第一篇：2008～2009學年度第一學期工作計劃

漣水縣實驗小學2007～2008學年度第二學期工作計劃-----

一、指導思想 以科學發展觀為指導，緊緊圍繞構建和諧社會的主旋律，認真貫徹落實十七大精神和省、市、縣教育工作會議精神，加快教育現代化建設步伐，2008～2009學年度第一學期工作計劃。進一步解放思想，深化素質教育，以創新求實效，以文化促提升，以質量為核心，以信息化為手段，促進綜合教育水平再上新臺階，凸現我校的辦學特色，豐富學校建設內涵，追求各項工作的新跨越。

二、主要目標1．優化校園管理，不斷提升學校形象。繼續加強校園管理，優化管理手段，完善管理體制，激活管理機制，使不同階層的人進入校園即可感受到環境的整潔、靚麗與高雅；領導班子的務實，創新與堅強；教師隊伍的充實、改革與奉獻；少年兒童的活潑、勤奮與向上；育人氛圍的溫馨、和諧與熱烈。2．創新德育手段，爭創德育先進學校。進一步完善德育工作體系，健全德育工作新機制，充分挖掘德育資源，豐富德育內容，創新德育手段，以活動為載體，不斷豐富學生的業余生活，讓學生的精神面貌、思想素質、道德水平和行為習慣在原有基礎上有顯著提高，學校爭取成為省級文明單位和省德育工作先進學校。3．突出教學工作，彰顯素質教育亮點。重視學科品牌建設，努力成為學科教學樣本學校。進一步抓細抓實教學常規與教學過程的管理，注重因材施教與分層教學，不斷提高教學質量，保證各類學生都能健康成長，和諧發展，各科教學都能高效優質，各位老師都能教有所依，教有所得，教有所樂。積極參與各級各類競賽活動，力爭再創輝煌。4．深化教育科研，提高學校辦學品位。繼續實施“科研興校”、“科研興教”戰略，不斷調動廣大教師參與科研的積極性與主動性，開好“童詩引路、詩意作文”國家級課題開題論證會及市級結題會，積極申報中央教科所“個性化語文”課題子課題。加大對教研及課題組活動的指導力度，突出重點，打造精品，爭取在某一方面結出碩果，努力提高教科研水平和學校的綜合辦學品位。5．加強電教工作，加快教育信息化進程。加強電教工作，加快網絡更新步伐。以人為主，以設施為輔，進一步細化管理，以制度促管理，更好地發揮電教功能，更好地為師生服務。6．完善校園設施建設。進一步美化校園，徹底排除安全隱患，使校園設施建設更科學、合理，育人功能得到充分發揮。

三、主要措施

（一）優化校園管理，爭創省級文明學校 牢固樹立以人為本的辦學理念，以“辦人民滿意學校”為宗旨，創建和諧校園。1．進一步健全校園常規管理制度，使學校的各項規章制度符合學校實際，并切實遵照執行，體現制度面前人人平等，不斷增強廣大師生熱愛校園、建設校園的意識，人人爭做主人翁，確保校園資產無流失，師生安全有保障。2．深化評價和分配制度改革。逐步實行“以崗定薪，優績優酬”的分配制度，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。3．進一步完善校園管理網絡，切實做到點、線、面層次清楚，分工明確，職責到人，恪盡職守，不做理論家，只當實干家。忌工作面前一團和氣。4．各部門要全面、協調、主動地開展工作，對上級的會議精神及時貫徹落實，對學校布置的任務要不扣不折。做事要留有痕跡，保證質量。5．加強學校文化建設。一是開展以“校風、教風、學風”為主題的“三風”建設，熔鑄學校的精神文化；二是認真學習和落實教育法規，規范辦學行為；三是開發地方課程，創新校本課程，改革課堂教學；四是改造校園環境，滲透文化內涵，增強校園設施的育人功能。6．嚴格財務管理，規范收費行為，學校工作計劃《2008～2009學年度第一學期工作計劃》。從今年開始，實行學生書本費全免，繼續執行收費公示，嚴禁任何部門任何人亂收費、亂攤派，堅持校務公開，規范教代會制度。7．加大教育宣傳力度。各部門要為學校的辦學多動腦筋，多做宣傳。積極向有關媒體投稿，大力宣傳我校的新人新事新風，及時報道我校在改革中取得的業績，不斷擴大學校的影響，提升學校的對外形象。

（二）加強隊伍建設，確保人人提高素質1．重視班子建設。校領導班子全體成員要認真學習政治和業務，不斷提高思想覺悟和業務水平，更好地完成各項任務，并為全體師生做出榜樣，身體力行，率先垂范。2．提高教師素質，繼續開展“十個一”活動，以學習、觀摩、競賽等形式，力爭持久高效，為素質教育多出成果而不懈努力。黨支部要牽頭制訂學習十七大精神以及與師德相關的理論文章，拿出切實可行的措施，合理安排，并能落實到位。一次象一次，要實忌虛，真正使各同志學有所得，學有所悟，學有所為。教務處、教科室要聯手落實，業務學習做到有層次、有記錄、效果好。繼續加強教師的教學基本功培訓，除了定期練習和比賽“三字一話”，還要對備課、上課、評課、作業設計等方面進行可能的單項講座與競賽。繼續抓好傳幫帶工作。教務處要落實到位。老教師要幫助青年教師在教育理論、教學實踐、教育創新、班級管理等方面快出成績，盡早脫穎而出，青年教師要虛心求教，刻苦鉆研，爭取早出成果。繼續加強師德師風建設，不斷提高教師的道德修養，嚴格執行“十不準”規定，加大師德在考核中的權重，杜絕體罰和有償家教。

（三）創新德育手段，爭創德育先進學校1．將學生的思想道德教育擺上突出位置，以《小學生德育綱要》為依據，以愛祖國、愛家鄉、愛學習為教育核心，不斷對學生進行思想道德教育、法制紀律教育、心理健康教育、衛生安全教育、環境保護教育，讓學生團結友愛、文明守紀、自尊自律、自護自強，有責任心、進取心，切實樹立正確的榮辱觀、價值觀和世界觀。2．堅持從實際出發，堅持德育與校園文化相結合、與家庭社區相結合、與創建省級衛生城市相結合、與社會實踐相結合。鼓勵教師，特別是班主任要充分利用每一個教育機會教育學生。積極創設有價值的社會實踐活動機會，對學生進行創新精神和實踐能力的教育培養。3．牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的觀念。各科教師要有機挖掘教材中的德育因素，在教學過程中有機滲透思想品德教育。4．積極開發地方德育課程，充分利用縣內德育史料及現實生活中的德育資源，豐富德育內容，增設德育基地，并有效組織德育實踐活動。5．創新未成年人思想道德建設工作，擬報未成年人思想道德建設工作創新案例，參與未成年人思想道德建設工作創新案例評選，同時深化德育科研，提高德育科研水平，使我校德育工作在理論和實踐上都能取得較好的成績。6．繼續堅持每月一中心，每周一主題的教育模式，做到活動服務大局，形式緊跟大局，精心策劃，認真組織，效果顯著。7．繼續落實市局三項活動精神，認真實施“培養學生良好行為習慣，對學生終身發展負責”活動方案，更好地開展“六個一”活動。結合清明節開展 “弘揚民族精神月”主題教育，讓學生在活動中進一步感受到中華民族的燦爛歷史和偉大精神。8．深入開展創衛系列活動——凈化校園、凈化心靈。（包括簽名活動，“三不”、“四少”、“三個一”、我為校園添光彩、手抄報比賽等。）

9、結合改革開放30周年，開展“愛祖國、愛家鄉“系列活動。10．結合迎奧運，開展陽光校園、陽光伙伴系列活動。11．結合婦女節、勞動節、兒童節開展感恩、科技、文藝等活動。12．加強少先隊工作。充分發揮隊干作用，堅持紅領巾督查員制度，加強對隊干隊員的教育與培訓，調動他們的工作積極性，鍛煉他們的才干，提高他們的工作水平。組織隊干隊員積極參與各種有意義的班隊活動。13．重視德育隊伍建設。提高德育隊伍的管理水平，力求管理方法的規范化、科學化，適應學生身心發展的需要。（1）加大對班主任培訓的力度。本學期將每月舉行班主任工作例會，學習德育文件和德育理論，獲取教育前沿信息，通過交流、參觀等途徑，不斷提高班主任的思想素質和工作水平。（2）堅持人人參與德育。課堂既是學習知識、提高技能的陣地，又是德育工作的重要場所。各科教師要充分挖掘教材中的德育因素，有機滲透思想品德教育。《品德與生活》、《品德與社會》這兩本教材要充分用好，要根據課程標準，認真設計教案，根據學生實際進行針對性很強的思想教育，確保教育效果。同時建立“問題”學生的分類檔案，采取有效措施，下一頁

第二篇：2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

2015學年第一學期工作計劃

一、指導思想

繼續堅持發展內涵，優質均衡的本質要求和價值取向，以為了每個學生的健康、快樂成長為核心，以提升學生綜合素養為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學改革，加強課程教學管理的實踐與研究，促使我校教育教學工作再上新臺階。

二、工作目標

1.加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園

2.注重行為規范訓練，落實學科德育功能

3.改進課程教學管理，提升學校教學水平

4．加強教育教學研究，提升教師科研能力

5.做好教輔后勤工作，強化服務保障意識

三、主要工作及措施

（一）加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園

1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務，明確工作流程，明確工作標準；“四個到位”：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位；“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進；“兩個注重”：注重分析，注重總結；“一個創新”：遇到難題，先轉變觀念再進行方法創新。

2.切實加強師德建設。組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，學習教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。扎實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育，進一步和諧師生關系；表彰“勤樸之星”、“名優教師”等，激勵教師愛崗敬業，讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。

3.做好新教師培訓工作。細化培訓要求，明確培訓任務，督促指導老師認真完成各項指導任務；認真做好培訓工作日常資料的收集、整理等工作。

4.推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎，做好“勤樸工作坊”主題培訓、學習、考察、交流活動。

5.發揮區級、校級“名師教師”引領、示范與輻射作用。從培訓、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結合及自學提高相結合的培訓模式；二是建立名優教師履職檔案，掌握名師發展情況，促進名師團隊建設；三是給名師壓擔子，多讓名師在教育科研和課堂教學中歷練。

6.完成“十二五”教師培訓。2015年是“十二五”教師培訓的最后一年，我們要做好教師“十二五”期間職務培訓的各類工作，教師要認真、積極申報好區、校兩級的培訓課程，完成相應的學分任務，做好各類登記與匯總工作，學校要及時向教師提供有關培訓信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協調好各類教師的參與、選派等培訓工作。

（二）注重行為規范訓練，落實學科德育功能

1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。以扎實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規范養成教育，營造學校良好的校風、學風。

2.開展行規養成教育。要把學生良好習慣養成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把行規養成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明班級創建活動結合起來，促進良好校風、校紀的形成。本學期行規教育重點：文明休息。并配合此行規訓練，開展第三屆游戲節活動。

3.多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。

4． 繼續推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業。以項目的推進，培育 “勤于學習，樸以做人” 的朱小學子。

5.加強校級、班級家委會建設，完善家委會機制，發揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校活動，形成教育合力。

6.開展少先隊等活動。根據學校德育工作總體要求，結合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據相關節慶紀念活動：中國抗日戰爭勝利紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節等系列活動。另外，要開展好一些其他學校活動。如開學典禮、三年級十歲集體生日等。本學期，認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設，繼續做好鼓號隊的訓練、隊室建設等工作。7.加強心理健康教育。有計劃地開展學校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等；特別關注學生的個別差異，做好個別學生的心理轉化工作。

8.關注特殊學生教育。樹愛心，轉觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。優化隨班就讀學生的育人環境，促進隨班就讀學生的健康發展；形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制；建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。本學期，要繼續做好我校聽障兒童的項目研究。

（三）改進課程教學管理，提升學校教學水平

1.嚴格執行課程計劃。嚴格執行市教委頒布的課程教學計劃，從學校實際出發，規范、合理、科學、創造性地編制好學校課程教學計劃，開齊、開足、開好各類課程。重視學校課程方案和課程教學計劃的管理工作。要從學校教師、學生、課程資源等情況的變化以及學校發展的需要出發，及時修正、充實和完善學校課程方案及課程教學計劃。本學期學校將新開設《童話》系列課程、《回首》《回望》數字課程、數學思維訓練課程等校本課程。

不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延后放學時間。杜絕隨意改變課程性質、利用課余時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結束新課的現象。不斷優化“快樂活動日”、一年級學習準備期及各類主題教育實踐活動課程。

2.精細課程教學管理。繼續貫徹落實《青浦區教育局關于進一步改進小學階段課程教學管理與實踐的若干意見》（青教小[2014]4號）文件精神，加強課程教學管理的實踐與研究。針對當前課程教學改革推進過程中出現的備課集體化，作業校本化，教研活動多樣化，學業評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰，對課程教學管理賦予新的內涵，不斷改進管理，創新管理，形成課程教學管理新常態。

3.積極推進基于課程標準的教學與評價工作，注重學生的可持續學習與發展。把“基于課程標準的教學與評價”工作作為學校依法辦學的重要工作，作為深化學校課程教學工作的有效抓手，把文件精神與工作要求落實到學校教育教學工作之中，并主動接受家長和社會監督。認真分析學生學習情況，有效改進教學與評價。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學”、“等第制評價”工作。

4.開展“勤于教書，樸以育人”教師教學系列活動。本學期主要開展以下活動：（1）青年教師教學技能評比活動。（2）名優骨干教師專業引領活動。教學主管室、教師發展室制定活動方案，并根據要求認真組織好活動，加強過程管理，提升教學品質，提升各學科、各年齡段教師的教學技能和水平。

5.提升校本教研質量。繼續發揮各個教研組、備課組的作用，規范校本教研制度，提高校本教研質量。校本教研要有效解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態下課堂教學研究，不斷發現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規范化、制度化、常規化、常態化”的軌道。

6.切實做好體衛藝科工作。加強學校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統項目，創建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學生每天1小時體育活動時間。本學期繼續抓好踢跳訓練、船拳訓練，建立健全田徑隊伍建設，力爭在區小運會中有所突破。要重點提高學生廣播體操質量及隊列隊形訓練。學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。藝科工作抓好常規，上好課程，參加好區、市級各種競賽活動，并爭取優秀成績。并申報新一輪的藝術特色學校評審工作。繼續創設學校科普教育環境，建設濃厚的科技教育氛圍，發揮學校科普品牌陣地的作用，開展科技實踐活動。開發暖棚植物培植、機器人研究等項目。

7.積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦小學幫扶結對工作。以學校發展共同體建設為契機，不斷加強學校內涵建設，促進優質教育資源互動共享。

（四）加強教育教學研究，提升教師科研能力

1．課題研究。對2014區級立項課題進行中期檢查；積極申報2015區級課題。繼續推進學校核心課題《“勤樸”辦學理念觀照下的教師共同成長工作坊群建設的實踐與研究》的實施，根據課題進程有序實施推進，將研究工作落到實處。

2.組織教師參加區“青浦實驗”征文，在教學研究中，解決教育教學中的實際問題。

3.繼續開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續辦好《勤樸》雜志，并指導教師投稿。

（五）做好教輔后勤工作，強化服務保障意識

1． 完善學校內控制度。繼續修訂、完善學校各項內控制度，嚴格執行財務制度，繼續做好校務公開工作。牢固樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。

2． 進一步完善應急預案，防止突發事件的發生，會同有關部門進行全校師生疏散演練。

3． 嚴格執行市教委規定的收費標準，規范操作程序；規范學校財產的驗收、登記、領用、借用和歸還，完善各項制度。

4． 開展后勤勞務人員學習，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進提高后勤人員的服務意識及工作質量。

5． 繼續做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質量和用餐安全。

6．用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發利用好現有圖書，提高學生閱覽室的圖書使用率。

第三篇：第一學期工作計劃

重慶文理學院數學與統計學院學生聯合會辦公室

2010-2011學年第一學期工作計劃

新學期又開始了，經過一個暑假的休整，我們懷著滿腔熱血和斗志投入到了新的工作中。上學期中我們辦公室的工作開展得很順利，在上學期期末的時候進行了干部調整，辦公室又加入了幾位新成員。相信新學期會有新氣象，新成員會為我們部門注入新的活力，在本學期我們會更加注重工作質量和效率，同時進一步完善管理制度，使我們部門成為一個有紀律、講效率、重團結的團體。結合辦公室的工作職責的相關內容，現將本學期工作計劃如下：

一、常規工作

1.團總支、學生會的日常事務，包括三級文件歸檔、組織常規例會及部門例會記錄、文件打印下發等管理工作。

2.執行主席團的決議，分配、落實主席團部署的工作任務，監督各職能部門工作的開展情況，負責兩委會工作人員的考勤，檢查督促崗位責任制的執行情況。

3.發揮辦公室的功能，包括協調主席團和各職能部門之間、各職能部門之間以及各職能部門與各班之間的工作關系，并通過各種渠道增強兩委會的整體凝聚力，使之更有效地開展工作。

4.做好兩委會例會的簽到工作，記錄各個成員的出席情況，會后及通知未到者相關事宜。

5.積極配合校學生會辦公室的工作，包括按時參加例會，及時上交相關資料文件。

6.發揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進系團總支、學生會和各部門之間的溝通和交流，使之更好地改進工作，服務同學

7.定期公布各部門工作進程，收集干部和同學的意見和建議。負責系有關器材、資產的登記、保管與使用以及辦公用品的配置。

二、重點工作

1.完善各類文件的統一收取和歸檔，包括常規的例會記錄；學生會、團委和各個部門的學期計劃及總結；各個部門開展每次活動的計劃及總結；工作簡報的制作；

2.根據各個部門的工作計劃，做好統籌配合工作，加強各個部門的融合聯系，促進各項工作的順利進行。

3.完善干部考評制度和考勤標準。

4.協助完成部長助理的調整和管理方案，針對各部門的實際情況和需要，提供相應支持。

5.虛心接受兩委會成員及院上同學的建議和意見，并針對不足之處作出改進。

三、預定目標

1.從本期起,我部門將從更全面的方向完善干部考評制度，每學期評比出優秀部門和優秀個人,以此鼓勵同學們的工作激情,加強學生干部的信心。

2.認真配合并完成學校和學院的工作,注意收集有關信息和同學意見，真正發揮好學院與學校,老師與學生之間的橋梁作用。

3.協助其它部門開展有意義的活動，并提出可行性的建議。

4.形成積極向上的工作氛圍，鼓勵部門成員提出有建設性的想法，打破常規工作的機械化。

四、具體措施

1.加強合作與交流，不僅保持與各部門同學在工作上的聯系，及時做到上傳和下達有效、真實的信息，更重要的是把每一個同學都當成朋友真心對待。

2.協作各部門承辦的相關活動，加強各部門間的凝聚力。

3.建立健全的干部考評制度，并切實實施。

4.加強部門自身建設：在工作中，虛心學習和借鑒其他學院的工作經驗，做到邊工作，邊學習，邊總結。在保質保量完成各項工作的前提

下，不斷加強部門自身建設和個人能力素質的培養。

5.工作之余增加部門成員之間交流的時間，提供部門成員發表意見的機會，為辦公室工作的有序開展出謀劃策。

數學與統計學院學生聯合會辦公室

二○一○年九月十五日

第四篇：第一學期工作計劃

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六大、十六屆五中全會、xiexiebang.com，全國公務員公同的天地www.tmdps.cn《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》及《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，以“十一五”規劃為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務，根據縣教育局教育工作安排，以拓寬職業教育辦學渠道為方向，大力發展職業教育，以推進素質教育為重點，全面提高初中辦學質量。以加強管理為途徑，以提高教育教學質量為中心，以辦好人民滿意的教育為目標，以建設職業教育實訓基地、成立職教中心為契機，進一步解放思想、更新觀念，為推進學校教育的現代化進程，促進學校教育全面、和諧、可持續發展，為振興永昌經濟提供人才支撐和后備保障。堅持“德育為首，育人為本，素質為重，創新為先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校”的辦學方略，全面實施素質教育，以教育創新為重點，積極推行新課程改革實驗工作，全面開展研究性學習、探究性學習，努力使我校教育教學工作再創輝煌。

重點工作和目標

1、要自始至終突出三方面工作：一是強化教師職業道德、提高教師綜合素質；二是進一步加強未成年人思想道德建設工作、將法制教育全面納入學校議事日程；三是全面推進素質教育、繼續加大新課程改革的力度、培養合格的社會主義新型人才。

2、加快職教發展步伐：一是擴大辦學規模，在3-5年內高中招生全部為職業班，增加專業設置，由現在的5個專業增加到8個專業，在校學生達到24個教學班1200人；二是要在3-5年內徹底轉變以升學為指導的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發達地區多渠道聯系，為學生提供更多的就業機會，力爭達到職高學生50%的就業率；三是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創造更多的就業機會。

3、加強學校精神文明建設工作、未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，力爭年內實現“四無”（校園內無偷盜、師生無犯罪、學校管理無重大失誤、教師無體罰和變相體罰學生現象），學生違法犯罪率控制在2﹪0以內。

4、以校本課程開發為重點，積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作，并承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發3—4個學科的校本課程。中級以上教師每人必須承擔一項研究課題，每個教研組必須承擔一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結果。

5、充分發揮校園網優勢，提高信息資源的利用率，籌劃永昌職中網頁設計制作。

6、加強內部管理，進一步完善考核制度，逐步推行工作量化考核制度，進一步完善教師職稱評、聘制度，切實形成能者上、平者讓、良者下的競爭機制。

7、全面實施以德治校、依法治校方案，積極創造條件，力爭省級“以德治校”示范性學校榮譽。

8、加強民主決策，科學管理，廉潔從教，堅決遏止個別教師“吃、拿、卡、要”等不良現象。提高教師隊伍素質，年內實現“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無校外亂辦班行為。

9、加大示范家長學校的創建力度，建章立制，強化管理，進一步深入開展家長學校工作，充分發揮家庭教育的作用，使學校教育、家庭教育和社會教育有機結合，發揮教育合力，真正做到既教書，又育人。

10、扎實有效地開展全校性活動（軍訓、法制教育、全校田徑運動會、中學生球類比賽、護綠行動、慶祝教師節等活動）。

實施措施

一、加強學習，高度重視思想政治工作。

保持正確的政治方向是學校朝著健康、積極、向上發展的必要保證，盡管學校的中心工作是教學工作，但教書的目的是育人，學校教育教學必須突出“以人為本”的主導思想，所以還是要堅持把思想政治工作作為一切工作的前提和基礎，以學校黨支部為龍頭，積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、《教師法》、《中國共產黨中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國共產黨中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》、《國務院關于大力發展職業教育的決定》以及“十一五”規劃的指導思想、目標任務和重大舉措等為主要內容的學習教育活動，認真貫徹縣委縣政府著力實施綠色富縣、工業強縣、科技興縣和全民艱苦創業的戰略目標，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，采取集體學習、專題輔導、座談討論、心得交流、培訓、自學等形式，增強學習實效，在教職工中間形成“講政治、學政治”的良好局面，促進廣大教職工政治理論素養和政策法規水平的不斷提高，從而徹底落實“以德治校”工程和“依法治校”工程。

二、技術、尊重勞動、尊重創造、“三百六十行，行行出狀元”的社會風尚，營造大力發展職業教育的良好社會氛圍。

職業教育是一項朝陽產業，職業教育事業大有作為，前景廣闊。西部大開發的滾滾熱潮、人才需求市場的日益緊俏為職業技術教育提供了一個更加誘人的廣闊前景。《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》中指出：“縣級以上地方各級人民政府要在發展職業教育中發揮主導作用，重點辦好一起骨干和示范作用的職業學校和職業培訓機構”，可見國家已確立了職業教育的發展地位。學校為建立永昌職教中心決定擴大辦學規模，征用土地48畝，用于建設職教實訓基地、學生公寓樓、餐廳等基礎設施。本項目總投資預計500萬元，學校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。

在大力宣傳和制定措施的同時，還要不斷擴大職教辦學規模，一是在3-5年內高中招生全部為職業班，增加專業設置，由現在的5個專業增加到8個專業，在校學生達到24個教學班1200人。要在3-5年內徹底轉變以升學為指導的辦學觀念，學校要走出去與深圳、廣州、上海等發達地區多渠道聯系，為學生提供更多的就業機會，力爭達到職高學生50%的就業率。二是縮短學制，采取“2+1”靈活辦學模式，給學生創造更多的就業機會。三是與金川公司等企業單位掛靠，對學生進行專業技能培訓，如計算機、焊接、車床、電子、機電等，讓學生拿到合格的等級證書，使學生掌握一技之長。

九、加強總務后勤工作

嚴格執行財務制度，財務紀律，堅持收支兩條線，開源節流，提高有限資金的運營效率。嚴格執行政府采購制度，加強對學校固定資產的管理工作。繼續實行班級、辦公室、各專業教室設備分工負責制，班級教學設備教師使用登記制和設備故障與負責人維護登記制，進一步制定和完善《永昌職中節水節電管理辦法》，實施目標管理。堅決杜絕亂收費，爭創規范收費合格學校。完善校務公開制度，接受師生、家長、社會的監督。加強對學校的資產管理，進一步完善財產的使用保管制度、賠償制度。教育師生愛護公物、節約水電、杜絕浪費。

加強安全保衛工作，把學校安全工作放在一切工作首位。牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，認真落實學校安全目標責任制，落實各種預警和處理突發事件的措施，確保師生生命和學校財產的安全。與有關部門配合開設生存、安全、自救等知識講座，穩妥開展好緊急疏散演習等活動。落實值班值宿責任制并加強考核。同時積極開展安全常識的宣傳教育，增強師生安全防范意識和技能，要強化安全與管理意識，防爆、防火、防盜及藥品管理措施要細致、具體、責任到人，加強檢查和督促，做到防患于未然，力爭在本學期實現“四無”目標：校園無盜竊，學生無刑事犯罪，學校管理無重大事故，教師無體罰學生的現象。

新學期，新希望，新挑戰，“十一五”規劃的舉措已全面展開，甘肅正處在“西部大開發”實現現代化建設戰略目標的關鍵時期，這一“千載難逢的機遇”是改變甘肅（也包括永昌）經濟發展落后局面的大好時機。我們一定要抓住機遇，團結一致，再接再厲，勇攀高峰，爭做一流教師，爭創一流佳績，爭當一流名校。

第五篇：第一學期工作計劃

一、主要工作及目標：

1、重視后進生管理和轉化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

2、繼續貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》，細化規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，促進良好的班風、學風。

3、繼續開展小干部培訓，培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

4、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動，培養學生的各種能力和素質。

二、具體工作措施：

1、堅持的德育為首位，抓好學生的常規教育。充分利用班會、晨會、隊會、板報和節日，紀念日，強化《小學生日常行為規范》和《學生在校一日常規》的落實。培養學生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學校五項競賽，提高學生的競爭意識，形成文明、團結的班風。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質。

6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。