第一篇:應急知識宣傳主題班會總結
應急知識宣傳主題班會總結
主題班會: 安全應急知識宣傳 班會目的:
為了增強同學們的安全應急意識和自防、自救、自我逃生 的能力,切實加強安全管理, 最大限度地生命財產事故的發生,有效 地預防,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓 同學們更好地認識安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消安全應急知識宣傳的主題班會,最大限度的 減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。班會開展的背景:學校非常重視學生安全問題,在全校開展這個院級 班會,同學們也積極響應。
消防應急知識:
1.發現著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點,部位; 一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰 再澆水撲打; 2.用臉盆,水桶不斷澆水滅火;3.較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火; 4.炒菜時油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可; 5.家用電器著火,要先切斷電源,設法用水打濕毛毯,棉被覆蓋窒息 滅火; 6.洗衣機失火為家用電器火災之最,洗衣機不僅要放置在通風散熱良 好處,更要細查常查電源引線磨損老化程度; 7.電視機著火,人要站在電視機側后面,以防顯像管爆裂傷人;
9、煤氣,液化氣灶著火,要先關閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打; 8.救火時門窗要慢開,以防風助火勢; 9.救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點; 10.發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告,以便查明原因,吸取教訓。
學生交通安全知識 :
1、自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮; 通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線;
2、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;行人須在人 行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段要靠路邊右側行走;
3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩 耍、三五成群并肩行走或聚集停留;
4、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車 輛,不亂停、亂放;
5、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人 行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離 墩。
6、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。
傳銷安全應急措施:
1.主要是加強自身思想道德教育和心理健康教育,拒絕不良誘惑,樹 立正確的金錢價值觀 2.及時向上級工商機關和當地政府打擊傳銷領導小組(或聯席會議)報告情況,在上級工商機關和當地黨委、政府的統一領導下,穩妥處 置傳銷突發事件。3.積極爭取公安機關等有關部門的支持和配合,有效控制現場局勢,及時控制處理暴力抗法苗頭,避免和減少不必要的傷害和損失。4.妥善把握政策,對傳銷組織者、骨干分子和帶頭鬧事者要會同公安 機關堅決依法嚴懲,對一般參加人員要以訓誡、教育為主,避免矛盾 激化,防止事態擴大。并向我們提出來了以下幾點建議:
1、保管好自己的貴重物品。
2、每個同學都要養成隨時關門的習慣。
3、不要留宿外人。
4、對形 跡可疑的陌生人要提高警惕。
5、‘發生竊案時,要及時報案。等等。
在其他的安全知識講述都結合了故事,事例結合!最后由左興華對班 會做了簡短的總結!班會進行了將近一個小時!在一片笑聲中結束了 這次班會!通過這次交流與學習,我們加深了對安全知識的認識和理解,也 有助于大家樹立自我保護意識和加強自我防范措施,同時也讓我們知 道生活中好多的危險是可以避免的、只要你保持警覺,有防備,安 全就會得到保障。同時讓我們能更愛自己的生命。我們知道,一切源 于生命,生命如此寶貴,我們應該牢記安全,珍愛生命——讓安全與 我們同行,與生命同在!讓安全系著你,我,他。愿我們的生活每天 都充滿著陽光和鮮花,愿平安永遠伴隨著我們大家!
13廣電一班沈羿君
第二篇:應急知識主題班會總結
應急知識主題班會總結
一、班會主題:
應急知識普及
二、班會時間:
2012年5月25日
三、班會地點:
路橋樓409教室
四、班會主持人:
陳陽
五、班會指導老師:
劉敏
六、班會記錄員:
茍謙
八、班會目的:
講解應急安全方面同學們應注意的事項,其中涉及到防火、防盜、防騙等
九、班會流程:
首先由班長發言,告訴同學們日常安全應急知識的重要性引起同學們的重視,讓同學們能更加注意日常的一些生活習慣,一防不必要的財產或人身方面的損失或損害。然后班長播放PPT演示文稿,給同學們詳細講解生活中常見的一些突發或常發事件——火災、搶劫、詐騙、食物中毒等。演示完以后,班上同學自由發言,講訴自己聽到或看到的一些應急事件。最后由輔導員補充說明,和強調一些特別注意的事情,并指出班會進行中存在的不足。
十、班會的優點
讓同學們對于日常生活中一些需要注意的安全應急事項有了一個大概的了解。通過同學們自由發言講訴他們了解的一些實際案例,給同學們以警示,讓他們更加的注意生活中的一些細節。以PPT的形式展示出來讓大家印象更加的深刻,效果更佳。
十一、班會的不足
講解的不夠全面,很多方面由于時間等各方面原因沒能更加深入的講解。開展形式太過單一,同學們的積極性不是很高。
路橋工程學院橋隧1103班
20112年5月25日
第三篇:應急管理宣傳主題班會
應急管理宣傳主題班會
災難的發生總是讓人猝不及防,因此,當危險來臨時我們要“知道如何做”以便達到保護自己、救護他人的目的。
學校應急系統區域范圍:上課時,原則上以班為單位組織應急自救,樓內以每層為單位。課間時,原則上以相對區域為單位。活動時,原則上以相對區域為單位。放學時,原則上以事發區域為單位。
一、防火應急避險:
(一)火災出現時學生要聽從指揮,在老師的指導下,采取自救互救的措施。
(二)按照指定的疏散通道撤離到安全的地點
二、觸電應急應急避險:
(一)發現有人觸電,要及時報告。
(二)不要接觸觸電人員,要保護現場。
火災事故應急處理:
(一)報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
牛牛文庫海量資料分享
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“??發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(3)在向學校、教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
(二)組織實施:
1、參加人員:在消防車到來之前,以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
2、消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
4、學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
5、無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
(三)撲救方法:
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。如電器、電線起火,要用干粉滅火器滅火。
牛牛文庫海量資料分享
(四)注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、不得組織學生參加滅火。
5、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告主管部門。
6、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
7、積極配合消防人員滅火。
8、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
牛牛文庫海量資料分享
第四篇:應急管理宣傳主題班會
應急管理宣傳主題班會
災難的發生總是讓人猝不及防,因此,當危險來臨時我們要“知道如何做”以便達到保護自己、救護他人的目的。
學校應急系統區域范圍:上課時,原則上以班為單位組織應急自救,樓內以每層為單位。課間時,原則上以相對區域為單位。活動時,原則上以相對區域為單位。放學時,原則上以事發區域為單位。
一、防火應急避險:
(一)火災出現時學生要聽從指揮,在老師的指導下,采取自救互救的措施。
(二)按照指定的疏散通道撤離到安全的地點
二、觸電應急應急避險:
(一)發現有人觸電,要及時報告。
(二)不要接觸觸電人員,要保護現場。
火災事故應急處理:
(一)報警程序:
(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“??發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(3)在向學校、教育局領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
(二)組織實施:
1、參加人員:在消防車到來之前,以校區內消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。
2、消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。
4、學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
5、無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便于消防車輛駛入。
(三)撲救方法:
1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。如電器、電線起火,要用干粉滅火器滅火。
(四)注意事項:
1、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
4、不得組織學生參加滅火。
5、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告主管部門。
6、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
7、積極配合消防人員滅火。
8、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
第五篇:小學生應急知識主題班會
小學生應急知識主題班會
一、班會目的
為切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保個人和他人的生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序以及公寓住宿問題,為了更好更有效的避免因無知而引發的安全事故,我班應學院號召召開了主題為“應急知識宣傳”的班會,讓大家普及更多安全隱患方面的知識,從而在有意無意間減少事故發生的可能性。
二、班會記錄
隨著社會生活節奏的加快,我們遇到的緊急情況也越來越多,在這樣的緊急情況下有什么樣的自救辦法呢?
第一:緊急報警電話
為保障廣大人民群眾的生命財產安全,我國統一設立了匪警110,火警119,醫療救護120緊急報警電話。當遇到搶劫、盜竊、流氓犯罪、殺人或家人、旁人在緊急狀態下需要公安機關幫助時都可以撥打110報警服務電話;當遇到火災、化學事故或其它重大自然災害事故時,可以撥打119火警報警電話;當遇到交通事故時,可以撥打122交通事故報警服務電話;當遇到自己或旁人突然發生重傷、暈倒、呼吸困難等重病時,可以撥打120或999醫療救助電話。如果不是十分緊急的事情,就千萬不要隨便撥打緊急報警電話,否則會引起非常嚴肅的后果。第二:如何撥打緊急報警電話
當需要報警求助時,可通過有線電話,移動電話等直接撥打110、119、122、120或者999報警電話,投幣、磁卡等公用電話不用投幣和插磁卡可直接撥打。報警時要講清事故發生的時間、地點,如對案發地不熟悉,可提供現場附近具有明顯標志的建筑物、大型場所、公交車站、單位名稱等。盡可能簡要說明情況,如果是求助,要說清是什么事兒;如果發生案件,則要說清歹徒的人數,乘坐的交通工具等;如果發生火災,要講清楚起火部位、著火物資、火勢大小、是否有人被困等情況。如果是救護,要講清楚急救者的住址、年齡、性別和病情。要把自己的姓名和聯系電話告訴對方,以便與你保持聯系。
第三:緊急呼救簡易方法 處于危急狀態下,又沒有通信工具時應及時發送簡易求救信號,力求在最短的時間內獲得救助。具體的方法有以下幾種:
1、聲響求救信號
當遇到緊急困難時,可采取大聲喊叫,吹響哨子或敲擊臉盆等方法發出聲音,引起路人的注意。
2、光線求救信號
當遇到危難時,可利用手電筒、鏡子反射太陽光等方法,反復閃照。
3、投擲軟物求救信號
如果在高樓遇到危難時可以拋擲軟物,如:枕頭、塑料空瓶等向地面發出求救信號。
4、煙霧求救信號
當在野外遇到危難時,白天可燃燒樹枝等植物發出煙霧。晚上可點燃干柴等可燃物發出明亮閃爍的紅色火光向周圍發出求救信號。
5、字樣求救信號
在野外還可以用樹枝、石塊等在空地上砌出SOS或其它求救字樣,每字至少要長六米。SOS是國際通用的呼救信號并被廣泛運用于各種情況下緊急呼救。
那么,如何具體應對這些緊急事件?作出以下歸納: 火災:
1、發現著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點;
2、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再澆水撲打;
3、用臉盆,水桶不斷澆水滅火;
4、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;
5、救火時門窗要慢開,以防風助火勢;
6、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告,以便查明原因,吸取教訓。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針:
1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;
2、火災時不能鉆到閣樓,床底,大櫥柜內;
3、火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;
4、不要留戀財物,要盡快逃出現場,已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進,不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道;
6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
7、生命受威脅時,樓上居民不要盲目跳樓,可用繩或床單撕成條狀連結起來,并緊拴在門窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;
9、充分利用陽臺,天窗等進行自救;
10、住在高層建筑的居民被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊,枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。觸電的急救處理知識:
1、發現有人觸電后,立即切斷電源,拉下電閘,或用不導電的竹、木棍與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時,切不可觸摸觸電者。
2、對呼吸和心跳停止者,應立即進行口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓直到心跳恢復為止,如呼吸不恢復,人工呼吸至少應堅持4小時或出現尸僵后放棄搶救。
3、在就地搶救的同時,盡快向醫務人員或向有關醫院求援,直接送往醫院救治。休克急救知識:
1、若為嚴重的創傷時,應立即止血、止痛、包扎固定。
2、平臥于空氣流通處,保持呼吸通暢、松解腰帶、領帶及衣扣,及時清除口鼻中嘔吐物。
3、方便時立即吸氧,保持安靜、止痛、保暖、少搬動。
4、意識清楚時,給熱茶、姜湯水。
5、運送途中平穩,少搬動、頭低腳高、保暖。
6、與醫院聯系,送往醫院治療。