第一篇：初中語文能力訓練試題及答案(八)

初中語文輔導網http:///

他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來。”

“知道了。”

這樣的對話，一晚上至少有五次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在6年前春節回家時被車撞的，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。他從25歲到現在，把自己最美好的青春全耗在這個醫院。

這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街？”我驚訝地問：“這里有街嗎？”他興沖沖地說：“我帶你去。”

從醫院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發區，很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪，他卻來來回回逛了好幾趟。最后，他買了只燒雞，說他弟弟從小就愛吃燒雞。

準備往回走的時候，他看著手表驚呼：“下午4時了，弟弟一定醒了。”我們飛快地往回跑，到了江邊，發現一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊：“開船的呢？”旁邊的商店老板說，那人回家吃飯去了，要一個多小時才能回來。他很著急，我安慰他：“你弟弟醒來，護士會照顧他的。”他不聽，開始脫衣服。

我驚呼：“你干嗎？”

“我游過去。”

“天這么冷，你會凍壞的！”

他掙脫我的手，跳進河里。那可是冬天啊！

街上的人全跑來看熱鬧：“有人跳河了……”

我看著河面，他把衣服和燒雞頂在頭上，一點一點地向對岸游去。直到他上岸，我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫院跑去。

兩小時后，我回到醫院，看到他換了衣服，坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：“哥，我以為你先下車了呢。”

“怎么會呢?要下車，我一定會喊你一起的。”

弟弟點點頭：“那我們大概什么時候可以下車?”他肯定地說：“明天就到了。”

我轉過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是6年，也許，還要坐很多年……

22．有人認為將題目改為“那車一開，就是6年”更貼切，簡要談談你的看法。（3分）答：

23．文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來，著急趕回醫院的情形。請從文中找出相應的動作．．．．描寫，依次填寫在橫線上。（3分）

驚呼—→—→脫衣服—→—→向對岸游去—→

24．文中兩次寫到“弟弟”和“哥哥”的對話，試分析第二次對話描寫的作用。

答：

25．對本文分析鑒賞有誤的一項是【】

A．本文采用第三人稱進行敘述，線索明晰，情節簡單。

B．本文運用了對話、動作等描寫方法，人物形象生動感人。

C．文中的“哥哥”非常善良，富有責任感，令人油然而生敬意。

D．本文通過刻畫“哥哥”這個人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，歌頌了真誠、善良等美好品德。

1.（4分）

（1）chìqī（2）魅凜（3）略（準確無誤1分，工整美觀1分。共2分）

2、（4分）修改一：在“運動不足”后加“問題”；

修改二：把“收到”改為“達到”或“實現”。

3.B

火車6年不到站（10分）

22．示例：①原標題好，因為對弟弟的照顧并未完結，強調這種責任的持久性，突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責任感。②改后的題好，突出了哥哥6年如一日付出的艱辛，強調“不容易”，難能可貴。（答①好，3分；答②好，2分。開放題。共3分）

23．（3分）飛快地往回跑（或“跑”，或“扯開喉嚨喊”）跳進河里（或“跳”）一邊穿衣服一邊向醫院跑去（或“跑”）

24．內容上表現出哥哥對弟弟的悉心呵護，不離不棄，突出人物品質，使文章主題更鮮明；結構上與前文第一次對話相呼應（或前后照應）。（答對兩點即給滿分；答對其中一點，理由充足，表達流暢也得滿分）

25．A（第一人稱，“我”是“哥哥”行為的敘述者、見證人）

第二篇：語文能力訓練四

語文能力訓練四（50分）

一、基礎知識及運用（21分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（3分）（）

A.巢穴（xué）記載（zài）斤斤計較（jiǎo）．．．

B.解剖（pāo）暫時（zhàn）茅塞頓開（sè）．．．

C.腦髓（suǐ）顛簸（bō）牽強附會（qiáng）．．．

D.醞釀（niànɡ）應酬（yìng）扣人心弦（xián）．．．

2．下列詞語書寫完全正確的一項是（3分）（）

A．奔弛待遇追溯再接再厲B．和諧秘決閑暇煥然一新

C．干燥蔓延書籍無精打采D．婉約吟誦尊命鴉雀無聲

3．下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（3分）（）

A.香港志愿者黃福榮在青海玉樹地震中舍身救人不幸罹難的事跡，感人肺腑。．．．．

B.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。．．．．

C.富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取新知識，使自己獲得創新的動力和源泉。．．．．

D.2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。．．．．

4．下面語段劃線處都有語病，請根據提示加以改正。（4分）與發達地區相比，①重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學生營養攝入不足，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉化成脂肪，積蓄在體內，形成“胖墩”身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關，另一方面，課業負擔和娛樂負擔造成用眼過度，③影響危害了視力健康。④有關部門已專門對這一現狀進行研究和調查，并尋找相應對策。

（1）第①處成分殘缺，應在句末添加。

（2）第②處搭配不當，應將改為。

（3）第③處詞語贅余，應刪去。

（4）第④處語序不當，應調整為。

5、默寫（8分）

①山際見來煙,竹中窺落日。。【山中雜詩】吳均

②獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。【竹里館】王維

③峨眉山月半輪秋,。【峨眉山月歌】李白

④誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。

二、閱讀（29分）

（一）現代文閱讀（17分）

三輪車夫 ①深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來些許溫馨。

②她抱著正發高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅硬的地面上，發出急促而清脆的響聲。從這兒到醫院還有很遠的一段路程，而懷中裹得嚴嚴實實的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。

③突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。她趕忙跑了過去，見一個中年男子正在和車夫談著價錢。

④她對那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫院呢！” 中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”

⑤“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”

⑥“孩子看病要緊，你先上車吧。”車夫說。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔住：“哎，車是我先要的，我也急著要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看著車夫。

⑦車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！” “咦，你這不是宰人嗎？平時兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”

⑧“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了。“太貴了，能不能少點？”那男子還想討價還價。“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？” 望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。”說完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車”一下子躥出去好遠。

⑨女人坐在車上，心里這才感到有些踏實。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點錢補貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車的。

⑩車子很快就到了醫院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。

（11）“大妹子，快帶孩子進去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了。” “剛才……不是說好20塊嗎？”“不這樣說，那個男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。

（12）她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費，沒想到車夫已經迅速調轉了車頭，用力一踩，轉眼就消失在濃濃的夜色之中。

8、第①段中劃橫線的語句表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，還有什么其他含意？（2分）

9、下列句中加點的詞語表現了人物怎樣的心理？（4分）

（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。．．．．

（2）她把心一橫：“20就20。”．．．．

10、車夫不要車費這一結尾既出人意料，又合乎情理。請你從前文中找出這樣安排的伏筆。（4分）

11、縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個怎樣的人？（3分）

12、如果你是文中的“她”，在車夫轉身離開醫院的一剎那會怎樣想，怎么做？請用文字表達出來。（要求：想象合理，符合語境，不超過60字）（4分）

（二）文言文閱讀（12分）

先公四歲而孤，家貧無資，太夫人以荻①畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學為詩。及稍長，而家

無書讀，閭里②士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，而已能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務③。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。選自《歐陽修全集〃附錄》

注釋：①荻(dí)：蘆葦一類的植物。②閭里：鄉里。③務：任務。

1、下列句子中加點詞意思理解錯誤的兩項是（）（）（2分）

A、先公四歲而孤（孤兒）B、使學為詩（寫，作）．．

C、或因而抄錄（有時）D、下筆已如成人（放下筆）．．．

2、下列句子中加點詞解釋不正確的一項是（）（3分）

A、太夫人以荻畫地（用）B、而家無書讀（然而）．．

C、閭里士人家借而讀之（代所借的書）D、而已能誦其書（歐陽修的）．．

3、用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

①多誦古人篇章，使學為詩。②以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。

4、請用一句話概括本段文字的中心意思。（3分）

語文能力訓練四（答案）

一、基礎知識及運用（21分）

1、D2、C3、B4、⑴現象 ；⑵形成，造成；⑶ 危害； ⑷ 調查和研究

5、默寫（略）

二、閱讀（29分）

（一）現代文閱讀（17分）《三輪車夫》

8、暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。

9、①“斬釘截鐵”表現車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。②“把心一橫”表現婦女為給孩子治病不惜車費的心理。

10、參考示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了” “孩子看病要緊，你先上車吧。” “車夫想了想，說……”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠”等。

11、勤勞、機智、善良、助人為樂等。

12、表示想法的：“真是個好人啊！”或“他是在幫我啊！”“世上還是好人多啊！”等。表示做法的：“她攥著錢的手輕輕地抖動著，遲疑了一下，抱著孩子進了醫院。”或“望著遠去的背影，她的眼睛濕潤了，緊緊抱著孩子進了醫院。”“呆呆地看著手中的兩塊車錢，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進了醫院。”等等都可。

（二）文言文閱讀（12分）

1、A、D2、D3、（1）他讀了很多古人的文章，母親又讓他學習寫詩。

（2）他讀書到了廢寢忘食的地步，一心致力于讀書。

4、歐陽修家境貧苦，卻發奮苦學，最終成才。

注釋：歐陽修四歲而孤：失去父親家貧無資：貧：貧窮 資：錢母以畫地：寫字。教以書字：書寫。就閭（lǘ)里士人家借而讀之：鄉里假而讀之：借。或因而抄錄：有時

譯文：歐陽修四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。（他的）祖母用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時借著進行抄寫。還沒抄完，就已經能背誦其中的文章。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩賦文字，下筆就有成人的水平那樣高了。

啟示：一個人在年幼時家境不好，表面看上去是悲慘的，但對于有志氣的孩子來說卻不見得是一個壞事。因為家境的窘迫會使孩子較早地品嘗世態炎涼和生活艱辛，促使孩子早懂事，早立志——窮人的孩子早當家嘛！從現實看，一些富足人家的子弟因為眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了許多學習的動力，使將來有所成就缺少了思想和性格基礎。

第三篇：八年級(上)語文能力訓練測試卷(八)

八年級（上）語文能力訓練測試卷

（八）期中考試卷

班級 座號 姓名 成績

一、積累與應用（25分）

1．古詩文默寫。（8分）

①開軒面場圃。（《過故人莊》）

②，衣冠簡樸古風存。（《游山西村》）

③潭西南而望，明滅可見。其岸勢，不可知其源。（《小石潭記》）④蘇軾在《浣溪沙》中抒發老當益壯，奮發進取的精神的詞句是：“。” ⑤《茅屋為秋風所破歌》中表現杜甫憂國憂民的博大胸懷的千古名句是：“。” 2．給下列加點字注音，根據拼音寫出漢字。（3分）

①niǎo niǎo 不斷的青煙，悠悠的鐘聲，好像自己是在西湖或是在揚州??

②把所有的jīn 持都拋掉，讓熱淚淚盡情地流淌。

③（白求恩）去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉 職。

④最奇妙的，當然是身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。3．下列句子畫線詞語含義理解有誤的一項是（）（2分）

A．過瞿塘峽，北岸有一峰突起，樹木青蔥，玲瓏可愛，這便是歷史上有名的白帝城。（玲瓏：靈活敏捷。）

B．后來，經過多次地殼運動，滄桑巨變，才形成現在的青海湖。（滄桑：形容變化很大））C．袁隆平既不爭，也不辨，仍然矢志不疑地搞他的科學試驗。（矢志不疑：立下志愿決不改變。）

D．這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。（鄙薄：輕視。）

4．在下列空缺處填上該句加點詞語的反義詞。（3分）

①到了這種地方，無論什么人，沒有不感到自己是過于，自然界是過于奇偉的。②走進每個溝壑都給人以山重水復而終又 之感。

③（這種人）對同志對人民不是，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。5．模仿下面句中畫線部分的寫法，寫三個相似的短語。（3分）

我們既然愛好寫作，又想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個工具（語言），而且要像木匠愛斧鋸，畫家愛顏料，戰士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。仿寫： 6．把下列報紙文章和相應的欄目搭配起來。（3分）

文章：①《歐洲少雨，酷熱難當》 ②《市運動會武術賽鳴金》 ③《往返千里擒大盜》 ④《惠安女的奇特服飾》 ⑤《高校招生工作結束》

欄目：A.《民俗風情》 B.《警方時空》 C.《體壇縱橫》 D.《教育頻道》 E.《國際新聞》

搭配：①—（）②—（）③—（）④—（）⑤—（）7．用下面三個詞語聯成幾句話。（3分）

推敲 心血 豐碩

二、閱 讀（65分）

（一）閱讀《游恒山記》（節選），完成1——5題。（16分）

一里，轉北，山皆煤炭，不深鑿即可得。又一里，則土石皆赤。有虬松離立道旁，亭曰望仙。又三里，則崖石漸起，松影篩陰，是名虎風口。于是石路縈回，始循崖乘峭而上。三里，有杰坊曰“朔方第一山”，內則官廨廚井俱備。坊右東向拾級上，崖半為寢宮，宮北為飛石窟，再上則北岳殿也。上負絕壁，下臨官廨，殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。從殿右上，有石窟，倚而室之，曰會仙臺。臺中像群仙，環列無隙。余時欲躋危崖、登絕頂。還過岳殿東，望兩崖斷處，中垂草莽者千尺，為登頂間道，遂解衣攀躡而登。二里，出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半，而滿山短樹蒙密，槎枒枯竹，但能鉤衣刺領，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。1．解釋下列各句中加點字。（3分）

有虬松離立道旁 崖石漸起，松影篩陰 上負絕壁 躋危崖、登絕頂 還過岳殿東 余益鼓勇上 2．把下面句子譯成白話文。（5分）①殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。

②仰眺絕頂，猶杰然天半。

3．上文詳寫了作者上山登頂的經過，一步一景。景物、地名，以及相隔的距離都寫得極為詳盡。其景物、地名大致有、、、、、、、等處。

4．用橫線畫出描寫北岳殿的句子。（1分）

5．從上文的描寫可以看出恒山具有 的特點，但徐霞客卻“益鼓勇上”，可見他具有 的精神。（3分）

（二）閱讀《周莊水韻》（節選），完成1——6題。（19分）

①第一次到周莊，正是仲春，天下著小雨，古鎮被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮覆蓋，陽光已經穿破云層撫摸大地。③在耀眼的陽光下，古鎮上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一灘灘積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。④古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。⑤在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。⑥細細諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。⑦這樣的聲音，用人類的樂器永遠也無法模仿。

1．第⑤⑥句中的兩個“仿佛”含義一樣嗎？為什么？（2分）

2．作者寫兩次到周莊的印象，分別用了下面兩個句子，請結合文章內容，簡要分析。（4分）①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②像是一幅色彩對比強烈的版畫。

這兩個句子運用了比喻，其中“水墨畫”的特點是，它突出了古鎮 的特色；“版畫”的特點是，它突出了古鎮 的景色。

3．作者寫第二次游周莊，先從 覺的角度描寫陽光下的雪景，再從 覺描寫 的優美意境，令人神往。（3分）4．第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象，請說出它的好處。（2分）

陽光已經穿破云層撫摸大地。

5．第③、⑤句中有兩個“到處”各有所指，第③句指的是 ；第⑤句指的是

（4分）。這是因為它們描寫的對象不一樣，第③句是，第⑤句是。（2分）6．第⑥句中的“絲竹”一詞指的是，劉禹錫《陋室銘》一文中，也有這種用法的句子：“。”（2分）

（三）閱讀《懶惰的智慧》（節選），完成1——6題。（17分）

我們從小就聽長輩們說起過懶漢，仿佛懶惰很不體面。實際上，沒有我們的這些懶漢，恐怕就沒有社會的進步；沒有我們的這些懶漢，勤勞的人面對的恐怕只會是單調乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時媽媽冷言冷語地責備說：“真是懶漢干活兒！”用不著經過幾番這樣的訓誡，這孩子就會養成濫用力氣的習慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長大了，就會總是忙忙碌碌，一副倦客。

大多數勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務員往往是最令人滿意，最優秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計才會端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿一樣東西，結果咖啡都已經涼了。

①人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。②我們的遠祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。③于是他們發明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。④不過，倘若他們懶得連不桶也不愿意提，不用說，他們下一步就會鋪設管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一地流進他們的屋子里。⑤為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發明出來了，這些都是懶漢們后來的成就。⑥同樣，我們的某個祖先想到湖對岸去，可他又不愿意沿著湖邊繞過去。⑦這時第一條船就誕生了，它就是把一段樹干掏空以后做成的。

1．“循規蹈矩”中的“循”意思是。請再寫出一個含“循”字且意思相同的成語：。（2分）

2．上文第一段先提出社會多數人所持的觀點，即：，然后，用“ ”一詞加以否定，進而提出中心論點：。（4分）3．第三段共有七句話，用“/”把該段劃分為三層。（2分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

4．“人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心”這句話中的“想必”一詞能否刪除？為什么？（3分）

5．上文運用了舉例論證、道理論證和 來論證觀點。文中所舉的三例子從范圍上看由 到，說明力不斷增強；從論證角度上先側重于反面論證，再側重于 論證，最后側重于 論證。（3分）6．你愿意做文中所說的“懶漢”嗎？為什么？請舉例說明。（3分）

（四）閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》，完成1——6題。（13分）

記得七八歲的時候，我寫了第一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，這真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”她摟住了我，贊揚聲雨點般地落在我身上。我既靦腆又得意洋洋，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興地再次擁抱了我。整個下午，我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候，我悄悄地走近飯廳，滿懷信心地把它平平整整地放在餐桌上。

七點、七點一刻，七點半。父親還沒回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。快到八點鐘時，父親終于推門而入。他進了鈑廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

“這是什么？”他伸手拿起了我的詩。

“親愛的，發生了件奇妙的事，巴迪寫了一首詩，精彩極了??”母親上前說道。“對不起，我自己會判斷的。”父親開始讀詩。

我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。“我看糟透了。”父親把詩扔回原處。我的眼睛濕潤了，頭也沉重地抬不起來。

“親愛的，我真不懂得你這是什么意思！”母親嚷著，“這不是在你的公司里，巴迪還是個孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵。”

“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進自己的房間，撲到床上失望地痛哭起來。飯廳里，父母親還在為那首詩爭吵著。幾年后，當我再拿走那首詩時，不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過，母親還是一如既往地鼓勵我。因此我還一直在寫作著，有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我寫的短篇小說。“寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。”根據父親的批語，我學著進行修改。那時我還未滿十二歲。

現在，我已經有了許多作品，出版、發行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了。”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭：“我想這個糟糕透了。” 這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風不停地向我追來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被任何一股風刮倒。

1．“精彩極了”和“糟糕透了”在文中代表著父母對子女的兩種不同態度，即：。（2分）2．對“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”這句話的理解正確的兩項是（）A.父親只會寫劇本，但不懂詩。B.父親讀詩非常認真仔細.C.“我”心情緊張，對時間產生了錯覺。D.“我”急于得到父親的贊賞。（2分）3．父母對子女同一首詩的評價截然相反，其原因是：。（2分）4．“我越來越體會到我當初是多么幸運”這句話中的“幸運”指的是：（2分）5．最后一句話中的“刮倒”含義是。（2分）

6．本文中“我”的思想感情經歷了幾次起伏變化，從文中找出表現“我”的心情的詞語，依次填在下面的空格里。（3分）

得意洋洋 頭也沉重地抬不起來 醒悟

三、作文（60分）

題目：我最喜歡的一句格言。

要求：文體不限，字數不少于600字。

八年級（上）語文能力訓練測試卷

（八）期中考試卷參考答案

一、1．①把酒話桑麻 ②簫鼓追隨春社近③斗折蛇行 犬牙交錯 ④休將白發唱黃雞，門前流水尚能西。⑤安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。2．①裊裊 ②矜 ③xùn ④cuǐ càn 3．A 4．①渺小 ②柳暗花明 ③滿腔熱忱 5．示例：農民愛農具，司機愛車子，廚師愛菜刀。6．ECBAD 7．略。

二、（一）1．解釋下列各句中加點字。（3分）

有虬松離立道旁 盤曲 崖石漸起，松影篩陰 像從篩子篩過的一樣 上負絕壁 靠著 躋危崖、登絕頂 高

還過岳殿東 轉，繞 余益鼓勇上 更加 2．把下面句子譯成白話文。（5分）①殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。

殿下很高的臺階插上云天，廊屋上下，高大的石碑密集地豎立著。②仰眺絕頂，猶杰然天半。抬頭遠看山頂，還突出地懸在半空里。

3．上文詳寫了作者上山登頂的經過，一步一景。景物、地名，以及相隔的距離都寫得極為詳盡。其景物、地名大致有 望仙亭、虎風口、“朔風第一山”牌坊、寢宮、飛石窟、北岳殿、會仙臺、登頂間道 等處。4．用橫線畫出描寫北岳殿的句子。（1分）

5．從上文的描寫可以看出恒山具有 高、陡、險 的特點，但徐霞客卻“益鼓勇上”，可見他具有 不畏艱險、不怕辛勞、勇于實踐求實 的精神。（3分）

（二）1．第⑤⑥句中的兩個“仿佛”含義一樣嗎？為什么？（2分）

不一樣，前者是類似的意思，后者是比喻詞，是似乎、好像的意思。

2．作者寫兩次到周莊的印象，分別用了下面兩個句子，請結合文章內容，簡要分析。（4分）①看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②像是一幅色彩對比強烈的版畫。

這兩個句子運用了比喻，其中“水墨畫”的特點是 朦朧而淡雅，它突出了古鎮 春雨蒙蒙 的特色；“版畫”的特點是 色彩對比強烈，它突出了古鎮冬天白雪陽光交相輝映 的景色。

3．作者寫第二次游周莊，先從 視 覺的角度描寫陽光下的雪景，再從 聽 覺描寫 陽光下各種水聲 的優美意境，令人神往。（3分）

4．第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象，請說出它的好處。（2分）

陽光已經穿破云層撫摸大地。

運用擬人，準確而又形象地寫出冬天陽光柔和的特點。

5．第③、⑤句中有兩個“到處”各有所指，第③句指的是 路邊、屋脊、樹梢、石階 ；第⑤句指的是 小街的屋檐下、石拱橋的欄桿、橋洞、小河的石河沿上（4分）。這是因為它們描寫的對象不一樣，第③句是 積雪，第⑤句是滴水和流水的聲音。（2分）6．第⑥句中的“絲竹”一詞指的是 奏樂的聲音，劉禹錫《陋室銘》一文中，也有這種用法的句子：“ 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”（2分）

（三）1．“循規蹈矩”中的“循”意思是 遵守，依照。請再寫出一個含“循”字且意思相同的成語： 循循善誘，循序漸進。（2分）

2．上文第一段先提出社會多數人所持的觀點，即： 懶惰很不體面，然后，用“ 實際上”一詞加以否定，進而提出中心論點： 正是懶惰激勵的發明，促進人類進步。（4分）3．第三段共有七句話，用“/”把該段劃分為三層。（2分）

①/ ② ③ ④ ⑤/ ⑥ ⑦

4．“人類的一切進步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心”這句話中的“想必”一詞能否刪除？為什么？（3分）

不能，“想必”表示估計、推測的語氣，刪除后，說法顯得絕對化，不科學嚴密，同時，語言風格也不活潑。

5．上文運用了舉例論證、道理論證和 對比 來論證觀點。文中所舉的三例子從范圍上看由 小 到 大，說明力不斷增強；從論證角度上先側重于反面論證，再側重于 正反對比 論證，最后側重于 正面 論證。（3分）

6．你愿意做文中所說的“懶漢”嗎？為什么？請舉例說明。（3分）

略。

（四）1．“精彩極了”和“糟糕透了”在文中代表著父母對子女的兩種不同態度，即： 一種態度是熱情鼓勵，一種態度是嚴格要求。（2分）

2．對“詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時”這句話的理解正確的兩項是（C、D）A.父親只會寫劇本，但不懂詩。B.父親讀詩非常認真仔細.C.“我”心情緊張，對時間產生了錯覺。D.“我”急于得到父親的贊賞。（2分）

3．父母對子女同一首詩的評價截然相反，其原因是： 母親鼓勵孩子，父親嚴格要求孩子。（2分）

4．“我越來越體會到我當初是多么幸運”這句話中的“幸運”指的是：同時能得到鼓勵和警告（2分）

5．最后一句話中的“刮倒”含義是 因得到贊揚而得意忘形，因受到批評而灰心喪氣。（2分）

6．本文中“我”的思想感情經歷了幾次起伏變化，從文中找出表現“我”的心情的詞語，依次填在下面的空格里。（3分）

得意洋洋 失望地痛哭 滿懷信心 醒悟 緊張 頭也沉重地抬不起來

第四篇：試題八及答案

試題八及答案

（本期考試 單選題 40 分，多選題 20 分，不定項選題 20 分，判斷題 20 分，總分 100 分）

一、單選題（共 40 道，每題 1 分，計40分）、下列說法錯誤的是（）。（正確答案：D）

A、票據金額以中文大寫和阿拉伯數字同時記載

B、結算憑證金額以中文大寫和阿拉伯數字同時記載

C、票據和結算憑證上以中文大寫和阿拉伯數字同時記載的金額必須一致

D、票據和結算憑證上以中文大寫和阿拉伯數字同時記載的金額若不一致，更改后，銀行可以受理、根據規定，財政預算外資金、證券交易結算資金、期貨交易保證金和信托基金專用存款賬戶（）。（正確答案：B）

A、不得辦理現金收付業務B、不得支取現金

C、需要支取現金的，應在開戶時報中國人民銀行當地分支行批準

D、既可以支取現金，也可用于轉賬、根據《會計法》規定，下列（）不屬于擔任會計機構負責人所必須具備的條件。（正確答案：D）

A、取得會計從業資格證書B、具備會計師以上專業技術職務資格

C、從事會計工作三年以上經歷D、具備研究生以上學歷、會計檔案保管期限分為永久和定期兩類。定期保管會計檔案的最短期限是（）。（正確答案：D）

A、5年B、10年C、2年D、3年、付款人累計（）次提出無理拒付的，付款人開戶銀行應暫停其向外辦理托收。（正確答案：B）

A、2B、3C、5D、10、納稅人辦理稅務登記后，發生改變法定代表人、增加注冊資金（資本）的情形，應當辦理（）。（正確答案：D）

A、開業登記B、停業登記C、注冊登記D、變更登記、某國有企業因內部管理混亂等原因造成會計報表資料不合法、不真實，對此問題首先應當承擔法律責任的責任人是()。（正確答案：D）

A、單位的會計人員B、單位的會計機構負責人C、單位的會計主管人員D、單位領導人8、支票的提示付款期限為自出票日起（）（正確答案：B）

A、7日B、10日C、1個月D、3個月、下列關于個人銀行結算賬戶使用的表述中不準確的是（）。（正確答案：D）

A、具有活期儲蓄功能B、具有普通轉賬結算功能

C、使用支票、信用卡等信用支付工具的功能D、個人儲蓄賬戶也可辦理轉賬結算、納稅人因特殊困難而不能按期繳納稅款的，經省級以上稅務局批準，可以延期繳納稅款，但最長不超過（）。（正確答案：A）

A、3個月B、6個月C、1年D、3年、會計人員下列（）發生變更，可以不向會計從業資格管理機構辦理從業檔案信息變更登記。（正確答案：C）

A、學歷B、學位C、會計崗位D、專業技術職務資格、（）以上的地方各級人民政府財政部門管理本行政區域內的會計工作。（正確答案：B）

A、市級B、縣級C、省級D、區級、凡有法律、法規規定的（）、應稅財產或應稅行為的各類納稅人，均應當按照《稅收征收管理法》及其實施細則和國家稅務總局印發的的《稅務登記管理辦法》規定辦理稅務登記。（正確答案：D）

A、收入B、現金收入C、勞務收入D、應稅收入、對企業會計工作進行國家監督的主體是（）。（正確答案：D）

A、注冊會計師B、國家審計署C、各級人民代表大會D、政府財政部門、見票后定期付款的匯票，持票人應當自出票日起（）內向付款人提示承兌。（正確答案：A）

A、1個月B、3個月C、10日D、60日、根據《稅收征收管理法》的規定，納稅人超過應納稅額的稅款，稅務機關發現后應當（）。（正確答案：B）

A、抵繳下一稅款B、沒收C、于下一退還D、立即退還、我國的會計管理體制是（B）。（正確答案：B）

A、統一領導B、統一領導，分級管理C、分級管理D、統一領導，集中管理、根據《稅收征收管理法》的規定，納稅人超過應納稅額的稅款，稅務機關發現后應當（）。（正確答案：B）

A、抵繳下一稅款B、沒收C、于下一退還D、立即退還、對企業會計工作進行國家監督的主體是（）。（正確答案：D）

A、注冊會計師B、國家審計署C、各級人民代表大會D、政府財政部門、關于銀行匯票辦理和使用要求，下列表述不正確的是（）。（正確答案：B）

A、簽發現金銀行匯票，申請人和收款人都必須是個人

B、出票銀行收妥款項后簽發銀行匯票，并用壓數機壓印出票金額，只需將銀行匯票聯交給申請人

C、銀行匯票應在出票金額內按實際結算金額辦理結算

D、銀行匯票的實際結算金額不得更改，更改實際結算金額的銀行匯票無效、票據和結算憑證的記載事項中，可以更改內容的是（）。（正確答案：B）

A、金額B、用途C、收款人名稱D、出票或者簽發日期、《會計法》規定：各單位應依據（）的需要設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員。（正確答案：C）

A、單位營業收入B、會計人員數量C、會計業務D、單位的規模、根據《會計法》的規定，當年會計檔案在會計終了后，可暫由本單位財務會計部門保管（）（正確答案：B）

A、六個月B、一年C、兩年D、三年、網上申報屬于（）。（正確答案：C）

A、直接申報B、郵寄申報C、數據電文申報D、上門申報、甲公司向乙公司簽發一張金額為40 000元的支票，后乙公司在提示付款時被告知該支票是空頭支票遇拒付。對此，乙公司有權要求甲公司賠償的最高限額是（）。（正確答案：B）

A、400元B、800元C、2 000元D、2 800元、關于《會計法》的表述，不正確的有（）。（正確答案：B）

A、《會計法》是會計法律制度中層次最高的法律規范B、《會計法》是國家憲法

C、《會計法》是會計工作的最高準則D、《會計法》是制定其他會計法規的依據、根據《會計法》的規定，對隨意變更會計處理方法的會計人員應處以（）。（正確答案：B）

A、3 000元以上5萬元以下的罰款B、2 000元以上2萬元以下的罰款

C、3 000元以上2萬元以下的罰款D、2 000元以上5萬元以下的罰款、《會計法》關于會計機構負責人、會計主管人員任免應當經過主管單位同意的規定，適用于（）。（正確答案：A）

A、國有企業、事業單位B、國有大、中型企業和業務主管單位

C、國有大、中型企業D、所有企業、事業單位、根據《會計法》的規定，對于隱匿或者故意銷毀依法應當保存的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告的行為，尚不構成犯罪的，由縣級以上人民政府財政部門予以通報，對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，可以處（）的罰款。（正確答案：C）

A、1 000元以上3萬元以下B、2 000元以上5萬元以下

C、3 000元以上5萬元以下D、3 000元以上6萬元以下、托收承付結算，驗單付款的承付期為（）。（正確答案：A）

A、3天B、10天C、5天D、2天

31、支票的提示付款期限為自出票日起（）（正確答案：B）

A、7日B、10日C、1個月D、3個月

32、國家對會計從業資格考試的取得實行（）。（正確答案：A）

A、考試制度B、評審制度C、考試與評審結合制度D、審批制度

33、委托代理記賬的委托人應當履行（）義務。（正確答案：D）

A、審核原始憑證、記賬等會計核算B、對外提供財務會計報告

C、向稅務機關提供稅務資料D、填制或取得原始憑證

34、南京市A企業于2009年1月15日開具的發票存根聯和發票登記簿，至少應當保存到（）。（正確答案：C）

A、2010年1月15日B、2019年1月15日C、2014年1月15日D、2011年1月15日

35、持票人對支票出票人的權利，自出票日起（）有效。（正確答案：A）

A、6個月B、1年C、2年D、5年

36、依照《會計基礎工作規范》的規定，一張原始憑證所列支出需由兩個以上單位共同負擔時，下列做法正確的是（）。（正確答案：A）

A、由保存該原始憑證的單位開具原始憑證分割單給其他應分割單位

B、在記賬時加以注明即可C、由雙方共同加以說明即可

D、由保存該原始憑證的單位出具說明書給其他應分割單位

37、下列有關支票的表述中，正確的是（）。（正確答案：C）

A、轉賬支票可以用于支取現金，也可用于轉賬B、現金支票可以用于支取現金，也可用于轉賬

C、普通支票可以用于支取現金，也可用于轉賬D、用于支取現金的支票可以背書轉讓

38、某公司持續幾年虧損，該公司財務人員提出負債經營的思路，扭轉了虧損局面。這體現了會計職業道德中的（）內容。（正確答案：A）

A、參與管理B、堅持準則C、提高技能D、強化服務

39、A公司發現其持有由B公司簽發的銷售金額為40萬元的轉賬支票為空頭支票后，可以向B公司要求賠償的金額是（）。（正確答案：C）

A、20 000元B、12 000元C、8 000元D、2 000元

40、申請人缺少解訖通知要求退款的，出票銀行應于銀行匯票提示付款期滿（）后辦理。（正確答案：A）

A、一個月B、三個月C、10日D、30日

二、多選題（共 20 道，每題 1 分，計20分）、關于銀行本票，說法正確的有（）。（正確答案：A, D）

A、填明“現金”字樣的銀行本票不得背書轉讓B、填明“現金”字樣的銀行本票喪失，不得掛失止付

C、未填明“現金”字樣的銀行本票喪失，可以掛失止付D、未填明“現金”字樣的銀行本票可以背書轉讓2、信用卡銷戶時，（）。（正確答案：A, D）

A、單位卡賬戶余額轉入基本存款賬戶

B、單位卡賬戶余額也可由單位提取現金

C、單位卡賬戶余額也可轉入一般存款賬戶

D、發卡銀行應當收回信用卡，有效信用卡無法收回的，應當將其止付、根據《稅收征管法》的規定，除按照規定不需發給稅務登記證外，納稅人辦理下列事項時必須持稅務登記證件（）。（正確答案：A, B, C）

A、申請減稅、免稅、退稅B、領購發票C、外出經營活動稅收管理證明D、繳納稅款的事項4、下列說法，正確的有（）。（正確答案：A, C, D）

A、會計從業資格證書，是證明會計人員能從事會計工作的合法憑證

B、會計從業資格證書一取得，省內有效

C、會計從業資格證書的管理體制，實行屬地原則

D、取得會計從業資格的條件，也就是從事會計工作應具備的資格、納稅人未按規定報送有關稅務資料的，由稅務機關責令限期改正，逾期不改正的，則（）。（正確答案：A, C）

A、情節不特別嚴重的，處以2 000元以下罰款B、情節不特別嚴重的，處以5 000元以下罰款

C、情節嚴重的，處以2 000元以上10 000元以下的罰款

D、情節嚴重的，處以5 000元以上10 000元以下的罰款、下列各項中，屬于代理記賬機構業務范圍的有（）。（正確答案：B, C, D）

A、填制或取得原始憑證B、審核原始憑證C、填制記賬憑證D、定期向稅務機構提供稅務資料、偽造、變造會計憑證和會計賬薄的行政責任有（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、通報B、罰款C、行政處分D、吊銷會計從業資格證書、下列關于辦理支付結算的表述中，符合有關法律規定的為（）。（正確答案：A, B, D）

A、未使用按中國人民銀行統一規定印制的票據，票據無效

B、票據和結算憑證上的簽章和其他記載的事項應當真實

C、支票均可背書轉讓D、填寫票據和結算憑證應當規范、下列有關原始憑證的表述中，符合《會計法》和《會計基礎工作規范》規定的有（）。（正確答案：A, C, D）

A、填制原始憑證必須以實際發生的經濟業務事項為依據

B、自制原始憑證必須經單位負責人簽名和蓋章

C、購買實物的原始憑證，必須有驗收證明D、原始憑證記載的金額不能更改、下列各項中，屬于依照《會計法》可對單位處以5 000元以上10萬元以下罰款的行為有（）。（正確答案：A, B, D）

A、未按照規定保管會計資料，致使會計資料損失滅失的B、偽造會計憑證、會計賬簿的C、編制虛假財務會計報告

D、隱匿或故意銷毀依法應當保存的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告等、關于商業匯票的付款期限，說法正確的有（）。（正確答案：B, C）

A、商業匯票的付款期限，最長不得超過3個月

B、定日付款的匯票付款期限自出票日起計算

C、出票后定期付款的匯票付款期限自出票日起計算

D、見票后定期付款的匯票付款期限自出票日起計算、下列各項中，屬于存款人申請開立基本存款賬戶證明文件的有（）。（正確答案：A, B, D）

A、承包雙方簽訂的承包協議B、當地工商行政管理機關核發的《營業執照》正本

C、借款合同或借款依據D、個人的居民身份證和戶口薄、下列關于發票的作用說法正確的有（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、確定經營收支行為發生的法定憑證B、會計核算的原始依據

C、稅務稽查的重要證據D、以上說法都正確、對財務會計報告的編制依據、編制要求、提供對象作出規定的法規制度主要有（）。（正確答案：A, B, D）

A、會計法B、企業財務會計報告條例C、會計從業資格管理辦法D、會計基礎工作規范15、對會計工作的社會監督包括（）。（正確答案：A, B, C）

A、注冊會計師對委托單位的經濟活動進行審計

B、注冊會計師對委托單位的經濟活動進行鑒證

C、單位和個人檢舉違反會計法律制度規定的行為

D、財政部門對單位會計人員和會計機構的會計行為監督、所謂變造會計憑證、會計賬薄是指（）。（正確答案：B, C, D）

A、以虛假的經濟業務事項為前提編造不真實的會計憑證、會計賬薄和其他會計資料

B、用涂改的手段改變會計憑證、會計賬薄的真實內容

C、用挖補的手段改變會計憑證、會計賬薄的真實內容

D、歪曲事實真相、篡改事實的行為、票據行為是指能夠產生票據權利和義務關系的法律行為。下列各項中，屬于票據行為的有（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、出票B、背書C、承兌D、保證、會計憑證是（）的書面證明，是會計核算的重要會計資料。（正確答案：A, B, C）

A、記錄經濟業務事項的發生和完成情況B、明確經濟責任C、作為記賬依據D、作為編制報表的依據19、代理記賬機構為委托人編制并對外提供的財務會計報告應由（）簽名并蓋章。（正確答案：A, B）

A、代理記賬機構負責人B、委托人C、代理記賬機構經辦人D、委托人的代理人、會計工作交接時，應在移交清冊上注明（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、單位名稱B、交接日期C、交接雙方和監交人的職務D、移交清冊頁數

三、不定項選題（共 20 道，每題 1 分，計20分）、2009年2月，南京市財政部門在對某國有企業的會計工作進行檢查時，了解到以下情況，其中符合法律規定的有（）。（正確答案：D）

A、2009年1月，廠長將其親屬趙某調入該廠財務科任出納，趙某為某大學會計系本科畢業，現正在申請辦理會計

B、2009年1月，任命原會計人員李某擔任會計主管人員，李某自2007年12月份取得會計從業資格證書，現

C、2009年1月23日，按照程序銷毀了一批會計檔案，其中有一些是正在建設項目的原始憑證

D、該廠新任會計人員錢某，因公司業務需要出差中斷會計繼續教育，2008年繼續教育實際只有30小時、下列各項中，不符合發票開具要求的是（）。（正確答案：D）

A、按號順序填開發票，并在發票聯和抵扣聯加蓋單位財務印章或者發票專用章

B、使用中文填開發票C、使用中文和一種外國文字填開發票

D、自行擴大專業發票使用范圍、下列各項關于廉潔自律說法不正確的有（）。（正確答案：C）

A、不受則廉，不污則潔B、廉潔自律是會計人員應該具備的基本品質

C、“勤學多思，勤問多練”是廉潔自律對會計從業人員的要求

D、會計人員只有做到潔身自愛、不貪不占，才能處理好方方面面的利益關系、下列關于稅款優先原則，正確的有（）。（正確答案：B, C, D）

A、稅收優先于無擔保債權，對于法律上另有規定的無擔保債權，可以行使稅收優先權

B、納稅人發生欠稅在前的，稅收優先于抵押權、質權和留置權的執行

C、納稅人欠繳稅款，同時要被稅務機關決定處以罰款、沒收非法所得的，稅收優先于罰款、沒收非法所得

D、納稅人欠繳稅款，同時又被稅務機關以外的其它行政部門處以罰款、沒收非法所得的，稅款優先于罰款、沒收非法、內部會計控制的方法主要包括（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、授權批準制度B、預算控制C、風險控制D、內部報告控制、．會計師事務所和注冊會計師執行審計業務，遇到（），應當拒絕出具有關報告。（正確答案：A, B, D）

A、委托人示意其做不實或者不當證明的B、委托人故意不提供有關會計資料和文件的C、委托人提供虛假會計資料的D、委托人有其他不合理要求，使出具的報告不能對財務會計重要事項作出正確表述的、蘇州市某公司在2009年1月6日簽發一張支票，當時該公司在開戶銀行賬戶上的資金數額為30萬元，支票確定的付款日期是1月15日，此時公司在開戶銀行賬戶上的資金數額為20萬元。下列各項中，符合規定的這張支票金額的有（）。（正確答案：A, C）

A、18 萬元B、21萬元C、17萬元D、24萬元、下列關于會計憑證的說法正確的有（）。（正確答案：B）

A、會計憑證按照它填制程序和用途的不同來劃分，可以分為原始憑證和轉賬憑證

B、原始憑證和記賬憑證都是會計憑證，但兩者有所不同

C、原始憑證記錄的是會計信息，它是編制記賬憑證的依據

D、記賬憑證記錄的是經濟信息，它是會計核算的起點、下列行為中，違反注冊會計師職業道德規范的有關保密要求的有（）。（正確答案：B, D）

A、注冊會計師李某取得客戶授權對外披露該客戶的有關信息

B、注冊會計師王某在其所在事務所與甲客戶的業務約定終止后，將其執行中獲知的甲客戶的信息告知他人

C、注冊會計師趙某向主管財政部門報告所發現的乙公司的違法違規行為

D、注冊會計師程某在審計某上市公司期間獲知該上市公司財務狀況良好，股票有望升值，隨即告知其妻大量買進該公、南京市某大型國有企業，2009年發生以下事項，其中不符合法律規范的有（）。（正確答案：A, B, D）

A、1月，該企業新領導班子上任，任命企管辦主任王某兼任會計主管人員。王某自參加工作后一直從事文秘工作，為

B、2月，任命王某的女兒擔任出納工作

C、3月，原會計科長與王某辦理會計工作交接手續，由單位領導人監交

D、3月，經企業負責人同意，銷毀了一些保管期滿但尚未結清債權債務關系的原始憑證、財政部門對各單位實施監督的事項主要包括（）。（正確答案：A, C, D）

A、是否依法設置會計賬簿

B、從事會計工作的人員是否具備會計專業技術資格

C、會計資料是否真實、完整

D、會計核算是否符合《會計法》和國家統一會計制度的規定、下列關于原始憑證的錯誤更正，其中正確的說法有（）。（正確答案：D）

A、原始憑證所記載的各項內容除了金額之外均不得修改，隨意涂改原始憑證即為無效憑證

B、原始憑證記載的內容有誤的，可以由復核人員進行更正

C、原始憑證金額出現錯誤的，可以由原始憑證開具單位進行更改

D、原始憑證開具單位應當依法開具準確無誤的原始憑證，對于填制有誤的原始憑證，負有更正和重新開具的法律義務、2001年朱镕基同志為北京國家會計學院提出了（）的要求。（正確答案：A, B, D）

A、誠信為本B、堅持原則C、價值為重D、不做假賬、下列不屬于內部控制基本方式的有（）。（正確答案：D）

A、組織規劃控制B、授權批準控制C、內部報告控制D、會計核算控制、下列關于行政責任和刑事責任，說法正確的有（）。（正確答案：B）

A、兩者追究的違法行為相同B、追究責任的機關不同C、承擔法律后果基本相同

D、刑事責任包括犯罪、刑罰、罰款、行政處分四種、下列各項中，屬于代理記賬業務范圍的有（）（正確答案：B, C, D）

A、代理申請工商登記B、根據委托人提供的原始憑證和其它資料進行會計核算

C、向稅務機關提供稅務資料D、對外提供財務會計報告、以下哪些不是專用存款賬戶的使用范圍（）。（正確答案：C）

A、更新改造資金B、單位銀行卡備用金C、工資、津貼D、金融機構存放同業資金、下列關于票據功能的說法有誤的有（）。（正確答案：B, D）

A、票據可以充當支付工具，代替現金使用B、票據的信用功能即債務抵消功能

C、票據的融資功能，即融通資金或調度資金

D、票據在行使支付功能時，由于需要辦理的手續復雜，則無法節省時間、下列各項屬于無效支票的有（）。（正確答案：A, B, C）

A、更改簽發日期的支票B、更改收款單位名稱的支票

C、中文大寫金額和阿拉伯數字金額不一致的支票D、由出票人授權補記金額的支票、依法建賬是會計核算中的最基本要求之一。這里所說的“依法建賬”中的“法”包括（）。（正確答案：A, B, C, D）

A、《會計法》B、《公司法》C、《會計基礎工作規范》D、《中華人民共和國稅收征收管理法》

四、判斷題（共 20 道，每題 1 分，計20分）、會計自公歷1月1日起至12月31日。（正確答案：√）、業務收支以人民幣以外的貨幣為主的單位，可以選定其中的一種外幣，并以選定的外幣作為記賬本位幣，并以選定的外幣編報單位財務會計報告。（正確答案：×）、會計人員應當對偽造、變造、故意毀滅會計賬簿的行為予以制止和糾正，制止和糾正無效的，應當向上級主管單位報告，請求做出處理。（正確答案：√）、在會計工作交接中，現金要根據會計賬簿記錄余額進行當面點交，如有短缺，可用白條抵庫。（正確答案：×）、托收承付結算方式下，托收憑證未注明驗貨付款，即使付款人提出合同證明是驗貨付款的，銀行也不能按驗貨付款處理。（正確答案：×）、銀行在辦理結算過程中，必要時可為結算當事人墊付部分款項。（正確答案：×）、對于擅自銷毀賬簿或者拒不提供納稅資料的企業，稅務機關應當采取核定征收的方式征收稅款。（正確答案：√）、根據有關規定，個人銀行結算賬戶僅限于辦理現金存取業務，不得辦理轉賬結算。（正確答案：×）、代開專用發票是指主管稅務機關為所轄范圍內的增值稅納稅人代開專用發票，其他單位和個人不得代開。（正確答案：√）、納稅人在停業期間發生納稅義務的，可以不再申報繳納稅款。（正確答案：×）、單位按規定銷毀會計檔案時，應當由檔案部門和財務會計部門共同派員監銷。（正確答案：√）12、開戶單位支付個人勞務報酬，可以支付現金。（正確答案：√）、支票的提示付款期限自到期日起10日，超過提示付款期限提示付款的，持票人開戶銀行不予受理，付款人不予付款。（正確答案：×）、納稅人應當將稅務登記證件副本在其生產、經營場所或者辦公場所公開懸掛接受稅務機關檢查。（正確答案：×）、會計人員因病暫時不能工作的，可以不與接替或代理人員辦理工作交接手續。（正確答案：×）16、信用證可以采用信開和電開兩種方式。（正確答案：√）、所有一般納稅人均可領購使用增值稅專用發票。（正確答案：×）、銀行匯票申請人應將銀行匯票和解訖通知一并交付給匯票上記明的收款人。（正確答案：√）19、銀行匯票申請人應將銀行匯票和解訖通知一并交付給匯票上記明的收款人。（正確答案：√）20、會計人員堅持準則，就是要堅決執行有關法律法規和國家統一的會計制度。（正確答案：√）

第五篇：八年級語文能力訓練（一）（含答案）

八年級語文能力訓練（一）

班級

姓名

學號

得分

一、基礎知識綜合（6分）

捧一杯香茗，執一本書，悅讀。以最舒適的zī態蜷縮于鳳城的家中，時而穿過時光suì道傾聽先賢的哲語，時而飛躍江河山川聆聽大師的教誨。（）的閱讀也許就是一種欲說還休的狀態吧。有體味，有欣賞，有嘆息，也有對靈魂的洗dí。歸結起來，是精神之浩瀚河流中的長途跋shè。通過閱讀，使我們遠世間雜蕪，近天籟寧靜。風雅盡在讀書時。

1．根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）

2．填入上文括號內的詞語，恰當的一項是（）（1分）

A．純美

B．純潔

C．純粹

D．純樸

3．上文畫線句有一處語病，請把修改后的句子寫在橫線上。（1分）

________________________________

二、選擇題（4分）

4．下列解說不正確的一項是（）（2分）

A．“‘鳳城·悅讀’活動，可以激發學生讀書的興趣，”王書記繼續介紹說，“讓每一個學生從小養成熱愛書籍的好習慣。”

解說：這個句子標點符號使用正確。

B．“請你把這本書讀完！”

解說：這句話是祈使句。

C．自從王明吟唱出這動人的詩句，他那富有磁性的嗓音，征服了許多同學。

解說：這句話的句子主干是“王明征服同學”。

D．11月11日，“鳳城·悅讀”讀書節活動在海光小學如火如荼地開展了。

解說：這句話中加點的成語使用正確。

5.下列關于《傅雷家書》的表述不正確的項是（）（2分）

A．傅雷以深厚的學養、真摯的父愛，對兒子在藝術、做人和生活方面進行了有益的引導。

B．《傅雷家書》是一部日記體式作品。他通過日記這種形式與遠在海外的兒子進行交流。傅雷是著名的翻譯家，同時也是一個寬容、慈愛的父親。

C．《傅雷家書》是一部“最好的藝術學徒修養讀物”，也是經典的“教子篇”。

D．傅雷深厚的文字功底使這部作品語言生動優美，讀來感人至深。

三、詩歌鑒賞

閱讀杜甫的《春望》和《月夜》，完成6-7小題。

春望

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

月夜①

今夜鄜州月，閨中②只獨看。

遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟③濕，清輝玉臂寒。

何時倚虛幌④，雙照淚痕干。

（注）①天寶十五年春天，杜甫從鄜（fū）州只身奔向靈武，途中被安史叛軍所俘，押回長安。②閨中：指作者的妻子。③云鬟（huán）：女子烏黑濃密的頭發。④虛幌（huǎng）：透明的窗帷。

6．《月夜》中和“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有異曲同工之妙的詩句是“__________，__________”。（2分）

7．以上兩首詩都是杜甫困于長安期間所作，請比較這兩首詩所表達情感的相同點和表達情感方法的不同點。（4分）

四、現代文閱讀

閱讀下列和“中國傳統文化”有關的三則材料，完成下面小題。

（材料一）

①私家園林重視山水的組合布局。疊山理水造園技法的運用，將人們親近山光水色的想法變為現實。私家園林往往遠近都適于觀賞，既可仰視，又可俯視，景象各有千秋，正是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

②私家園林的含蓄秀美往往源自那一峰一石的布置。峰石作為園林中必不可少的一種造景元素，被廣泛使用。現存的古典園林中，以蘇州獅子林中的奇石最為著名。放眼望去，那些石頭有的瘦骨嶙峋，有的優美動人，有的嬌憨可愛，有的深沉含蓄……

③私家園林有著深邃的意境。這源于文人復雜的心境和文化追求。“，”，這種難以描述的意境，通過建筑的排布、景觀的設置，甚至是家具的陳設等各個方面營造出來，令人游興大增。

④私家園林是中國傳統文化的重要組成部分，它充分體現了我國古代勞動人民非凡的智慧。

（材料二）

①揚州瘦西湖的五亭橋是一座奇特的橋，也是瘦西湖中最為著名的橋，是瘦西湖的標志，甚至可稱為揚州城市的標志之一。整個小橋兼有橋和亭兩種建筑形式。橋全長50米，橋面和橋身欄桿石柱的頂部都有雕刻逼真的石獅。橋身為拱券形，橋基由12個橋墩組成，橋墩之間有3種15個不同的拱券橋洞。據說每逢中秋，15個橋洞中都會映照出一個水中的月亮，如夢如幻，令人陶醉。

②五亭橋的橋面由五個亭子構成，“五亭橋”的得名就緣于此。中間最高的亭子是重檐四角攢尖式，其余的四個亭子是單檐四角攢尖式，以短廊連接，像一朵盛開的蓮花。五亭橋的亭頂頗為考究，無論從哪個角度上看，五亭都會呈現不同的藝術效果。

③美麗的五亭橋既包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣，每到節假日便會游人如織。

（材料三）

①幾千年來古人留下的文化，使中國人有深刻的悟性、獨特的表達、特別的視角，有著不同于西方人的獨特的人文精神。中國人從古至今，不依靠宗教而在文化藝術中獲得精神安慰和靈魂升華。將書畫、器皿、園林、建筑等富有濃郁文化氣息的物件融入日常生活，這是中國文化的藝術魅力。

②體現古人文化追求的意境，現代都市人生活中已經難以重見。比如，明代家具工藝造型獨特，反觀今天的仿制品，雖幾可亂真，但在行家眼里，依然無法超越古代匠人的手藝。古人筑屋，善于依山傍水建造亭臺樓閣，而當今高檔商品房，只能造出了假山和溪水，讓居民在窗口或陽臺上感受“小橋流水人家”。

③在實現現代化的進程中，我們千萬不要忽視自己的傳統文化。

（選自王其鈞《品味華夏古建筑》，有刪改）

8．閱讀（材料一），回答下列問題。

⑴填入第③段橫線上最恰當的詩句是（_______）（2分）

A．此中有真意，欲辨已忘言

B．豈不罹凝寒？松柏有本性

C．仍憐故鄉水，萬里送行舟

D．相顧無相識，長歌懷采薇

⑵材料①-③段，分別從__________、__________和_________三方面介紹了中國私家園林的特點。（3分）

9．閱讀（材料二），回答下列問題。（4分）

⑴畫線文字主要運用了______說明方法，準確地說明了。

⑵以下是對五亭橋的幾點認識，有誤的一項是（_______）（2分）

A．五亭橋是瘦西湖中的著名景觀，是瘦西湖的標志，也可視為揚州城市的標志。

B．五亭橋的構造很奇特，橋面由五個亭子構成，所以被命名為“五亭橋”。

C．每逢中秋，15個橋洞中都會映照出水中的月亮，令人陶醉。

D．五亭橋的亭頂頗考究，游人站在不同角度，五亭都會呈現不同的藝術效果。

18．閱讀（材料三），分析第②段畫線句所運用的論證方法及作用。（4分）

以上三則材料都和“中國傳統文化”有關，探究這些材料，說說為什么“我們千萬不要忽視自己的傳統文化”。（4分）

八年級語文能力訓練（一）

班級

姓名

學號

得分

一、基礎知識綜合（6分）

捧一杯香茗，執一本書，悅讀。以最舒適的zī態蜷縮于鳳城的家中，時而穿過時光suì道傾聽先賢的哲語，時而飛躍江河山川聆聽大師的教誨。（）的閱讀也許就是一種欲說還休的狀態吧。有體味，有欣賞，有嘆息，也有對靈魂的洗dí。歸結起來，是精神之浩瀚河流中的長途跋shè。通過閱讀，使我們遠世間雜蕪，近天籟寧靜。風雅盡在讀書時。

1．根據拼音在田字格內寫出相應的漢字。（4分）

姿

隧

滌

涉

2．填入上文括號內的詞語，恰當的一項是（C）（1分）

A．純美

B．純潔

C．純粹

D．純樸

3．上文畫線句有一處語病，請把修改后的句子寫在橫線上。（1分）

閱讀，使我們遠世間雜蕪，近天籟寧靜。或：通過閱讀，我們遠世間雜蕪，近天籟寧靜。

二、選擇題（4分）

4．下列解說不正確的一項是（C）（2分）

A．“‘鳳城·悅讀’活動，可以激發學生讀書的興趣，”王書記繼續介紹說，“讓每一個學生從小養成熱愛書籍的好習慣。”

解說：這個句子標點符號使用正確。

B．“請你把這本書讀完！”

解說：這句話是祈使句。

C．自從王明吟唱出這動人的詩句，他那富有磁性的嗓音，征服了許多同學。

解說：這句話的句子主干是“王明征服同學”。

D．11月11日，“鳳城·悅讀”讀書節活動在海光小學如火如荼地開展了。

解說：這句話中加點的成語使用正確。

5.下列關于《傅雷家書》的表述不正確的項是（B）（2分）

A．傅雷以深厚的學養、真摯的父愛，對兒子在藝術、做人和生活方面進行了有益的引導。

B．《傅雷家書》是一部日記體式作品。他通過日記這種形式與遠在海外的兒子進行交流。傅雷是著名的翻譯家，同時也是一個寬容、慈愛的父親。（《傅雷家書》是一部書信體式作品，他通過書信這種形式與遠在海外的兒子進行交流。)

C．《傅雷家書》是一部“最好的藝術學徒修養讀物”，也是經典的“教子篇”。

D．傅雷深厚的文字功底使這部作品語言生動優美，讀來感人至深。

三、詩歌鑒賞

閱讀杜甫的《春望》和《月夜》，完成6-7小題。

春望

國破山河在，城春草木深。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

月夜①

今夜鄜州月，閨中②只獨看。

遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟③濕，清輝玉臂寒。

何時倚虛幌④，雙照淚痕干。

（注）①天寶十五年春天，杜甫從鄜（fū）州只身奔向靈武，途中被安史叛軍所俘，押回長安。②閨中：指作者的妻子。③云鬟（huán）：女子烏黑濃密的頭發。④虛幌（huǎng）：透明的窗帷。

6．《月夜》中和“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有異曲同工之妙的詩句是“何時倚虛幌，雙照淚痕干。

。（2分）

7．以上兩首詩都是杜甫困于長安期間所作，請比較這兩首詩所表達情感的相同點和表達情感方法的不同點。（4分）

情感相同點：兩首詩都表達了對親人的思念、牽掛。《春望》主要融情于景，將對國家敗亡的悲痛融于景物描寫中，甚至讓花、鳥都沾染了悲傷的情緒；《月夜》借助想象，想象妻子思念自己的情形，表達對妻子兒女的思念。

四、現代文閱讀

閱讀下列和“中國傳統文化”有關的三則材料，完成下面小題。

（材料一）

①私家園林重視山水的組合布局。疊山理水造園技法的運用，將人們親近山光水色的想法變為現實。私家園林往往遠近都適于觀賞，既可仰視，又可俯視，景象各有千秋，正是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

②私家園林的含蓄秀美往往源自那一峰一石的布置。峰石作為園林中必不可少的一種造景元素，被廣泛使用。現存的古典園林中，以蘇州獅子林中的奇石最為著名。放眼望去，那些石頭有的瘦骨嶙峋，有的優美動人，有的嬌憨可愛，有的深沉含蓄……

③私家園林有著深邃的意境。這源于文人復雜的心境和文化追求。“，”，這種難以描述的意境，通過建筑的排布、景觀的設置，甚至是家具的陳設等各個方面營造出來，令人游興大增。

④私家園林是中國傳統文化的重要組成部分，它充分體現了我國古代勞動人民非凡的智慧。

（材料二）

①揚州瘦西湖的五亭橋是一座奇特的橋，也是瘦西湖中最為著名的橋，是瘦西湖的標志，甚至可稱為揚州城市的標志之一。整個小橋兼有橋和亭兩種建筑形式。橋全長50米，橋面和橋身欄桿石柱的頂部都有雕刻逼真的石獅。橋身為拱券形，橋基由12個橋墩組成，橋墩之間有3種15個不同的拱券橋洞。據說每逢中秋，15個橋洞中都會映照出一個水中的月亮，如夢如幻，令人陶醉。

②五亭橋的橋面由五個亭子構成，“五亭橋”的得名就緣于此。中間最高的亭子是重檐四角攢尖式，其余的四個亭子是單檐四角攢尖式，以短廊連接，像一朵盛開的蓮花。五亭橋的亭頂頗為考究，無論從哪個角度上看，五亭都會呈現不同的藝術效果。

③美麗的五亭橋既包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣，每到節假日便會游人如織。

（材料三）

①幾千年來古人留下的文化，使中國人有深刻的悟性、獨特的表達、特別的視角，有著不同于西方人的獨特的人文精神。中國人從古至今，不依靠宗教而在文化藝術中獲得精神安慰和靈魂升華。將書畫、器皿、園林、建筑等富有濃郁文化氣息的物件融入日常生活，這是中國文化的藝術魅力。

②體現古人文化追求的意境，現代都市人生活中已經難以重見。比如，明代家具工藝造型獨特，反觀今天的仿制品，雖幾可亂真，但在行家眼里，依然無法超越古代匠人的手藝。古人筑屋，善于依山傍水建造亭臺樓閣，而當今高檔商品房，只能造出了假山和溪水，讓居民在窗口或陽臺上感受“小橋流水人家”。

③在實現現代化的進程中，我們千萬不要忽視自己的傳統文化。

（選自王其鈞《品味華夏古建筑》，有刪改）

8．閱讀（材料一），回答下列問題。

⑴填入第③段橫線上最恰當的詩句是（A）（2分）

A．此中有真意，欲辨已忘言

B．豈不罹凝寒？松柏有本性

C．仍憐故鄉水，萬里送行舟

D．相顧無相識，長歌懷采薇

⑵材料①-③段，分別從山水布局、峰石使用

和意境深邃三方面介紹了中國私家園林的特點。（3分）答“山水、峰石、意境”也可）

9．閱讀（材料二），回答下列問題。（4分）

⑴畫線文字主要運用了列數字說明方法，準確地說明了五亭橋的長度和結構特點。

⑵以下是對五亭橋的幾點認識，有誤的一項是（A）（2分）

A．五亭橋是瘦西湖中的著名景觀，是瘦西湖的標志，也可視為揚州城市的標志。

B．五亭橋的構造很奇特，橋面由五個亭子構成，所以被命名為“五亭橋”。

C．每逢中秋，15個橋洞中都會映照出水中的月亮，令人陶醉。

D．五亭橋的亭頂頗考究，游人站在不同角度，五亭都會呈現不同的藝術效果。

10．閱讀（材料三），分析第②段畫線句所運用的論證方法及作用。（4分）

運用正反對比論證的方法，把依山傍水古人筑屋與當今建商品房用假山假水對比，有力地論證了“體現古人文化追求的意境，現代都市人生活中已經難以重見”這一論點，繼而論證中心論點。

11.以上三則材料都和“中國傳統文化”有關，探究這些材料，說說為什么“我們千萬不要忽視自己的傳統文化”。（4分）

中國傳統文化體現了我國古代勞動人民非凡的智慧；包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣；讓中國人有獨特的人文精神；古人文化追求的意境，現代都市人生活中已經難以重見。……（任答兩點）