第一篇:2011年學生會考核試題
2011年學生會考核試題
考試時間:(40分鐘)
姓名_______年級 _____班級 _____總分_______
一、填空題(每空一分)
1、學生會管理條例(細則)共章條。
2、學生會組織由學生中的、組成。
3、學生會是學生“、、”的組織。
4、主席團由、、、組成,主席團下設個部,分別是。
5、學生會在的直接領導和指導下開展各項工作。
6、換屆選舉工作堅持統一領導和“、、”的原則,采取民主競選的方式進行。
7、學生會干部任期為年,期滿自行離職。主席團成員、各部長、副部長換屆時系八年級的,換屆時可報名或民主推薦參加新一屆學生會干部職務競選或提名,當選后可連任年,最多可連任兩屆。
8、公開競選的范圍為。
9、確定競選候選人,符合資格的人員名單經、審定后,作為競選候選人。
10、值班值勤人員必須,著裝整齊,姿態端正,有禮節禮貌,認真做好值班值勤工作,負起責任,做到。
11、值班值勤人員無故或擅自離崗者,如發現次作自動退出處理。
12、值班值勤人員在工作期間如發現問題要,漏報、瞞報或徇私舞弊者,發現要給予嚴肅處理或清除出學生會隊伍。
13、會議記錄必須、、。
14、會議記錄要求上交一次,由學生會秘書部檢查,政教處抽查。
15、學生會全體成員每學期上交個人小結(述職報告)一份。
16、學生會內部會議等,無故缺席一次扣分;遲到一次扣分;請假次以上以后每次扣2分。
17、學校及學生會開展的、等,無故缺席一次扣5分;遲到一次扣1分;請假三次以上以后每次扣2分(注:對于連續兩次無故缺勤的,進行內部通報批評處理,取消一切評優資格)。
18、一個學期的考核分低于分者,本學期末不能參與優秀學生干部的評選;低于分者給予開除處理。
19、個人申請加入學生會組織,需由做入會介紹人,填寫入會申請表,并經批準,班主任填寫意見后將申請表交至政教處。
二、簡答題(每題十分;第4題可選答,答對加十分,答錯不扣分)
1、學生會全體成員的承諾是什么?
2、對違反學生會管理條例的同學視情節輕重給予哪些不同程度的處分?
3、你所在部門的職責是什么?
4、優秀學生會干部的評選需要具備哪些條件?
三、問答題(三十分)
請你針對學生會目前的狀況,寫你對學生會的建議規劃以及對本部門的看法。學生會 :
本部門 :
第二篇:2014屆春華學校學生會新生考核試題
2014屆春華學校學生會新生考核試題
1、自我介紹。
(首先要了解一下基本個人信息姓名所在班別等,從而感受新生是否有準備還有應答和應變交流能力,是否當過班干,個人的能力,學習成績如何,中間各部長可適當加提問題,從而了解新生)
2、講述自己了解的學生會和為什么希望加入這個部門。
3、最大優缺點和自己平時興趣愛好以及擅長技能
4、對春華學校的基本了解(個人感受)。
5、希望從學生會的工作中學會什么。
6、在學生會里,有時常會新生去做苦力類的工作,問新生會如何看待以及應對態度。
7、簡單地讓新生談一下是怎么度過這個暑假的,做了一些哪方面有意義的或自己感興趣的事。
8、隨意提問了解一下,主要以了解新生為主。(可以了解新生能力愛好話題等)
注:最主要感受一下新生的應對態度,語言組織能力,責任心和處事能力。
記錄每位新生的個人信息,在了解全部新生后,各部長商討后,在會議結束后,選擇好優秀且適合自己本部的五位新生為本部部員,把名單交至主席團。
電白春華學校學生會主席團
第三篇:考核試題
考核試題
一、單選題
1、執業藥師是在藥品生產、(b)、使用機構中執業的藥學技術人員 A.銷售 B.經營 C.買賣 D.體驗
2、執業藥師必須遵守職業道德,忠于職守,以對藥品質量負責、保證(a)為基本準則。
A.人民用藥安全有效 B.及時反饋用藥信息 C.人民身體健康 D.醫療安全
3、執業藥師在(c)范圍內負責對藥品質量的監督和管理。A.機構 B.藥店 C.執業 D.醫院
4、執業藥師負責處方的(d)及監督調配。A.開具 B.制定 C.比對 D.審核
5、執業藥師應當尊重患者或者消費者的價值觀、知情權、自主權、隱私權屬于執業藥師道德中(c)。
A.救死扶傷,不辱使命 B.進德修業,珍視聲譽 C.尊重患者,一視同仁 D.依法執業,質量第一
6、《藥品管理法(2015年修訂)》第十五條規定,開辦藥品經營企業必須具有與所經營藥品相適應的營業場所、(a)、倉儲設施、衛生環境。
A.設備 B.人員 C.資金 D.藥品
7、《藥品經營質量管理規范》第二十條規定,企業質量負責人應當具有大學本科以上學歷。a A.大學本科以上 B.大專以上 C.研究生以上 D.中專以上
8、執業藥師應當不斷學習新知識、新技術,加強道德修養,提高專業水平和執業能力屬于執業藥師道德中(b)
A.救死扶傷,不辱使命 B.進德修業,珍視聲譽 C.尊重患者,一視同仁 D.依法執業,質量第一
9、企業質量負責人應當具有大學本科以上學歷、執業藥師資格和(c)年以上藥品經營質量管理工作經歷。
A.1 B.2 C.3 D.4
10、執業藥師應當將患者及公眾的身體健康和生命安全放在首位屬于執業藥師道德中(a)
A.救死扶傷,不辱使命 B.進德修業,珍視聲譽 C.尊重患者,一視同仁 D.依法執業,質量第一
二、多選題
1、《藥品管理法(2015年修訂)》第十五條規定,開辦藥品經營企業必須具備以下條件(abcd)。
A.具有依法經過資格認定的藥學技術人員
B.具有與所經營藥品相適應的營業場所、設備、倉儲設施、衛生環境 C.具有與所經營藥品相適應的質量管理機構或者人員 D.具有保證所經營藥品質量的規章制度
2、全面質量管理的核心內容主要包括(bcd)A、全方面質量管理 B、全流程的管理 C、人人參加的管理 D、全面的管理方式
3、《藥品生產質量管理規范(2010年修訂)》第二十二條規定,生產管理負責人應當(abc)
A.至少具有藥學或相關專業本科學歷(或中級專業技術職稱或執業藥師資格)B.具有至少三年從事藥品生產和質量管理的實踐經驗,其中至少有一年的藥品生產管理經驗
C.接受過與所生產產品相關的專業知識培訓 D.具有藥品生產經歷
4、執業藥師的職責包括(abcd)A.執業藥師必須遵守職業道德
B.執業藥師必須嚴格執行《藥品管理法》及國家有關藥品研究、生產、經營、使用的各項法規及政策
C.執業藥師在執業范圍內負責對藥品質量的監督和管理 D.執業藥師負責處方的審核及監督調配
5、提升執業藥師履職能力的措施包括(abc)A.加強執業藥師道德建設 B.嚴格執業藥師準入門檻 C.改善執業藥師繼續教育 D.提高本科藥學教育質量
考核試題
一、單選題
1、世界衛生組織(WHO)1948年給健康下的定義是(a)。
A.健康是一種軀體、精神與社會和諧融合的完美狀態,而不僅僅是沒有疾病或身體虛弱
B.健康不僅是疾病體弱的匿跡,而是身心健康、社會幸福的完美狀態
C.健康是每天生活的資源,并非生活的目的。健康是社會和個人的資源,是個人能力的體現
D.良好的健康是社會、經濟和個人發展的主要資源,生活質量的一個重要方面
2、健康管理完善的思維模式、實踐及健康管理組織、相關支持政策及法案,最早出現在(c)。
A.英國 B.法國 C.美國 D.日本
3、以下不是健康管理作為一門學科及行業興起的原因的是(d)。A.新興的、昂貴的醫療技術的流行 B.人口老齡化
C.慢性病的發生率大幅度增長 D.人口出生率下降
4、以下不是中國大健康產業發展的外在驅動力的是(d)。A.經濟全球化 B.技術變革 C.氣候環境 D.人口結構
5、健康管理在我國處于(a)階段。A.萌芽 B.飛速發展 C.成熟 D.衰弱
6、健康管理是為個體和群體(包括政府)提供有針對性的科學(b)并創造條件采取行動來改善健康。
A.生活信息 B.健康信息 C.疾病信息 D.人口信息
7、中國大健康產業發展的內部驅動力是(a)A.國際化、城鎮化、人口結構、市場化 B.國際化、生態化、城鎮化、市場化 C.人口結構、國際化、生態化、市場化 D.國家化、城鎮化、市場化
8、中國大健康產業發展的外部驅動力是(a)A.經濟全球化、技術變革、氣候環境 B.氣候環境、人口結構、技術變革 C.城鎮化、人口結構、技術變革 D.經濟全球化、城鎮化、人口結構
9、為藥品生產廠家提供售后信息反饋收集服務,以便生產廠家隨時掌握藥品說明書所涵蓋內容以外的情況是執業藥師在(b)不良反應監測中發揮的作用。
A.醫院 B.藥店 C.藥品生產線 D.藥品檢驗部門
10、完善引導參保人員利用基層醫療服務、康復醫療服務的措施。屬于(d)。A.加強規劃布局和用地保障 B.優化投融資引導政策 C.完善財稅價格政策
D.引導和保障健康消費可持續增長
二、多選題
1、健康管理基本策略(abcd)。A.生活方式管理、需求管理 B.疾病管理、災難性病傷管理 C.殘疾管理 D.綜合人群管理
2、大健康產業的內涵和外延可以概括成三全四領域?!叭?是指(abc)A、從受精卵到死亡的全生命周期管理 B、從預防到康復的全價值鏈覆蓋 C、從政府到社會再到市場的全方位關聯 D、從個人到家庭的全方位管理
3、大健康產業的內涵和外延可以概括成三全四領域?!八念I域” 是指(abcd)A.藥品、醫療器械、老年用品為主體的健康產品 B.以醫療服務、養老服務、移動醫療為主體的健康服務 C.以養老地產、醫療地產、養生地產為主體的健康房地產 D.以健康保險等金融產品為主體的健康金融
4、下列關于執業藥師藥品不良反應監測的說法正確的有(abcd)A.醫院執業藥師是提供藥品服務的直接參與者和指導者 B.能對處方和處方調配中所用藥物作出正確分析、評價 C.應進行治療藥物的監測工作,制定藥物治療方案
D.發現實際存在的和潛在的不良影響,及時調整方案,使患者達到有效藥物治療目標
5、健康管理是(bcd)
A.利用現代生物醫學和信息化管理技術 B.對個人或群體的健康狀況、生活方式、社會環境等進行全面監測、分析、評估 C.并對健康危險因素進行干預管理的全過程 D.從社會、心理、生物學的角度
考核試題
一、單選題
1、藥劑師必須能夠有效的管理資源(人力、物力、財力)和信息。這體現了星級執業藥師的(a)職能。
A.衛生保健提供者 B.決策者 C.管理者 D.領導者
2、藥劑師有責任對下一代藥劑師及公眾進行教育和培訓。這體現了星級執業藥師的(b)職能。
A.衛生保健提供者 B.教育者 C.管理者 D.領導者
3、在各種衛生條件下或者在其他衛生資源供應不足或沒有的地區,藥劑師有責任站在領導者的位置為所有病人及社區爭取福利。這體現了星級執業藥師(d)職能。
A.衛生保健提供者 B.教育者 C.管理者 D.領導者
4、以下說法錯誤的是(c)。
A.執業藥師應在藥品使用領域,指導患者合理用藥,規范藥品在臨床的合理使用 B.執業藥師應在藥品的研發、生產和流通等領域發揮保證藥品質量,對藥品質量進行科學嚴格管理的作用
C.新開辦零售藥店可暫不配備執業藥師
D.零售藥店和醫院藥房營業時必須有執業藥師指導合理用藥
5、決策過程的首要環節是(a)。A.確定問題和目標 B.搜集信息 C.確定決策標準 D.擬定可行方案
6、藥師與患(求藥)者溝通的特點不包括(d)。A.專業性 B.服務性 C.社會性 D.福利性
7、“聯絡者角色”屬于明茲伯格管理者角色分類中的(a)A.人際關系角色 B.信息傳遞角色 C.決策角色 D.溝通角色
8、下列哪一項不是終身學習者的特征(d)A.具有追根究底的精神 B.具有高屋建瓴的眼光 C.具備信息處理的能力 D.具有應對一切困難的能力
9、對照具體實物向患者演示正確的使用及貯存方法,加深患者印象的教育方式屬于(c)。
A.語言教育 B.書面教育 C.實物演示教育 D.互動教育
10、關于實施領導的主要原則,下列說法錯誤的是(c)。A.懂得溝通 B.愿景比管控重要 C.指標比信念重要 D.團隊比個人重要
二、多選題
1、七星藥劑師的“七星”包括(abc)。A.衛生保健提供者、決策者 B.溝通者和管理者
C.終生學習者、教育者和領導者 D.衛生保健提供者和協調者
2、加強藥師與患者進行溝通的對策包括(abcd)A、提供適宜的場所
B、規范藥師的工作儀表,加強藥師的道德修養 C、建立醫患之間相互尊重、平等交流機制 D、制定藥師與患者溝通的基本用語
3、執業藥師教育的一般方式包括(abc)A.語言教育 B.書面教育 C.實物演示教育 D.互動教育
4、決策的過程包括(abcd)A.確定問題和目標、搜集信息 B.確定決策標準、擬定可行方案C.分析方案、確定和實施方案 D.評價決策效果、反饋
5、管理者的信息角色包括(abc A.監督者角色 B.傳播者角色 C.發言人角色 D.企業家角色)
第四篇:學生會考核3
學生會考核制度
教育
分類: 我的學生工作
為加強學生會自身建設,完善各項管理機制,更有效的開展各項工作、更好地服務同學、活躍校園學術、科技、文化、藝術氛圍,同時為了進一步增強學生會干部的自我管理、自我教育意識,充分發揮學生會干部的積極性、主動性和創造性,提高我學生會干部隊伍的整體素質,促使學生會工作朝著制度化、規范化、系統化的方向發展,特制定旅游學院分團委學生會考核制度。
第一章 總則
第一條 本制度包括總則、個人考評、部門考評和附則四個部分,適合分團委學生會各個部門和所有成員。
第二條 考核目的對學生會干部在學生會期間為學院所作的工作和工作中的表現,以考核的方式加以全面反映和鑒定,全面考核各部門工作在學年內的表現。
第三條 考核方法
(一)建立《旅游學院分團委學生會干部檔案》
(二)每學期對個人和部門考核一次,并以綜合測評加分的形式給予鑒定
第四條 考核工作的注意事項
(一)考核工作是一項原則性極強的制度,學生會有關部門應充分重視
(二)學生會干部自任命當月須建立考核表
(三)組織部負責對各部部長及部門成員的考核工作
第二章 個人考評
第五條 考評形式,學生會干部考評實行積分制。滿分為100分,90分以上(含90分)為優秀,75分以上(含75分)為良好,60分以上(含60分)為合格,60分以下為不合格。
第六條 考評細則
(一)品德分(15分)
(1)堅持四項基本原則,遵守國家法律法規,社會公德和學校規章制度(計10分)
(2)積極參加公益活動、學雷鋒活動及其他義務勞動,表現突出,每次加0.5分,最高不超過1分
(3)因好人好事受到系、校、市及市以上表彰每次加1分、1.5分、2分,最高不超過4分
(二)成績分(15分)
(1)成績總分在班級前10名者,計10分;11到20名者,計5-8分;21名以后者計0-4分
(2)獲一、二、三等獎學金者,依次加1.5分、1分、0.5分;
(3)在各項活動中,獲系一、二、三等獎者,依次加1.5分、1分、0.5分;獲校一、二、三等獎者,依次加2分、1.5分、1分,獲市及市以上一、二、三等獎者,依次加3分、2分、1.5分
(4)以上附加分最高不得超過5分
(5)考試一門不及格者扣5分,兩門不及格者扣10分
(三)紀律分(25分)
(1)遵守校紀校規,注意個人修養,舉止文明(計8分)
(2)團結同事、同學,樹立學生會良好的干部現象
(計7分)
(3)積極參加學生會值班、會議、活動,不曠勤,不遲到,不早退(計10分)
(4)以下情形在一學年內違犯者,每次扣2分
a)在校內穿奇裝異服
b)在校內抽煙
c)在校內公共場合,異性過分親昵
d)在教學區嬉戲打鬧,大聲喧嘩
e)理奇異發型
f)除生活區及體育課外,在校內穿背心、拖鞋
g)服務同學時,有不雅舉動者(如:理頭發、掏耳朵等)
h)在校內亂扔垃圾、紙屑
i)會議期間儀態不端正者
(5)形在一學年內違犯者,每次扣5
a)聚眾酗酒
b)值班、例會、活動遲到或早退
c)例會期間,擾亂會議(包括:通訊工具、交頭接耳、嬉戲打鬧等)
(6)以下情形在一學年內違犯者,每次扣10分
a)拒不服從上級安排
b)泄露學生會內部文件或活動的相關機密
c)弄虛作假、徇私舞弊、以公徇私
d)無故不參加值班、例會及相關活動
e)重大失職,對學生會聲譽造成影響
f)挑撥部門之間的關系,散布謠言,影響學生會聲譽
g)以學生會名義,開展滿足私人利益的活動
(7)學年內請假次數超過規定的,每超過一次扣1分
(8)以上所扣分數最高不超過25分
(四)工作分(30分)
(1)工作態度端正,責任感強,熱情度高,協作性強(計8分)
(2)工作能力強(包括:工作構思、策劃、組織安排、創新能力、應變能力)(計7分)
(3)工作業績優良(包括:工作質量、效率等)(計5分)
(4)組織觀念強(包括:組織忠誠度、團結協作精神、與上下級關系)(計5分)
(5)對學生會工作提出合理性建議,加1-2分
(6)對學生會有突出貢獻,加1-3分
(7)以下情形在一學年內違犯者,每次扣5分
h)工作期間與同學發生爭執
i)工作懶散拖拉,、粗心大意、態度不端正
j)沒有按時按規定完成工作任務
(8)無故拒絕配合其他部門工作,每次扣10分
(9)以上附加分最高不超過5分,所扣分數最高不超過30分
(五)其他考核分(15分)
(1)分團委書記可根據成員表現加1-5分
(2)主席、分團委副書記可根據成員表現加1-3分
(3)在吉尼斯大賽中,獲一、二、三名者,可加1.5分、1分、0.5分,其他獎項可加0.5分,對于打破記錄者可加2分,團體項目中,團體第一、二、三名的成員可加1.5分、1分
0.5分。最高不得超過3分
(4)部門評比中,獲獎部門成員可加0.5分,部長可加1分
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第三章 部門考核
第七條 考評形式
部門考評實行積分制。滿分為100分,90分以上(含90分)為優秀,75分以上(含75分)為良好,60分以上(含60分)為合格,60分以下為不合格。對不合格部門實行改組。
第八條 考評細則
(一)活動計劃、總結分(10分)
(1)活動計劃詳細、嚴密,按時保質上交(計5分)
(2)活動總結實事求是、認真、詳細,按時上交(計5分)
(3)活動計劃、總結沒有按時上交,遲交一天扣1分/每次,超過4天以上以0分計
(二)考勤分(10分)
(1)例會、值班、活動按時到達(計10分)
(2)學年內,部門成員遲到或早退者,扣1分/人次,無故缺席扣2分/人次,10分扣完為止
(三)工作考核分(45分)
(1)部門活動內容豐富,創新性高(計10分)
(2)部門活動組織嚴密,影響大,效果好,同學參與性高(計
10分)
(3)部長能以身作則,成員關系和睦,部門凝聚力強(計7分)
(4)部門工作熱情高,工作態度認真,工作效率高(計7分)
(5)服務同學熱情周到,受到同學好評(計7分)
(6)積極配合其他部門工作(計7分)
(7)積極與其他部門、其他院系交流合作(計7分)
(三)日??己朔郑?0分)
(1)部門內部定期進行交流等活動(計6分)
(2)部門成員經常性上交思想匯報,成員思想狀況良好,積極上進(計7分)
(3)部門成員在例會等場合,積極參與討論,并多次提出創造性建議(計7分)
(4)部門成員在日常的工作或行為中,受口頭警告處分,扣1分/人次,受警告處分,扣3分/人次,受嚴重警告處分,扣5分/人次,有被勸退者,每人扣10分。20分扣完為止。
(四)其他考核分(15分)
(1)部門互評(計10分)
(2)分團委書記可根據部門工作情況加1-5分
?
第四章附則
第九條 考評程序
(一)個人考評
(1)個人根據干部考核表進行個人自評
(2)組織部根據干部日常考核加分減分記錄,進行相應加減分
(3)各部部長對各成員進行復評,分團委副書記、主席對各部部長進行復評
(4)分團委書記對分團委副書記、主席進行考評審核,并對各部部長及成員進行最后審核簽字
(二)部門考評
(1)各部門根據部門考核表進行部門自評
(2)各部門根據部門互評表進行互評
(3)組織部根據部門日??己思臃譁p分記錄,進行相應加減分
(4)分團委副書記、主席對各部門進行考評審核
(5)分團委書記對各部門進行最后審核簽字
(三)獎項授予
(1)對于個人考評和部門考評中,分數最高個人和部門將授予最佳干部獎和最佳部門獎
(2)對于先進部門獎和和諧部門獎,由各部提出申請,并在學生會考評會議上,通過部門代表申請演說,由學生會成員投票決定
(3)對于先進個人獎和優秀工作者,由各干部提出申請,并在學生會考評會議上,通過申請演說,由學生會成員投票決定
第十條 考評資格
(一)學生會各部門及各部門成員都有權參與考評
(二)對于考評中,考評不合格部門無資格參與先進部門獎和和諧部門獎的申請
(三)在先進個人獎和優秀工作者個人獎項申請中,以下情形之一者,無資格申請
(1)學年內考試、考查課有補考或重修
(2)學年內有違紀行為
(3)學年內所在部門被評為不合格部門
第十一條 在各獎項的評選過程中,凡弄虛作假者,一經發現,取消評選資格,并進行嚴厲處理
第十二條 以上獎項評定后,送組織部備案
第十三條 如對考核過程及考核結果有異議,可向分團委副書記或分團委書記申訴
第五篇:學生會考核獎懲制度
外語學部學生會獎懲制度
為加強外語學部學生會自身建設,完善各項管理機制,更有效地開展各項工作、更好地服務同學,同時為了進一步增強學生會干部的自我管理、自我教育意識,充分發揮學生會干部的積極性、主動性和創造性,提高我學生會干部隊伍的整體素質,促使學生會工作朝著制度化、規范化、系統化的方向發展,特制定該制度
一、懲罰部分
1.升旗
學院每周一早晨6:40開始升旗,團總支學生會成員應于6:35之前到場并簽到,無特殊情況不得請假。
1)無特殊情況并沒有提前請假者扣1分,遲到扣0.5分
2.例會
每周召開一次學生會例會,例會于每周日6:30準時開始,學生會成員應于6:25之前到場并簽到,無特殊情況不得請假。
1)當日例會未到并未請假者扣1分(超過三次者,將給予通報批評處分)
2)當日例會遲到者扣0.5分
3)例會前一律把手機調成靜音或關機,無特使情況不得使用手機,例會期間不得擅自交頭接耳,被點名一次扣1分
3.活動
凡學院或學部組織的活動,要求學生會成員到場的無特殊情況不
得請假。
1)當次活動未到并未請假者扣1分(若影響當次活動的正常進行,將視其情節嚴重與否給予批評或相應處理)
2)無故拒絕參加活動者,每發現一次扣1分
4.值班
學生會實行值班制度,各成員按照值班表輪流值班,值班時間為每周星期日至星期四晚21:05—21:40,各值班人員必須準時到達工作地點并及時簽到、簽離。如有特殊情況需請假者應提前告知秘書處,以便值班人員調動。當日值班人員應打掃辦公室的室內衛生。
1)當日未值班并未請假者扣1分
2)當日值班遲到者扣0.5分
3)在當日值班過程中發現擅離職守者扣1分
4)若因當日衛生原因而使學生會在院團委的評比中受影響者扣2分
5)值日期間若有人反映學生會成員不佩戴工作證,發現一次扣1分
6)若發現學生會成員在各項活動的評比之中徇私作假,發現一次扣1分
7)態度不認真,不注意禮貌,與同學發生爭執,影響學生會形象者,每發現一次扣1分
二、獎勵部分
1)積極配合其他兄弟部門做好相關工作者,并受到提名表揚者,每次加1分。
2)對部門工作提出創造性的新思路并加以實施者加1分。
3)工作中靈活處理好突發、突變事件者,每次加1分。
4)工作中發現部門問題或缺陷,及時向上級反映,以讓學生會內部減少損失,每次加1分。
5)高質高效地完成學生會安排的任務,并受到大會上面的提名表揚者,每次加1分
6)期末考試成績,班級排名位于前十名者,加1分
7)獲得技術型證書(如:英語過級、計算機過級)者,每次加1分。
(注:懲減分數以100分為基礎分,該分數將作為評先評優的重要標準,望各成員仔細閱讀)