第一篇：醫學院校學生會的思考與探索

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醫學院校學生會的思考與探索

作者：安書儀

來源：《科技創新導報》2012年第36期

摘 要：學生會是高校工作中不容忽視的環節，醫學院校作為專業性強的高校，擁有出色的學生會隊伍將有利于各方面工作的開展。該文通過分析醫學生特點和目前學生會組織現狀，探索如何創新當前醫學院校學生會工作，這對于充分發揮學生會的橋梁紐帶作用，提高工作的實效性具有十分重要的意義。

關鍵詞：醫學院校 學生會 思考

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2012）12（c）-0-011 醫學生的特點

1.1 學制長，學業任務重，參與活動熱情不高

對于醫學生而言，5年的學業課時多、難度高、醫學知識更新快、課程內容不斷增加、學業負擔較重。他們不光全面系統地學習掌握醫學的專業領域知識，還要廣泛學習包括醫學溝通、倫理學、醫學法學等其他學科的知識。沉重的課程使得學生考試壓力較大，他們大部分的精力和時間必須投入到學習中去，所以對參與活動的熱情不高。有的活動甚至表現出冷淡的態度，事不關己，高高掛起，“兩耳不聞窗外事，唯有高分才參與”，這給學生會開展各項工作造成了一定困難。

1.2 專業發展明確，人文知識相對薄弱

我國現行醫學教育課程設置是以學科為中心的模式，這種高度專業化教育具有極端的職業方向性。醫學生未來的就業單位很明確，95%的醫學類畢業生都要按照所學專業進入各級醫院。課程緊，專業性強，大部分醫學生忽略了人文素養類知識的攝取。常常看到我們的思政類課程逃課現象比較嚴重，原因在于同學們對時事關注程度不夠，這樣下去導致醫學生知識結構單一，眼界不夠開闊，無法成為社會需要的全面發展的高素質人才。

1.3 醫學專業學習有很強的實踐性

在醫學院校，除了課堂老師上課這種基礎醫學知識的學習之外，很多課程是要經過實驗進行學習的。各類院校設置專業課時間不同，大部分是大二下學期就開始對臨床有所了解。比如臨床見習或者安排同學在臨床實習之前要進行幾個月的實驗課。5年制的醫學院校在大五讓學生進行一年時間的臨床實習，這就從客觀上對學生的動手操作能力和實踐能力提出了相當高的要求。醫學院校學生組織的現狀

2.1 目標定位不準確，學生會干部的服務意識減弱

醫學院校的學生會和其他高校一樣都是是學生的一個群眾性組織。它的工作本質是聯系、溝通學校和學生之間的橋梁與紐帶。然而在現實中，有的學生會工作只是“表面會”，無法深入開展；還有的學生會干部缺乏持久的工作熱情且出現“官僚化”傾向，沒有注意學生工作的多樣性，僅僅強調學生會的某幾個職能，這就造成了學生會干部沒有真正發揮“自我服務、自我管理、自我教育，努力為同學服務自身”的主體作用，也達不到豐富校園文化的重要平臺的積極作用。

2.2 學生會成員整體素質不高

個人素質決定了集體的智慧。在醫學院校某些學生會成員由于自身素質不高、能力不強，根本不能妥善處理好工作和學習的關系。學生的根本任務是學習，個別同學經過一段時間的學生會工作之后，甚至部分科目掛起“紅燈”，這都違背了以學生應該“以學習為己任”的大前提。這樣的學生會成員在同學心目中的地位有所降低，也會對影響大部分人對學生會的期望，進而影響下一步學生會工作的開展和學生會干部本身的發展。

2.3 學生會干部選拔培養制度不健全，工作成果不理想

青年人做事情充滿熱情，但易受挫折。這個特點使得醫學院校學生會開展活動時雖空有一腔熱情，活動過程中會出現“虎頭蛇尾”草草了事的情況。如果學生會本身規章制度不健全不完善，工作將無目標無方向，工作成果更無從談起。還有在每年學生會的換屆選舉，以何種方式選拔也將對學生會自身造成影響。常用的有任命法、競選面試法等。如競選面試法，在實施面試的過程中，面試問題可能設置不夠科學全面，這就會造成一部分參選學生拉不開差距。最終只能導致此種選拔方式走過場，并不能體現學生的真實水平。

2.4 組織活動形式單一，不能滿足同學需求

學生會在開展活動時不注意形式與內容的統一。單純的為了活動而活動，對校園文化提升作用起不到作用。由于自身能力有限，只會按照一些老的活動繼續組織，沒能跟上時代，不會根據新形勢的變化開展適合同學們參與的活動，嚴重影響了參與同學的積極性，不能滿足同學們的需求。醫學院校學生會工作的創新

3.1 明確目標，提高學生會成員自身素質

素質教育理論認為，充分發揮學生主體作用是教育成功的基礎，而學生會則是學生在學校學習生活中發揮主體作用的重要載體。作為醫學院校自身，應該站充分認識到學生會的地位和

作用。作為學生會組織的領導者要不停動腦，不斷想辦法、出主意。如果能將創新化為生活習慣，能夠使領導者達到一個高境界，將對組織本身起到推動作用，真正實現學生會對學生的“自我教育、自我管理、自我服務”的功能。

3.2 加強學生會干部的各項能力

學生會干部自身的能力決定著整個學生會是否具有凝聚力和戰斗力。學生會的各部門要明確分工，從主席團開始，一層層的做好銜接，防止出現“無人管地帶”和“扯皮現象”。其次學生會內部應該多組織學習和交流。一個人的力量終究有限，聚集團隊的力量，才能應對各種各樣的困難。在學生會內部倡導集體合作，通過組織活動達到共同目標。如舉辦座談會時可以將近期出現的疑難問題進行匯總，各部門一起參與討論，最后確定實施方案。有效的民主有利于保證學生會這個組織的地位和作用。再比如組織一場學術報告會，需要有擅長宣傳的人做好宣傳工作，需要社交能力較強的人去解決經費問題，需要有統一指揮的人和做輔助工作的人，相互配合可以開拓自己的視野，取長補短，以便以后為工作的開展提供堅實的基礎。

3.3 改革完善現有的制度

沒有規矩，不成方圓。應該建立健全學生會管理條例、量化考核標準等制度。比如堅持部長例會、主席團會議、學生會全體大會、各項活動方案的存檔工作。遇到不合理的事情與現行管理條例沖突，一定要分析原因，及時健全條例。選舉保證公正、公平，內部政務要公開和透明。監督有保證，運行才更有效。

3.4 創新開展校園文化活動

開展校園文化活動能豐富學生的業余文化生活，學生會的各個部門在明確分工的前提下應有針對的開展各類有意義的活動，來鍛煉學生的各項能力提高，促進學校良好的學風、校風的形成。在承辦活動中還要注重活動的影響力、傳統性和開展參與的廣泛性，盡量吸引更多的學生參加。比如體育部可以開展“元旦長跑“、各類球類比賽”，生活部可以舉辦“宿舍文化大賽”，學習部可以舉辦“學習經驗交流會”等活動。在組織活動前要注意宣傳，在活動開展過程中發現問題及時匯報和解決；活動結束后，還要每位參與者總結經驗，為搞好下一次活動提供參考與借鑒。學生會工作需要高校主管部門科學系統的管理和教育，只有緊跟時代，不斷創新才能順應高校學生管理工作的更高要求，為培養合格的高水平人才做出更大的貢獻。參考文獻

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第二篇：思考與探索

對年輕的公務員如何成長為

真正鄉鎮干部的思考與探索

在就業形式愈發嚴峻的當前，大學生就業難的問題一直是黨中央解決民生實際的重中之重，而隨著歷年來以基層工作為主要對象的招考力度的不斷加大，越來越多的大學生響應國家的號召，通過各種公考制度的渠道走上了鄉鎮工作的大舞臺，也為基層工作的開展注入了新鮮血液。然而，面對鄉鎮工作較之艱苦的工作環境，紛繁瑣碎的工作任務，事無巨細的政策落實等各種特點，作為年輕的新錄用鄉鎮公務員究竟如何才能迅速的融入工作氛圍，適應工作環境且對本職工作充滿職業素養，這無疑成為了新時期下實現新農村建設更好更快發展所必須具備的重要條件。

一、要了解當前年輕的公務員所具有的特征

1、高學歷。與以往鄉鎮干部相比較，新近進入鄉政府的工作人員學歷普遍較高，這在很大程度上直接取決于國家各項基層工作招考政策的報考要求，除鄉鎮公務員外，三支一扶、選調生及村官考試的選拔對象無一不是具有大專以上文憑的大學生。在這種特殊的時代背景下，年輕的鄉鎮工作者在學歷上形成了一個有別于以往鄉鎮干部的新群體。

2、高姿態。正是由于原本具有的高學歷，再加之經過“萬人徒走獨木橋，一職難求為公考”的艱難選拔，被錄用 1的公務員在心理上形成了萬里挑一唯我獨尊的自豪感，其對自身“公務員職業”概念的優越感增強，使得高姿態也成為了他們的一大特征。

3、遠距離。由于工作性質的決定，服務對象主要以農民為主，這就恰恰與之前接觸的社會群體產生了較大差異，使得這一群體對農村的陌生感加重。與以往鄉鎮干部主體來源于村級組織或農村不同，新近公務員絕大多數畢業于高校，出生地在城市的也大有人在。存在對農村感情不深、對農村工作和環境感到陌生等問題。同時受教育程度和市場意識的影響，現在的鄉鎮公務員更多的是將鄉鎮干部看成是一份社會職業，較能夠公正客觀的看待這一社會角色，這與以往鄉鎮干部相比較，在去“官意識”的同時卻也少了些許使命感和責任感。

二、對鄉鎮工作要有基本的了解和認識

鄉政府作為國家最基層的一級政權組織，其管理區域主要集中在農村，其服務對象主要是農民，其著力領域主要是農業。而中國的問題在很大程度上就是“三農”問題。因此，作為鄉鎮基層工作人員，必須在深刻了解自身工作的重大意義和深遠影響的基礎上，準確把握鄉鎮機關及其工作的主要特點：

1、直面農民群眾。鄉鎮干部處在廣大農村第一線，直接同農民和居民接觸，管理轄區內的各項社會事務。黨和國

家的路線、方針、政策和各項工作任務，都要靠鄉鎮干部的遞接作用直接和廣大群眾見面，并想方設法得到群眾的理解和擁護，從而帶領他們去努力完成。同時，農民管理國家和社會事務的權利，特別是在廣闊天地里改造自然獲取生存、發展、幸福與和平之機會的意見、愿望和要求，都要通過鄉鎮組織直接回復滿足，在很多情況下更需要及時向上級機關反映。

2、管理匯報結合。鄉鎮機關面對的是整個農村社會。農村社會中土地流轉、計劃生育、村務選舉、兒童失學等生產生活方方面面，都得管。管得多，而不讓老百姓感到厭煩和掣肘，這就需要從打造服務型政府的角度出發，提高管理技術和行政能力的精細化程度。真正從農民群眾滿不滿意、愿不愿意、高不高興的核心追求出發去管理，去服務，切實解決農民最關切的問題。不管是憲法還是地方組織法等專門法律，賦予鄉鎮機關的權力都是有限的。遇到重大社會經濟問題，鄉鎮機關需要依法依規向上級請示、匯報，不應擅作主張。

3、注重綜合協調。在鄉鎮，既有鄉鎮所屬的部門和單位，又有許多上級職能部門派駐的單位。諸如林業、農業、勞動和社會保障、計生等等縣市級單位都可能會在鄉鎮派駐機構。要做好各項工作，促進全面發展，必須處理好各方面關系，加強統一領導，搞好條塊結合。

4、必須整體推進。正因為鄉鎮工作兼具具體性、綜合性、執行性等特征，鄉鎮黨委、人大、政府及其它各類組織，雖都有各自的職能和任務，但在實際工作中，只能搞協同，靠協調。大多數工作必須跨越部門來開展，想要將其截然分開，各干各行，以做到近乎絕對意義上的權責分明，顯然是不可能的。這就決定了鄉鎮干部在工作中務必要樹立集體行政意識，要學會做多面手。

三、成長為真正的鄉鎮干部所必須具備的素質態度。

1、陌生的工作環境，態度是從容不迫的自信。

作為一個剛剛畢業的大學生，與萬千同齡人在就業壓力的大潮下激流勇進，奮勇拼搏，終于順利的通過了人生又一個獨木橋，誠然是幸運的。然而當大浪遠去，只身到達彼岸后的陌生無疑也是茫然的。因為出現在眼前的完全是一個陌生的環境，站在起點，當未知與初來乍到的不知所措忽然襲來時，小小的忐忑在所難免，因而此時就需要正確認識從事的工作的重要性，以飽滿的精神，昂揚旺盛的斗志，全身心投入到自己所從事的工作中，積極調整好自己的心態，以一種從容不怕的自信去適應全新的工作環境，這是開展工作的先決條件。

2、生疏的業務知識態度是虛心請教的奮進

適應了環境，結識了同事，接下來最重要的當然是工作任務。然而對于鄉政府工作的知之甚少，生疏的業務知識成為開展工作最大的弊端，但是面對未知的領域不懂不會絕不是不干的借口，要學要干其實會有很多方式。而首當其沖的便是向領導和同事們虛心請教。因此，要有虛心學習的態度和刻苦學習的精神。

3、未來的工作計劃態度是結合實際的創新

雖然對于工作開展不具備任何實踐經驗，但是仍然可以為今后的工作制定一個初步的計劃，畢竟要想取得良好的工作效率，就一定要有完善的工作計劃和明確的工作目標，如此一來，才能做到時時有目標，事事有重心，才能在看似遙不可及的任務目標中取得事半功倍的工作效率。首先是學習，學習是進步唯一的方式，虛心努力的學習更是盡快掌握提高業務能力最好的辦法。毛主席云：在游泳中學會游泳，在戰爭中學會戰爭。到鄉鎮工作，僅靠學習還遠遠不夠，還需要加以實踐鍛煉。直接面對群眾，有許多書本知識老是記不住，但到了具體工作，經歷了容易記、記得牢。因此，只有通過理論學習和實踐經驗的雙重積累，才能讓自己盡快的成長。其次是思考，用善于發現的眼睛去尋找鄉鎮工作的亮點，結合實際情況提出新的創意，時刻具備創新意識，將自己所學的知識更好的融入工作之中，真正做到學以致用，推陳出新；最后是勤奮，始終堅信一份一分耕耘一分收獲的道理，好吃懶做不是該有的作為，勤奮努力才是年輕的鄉鎮公務員所必須的態度。

農村是一個廣袤的天地，在這里有屬于祖國最肥沃的土地和最樸實的人民，而作為年輕的鄉鎮公務員，要想成長為一名真正的“鄉鎮”干部，任重而道遠。只有做到和農民群眾真心的交朋友，摒棄不為農民群眾所接受的作風習氣，與農民群眾打成一片，樹立工作依靠農民，工作為了農民的意識，做到發展依靠農民，發展為了農民，發展成果與農民共享。只有這樣才能和農民群眾將心比心，肝膽相照，成為實實在在的朋友，才能獲得農民群眾的大力支持，推動我們的工作順風順水，也只有這樣年輕的我們才能成長為一名真正的“鄉鎮干部”。

第三篇：思考與探索

思考與探索

1．反思你執教的一次語言教育活動？

2．在談話活動應該注意哪些問題？

3．在繪本閱讀活動中應該注意哪些問題？在一次的語言教育活動《三只小豬》中，我將幼兒分成三大組進行角色扮演，幼兒很快在動作扮演中完成了言—行—意的轉換，從而獲得了大量的新的經驗，完成了對角色的想象，同時他們還將自己的主觀經驗投射到故事中，出現了與故事原文截然不同的聯想，如有的幼兒在扮演時，增加了用手機撥打110的情節，有的幼兒讓三只小豬在危難時刻得到了大象伯伯的幫助趕走了大灰狼，還有的幼兒將自己想象成一只充滿智慧的小豬，待大灰狼進屋后，給他喝了一杯奇特的飲料，大灰狼竟然變的和小豬、小兔們一樣，不愛吃肉，愛吃草了，于是，三只小豬與大灰狼成了好朋友、、、、、、2在談話活動中應注意以下幾個方面：

首先要注意活動環境和條件的創設。

其次要選擇恰當的活動方法。

最后要考慮活動的組織形式。

3在繪本閱讀活動中應注意的問題：

（1）“聽賞”為主要途徑。

（2）以幼兒閱讀興趣為先導。

（3）習得圖畫書閱讀技能技巧。

（4）不以識字為目標。

第四篇：醫學院校開設禮儀課程的實踐與探索

醫學院校開設禮儀課程的實踐與探索

摘要：禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。在教學實踐中,我們提出了醫學院校禮儀課程“整合式教育模式”即一職業禮儀滲透，即根據不同專業性質和職業特征 進行差別設置, 設計相應的課時、教學計劃和實訓項目, 更好地強化學生的職能力培養, 使其學有所用、學有所長。二禮儀實踐訓練，禮儀教育不能紙上談兵，重在落到實處。禮儀教師在認真備課教學的同時，應聯系現實生活、具體情境精心設計教學，使學生對禮儀知識得以消化掌握，運用禮儀的能力得以提高。三課內外相互結合，即將課堂教學與課外活動相結合, 營造學習禮儀、講究禮儀的良好氛圍是十分必要的。它可以充分發揮學生的自主性、創造性和獨立性, 強調相互協作和個性發展, 是符合教育規律的教學實踐, 是禮儀實踐教學學以致用的又一集中體現。

第五篇：社區工作思考與探索

社區工作思考與探索

社區工作千頭萬緒,最后的落腳點落在為社區居民服務上.怎樣才能準確的把握為民服務?為民服務的方式可根據不同年齡段、不同文化程度、不同民族宗教信仰、經濟狀況等綜合條件群眾的需求，而采取不同的服務方式，達到服務的目的。為達到上述目的作為社區工作者就要：不斷提高自身素質，以適合新形勢、新要求、提高新水平。做好社區工作。

就目前社區工作者的現有條件來看，個人素質、水平參差不齊，表現在思想上：政治覺悟不高、理論水平偏低、處理問題考慮不全面、業務技能單一，缺乏創新精神。工作中總習慣于按領導的意見辦，缺少自己理解后的創新、思路較窄。

2003年社區體制改革，社區工作形式、內容、范圍，發生了巨大的變化，要求每個社區工作者不能滿足現狀，停留在現有水平。社區工作者要具備良好的自身素質，從人員選拔上、聘用上要注重高素質人才。同時，在日常的工作中注重業務指導與業務培訓相結合。重點做到：

一、通過政治理論學習不斷提升社區工作者的思想、道德素質。為人民服務不能只停留在口頭上，要在工作中得到落實。尤其是要結合先進性教育，使每個居干的思想道德素質得到提升，具備無私奉獻精神。

二、培訓工作要理論聯系實際，并不脫離際。

三、業務指導不能只是布置任務、布置工作。要教會大家如何開展工作，干工作。

四、個人的綜合素質：在思想、道德、理論、業務各方面素質提高的基礎上，提高個人綜合素質，明確職責、明確標準、把握方向。樹立服務理念、堅持服務原則、掌握服務技巧、提升服務標準、保證服務質量。

有了上述條件每個社區工作者還應清楚的知道自己的崗位、職責，在工作中真正做到：到位不越位。即能服從領導的工作安排，又能在工作中充分展示自己的才華。

街道干部應當具備三心干好三事

街道干部工作在基層第一線，處在改革發展穩定的最前沿，是黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是黨在城市社區全部工作和戰斗力的基礎，承擔著把黨和政府的各項方針政策落實到基層，將基層人民群眾的意愿訴求反映給上級的職責使命。作為長期工作在基層的街道干部，筆者認為，做好街道工作，街道干部應具備“三心”，干好“三事”。“三心”即有心、用心、盡心。

做好街道工作，街道干部要做到有心干事，用心謀事，盡心成事。

一是要有強烈的事業心和責任感，有心干事。強烈的事業心和責任感，是做好各項事業的根本，更是每個干部特別是街道干部必須具備的政治素質。街道處在城市管理和服務工作的第一線，只有與民同心，與時俱進，積極進取，才能在為民服務的前沿作出一番事業，才能不斷地為群眾謀實惠，為基層謀發展。意莫高于愛民，行莫厚于樂民。在實際工作中，街道干部要認真做好為民造福的每一件事，從群眾最需要的事情做起，以群眾的情緒為第一信號，以群眾的需要為第一選擇，以群眾的滿意為第一標準，心無

旁騖地把全部心思灌注于本職工作和城市基層的各項事業。街道干部最貼近基層人民群眾，只有真正把為民謀福利作為自己的職責和使命，才能樹立起街道干部可親可信的良好形象。

二是要善于總結規律和探索創新，用心謀事。做好街道工作，既要確保上級指示精神能夠順利貫徹執行，又要緊密結合實際創造性地開展工作，這就要求街道干部必須做到用心謀事，善于將工作落到實處，找準規律特點，勇于探索創新。要吃透上情，真正理解上級文件精神，明確發展方向；要摸準下情，真正了解轄區概況，明確群眾的意愿和需求，尋找工作的切入點，真正把基層的社情民意與黨和政府的各項方針政策結合起來，制定出更為合理的工作策略和措施。民生穩定、城市管理、基層黨建和社區建設等基礎工作有其規律性，要把握規律，找準共性，為以后處理同類問題提供可靠依據。面對城市管理的新形勢、新任務和新問題，街道干部要善于探索新的工作思路、工作機制和工作方法，敢于打破陳規，敢于改革創新。

三是要全心全意為人民服務，盡心成事。街道工作紛繁復雜，涉及面廣，問題多、矛盾多、變化多、牽扯多，這就需要街道干部始終保持高昂的精神狀態，以高度的責任心扎實做好每一項工作，全身心地投入到為基層群眾服務的工作中去。要從身邊的為民小事做起，在平凡中顯真情，在持續中求發展，在堅持中成就自我，在奉獻中尋求幸福，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地，甘于奉獻。街道辦公條件、工作環境相對艱苦，街道干部應永葆崇高的使命意識，扎根基層建功立業。

“三事”即辦實事、解難事、做好事。

實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是我們一切工作的根本出發點和落腳點。街道干部要始終把居民群眾的根本利益放在第一位，圍繞居民群眾最現實、最關心、最直接的利益做好工作，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益。

一是誠心誠意為群眾辦實事。用扎實有效的工作措施，真正讓群眾得到實惠。工作需要前瞻，涉及經濟發展、民生保障、社會維穩和城市管理等諸多復雜事項的街道工作更是如此。要開動腦筋、多思多想，主動尋找著力點和突破口，超前考慮，超前謀劃，超前作為。等、靠、要的干部不可能有效地推動街道各項工作的有效開展，更不可能為群眾辦實事。要在領會上級精神和把握街道實際的基礎上，積極主動地開展工作，在工作思路、內容、方法上大膽探索和積極創新，想方設法解決各項民生問題，把對人民群眾真摯深厚的感情融入到各項工作中去。要保證工作的成效性，切忌表面文章和形象工程，用有效的措施和扎實的工作真正讓群眾得到實惠。

二是竭盡全力為群眾解難事。能不能富有成效地幫助群眾排憂解難，是衡量街道干部能否踐行科學發展觀的重要標準。要察民情，“為政之要在于安民，安民之要在于察其疾苦”，街道干部要深入群眾，聽民聲，察民情，最大限度地暢通社情民意反映渠道，最大限度地了解人民群眾的所思所想、所需所急、所憂所慮。要順民意，善于把群眾的建議化為決策的依據，把群眾的智慧運用于實踐，要著力從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的事情改起，自覺做到把群眾要求想在決策之前，把群眾工作做在執行之前，把群眾利益考慮在實施之前。要解民憂，要胸懷群眾冷暖，常思百姓疾苦，竭盡全力地解決群眾的實際困難，把問題解決在基層，把矛盾化解在基層,真正實現權為民所用，情為民所系，利為民所謀，績為民所創。

三是堅持不懈為群眾做好事。用超前謀劃、持之以恒的工作態度，讓群眾更好地享受改革發展成果。好事要辦好，既要符合群眾的愿望和要求，又要在具體辦理過程中尊重規律，注重方法，講究科學，確保實效。對于那些群眾希望辦、具備條件辦的事，應當毫不遲疑、盡心竭力去辦；對于那些群眾反對辦、沒有能力辦的事，不能一意孤行、好高騖遠。好事要做大，為民造福需要規模效應，在民主科學決策基礎上把符合群眾愿望和需求的事情做大做實，在更大范圍、更大程度上讓人民群眾享受改革發展的成果。好事要做久，一以貫之，一抓到底。應當看到，人民群眾期待的好事實事特別是一些投入大、牽涉面廣的事情不是輕而易舉就能辦成的，往往需要下大力氣和苦功夫，需要一個長期的過程。這就要求街道干部堅定信心、堅持不懈，把每一個環節想好，把每一項工作做細，為人民群眾帶來長久的、實實在在的利益。

一是工作要有愛心。牢記計劃生育基本國策，以一顆善良的心，對待工作對象。二是工作要有恒心。正確對待現實，不怨天憂人，不滿腹牢騷，在平凡的崗位體現出人生價值。三是工作要細心。資料上做到準確、翔實、合乎邏輯，入戶走訪全面、準確了解育齡群眾的生育節育情況。四是工作要有責任心。嚴格按工作要求，以高度的責任心，做好本職工作。五是工作要有耐心。通過細致、耐心講解，動之以情、曉之以理，讓群眾積極、主動實行計劃生育。

近期，為了保質保量的完成居民信息系統重卡的核對工作，王家巷社區計生專干們做到“三勤、五心”品質服務。“三勤”即腿勤，嘴勤，手勤，“五心”即耐心傾聽、細心詢問、用心解答、精心辦事，熱心服務。她們利用中午，晚上及休息天的時間，頂著高溫走街串巷來到居民家中認真細致的核對信息，真正把工作落實到實處，確保轄區居民信息的準確性。