第一篇：新學期工作會議講話

各位領導、老師、同志們：

新年好！遵照校長室的統一安排，根據所分管的工作，我想就德育工作、學生管理工作和安全管理工作重點作如下四個方面的匯報。

一、德育隊伍建設

教育工作，德育為先，而抓好德育工作的關鍵是擁有一支高水平的德育隊伍。政教處是德育工作的牽頭協調者，年級是德育工作的落實操作者。尤其是年級管理主任和

廣大的班主任，是德育工作的基礎力量，是德育工作能否取得實效的關鍵。

對年級管理主任，要堅持例會制度，政教處每兩周組織召開一次年級管理主任會議，交流德育經驗，籌劃下階段德育工作的開展。同時定期組織年級管理主任到省內外學校參觀學習，參加各級各類德育培訓講座。

對班主任，首先要強化德育技能培訓，每學期至少進行一次校級培訓，聘請校外專家和優秀班主任講授德育工作原理方法，介紹德育工作經驗；年級每月開展一次班主任培訓，由政教處協助確定培訓主題和提供培訓材料。其次要配足配齊副班主任，班主任是德育工作中堅力量，但其他的教師也擔負著對學生進行思想品德、政治法制等方面教育的義務，選取優秀的代課教師擔任副班主任，不僅能協助班主任工作，更是加強德育工作的必要舉措。第三各年級要每月至少組織兩次班會公開課。班會課是德育的主陣地，各年級要就每次的班會課主題組織開設班會示范課，組織班主任觀摩學習，以提升班主任班會課的水平。第四強化班主任工作考核，以考核促進班主任工作的提升，以考核促進班主任自身德育水平的提高，年級每學期要根據班主任常規管理工作成績和班會課開設情況等對班主任進行量化考評，并將考評成績報政教處。同時政教處和年級要定期組織學生評教，主動聽取學生對班主任工作的意見和建議，暢通教育者和被教育者的溝通途徑，促進班主任工作的改進和提升。

二、德育課程落實

學校三年發展規劃中的“德育興校”工程是我們實施和落實德育課程的根本依據，在落實過程中我們要緊緊扣住《江蘇省泗陽中學德育課程體系和實施細則》以及《江蘇省泗陽中學文明禮儀課程實施意見》來進行。

首先年級要根據“分層推進”的原則，依據本年級學生的心理特點和德育認知將《江蘇省泗陽中學德育課程體系和實施細則》進行細化，制定本年級德育課程計劃和活動行事歷，將本年級德育活動主題化、系列化。活動后要將活動過程性材料圖片等上報政教處，作為對年級考核的依據。其次扎實開展文明禮儀教育活動，積極總結上學期活動經驗，進一步完善《XX省XX中學文明禮儀課程實施意見》并將其落實到行動中。第三倡導成立各級各類學生社團，學生社團是學生進行德育活動的主體，是學生實現自我教育的主要組織形式，通過組建不同層次、不同內容、不同形式的學生社團，來帶動德育活動的開展。同時加強德育基地和德育隊伍建設尤其是班主任隊伍的培訓（已述，略）。第四政教處要加強德育課程落實的督查和考核，注重過程性評價，同時積極協助團委、年級開展“紅五月”活動和各類節假日德育活動。

三、學生常規管理

學生常規管理是年級管理的常規動作，是保證學生在校身心健康發展的基本工作，要時時抓，處處抓，堅持不懈抓。

開展主題教育月活動，以正確的思想引領學生的日常言行。政教處每月要根據《中學生日常行為規范》和《XX省XX中學十項規定》的內容確定一個教育主題，協同團委開展一次全校性的主題教育，利用櫥窗、廣播電視、國旗下講話、校外德育基地等開展主題宣傳教育活動。同時協助并督查年級依照主題利用班會課、黑板報、手抄報、年級櫥窗、廣播講話等開展主題教育，利用周末和活動課時間以班級為單位圍繞主題組織開展各項課外實踐活動等。

強化常規檢查的力度，政教處除每周對全校的衛生、跑操、升旗儀式、車輛停放、宿舍就寢等進行檢查通報外，還要根據《XX省XX中學學生手冊》中的相關制度規定，每周確定一項內容進行重點突擊檢查，如交通安全、留長發、帶手機、校外就餐、帶校徽等，對檢查中發現的問題進行反饋、通報并責令整改。對檢查發現的先進年級部、班級和學生個人進行表揚，對違反規定的學生根據相關規定進行處分，絕不姑息。

四、安全管理

安全管理是學生管理工作的頭等大事，確保學校無重大安全事故是管理工作的底線。上學期在校長室的堅強領導下，在全校師生員工的共同努力下，成功確保了校園的安全穩定和諧。

新學期我們要繼續努力，建議各處室、年級在開學伊始組織本部門成員認真學習《XX中學安全手冊》等學校相關安全管理制度，尤其是對照本部門安全目標責任狀和《XX省XX中學安全責任分解表》中的內容，明確職責，細化分工，建立健全學校安全管理網絡。

政教處要進一步梳理、細化、完善各項安全管理制度和應急預案，并通過督查手段進一步強化制度的落實；指導年級開展安全教育工作，通過班會課、廣播電視、櫥窗、國旗下講話等將安全教育常規化，把安全防護

知識普及化，定期開展防震、防火等各種形式的疏散逃生演練，提高學生應對突發災難的能力。

保衛科要嚴格執行《XX中學保衛工作制度》、《XX中學出入人員管理制度》和相關值班、巡邏制度，嚴把校門關。保衛人員要充分利用已有校園監控系統，加強對校園各角落的24小時監控。宿管科在繼續做好常規檢查的基礎上，對管制刀具、火種、熱得快等嚴重妨

礙安全的物品每周排查一次，查出一起上報處理一起。同時晚就寢值班要經常性地對重點宿舍進行抽查，謹防個別學生夜宿不歸。

年級要利用班會、專欄、廣播等對學生宣傳安全知識，進行遵紀守法、安全防范、衛生防疫和校規校紀教育。年級值班人員要加大對班級和宿舍的巡查力度，每月對班級和宿舍的手機、火種、管制刀具等至少清查兩次，切實清除安全隱患。

第二篇：新學期開學工作會議講話

在新學期開學工作會議上的講話

----完小：——

各位老師：

大家好！

今天是我們--完小2014-2015學年第一學期的第一次會議，新的學期，新的開始，我們要有新的面貌去面對新的工作；今天我們在這里召開新學期的第一次會議，首先，我傳達一下昨天到-----教育辦公室所開的校長會議的會議內容：

一、是----書記的講話

他在會議上要求我們首先要認清形勢，適應當前的改革，嚴格自律，明確自己的目標與責任；其次是要注意安全，自己的安全，學生安全學校財經、管理的安全。

二、是-----副鄉長的講話

他在會議上要求我們開學了要把心收回來，以最快的速度進入工作狀態，加大安全管理力度、加大安全隱患排查力度；抓好校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊的安全、食品安全；嚴格工作紀律，注意教師自身的形象。

第三篇：2011-2012新學期工作會議

2011-2012新學期工作會議

8月29日上午，我系在B區教學樓二樓207室召開新學期工作會議，全面總結上學期工作，安排部署本學期工作。系領導王躍德、劉欽文、陳詩建和全系教職工參加了本次會議。

系黨總支書記、主任王躍德對新學期的工作作了部署。2011-2012學年第一學期工作在抓好常規教學、教育、科研教研工作的前提下，要突出做好四大方面工作：

一、深入開展創先爭優活動，進一步加強黨建、思想政治工作和精神文明建設；

二、深化教育教學改革，做好旅游管理專業試點改革工作，加大專業建設和課題建設力度；

三、加強校企合作，加大校外實訓平臺建設；

四、深化學生教育管理工作改革，形成學生工作特色；

五、調動一切積極因素，加大師資隊伍的建設。

王躍德主任還提出兩點要求。一是要認真做好開學初的各項準備工作，保證新學期各項工作的正常運作。二是繼續保持和發揚我系“進取、責任、專業、榮譽”的團隊精神。保持積極進取蓬勃向上的精神狀態；盡職盡責完成每一次教學教育工作；成為教學、教育工作的行家里手；以優秀團隊中的成員為榮，并努力成為優秀團隊中的最優秀成員。

會上，系副主任劉欽文也作了發言。在學科建設方面，他建議各課程骨干教師對各自專業進行一次梳理，對各課程的特色進行更細致地提煉，以歸納出更加完善的教學模式，同時積極參加學科科研競賽，不斷提升自我。他指出，教學的中心要緊緊圍繞就業崗位為導向，加大對學生開展“敬業精神、責任意識”等職業道德的意識的學習，并貫穿于教學的各個環節，并通過舉辦“第一屆學生創業方案大賽開展、四立模擬公司、安信杯網上模擬炒股、學生素質拓展”等活動的培養學生的各方面的綜合技能，最終以提高學生的就業質量。

系副主任陳詩建在學生工作主面做了具體安排，他要求全體輔導員和班主任切實做好學生的思想工作以確保新學期平穩開學，對思想有波動的學生要給予關心和開導。此外，對輔導員的工作進行了明確的分工，結合學院的要求和日常工作的實際，對學生日常管理、迎接新生、新生入學教育、就業工作等方面進行了周密的安排和部署。

經濟管理系

2011-8-30

第四篇：在新學期學校工作會議上的講話

在新學期學校工作會議上的講話

老師們：

整個暑假，我的心情很沉重，也很復雜，深感肩上的壓力、責任重大。我一直在思考如何把學校的發展推向一個新的階段。在此我講三點。

一、感謝和祝賀：

謹向剛從領導崗位上退下來的雷主席、李主任、龔主任表達我誠摯的謝意！這些年來，雷主席、李主任、龔主任在各自的領導崗位上，為學校的發展嘔心瀝血，勵精圖治。對此，我校全體教職工感謝你們！正是你們的開拓進取，銳意改革，才增添了學校的發展活力；正是你們的真抓實干，注重實效，才夯實了學校的發展根基；正是你們的以身作則，率先垂范，才帶來了領導班子好的黨風和作風，學校的發展，我們的這三位老領導可說是功不可沒，對此，學校不會忘記，全體教職工不會忘記！希望你們在今后的工作和生活中，退線不退志，退崗不退心，充分發揮自己的余熱，一如既往地支持學校工作，為學校發展出謀劃策，為學校建設的發展添磚加瓦。如此，則是學校之幸！

同時，對本次干部調整中聘任的領導表示衷心的祝賀！這次調整精簡了領導職數，也為我們領導班子注入了新鮮的血液，增添了活力！

二、學校面臨的形勢和存在問題：

第一個問題就是思想觀念的問題。就是到目前為止，還有相當部分職工對當前教育面臨的形勢和任務沒有清醒認識，或者有了一定認識但認識還不夠深刻。主要表現在三種意識還比較淡薄，一是危機意識，二是責任意識，三是質量意識。從行為習慣來看表現在：有少數教職工勞動紀律松弛，經常出現遲到、早退現象，更有個別存在曠課的情況。對待工作總是強調個人困難，不考慮學校需要和職業要求；對待學生，不是耐心引導，而是諷刺挖苦，體罰或變相體罰；對待同事不是友好相處，而是制造謠言肆意傳播影響團結。有的人只為自己考慮,站在自己的立場。總希望考勤松一點、工作時間短一點、收入高一點。我能回答的三個一點那就是要想收入高一點，請你廢話少說點,責任心強一點,效率高一點。要想把學校工作搞好，全體教職工一定要相互團結，牢固樹立三種意識，并從自身做起，按照教師職業道德要求履行好自己的工作職責。

第二個問題是生源外流問題。這幾年來，我校生源外流出現上升勢頭，不僅優質生源外流，一般生源流失也比較嚴重。學生為什要外流？說明人民群眾對我們的教育教學還不滿意。人民群眾對優質教育的需求，不論在質和量的方面，我們都滿足不了需求。在市場經濟條件下，只要家長愿意出錢，對方學校愿意收，學生要走，光依靠行政命令是行不通的，唯一的辦法是辦好我們的學校，擴大和提升辦學水平以滿足人民群眾對優質教育的需求。優秀學生外流是我們的辦學還沒有形成優生培養有效新機制，辦學質量沒有被人們群眾廣泛認可；一般中等學生外流，是我們的班級管理群眾不滿意造成的，班風學風還必須加大力度整頓，我們不能出現一個差班，一個亂班。讓每個進入xx中學的學生都得到良好教育是全體教師努力的方向。

第三個問題是執行力的問題。一個優秀團隊需要強有力的執行能力，政令不通辦不好任何事情。我們學校目前在執行力方面存在有比較大的問題，究其原因:一是領導干部以身作則不夠，在職工群眾中的威望不高；二是上進心不強，得過且過；三是工作不扎實，深入不夠，思想工作不到位。

綜上所述，發展需要規范，規范是為了發展。新學年我們要完成任務，必須轉變觀念，規范行為，提高執行力和管理水平，然后扎實工作，一個一個問題去解決，一個一個矛盾去化解，這樣才有可能實現學校可持續發展的目標。

三、本學期工作要點

（一）、培養兩支隊伍，構建名師梯隊

1、建設一支高素質的管理隊伍

①完善制度，創新機制。加強內部機構設置改革，繼續實行干部管理民主測評制度，建立過程性評價體系, 按考核結果發放干部津貼。

②率先垂范，樹立威信。學校領導班子，要做教師的表率，做服務、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個方面不斷提升自己的素養和領導水平：一是政治品質和道德修養應堪稱教師表率，在學生評教和教師測評中要達到優秀；二是具有較好的業務知識和組織能力，教學成績要能處在同學科的平均水平以上，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風，深入實際，能中肯地自我批評，勇于承擔責任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德，；五是有服務意識，有強烈的事業心和責任感，積極進取，敢為人先。

③增進團結，政令暢通。所有管理人員都要高揚團結的旗幟，相互幫助、相互協調和相互支持。處室對年級要做好指導工作，年級各部之間要相互合作。一切從學校的利益出發，一切從大局出發，一切從學校的發展出發。不論條條塊塊，都要從維護全校大局出發，杜絕工作上不推不動，一推亂動的習氣。杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風。找準自己的位置，自覺堅持個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協力，共同奮斗的良好局面。

④明確分工，責任到人。各處室、各年級要按照校長辦公室布置的工作，進一步明確職責，明確分工，責任到人。根據學校相關文件精神制定好本部門、本年級工作計劃，創造性地開展工作。學校對中層干部、各處室、年級實行工作目標考核管理。

2、建設一支高素質的教師隊伍

努力把章中辦成教師成長的又一所“師范院校”，使教師個個成為具有深厚文化底蘊和學術研究能力的人才，章中不僅要成為學生成長的搖籃，而且要成為名教師成長的天地。全體教師要確立和學生同成長、和學校共發展的觀念，要相信通過自己的努力可以成為骨干教師、明星教師。

①加強職業道德教育。從愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊敬家長、為人師表等六個方面加強自我修養。充分發揮教師的榜樣示范作用，要求學生做到的，教師要首先做到；要求學生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細節體現素質，比如上課接打手機，辦公室里不看場合的議論等現象要徹底杜絕。

②強化教師培訓工作。

③建設“學習型組織”。

④加強和縣內外名校之間的校際交流。

⑤廣泛開展各類教學競賽。

⑥開展校內名師評選驗收活動。積極發揮名師的傳幫帶作用，最大限度發揮校內名師的示范和帶頭作用。

（二）、立足德育為首，全面提升德育工作水平

堅持德育為首，突出教書育人。進一步突出德育地位，強化德育功能，努力改進德育方式，落實德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎抓起，從學生日常行為規范教育抓起，從培養良好的學習品質抓起。通過教育，使行為規范成為學生的自覺行為、自發行為。

1、抓好德育基礎工程，提高德育工作的針對性和實效性。認真貫徹落實《中學生學習守則》，認真學習《xx鋪中學學生守則》，加強學生日常行為規范養成教育，加強基礎文明教育，從生活中的小事抓起，從不遲到不早退，不說臟話、假話抓起，從不抄襲作業、考試不作弊抓起，從不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑抓起，從說好普通話、講文明語言抓起；從排隊做操、清潔衛生抓起，從寫好字、做好操、掃好地抓起，在克服學生的不良行為習慣中培養學生的優良品質。

2、德育工作人人有責。學校的德育工作要滲透到學科教學，任課教師要做好班主任的助手。

3、占領宣傳陣地，及時展示辦學成果，加強校園文化建設。

4、加強班集體建設。辦好班主任學校，組織學習政教處編寫的學習材料。堅持每天10分鐘小班會制度，總結班級一天工作，表揚好人好事，指出存在問題。在常規管理方面放手讓學生自我管理，努力構建以培養學生自我管理、自我教育為目標的主體性教育模式，逐步實現教育方式由管教型向養成型轉變。讓他們在自我管理的過程中培養自己做人的尊嚴感、道德感、責任感，逐步達到自主管理，學會做人，學會做事，學會與人共處。

5、加強法紀教育、安全教育，切實抓好學校的安全保衛工作。貫徹落實“隱患險于明火，防范勝于救災，安全高于一切，責任重于泰山”的安全工作方針。具體抓好①交通安全；②飲食安全；③日常行為安全；④重大活動與各種節日聯歡安全；⑤上學路上、放學途中安全；⑥上下樓梯安全；⑦體育課、實驗課安全；⑧社會實踐與假日安全。加強安全檢查工作，加強全程陪護制度，保證學生既能休息好，又要按時起身。加強法制教育，強化師生遵紀守法、交通安全、消防安全和自我保護的意識。明確安全責任，實施安全事故責任追究制。分管領導、年級主任是主要責任人。本學期要組織2—3次安全工作大檢查，排查安全隱患，及時整改。安全工作堅持誰分管誰負責，誰在崗誰負責。

6、開展“行為示范生”“優秀學干”評選活動。加強對學生的正面引導。

7、加強對轉進學生的管理。中途要求轉進的學生，一般不接受，凡轉進學生，均需有本校教師擔保，且繳納500元的保證金，如該生出現重大違紀情況，其保證金用于賠償學校損失，不足部分，從擔保教師工資中扣除50—500元。

8、開展爭創先進集體活動。開展文明班集體、文明宿舍評比活動。政教處要進一步完善班集體工作量化考評辦法，充分發揮評價的導向功能，以推進班級工作的科學化、民主化。德育工作領導小組、各年級要加強對班主任的量化考評，學期末評選優秀班主任。

9、加強衛生保潔、環境綠化、美化、亮化工作。加強對教學區、辦公區、生活區、廁所的清潔打掃工作，確保室內外無異味。教師要加強對家屬的管理。違者通報批評！

10、建立“家校通”短信平臺，搭建學校、家庭和社會溝通的橋梁，創造良好的合作環境。

（三）、堅持教學為中心，全面提升教學質量

改革教學方式，努力構建主體性課堂教學模式；改革學習方式，構建自主學習、合作學習和研究性學習方式；改革考試評價方式，構建分層作業、分層要求的個性化評價方式，以煥發生命活力的教學促進學生健康快樂地成長。

1、加強教學常規管理。統一教學常規要求，細化檢查評比，建立健全考核評價體系。強化“教學六認真”管理，發揮教研組管理職能，以年級為單位，每月對教師執行教學六認真情況進行一次檢查評比，評比結果在校內公布，并作為對教師敬業表現考核的依據。

2、全面實施教育信息化工程。教育信息化要做到“三個到位”，即硬件到位、服務到位、使用到位。建好校園網站，讓網絡成為學校與學生、家長、社會聯系的橋梁和紐帶。進一步提高實驗室的利用率，加強內部設備、設施添置，基本滿足教學需要。加強校園廣播的管理和利用。

3、實施名生工程。一要抓優秀生。瞄準尖子生，促其上一中。要定人跟蹤管理，全方位服務，重獎教師和學生。二要抓臨界生。改進抓臨界生的策略，抓細抓實。首先抓思想作風建設，改進學習方式方法，提高復習效益。其次從心理上突破，從方法上創新。明確抓臨界生目標責任制，承包到教師，從措施上落實，從考核獎勵制度上體現。三是抓體育、藝術特長生。

4、深化教學改革，在課堂教學改革上有所突破。各學科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，在部分學科舉辦課堂教學創新比賽、說課比賽等。

5、加強教研組建設，努力提高教研活動的質量和效益。

加強學校學術組織的領導，加強對學術研究的指導。加強合作研討，增強團隊精神。教學上要求全年級一盤棋，打好教學總體戰，按學科組辦公，實行教學五統一：統一教研活動，統一備課，統一教學資料，統一作業，統一考試。要把教研組、備課組營造為學習型組織，增強團隊意識，加強合作交流，注重教學質量的整體提高。

廣泛開展教學研究活動。研究課程標準；研究教材；研究中考試題；研究如何優化課堂教學，提高課堂教學效率；研究各類課型的教學模式；研究教學方法改革，推廣先進的教學方法。組織教師集體備課，組織教師業務學習；有計劃地組織骨干教師、優秀教師上示范課、觀摩課、實驗課，提高示范課的質量；安排青年教師上匯報課；抓好學術交流、校際交流。學校將大力開展觀摩評比活動，評選優秀教研組，推廣先進教研組經驗。教研組、備課組活動組織要做到三個明確，即明確時間、地點、主持人。要堅持領導蹲點制度，學校、年級值班領導要把教研活動作為每周必查內容。

6、進一步深化體育、藝術學科的特色教育。體育學科要充分利用我校現有的體育設施，上好兩操一課，開展好課外體育活動，抓好校運動隊工作，精心組織秋季田徑運動會。縣級各類體育比賽確保進入前五名。畢業班要抓好體育特長生的培養。音樂、美術學科在上好正課的基礎上，組建校文藝隊和美術興趣小組。

7、強化學科競賽輔導。整合全校師資力量，辦好各類學科競賽輔導班。加大獎勵力度。成立優生培養領導小組，建立優生檔案，配備輔導教師，制訂系統的培訓計劃。要重點培養100名優生和20名尖子生。年級組、教導處要定期組織學科競賽，有計劃、有重點地培養尖子生。各個學科參加省級以上競賽要能確保獲得省級一、二等獎以上名次，國家級學科競賽獲獎比例力爭有歷史性突破。

（四）、創新管理機制，營造激勵型用人氛圍

1、改革考勤制度，對教師全天考勤，每天七個勾，確保每天工作時間達到七個小時，考勤與工資掛鉤。

2、實施工作例會制度。繼續實行校長工作例會制度。校長辦公會每周一次，出席人為校長班子全體成員。分管教學科研校長工作例會。每雙周周日晚召開一次，出席人為教學班子全體人員、三個年級分管主任。分管政教校長工作例會。每單周周日晚召開一次，出席人為政教處全體人員、三個年級分管主任。學校工作匯報會。每月召開一次，出席人為全體干部。年級月工作例會，每月一次。教研組集體備課活動，每學科每周一次，地點、時間由年級組安排。學科組學術活動，每月一次。

3、繼續實行工作情況通報制度、重點工作督查制度。各處室、年級每月匯報一次工作，出一期工作簡報，辦公室繼續做好學校重點工作督查制度。

4、建全學校值班制度。校級干部、處室干部每周至少值班一天，值日當天手機24小時開機。對學校、年級、班級以及安全保衛、宿舍管理等進行全方位檢查，并及時通報，通報要書寫在公示欄上，校長辦公室為此項工作責任單位，負責督促落實。

5、創新管理機制，營造激勵型用人氛圍。逐步實行全員聘任制、競爭上崗制、考核獎罰制、結構工資制。通過目標價值激勵，構建崗位建功平臺，改革利益分配模式，使教師自覺尋求和學校的價值認同，進而塑造教師對事業的忠誠。

6、構建新的評價體系。繼續開展優秀教職工評選活動。通過評選調動全體教職工的自覺性、主動性和創造性，通過評選激發人，調動人，感動人。

7、強化處室的調控和管理職能。各處室要嚴格貫徹落實校工作計劃，加大對工作計劃完成情況的檢查力度，每月發一份工作簡報，學期末對年級組工作做出客觀公正的評價并評出等第，以作為校長室對年級工作評價的主要依據。

8、實行精細管理、分級管理。依法治校，從嚴治校，養成雷厲風行、腳踏實地、真抓實干的作風。實行精細管理，在細字上做文章，在實字上下功夫，將管理責任具體化、明確化，要求人人會管理，處處有管理，事事見管理，通過落實管理責任，變一人操心為大家操心。分級管理，權力層層有，任務個個擔，責任人人負。日常管理中的每一項工作都要精心，每一個環節都要精細。每天早、中、晚三餐前后、就餐時間、晚自習后就寢時間，是管理的薄弱時間段，也是容易出問題的時候，政教處、年級組要安排專人值班，堵塞一切管理漏洞。政教處要加大管理力度，對違紀行為要嚴肅處理。

（五）、加強黨風廉政建設，樹立良好的教育形象

1、加強集體領導。全體領導干部要增強組織紀律觀念，聽從領導，服從指揮，服務全局，一心一意為教師服務。建立重大事項決策民主集中制。有關人事、招生、收費、采購、基建、學費減免等均采取集體研究。

2、堅持學校重大事情通過教代會討論制度；堅持民主理財和基建維修、物品采購招投標制度；堅持民主評議干部制度。

（六）、建立后勤保障體系，提高服務水平和質量

1、強化財務管理，嚴格審計監督。嚴格執行收支預算，抓好開源節流工作，逐步改善教職工待遇。實行校務公開，規范財務收支程序，嚴格收支票據手續，嚴格招待采購申請制度、招標采購制度、固定資產管理制度,重大財務事項隨時向教職工公開。

2、規范收費行為，嚴禁亂收費，處理亂收費行為絕不手軟。各部門、年級不得私設“小金庫”。不得超標準收費，不得違規收費，不得“搭車”收費。

3、嚴格實物管理制度。健全物品采購、供應、發放手續，杜絕浪費。部門、年級需要購進設備、設施、教學物品，均需事先填寫采購申請單，經批準后，由總務處采購。所有辦公設備均要登記造冊，規范管理。

4、開源節流,收足收齊一切費用。經費支出實行預算管理。

5、加強食品衛生管理，加強衛生防疫。加強食堂飯菜質量監管，加強成本核算，嚴格控制食堂利潤，不斷提高服務質量。確立為師生服務理念，堅決杜絕事故發生。

6、加強水電管理。確保供水供電安全。堅持節約能源，防止浪費。

過去的一年，我們做得不是很好，我們的管理，我們的辦學水平，我們的教育質量與先進學校比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業的執著和真誠，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，走向一個新的起點！

第五篇：新學期講話

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我很榮幸站在這里，代表新教師發言！

我第一次跨進實驗小學的大門，就看到了學校門口有兩顆碩果累累的石榴樹，在我們國家石榴是一種吉祥物，它象征著多子多福。古人稱石榴“千房同膜，千子如一”。這正好也印證著我們實驗小學讓每位學生都能 “開心、開放、開智”的辦學理念。

當我看到這整潔美麗的校園，感受到老師之間的團結互助，我就深深地喜歡上了這片土地。如今，能成為一名真正意義上的“實小人”，能在這樣的校園里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我覺得非常榮幸。

新的學期已經開始，這對大家來說，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師，我們需要努力，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是缺乏小學教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心的向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來迅速的實現自我的提高和完善。

對于同學們，同樣需要努力，我希望同學們能帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可以直插云霄；第二要帶上自信和堅強，我們的旅程免不了會有驚濤駭浪，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來；

第三要帶上勤奮和努力，不要學龜兔賽跑中那只懶惰的兔子，還沒有到終點，就在大樹下呼呼大睡。古人說的好，“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這些耳熟能詳的話語時刻在警醒著我們：勤奮和努力才是通往成功的捷徑。

老師們，同學們！新學期已經開始，人生的新篇章已經打開！我認為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么幾句：教書育人是我的天職，為人師表是我的本份，終身學習、追求卓越是我的根本，盡心盡責、服務學生是我的使命。

最后深深地祝福實驗小學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的實驗小學越辦越輝煌。