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2014年九年級語文能力競賽試題

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年九年級語文能力競賽試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年九年級語文能力競賽試題》。

第一篇:2014年九年級語文能力競賽試題

2014年九年級語文能力競賽試題

九年級(初三)組試題參考答案及評分標準

一、1.A(2分)

2.文天祥:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

辛棄疾:了卻君王天下事,贏得生前身后名。(每句1分)

3.(1)水

(只答對一個不得分)(1分)(2)海棠紅

雪花白

臘梅香(每空1分)

4.(1)“承受”改為“承蒙”(1分)(2)去掉“鄭重承諾”(1分)(3)將“你”改為“您”(1分)

5.(1)他們笑武官無知,將孟獲說成是孟子的后代。(2分)(2)文官故意將孔明說成是孔子的后代,以諷刺武官將孟獲說成是孟子的后代的無知。(2分)

二、6.(1)D(1分)(2)áo(1分)(3)B(1分)

7.看遠

看透

看淡(每空1分)

8.示例:人生似一首歌,應該多一些高亢的音符,少一些沙啞的音階。(2分)人生如一幅畫,應該多一些絢麗的色彩,少一些灰暗的格調。(2分)

9.A —d

B—c C—b D—a

10.寓意:將車鑰匙的形狀用山峰來表現,意思是,開動你的吉普車,就能盡情地行使于崎嶇的山脈中。形象化的創意,把吉普的良好功能盡情地描摹出來。(3分)

廣告語:擁有這樣一部吉普車,整個生活會像探險一樣。(1分)

11.(1)武松(1分)(2)林黛玉(1分)(3)赤壁之戰(1分)

(4)如意金箍棒(1分)

12.(1)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

(2)星垂平野闊,月涌大江流。

(3)商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(4)碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。(每句1分)

13.(1)丙→甲→乙→丁(每填正確兩項得1分)

(2)俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。(2分)

三、(一)14.一切美好的事物,最好的時節就是在它的萌生階段,它正朝著極盛方向前進,給人以希望和盼頭。(4分)

(二)15.贈送(1分)喜歡(1分)

16.是助長我過錯的人(2分)

17.果收文子后車二乘而獻之其君矣。(3分)

18.①對你甜言蜜語、百般討好的人千萬不要輕易接近。②唯利是圖的勢利小人應趁早離開。(開放題,結合文章言之成理即可得分)(3分)

(三)19.擺攤的何勇堅持每天給乞丐李大福十元錢,李大福臨終前給何勇存折,作為愛的利潤。(2分)

20.這幾個動詞具體地寫出了老乞幫助何勇的過程。(3分)

21.示例:慷慨→自嘲→感激→空落→吃驚(每寫出兩個得1分,全部正確得3分)

22.間接扣題,讓讀者在“留白”中想象“愛”的底蘊,真摯的愛能讓身份不同的人走到一起。(4分)

(四)23.成長是一件最漫長的事情;成長是一件最豐饒的事情;成長是一件最深情的事情。(2分)

24.因為人的成長的過程就是學習的過程,“活到老,學到老”,人生的過程就是學習的過程。(大意相同即可得分)(2分)

25.以“蹲苗”喻人的成長,莊稼的蹲是為了延展出發達的根系去獲得最豐厚的滋養,以此告訴讀者人生的挫折本質上是一種勝利的潛伏,是另一種意義的成長。(開放題,大意相同即可得分)(3分)

26.許多年輕人并沒有明白成長的意義,那些知曉學習的人雖然他們不再年輕,但他們知道成長的意義。(3分)

(五)27.美俄衛星在太空相撞。(1分)

28.列數字的說明方法。(1分)作用是通過具體數據說明這是兩顆較大的衛星,也暗示這兩顆星相撞造成的太空垃圾是相當多的,危害很大。(2分)

29.衛星相撞會產生大量太空碎片,它們對其他衛星造成了威脅。(3分)

30.開放題,言之有理即可。示例:如何清理空間碎片已成為各國十分關注的問題。(2分)

四、31.土

人(每空1分)

32.圖(3)表示有寬厚的知識基礎,但頭腦不尖銳。(2分)

圖(4)表示頭腦遲頓,而且基礎知識單薄。(2分)

33.(1)證:6+6=1

解:6(月)+6(月)=1(年)(1分)

(2)證:6+18=1

解:6(小時)+18(小時)=1(天)(1分)

五、34.日記格式不正確(扣1—2分);不以“月臺”為背景(扣2分);運用詞語少于四個(扣2分);其他酌情給分。

35.一類文:30—40分

題旨鮮明、內容充實、語言優美。

A.緊扣題目,構思合理。

B.內容符合要求,想象豐富,合情合理。

C.語言流暢而生動,表情達意準確而富有感染力。

二類文:20—29分

扣題緊密、內容集中、語言順暢。

A.主題內容能扣題目要求,構思清楚。

B.內容符合要求,想象合情合理。

C.語言通暢且較生動,表情達意較準確。

三類文:19分以下

扣題不緊、內容牽強、語言較差。

A.主題內容扣題不緊。

B.內容雖符合材料要求,但想象有些牽強。C.語言表達較差,不能表情達意。

注:內容特別差、錯別字過多而影響表達的作文可評10分以下。

【附傾聽·交流部分錄音材料】

1.A.成吉思汗(hàn)

禁錮

B.靜謐

佝僂

C.怒不可遏

蜷縮

D.膽怯

模式

2.優秀的古代詩歌是我們精神上的珍饈大餐,可以為學生提供營養豐富的精神食糧,正所謂“腹有詩書氣自華”。閱讀古詩,我們可以從“執手相看淚眼,竟無語凝咽”的感傷憂郁,到“但愿人長久,千里共嬋娟”的豁然開朗;也可以從“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”的扼腕痛惜,跨越到“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的豪情滿懷,我們的心靈會在詩句春雨的滋潤下得到凈化。

3.鄉愁四韻

余光中

給我一瓢長江水啊長江水

酒一樣的長江水

醉酒的滋味是鄉愁的滋味

給我一瓢長江水啊長江水

給我一張海棠紅啊海棠紅

血一樣的海棠紅

沸血的燒痛是鄉愁的燒痛

給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

信一樣的雪花白

家信的等待是鄉愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵臘梅香啊臘梅香

母親一樣的臘梅香

母親的芬芳是鄉土的芬芳

給我一朵臘梅香啊臘梅香

4.各位顧客:

您好!承受各位的關照與厚愛,本商場現今隆重開業!您的親臨,使我們倍感榮幸,我們鄭重承諾向您保證,本商場為您提供優質的“一站式”購物體驗,近萬種商品供您選擇。本商場本著“物美價廉,顧客至上”的服務理念,請你放心購物。

5.武官與文官坐在一起看戲,演的是三國時的故事“七擒孟獲”。

武官說:“這個孟獲竟這樣野蠻,不服從正道的教育感化,被孔明擒住七次,尚且不服,想不到孟子的后代竟會有這樣性情暴戾而不馴服的人。”

同席看戲的人聽了這番言辭,個個掩口而笑。

一個文官接著說:“老兄說得太對了,到底是孔子的后代孔明比這孟子的后代孟獲強多了。”

第二篇:九年級個人賽競賽試題

班級 姓名 座位-欒家坪中學九年級“我愛記單詞”試題

滿分:50分。時間:10分鐘。附加題:另外加分

一、單項選擇(每題1分,共25分)

A)選擇與句中畫線部分意思相同或相近的詞或短語。()

1、We helped the boy find his English book in the end.A.at last

B.at once

C.at first()

2、I think drinking milk is good for our health.A.is good at

B.isn’t bad for

C.does well in()

3、There are plenty of books on the shelf.A.a lot

B.a lot of

C.a few()

4、He is really anxious, because his backpack is lost.A.sad

B.angry

C.worried()

5、Who can help me give out these test papers.A.put out

B.hand out

C.turn out B)根據題意,從A、B、C四個選項中選擇一個可以填入空白處的最佳答案

()

6、—How do you study English well?

—??________working hard.A.In

B.At

C.By()

7、Her sister ______a taxi driver.Now she works for a charity.A.is

B.was used to being

C.used to be()

8、The old parents_____lots of money on their son’s new house.A.cost

B.spent

C.paid()

9、Driving after drinking wine_____in China.A.allows

B.is allowed

C.isn’t allowed

()

10、At last the boy was made_______and began to laugh.A.to keep crying

B.to stop crying

C.to stop to cry()

11、You can see_______if you go out at night.A.million stars

B.thousand of stars

C.millions of stars()

12、If I_____you, I’d save some money to buy a new car.A.were

B.am

C.was

()

13、—Who is singing in the next room? Is it Lucy?

—It_____be her.She has gone to New York.A.can’t

B.must

C.might

()

14、I prefer sports shows______soap operas.What about you?

A.than

B.at

C.to()

15、—Do you know Li Na?

—Of course.She is a great tennis player_______comes from Hubei, China.A.what

B.who

C.which

()

16、Luding is a beautiful city______I have ever visited.A.who

B.that

C.what

()

17、—Could you please provide us______some information about the students’ health?

—Sure, it’s my pleasure.A.of

B.from

C.with

()

18、We shouldn’t_______our hopes.Everything will be better.A.cheer up

B.fix up

C.give up

()

19、A new cinema______in our city last year.A.built

B.was built

C.is built

()20、The little boy is really unhappy.Let’s do something to_______

A.cheer up them

B.cheer him up

C.cheer them up()

21、I______believe it______ I see it with my own eyes.A.won’t;and

B.will;until

C.won’t;until()

22、Many accidents_______by careless drivers last year.A.are caused

B.were caused

C.have caused()

23、By the end of this year, I________English for seven years.A.had learned

B.learned

C.was learned()

24、Do you know________?

A.when will he be back

B.where did he go

C.when he will be back()

25、—Would you like______a movie with us tonight? —Sorry, I have to help my mother do some chores.A.see

B.to see

C.seeing

二、單詞拼寫(每小題1分,共5分)根據漢語提示,用詞語的正確形式填空,每空一詞

1.Can you________(翻譯)the English sentences into Chinese, please? 2.Students should get to school______ ______(準時)every day.3.You can’t________(想像)what life will be like in 50 years’ time? 4.They saw an____________(有教育意義的)film yesterday.5.Mary________(意識到)that she had fallen in love with the young man.三、句子翻譯(每小題2分,共10分)根據漢語提示,在空格中填上適當的英文單詞,每空一詞 16.請不要擔心他的健康。

Don’t_______ _______ his health.17.如果你意外燒傷,你該怎么辦?

What would you do if you burned yourself_______ ________? 18.許多年輕人夢想成為有名的籃球運動員。

Many young people _______ _______becoming famous basketball players.19.別緊張!你沒有什么大礙。

______ ______ ______!There is nothing serious with you.20.運動會因為天氣不好被推遲了。

The sports meeting was______ ______because of the bad weather.四、根據要求填空(共10分)1.teach名詞()

2.success動詞()形容詞()副詞()3.luck形容詞()副詞()反義詞()4.read 名詞()

5.care 形容詞()反義詞()

五、附加題(英語字謎)

1.What letter is an animal?()2.What letter is a question?()3.伐木累()4.丈母娘()5.馬尾辮()

6.What color is the wind?()

7.Who will be your friend, a poor f

riend or a rich one?()

8.Which letter is your eyes?()9.Which letter is a kind of drink?()

第三篇:九年級語文競賽試題

九年級語文競賽試題

2017.9

一、選擇題(15分)

1.選出下列加點字注音全對的一項是()(3分)

A.幽默(yōu)家醅(pēi)招徠(lái)B.咫(zhǐ)尺 和煦(jù)彷徨(huáng)C.椽子(huì)猶郁(yù)篁(huáng)竹 D.叱咄(chū)執拗(niù)隔閡(hé)2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)A.翡翠 拖泥帶水 粗制爛造 黯然失色 B.真諦 盛氣凌人 家徒四壁 萬象更新 C.犀利 正襟危坐 郁郁寡歡 油光可見 D.軒昂 海誓山盟 翻來復去 長吁短嘆

3下列句子中加點成語使用正確的一項()(3分)

A.站在羅布泊邊緣,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到滄海桑田的痕跡,你會感到這胸膛里面深藏的痛苦和無奈。

B.連日來,暴雨襲擊宜城,相關部門在各個易澇點虛張聲勢,細心排查安全隱患。C.我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜,誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。D.教育部門及各級學校立下海誓山盟,嚴打網絡亂象,還青年一個清朗的網絡空間。4.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關,使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。

B.新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。

C.在故鄉只呆了六年,我能回憶起來的事情還多得很,但是我不想再寫下去了。D.如果考生考前吃的太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態。

5.下列關于名著的表述,不正確的一項是()(3分)

A.《草房子》是作家曹文軒運用清新典雅的文字,富有詩意地講述他的故事,構思獨特新穎,語言親切自然,符合當時的時代特點。

B.桑提亞哥是海明威塑造的一系列“硬漢形象”的最高代表。古巴老漁夫桑提亞哥最鮮明的特征是富于競爭意識與挑戰精神以及向強者挑戰的主動性和頑強性。

C.《簡愛》中,羅切斯特與簡愛互相傾吐衷腸的情形,是全書中最感人的篇章之一。簡愛拐彎抹角地試探羅切斯特的心思,表現了她性格中多疑軟弱的一面。

D.“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒?古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍”。講的是趙子龍在長坂坡為了救劉禪殺了七進七出最終救出劉禪。

二、文言文閱讀(15分)

(一)【甲】

環滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。

至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

(《醉翁亭記》)

【乙】

修之來此①,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇②幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。

夫宣上③恩德,以與民共樂,刺史④之事也。遂書以名其亭焉。

(節選自《豐樂亭記》)

【注】①[此]指滁州。②[掇]拾取,采取③[上]皇上④[刺史]代稱知州。寫此文時,作者為滁州知州。

6.下列加點的詞語解釋不正確的一項是()(3分)A.犬牙差互(犬牙:像狗牙一樣)B.夫不能以游墮事(墮:壞,耽誤)C.醉翁之意不在酒(意:意思)D.樂其地僻而事簡(樂:喜歡)

7.下列加點的詞語解釋相同的一項是()(3分)A.飲少輒醉,而年又最高

掇幽芳而蔭喬木

B.而不知太守之樂其樂也 修之來此,樂其地僻而事簡 C.夫不能以游墮事 為壇而盟,祭以尉首 D.鳴之而不能通其意 名之者誰? 8.下列表述不符合文意的一項是()(3分)A.甲文運用移步換景的手法,由近及遠地為我們展示了一幅幅引人入勝的山水畫面。B.滁人生太平之世,享山川風俗之美,安豐年之樂,這是“豐樂亭”得名的緣由。C.甲乙兩篇游記散文,均采用了描寫、抒情、議論的表達方式。D.甲乙兩文旨趣相同,都體現了作者“與民共樂”的高尚情懷。

(二)課外文言文閱讀

閱讀下面的文段,完成9-11題。(共6分,每小題2分)

漢五年,既殺項羽,論功行封,群臣爭功,歲余不決。上以何(蕭何)功最盛,先封為酂侯,食邑八千戶。功臣皆曰:“臣等身被堅執兵,多者百余戰,少者數十合,攻城略地,大小各有差。今蕭何未有汗馬之勞,徒持文墨議論,不戰顧①居臣等上,何也?”上曰:“諸君知獵乎?”曰:“知之。”“知獵狗乎?”曰:“知之。”上曰:“夫獵,追殺獸者狗也,而發縱②指示獸處者人也。今諸君徒能走得曾③耳,功狗也;至如蕭何,發縱指示,功人也。且諸君獨以身從我,多者三兩人;蕭何舉宗數十人皆隨我,功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。(節選自《漢書·蕭何傳》)

【注釋】①顧:反倒,卻②發縱:指揮調度。③得曾:猶言抓到獵物 9.用“/”給下面的文字斷句。(只畫一處)(2分)不戰顧居臣等上

10.用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)

群臣后皆莫敢言。

漢高祖即皇帝位后,論功行封,把蕭何列為頭功,理由有二,一是他有指揮調度之功,二是。(用自己的話概括)(2分)三.古詩文賞析(6分)

迎燕(宋)葛天民

咫尺① 春三月,尋常百姓家。為迎新燕入,不下舊簾遮。

翅濕沾微雨,泥香帶落花。巢成雛長大,相伴過年華。

【注釋】①咫尺:距離很近。比喻春天的短暫。咫,古代稱八寸為咫。

12.頷聯“為迎新燕入,不下舊簾遮”中的“舊簾”有何妙處?(3分)

13.用自己的語言描述“翅濕沾微雨,泥香帶落花”的畫面。(3分)

四.古詩默寫(7分)14.按要求填寫相應語句

(1)__________________,玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路難》)

(2)安得廣廈千萬間,__________________!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(3)抽到斷水水更流,__________________。(李白<宣州謝朓樓餞別校書叔云>)(4)東風不與周郎便,__________________。(杜牧<赤壁>)(5)浩蕩離愁白日斜,__________________。(龔自珍<己亥雜詩>)(6)日暮鄉關何處是,__________________。(崔顥《黃鶴樓》)(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故表達對故人的思念和對世事變遷感慨的詩句是:__________________,__________________。五.現代文閱讀(27分)

(一)中國古代服飾中的審美意識(13分)

①服飾作為一種文化形態,貫穿了中國古代各個時期的歷史。從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經濟的發展和中國文化審美意識的演變。

②春秋戰國時期,百家爭鳴,不同派別的意識形態滲透到服飾美學思想中,從而產生了不同的審美主張。如儒家倡“約之以禮”,墨家倡“節用”,法家倡“自然”,反對修飾。

③魏晉時期是政治經濟最為混亂的年代,但在精神上卻是極自由解放的時期。最有名的竹林七賢,主張道家的自然主義思想,抨擊虛偽的儒家名教,以蔑視朝廷,不入仕途為瀟灑超脫之舉。表現在裝束上則是袒胸露臂,披發跣足,以示不拘禮法。《魏晉記》載:“謝鯤與王澄之徒摹竹林諸人,散首披發。”這種人格上的自然主義和個性主義擺脫了漢代儒教的禮法束縛,直接展示人格個性之美。

④如果說魏晉南北朝時期是一種內在精神的釋放,那么,唐朝的服飾則是對美的大膽追求。其服飾色彩之華麗,女子衣裝之開放是歷代沒有的,即使是現代人也會驚嘆不已。唐代出現追隨時尚的潮流,其石榴裙流行時間最長,《燕京五月歌》中“石榴花,發街欲焚,蟠枝屈條皆崩云,千門萬戶買不盡,剩將兒女染紅裙。”安樂公主的百鳥裙為中國織繡史上的名作,官家女子竟相效仿,致使山林奇禽異獸掃地無遺,充分顯示了當時時尚的感召力之大。服飾風格是與現實分不開的,唐朝前期經濟繁榮,手工藝發達,對外交流頻繁,博采眾長,首都長安堪稱中國古代的“巴黎”。

⑤到了唐代后期,人們社會意識和精神狀態發生了深刻的變化,原來那種朝氣蓬勃奮發向上的激情,漸漸被憂患重重的顧慮取代,先前那種能動的對外在世界的探索漸漸地轉變為被動的對內在精神世界的體驗。服飾審美中那種真率奔放的陽剛之氣不得不讓位于細膩含蓄的陰柔之韻,此種審美傾向的轉變,是與當時唐朝由盛轉衰的經濟狀況密切相關的。

⑥宋朝受程朱理學的影響,服飾以取純樸淡雅之美。明代是中國古代服裝發展史上最鼎盛的朝代,服飾華麗異常。這是因為明朝已進入封建社會后期,封建意識趨向于追求粉飾太平和吉祥祝福。此外,明代中期南部出現了資本主義萌芽,發達的手工業和頻繁的對外交流,使其服飾從質料到色彩到圖案追求艷麗,形成了奢華的風氣。到了封建社會末期,西洋文化逐漸東漸,留學生脫長袍馬褂,變西裝革履,也與當時所處社會的意識形態有密切聯系。

⑦在中國古代,等級制度森嚴。為鞏固自身地位,統治階級把服飾的裝身功能提高到突出地位,服裝除能敝體之外,還被當作分貴賤,別等級的工具,是階級社會的形象代言人。《中國歷代服飾》記載:秦漢巾幘色“庶民為黑、車夫為紅,喪服為白,轎夫為黃,廚人為綠,官奴、農人為青”。唐貞觀年間曾兩次下詔頒布服飾顏色和佩帶的規定。在清朝,官服對于黃色亦有禁例。如皇太子用杏黃色,皇子用金黃色,而下屬各王等官職不經賞賜是絕不能服黃色的。

⑧縱觀中國古代服飾的發展,我們可以清晰看到中國古人審美意識對服裝的影響,服裝從最早的遮羞敝體功能,經過歲月的流逝與歷史的演變,從等級制度的代言人,到后來標榜個性的象征物,走過了漫長的歲月,而審美意識貫穿其中。今天,我們只有緊抓時尚脈搏,吸收傳統文化之精華,了解現代人之審美情結,才能設計出中華民族服裝的時尚精品。

15.各個朝代的服飾有各自的審美意識追求。閱讀全文,完成下列填空。(3分)魏晉時期:個性解放 唐朝前期: 宋

朝: 明 朝:

16.閱讀③④兩節,回答下列問題。(4分)

(1)第③節中引用《魏晉記》相關內容,意在說明什么?

(2)第④節中著重介紹安樂公主的百鳥裙,有何作用?

17.簡要分析第⑦節畫線句中劃線字“絕不能”的表達效果。(3分)

18.下列對文章內容說法不正確的一項是()(3分)

A.文章以時間先后為順序,說明了中國古代服飾發展的演變過程。

B.文章多處引用典籍詩句,真實地說明了古代服飾在不同時期的審美追求。C.中國古代服飾的審美意識主要取決于不同時期人們的個性化追求。

D.文章意在告訴人們在繼承中結合現代需求,設計符合時代特點的服飾精品。

(二)丑兵(14分)莫言

1976年冬天,排里分來了幾個山東籍新戰士,丑兵王三社就是其中之一。與其他人站在一起,恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹,白花花的雞蛋堆里滾出了一個干疤土豆。

長得丑,就老老實實的,少出點風頭吧,他偏不,他對任何事情都熱心得讓人厭煩,口齒又不太清楚,常常將我姓郭的“郭”字讀成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排長。

不久,春節到了。省里的慰問團來部隊慰問演出。政治處讓我們排派十個公差去當臨時服務員。我立即挑選了九個戰士,命令他們換上新軍裝,就在我指指劃劃地做“戰前動員”時,丑兵回來了。一進門就嚷:“‘狗’排長,要出公差嗎?”他這一嚷破壞了我的興致,我便氣忿忿地說:“什么狗排長,貓排長,你咋呼什么!”他的嗓門立時壓低了八度,“排長,要出公差嗎?我也算一個。”我隨口揶揄他說:“你去干什么?去讓慰問團看你那副漂亮臉蛋兒?”這些話引得在一旁的戰士們哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接著我的話茬說:“老卡(他們稱丑兵為卡西莫多)你呀,還是敲鐘去吧!”

戰士們又是一陣大笑。丑兵像是挨了兩巴掌,本來就黑的臉變成了青紫色,他腦袋耷拉著,慢慢地退出門去。

后來,丑兵向連里打了一個報告,到生產組喂豬去了。三年過去了,我已提升為副連長,主管后勤工作。1979年初,中越邊境關系緊張到白熱化程度,戰爭大有一觸即發之勢。

動員大會之后,決心書,請戰書一摞摞地堆在連部桌子上。有的人還咬破指頭寫了血書。全連唯有丑兵沒寫請戰書。說實話,我很惱火。

晚上,支委會正式討論去南邊的人員名單,會開到半截,丑兵闖了進來。指導員疑惑地笑著問:“王三社同志,你?”

丑兵眼睛潮乎乎地說:“我想上前線。我雖然長得不好看,但是,我也是個人,中國青年,中國人民解放軍戰士!”

丑兵被批準上前線了。

開完歡送會,我躺在床上翻來覆去睡不著,就披衣下床,向丑兵住的房子走去——他單獨睡在豬圈旁邊一間小屋里。半個月亮明燦燦地照著營區,像灑下一層碎銀。小屋里還亮著燈,我推開門走進去,丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽,見我進來,他慌忙站起來。把喂好的小豬抱進一個鋪了干草的筐子里:“這頭小豬生下來不會吃奶,放在圈里會餓死的,我把它抱回來單養??" 我說:“小王,咱們就要分手了,你有什么話就說出來吧,千萬別憋在肚子里。” 他沉吟了半晌:“副連長,我這次是抱著拼將一死的決心的,不打出個樣子來,我不活著回來。

“我不敢指望人們喜歡我,也不敢指望人們不討厭我。愛美之心,人皆有之:厭丑之心人亦皆有之。誰也不能扭轉這個規律,就像我的丑也不能改變一樣。但是,美,僅僅是指一張好看的面孔嗎?小豆子他們叫我卡西莫多,開始我認為是受了侮辱,漸漸地我就引以為榮了??

“兩年來,我讀了不少書,并開始寫一部小說。”

他從被子下拿出厚厚一疊手稿,把手稿遞給我,我小心翼翼地翻看著,從那工工整整的字里行間,仿佛有一支悠揚的歌子唱起來,一個憨拙的孩子沿著紅高粱爛漫的田間小徑走過來??

“副連長,我就要上前線了,這部稿子就拜托您給處理吧??”

我緊緊地拉著他的手:“好兄弟,謝謝你,謝謝你給我上了一場人生課??” 幾個月后,和丑兵一塊上去的戰友紛紛來了信,但丑兵和小豆子卻杳無音訊。丑兵的小說投到一家出版社,編輯部很重視,來信邀作者前去談談,可是丑兵卻如石沉大海一般,這實在讓人心焦。

終于,小豆子來信了。他寫道:??我和三社并肩搜索前進,不幸觸發地雷,我眼前一黑,就倒了下去。不知過了多長時間,我感覺到被人背著慢慢向前爬行。我大聲問:“你是誰?”他甕聲甕氣地說:“老卡。”我掙扎著要下來,他不答應。后來,他越爬越慢,終于停住了。我意識到不好,趕忙喊他,摸他。我摸到了他流出來的腸子??

丑兵死了,竟應了他臨行前的誓言。我的淚水打濕了信紙,心也一陣陣痙攣。

(選自《莫言中短篇小說散文選》,有刪改)19.賞析文中劃橫線的句子。(4分)(1)恰似白楊林中生出了一棵歪脖子榆樹,白花花的雞蛋堆里滾出了一個干疤土豆。(2分)

(2)半個月亮明燦燦地照著營區,像灑下一層碎銀。(2分)

20.小說運用了多種人物描寫手法刻畫丑兵,找出幾處,說說這樣寫的好處。(3分)

21,起初被人叫“老卡”,丑兵很受打擊,后來他卻自稱“老卡”,對此,你如何解讀?(3分)

22.“好兄弟,謝謝你,謝謝你給我上了一場人生課??”請探究“人生課”在全文中的深刻意蘊。(4分)

五.作文(5分)

23.閱讀下面文字,按要求作文。

《中國剪報》里有這樣一段話:“人會長大三次。第一次是在發現自己不走世界中心的時候。第二次是在發現即使再怎么努力,終究還是有些事令人無能為力的時候。第三次是在明知道有些事可能會無能為力,但還是會盡力爭取的時候。”

在人生旅途中,每個人或多或少都會有這樣的體會和感受。請你選取其中的一點,結合你的人生體驗,以“我長大了”為題,寫一篇文章。

要求:(1)文章立意來自材料。

(2)字數不少于600字。

(3)文章中不出現含有考生個人信息的人名、校名、地名。

九年級語文競賽參考答案

2017.9

一、選擇題

1-5 A B A C C

二、文言文閱讀

(一)6.C(3分);7.B(3分);8.A(3分);

(二)9.不戰/顧居臣等上

10.以后群臣都不敢說了。

(重點實詞虛詞翻譯正確得1分,語句通順得1分。)11.蕭何帶領全族幾十人跟隨我,功勞不能忘記啊!

【參考譯文】我來到這里,喜歡它地方僻靜而公事清簡,又愛它的民風安恬閑適。既已在山谷間找到這樣的甘泉,便每天同滁州的人士來游,抬頭望山,低首聽泉。春天采摘幽香的花草,夏天蔭涼于茂密的喬木,秋迎風霜,冬賞冰雪。秋冬的刻削裸露,春夏的清幽秀茂,四時的風光,無一不令人喜愛。民眾也為年年谷物的豐收成熟而高興,樂意與我同游。于是為他們推求這里的山川形勝,敘述這里風俗的美好,使民眾知道能夠安享豐年的歡樂,是因為有幸生于這太平無事的時代。

而宣揚皇上的恩德,和民眾共享歡樂,這是刺史職責范圍內的事。于是便寫了這篇文章,并給亭子起名為豐樂。

三、古詩文賞析

12.①“舊簾”表明這是一個普通的百姓家庭,呼應首聯的“尋常百姓家”。②“舊簾”是小燕子順利找到前一年住過的人家的標志。③“舊簾”與上句中的“新燕”均為名詞,詞性相對,符合詩歌的對仗要求。④表現了主人對燕子的喜愛,人與燕子的和諧關系。(答到三點即可)

13.示例:春雨綿綿,小燕子撲扇著翅膀忙著銜泥筑巢,細雨沾濕了雙翅,嘴上銜著的泥土還帶著落花的芳香。

四、古詩默寫

五、現代文閱讀 15.(1)色彩華麗開放(對美的大膽追求、追求時尚)(2)淳樸淡雅

(3)服飾華麗異常(追求粉飾太平和吉祥祝福)16.(1)說明竹林七賢服飾審美對后人的影響之深。突出魏晉時期服飾審美追求自然,個性解放。

(2)運用舉例子說明方法,說明唐代人追求時尚,追求服飾色彩華麗的審美意識。17.(2分)“絕不能”語氣堅決,不容置疑。突出強調清朝等級森嚴,黃色服飾只有皇室成員才能穿戴。18.C

(二)19.(1)比喻,把丑兵的外貌(肖像)比作“歪脖子榆樹”“干疤土豆”,生動形象地寫出了丑兵的外表之丑,語言富有鄉土氣息,引起讀者閱讀興趣,也為下文寫丑兵作鋪墊(2分)。(2)環境描寫,交代時間(夜晚),以景寫人,烘托丑兵美好的心靈。或比喻手法,以景寫人,烘托丑兵美好的心靈。20.

外貌(肖像)描寫,“歪脖子榆樹”“干疤土豆”抓住外貌特征寫丑兵之“丑”;動作描寫,“丑兵正在用玉米糊糊喂一頭小豬崽”,突出他的愛心和善良;語言描寫,“要出公差嗎?我也算一個”“這頭小豬生下來不會吃奶,放在圈里會餓死的,我把它抱回來單養”“我這次是抱著拼將一死的決心的,不打出個樣子來,我不活著回來”等,表現他熱情上進(善良,寬容等)個性;神態描寫,“眼睛潮乎乎地說”,表現淳樸真摯的愛國情懷。

(每點1分,答出4點給滿分。如答細節描寫、正面描寫和側面描寫相結合等,言 之成理也可得分。)21.起初別人用老卡嘲笑自己相貌丑陋,丑兵覺得受到侮辱(1分),后來認識到內在的美遠勝過漂亮的外表(1分),自稱“老卡”是丑兵自信、成熟的表現(1分)。通過前后對比突出真正的美不在于外表而在于心靈。22.對以貌取人的做法表示愧疚;對丑兵在艱苦環境中還能創作小說的行為表示敬佩;對丑兵不惜生命保衛國家的精神表示感動;對丑兵善良美好的品格表示贊美。(每點1分,答出4點給滿分。)

六、作文(略)

第四篇:2011學年第一學期語文能力競賽方案

一、指導思想

根據學校教學工作思路,結合讀書節精神,體現語文組“品讀善思,激勵表達”課題研究特色,本學期語文學科競賽注重于“口語表達”方面,特制定本計劃。

二、參賽對象及人數安排

參賽對象:1~6年級。人數安排:各班5人。

三、比賽時間:第12周的周二、周三中午12:40~1:30。周一中午抽簽比賽順序。

四、比賽內容及方式

(1)比賽內容

一年級識字比賽。二年級看圖說話比賽。三~六年級口語交際比賽。

(2)比賽方式 1賽分兩個中午進行,由本班老師抽簽比賽順序。

2年級看圖說話比賽,學生在兩分鐘內,按照一定的順序正確描述圖畫內容。比賽一個中午進行,由本班老師抽簽比賽順序。

3~6年級口語交際比賽,在課內選取三個口語交際題材,本班老師抽簽比賽順序,學生提前兩分鐘抽簽比賽內容,給予兩分鐘的準備。比賽時間兩分鐘。

3、,五、比賽地點及監考安排。

(1)一年級:二樓語音室。周二:1-3號班級,周三:4-6號班級。監考評分:夏菲菲、胡耀勻;維持紀律:陳海梅。

(2)二年級:一樓多媒體。周二結束比賽。

第一組負責1-3號班級。

監考評分:羅紅芳、袁夢;維持紀律:謝小燕。

第二組負責4-6號班級。

監考評分:彭奕、何清;維持紀律:王莎娜。

(3)三年級:四樓英語活動室。周二:1-3號班級,周三:4-6號班級。監考評分:姚雪、貝翠芬;維持紀律:吳小枚。

(4)四年級:五樓電子琴室。周二:1-3號班級,周三:4-6號班級。

監考評分:胡曼、林秀玲;維持紀律:周平英。

(5)五年級:五樓閱覽室。周二結束比賽。

第一組負責1-3號班級。

監考評分:李紅利、劉旭紅;紀律維持:李云。

第二組負責4-7號班級。監考評分:唐丹丹、顏巧麗;紀律維持:梁迎換。

(6)六年級:六樓書法室。周二結束比賽。

第一組負責1-3號班級。

監考評分:杜俊峰、李梅;紀律維持:陸芳淑。

第二組負責4-6號班級。

監考評分:包麗珍、李德運,紀律維持:王江勝。

賢豐實驗小學語文組

2011-11-9

第五篇:九年級語文知識競賽試題

九年級語文競賽試卷

一、語言積累與運用(共54分)

1、閱讀下面文字,請根據拼音在括號內填寫相應的漢字。(4分)

沒有寬廣的胸懷和氣度,是很容易流于瑣xiè()與平yōng()的。而實現了huò()達與寬容,自然會產生輕松與幽默,從而洋溢出一種個性的mèi()力。

2、下面各組詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)

A、油光可鑒

粗制爛造

暗然失色

冥思暇想 B、寒風凜洌

長噓短嘆

蜿蜒起伏

盛氣凌人

C、杯盤狼籍

蒼海桑田

相輔相成 莫衷一是 D、晨光熹微

囊螢映雪

油嘴滑舌

顧名思義

3、下列各句中,沒有語病的一句是()(2分)

A、由于選修課的開設,使同學們的志趣和特長得到了充分的發揮。

B、當你用一種新的視野看生活、對待生活時,你會發現簡單地東西才是最美的,而許多美的東西正是那些最簡單的事物。

C、最近兩年,互聯網市場上一批免費上網的服務公司應運而生,它們吸引了眾多的用戶,向市場推出了更加優惠的服務方式。

D、他現在學習成績還不錯,但能否考上大學,要看今后的情況:一是要有毅力,二是要改進學習方法。

4、下面四首詩,各描寫了我國民間的一個傳統節令的情景。按節令的時序,四首詩依次排列恰當的一項()(2分)

①細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉。②銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星。③無云世界秋三五,共看蟾盤上海涯。直到天頭無盡處,不曾私照一人家。④去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。A、②④①③

B、④②①③

C、①②④③

D、④②③①

5.朗讀下邊這首詩該用的感情是()(2分)

南國風煙正十年,此頭須向國門懸。后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾 6.在下面文段后加上一個結尾句,最合適的一項是()(2分)

崇山峻嶺,比起人來,總是高大雄偉的,人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下,哪怕它是萬山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜,____________________________________。A 山,也欣喜萬分——它為人的攀登做出貢獻而自豪。B 山,卻緘默不語——它用自己的筋骨而證明自己的壯大。

C 山,卻冥然不覺——沒有靈性的高大不過是一堆土石。D 山,卻毫不在乎——它相信人永遠不會屈服于自己。

7、中國國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拼搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵球員,不該說的一句是()(2分)A、站直了,別趴下!B、有沒有下一次,心里還是沒有底。

C、成也愛你,敗也愛你!D、在我們心里,依然期待你真正崛起。

8.古詩文默寫(共8分)

(1)腹有詩書氣自華。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據你的理解,任選其中兩句,填在橫線上。(4分)

陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發、生機勃發的圖景。蘇軾矯健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。

①__________________________________________________ ②___________________________________________________(2)中國古詩是我國藝術寶庫中的一塊瑰寶,不少名句傳誦千古,恰當地引用名句,會使我們的語言增色不少,請為下列語境恰當地引用詩句:(4分)

① 客居他鄉的游子,每到節日來臨,常會情不自禁地呤誦起王維的名句“_________________,________________”來表達一種思親之情。

②寄語遠方的友人,我們常用“_____________,______________ ”來表明只要是心心相映的朋友,哪怕距離遙遠,也會覺得是近在咫尺。

9.綜合性拓展與口語交際(30分)

(1)根據語境從備選詞語中選擇恰當的填在下文的括號里。(填序號)(4分)備選詞語:①深沉 ②淺薄 ③收獲 ④沉靜 ⑤休憩 ⑥深邃 ⑦生長 ⑧無知

平凡是荒原,孕育著崛起,只要你肯開拓;平凡是泥土,孕育著_____,只要你肯耕耘;平凡是細流,孕育著_____,只要你肯積累,平凡是一場驚險搏擊之后的 ______,是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀之后的成熟,是終止了______的狂妄之后的深沉。(2)說出下列對聯所隱含的年齡:(2分)

花甲重逢,增加三七歲月。古稀雙慶,再多一度春秋。()歲

(3)人們常常用對聯來懷念先賢,歌頌他們的美德。請寫出下列對聯所贊美的人物。(4分)

①寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。()②世上瘡痍詩中圣哲,民間疾苦筆底波瀾。()

③已知天下三分鼎,猶竭人謀六出師。()

④銅板鐵琶,繼東坡高唱大江東去:采芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛。()(4)根據上聯的特點,寫出它的下聯。(4分)

①上聯:孟浩然《過故人莊》 下聯:___________________________ ②上聯:綿綿春雨潤萬物 下聯:___________________________(5)數字猜成語(4分)12345609()1256789()

333 555()

9寸+1寸=1尺()

(6)請寫出《三國演義》中下列兩句話分別是誰說的:(4分)

①寧教我負天下人,休教天下人負我。()②勿以惡小而為之,勿以善小而不為。()

(7)清華大學原校長蔣南翔曾在開學典禮上說過一句話:“學校既要給學生‘干糧’,還要給學生‘獵槍。’”這里的“干糧”和“獵槍”各指什么?這句話強調了什么?(4分)

____________________________________________

(8)、觀察右圖,展開想象聯想,根據擬好的題目,對這個圖像加以描寫。(50字左右)(4分)題目:包容 描寫:

二、閱讀理解(共46分)

(一)閱讀《梅香》,回答文后10-15題。(17分)

香 作者:林清玄

①一個有錢的富人,正在自家的花園里賞梅花。

②那是冬日寒冷的清晨,艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能開出這樣美麗的梅花,而感到無比的快慰。

③突然,門外傳來敲門的聲音,富人去開了門,發現一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風里凍得直打抖,那乞丐已在這開滿梅花的園外凍了一夜,他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃。”

④富人請乞丐在園門口稍稍等候,轉身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜,他布施給乞丐的時侯,乞丐忽然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完了,轉身走出去。

⑤富人呆立在那里,感到非常震驚,他震驚的是:窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。另一個震驚的是,花園里種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞到過梅花的芳香呢?

⑥于是,他小心翼翼地,以一種莊嚴的心情,深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳,然后他濡濕的眼睛,流下了感動的淚水,為自己第一次聞到梅花的芳香。

⑦是的,乞丐也能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣,有的乞丐甚至在極饑餓的情況下,還能聞到梅花清明的氣息。

⑧可見得,好的物質條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的...清明,一個人沒有錢是值得同情的,一個人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。

⑨一個人的品質其實是與梅香相似,是無形的,是一種氣息,我們如果光是欣賞花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們如果不能細心地體會,也難以品味到一個人隱在外表內部的人格香氣。

⑩最可嘆息的是,很少有人能回觀自我,品賞自己心靈的梅香,大部分人空過了一生,也沒有體會到隱藏在心靈內部極幽微,但極清澈的自性的芳香。⑾能聞到梅香的乞丐也是富有的人。

⑿現在,讓我們一起以一種莊嚴的心情,走到心靈的花園,放下—切的纏縛,狂心都歇,觀聞從我們自性中流露的梅香吧!

(選自《林清玄散文集》)10.用簡明的文

述的故

事。

(3分)

11.富人聽了乞丐的話感到震驚,他震驚的是什么?請用文中相關的語句回答。(3分)

12.第⑧段中加點的詞語“可見得”在文章結構上起了怎樣的作用?(2分)

13.品讀文章第⑾段,聯系前文,談談為什么“能聞到梅香的乞丐也是富有的人”?(3分)

14.文章題為“梅香”,請結合第⑧、⑨段談談“梅香”指的是什么?(3分)

15.在生活中,我們也許并不富有,也許常被人漠視,但我們也有“自己心靈的梅香”。讀了本文,請談談你的感受。(3分)

(二)閱讀《永恒的母親》,回答文后16-20題(17分)

永 恒 的 母 親【臺灣 】三 毛

我的母親——獵進蘭女士,在19歲高中畢業那天,經過相親,認識了我的父親。母親20歲的時候,就放棄進入大學的機會,下嫁我父親,成為一個婦人。

童年時代,很少看見母親有過什么表情,她的臉色一向安詳,在那安詳的背后,總使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大學的時候,對于母親的存在以及價值,才知道再做一次評價。記得放學回家來,看見總是在廚房里的母親,突然脫口問道:“媽媽,你念過尼采沒有?”母親說沒有。又問:“那叔本華、康德和薩特呢?還有??這些哲人難道你都不曉得?”母親還是說不曉得。我呆望著她轉身而去的身影,一時感慨不已,覺得母親居然是這么一個沒有學問的人。我有些發怒,向她喊:“那你去讀呀!”這句喊叫,被母親丟向油鍋內的炒菜聲擋掉了。我到房間去讀書,卻聽見母親在叫:“吃飯了!今天都是你喜歡的菜。”

以前,母親除了東南亞之外,沒有去過其他的國家,八年前,當父親和母親排除萬難,飛去歐洲探望外孫和我時,是我的不孝,給了母親一場心碎的旅行,外孫的意外死亡,使得父親、母親一夜之間白了頭發。更有諷刺意味的是,母女分別了十三年后重逢的那個中秋節,我們卻正在埋一個親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為,卻使我今生一想起那父母的頭發,就要淚濕滿襟。

母親的腿上,好似綁著一條無形的帶子,那一條帶子的長度,只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖,她心里的愛,卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。

我一直懷疑,母親總認為她愛父親的深度勝于父親愛她的程度。

還是九年前吧,小兄的終身大事終于在一場喜宴里完成了。那一天,當全場安靜下來的時候,父親開始致詞。父親要說什么話,母親事先并不知道,他娓娓動聽地說了一番話。最后,他話鋒一轉道:“我同時要深深感謝我的妻子,如果不是她,我不能擁有一個美滿的家庭??”當父親說到這里時,母親的眼淚奪眶而出,她站在眾人面前,任憑淚水奔流。我相信,母親一生的辛勞和付出,終于在父親對她的肯定里,得到了全部的回收。

這幾天,每當我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時,總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發呆。就是這雙手,把我們這個家管了起來。就是那條腰圍,沒有缺過我們一頓飯。就是這一個看上去年華漸逝的婦人,將她的一生一世,毫無怨言,更不求任何回報地交給了父親和我們這些孩子。

回想到一生對于母親的愧疚和愛,回想到當年讀大學時看不起母親不懂哲學書籍的罪過,我恨不能就此在她面前,向她請求寬恕。今生唯一的孝順,好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。

想對母親說:真正了解人生的人,是她;真正走過那么長路的人,是她;真正經歷過那么多滄桑的,也全然用行為解釋了愛的人,也是她。在人生的旅途上,母親所賦予生命的深度和廣度,沒有一本哲學書籍能夠比她更周全。

母親啊母親,在女兒的心里,你是源,是愛,是永恒。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

16、父母的歐洲之行為什么是“一場心碎的旅行”?(3分)

17、母親聽到父親在喜宴上的致詞,為什么會“淚水奔流”?(3分)

18、“我”上大學時是怎樣評價母親的?后來“我”對母親的情感發生了變化,變化的原因是什么?(4分)

19、讀了全文后,你對題目“永恒的母親”中“永恒”一詞是如何理解的?(3分)

20、第5段中,母親為了她心里的愛,甘心情愿地把自己鎖了一輩子。你贊成母親的這種做法嗎?請你..談談你的看法和理由。(4分).........

(三)、閱讀下列兩則文言文,完成21-23題(12分)

(一)先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜

少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

贊曰:“黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。’其言茲若人 之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?”

(二)余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

21、解釋下列加點詞的意思。(4分)①造飲輒盡()②晏如也()

...③援疑質理()④俟其欣悅()

..

22、把文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。(4分)

①不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

②或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復。

23、兩個文段中的主人公在志趣上有什么相同的地方?在讀書的方式和目的上,不同之處是什么?(4分)

二 課外知識鏈接

1、補全成語.(每空.0.5分,共5分)①()竽充數;

②()門弄斧;

③()合神離;

④談()色變;⑤草木皆();

⑥杯弓()影;

⑦ 珠聯()合;

⑧玉樹()枝;⑨嘔心()血;

⑩一()十寒.2、補全歇后語、諺語、俗語.(每空1分,共5分)①、書山有路勤為徑—()②、良藥苦口利于病—()③、寶劍鋒從磨礪出—()④、海闊憑魚躍—()⑤、學如逆水行舟—()

3、寫出下列詩人的名字(每空0.5分,共3分)①青蓮居士:________;

② 易安居士:_________;③六一居士:__________;

④ 詩仙:_________;⑤詩鬼:____________;

⑥詩佛:_____________;

一、選擇題(30題每題2分)

1、在“精衛填海”的故事里,“精衛”是()A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍

2、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單于,是因為:()A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話

3、安徒生童話《海的女兒》里,小美人魚變成人是為了見到誰?()A、漁夫 B、皇后 C、王子

4、“臥薪嘗膽”說的是:()A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

5、買櫝還珠這則成語是用來比喻有些人()A、只注重事物外表不重內涵 B、為了某種目的不擇手段 C、善于掩蓋事物本質

6、屈原是春秋時代哪國人?()A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國

7、李白筆下的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”指的是哪個風景區?()A、華山 B、黃山 C、峨眉山 D、廬山

8、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處?()A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷

9、”紅娘”是哪部作品中的人物?()A、西廂記 B、牡丹亭 C、桃花扇

10、在“夸父逐日”中,“夸父”是怎樣追逐太陽的?()A、駕車 B、騎馬 C、奔跑 D、飛行

11、維納斯是希臘神話中的()A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神

12、我國古代詩歌史上被稱為“雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是:()A、木蘭詩 B、木蘭辭 C、琵琶行

13、“采菊東籬下,悠然見南山”的生活方式被現代人所向往。請問:被稱為“菊月”的月份是:()A、八月 B、九月 C、十月

14、“司空見慣”中的“司空”是指:()A、唐代一位詩人 B、唐代一位高僧 C、一種官職

15、“程門立雪”這個典故講的宋朝的楊時,為了見名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事,那么楊時等待的目的是:()A、拜訪 B、請罪 C、道謝 D、辭別

16、被蘇軾稱贊為“詩中有畫”“畫中有詩”的唐代詩人是()A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

17、《魯濱遜漂流記》的作者是()A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

18、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是()A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

19、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名()A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

20、下列故事不是《三國演義》中的一項是()A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊

21、我國最早的字典是()A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

22、“三十年河東,四十年河西”中的“河”最初指的是()A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河 23.“二句三年得,一吟雙淚流。”“語不驚人死不休。”是那兩位詩人的自況?()

A.孟郊、李白 B.賀知章、杜甫 C.賈島、杜甫 D.孟郊、陸游

二、雙選題(每題2分;完全選對得分,否則不得分)

24、依次填入下面名聯中的兩個成語是()

上聯: 有志者,事竟成,百二秦關終屬楚。下聯: 苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。

A.破釜沉舟 B.臥薪嘗膽 C.勵精圖治 D.忍辱負重

25、屬于《天方夜譚》中的故事的是()A.阿里巴巴和四十大盜 B.豌豆公主 C.特洛伊木馬 D.阿拉丁神燈

三、不定項選擇題(每題2分;完全選對得分,否則不得分)

26、《現代漢語詞典》對“工具書”一詞的定義為:“專為讀者查考字義、詞義、字句出處和各種事實而編纂的書籍。”由此推斷,下列屬于工具書的是()A.《現代漢語詞典》 B.《新華字典》 C.地圖冊 D.《魯迅全集》 E.百科全書

27、下列名言出自《論語》的是:()A.王侯將相寧有種乎 B.天下興亡,匹夫有責 C.小不忍則亂大謀

D.工欲善其事,必先利其器 E.盡信書不如無書

28、下列成語含褒義的是()A.老驥伏櫪 B.罄竹難書 C.緣木求魚 D.大智若愚 E.文過飾非

29、漢語中的外來詞分為音譯和意譯。音譯是指用發音近似的漢字將外來語翻譯過來,比如,“clone”譯為“克隆”。意譯是指根據原文的大意來翻譯。下列外來詞屬于音譯的是()A.沙發 B.博客 C.冰激凌 D.互聯網 E.奧林匹克

30、下列詩句,描寫了幾種植物所開的花?()接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

零落成泥碾作塵,只有香如故。遙知不是雪,為有暗香來。東風夜放花千樹,更吹落星如雨。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。身寄東籬心傲霜,不與群紫競春芳。

A.3 B.4 C.5 D.6 E.7

四、填空題(10分)1. 第一位女詞人,亦稱“一代詞宗“: ”。2.江南三大古樓:湖南岳陽樓; 武昌 南昌滕王閣 3.中國三大國粹: 中醫 中國畫 4..經典四書:大學 孟子 論語

5.初唐四杰: 楊炯 盧照鄰 駱賓王 6.明代江南四大才子: 祝枝山 文徵明 周文賓 7.文房四寶:湖筆 微墨 紙 端硯 8.兄弟四排行:伯(孟)叔 季

9.、四大美女“沉魚”指_ _,“落雁”指昭君,“閉月”指貂蟬,“羞花”指楊貴妃。10.唐宋散文八大家:韓愈 柳宗元 歐陽修 蘇洵 蘇軾 蘇轍 王安石

五、請你根據要求填寫成語(5分)

一、成語里的“吉尼斯紀錄”(根據提示寫出相應的成語)1.最長的腿 2.最多的顏色

3.最費時的工程 4.最高的巨人 5.最愛工作的人

二、今年是鼠年,請你按要求補全帶有“鼠”字的成語。(4分)6.鼠()()()7。()鼠()()

8.()()鼠()9。()()()鼠

一、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?(6分)

中國是歷史悠久的禮儀之邦,中華民族是有著高度精神文明的民族,在漫長的歷史中,漢語里形成了為數眾多的敬辭與謙辭.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應用著.在同別人打交道時使用這些詞可以體現一個人的修養和文明程度.請你填出下列句子中的敬辭與謙辭.初次見面說()好久不見說()請人批評說()求人原諒說()求人幫忙說()求給方便說()

麻煩別人說()向人祝賀說()求人看稿說()求人解答說()求人指點說()托人辦事說()

二、我們的名字往往寄托著父母的期望,包含著深刻的寓意,猜猜下面的人名各取自什么成語?例: 杜鵬程:(鵬程萬里)(4分)

(1)焦若愚()(2)劉海粟()(3)丁慧中()(4)甘如飴()《三國演義》知識競賽試題

1.三國指_____________、_____________、___________.2.桃園三結義的三個人是_____________、_____________、_______________ 3.臥龍先生是_______________ 4.三國中的三絕是_______________、_____________、_________________ 5.千里走單騎,過五關斬六將的是______________ 6.長板坡喝斷水倒流的是_____________ 7.“身長九尺,丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀”描寫的是誰_______________ 8.白門樓誰殞命_______________ 9.誰巧使連環計,董太師大鬧鳳儀亭______________

10.煮酒論英雄涉及的兩個人________________________________ 11舌戰群儒的是誰_________________ 12三國演義的作者_______________ 13關云長溫酒斬的是何人______ 14補全回目(1)__ ________截江奪阿斗,孫權遺書退老瞞.(2)_____________痛哭龐統,張翼德義釋嚴顏.(3)孔明揮淚斬______,周魴斷發賺曹休.(4)用奇謀孔明借箭,獻密計________受刑.(5)三江口曹操折兵,群英會________中計.《紅樓夢》知識競賽題1.《紅樓夢》的作者是_____,名霑,字夢阮,號芹溪,又號____。2.《紅樓夢》中______和_____被選進宮當妃子。

3.寶玉房中的四個丫鬟分別是______,______,麝月,和秋紋。4.“原,應,嘆,惜”分別指______,______,______,______。

5.誰與誰是金玉良緣?____________ 6.誰與誰是木石前盟?____________ 7.在《紅樓夢》的金陵十二釵中______最為潑辣。8.“心較比干多一竅,病若西施勝三分”指的是______。

9.“焚稿斷癡情”指的是______,此回題目是_________________10.《紅樓夢》全書共___回,前___回是曹雪芹所寫,后___回是高鶚所寫。

11.《紅樓夢》中描寫人物主要場所是______。

《西游記》知識競題

1、水簾洞內的石碣上寫著一副對聯:“________________,水簾洞洞天。”

2、悟空最初練習駕云的本領,一跳只能五六丈高,來回一頓飯的功夫也只飛三里遠,連爬云都算不上,后來祖師教他個_________,使他有了“朝游北海暮蒼梧”的本事。

3、孫悟空的兵器叫________,重有一萬三千五百斤,本是_________治水時用來定海的一塊神鐵,所以又叫定海神針。

4、孫悟空得了金箍棒后,花果山的名聲大長,猴王趁此機會弄神通,廣交朋友.他會了六個兄弟,其中一個就是日后與他反目斗法的____________。

5、孫悟空攪東海要寶貝,鬧地府銷死籍,惹得東海龍王和地藏王菩薩跑去玉皇大帝那里告了他的狀.玉帝準備派天兵天將前去捉拿悟空,_________出面阻止,主張招安這個鬧事的猴子。

6、觀音菩薩和太上老君都想出手幫助二郎神制服孫悟空,最后是________用他的寶貝金剛琢(或金剛套)打中了悟空的天靈蓋,使二郎神終于抓住了孫悟空。

7、孫悟空被推進了_________的八卦爐,不但沒有被燒化,反而煉就一雙________。

8、白骨精要吃唐僧肉,三次變化,一次變成_______,一次變成_______,一次變成_______。

9、最后,_________識破了六耳獼猴的真相。在眾神的協助下,打死了獼猴。

10、孫悟空向________借芭蕉扇。她住在翠云山,_______洞,是__________的妻子,__________的母親。

11、________________建議玉皇大帝給孫悟空一個有官無祿的齊天大圣的頭銜。

12、孫悟空和_________打賭,結果悟空輸了,被壓在了_________下,后被唐僧所救,成為他的大徒弟。

13、觀音說玄奘法師只會講“小乘教法”,而不會講“大乘教法”,所以????____派玄奘法師到西天取經,還和法師結拜為兄弟。

14、美猴王的老師是居住在靈臺方寸山斜月三星洞的__________。

《水滸傳》知識競賽題

1、作者________

2、梁山共有_______名好漢

3、黑旋風是_______

4、及時雨是________

5、梁山上樹一面大旗,上面寫著四個大字是:____

6、黃泥岡智取生辰綱中能獲最佳導演和編劇獎的好漢是__,獲最佳組織獎的好漢是__,最佳客串表演獎的是____。

7、“若非風雪沽村灑,定被焚燒化朽枯”詠的是哪位好漢被奸人所害。

8、王教頭私走虎,延安府__ ________大鬧史家村

9、趙元外重修文殊院__ ________大鬧五臺山

10、石將軍村店寄書____________梁山射燕 11._______風雪山神廟__ 陸虞候火燒草料場 12.______ 會神行太保________斗浪里白條

13?.____ 倒拔垂楊柳________誤入白虎堂 14.林沖水寨大并火__________ 梁山小奪泊 15.橫海郡柴進留賓______景陽崗 ____ 打虎

參考答案

一、語言積累與運用(共54分)1.屑 庸 豁 魅(每字1分)

2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.B 8.(1)①采菊東蘺下,悠然見南山。②抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

③會當凌絕頂,一覽眾山小。④沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

⑤會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。⑥簾卷西風,人比黃花瘦。(任選2個)(2)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親 海內存知己,天涯若比鄰

9.(1)③ ⑥

⑤ ②(2)141(3)蒲松齡、杜甫、諸葛亮、辛棄疾(4)例① 王安石《登飛來峰》 ② 皚皚冬雪兆九州(4分)

(5)七零八落 丟三落四 三五成群 得寸進尺(6)曹操 劉備

(7)各學科知識,掌握知識的方法(解決問題的能力)強調了素質教育的重要性(知識與能力缺一不可)

(8)例:圓,就好比一個謙恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一個血氣方剛的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇氣,但更多的時候,不妨在你直爽中吸收些圓的氣質——包容。(此題為開放試題,意思對即可)

二、閱讀理解(46分)

(一)10.乞丐聞到梅花的芳香,富人為此感到震驚,也第一次聞到梅花的芳香。11.窮人也會賞梅花(答成“乞丐也能聞到梅花的香氣”也可);富人自己種了幾十年的梅花,卻從來沒聞到過梅花的芳香。12.過渡或由敘述引入議論。

13.因為壞的物質條件也沒有遮敝他精神的清明,在精神上他是富有的。(答成“他能品味到隱在外表內部的人格香氣”也可)

14.精神的清明或內部的人格香氣。

15.要結合自身的生活體驗,要揭示自己心靈的美好。

(二)16、外孫的意外死亡,使得父親父親、母親一夜之間白了頭發;母女分別了十三年后重逢的那個中秋節,我們卻正在埋葬一個親愛的家人。

17、母親一生的辛勞和付出,終于在父親對她的肯定里,得到了全部的回收。

18、母親是一個沒有學問的人。

我懂得了母親將她的一生一世,毫無怨言,更不求任何回報地交給了父親和我們這些孩子。(或:終于理解了母親的艱辛和犧牲)

19、母親對女兒的影響是永恒的。(或:母親在女兒的心里,你是源,是愛,她是我們終生追尋的道路、真理和生命)20、略

(三)21、(1)就(2)安然自若的樣子(3)提出(4)等到

22、①不為貧賤而憂愁,不熱衷于發財做官。

②有時遇到他斥責,我的表情更加恭順,禮節更加周到,一句話也不敢多說。

23、答:相同:都非常喜歡讀書。

不同:前者讀書“不求甚解”,求“會意”,目的是“自娛”;

后者借書、抄書、求師,目的是“觀群書”、求上進。語文知識競賽題答答案

一、選擇題(30題 每題2分)

1.(B)2。(B)3。(C)4。(D)5。(A)6。(B)7。(D)8。(B)9。(A)10。(C)11.(B)12。(A)13。(B)14。(C)15。(A)16。(A)17。B8。A19。D20。D21.B22。A23。C

二、雙選題24。AB 25。AD

三、不定項選擇題26。ABCE 27。CD 28。AD 29。ABE30。A

四、填空題(10分)1.李清照 2。黃鶴樓3。京劇4。中庸5。王勃6.唐伯虎7。宣8。仲9。西施 10。曾鞏

五、請你根據要求填寫成語(5分)

1.一步登天2。萬紫千紅3。百年樹人4。頂天立地5廢寢忘食、、、6.鼠目寸光 7。蛇鼠一窩 8。賊眉鼠眼 9。膽小如鼠

初次見面說(久仰)好久不見說(別來無恙)請人批評說(指點)求人原諒說(見諒)求人幫忙說((勞煩)求給方便說((勞駕)麻煩別人說(煩勞、費心 向人祝賀說(恭喜)求人看稿說((斧正)求人解答說(賜教)求人指點說(請教)托人辦事說(拜托

二、名字里的成語(4分)(1)焦若愚(大智若愚)(2)劉海粟(滄海一粟)(3)丁慧中

1、花果山福地

2、筋斗云

3、如意金箍棒;大禹

4、牛魔王

5、太白金星

6、太上老君;

7、太上老君;火眼金睛

8、小女子;老婦人;老翁

9、如來佛

10、鐵扇公主;芭蕉洞;大力牛魔王;紅孩兒

11、太白金星

12、如來;五行山

13、唐太宗

14、菩提祖師

紅樓夢知識競賽題答案 ____ 1.____ 曹雪芹 雪芹

1.__ 2.____ 2.____ 元春 探春 2.__ 3.____ 3.____ 襲人 晴雯__ 3.__ 4.____ 4.____ 元春,迎春,探春,惜春 4.__ 5.____ 5.____ 賈寶玉與薛寶釵 5.__ 6.____ 6.____ 賈寶玉與林黛玉 6.__ 7.____ 7.____ 王熙鳳 7.__ 8.____ 8.____ 林黛玉

8.__ 9.____ 9.____ 林黛玉__林黛玉焚稿斷癡情,薛寶釵出閨成大禮 9.__ 10.__10.__120 80 40 10.11.__11.__大觀園 三國演義

1蜀、魏、吳__2劉備、張飛、關羽 3諸葛亮 4諸葛亮、關羽、曹操9王允 10曹操、劉備 11諸葛

亮 12羅貫中13華雄14趙云、諸葛亮、馬謖、黃蓋、蔣干

水滸傳

6吳用 晁蓋 白勝

關羽 6張飛 7關羽 8呂布 5

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