第一篇：學(xué)生會(huì)存在的主要問題及解決的辦法

學(xué)生會(huì)存在的主要弊端及解決的辦法

1、學(xué)生會(huì)干部?jī)r(jià)值觀偏離。

有很大一部分人做學(xué)生會(huì)干部是為了名和利，覺得進(jìn)入學(xué)生會(huì)做了個(gè)部長(zhǎng)、副主席、主席等比較威風(fēng)，知名度比較高，整天追求一些虛無縹緲的東西，結(jié)果既給學(xué)生會(huì)抹了黑，自身也沒有得到鍛煉

解決辦法：

重新對(duì)學(xué)生干部的價(jià)值觀進(jìn)行定位，對(duì)價(jià)值觀嚴(yán)重偏離的不能委以重任，做學(xué)生會(huì)干部說到底是在為學(xué)校、為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)來鍛煉自己，把自己鍛煉成一個(gè)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡娜?/p>

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力差、溝通較少。

在學(xué)生會(huì)中主席團(tuán)各主席、各部長(zhǎng)和各部門委員之間溝通較少，平時(shí)不見面，很多人委員連主席團(tuán)和各部長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)，“兵不識(shí)將、將不識(shí)兵”者比比皆是！解決辦法：

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的橫向交流與縱向交流。可以通過開展聯(lián)誼活動(dòng)、茶話會(huì)、私下談心等方式，加強(qiáng)主席團(tuán)與部門之間，部門與部門之間、部?jī)?nèi)成員之間的交流，以此來提高委員的工作積極性，加強(qiáng)凝聚力，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理調(diào)配。

3、機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、工作拖沓懶散。

工作拖沓懶散，做事效率極其低下，很多能用一天辦的工作非得拖一周，問責(zé)時(shí)還振振有詞，理由一大堆。學(xué)生會(huì)編制隊(duì)伍過于龐大，其優(yōu)點(diǎn)是：有助于給更多的人提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和施展能力的舞臺(tái)，但同樣“機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事，工作拖沓懶散，做事效率低下”的現(xiàn)象也出現(xiàn)了，很多人在學(xué)生會(huì)只開過會(huì)，其他一些事情根本沒有去做。一些真正有能力的人也可能在龐大的機(jī)構(gòu)里面心灰意冷而不愿做事。

解決辦法

實(shí)行學(xué)生干部動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)清除學(xué)生會(huì)內(nèi)部的一些尸位素餐的人，能者留、庸者去！要減少部門成員人數(shù)，對(duì)工作不積極、辦事效率低下的委員及時(shí)開除。在這種危機(jī)意識(shí)下，會(huì)增強(qiáng)整個(gè)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)力！人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，凡是能留下來的大部分都是一些精兵強(qiáng)將或者有責(zé)任感的人，有助于提高工作效率。，有助于提高干部素質(zhì)

4、個(gè)別學(xué)生干部人際交往能力和語言表達(dá)能力不過關(guān)

解決辦法：

①、學(xué)生干部加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、鍛煉自己的特長(zhǎng)。部長(zhǎng)要多對(duì)這些委員進(jìn)行指導(dǎo)。②、通過演講、讀書、辯論賽等提高自己的語言表達(dá)能力。

5、工作當(dāng)中缺乏激情

要么沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，要么心有余而力不足，要么覺得“懷才不遇”，總之，工作中缺乏激情的現(xiàn)象在學(xué)生會(huì)各部門之間普遍存在，嚴(yán)重降低了學(xué)生會(huì)的工作效率。

解決辦法：

明確他們工作的目標(biāo)，給予他們工作的動(dòng)力，發(fā)揮每一個(gè)人的主觀能動(dòng)性，讓每一個(gè)人都有被尊重的感覺，以此提高他們的主人翁意識(shí)

學(xué)生會(huì)存在的弊端及解決辦法

在學(xué)生會(huì)工作了將近一年，在自己進(jìn)步的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)存在的一些亟待解決的問題。

在招新方面，招收學(xué)生會(huì)人員時(shí)，把關(guān)不嚴(yán)，很多品行不端和能力不夠的人進(jìn)到了學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中，致使在以后的工作中出現(xiàn)各種各樣的問題，在以后的工作中要嚴(yán)把招入關(guān)。招新時(shí)，采取更加科學(xué)有效的網(wǎng)羅優(yōu)秀人才的招收方法。各部門要根據(jù)自身情況制定一些問卷和問題，從多方面考查應(yīng)招新人的綜合素質(zhì)，這樣做，可能是麻煩些，但至少可以招到優(yōu)秀人才，我認(rèn)為，人在于精，不在于多。

在學(xué)生會(huì)中，一些學(xué)生干部自身素質(zhì)低下，不注意自身形象問題，違反紀(jì)律，考試作弊者、掛科重修、言行不一致等問題有很多，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生會(huì)形象。在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生干部的監(jiān)督，可以以召開學(xué)生代表座談會(huì)的方式，讓同學(xué)們反映學(xué)生干部存在的問題及解決的辦法。同時(shí)把分管學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的電話公布，加大學(xué)生對(duì)學(xué)生干部的投訴力度，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生干部加大懲處力度。對(duì)于情節(jié)比較嚴(yán)重者要及時(shí)開除。

工作作風(fēng)和態(tài)度不夠端正，對(duì)學(xué)生會(huì)職責(zé)認(rèn)識(shí)不夠清楚。這一點(diǎn)具體體現(xiàn)在以下方面：官位思想重,很多學(xué)生干部在廣大同學(xué)中的口碑不好；缺乏吃苦耐勞精神,時(shí)常抱怨工作太多，太累；自我檢查，自我批評(píng)不夠，認(rèn)識(shí)問題片面。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題總喜歡拿一些客觀的原因來搪塞，推卻責(zé)任，不從主觀方面找原因。在以后的工作中對(duì)于學(xué)生會(huì)人員應(yīng)該多進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生會(huì)起上級(jí)與各部門及廣大同學(xué)溝通的橋梁作用的觀念深入人心。對(duì)于在組織活動(dòng)中出現(xiàn)重大問題，并帶來極大負(fù)面影響的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)引咎辭職。在以后的工作中實(shí)行工作考核制度，在全系大一學(xué)生中進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)于廣大同學(xué)反映強(qiáng)烈的，因態(tài)度極其惡劣，查明事實(shí)真相后應(yīng)但予以堅(jiān)決清退。

有些人員能力不夠，工作方法存在問題。開拓性思維不夠，活動(dòng)無創(chuàng)意，是老套路，沒有新意。具體活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單，對(duì)外沒有吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在以后的工作中注意人員培養(yǎng)，老的優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)該起到“傳幫帶”的作用。組織一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力，領(lǐng)導(dǎo)策略，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的講座和座談，加快其成才速度。發(fā)動(dòng)他們的主觀意識(shí)，讓他們自己能夠放開做一些事情，有一些好的活動(dòng)設(shè)想，一定要大力支持，發(fā)動(dòng)他們的積極性。

學(xué)生會(huì)過于龐大，部門較多，學(xué)生會(huì)成員太多人數(shù)基本上占了新生總?cè)藬?shù)的1/3，人數(shù)過多會(huì)造成做事時(shí)大家相互依靠的情況，致使大家工作的積極性不高，辦事效率低下，也打擊了一些人的積極性。人數(shù)不在于多，而在于精。在以后的招新中，減少招生的人數(shù)，實(shí)行委員補(bǔ)充制，如果需要，可以在任何時(shí)間進(jìn)行招新。部門過多也降低了辦事的效率，本可以一個(gè)部門辦成的事情要經(jīng)過好幾個(gè)部門，效率大打折扣，并且部門過多，部長(zhǎng)、副部人數(shù)也就多了，有些副部只是掛名，不干任何事，這樣即不利于管理，也浪費(fèi)了一些資源部。應(yīng)該適當(dāng)合并一些部門。

學(xué)生會(huì)現(xiàn)在最重要的弊端是執(zhí)行力度不夠，言行在一些時(shí)候不一致，在學(xué)生當(dāng)中沒有樹立威信。在以后的工作中一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，以身作則。

最后希望在我們信息系全體學(xué)生的努力下，我們信息系越來越好。

第二篇：中國(guó)食品存在問題及解決辦法

管 制 經(jīng) 濟(jì) 學(xué)

中國(guó)食品安全問題及解決辦法

姓 名 胡 克 學(xué) 號(hào) 120107100112 學(xué) 院 經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易學(xué)院 班 級(jí) 12經(jīng)濟(jì)（1）教 師 朱曉燕

2014年12月

中國(guó)食品安全問題及解決辦法

摘要：近些年來，人們生活水平的不斷提高，食品安全問題日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，并發(fā)展成為一個(gè)世界性的問題。中國(guó)的食品安全“四面楚歌”，各種惡性的食品安全事件足以表明，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。一個(gè)國(guó)家，如果沒有國(guó)民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家、一個(gè)受人尊敬的國(guó)家。由此可以看出解決食品安全問題已迫在眉睫。

關(guān)鍵字：食品安全；管制；法律制度；消費(fèi)者

一、食品安全

食品安全（food safety）指食品無毒、無害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)倍諾食品安全定義，食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對(duì)人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲(chǔ)、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域，所以食品安全很重要。

二、食品安全問題產(chǎn)生的原因

食品安全問題的存在不止于當(dāng)今，其產(chǎn)生的原因也是多方面的。不管是食品開發(fā)商利欲熏心，各部門責(zé)任邊界曖昧不清，還是法律懲罰力度欠缺，質(zhì)監(jiān)松懈等問題，都是引發(fā)食品問題的表面因素，更根本的原因還是在于現(xiàn)有食品安全監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)體系制度上。以下從多個(gè)角度對(duì)食品安全問題產(chǎn)生原因做具體分析。

（一）法律體制的羸弱

1.法律體系不健全 由于我國(guó)有關(guān)食品安全的法律不完善，作為保障我國(guó)食品安全核心的《食品衛(wèi)生法》，并無法對(duì)整個(gè)鏈條的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格而有力地監(jiān)管，致使許多執(zhí)法空隙和安全隱患的存在。

首先，現(xiàn)有的一些食品其安全的標(biāo)準(zhǔn)水平規(guī)定偏低。許多指標(biāo)不僅沒有達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際指標(biāo)，而更多重要的標(biāo)準(zhǔn)至今還尚未制定出來，形成食品安全隱患的巨大漏洞，這都為那些不法廠商、企業(yè)提供了可乘之機(jī)，違法生產(chǎn)超低標(biāo)準(zhǔn)、不合標(biāo)準(zhǔn)的食品的行為愈演愈烈。

其次，對(duì)違法者處罰相對(duì)過輕。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，食品安全違法者均做罰款處理，違法企業(yè)也僅是責(zé)令“停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”、“沒收違法所得”，或者處以額度不高的罰款，只有“情節(jié)嚴(yán)重”才會(huì)被“吊銷衛(wèi)生許可證”。但相對(duì)于某些暴利型產(chǎn)品，罰款顯得微不足道，處罰行為顯得杯水車薪，違法者不怕被罰，食品安全問題只增不減。

2.執(zhí)法部門的失責(zé)

執(zhí)法部門的不作為。執(zhí)法部門針對(duì)食品違法者的執(zhí)法行為不到位，不能盡其所責(zé)是執(zhí)法部門最大的不作為。在食品法已經(jīng)存在缺陷的條件下，執(zhí)法人員不能嚴(yán)禁恪守法律條款對(duì)食品違法問題做嚴(yán)厲的打擊，甚至為避免麻煩和安全對(duì)違禁食品睜一只眼閉一只眼。而對(duì)于消費(fèi)者的投訴，更是存在處理速度慢，推諉扯皮等突出現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害到消費(fèi)者的合法權(quán)益。

（二）生產(chǎn)環(huán)節(jié)問題

1.食品生產(chǎn)集中化程度低

食品生產(chǎn)集中化程度低，就造成了標(biāo)準(zhǔn)的難以實(shí)施，產(chǎn)品質(zhì)量的信息難以匯總。不利于企業(yè)增強(qiáng)良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高食品質(zhì)量。而作為食品來源的農(nóng)魚牧業(yè)，其質(zhì)量狀況受到農(nóng)藥、環(huán)境、污染等多方面的影響。無法從食品源頭進(jìn)行監(jiān)控，必然導(dǎo)致食品不符合安全衛(wèi)生要求。

2.生產(chǎn)利益驅(qū)使

生產(chǎn)者缺乏社會(huì)責(zé)任感。企業(yè)在生產(chǎn)過程中，均追求利潤(rùn)最大化，質(zhì)檢過嚴(yán)必然提高成本，使利潤(rùn)縮減。相對(duì)而言大企業(yè)控制較嚴(yán)，但是三鹿“三聚氰胺”事件的發(fā)生讓我們看到了大企業(yè)的嚴(yán)格質(zhì)量控制形同虛設(shè)。更有利益的驅(qū)使下的食品生產(chǎn)者，置消費(fèi)者生命安全與不顧，生產(chǎn)違法違規(guī)的食品以牟取暴利。

（三）管理缺陷

中國(guó)的食品監(jiān)管一直采取分段管理為主、品種管理為輔的方法，整個(gè)體制錯(cuò)綜復(fù)雜，各部門要么職責(zé)分工不清，分段執(zhí)法、各依一法，重復(fù)執(zhí)法，要么無人監(jiān)管、相互推諉。這就給某些食品行業(yè)違法生產(chǎn)、銷售不合格食品提供了違法渠道。而有些政府為了經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的提升，放松對(duì)監(jiān)管部門的監(jiān)管，從而導(dǎo)致質(zhì)管部門和監(jiān)管部門沒有把握好質(zhì)量關(guān)。

（四）消費(fèi)者的盲動(dòng)

消費(fèi)者缺乏食品安全意識(shí)，也是食物安全問題產(chǎn)生的重要原因。多數(shù)消費(fèi)者由于低收入，消費(fèi)能力不足的基礎(chǔ)上缺乏相應(yīng)的常識(shí)，往往忽略食品的質(zhì)量問題。更有消費(fèi)者抱著僥幸心理購(gòu)買無質(zhì)量保障食品，認(rèn)為這種食品使用并無大礙。在消費(fèi)者這種心理的支持下，無疑為問題食品的銷售打開了門路。其次，消費(fèi)者權(quán)益無法得到保障。對(duì)食品安全引發(fā)的消費(fèi)者權(quán)益損害，消費(fèi)者卻面臨著索賠困境。原因在于①食品質(zhì)量責(zé)任不易認(rèn)定；②消費(fèi)生產(chǎn)信息不對(duì)稱，費(fèi)者舉證存在困難③食品安全鑒定費(fèi)用高，消費(fèi)者自認(rèn)倒霉心態(tài)嚴(yán)重。這些都是造成權(quán)益受損后索賠難的重要原因。

三、食品安全管制

（一）政府切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量的安全監(jiān)管

加強(qiáng)對(duì)食品的準(zhǔn)入市場(chǎng)管制，提高食品的準(zhǔn)入市場(chǎng)門檻，嚴(yán)防“三無”食品流入市場(chǎng)；有效規(guī)范食品生產(chǎn)者的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為，堅(jiān)決取締無證生產(chǎn)、無證加工食品的行為；整合食品安全監(jiān)督、檢測(cè)資源，更新檢測(cè)裝備，加強(qiáng)對(duì)食品質(zhì)量安全的監(jiān)測(cè)，對(duì)食品從生產(chǎn)、加工、管理、貯運(yùn)、包裝到銷售的全過程都要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控；全面嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售假劣食品和不合格食品的違法犯罪活動(dòng)；規(guī)范食品采購(gòu)渠道，從源頭上控制不安全、不合格食品流入市場(chǎng)。集成食品安全管理主體，變多頭管理為責(zé)任主體明確的單一垂直管理體系。加強(qiáng)源頭控制，治理環(huán)境污染，推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)，減少農(nóng)牧業(yè)中化學(xué)制藥的使用，保障消費(fèi)者獲得安全的食物供應(yīng)。

（二）完善中國(guó)的食品安全法律體系

首先，應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、完善的食品安全標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)。對(duì)此，我國(guó)可以借鑒世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范食品安全生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)的法律制度，制定出切實(shí)可行的食品安全方面的具體標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，要提高中國(guó)的食品安全標(biāo)準(zhǔn)，使中國(guó)的食品安全標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相接軌。其次，要加強(qiáng)法律法規(guī)對(duì)危害食品安全行為的懲罰力度。通過借鑒國(guó)外的巨額賠償制度，對(duì)生產(chǎn)和銷售質(zhì)量不合格、不安全食品的廠商處以高額罰款，情節(jié)嚴(yán)重的還應(yīng)當(dāng)加重追究其刑事責(zé)任，以達(dá)到足以震懾其危害食品安全行為的作用。

（三）向廣大消費(fèi)者宣傳、普及食品安全方面的知識(shí)

促使消費(fèi)者增強(qiáng)食品安全意識(shí)，提高辨別問題食品的能力，自覺抵制“問題食品”，把食用不合格食品杜絕于消費(fèi)者的消費(fèi)觀念之外。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、雜志、廣播等工具，定期組織健康飲食宣傳活動(dòng)，有計(jì)劃地報(bào)道食品安全知識(shí)，并且要及時(shí)曝光生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品的一些不法廠商及其商品，披露最近發(fā)生的食品安全事件，以保障消費(fèi)者的消費(fèi)知情權(quán)。

（四）新聞媒體要嚴(yán)守職業(yè)道德，避免跟風(fēng)亂報(bào)道

強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任。作為一個(gè)食品企業(yè)，生產(chǎn)安全的食品，不僅是它長(zhǎng)期生存的基本前提和根本保證，也是其應(yīng)該具備的社會(huì)責(zé)任和基本道德。因此，必須嚴(yán)格按照食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和加工食品。要建立從原材料進(jìn)廠到成品出廠的全程質(zhì)量監(jiān)控，不能僅僅把重點(diǎn)關(guān)注在最終產(chǎn)品的監(jiān)測(cè)上，而是要對(duì)原輔材料的供應(yīng)、食品加工、流通等每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、控制，建立質(zhì)量信息的可追溯機(jī)制。完善食品安全快速反應(yīng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，及時(shí)處理，把損失減少到最低限度。要提高生產(chǎn)的組織化程度，實(shí)現(xiàn)規(guī)模種植或規(guī)模養(yǎng)殖，控制原料質(zhì)量。

四、總結(jié)

接連不斷的食品安全問題，給人民群眾的健康，帶來了損害，引發(fā)了消費(fèi)者對(duì)不良食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的譴責(zé)，對(duì)政府監(jiān)管部門的不滿，使食品安全的問題成了社會(huì)輿論的焦點(diǎn)。分析問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因并就根本入手研究解決辦法是食品安全問題解決的最佳，也是唯一途徑。

參考文獻(xiàn)

[1]中華新聞網(wǎng)．關(guān)注中國(guó)食品安全問題 [EB/OL]．http://news.china.com/focus /shipinanquan/．

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[3]周凱 ．“問題饅頭”拷問超市食品安全監(jiān)管【J】．中國(guó)青年報(bào)，2011． [4]中國(guó)政策論壇．六部委直面食品安全問題 呼吁做食品要有良心【M】．學(xué)術(shù)期刊，2011．

第三篇：九年級(jí)存在問題及解決辦法

九年級(jí)存在問題及解決辦法

現(xiàn)在九年級(jí)學(xué)生普遍沒有升學(xué)意識(shí)，雖然每天來得很早，但學(xué)生到教室后沒有積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。雖然在上次家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)議上針對(duì)早自習(xí)讀書的狀態(tài)，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了指導(dǎo)，但由于學(xué)生和班主任的認(rèn)識(shí)問題，讀書聲音仍然沒有多少改觀。學(xué)生到教室后，學(xué)習(xí)氣氛不熱烈，據(jù)了解每個(gè)班只有幾個(gè)同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)，由于班級(jí)整體學(xué)習(xí)氣氛不好，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競(jìng)爭(zhēng)氣氛也會(huì)受到慢待。班主任每天很早在早自習(xí)來到教室，但對(duì)學(xué)生不做情緒上的調(diào)動(dòng)，對(duì)學(xué)生早自習(xí)的任務(wù)不明確，學(xué)生沒有任務(wù)觀念，學(xué)習(xí)起來就沒有勁頭。和家長(zhǎng)的聯(lián)系也存在相當(dāng)嚴(yán)重的問題，學(xué)生家長(zhǎng)反映，其他學(xué)校再利用校信通方面比我們學(xué)校要好。他們每次對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)和家長(zhǎng)溝通的好。而我校可能很少利用校信通和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。任課教師在布置作業(yè)和改作業(yè)上也存在問題，表現(xiàn)為不勤奮。給學(xué)生和家長(zhǎng)的印象不好。這一切都需要我們進(jìn)行完善。

怎么完善，我先從以下幾個(gè)方面入手：

1、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)到班里聽課，通過聽課進(jìn)行學(xué)情和教情的調(diào)研，分析老師在教科方面和班主任在管班方面存在問題。找準(zhǔn)對(duì)策，對(duì)班主任和教師進(jìn)行溝通，提出相應(yīng)要求。

2、找學(xué)生座談，讓學(xué)生就班級(jí)管理方面、老師教課方面、教師改作業(yè)方面、班級(jí)存在問題、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等方面提出自己的看法，廣開言路，征求學(xué)生對(duì)目前九年級(jí)的意見和建議。然后學(xué)校進(jìn)行研究，據(jù)此制定下一步在以上幾個(gè)方面的整改措施。

2、召開教師會(huì)議，聽一聽教師目前對(duì)三年級(jí)管理的意見和建議，讓教師也充分發(fā)表意見，讓教師對(duì)目前情況進(jìn)行分析，提出合理化建議，通過群言堂達(dá)成共識(shí)，制定出一些整改措施，使一些措施從群眾中來到群眾中去。并將學(xué)生意見對(duì)教師反饋，讓教師從中了解學(xué)生的心聲。

3、對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)要求，從嚴(yán)教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教師的備課、講課、改作業(yè)和課后輔導(dǎo)的各環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，要求教師做好本職工作，保證好教師教育教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。

4、召開班主任會(huì)議，讓班主任多了解班級(jí)情況和每一個(gè)學(xué)生的生活、心理和學(xué)習(xí)情況，要分層做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。利用自習(xí)和空余時(shí)間多找學(xué)生談心，解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問題。

5、年級(jí)和班級(jí)多層次召開學(xué)生會(huì)議，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勁和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，保持興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

6、給班主任指導(dǎo)校信通的使用問題，正確利用校信通，把對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置和作業(yè)要求和家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生在家的時(shí)間，得到家長(zhǎng)的配合，因?yàn)樽咦x學(xué)生在家的時(shí)間很多，要好好利用。

7、加強(qiáng)年級(jí)長(zhǎng)的管理，給年級(jí)長(zhǎng)壓擔(dān)子，讓其對(duì)年級(jí)作深入細(xì)致的工作，使下一步工作做的踏踏實(shí)實(shí)。

總之，九年級(jí)工作應(yīng)該引起學(xué)校重視，尤其是一把手和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)要有工作力度和決心，如果工作不得力，今年的九年級(jí)會(huì)很糟糕，升學(xué)的前景很暗淡

第四篇：XX公司存在問題及解決辦法

ERP實(shí)施中遇到的問題及解決辦法

一、需要部門間協(xié)商的問題

1.會(huì)計(jì)期間問題

由于車間生產(chǎn)周期、考核等原因，導(dǎo)致車間和倉庫會(huì)計(jì)期間不統(tǒng)一，比如有的車間每月16日出報(bào)表，而有的倉庫是每月20日出報(bào)表，而財(cái)務(wù)的結(jié)賬日期是每月月底，導(dǎo)致財(cái)務(wù)、倉庫、車間對(duì)帳比較麻煩，統(tǒng)計(jì)口徑不一致。

解決方法：建議業(yè)務(wù)部門和財(cái)務(wù)門統(tǒng)一結(jié)賬日期，以減少對(duì)帳麻煩，并且能保證統(tǒng)計(jì)口徑一致，保證各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性，便于倉庫甩帳。

原輔材料統(tǒng)一到25日，成品還是按自然月

2.由于往來單位名稱變更，造成生成采購(gòu)入庫單時(shí)是變更前的名稱錄入，但錄入發(fā)票時(shí)卻成為新往來單位的名稱，不能正常核銷發(fā)票。

解決方法：對(duì)于往來單位名稱變更，建議財(cái)務(wù)部直接變更原單位名稱，不要用另外啟用一個(gè)新編號(hào)，這樣就可以解決該問題，另外需要XX明確往來單位變更流程，及時(shí)通知相關(guān)部門。

3.目前在ERP系統(tǒng)中，可以通過錄入發(fā)票和付款單形成業(yè)務(wù)部門掌握的應(yīng)付款，也可以通過權(quán)限分配，查詢財(cái)務(wù)部門的應(yīng)付款，采購(gòu)部門以哪個(gè)帳為準(zhǔn)？

以財(cái)務(wù)部門為準(zhǔn)

4.遺留問題。

倉庫存在遺留問題，即帳上記有物料的數(shù)量，但廠家沒有一直開發(fā)票，物料已被車間領(lǐng)走，實(shí)際倉庫已沒有物料，有些時(shí)間較長(zhǎng)，已不能分清廠家。

建議解決方法：

A、對(duì)這一部分物料，財(cái)務(wù)、倉庫等部門協(xié)商統(tǒng)一處理，保證帳實(shí)相符。

優(yōu)點(diǎn)：解決問題比較徹底，更免去了每個(gè)月大量的暫估沖銷。以后可以避免這種事情發(fā)生，使帳面更為清楚。

缺點(diǎn)：處理起來可能困難較大，許多業(yè)務(wù)現(xiàn)有人員不太清楚，不能確認(rèn)那筆業(yè)務(wù)肯定能處理

掉。

B、遺留問題不納入系統(tǒng)，繼續(xù)保持手工帳，做為備查記錄，系統(tǒng)只核算現(xiàn)有實(shí)際的物料。優(yōu)點(diǎn)：保證了系統(tǒng)物料的準(zhǔn)確性，使包括生產(chǎn)計(jì)劃中各種核算數(shù)據(jù)的更為準(zhǔn)確。

一旦遺留問題發(fā)生業(yè)務(wù)還有備可查。

建議采用該方法處理遺留問題。

5.外貿(mào)產(chǎn)品價(jià)格差異比較大，事先無法確定價(jià)格，目前按計(jì)劃價(jià)核算，調(diào)整比較頻繁。

解決辦法：建議倉庫跟財(cái)務(wù)部商量，統(tǒng)一為‘全月一次加權(quán)平均法’。

6.新來的廠家在系統(tǒng)中維護(hù)不及時(shí)，導(dǎo)致錄入采購(gòu)入庫單查詢不到該單位。

解決方法：需要XX內(nèi)部協(xié)商，書面明確崗位職責(zé)和流程，什么崗位什么時(shí)間必須在ERP系統(tǒng)中維護(hù)，維護(hù)后以什么方式通知相關(guān)崗位。

7.倉庫跟財(cái)務(wù)的存貨核算流程，在ERP系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)？

解決方法：倉庫和財(cái)務(wù)抽出專人，跟浪潮實(shí)施顧問討論并最終確認(rèn)實(shí)現(xiàn)流程。

8.采購(gòu)訂單和采購(gòu)發(fā)票不能及時(shí)正確錄入，導(dǎo)致倉庫保管員錄入采購(gòu)入庫單時(shí)無法及時(shí)參照訂單，無法和發(fā)票及時(shí)核銷，相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表無法從系統(tǒng)中及時(shí)查詢。

解決方法：該問題需要XX部門間協(xié)商。明確崗位職責(zé)，什么時(shí)間什么崗位必須錄入什么樣的單據(jù)，在某操作員不在時(shí)，誰來替代該崗位的工作，書面明確流程，否則，ERP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)及時(shí)性無法保證，甩手工帳就比較困難，信息滯后也會(huì)導(dǎo)致各部門不會(huì)真正應(yīng)用ERP系統(tǒng)，來處理日常業(yè)務(wù)。

9.限額計(jì)劃不準(zhǔn)確，對(duì)于車間緊急追加的物料，有時(shí)直接電話通知，在系統(tǒng)中不能及時(shí)錄入，導(dǎo)致

領(lǐng)料時(shí)無法參照限額計(jì)劃。限額領(lǐng)料計(jì)劃在實(shí)際業(yè)務(wù)中無法真正控制領(lǐng)料。

解決方法：ERP系統(tǒng)本身是一個(gè)多部門協(xié)作共同運(yùn)行的系統(tǒng)，所以部門間的工作職責(zé)分工明確、相互配合是非常關(guān)鍵的。建議XX部門之間首先明確崗位流程，對(duì)緊急追加物料是否進(jìn)行限額管理，部門之間需要加強(qiáng)配合和溝通，保證上下游數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞。

限額要求生產(chǎn)出及時(shí)錄入

二、涉及到采購(gòu)業(yè)務(wù)流程的問題

1.采購(gòu)計(jì)劃由生產(chǎn)計(jì)劃生成后，由于倉庫數(shù)據(jù)目前不準(zhǔn)確，造成采購(gòu)計(jì)劃需要手工修改。

解決辦法：建議在倉庫數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況下，可以暫時(shí)不用通過生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)生成采購(gòu)計(jì)劃，直接手工錄入或者暫時(shí)不用采購(gòu)計(jì)劃。

2.目前的比質(zhì)比價(jià)處理從貨源清單錄入、到比價(jià)單完成，基本上都是業(yè)務(wù)員一人完成，并且只是把

手工審批結(jié)果錄入。

解決辦法：該流程目前在系統(tǒng)中只是其一個(gè)備查作用，實(shí)際應(yīng)用意義不大，建議在ERP系統(tǒng)可以取消該流程。

3.關(guān)于小試、中試材料。

解決辦法：建議小試、中試材料不納入系統(tǒng)處理。

4.外貿(mào)采購(gòu)員提出：因外貿(mào)訂單較多，涉及品種繁多且較為瑣碎，外貿(mào)包材每次需改版，相對(duì)來說都

是新產(chǎn)品，如果做訂單將浪費(fèi)大量人力物力。另外外貿(mào)發(fā)票的錄入，因大部分是新品種、新規(guī)格且原料版本不完全相同，客戶也有大部分新戶，目前財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部和國(guó)際貿(mào)易部均不能同步進(jìn)行，也給錄入帶來很大困難。

解決方法：需要XX內(nèi)部協(xié)商解決，最終確定是否通過系統(tǒng)來錄入。

5.外貿(mào)采購(gòu)員提出：物料編碼建議同品名、版本不同的合并。

解決方法：需要XX內(nèi)部協(xié)商解決。

6.ERP系統(tǒng)中下發(fā)的采購(gòu)計(jì)劃品種不全。

解決辦法：造成系統(tǒng)生成采購(gòu)計(jì)劃不全，有三種原因：

1）采購(gòu)計(jì)劃生成時(shí)考慮到現(xiàn)有庫存情況，以及在途的物料，對(duì)不需要采購(gòu)的物料，系統(tǒng)不再顯

示該品種。而目前包括采購(gòu)訂單在內(nèi)的各種數(shù)據(jù)還不準(zhǔn)確，所以這就需要各部門及時(shí)準(zhǔn)確錄

入，形成準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，才能保證采購(gòu)計(jì)劃準(zhǔn)確。

2）物料的換算關(guān)系沒有維護(hù)齊全，ERP運(yùn)算后形成的數(shù)量為0，造成形成采購(gòu)計(jì)劃品種數(shù)量為0。

強(qiáng)烈建議物料維護(hù)人員正確維護(hù)主計(jì)量單位和生產(chǎn)計(jì)量單位之間的換算，另一方面計(jì)劃員在下達(dá)計(jì)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)物料數(shù)量為0的采購(gòu)計(jì)劃，應(yīng)及時(shí)提醒物料維護(hù)人員添加換算關(guān)系。

3）物料清單維護(hù)時(shí)不全或不準(zhǔn)造成生成的采購(gòu)計(jì)劃品種不全。需要認(rèn)真檢查物料清單的準(zhǔn)確性。

7.ERP系統(tǒng)中形成的采購(gòu)計(jì)劃數(shù)量和車間上報(bào)的限額計(jì)劃不符。

解決辦法：生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)算出生的采購(gòu)計(jì)劃考慮了在途物料、安全庫存、現(xiàn)有庫存、采購(gòu)批量等因

素，而車間上報(bào)限額時(shí)更多是人為判斷車間庫存，還需要采購(gòu)人員人為的分析庫存情況，確

定后才能最終生成采購(gòu)計(jì)劃。所以系統(tǒng)形成的采購(gòu)計(jì)劃和車間上報(bào)的限額肯定是有差別的。

三、涉及到倉庫業(yè)務(wù)流程的問題

1、初始化時(shí)將材料庫設(shè)為待檢庫和合格庫和不合格庫，其優(yōu)點(diǎn)是：可以很方便的統(tǒng)計(jì)出合格、不合格、待檢物料的數(shù)量和金額，管理上比較細(xì)致，生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算時(shí)可以分倉庫考慮，不合格庫物料可以不考慮。缺點(diǎn)是操作相對(duì)復(fù)雜，必須進(jìn)行從待檢到合格庫的調(diào)撥處理，比手工增加了一道手續(xù)。另外查詢‘庫存余額月報(bào)和日?qǐng)?bào)’時(shí)由于調(diào)撥處理，造成在統(tǒng)計(jì)收入、發(fā)出時(shí)，虛增了發(fā)生額，但不影響余額。

針對(duì)以上問題，我們提出建議解決方案如下：

1、按目前的方式處理，在查詢‘庫存余額月報(bào)和日?qǐng)?bào)’時(shí)，如果不區(qū)分待檢庫、合格庫、不合格庫，查詢報(bào)表的人員需要清楚對(duì)于收入和發(fā)出數(shù)存在虛增，重點(diǎn)關(guān)心期初數(shù)和結(jié)余數(shù)，否則，請(qǐng)單獨(dú)分合格庫、不合格庫、待檢庫分別查詢。這涉及到操作習(xí)慣問題。

2、取消目前的待檢庫、合格庫、不合格庫設(shè)置，只設(shè)置一個(gè)庫。

? 保留手工到貨記錄，對(duì)待檢、合格、不合格情況進(jìn)行登記。

? 到貨后登記手工到貨記錄后，倉庫保管員參照訂單錄入采購(gòu)入庫單。

? 物料檢驗(yàn)合格后，登記庫存帳，處于待檢狀態(tài)的物料不登記庫存帳。

? 如果檢驗(yàn)不合格，可以直接刪除該采購(gòu)入庫單，在到貨記錄上登記不合格物料情況。

? 在查詢‘庫存余額月報(bào)’時(shí)，包含‘未記帳單據(jù)’，查詢出來的數(shù)據(jù)包括待檢和合格物料，由

于不存在調(diào)撥處理，所以就避免了發(fā)生額虛增的現(xiàn)象。

優(yōu)點(diǎn)：保持了原來業(yè)務(wù)風(fēng)格，操作簡(jiǎn)單，統(tǒng)計(jì)整個(gè)倉庫時(shí)無發(fā)生額虛增現(xiàn)象。

2、關(guān)于人員和機(jī)器的配置問題：倉庫提出計(jì)算機(jī)不夠用，存在兩人使用一臺(tái)微機(jī)的情況，另外倉庫人

員既管帳，又管物料收發(fā)，所以在錄入及時(shí)性上存在一定困難。

解決方法：需要XX部門間開會(huì)討論解決辦法，必要時(shí)提交高層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

第五篇：班級(jí)存在問題與解決辦法

班級(jí)存在問題與解決辦法

班級(jí)是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的集體，每一個(gè)成員的大學(xué)時(shí)期發(fā)展都與班級(jí)息息相關(guān)，班級(jí)問題同樣也是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活問題的縮影，因此發(fā)現(xiàn)并解決班級(jí)問題是每一個(gè)成員對(duì)班級(jí)應(yīng)有的義務(wù)。

一． 問題：

1.班級(jí)不少同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，有荒廢學(xué)業(yè)的可能。2.班級(jí)許多同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度上麻木，逃課，早退遲到的現(xiàn)象依然存在。

3.期末考試時(shí)期，部分同學(xué)不能很好規(guī)范自己，過分強(qiáng)調(diào)考前突擊。

4.整個(gè)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)性與融合性保持得不是挺好，班級(jí)活動(dòng)少，且過分強(qiáng)調(diào)形式。5.實(shí)驗(yàn)課的重視程度不夠。

6.班干部和積極分子以及預(yù)備黨員沒能很好地發(fā)揮先進(jìn)帶頭作用。

二． 解決辦法：

班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)有機(jī)的整體,針對(duì)班級(jí)內(nèi)部的問題,應(yīng)該充分發(fā)揮每個(gè)成員的智慧,最好的辦法是通過開班會(huì)集思廣益,在班會(huì)上充分暴露問題,班干部提出解決辦法,同學(xué)們討論。

針對(duì)上述我發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)提出如下解決方法： 1.每學(xué)期應(yīng)該要有一定次數(shù)的班會(huì)，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)性。

2.各班級(jí)干部和入黨積極分子要積極行動(dòng)，為班級(jí)成員樹立榜樣。

3.班級(jí)成員要增強(qiáng)在學(xué)習(xí)方面的交流，在學(xué)習(xí)上要樹立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與正氣。

4.每一學(xué)期要有一些有實(shí)際意義的班級(jí)活動(dòng)盡可能帶動(dòng)更多同學(xué)來參加，諸如早上晨練，周末體育活動(dòng)等等。

5.班級(jí)同學(xué)要有一定的自我約束力，自覺參加班級(jí)活動(dòng)，和接受班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)班級(jí)問題有意見和建議要及時(shí)反映。