第一篇：梧桐花中學學生會工作總結

梧桐花中學學生會工作總結

一學期以來在學校各級有關部門的正確領導、幫助下以及學生會每個成員的共同努力下，學生會組織廣大學生在德、智、體、美和勞動技能等方面開展了一系列活動，取得了一定的成績。現總結如下：

一、明確責任嚴明紀律

本屆學生會共有七個部門：主席團、生活部、文宣部、體育部、、學習部、監察部，衛生部。本學期，主席團就統一了思想，并對各部門、各部門負責人以及各部門每個成員明確了責任。各部門及成員努力做好本部門的工作，并在開展活動時本著既分工又合作的精神。當每個部門、每個成員都明白了自己的責任之后，工作起來目標明確，各司其職，有的放矢，并且進一步的使每位成員明了自己的身份，每個人都不是領導者，而應該在每次的活動中盡心盡力地為全校同學做好服務工作。確立了自己的位臵，便不會有高高在上的感覺，使學生會有一個良好的口碑，和普通同學打成一片。

一個集體紀律的嚴明非常重要。沒有嚴明的紀律，工作中就會是一盤散沙，沒有凝聚力。針對這一點，主席團要求每周五下午利用大課間召開一次例會，全體成員必須參加，沒有特殊情況不得缺席，且與會成員必須簽到。每周的例會都要總結上周工作，研究、安排下周工作。常言說得好：沒有規矩不成方圓。這樣的紀律和制度一直到最后都是堅不可破，且每個成員都非常樂意堅守這樣的紀律和制度，因為每個人都清楚，自己雖然是服務者，但同時又是學生會的真正主人。每次例會的氣氛既是緊張的、昂揚的、又是寬松的、活躍的。真正做到了團結緊張、嚴肅活潑。

二、德、智、體、美和勞動技能等方面的活動全面開展

德、智、體、美和勞動技能這幾個方面既是層次分明的，又是相互滲透、密不可分的。人才的全面發展和使其健康成長需要全面的發展教育。所謂全面發展教育，從創新的視角看，是指為了充分發掘學生的潛能，使其成為具有創新精神、實踐能力與社會責任感，具有體力、智力、情緒與倫理各方面因素的完善的新人而進行的包括德育、智育、體育、美育與勞動技能教育等協調發展的教育。為了配合校方搞好這幾個方面的教育，學生會各部門適時的、有條不紊地開展了多項活動。

三、配合學校搞好各項工作

（一）衛生檢查

全校各個教室、環境區以及各個角落每周一次的衛生檢查是學生會生活部的一項重頭工作。在這項工作中生活部的干部們不徇私情，給每個班級公正的評分，這使全校的衛生狀況一直能夠保持在良好的狀態中。

（二）板報宣傳

學生會的宣傳部承擔著學校的板報宣傳任務。由于設計精心，每期板報不僅具有濃郁的現代風格，而且還具有適用性強、外形美觀大方、醒目等特點。同學們在板報欄上盡情抒發自己作為新時期初中生的喜悅心情和自豪感，以及對同學、老師、學校和家鄉、祖國的良好祝愿。這項工作的開展，活躍了校園文化氛圍，提高了校園文化環境，對凈化校園起著積極的促進作用。

（三）配合學校搞好文化體育藝術節活動

在我校各項文化體育藝術活動中，學生會的全體成員全力以赴做了大量細致的工作。從會場的布臵、維持秩序等等，每個人都是盡職盡責，使得

各項活動順利成功的進行。

四、學生會自身建設

學生會是參與學校管理、校園建設和提高校風建設的重要基層組織，作為一個由學生自治的組織，其自身建設至關重要。而學生會自身建設的關鍵，是學生干部隊伍的建設。因此，切實加強學生會自身建設，就得從學生干部隊伍入手，強化“自我教育、自我服務、自我管理”，不斷加強自身建設，培養和造就一支高素質的學生干部隊伍，為學生會穩定健康發展提供堅實可靠的組織保證。半年年來，學生會始終堅持“全心全意為同學們服務”的宗旨，在不損害國家、集體利益的前提下，代表廣大學生利益，反映學生意愿，充分發揮橋梁和紐帶作用；承擔了領導學生開展豐富多彩且具有創新意義的實踐活動的責任，促進了學生在德、智、體、美、勞各方面得以全面發展；取得了一個又一個輝煌的成績，在師生中樹立了良好的形象。

2009--6--30

第二篇：梧桐花中學門衛管理制度

梧桐花中學門衛管理制度

1、學生家長及外來人員進入學校，必須在學校門衛進行登記，經過與有關人員聯系同意后方可進入。

2、在上課、課間期間，學生確因特殊情況出校門時，必須持有班主任老師簽字的請假條，學校門衛人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。

3、家長如有特殊情況需要把物品送給學生時，門衛將物品登記，并聯系班主任派人來取。

4、學校在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛，需經學校領導同意后，在門衛人員的引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。

5、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。

6、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。

7、門衛要對門衛室周圍進行清掃，保持經常性的整潔干凈。

8、禁止校門前擺攤設點，保證門口暢通無阻，關鍵時刻能靈活處理各類情況，保證校門前師生的安全。

9、因特殊情況離開崗位前，要鎖好校門，防止門前失控。

10、禁止從事經營活動的人員進入校園；禁止拾廢品及其它社會閑散人員進入校園。

11、節假日時間，未經學校領導事先同意，外來人員(包括學生)一律不得進入校門。

12、完成學校交給的其它臨時性任務。

第三篇：梧桐小學少先隊工作總結

梧桐小學少先隊工作總結

（2007—2008學二學期）

本學期我校以“2008人文奧運年”為契機，以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設為主線，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，抓重點、抓落實，創新機制，以活動推進素質教育，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展思想道德教育和養成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度；努力發揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，推動少先隊事業的新發展，使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、開展“陽光少年”工程系列活動，深化少先隊素質教育，主要有：

（一）、愛心大行動

首先我們的 “愛心加油站”助學基金會在這學期里照例為每班訂閱了《特區教育》、《紅樹林》、《深圳青少年報》等課外讀物，這些愛心行動不但豐富了同學們的精神生活，也使無私奉獻，真誠相助這種中華民族傳統美德在學生心里生根發芽，讓他們深深的懂得“贈人玫瑰，手留余香”，“一方有難，八方支援”的道理。學期初同學們就主動要求捐獻零花錢為“愛心加油站”助學基金會添香加油，更讓人欣慰的是他們的這種愛心還影響了家長們，影響了我們周圍的人，社會上了解我們助學基金會的人都紛紛到校進行捐助。在“汶川大地震”的獻愛心活動中，同學們正是懷著感恩的心拿出自己的零用錢來支援受災人民，將愛心從我們的手里傳遞出去。而得知災區的孩子就在我們身邊，同學們更是熱情自主地研究決定，從學校“愛心加油站”助學基金中拿出一半錢，購買電子琴、毽子、呼啦圈、棋類、跳繩等價值三千多元的教學活動器材送給災區的孩子們。看到他們這么有愛心、懂感恩我們都很高興，很感動。教育，契機很重要。我們所有人在此次地震災難中，都感同身受，心靈受到強烈的震撼，同學們折紙鶴、系黃絲帶、寫信，制愛心卡寄托著對地震中遇難同胞的不盡哀思與祝福，為此我們開展了“珍惜生命，學會感恩，學好本領，重建汶川”的主題班會課，對學生進行生命教育、磨難教育、感恩教育和理想教育。

（二）、“爭做雷鋒式好少年”活動

3月5日，在紀念毛主席提出的“向雷鋒同志學習”45周年的日子里，梧桐小學全體少先隊員集合在星星火炬隊旗下，開展 “爭做雷鋒式好少年”主題活動，號召學生弘揚新時代雷鋒精神，從身邊的小事做起，做一個樂于助人的陽光少年。這次活動得到各中隊的積極響應，認真落實，同學們在校園里進行了大掃除，撿花壇中的垃圾、清掃枯葉，清理校園衛生死角等，其中五（1）、五（2）、六（1）、六（2）中隊的全體少先隊員在中隊輔導員的帶領下，到社區進行清掃社區地面垃圾，擦洗公用電話亭，清除電線桿的亂張貼等。

（三）、“美化校園我行動，愛綠護綠我能行”活動

3月12日是植樹節，我們開展了“美化校園我行動，愛綠護綠我能行”活動。我們進行了以植樹節為主題的升旗儀式，舉行了環境保護專題廣播會，并以撿校園花壇里的垃圾、落葉，擦花壇，給小樹澆水等實際行動投入到愛綠、護綠活動中，使我校形成 “人人為保護環境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍！

（四）、任達荔園之旅點燃奧運激情

今年是“奧運年”本學期我們開展了以“燃奧運激情，展中華雄風”為主題的校外社會實踐活動。活動通過奧運知識圖片閱覽和奧運知識有獎競答讓學生了解奧運知識，以奧運傳球，同心圓活動弘揚“更快、更高、更強”的奧運精神。

（五）開展軍訓活動，嚴肅校風校紀

為了增強學生的集體意識、紀律意識和國防意識，提高學生的思想素質，培養高尚的道德情操和吃苦耐勞、團結拼搏的革命傳統精神，我們請來共建單位武警五中隊的教官，開展為期兩個星期的軍訓。

（六）、“獻愛心?慶六一?迎奧運”活動

5月30日下午，雖然天公不作美，但絲毫抵擋不住梧桐孩子們歡度自己節日的喜悅。學校為每位同學送上了節日禮物，還舉行了游園活動。少先隊馬愛華總輔導員，東湖街道辦雷小娟團支書，股份公司的領導班子，共建單位，家長朋友們應邀參加了我們學校的座談會，觀看了學生們寓“祈愿汶川”與“快樂奧運”其中的文藝展示。最后我們用錦旗來表達對股份公司、東湖派出所、武警五中隊等周邊共建單位一直以來給予我們學校的幫助和支持。

（七）開展“節約用水”系列活動

“保護環境，人人有責”，為了讓學生懂得珍惜資源，創建節約型社會，我們以實際行動響應“綠色奧運”。首先以展板的形式，向學生宣傳了關于我國水資源的現狀，讓學生都明白了我國是一個水資源嚴重缺乏的國家，并向學生介紹了一些節約用水的“小妙招”。其次，在校園內開展形式多樣的活動：

1、組織學生學習由團市委和深圳市水務局下發的《節約用水學習手冊》；

2、開展“節約用水手抄報比賽”；

3、各班利用班隊活動課開展“我是節約小能手”主題班隊活動；

4、通過紅領巾廣播站向學生宣讀節約用水的文章，并向學生征集“節

約用水小妙招”稿件；

5、在高年級學生中開展《節約用水宣言》征集活動。

（八）少先隊主題隊日競賽活動

開展少先隊主題隊日競賽活動，以歌頌祖國現代化建設所取得的偉大成就，樹立少先隊員遠大理想為主題，同時結合時事要聞，如迎接08奧運、汶川地震抗震救災活動等，開展愛國主義、珍愛生命的感恩教育。

（九）未成年人道德教育系列活動

根據學生思想道德實際，以迎奧運、盼大運為契機，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環境教育為重點，通過系列活動的開展，推進未成年人思想道德建設，提高學生綜合素質。主要有：

1、“給四川災區小朋友的一封信”活動，向災區小朋友送溫暖、獻愛心，鼓勵災區小朋友鼓起斗志，戰勝困難；學習災區小朋友臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神；

2、“深圳是我家，文明我先行”黑板報評比，引導學生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”的觀念，逐步養成文明的習慣和“深圳是我家”的家園意識，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識。

3、“迎端午，誦離騷”主題班會，引導學生進一步了解、認同、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

4、環境與節能環保手抄報比賽教育學生愛護環境和節能環保。

二、其它常規工作：

（一）、堅持規范的升旗儀式

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

（二）、堅持文明班級的檢查評比制度

堅持“文明小衛士監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開每天檢查。

（三）、加強陣地建設

充分利用中隊板報、宣傳欄和廣播室進行宣傳教育作用，增長隊員才干。回顧本學期的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭更大進步。

深圳市梧桐小學大隊部

二00八年六月二十五日

第四篇：梧桐中心小學2011

梧桐中心小學（2）2011—2012學年教育教學工作總結

本學期，我校在縣委教工委、教育局、鎮黨委政府以及梧桐中心小學領導的領導下，認真學習“十七屆五中”全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，堅持執行省頒課程計劃，全面推進素質教育，各方面工作取得了一定的成績。現將本學期教育工作進行如下總結：

一、學校基本情況

我校現有18個教學班，學生總數768人，教師62名，本科學歷7人，專科學歷55人，中共黨員20人。2個保安人員。

二、主要工作情況：

（一）加強家校聯系，關愛留守兒童。

我校曾被評為“全國流動人口、農村留守兒童示范家長學校”，如何做好留守兒童的教育教學工作值得我們的深思。我校目前有768名學生，“留守兒童”就有433人，其中有單親監管、隔代監管、親屬監管的。面對現狀，我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，充分發揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡，通過聯系卡制度的建立，加強的了學校與學生家長及其監護人的聯系，加強對貧困留守兒童的資助工作，建立關愛經驗交流制度，不斷探索新方法、新措施，不斷提高留守兒童教育管理水平。為留守兒童營造一個健康成長的良好環境。

（二）加大安全力度，創建平安校園

為加強安全工作，促進學校健康和諧發展，特聘請兩位保安，要求統一著裝，上午7：00，下午12：50，晚上6：00到校，加強校園周邊巡邏，力爭將安全隱患扼制在萌芽狀態。主要職責是做好門衛工作，注意外來人員來訪及外來車輛進出的登記工作，非本校人員或車輛非經校方同意不得入內，上課時間學生外出須經班主任同意（寄宿生須經生管老師同意）。做好家長送學的車輛停放工作，接送孩子期間車輛不得入內，只可停放在校門口的榕樹下。送學時，互相配合，做好校門口過往車輛指揮工作，待學生悉數安全通過方可放行。

為提高全體師生的安全防范意識和防災、自救、自護能力，5月31日組織一次全校師生進行安全逃生應急演練，學校領導親臨現場指導工作，演練圓滿結束，全校768個學生，48位教師僅2分鐘均安全撤離至指定地點；演練使全體師生掌握了正確避震、逃生的要領，真正達到預期目的。此外繼續開展每天5分鐘安全教育工作，對學生進行比較系統的手·足·口病防控、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫

幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。通過印發《致學生家長的一封信》，暑期開展“三進”活動，加強家校聯系，共同做好學生的安全工作。

通過有效努力，安全工作初見成效。為師生創造一個良好的學習環境，創建平安和諧的校園環境，各種材料已整理歸檔。

（三）開齊上足課程，促進教研工作

一學期來，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。以基礎教育課程改革精神為依據，堅持依法治校，強化法規意識，規范科學地編制《課程表》和《作息時間表》，認真落實執行課程計劃。我校新調入一位專職音樂教師和一位英語教師，配備一名專職科學教師和一名圖書管理員兼職科學教師，有了體、音、美、英語、科學等專職教師，我校開齊課程，上足課時不再是空談，校長和教導主任親自到各班巡課，主抓技能科的上課情況，期末各科均能按時完成教學任務，并切實進行了各技能科的檢測。

為做好教研工作，發揮中心校的示范、輻射作用，我校成立了教研領導小組，對教師的教學研究活動、業務理論學習、教師聽課、評課工作，作業輔導進行評估。學校中層以上領導每學期聽課不少于20節、專任教師每學期聽課不少于18節。為提高老師們的教研水平和教學能力，我校盡量創造機會讓老師外出聽課，汲取經驗，回來開一節匯報課。5月份，我校派林先芳、侯程炤兩位老師參加省骨干教師培訓，回來開了一節匯報課，效果良好。林仁玉、陳小華兩位教師參加永泰縣第十二屆青年教師課堂教學優質課評選活動中，均獲二等獎。上下學期分別開展一次教學開放日活動和教學觀摩活動，林先芳、張崇毅、陳小華、黃小珍、陳太華等教師為全區教師展示了令人耳目一新的課；課后都組織教師進行評課，互相促進，取長補短，真正達到教研的預期目的。從上期中開始至今，我校舉行“同課異構”教研活動，每周舉行一個年段的同一學科間的“同課異構”，于學期初由年段長抽簽決定教研時間，制定詳盡的教研時間，安排出每周的安排表，由學科帶頭人組織同年段同學科教師進行集中備課，于每周四舉行教研活動，同學科教師全體參與聽課、評課活動，有效地提高了教師們的業務素質；2012年4月25日我校承辦了“永泰縣城南—梧桐教研片校本研訓暨同課異構研討會”，我校教師鄢玉全、陳燕萍、黃小珍、侯程炤、鄢仁勤、上官媛等教師分別擔任語、數、英、體、音、科學等科目的教學，與縣教師胡敏峰、黃麗燕、鄭喜梅等進行別開生面的“同課異構”展示課；與會的有城南、嶺路、赤錫、城峰、葛嶺、塘前各校的語、數、英、體、音、科學等學科教師及縣領導，精彩的課得到縣領導的肯定和好評。為了提高畢業班的教學質量，我校先后召開兩次畢業班座談會，要求老師們摸清學生底子，分層施教，因材施教，一學年共7次進行對畢業班教學質量檢測，盡最大努力提高畢業班的教育教學質量。為了促進年段過關，半期考、期末考進行學生插班調座位，教師跨班監考，集中流水看卷，進行質量分析，摸清了學生的基礎，制定切實有效的培優輔差計劃。一分耕耘，一分收獲，我校各年段的教育教學質量有了明顯的提高。

（四）加強德育建設，營造文化氛圍

1、繼續加強隊伍建設

（1）加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。學校繼續開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

（2）繼續加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創”。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協調、并布置好各項任務。現在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規工作。如校園衛生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督、各項分數的統計反饋等。最大限度的發揮學生主觀作用，也最大限度的培養學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

2、繼續堅持常規教育

（1）繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

（2）德育活動，春風化雨，潤物無聲

A、開展清明節“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統教育活動，2012年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

B、開展“成長之惑”法制宣傳教育。進一步提高全校師生的安全意識和法律意識，加強學生行為習慣養成。第三周每天下午，組織全校師生觀看法制教育短片《成長之惑》與《青春的陰霾》，以動態的方法展示法制宣傳的內容，進一步提高宣傳教育的效果。

3、重點突出開展主題實踐活動

本學期，以“建設幸福中國”為主線，重點開展了講故事比賽和征文活動。本屆“建設幸福中國”全國青少年愛國主義讀書教育活動旨在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，用生動的事例，介紹“十一五”時期我國取得的輝煌成就，介紹“十二五”規劃綱要繪制的幸福中國新藍圖，幫助廣大青少年深刻了解基本國情，結合我縣的建設新藍圖及實際情況，切實懂得幸福生活需要我縣人民共同努力奮斗去創造，從而激發青少

年努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

通過本校初賽、片區比賽和縣局比賽，我校鮑吳倩同學、李勇航同學和鄢煒婷同學在縣局組織的“建設幸福中國”講故事中分別取得了二、三等獎的好成績。

4、家長學校工作

本學年，我校上下學期分別開展一次低、中、高年級學生家長會，家長出席率達90％。陳小華、林格棋、葉新標等教師分別做了講座，在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學校的距離，溝通了家長與老師的情感。

（五）抓好少先隊工作，豐富隊員生活。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好日常的各項規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

2、規范教室環境布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

4、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學們營造了一個優美的學習環境。

5、開展豐富多彩的課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有趣味接力賽、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、拔河等，大大促進了學生的健康鍛煉。

6、開展興趣小組活動，培養優秀人才。每周四下午，我校鼓號隊、腰鼓隊成員在老師的指導下，認真進行練習。

7、成立“紅領巾廣播站”，提高學生的口頭表達與寫作能力，拓寬學生 的知識面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。

8、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在的問題，有針對性，教育性強的主題。

按照學校要求，大隊部結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造良好的活動氛圍。

結合學校安排，開展了以下豐富多彩的主題活動： 三月份： 1、3月10--11日開展了環境保護圖片宣傳，發倡議書活動； 2、3月11—12日在校園內開展了植樹活動：少先隊大隊部選派出了20名優秀學生代表和學區各領導及老師們參加了此次的植樹活動。本次綠化共投入資金兩萬三千元。

3、出了一期主題為：學雷鋒及慶祝“三八”婦女節的黑板報；

4、開展了以學雷鋒為主題的班隊活動；

四月份：

1、結合4月7日愛國衛生日運動，我校開展了上社區、街道進行衛生大掃除活動。

2、開展了網上祭英烈活動，讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻的優秀品質。

五月份： 1、5月10開展了“生態文明 綠色家園”征文活動，并選送了兩篇優秀作文到縣里參賽。

2、出了一期“我成長 我快樂”慶“六一”主題板報。

六月份：

開展了“我成長 我快樂”慶“六一”活動。高速辦12標黃必泉主任、余則亮校長、鄭才居書記，移動公司梧桐營業廳張清奇經理等領導分別對本學年獲得市、縣、校的330名不同類別的優秀學生進行頒獎。

眾志成城，我校領導教師上下齊心，為學生創造了展現自我，張揚個性的平臺，孩子們在同一片藍天下，健康成長，我們將放眼未來，以更堅定的信念，更篤定的步伐，力爭使學校教育教學工作更上一個臺階。

梧桐中心小學 2012年6月18日

第五篇：梧桐街道黨委、辦事處2004年工作總結

2004年，梧桐街道黨委、辦事處在市委、市政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞改革、發展、穩定的工作大局，深入開展“三個年”活動，與時俱進，開拓創新，攻堅克難，經濟和社會各項事業都取得了穩步發展，較好地完成了確定的各項目標任務，為全面建設小康社會，順利實現街道的良好開局打下了堅實的基矗

一、振奮精神，迎難而上，經濟發展態勢良好

2004年，梧桐街道預計實現國內生產總值13億元，其中一產實現5500萬元，二產實現6.00億元，三產實現6.45億元；財政總收入1.3億元，其中地方本級財政收入5800萬元；農民人均純收入達到6391元，比上年同期增長8％。

都市型農業發展迅速。圍繞農業增效、農民增收，梧桐街道在“特”字上做文章，通過發揮新優勢，挖掘新潛力，農業經濟實現較快發展。一是種養業發展迅速。全年街道經濟作物種植面積大幅提高，水產養殖、畜禽養殖勢頭良好，加強動物疫病防治，打了一場漂亮的防疫禽流感阻擊戰。重點抓好特色基地建設，以黃家浜為中心的蘑菇基地共有150戶菇農參與，種植面積達到126萬平方尺，比去年增加了93.8%，并探索改進了后發酵方式。積極實施萬畝稻米無公害生產基地建設，投入資金325萬元，基地建成面積15180畝。二是農業基礎投入增加。今年，街道水利建設總投入資金472萬元，新改建泵站49座，埋設地下管道16.8公里，硬化排水溝14.1公里，改造渡槽8只，萬里清水河道建設2條2.3公里，疏浚河道10條6.5公里，完成錢家、大勝村的土地整理項目，總共完成土石方27萬方，建成標準田3400畝。加大新型農業機械的引進、使用，今年機械投入24.8萬元。新三資投資農業活躍，至11月底有586.5萬元投入種養業。三是規模效益明顯。目前已經建立了四家專業合作社，形成種蛋、野鴨、蘑菇三個特色產業。注重品牌培育，今年銷售的蘑菇統一打“水洞埭”商標，購置6萬多只專用包裝箱，擴大了當湖蘑菇的知名度。“水洞埭”蘑菇在2004年浙江農業博覽會上被評為優質獎。積極穩妥地抓好農村二輪土地承包完善工作，加強農村集體資產及財務管理，維護了農民的合法權益，促進了社會的穩定。

工業經濟發展穩劍針對國家宏觀調控和各種資源要素的制約，梧桐街道從多方面入手，多措并舉，確保了經濟的穩定發展。一是各項經濟指標運行平穩。2004年街道工業企業實現現價工業總產值22億元，其中500萬元以上規模企業實現現價產值13億元；實現銷售收入21億元，其中500萬元以上企業完成銷售收入12.5億元；實現利稅總額6500萬元，其中500萬元以上企業實現利稅4000萬元；外貿進出口額6157萬美元，其中出口額5027萬美元；工業生產性投入1.3億元。二是招商引資工作穩步推進。認真開展招商年活動，特別是撤鎮建街道和部分行政區劃調整后，梧桐街道及時做好調查摸底工作，合理規劃、安排開發用地，集約利用土地，實現無地或少用地招商，街道全年合同利用外資107.5萬美元，實際利用外資23萬美元。三是企業管理工作進一步加強。在抓好經濟建設的同時，重視安全生產工作，加強對企業安全生產的監督、檢查，全年沒有重特大安全生產事故發生，做好今年電力迎峰度夏工作，確保生產、生活用電的有序分配。

第三產業發展突出。撤鎮建街后，梧桐街道功能定位為以商貿、居住為主的中心區，為街道三產的發展提供了難得的機遇，街道及時建立了三產發展管理領導小組，完善領導機構，明確職責，并開展了前期的調查摸底工作。2004年，梧桐街道實現第三產業增加值6.45億元，占GDp的比重達49.62％，交通運輸、餐飲服務、房屋出租、批發零售成為街道三產的主要行業，各類中介組織進一步壯大，一些新興項目不斷被開發和發展，成為今后第三產業發展的重要力量。

二、加大投入，注重統籌，城鄉面貌日新月異

基礎設施建設扎實開展。全力配合市委、市政府搞好征遷工作。目前，杭浦高速、07省道的房屋拆遷已完成90％。根據市委、市政府關于調整城市改造征遷工作體制，進一步加強征遷工作的意見，今年街道擔起了城市改造涉農征遷的重擔。針對宏觀調控和～大環境影響，街道黨委、辦事處及時充實加強了對城市改造拆遷工作的力量，成立四個征遷大組，抽調部分機關干部參與攻堅克難，城市改造拆遷在艱難中推進，今年已完成撤建制涉及4個村10個組，征地共6267畝，水產村的水面養殖和設施等拆遷補償工作正在具體實施中，包括去年5月以來公告拆遷范圍共涉及1894戶，已評估拆遷1612戶，已騰空737戶，基本保障了城市改造工作的有序推進。加快了道路建設和危橋改造工作，全年投入約235萬元，新建通村公路2條，區域內通村公路全部實現硬化，投入319.3萬元完成危橋改造34座，占改造任務數的109%。年內淘汰內河水泥船34艘，完成市下達的考核任務。

新農村建設成績顯著。加強村鎮和土地管理工作。依法審批，加強農村建設管理力度，全年共辦理建設項目10個。做好市政府委托給街道管理的10個新村預撤建制農戶安置房建設和管理工作，完成三北和通界兩個農民新村的規劃編制工作。開展爭創省級全面小康示范村和村莊整治工程，三北村通過了省級示范村的考核驗收。積極開展農村垃圾集中收集處理和環境整治工作，建立領導小組，健全組織網絡體系，完善工作制度，投資78萬元用于配套建設，建立梧桐街道環衛所，落實專人負責，確保垃圾收集處理的有效開展。

社區建設水平有新的提高。根據年中撤鎮建街道的實際情況，梧桐街道及時對現有社區進行了調整，撤銷了一個居民區，新建了2個社區居委會。加大了對社區辦公硬件的建設，落實通界橋和永豐新村社區居委會辦公用房，朝陽路社區成為社區信息化建設試點單位。積極開展“生態示范社區”建設活動，對新建、在建居民小區進行調查摸底及社區綠化調查摸底。協同市民政局、建設局等部門制定社區居委會配套用房、配置建設規劃，促進了社區各項硬件設施的逐步完善。注重社區管理軟環境的提升，組織20名社區工作者參加省行

政學院業務培訓，53名社區工作者分3批參加嘉興市民政局組織的上崗培訓，另有10名社區干部通過自學考試，獲得了省民政廳頒發的上崗證書。組織社區干部、居民開展讀書活動，16個社區參加全國萬家社區圖書援建活動，新增社區圖書5000余冊。今年，鳳凰社區被省評為百佳社區，如意、朝陽路社區評為省級示范社區，程旋等7名社區工作者被評為平湖市社區建設熱心人。

精神文明建設得到加強。深入實施文明城市創建活動，獲得了全市創建省級文明城市工作一等獎的榮譽。鞏固深化省級文明城市創建成果，按照全市創建國家級文明城市的要求，街道制訂了2004文明社區創建工作計劃，推薦松楓社區爭創省級文明社區。大力實施“精品社區”工程，努力形成“一區一品”特色。積極參加全市首屆社區文化藝術節，推動了社區文化的進一步活躍和繁榮。大力開展學習型機關、社區、企業、家庭、樓院活動。按照全市“十鎮百村”創文明活動的要求，廣泛開展街道（村）創文明系列活動。開展非法小廟小俺整治工作，凈化了社會風氣。以“新村示范，村莊整治”和農村垃圾集中收集處理和環境衛生整治工作為載體，開展了爭創省級全面小康示范村和村莊整治工程。加強文化基礎設施建設，深入開展文化特色街道、社區、村、企業和家庭創建活動。積極爭創省級“東海文化明珠”，推動了當湖文化事業建設的發展。

三、整體推進，協調發展，社會事業全面進步

社會事業全面發展。大力發展教育事業，及時對幼教網點進行了調整，撤并了大橋幼教點，新建了東升南片幼兒園，新建成的中心幼兒園于9月份正式投入使用，當年就超額完成計劃招收任務，發揮了成校教育在服務街道中心工作的作用。認真開展扶貧幫困和救濟工作，共走訪各類弱勢群體及優撫對象1020多戶，發放慰問金38.5萬多元，新增低保對象125戶，落實安置撫恤政策，全年共發放各類安置費和優待金63萬多元。做好農村危房改造工作，全年共落實危房戶5戶。關心老干部生活，出臺政策對部分村級、鄉鎮退職老干部生活給予補助。人口與計劃生育工作整體水平有了新提高，計劃生育率達到99%。全面開展全國第一次經濟普查工作。率先開展第二代身份證的換發試點工作。文化事業健康發展，街道共有500多篇報道被上級新聞單位錄用，放映電影300多場，充分宣傳了街道在三個文明建設中取得的成績。

群團組織作用充分發揮。工會、共青團、婦聯、科協、老年體協等群眾團體按照各自章程，積極發揮好自己的作用。重視科普工作，加大投入力度，大力普及科學知識，社區科普得到探索性發展，如意、水洞埭分別得到嘉興市表彰，2004年街道被評為“嘉興市科技進步先進街道”和“嘉興市科普示范街道”，順利通過了浙江省科普示范街道的考核驗收工作。認真做好征兵和民兵工作，做好“雙擁”工作，完成上級下達的各項工作任務。～工作取得新突破，率先在南河頭居民區試點開展社區～工作。

社會治安保持穩定。以“平安當湖”建設為載體，積極落實各項維穩措施。進一步落實維護穩定責任制，完善社會治安綜合治理責任體系；創建綜治司法信訪聯動新機制，完善了街道綜治司法信訪聯動服務中心硬件建設，聯動服務中心的工作經驗得了盛嘉興市、平湖市有關領導和部門的肯定，并在5月份的嘉興市委、市政府綜治工作現場會和11月份省司法信訪聯動工作現場會上進行推廣。截至11月底，共受理調解民事糾紛474起、調解成功465起，調解成功率98%，涉及來信來訪183批（件）次，辦結174批（件）次，辦結率95％，受理市長電話交辦單351份，按時反饋率100%；成立梧桐街道對“QQQ”人員幫教和監控小組，繼續深化與