第一篇：應急知識主題班會策劃書

湖南城建職業技術學院

應

急

知

識

宣

傳

主題班會

建1002班

2011-5-10

活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。

活動時間：2011年5月10日

活動地點：2教201教室

活動對象：建筑設計1002班全體學生

活動準備：班會現場的布置和資料的整理班會程序。

（一）主持人宣布班會開始，這次班會的主題是“普及應急知識,提高應急能力”。

（二）主持人：汶川地震給我們留下深刻的記憶，在地震中，有許多人運用了應急知識來挽救了自己和他人。對于災難，請同學們說說，你們知道哪些應急知識呢？

（1）火災防護常識

①不要隨意亂扔煙頭。

②燃放煙花爆竹時，應在相對空曠、安全的區域。兒童不宜自己燃放。③家用電器著火時，要先切斷電源后滅火。班長上臺給大家講解面臨火災的應急措施及遭遇火海的避險方法。他們精心選取了面臨火災需了解的知識和問題。

（2）緊急呼救

①撥打122或110時，必須準確報出事故發生的地點及人員、車輛傷損情況。

②發現刑事、治安案（事）件及危及公共與人身財產安全、工作學習與生活秩序的案（事）件時，及時報警是每位公民應盡的義務。

（三）主持人：地震是我們關心的一大災害，那么地震中我們怎樣應急呢？

1.地震有預兆 大地震發生前總會出現一些異常現象。人們把觀察到的那些與地震發生有密切聯系的異常現象稱為地震前兆。

①地下水異常。

井水是個寶，前兆來得早。

無雨水質渾，天旱井水冒。

水位變化大，翻花冒氣泡。

有的變顏色，有的變味道。

②動物異常：

震前動物有預兆，密切監視最重要。

騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。

老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

冰天雪地蛇出洞，魚兒驚惶水面跳。

2.地震時如何避險

從發生地震到房屋倒塌，一般只有十幾秒的時間。這就要求我們必須在瞬間冷靜地作出正確的抉擇。強震襲來時人往往站立

不穩。如果一時逃不出去，最好就近找個相對安全的地方蹲下或者趴下，同時，盡可能找個枕頭、坐墊、書包、臉盆或厚書本等護住 頭、頸部，待地震過后再迅速撤離到室外開闊地帶。

在教室中：學生應用書包護頭躲在課桌下或課桌旁，地震過后由老師指揮有秩序地撤出教室。

（四）請同學們談談自己的收獲

①我們要認真學習應急知識，以便在危險時能盡快得以安全、②學習應急知識，提高應急能力，我們必須要重視起來

??

（五）班長總結

生活中時刻都可能發生危險，為了我們的安全，一定要認真學習應急知識，保護好自己。

（六）主持人宣布班會結束。

2011-5-10

第二篇：小學生應急知識主題班會

小學生應急知識主題班會

一、班會目的

為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保個人和他人的生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序以及公寓住宿問題，為了更好更有效的避免因無知而引發的安全事故，我班應學院號召召開了主題為“應急知識宣傳”的班會，讓大家普及更多安全隱患方面的知識，從而在有意無意間減少事故發生的可能性。

二、班會記錄

隨著社會生活節奏的加快，我們遇到的緊急情況也越來越多，在這樣的緊急情況下有什么樣的自救辦法呢？

第一：緊急報警電話

為保障廣大人民群眾的生命財產安全，我國統一設立了匪警110，火警119，醫療救護120緊急報警電話。當遇到搶劫、盜竊、流氓犯罪、殺人或家人、旁人在緊急狀態下需要公安機關幫助時都可以撥打110報警服務電話；當遇到火災、化學事故或其它重大自然災害事故時，可以撥打119火警報警電話；當遇到交通事故時，可以撥打122交通事故報警服務電話；當遇到自己或旁人突然發生重傷、暈倒、呼吸困難等重病時，可以撥打120或999醫療救助電話。如果不是十分緊急的事情，就千萬不要隨便撥打緊急報警電話，否則會引起非常嚴肅的后果。第二：如何撥打緊急報警電話

當需要報警求助時，可通過有線電話，移動電話等直接撥打110、119、122、120或者999報警電話，投幣、磁卡等公用電話不用投幣和插磁卡可直接撥打。報警時要講清事故發生的時間、地點，如對案發地不熟悉，可提供現場附近具有明顯標志的建筑物、大型場所、公交車站、單位名稱等。盡可能簡要說明情況，如果是求助，要說清是什么事兒；如果發生案件，則要說清歹徒的人數，乘坐的交通工具等；如果發生火災，要講清楚起火部位、著火物資、火勢大小、是否有人被困等情況。如果是救護，要講清楚急救者的住址、年齡、性別和病情。要把自己的姓名和聯系電話告訴對方，以便與你保持聯系。

第三：緊急呼救簡易方法 處于危急狀態下，又沒有通信工具時應及時發送簡易求救信號，力求在最短的時間內獲得救助。具體的方法有以下幾種：

1、聲響求救信號

當遇到緊急困難時，可采取大聲喊叫，吹響哨子或敲擊臉盆等方法發出聲音，引起路人的注意。

2、光線求救信號

當遇到危難時，可利用手電筒、鏡子反射太陽光等方法，反復閃照。

3、投擲軟物求救信號

如果在高樓遇到危難時可以拋擲軟物，如：枕頭、塑料空瓶等向地面發出求救信號。

4、煙霧求救信號

當在野外遇到危難時，白天可燃燒樹枝等植物發出煙霧。晚上可點燃干柴等可燃物發出明亮閃爍的紅色火光向周圍發出求救信號。

5、字樣求救信號

在野外還可以用樹枝、石塊等在空地上砌出SOS或其它求救字樣，每字至少要長六米。SOS是國際通用的呼救信號并被廣泛運用于各種情況下緊急呼救。

那么，如何具體應對這些緊急事件？作出以下歸納： 火災：

1、發現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點；

2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再澆水撲打；

3、用臉盆，水桶不斷澆水滅火；

4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火；

5、救火時門窗要慢開，以防風助火勢；

6、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：

1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線；

2、火災時不能鉆到閣樓，床底，大櫥柜內；

3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

4、不要留戀財物，要盡快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人；

5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道；

6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可用繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下；

8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水；

9、充分利用陽臺，天窗等進行自救；

10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊，枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。觸電的急救處理知識：

1、發現有人觸電后，立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可觸摸觸電者。

2、對呼吸和心跳停止者，應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓直到心跳恢復為止，如呼吸不恢復，人工呼吸至少應堅持4小時或出現尸僵后放棄搶救。

3、在就地搶救的同時，盡快向醫務人員或向有關醫院求援，直接送往醫院救治。休克急救知識：

1、若為嚴重的創傷時，應立即止血、止痛、包扎固定。

2、平臥于空氣流通處，保持呼吸通暢、松解腰帶、領帶及衣扣，及時清除口鼻中嘔吐物。

3、方便時立即吸氧，保持安靜、止痛、保暖、少搬動。

4、意識清楚時，給熱茶、姜湯水。

5、運送途中平穩，少搬動、頭低腳高、保暖。

6、與醫院聯系，送往醫院治療。

第三篇：應急知識主題班會總結

應急知識主題班會總結

一、班會主題：

應急知識普及

二、班會時間：

2012年5月25日

三、班會地點：

路橋樓409教室

四、班會主持人：

陳陽

五、班會指導老師：

劉敏

六、班會記錄員：

茍謙

八、班會目的：

講解應急安全方面同學們應注意的事項，其中涉及到防火、防盜、防騙等

九、班會流程:

首先由班長發言，告訴同學們日常安全應急知識的重要性引起同學們的重視，讓同學們能更加注意日常的一些生活習慣，一防不必要的財產或人身方面的損失或損害。然后班長播放PPT演示文稿，給同學們詳細講解生活中常見的一些突發或常發事件——火災、搶劫、詐騙、食物中毒等。演示完以后，班上同學自由發言，講訴自己聽到或看到的一些應急事件。最后由輔導員補充說明，和強調一些特別注意的事情，并指出班會進行中存在的不足。

十、班會的優點

讓同學們對于日常生活中一些需要注意的安全應急事項有了一個大概的了解。通過同學們自由發言講訴他們了解的一些實際案例，給同學們以警示，讓他們更加的注意生活中的一些細節。以PPT的形式展示出來讓大家印象更加的深刻，效果更佳。

十一、班會的不足

講解的不夠全面，很多方面由于時間等各方面原因沒能更加深入的講解。開展形式太過單一，同學們的積極性不是很高。

路橋工程學院橋隧1103班

20112年5月25日

第四篇：安全知識主題班會策劃書

安全知識主題班會策劃書

活動目的：結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性。

活動時間：2010年5月23日

活動地點：大田灣校區1305教室

活動對象：護專一班全體學生

活動準備：班會現場的布置和資料的整理

活動流程：

一、導語

同學們，這節課我們開個班會，主題為“大學生安全知識”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛.我們作為學生，我們現在更多時間都是在校園里度過。我們應該怎樣做呢？

二、校園人身安全，我們該怎么做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操場、寢室、飲食、體育運動、寢室用電、處理糾紛，我們應怎樣注意個人安全？還可以將自己的經歷說出來。(三分鐘之內答完，超過者不算)

三、游戲：肢體語言大闖關。用肢體語言傳達所示成語意思給另一方猜測（兩人一組）

四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識？以及從哪些方面建立安全意識？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗”。

五、展開的是安全知識互動問答活動（共20題，分簡單和一般兩個層次）

六、快板《交通規則要牢記》結束本次主題班會

本次主題班會活動內容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，希望我們全體同學通過這次活動，并把“意識”變為自己自覺的行動。

活動預算：300元

主要用于布置會場，凡參與活動者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費用。

指導老師 ：楊明燕老師

09級醫學院護專一班班委會

2010年5月20日

第五篇：安全知識主題班會策劃書

外國語09級本科四班安全知識主題班會

策

劃

書

一、班會時間：2011-6-19，15:00-16:50p.m

二、班會地點：一教207

三、班會參與人員：09級本科四班全體同學

四、班會主題：加強大學生安全知識教育宣傳，要求同學們樹立高度的安全意識。

五、班會背景：為增強學生的安全知識教育，在我院校組織的領導之

下，我二級學院各班級紛紛開展了安全知識主題班會，另外，近來在我市發生了許多起安全事故，交通事故頻繁發生、森林火災次數增多、電器火災愈演愈烈、公寓盜竊也不斷增多，在這樣嚴峻形式下，我院校為減少安全事故的發生，故開展了次活動。

六、班會目的及意義：活動目的：

通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注重安全，提高大家的安全意識，掌握安全防范知識、加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造安全、和諧的發展環境，從而真正做到“安全教育，防患于未然”。其主要有以下幾點：

1、通過這項活動，促進學生學習和掌握安全知識

2、增強學生安全防護意識，提高自我保護能力。

3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施，盡量避免安全事故的發生。

4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。

5、總結前期的安全工作，為接下來的工作做準備。

七、班會準備：

1、人員安排：（主持人：顏明軍，何倩。攝像：崔穎。黑板報設計：陳萍。）

2、獎品設置：賈艷

3、負責紀律：蔣小慧

4、班會策劃：顏明軍

5、音樂：韓麗

6、衛生負責：全體班干部

八、班會流程：

1、主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始，對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹從而好讓同學更好的掌握安全知識。

2、尋找一些相關的資料來在班上宣傳，找一些關于安全知識你的視頻給大家放映。并讓同學們進行討論，深化于心。以利于更好的對安全意識的加強；

3、由宣傳委員向大家介紹一些校園安全教育知識，希望對同學們有所幫助.a、不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，做到“一停、二看、二通過”：

b、不在教室走廊、樓道口相互擁擠、打鬧，上下樓梯和路過拐彎處要慢行；

c、不亂拉亂接電線：

d、不在寢室內點蠟燭、燒明火；

e、不擅自到江河湖泊去游泳；

f、不吸食毒品；

g、不食變質的食品、不飲變質的飲料；

h、不打架斗毆。

4、在同學中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展，如：攀枝花最近發生的安全事件，（密地大橋發生的大卡車壓死一個兒童、我校老師家中不慎失火）以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響；

5、安全知識競賽，由班委自己選擇一些有利于加強安全教育的知識進行競賽。對答題表現好的同學進行獎勵。

6、最后頒發獎品并由班長做班會總結：

1、安全是我們一生都在追尋的，它在我們的生活中占據重要的地位，任何人都不能忽視，所以在日常的學習生活中，對安全問題我們要十分注意。

2、此次班會在學期中舉行是有很大意義的。這不僅是對上半學期的安全問題進行總結，發現我們工作中不足的地方，以及還存在的問題。也是對下半學期的安全工作進行強調并安排和部署。

3、此次班會是成功的。在各班委的精心組織下和同學們的積極參與之下，取得了比預期還好的效果。班上的同學在這次班會中表現都很好，并在班會中積極發言，踴躍參加，表示了自己對安全問題的重視。這次班會中表現出了一些問題，主要表現在1、會前的材料準備不是很充分；

2、會前一些同學對安全問題不是很重視；

3、發言的同學也沒有過多的與其他同學交

流等。在以后的班會工作中我們將進一步的改進和完善，讓我們的班會越辦越好。

九、注意事項：

1、維持好班會活動秩序，不能有吃東西、喧嘩的情況。

2、保持教室環境衛生的整潔，同學不能隨便亂扔垃圾。

3、班會結束后，全體班委留下來清理教室衛生。