第一篇：高二年級部學(xué)生會制度

高二年級部學(xué)生會規(guī)章制度

一、總則

年級部學(xué)生會是在年級部主任的關(guān)心下和學(xué)生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下的全心全意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織，是一個團結(jié)高效、代表民意、務(wù)實創(chuàng)新的年級干部集體，并通過這樣一個干部集體的協(xié)作努力，成為溝通老師與同學(xué)之間的橋梁。在廣大同學(xué)的支持和配合下，實現(xiàn)年級事務(wù)的正常開展，實現(xiàn)年級良好氛圍的營造，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)，實現(xiàn)年級部建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

1、為進一步加強學(xué)生會內(nèi)部管理，規(guī)范成員行為，明確各部責(zé)任，高效，合理的提高學(xué)生會干部素質(zhì)，特制定本規(guī)定。

2、學(xué)生會干部應(yīng)樹立高度的主人翁責(zé)任感，努力工作保證質(zhì)量，按期完成上級交給的各項任務(wù)。

3、全體學(xué)生會成員應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項規(guī)章制度，按照有關(guān)準(zhǔn)則規(guī)范約束自己的言行。

二、學(xué)生會組成及各部門職責(zé)簡介

年級部學(xué)生會由主席，副主席，生活部，宣傳部，文藝部，學(xué)習(xí)部，女生部，組成。各部門日常工作職責(zé)如下：

主席： 1、負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作，制定學(xué)生會工作計劃和某一階段工作重點，做好每學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)。

2、團結(jié)全體同學(xué)，通過內(nèi)部和外部活動的結(jié)合實現(xiàn)建設(shè)優(yōu)秀年級部的目標(biāo)。3、接受上級布置的其他工作，定期或不定期地向上級匯報工作情況。

副主席：

1、協(xié)助學(xué)生會主席的各項工作；2、指導(dǎo)、幫助、督促各部開展工作，并依照學(xué)生會各項制度，對學(xué)生會各部成員的工作表現(xiàn)進行監(jiān)督、考核；

3、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，加強與其他部門學(xué)生會成員的和睦關(guān)系。

生活部長：

1、負(fù)責(zé)日常教寢室衛(wèi)生檢查工作；

2、生活部有獨自組織個別活動的權(quán)利，可以組織各項和同學(xué)們生活密切相關(guān)的各種類型和形式的活動。宣傳部長：

1、負(fù)責(zé)年級學(xué)生會會議和檢查通知的下達；

2、年級部拾金不昧、見義勇為等好人好事的宣傳；

3、在本年級開展活動前期通過做海報、板報甚至廣播稿進行前期宣傳；

4、協(xié)助校團委宣傳部做好相關(guān)活動的宣傳。

文藝部長：

1、計劃、組織、協(xié)調(diào)本年級學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動；

2、與校團委保持聯(lián)系，配合校團委文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求；

3、發(fā)動和組織學(xué)生參加課余文藝活動。

學(xué)習(xí)部長：主要負(fù)責(zé)與學(xué)習(xí)有關(guān)的各項活動。

1、學(xué)習(xí)上主要負(fù)責(zé)早晚讀的學(xué)習(xí)氛圍的考評；

2、監(jiān)督各班級學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)；

3、上傳同學(xué)心聲、下達老師要求4；收集分享學(xué)習(xí)考試資料；

5、提醒和安排各類大型考試等事務(wù)。

女生部長：

1、負(fù)責(zé)每周女生寢室內(nèi)務(wù)的例行檢查；

2、在日常學(xué)習(xí)生活中，組織女同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的節(jié)目，向大家展示高二女生的優(yōu)勢和特長，豐富女生的課余生活；

3、配合年級部學(xué)生會開展各項活動，協(xié)助學(xué)校的各項工作。

組織部長：

1、負(fù)責(zé)新學(xué)生會成員的招收；

2、開展特色年級部學(xué)生活動，加強學(xué)生會與其他同學(xué)間的聯(lián)系；

3、協(xié)調(diào)配合其他部門的工作。

三、會議制度

例會是學(xué)生會工作組織和自我管理的一項重要內(nèi)容。通過會議可以及時的制定安排和總結(jié)工作，并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學(xué)校學(xué)院的工作安排和有關(guān)通知精神。

1、每周開始時要布置當(dāng)周的工作計劃，各部門要提交上周各班表現(xiàn)的報告。學(xué)生會每兩周開一次例會，有重要事件再組織會議，一般事務(wù)在會上商討。

2、提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。請假必須得到批準(zhǔn)，不得由他人代請。

3、按會議通知內(nèi)容的要求，積極準(zhǔn)備，會上踴躍發(fā)言，縮短會議時間，提高會議效率。

4、出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。

5、各干部不得無故不參加會議，不參加會議者1次警告批評，2 次或以上者，開除學(xué)生會。

6、會議由宣傳部長及成員負(fù)責(zé)聯(lián)系其他學(xué)生會成員，通知時間、地點，會議由主席主持

四、年級部學(xué)生會委員會職責(zé)

1、年級部學(xué)生會委員會是本著公平公正公開民主的原則，為同學(xué)服務(wù)的宗旨，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，由學(xué)生會主席、副主席及各部門的部長組成。

2、委員會主要負(fù)責(zé)學(xué)生會內(nèi)部或班級重大事件的前期處理，和評優(yōu)評先資格審查以及監(jiān)督學(xué)生會工作并提出改進意見。

3、委員會視工作情況不定期召開會議，由宣傳部負(fù)責(zé)通知各委員到場開會。

4、委員有事不能參加會議時，應(yīng)提前向主席請假，予以批準(zhǔn)后方可不參加本次會議。、委員會會議上討論并通過的決定必須有半數(shù)以上的委員參加，否則做出的決定視為無效。、因事未能參加會議的成員，會后應(yīng)及時了解會議的內(nèi)容決定，并有權(quán)對決定提出合理建議，經(jīng)全體成員通過后予以修正。

附則

1、本制度由高二年級部負(fù)責(zé)解釋，并根據(jù)實際情況予以調(diào)整和修改

2、學(xué)生會各級組織可制定有關(guān)工作制度，但不得與本制度相抵觸

3、本制度自公布之日起實施。

高二年級學(xué)生會2013年12月1日

第二篇：高二年級制度

高二年級組制度（試行）

堅持熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，每時每刻都要想著班級的榮譽，就像想著自己的家庭一樣！每天的做人要想著“有人格，有氣質(zhì)，有教養(yǎng)，有能力”；每天的學(xué)習(xí)要想著“有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。

一、人品

1、有胸懷，有氣度，不因為一些小事而耿耿于懷；

2、尊重他人，不允許在別人背后說壞話，起綽號；

3、有正義感，為人正直，如發(fā)現(xiàn)某同學(xué)犯了錯誤，能以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋觯?/p>

4、樂于助人，如積極幫助別人學(xué)習(xí)，幫值日生掃地等。

二、學(xué)習(xí)

1、上課專心聽講記好筆記按時完成老師安排的作業(yè)，禁止抄襲作業(yè)，嚴(yán)禁考試作弊；

2、認(rèn)真、踏實的完成三步走：課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽，課后及時復(fù)習(xí)；

3、有計劃性，每周、每月制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃；

4、定期進行自我總結(jié)反思，努力做到在行為表現(xiàn)和知識學(xué)習(xí)上不重復(fù)犯錯；

5、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)問題應(yīng)該相互幫助解決；

6、遇到困難不回避，碰到挫折不氣餒，多和老師交流，尋求解決問題的辦法；

7、嚴(yán)格遵守作息制度，加強時間觀念，不準(zhǔn)遲到，嚴(yán)禁曠課自己要想盡一切辦法來解決問題，寧肯早到半小時，也決不能遲到一秒鐘。

8、早自習(xí)要按時到教室早讀，晚自習(xí)按時到教室自習(xí)，遵守自習(xí)制度，不大聲喧嘩議論，不遲到，不早退。

9、遵守課堂紀(jì)律，不講小話，不玩手機，不看課外書，不傳紙條，不故意引起同學(xué)的注意，服從班干部的管理，不隨意走動，不亂換位置，不睡覺。晚上第一、二節(jié)自習(xí)課嚴(yán)禁討論問題，合理安排自習(xí)課，做到高效學(xué)習(xí)，有效復(fù)習(xí)，每周都要留出時間來安排自己的復(fù)習(xí)、總結(jié)；

10、上課期間，若因為家里有事要請假的，須家長向班主任聯(lián)系確認(rèn)。

三、衛(wèi)生

1、講究衛(wèi)生不亂扔垃圾，看見垃圾要隨時撿起扔進垃圾箱內(nèi)；

2、每天值日生在宿舍或教室要快而凈的打掃好，最好在規(guī)定時間前完工，并由衛(wèi)生委員檢查通過；

3、值日生不完成本職工作的，處罰一個人值日一周；

3、垃圾桶里的垃圾要及時清理，黑板要及時擦，講桌要保持整潔；

4、注意個人衛(wèi)生。嚴(yán)禁戴首飾，涂脂抹粉，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，長指甲，杜絕吹口哨，起外號，拉幫結(jié)派，說話嬉皮笑臉，走路東搖西晃，上課打呵欠，打飽嗝，睡覺等各種不良舉止；

5、宿舍是反映我們班風(fēng)貌的又一個重要的窗口，同學(xué)們應(yīng)該自覺遵守宿舍紀(jì)律，按時進出宿舍，按時休息。不得在宿舍內(nèi)點蠟燭和私拉電線，不得在宿舍內(nèi)抽煙喝酒，大聲喧嘩或打鬧，要聽從宿管老師的管理安排；

四、行為習(xí)慣

1、尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，見到老師主動打招呼，老師有麻煩主動幫助，不針對個別

同學(xué)。做到關(guān)心我們的我們都要關(guān)心；

2、言語舉止文明，不講粗話，不隨便給人起外號，穿著文明，課前、后嚴(yán)禁在教室和樓道上打鬧喧嘩、追打，起哄；

3、“不打架，不流氣，不早戀，不作弊”；

4、上課時，更是禁止起哄，比如老師講了一個笑話，講錯了一道題目，批評了某位同學(xué)，發(fā)生了一些意外事件，你不要沒完沒了，不鉆牛角尖，不準(zhǔn)總是揪著一個問題不放，那樣不是顯示你能耐，而是幼稚的表現(xiàn)；

5、早上起床速度要快，嚴(yán)格按照規(guī)定時間起身；

6、晚上按照規(guī)定就寢，到宿舍后應(yīng)該馬上洗漱準(zhǔn)備休息，休息時間禁止亂串宿舍，禁止等到馬上熄燈了才開始吃東西。禁止吃完東西后把垃圾隨地亂扔；

7、禁止和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，一旦有矛盾，對于首先主動做出舉動來緩解矛盾的同學(xué)減輕處罰，對于另外一個，加重處罰；

8、在校園內(nèi)禁止圍觀，見到老師都要問好，這是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)；

9、有事要先請假，對于事后請假的，加重處分；

10、嚴(yán)禁出現(xiàn)上課睡覺，走神，開小差，惹老師生氣現(xiàn)象；

11、舉止文明，不打架不罵人，思想健康，不說臟話，不看、傳色情、兇殺、迷信類等書刊與錄像。

五、體育鍛煉

1、堅持鍛煉，早操、課間操及時到位，做操時精神飽滿，動作到位；做不到位的班級留下來跑步

2、課余時間按照各自習(xí)慣的安全地進行體育鍛煉；

3、積極參加各項有益的文藝活動。

六、班干部

1、以身作則。

2、多干實事。

3、不得徇私，公報私仇。

4、做好本職工作。

七、違規(guī)處理

1、抽煙者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消所有補助及各種評優(yōu)，并告知家長；

2、無教師批準(zhǔn)私自外出，無故曠課，提前早退，遲到的，有一次者接受教師教育批評和自我批評，兩次請為本班打掃教室一天以提醒自己時不我待，三次者寫檢討書，四次者通知家長，五次者叫家長領(lǐng)回家教育一個星期，10次以上做開除處理；

3、上課睡覺，老師或班委第一次提醒后還睡覺者，請做運動鍛煉身體，做俯臥撐20個（女生深蹲）以醒腦；第二次提醒者請到年級辦公室反省；

4、學(xué)習(xí)時間在教室看小說、雜志等課外書的、用手機的，一律沒收（于期末時返還）。

5、作業(yè)，筆記未在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成的，須在樓道上補齊交課代表檢查合格才可正常上課；

6、掃地不到位者，處罰一個人值日一周；

7、說臟話者，自己扇自己兩次嘴巴，以提醒自己做文明人；

8、打架，頂撞老師及工作人員等惡性事件，回家反省一周，嚴(yán)重的直接開除。攜帶刀具等危險物品的，開除處理，情節(jié)惡劣違法行為的直接移送執(zhí)法部門處理；

9、愛護公物，不亂涂亂畫，不雕刻桌椅和墻，損壞的照價賠償。

10、無故夜不歸宿者，又一次做警告，兩次通知家長共同教育，三次回家反省一個

星期，四次開除學(xué)籍。在校外發(fā)生的一切后果自負(fù)。

八、獎勵制度

1．為了能激勵同學(xué)們努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)，增強同學(xué)之間學(xué)習(xí)的競爭意識，特制定此獎勵制度

2．能享受到獎勵政策的前提是：學(xué)生不能有違紀(jì)行為及記錄，思想積極，健康向上，尊敬師長能與同學(xué)友好相處；

3．減免條件：

① 為了鼓勵同學(xué)們在整個高中的學(xué)習(xí)過程中能一直刻苦努力學(xué)習(xí)，每一學(xué)年的費用不再以高一入學(xué)時的成績作為減免費用的依據(jù)；

② 高三學(xué)年費用全免(免學(xué)費、書費和住宿費)的條件：

年級上全免名額有3個，其中理科班的1個，文科班的2個，高二上、下學(xué)期文化期末成績總和排名在理科班第1名的以及高二上、下學(xué)期期末文化成績總和排名在文科班第1、2名的兩名同學(xué)享受全免。

③ 高三學(xué)年費用兩免(免學(xué)費和住宿費)的條件：

兩免的名額有9個，其中理科班的3個，文科班的6名，高二上、下學(xué)期期末文化課成績總和排名在理科班第2、第3、第4名的同學(xué)以及高二上、下學(xué)期期末文化成績總和排名在文科班第3名至第8名的同學(xué)享受兩免。

九、特長生訓(xùn)練的相關(guān)規(guī)定

1．特長生應(yīng)嚴(yán)格按照輔導(dǎo)老師規(guī)定時間進行訓(xùn)練，缺席、早退等違紀(jì)行為嚴(yán)格按年級制度進行處理；

2．輔導(dǎo)老師做好考勤記錄，及時向班主任和年級組告知學(xué)生的違紀(jì)行為，以防學(xué)生外出發(fā)生安全事故；

3．輔導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生進行定期考查并打出分?jǐn)?shù)，以便學(xué)生知道自己的差距，同時在同學(xué)之間形成競爭。

注：以上規(guī)定均在校規(guī)范圍內(nèi)實施，達到校規(guī)處理的以校規(guī)為準(zhǔn)，未盡者隨時補充。

2012年9月2日執(zhí)行

第三篇：高二年級部工作總結(jié)

江蘇省阜寧中學(xué)左滌江校區(qū) 高二年級部2010年秋學(xué)期工作總結(jié)

周德鵬

2010年秋學(xué)期以來，高二年級部在以蔣校長為首的校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程評價，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，結(jié)合高二年級特點，扎扎實實地開展各項工作，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，總結(jié)如下：

一、注重團隊建設(shè)，打造和諧年級

1、堅持打造一流團隊的理念，努力提高高二年級團隊氛圍，從學(xué)科組內(nèi)部的合作到各班全體任課老師的合作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻計獻策。逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。

2、注重人文關(guān)懷，努力提高老師們的工作幸福指數(shù)。在坐班和監(jiān)考時，在專人檢查的同時，年級部兩位主任還經(jīng)常提醒督促，確保萬無一失。為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力，經(jīng)常組織老師打籃球、乒乓球等活動。一學(xué)期來，積極營造輕松愉快的和諧氛圍，讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容。

二．注重常規(guī)，加強制度化、規(guī)范化管理

1、實行坐班考勤。著眼高考，針對學(xué)業(yè)水平考試制訂了高二年級班級評價與教師評價方案，及時召開全組老師會議、備課組長會議、班主任會議、學(xué)生會議；配合德育處做好衛(wèi)生常規(guī)人頭管理，配合教務(wù)處做好教師教學(xué)“六認(rèn)真”各個環(huán)節(jié)工作。

2、規(guī)范了各項方案、計劃和總結(jié)的制定，在活動組織上做到有計劃、有過程、有總結(jié)；配合學(xué)校組織了示范課展示活動，學(xué)生禮儀常規(guī)檢查，午間小練檢查等各項活動。

三．注重質(zhì)量意識，狠抓教學(xué)管理

本學(xué)期，我們緊緊圍繞“質(zhì)量第一”的思想，著眼2012年高考，以2011年學(xué)業(yè)水平測試為近期工作要點，制定切實有效的計劃，狠抓落實，使本年級教學(xué)成績穩(wěn)步提高。特別是學(xué)習(xí)如皋、八灘及昌樂二中經(jīng)驗后，進行了課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。

1、抓好備課組管理，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各備課組以備課組長為核心、骨干教師為中堅，認(rèn)真落實了集體備課，繼續(xù)實行各科目組內(nèi)的常態(tài)研討課，每個科目每周推出一堂公開課，組內(nèi)成員必須參與聽課，加強相互間的交流與學(xué)習(xí)，互相彌補，讓課堂教學(xué)更有實效。年級部在校長室領(lǐng)導(dǎo)下成立課堂督察小組，實行聽推門課制度。

2、年級組堅持每月對教案、聽課、作業(yè)批改等常規(guī)工作進行檢查，并及時公布，規(guī)范了教學(xué)上的過程管理，實行階段性學(xué)情調(diào)研制度，加強教育教學(xué)過程競爭管理，以此來促進師生自身的不斷進步和完善，以考促教，以考促學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、著眼2012年高考，積極為拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道想辦法，認(rèn)真組織選拔了體、藝特長生，并開始組織各專業(yè)的培訓(xùn)，我們組織了2個藝體班，共有60多名學(xué)生學(xué)美術(shù)，13名學(xué)生學(xué)體育，5名學(xué)生學(xué)音樂，力爭為2012年提高升學(xué)率打好基礎(chǔ)。

4、邀請蔣校長分層次組織召開各種學(xué)生會議，進行學(xué)習(xí)動員與學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。分期召開了家長會，心理輔導(dǎo)大會等加強了家校溝通，為學(xué)校的聲譽提高做出了貢獻。

四．注重學(xué)生教育，力爭精細(xì)化管理

1、為豐富學(xué)生業(yè)余生活，讓部分學(xué)生體驗成功，找到高中學(xué)習(xí)生活的興奮點，組織了諸多活動。堅持“活動搭臺，德育唱戲”的原則，堅持每2周一次的升旗活動進行愛國主義教育；如組織學(xué)生看完電影后，讓班主任趁熱打鐵，就影片中主人公的精神進行專題教育；如體育運動會后，各班開主題總結(jié)班會，肯定他們在比賽中展現(xiàn)出的良好團隊作風(fēng)、堅持不懈的精神。

2、在月考到來之時，均寫出了誠信標(biāo)語，組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時，進行了內(nèi)務(wù)整理，評選“文明宿舍”活動，組織全體學(xué)對寢室衛(wèi)生死角進行大掃除，寢室面貌煥然一新。

3、抓好常規(guī)，落實精細(xì)化管理。

從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣入手，加強學(xué)生日常行為管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年級學(xué)生特點，加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，多次組織有關(guān)心理健康教育的主題集會如心理輔導(dǎo)大會和班會，對學(xué)生進行正面教育；加強安全工作，及時排查硬件與軟件安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對問題學(xué)生進行個別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用合理宣 泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙，特別是對特殊學(xué)生建立了長效的跟蹤管理機制。通過常規(guī)管理和各項教學(xué)活動安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來，形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。有計劃開展主題班會，指導(dǎo)班主任通過系列主題班會對學(xué)生進行有效引導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展；積極配合德育處關(guān)注學(xué)生動態(tài)，增強學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展的狀態(tài)。各班組織宣誓儀式，既強化學(xué)生學(xué)習(xí)意識又促進學(xué)生身心健康。

4、注重家校聯(lián)系工作，組織班主任經(jīng)常上戶家訪或邀請家長來訪，與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力，本學(xué)期還成功的組織了2次家長會。

五．本學(xué)期工作的主要特色

1、為了讓全年級師生重視學(xué)業(yè)水平考試，制訂了結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試的教學(xué)評價制度。

2、加強了教師的培訓(xùn)，組織全體老師赴昌樂二中學(xué)習(xí)，部分老師去如皋、八灘學(xué)習(xí)，部分備課組常去本部學(xué)習(xí)。

3、在學(xué)生教育與管理中，基本上做到了有預(yù)見性、系統(tǒng)性和目的性；抓住了教育契機，特別是規(guī)范了早晨跑操，上下午跑操做得很好。

4、在注重人性化管理的基礎(chǔ)上，加強了年級組文化建設(shè)。

5、在班級管理上，做到了互相幫扶，整體推進。各班級對班名、班規(guī)、班訓(xùn)的組織上很有特色。各位安主任在班會上要有備課、有主題，上交德育處留存。有效提高了班會課的質(zhì)量。

六．存在問題

在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進一步地完善。

1、高二年級是高中階段的分化期，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣不濃，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)紀(jì)律不如人意，個別學(xué)生寢室的就寢紀(jì)律不好，有一部分學(xué)生吸煙惡習(xí)依然存在。談戀愛、上網(wǎng)、看小說、玩手機等現(xiàn)象屢禁不止。

3、少數(shù)教師教育學(xué)生缺乏耐心、愛心，對部分調(diào)皮學(xué)生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。

4、個別教師在教學(xué)常規(guī)上做的不好，對教學(xué)鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。個別學(xué)科組整體滯后，無上進心，消極言論充斥。

七、下學(xué)期工作思路

1、在開學(xué)的第一個月，重點嚴(yán)肅校風(fēng)、校紀(jì)，檢查儀容儀表，進行常規(guī)教育，切實抓好課堂、自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，搞好日常管理工作；班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。

2、有計劃的開展各項學(xué)生活動，推行“讓活動成為德育的載體”的做法，在緊張的學(xué)習(xí)中做到張弛有度。

3、結(jié)合高二年級特點，搞好學(xué)業(yè)水平考試的宣傳與鼓動工作。認(rèn)真籌備“迎水平測試，決勝小高考”活動，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣；搞好教室文化建設(shè)，營造一個濃厚的文化氛圍，將標(biāo)語和誓詞上墻，每天組織全班重溫誓詞。

4、發(fā)揮班主任的工作積極性，年級部每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié)，使全年級的每周工作協(xié)調(diào)一致。

5、任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。

6、充分發(fā)揮備課組的作用，加強集體備課。要求備課組每周上交周計劃，以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。

7、加強學(xué)習(xí)交流，向?qū)W校申請帶領(lǐng)班主任和備課組長到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流，特別是本部學(xué)習(xí)，探討學(xué)生管理與教學(xué)管理。

高二年級部

2011年1月20日

第四篇：高二年級學(xué)生會發(fā)言稿(7.14)

高二年級學(xué)生會發(fā)言稿（2007.7.14）同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里集會的目的有三個：

一、總結(jié)前段補課的成績和出現(xiàn)的問題，強調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。

二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢，明確暑期補課的必要性和必然性。

三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才牛员ＷC后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開展。

一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補課的情況： 在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下，高二暑期補課工作得以良好有序開展，到明天為止，前段補課就圓滿結(jié)束了。總的來說，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:

1、健康穩(wěn)定，發(fā)展態(tài)勢看好。十天補課期間，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中，沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康，積極向上，共同維護高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下，參加補課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢良好。

2、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，師生進入狀態(tài)快。自開始補課以來，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng)，堅持到校上課，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生；我們的老師也克服了很多困難，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計表明，我們教師的晚自習(xí)到班率，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請假一節(jié)以外，達到了100%。朝讀課上，語文、英語老 1

師更是在年級未作強制要求的情況下，積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來，整體學(xué)習(xí)氣氛很好。

3、特長生的培訓(xùn)工作方面，英體美特長生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進行，我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學(xué)生會議，明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系，強調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律，加強了同學(xué)們在自信心、學(xué)習(xí)積極性和主動性的培養(yǎng)，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足，訓(xùn)練刻苦。

所出現(xiàn)的問題及解決措施：

1、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同，發(fā)展極不均衡。到得好的班級，除一兩個同學(xué)特殊情況請假以外，其余全部參加了補課；而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日，高二年級到校補課人數(shù)已達到618人，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作，爭取所有同學(xué)后段補課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果，等會兒我會作詳細(xì)的解釋。

2、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡，做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，甚至還有極個別同學(xué)利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補課，大家要以高三同學(xué)為榜樣，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得，對得起父母的血汗錢。

3、時間觀念不強，沒有緊迫感。由于我們補課期間沒要求做早操，要求同學(xué)們在5：50準(zhǔn)時起趕到教室，而往往是5：55生活老師鎖門了，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來，生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學(xué)生，一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話，不僅自已沒有休息好，而且影響了別人，是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信，認(rèn)為每一個品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材，都是日后的國家棟梁，只是你們的年齡不大，不夠成熟，以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤，一失足成千古恨。有同學(xué)說：“沒關(guān)系，浪子回頭金不換”，但我要告訴你，不做浪子更好，俗話說：由簡入奢易，由奢入簡難，病來如山倒，病去如抽絲。要想洗心革面，東山再起，那得需要一個過程，而人生又有多少時間可以浪費呢。

二、下面，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題：高二面臨的形勢可以概括為：希望與困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。

我校06級學(xué)生入校時的生源比較差，全市前2000人中，我校幾乎沒有。基于這種現(xiàn)狀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強烈的危機感，正是這種危機感和沉重的壓力，使我們不斷改進作法（如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法、年級封閉式管理），以適應(yīng)新的形勢。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，成績有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比，差距還很大。

一些沒參加補課的同學(xué)和家長可能會要問，我們?yōu)槭裁匆a課，不補課會有什么影響。那么我倒要問，同學(xué)們進入高中學(xué)習(xí)是為了什么？難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證，不，不是這樣的，我相信，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過三年努力升入理想的大學(xué)，這也是每個老師的愿望。

但是我們也必須認(rèn)識到，高考的競爭相當(dāng)激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加，國家對高校招生計劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加。（以前只說二本難考，現(xiàn)在大專也難考了，大專有用不，有，國家缺的其實就是高職專科類人才，就算你不上大學(xué)，到社會上就業(yè)，你在學(xué)校積累的知識日后也是可以派上用場的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證），本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生，這一屆學(xué)子就處于了一個考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地。所有這些提醒我們，高二的努力比以往更具有意義了。這一年，我們的任務(wù)重，所有高考課程要在2008年5月份全部結(jié)束，從而為進入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考

創(chuàng)造條件。

三、后段工作安排：

1、明天進行階段性測試，年級組織老師統(tǒng)一命題制卷，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷，目的在于檢測同學(xué)們在這十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，搞好成績分析用以促進我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對待，任何人不得提前交卷出考室，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生，考出真實水平。

2、音樂、播音主持專業(yè)學(xué)生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓(xùn)，由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊，到時同學(xué)們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。

3、后階段補課定于8月11號進行，11號即正式上課，為期十五天，請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學(xué)校行政研究決定，整個暑假補課二十五天，向高二年級學(xué)生收取補課費200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上，是補課的一些必備開支。請同學(xué)們在家長面前做好說服工作，不能只一味的伸手要錢，甚至多要或要來了也不交，造成家長對學(xué)校的誤解，不利于年級工作的開展。

4、暑假期間的安全問題，特別是交通安全。再者天氣炎熱，要嚴(yán)防中暑，不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳，以防意外發(fā)生。

最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家！

第五篇：高二年級部班級文化建設(shè)

高二年級部班級文化建設(shè)14條

1.自主學(xué)習(xí)建立并張貼自主管理行政機構(gòu)圖表 學(xué)習(xí)委員-課代表-小組組長。2.制定并張貼常務(wù)班長、值周班長、值日班長工作制度或工作要求，安排表。3.制定并張貼班級公約或班級規(guī)章制度。

4.制定并張貼班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級奮斗目標(biāo)。5.每天在醒目位置公示值周、值日班長贈言。

6.建立班級學(xué)生多元評價欄，必須有學(xué)習(xí)、勤奮、進步、才藝、管理、誠信、文明之星，優(yōu)秀小組，運用多元評價機制彰顯學(xué)生個性化發(fā)展，從不同層面鼓勵調(diào)動學(xué)生積極性、主動性、自信心。每周一選，每月匯總。

7.建立班級學(xué)習(xí)小組展示欄，各小組要有組長組名，組徽，小組口號，小組奮斗目標(biāo)等。

8.建立班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績跟蹤欄，張貼成績，成績變化跟蹤表等內(nèi)容。9.建立學(xué)習(xí)小組（包括個人）綜合評比欄或晉級公示欄。評比競賽:知識，學(xué)習(xí)，才藝，勞動等方面。10.建立各科學(xué)習(xí)任務(wù)公示欄。

11.建立慈弘寫作天地欄，并定期更換內(nèi)容，要求每天讀課外書不少于30分鐘，并寫讀書筆記。

12．各班在前或后黑板上方中央張貼國旗。墻面張貼光榮榜，學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，名言警句，學(xué)生象牙夢。

13．主題班會：精心策劃，要有特色，重實效，可嘗試放手讓班干部組織，班主任必須參與指導(dǎo)。

14.建立精細(xì)化管理及職責(zé)，人人都是管理者和被管理者，做好評選記錄（如班級日記、日志），學(xué)期末進行綜合考核和個人先進評比。