第一篇：如何加強黨支部建設

如何加強黨支部建設，帶動和促進學風建設前段時間，我參加了學校組織的新任支部書記培訓，在培訓中獲益良多。培訓結束后，我結合培訓內容以及平時的工作經驗，對如何加強支部建設，帶動和促進學風建設有了一些體會。

學生黨支部建設的重要環節就是帶動和促進所轄班級的學風建設，畢竟對學生來說學習科學文化知識是當前的主要任務。黨員的先進性也應體現在優良的學習工作作風上。因此，學風建設是學生黨支部建設的重中之重。

學生黨員是廣大同學中的佼佼者和先進分子，其在各個方面的行為本身就是有著一定的表率作用，對學風建設有著不可忽視的作用，在學風建設中更起著排頭兵的作用。學生黨員具有既是黨員又是學生兩重性的特殊身份，不但是在學習、工作、社會實踐能力、交往能力等方面比較突出，而且具有較高政治覺悟、有奉獻精神，在學生中起到了先鋒模范作用。學生黨員是廣大學生在學風建設中主體作用發揮的領頭雁、帶頭人和排頭兵。由黨員帶動學風建設，可從以下幾點著手:

1.樹立“黨員學習標兵”

樹立學習典型，通過同學們的共同參與激發學習

熱情，帶動廣大家積極學習，對于促進優良學風的形成有著重大的推動作用。若學生黨員自身學習基礎較好，又大都有較高的進取精神，樂于幫助同學，則可樹立學生黨員群體的學習典型和標兵，讓其他同學感受黨員同學的高素質與優良學風，從而帶動整體優良學風氛圍的逐步形成。

2.加強寢室學風建設，帶動宿舍學習氛圍提升寢室是同學們學習生活的重要場所，宿舍的學風如何，直接關系到該寢室每位同學。生活在一個學風良好的宿舍，該宿舍的同學就會自覺的遵守學校的規章制度，按時上課，努力學習，以求保持良好的氛圍。因此，可充分發揮學生黨員的模范帶頭作用，在學生黨員內嚴把黨員“質量”關，力求培養出優秀的新一代黨員。營造“積極、健康、團結、和諧”的宿舍氛圍，努力構建 “一名黨員，一面旗幟，一間文明宿舍”，促進良好學風建設。

宿舍衛生是大學生應培養的最基本的生活能力。“一屋不掃，何以掃天下”，見微知著，從宿舍衛生開始養成良好的習慣，將對學生以后的學習，生活都帶來積極的影響。只有不斷加強自我管理能力，才能面對新時代的挑戰。一名黨員，一面旗幟，一個黨員宿舍，一座先鋒堡壘。本次活動旨在充分發揮學生黨員發動機和宣傳員的作用，一方面讓黨員產生自我壓力和鼓勵，激勵他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，更好的為他人服務；另外一方面形成黨員接受廣大同學的監督的長效機制，在一定程度上充分發揮了學生黨員在宿舍管理中的模范帶頭作用，促進了和諧校園的建設。

3.成立學風促進小組，促進優良學風形成 對于自制力較差的同學，可組織黨員帶動大家一起學習，大家互相監督互相幫助，共同進步，形成黨員與學習小組“一幫一”的形式，進而形成輻射作用，帶動周圍的同學努力學習。學習小組是加強學生黨員的培養教育與學風建設相結合的方式，更能增強集體凝聚力，促進學風建設。

4.建立支部積極分子檔案，合理利用支部人才建立完整的積極分子檔案，明確記錄每位同學提交入黨申請書時間，確定為積極分子時間等信息，并根據各位同學的特長加以備注，以方便后期從該同學實際情況出發對其進行引導和考察，并根據同學們各自的特長在安排工作時，合理分工使每個人的才能得到最大的發揮，在工作中得到提高。

5.充分發揮黨員在所聯系班級的作用

目前，我們支部實行的是一個黨員聯系一個班的工作方式，充分發揮黨員在所聯系班級的作用，可以對班級的工作起到引導和監督的作用，促進該班的黨團建設及學風建設。

以上就是我在參加了學校組織的支部書記培訓后對如何加強黨支部建設，帶動和促進學風建設 一些感悟。在未來的工作中，我也會將實際工作和理論知

識相結合，經自己所能做好支部工作。

第二篇：黨支部建設

一、學生勤工助學中心黨支部工作的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中全會、省委九屆五次、六次全會精神，樹立和落實科學發展觀，按照立黨為公、執政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，根據勤工助學中心工作的特點和勤工助學中心黨員隊伍的-

實際，結合實施固本強基工程，開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大勤工助學中心黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚黨的優良傳統，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，推動我校勤工助學工作加快發展、率先發展、協調發展，為把我校勤工助學中心建設成為廣東省高校勤工助學示范基地提供政治保證和組織保證。學生勤工助學中心黨支部工作的基本要求是：

（一）堅持黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線；

（二）堅持黨的基本路線；

（三）堅持全心全意為人民服務；

（四）發揮黨員的先鋒模范帶頭表率作用；

（五）全面圍繞提高服務水平、建設勤工助學新文化進行。

二、學生勤工助學中心黨支部的地位和作用

黨支部是黨的組織中最基層的組織形式，十六大黨章規定：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。” 現階段黨支部在學生勤工助學中心工作的定位是：

（一）學生勤工助學中心黨支部由學生勤工助學中心各崗位上的黨員組成。在校黨委組織部、學生工作部的指導下開展工作。

（二）本黨支部的成立是為了弘揚自助自立自強的勤工助學精神和弘揚共產黨員的先進性，進一步提高黨員的思想政治素質和業務素質，增強黨員的宗旨意識、服務意識和責任意識，充分發揮黨員的先進性，帶領各實體入黨積極分子以及其他員工的工作，提高業務素質，促進勤工助學各實體的健康和諧發展。

（三）對勤工助學中心各項工作承擔監督職責，并可根據實際情況就勤工助學各項工作提出建議，也可以提案形式向中心管理層提出各項工作建議

三、學生勤工助學中心黨支部的基本任務

黨與人民群眾血肉聯系，要通過黨的組織和黨員來實現。黨支部是黨的最基層組織，擔當著強化黨員意識，凸顯黨員先進性，充分發揮黨員的影響力的，直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要職責。勤工助學中心黨支部的基本任務是：

（一）宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳黨和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

（二）組織黨員認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。

（三）對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質、增強黨性、嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

（四）團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。

（五）密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當利益，做好群眾的思想政治工作。

（六）充分發揮黨員和群眾的積極性、創造性，發現、培養和推薦他們中間優秀的人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現代化建設中貢獻自己的聰明才智。

（七）對要求入黨的積極分子進行教育和培養，做好經常性的推優入黨的工作，向各個學院推薦，將勤工助學中心員工中的優秀青年發展入黨。

（八）監督黨員干部和其他任何組織工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得侵犯國家、集體和群眾的利益。

（九）教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為做斗爭。勤工助學中心黨支部的基本工作是：

（一）完善流動黨員檔案管理，對在勤工助學中心工作半年以上的黨員預備黨員提供“流動黨員活動證”，對在勤工助學中心工作半年以上的入黨積極分子提供材料證明。

（二）監督黨員和其他非黨員學生員工在崗位上的工作表現，并對工作中出現的問題提供必要的解決意見。

（三）對黨員進行教育。要求黨員從自身做起，以黨員的積極性、創造性來帶動其他員工積極提高工作能力、服務素質。

（四）深入群眾工作，收集群眾意見，分析研究，整理概括，從而形成切合實際的方針政策、計劃方案，以更好促進工作。

（五）開展有效的活動，提高各實體的工作質量、服務素質，搞好實體文化。黨支部開展活動，要從勤工助學中心的實際出發。充分發揮政治核心作用，做到既符合黨章規定，又為黨員所歡迎、企業經營者所理解和需要。在工作方法上把原則性與靈活性結合起來，保證黨的路線、方針、政策 的貫徹執行，促進各實體的生產經營和發展。

（六）開展社會公益活動，維護和塑造廣外大學生勤工助學中心的良好形象。

四、學生勤工助學中心黨支部工作的特點

勤工助學中心黨員流動性強，黨員主要來自各學院，本黨支部有以下特點：

（一）與各學院黨支部不同，相比各學院黨支部注重理論方面的學習與提高，在實際工作中培養、提高-

黨員的服務意識、工作熱情、責任意識，以及充分發揮黨員對中心工作的促進作用。因此，本流動黨支部的作用并不與學院專業的黨支部的作用相重復，而是在另一個領域、業務上發揮作用。

（二）由于人員流動性大，且不與學院黨支部重復，本支部不發展黨員，但會發現、培養其中的優秀人才，鼓勵和支持他們為社會貢獻自己的聰明才智，本支部能夠為入黨發展對象以及預備黨員提供材料證明，反映他們的工作情況，推薦優秀的同學加入中國共產黨。

（三）本支部的日常工作會充分引進社會上企業黨建工作的經驗，使學生黨建和企業黨建模式相結合，并不斷探討工作新思路。發揮勤工助學“就業教育”的作用，在學生黨員學生黨建工作向企業黨建工作轉變過程中發揮作用。為學生黨員從學生黨建工作向企業黨建工作轉軌提供一個平臺。

（四）本支部的組織生活以保持共產黨員的先進性、加強廉政建設、提高服務意識為重點。黨支部的設置

一、黨支部的組成

（一）黨支部的成員

學生勤工助學中心流動黨支部的成員是在廣東外語外貿大學學生勤工助學中心參加勤工助學工作的各正式黨員和預備黨員。學生黨員一經被聘用為學生勤工助學中心的員工，便成為本黨支部的當然成員；學生黨員離開學生勤工助學中心工作崗位,視為離開本支部，離開時出具黨支部意見（工作鑒定等）。

（二）黨支部的組織設置

黨支部設支部委員會（以下簡稱“支委會”），負責本支部日常工作。1.支委會的組成

支委會本著精干、高效和有利于加強黨的建設的原則，設書記、副書記、組織委員、紀律檢察委員、宣傳委員各一名。2.黨支部委員會的產生和任期

支部委員會應當由黨性強、品質好、熱愛黨的事業、能勝任支部工作的正式黨員組成，支部委員會按民主集中制的原則由支部大會選舉產生。每屆支部委員會的任期為一學期，各委員可連選連任。

二、支委會委員的職責

（一）黨支部書記的職責

在支委會的集體領導下，負責主持黨支部的日常工作。其主要職責是：

1．負責召集支部委員會和支部黨員大會；結合勤工助學工作的具體情況，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題、及時提交支部委員會和支部黨員大會討論決定。

2．了解掌握勤工助學中心各崗位上黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想政治工作。

3．檢查支部的工作計劃、決議的執行情況，按時向支部委員會、支部黨員大會和上級黨組織報告工作。

4．保持與勤工助學中心及其各部門、各實體群眾的密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

5．抓好支部委員的學習，按時召開支委民主生活會，搞好領導班子的自身建設，充分發揮支部委員會的集體領導作用。

黨支部副書記協助黨支部書記開展工作，書記不在時，由副書記主持支部日常工作。

（二）黨支部組織委員的職責

在支委會的集體領導下，負責支部的組織工作。其主要職責是：

1．了解和掌握支部的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組根據勤工助學中心各崗位的實際過好組織生活。

2．了解和掌握黨員的思想情況。協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育；收集和整理勤工助學各崗位上黨員的模范事跡材料，向支委會提出表揚和鼓勵的建議。3．統計勤工助學中心各崗位上的入黨積極分子的材料，了解入黨積極分子的情況，負責對入黨積極分子進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見；做好對預備黨員的教育、考察，并向其所在的支部提交相關材料。

4．做好黨員管理工作，根據本流動黨支部的實際情況，做好民主評議黨員的工作；做好黨員和黨組織的統計工作，并向勤工助學中心相關部門提交相應材料。

（三）黨支部紀律檢查委員的職責

在支委會的集體領導下，分工負責支部紀律檢查工作

1．對黨員和支委會成員在黨紀方面實行監督；對勤工助學中心各崗位黨員的紀律要求進行文件整理并監督執行；

2．協助上級紀委和支委會檢查處理或復查本支部內黨員違反紀律的案件，協助支委會對受黨紀處分的黨員進行考察教育； 3．在支委會領導下抓好黨風廉政建設工作，落實黨風廉政建設的有關規定，經常了解并及時向支委會上級紀委反映勤工助學中心黨員遵紀守法及黨風廉政方面的情況，提請支委會討論研究勤工助學中心黨風黨紀方面的情況和問題；

4．受理對本支部黨員的檢舉、控告和黨員的申訴，并及時向支委會和上級紀委反映； 5．參加同級黨組織和行政方面的有關會議和活動。應邀參加流動黨員所在黨支部民主評議工作，在勤工助學中心預備黨員和入黨積極分子的邀請下，參加其所在支部的預備黨員轉正表決會議和入黨積極分子的入黨表決會議，并根據其在勤工助學中心工作的實際情況，為其所在支部提供其轉正或入黨的民主意見。參加上級紀委召開的會議，接受紀檢工作業務培訓； 6．在支委會的領導下，對黨員進行黨紀教育，組織黨員及時學習中共中央、中央紀委及上級黨委、紀委有關黨風、黨紀工作的指示、決定和規定。

（四）黨支部宣傳委員的職責

在支委會的集體領導下，負責支部的宣傳工作。其主要職責是：

1.了解掌握流動黨員和群眾的思想狀況，根據不同時期黨的工作重心和任務，根據上級黨委的指示，宣傳黨的路線、方針、政策，提出宣傳教育工作的計劃和意見。根據國家高校中勤工助學工作的政策，在勤工助學中心各崗位進行廣泛的宣傳；

2.組織黨員學習黨的基本理論、基本知識和時事政策，對中共廣東外語外貿大學委員會每期黨校進行及時宣傳，鼓勵和組織入黨積極分子進行黨課學習，做好思想政治工作；

3.圍繞學生勤工助學中心的工作，宣傳勤工助學中心各崗位上表現優秀、貢獻大的黨員、入黨積極分子及其先進事跡。開展勤工助學先進事跡的學習宣傳鼓動工作；

4.充分利用網絡、海報、黑板報等宣傳工具，開展多種形式的宣傳鼓動活動，活躍黨員和群眾的文化體育生活。對本流動黨支部的社會公益活動進行有效的宣傳。擴大學生勤工助學中心和本流動黨支部的影響、維護、塑造學生勤工助學中心和本流動黨支部的形象。

第三篇：黨支部建設

黨支部的和諧建設

我XXX鉆井隊黨支部在公司黨委和上級領導的正確指導和親切關懷下，我們進行了思想新解放﹑發展新跨越活動的大討論。

回顧今年的工作，在本隊干部的大力支持和積極幫助下，在全體職工的密切配合和共同努力下，以確保完成本隊各項工作為中心，以全心全意為廣大員工服務為宗旨，以加強員工思想教育和員工培訓為手段，以全面提高隊伍的整體素質、全面保證職工的生活需要、確保我隊完成生產任務為出發點，根據上級精神和指示，根據我隊的實際情況開展所負責的各項工作。經過了發動學習，查找問題，整改總結三個階段，確實使自己的工作有了很大提高，發現了問題，找到了辦法，即看到了差距又看到了希望。

本人的體會和感受分以下五個方面：

1、圍繞一個中心，即鉆井生產施工這一中心。

為使我隊的黨群工作始終在圍繞鉆井生產施工這一個中心上發揮最大功效，我和隊上其他干部共同商議、共同想方設法，從各方面保證生產施工的順利進行，我主要是做好后勤保障工作，職工培訓工作和思想教育工作等，解除大家思想上、生活上、精神上的各種包袱，提高員工操作技能和理論水平，為員工加油打氣，使大家全身心投入到鉆井生產施工之中，為生產順利進行提供強有力的保證。

2、發揮兩個作用：黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

確立黨支部的戰斗堡壘作用和地位，建立“黨員先鋒崗”“黨員模范崗”，劃分黨員責任區，在接受職工監督、支部嚴格考核的基礎上，使每個黨員明確責任，工作有了動力、有了目標，自我加壓，認真完成工作、學習和思想政治任務。真正做到了積極學習使覺悟高于職工，努力工作使業績高于職工，鉆研業務使技能高于職工，形成人人爭做優秀黨員的良好風尚、給職工做出了良好的示范和表率作用。

3、理順三種關系，干職關系，黨職關系，黨政關系。

通過上級精神、指示和班子學習，使黨員干部更加明確了組織和職工的依托和厚望，深知了權力就是責任，領導就是協調，干部就是給職工服務的。黨員干部都能用積極的心態對待工作；用感恩的心態對待組織、對待職工。從而全面的促進了干職關系，黨職關系，使干部、黨員和職工在生活和工作中，都能打成一片，為隊伍的和諧和工作的順利開展打下了堅實的基礎。黨支部和隊委會在增強黨性的基礎上統一思想，黨政雙方互為依存，互相補臺，互相促進，相互制約和監督。在確定生產經營方針、人員調整、制度制訂、保障職工主人翁地位等重大問題上，都能做到用黨性原則統一思想，統一步調。無論是黨務干部還是行政干部，遇事都能從大局出發，能站在對方的角度上考慮，達到了遇到問題豁然開朗，有了誤解及時化解，有了分歧心平氣和的商議，黨政的關系處理的很融洽。促進了班子的團結，增強了隊伍的凝聚力，戰斗力和核心競爭力。

4、采取四種方法：問，文，穩，溫。

問，就是了解職工的需要和困難，意見和想法，不滿、建議以及

情緒和心里包袱，及時進行分析和解決。文，就是進行集中思想教育和個別談心教育，打開心結，化解矛盾，糾正消極思想，端正工作態度，改變錯誤觀念，消除各種誤會。穩，就是想辦法，確保和促進職工隊伍的穩定。溫，就是讓職工感覺到本隊的溫暖，我們協調幫助解決員工工作和生活中遇到的困難，像給家庭困難的員工申請補助，給職工過生日等，讓不少職工感受到意外的驚喜和組織的溫暖。

5、夯實五個基礎：黨、政、工、團、班。

黨支部是我隊的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動，一言一行，都代表著一個基層黨組織的形象。因此，在支部建設上，我始終銘記著自己肩負的責任。把握一個“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設，樹立全心全意為職工群眾服務的思想，把黨支部的各項工作全部溶入生產經營工作之中。加強黨支部班子建設，發揮黨支部戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，加強黨員管理，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實實的工作，感染和帶動職工，發揮模范帶頭作用。今年預備黨員轉正1人，發展入黨積極分子3人，黨支部建設得到加強和提高。

團支部是黨支部的助手，是培養青年員工的學校。我協助團支部成員按照上級組織的要求、結合本隊的實際情況積極的開展工作，通過教育引導和開展的一系列活動，陶冶了青年員工的情操，提高了他們的素質，豐富了他們的生活，緩解了他們的情緒，使青年員工進步成長很快，大部分都成為我隊發展的人才，一些人還能獨擋一面。班組是企業的最基本單元，更是我隊發展的根基，制約著我隊的發展前

景和發展速度。因此我對班組建設向來重視，我通過職工大會、周會、班組座談會和個別談心，引導和鼓勵司鉆大膽管理，正確管理，既給司鉆布置任務，施加壓力，又給他們出主意，想辦法，教方法，理順各種關系，解決各種矛盾，協助他們上傳下達，管理班組人員、工作、學習和生活，使廣大員工都能遵守公司和隊上的各項管理制度和要求，確保了各項工作的正常開展。

通過思想新解放﹑發展新跨越活動我更感到自己及工作上的不足，深知要適應改革和發展需要，必須不斷更新思想觀念，加強各種知識的學習，提高自身素質，提高業務能力，為適應新的需要和干出成績打好堅實的基礎。我會認真履行崗位職責，更加努力的工作爭取給領導和職工交一份更滿意的答卷。

2011-4-13

第四篇：加強黨支部建設

三、加強黨支部建設的對策

1、黨支部書記要配強，角色要求突出“精”

一個黨支部作用發揮的好壞，黨支部書記是關鍵，一個政治強、業務精、人氣旺，具有人格魅力的黨支部書記可以有效增強支部的凝聚力和向心力。因此，選精配強黨支部書記是加強黨支部建設的首要環節。一要從組織上，注重把自身素質提高，既懂經營、會管理，又能化解矛盾，協調關系的“復合型“人才才充實到黨支部書記崗位上，使其真正發揮好支委班子的“領頭羊”作用；二要注重提高黨支部書記的綜合素質。通過采取各種有效途徑，如舉辦黨支部書記培訓班、黨支部建設研討會，經常組織黨支部書記不斷探討和交流新形勢下加強基層黨支部建設的新思路，明確黨支部應如何發揮戰斗堡壘作用，明確黨支部書記的地位和作用，激發他們做好工作的事業心和責任感；三是多關心和支持黨支部書記的工作。企業黨建工作已在人們心中感到弱化，黨支部書記在實際工作中也面臨著一些困惑。我們作為上級黨組織黨委要關心支持我們的黨支部書記，增強黨務工作者做好黨建工作的自信心，解除其后顧之憂，使他們安心、熱心于黨支部工作；四要建立考核激勵機制，對黨支部和黨支部書記的工作目標完成情況進行考核，使黨支部書記既有壓力，又有動力，考核的結果與獎懲掛鉤。

2、黨支部工作要找準切入點，作用發揮要突出“實”

黨支部的工作要以主動姿態服務、服從于企業的生產經營和改革發展這一中心，創造性的開展黨建工作，直接參與重大經濟活動，企業黨支部只有直接參與經濟活動，掌握為生產經營服務的主動權，工作才會有作為。尤其是在非國有控股合資企業的背景下，黨支部要堅持為企業所需要、為黨員所歡迎、為業主所理解、為員工所支持的原則，實現“兩個轉變”，即從有形活動為主向無形活動為主轉變，從單純的政治性活動向政治性活動與緊密聯系企業發展的活動相結合轉變，做到“一個中心、三個貼近、五個圍繞”，即黨組織的活動必須以促進企業的健康發展為中心，貼近企業，貼近群眾、貼近生產經營，圍繞生產經營和管理來開展活動，積極創造條件參與決策并保證決策的貫徹實施；圍繞企業的急難險重任務來組織活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用；圍繞企業做大做強來安排活動，做好廣大員工和企業主的思想政治工作；圍繞企業的形象塑造來籌劃活動，不斷增強企業的凝聚力和競爭力；圍繞建立一支“四有”員工隊伍來思考活動，充分發揮黨支部在團結凝聚職工群眾中的作用。

3、黨支部工作方法要創新，形式新穎突出“活”

一要創新黨員學習機制，不斷提高黨員學習的質量。我們在學習方式上要進行改進。可以采取集中學習與分散學習相結合，個人主講與討論相結合，業務學習與理論學習相結合，走出去與請進來相結合，學習教育手段多樣化，在集中學習的基礎上，充分利用現代工具和設備進行有影、有聲教育，寓教于樂；二要創新思想政治工作方式，做好凝聚人心的工作。黨支部工作說到底是做人的工作，要針對一個時期干部職工的思想狀況，反映的熱點、重點以及工作作風等問題，制定思想工作的目標、任務和措施、建立必要的保障制度，如：定期談話制度、談心提醒制度。通過卓有成效的思想政治工作，達到思想統一、認識到位、力量凝聚；三要創新黨的組織生活，夯實黨支部工作的基礎。“三會一課”做到主題突出、內容豐富、形式多樣、記錄規范。支部組織生活除了開展一些基本的學習活動、支部會議外，可根據企業的工作重點，群眾關心的熱點、焦點進行討論，還可以進

行一些演講活動、競賽活動、文體活動等；四要創新活動載體，提高黨支部工作的影響力。通過深化“黨員聯系群眾主題實踐活動月”，體現“黨組織的聲音、黨組織的活動、黨組織的形象。

4、黨支部建設的制度要健全，貴在堅持突出“恒”

要如結合企業的實際情況，制定行之有效的制度，來保證基層支部工作的正常開展。制度行之有效，制度真正落到實處，才能真正避免基層黨支部工作被“取消化”的狀態。這些制度應當包括：支部書記的任命；支部委員會的組建（設置）、選舉（改選）；支部活動的經費；支部委員會會議；支部書記的責、權、利；支部工作的考核，等等制度。這些制度應當是嚴格的、可行的。一旦制定下發了制度，就要監督貫徹落實。明年一季度，機電股份黨委將制定《關于加強企業基層黨支部建設的若干規定》。

第五篇：黨支部建設情況

衛輝市衛生院

黨支部建設情況

衛輝市衛生院現有黨員有：徐林超，魏蕓蕓，趙新，馮均濤，張淑淇，張全貴，李云鵬7人。衛生院黨支部定期召開民主生活會，提高黨員對黨內生活中的主體作用，營造民主討論。民主監督環境，調動廣大黨員的積極性主動性和創造性。黨員的黨費從不拖欠。積極發展預備黨員，壯大黨支部的力量。