,疑是銀河落九天。
(二)表達詩人對家鄉和親人的思念之情。例如,王維的《九月九日憶山東兄弟》。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(三)送別老朋友的依依不舍和苦悶之情。例如,王維的《送元二使安西》。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
(四)送別老朋友的依依不舍和激勵之情。例如,高適的《別董大》。千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
(五)表達期冀得到重用,上陣殺敵,報效國家的愛國之情。例如,陸游的《十一月四日風雨大作》。僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
(六)表達懷才不遇,或被貶報國無門的壓抑悲傷憤懣之情。例如陸游的《書憤》。早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千古誰堪仲伯間。
(七)面對外敵入侵、國破家亡的悲哀憤懣無奈之情。如杜甫的《春望):國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心。又如南唐李煜的《虞美人.春花秋月何時了》:春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中,雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。
(八)憑吊古人古跡,表達對某人的贊美或同情之情。杜甫的《蜀相》。丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映日碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
(九)表達自己強烈的 人生追求或志向。例如杜甫的《望岳》。岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。又如李賀的《南園其五》。男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州,請軍暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯。
(十)表達自己對愛人或情人的思念、懷念、傷感、愁苦之情。例如李清照的《武陵春》。風住香殘花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。又如溫庭筠《望江南》。梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲。
(十一)對黑暗統治的不滿,對國家民族的擔憂之情。例如林升的《題臨安邸》。山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉,直把杭州做汴州。
(十二)表達作者不與污濁官場同流合污,淡泊名利,清高自首,高潔傲岸的思想感情。例如陶淵明的《飲酒》。結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。
(十三)表達對田園生活的熱愛之情。例如,孟浩然的《過故人莊》。故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
(十四)表達對封建制度的不滿以及對勞動人民的深切同情之情。例如,聶夷中的《詠田家》。二月賣新絲,五月糶新谷。醫得眼前瘡,剜卻心頭肉。另外還有杜甫的“三吏”“三別”。
(十五)傷時傷逝,激勵人們勤奮上進。陶淵明的《雜詩》。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
古代詩詞,要表達的思想感情,主要有以上十五種,在理解回答問題時,要通讀全詩,注意具有畫龍點睛作用的題目、詩句,或者具有代表意義的意象(例如離別之情的意象——柳、雨、酒;思鄉之情的意象——書、月、歸雁等等)就能準確把握詩人要表達的思想感情。值得注意的是,有的詩歌表達的思想感情不是單一的,一首短詩往往表達幾種思想感情,理解回答時要做到視角開闊,回答全面,不要一葉障目,不見森林。