第一篇：廣告設計與制作專業

廣告設計與制作專業

廣告設計與制作專業面向設計類學生開設的一門重要專業，廣告設計與制作專業分為有三個方向：影視廣告設計,游戲設計與制作,移動終端應用開發。現在的中國在各式各樣的行業當中，廣告業屬于一個比較新興的行業,只要有商業活動，廣告就少不了。是一個前景和發展都很是不錯的行業.廣告設計是指從創意到制作的這個中間過程。廣告設計是廣告的主題、創意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。廣告設計的最終目的就是通過廣告來達到吸引眼球的目的。

廣告設計與制作近年已深入人心，越來越多的企業認識到,有了好的商品遠遠不夠，還需要優秀的廣告才能更好地產生效益。隨著房地產業、室內裝飾業等行業的迅速發展,形形色色的家居裝飾公司數量也越來越多,廣告設計人才需求量也呈迅速上升的趨勢。設計行業將成為未來提高人們生活水準的主力軍，尤其在高速發展的當今社會，各行業都需要設計人才。未來市場對視覺傳達設計專業的專業技術人員的需求將越來越大,有著廣闊的就業前景。不過社會需要的是一些真正懂得設計意蘊和藝術境界的設計師。

廣告設計與制作（影視動畫專業方向）培養影視動畫等媒體制作崗位上，從事動畫、原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作方面的專業人才。

廣告設計與制作（游戲設計與開發方向）培養游戲策劃設計、原畫、網游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效、游戲開發等領域的專業人才。

廣告設計與制作（手機游戲開發專業方向）培養3G移動互聯手機游戲策劃、游戲開發、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發，服務器開發工程師。

廣告設計與制作專業需要熟練應用掌握的平面制作軟件：

（1）Adobe Photoshop，是一款非常專業的、龐大而卓越的圖像編輯制作軟件，可以輕松編輯制作各種不同類型的復雜圖像和各類特效，如招貼畫、大型戶外廣告畫面制作、商品展示制作等，幾乎涵蓋廣告設計的各個方面。

（2）、Adobe Illustrator，是一款制作效果豐富多彩的圖形、插圖設計的矢量軟件，可輕松編輯各種類型的類似手繪形式風格的插圖，可作為廣告設計的輔助軟件。在進行文本編排的時候必須使用這種軟件。

（3）、Adobe Freehand與CorelDRAW，與Illustrator大同小異，也是很好的圖形制作的矢量軟件。使用較為便捷。

二、三維制作軟件：

通常使用的是3DS MAX，是卓越的三維模型編輯制作軟件，浩繁的模型編輯制作和材質編輯功能、豐富的渲染效果可以涵蓋所有的模型場景制作，雖然在平面廣告設計制作中使用不是很頻繁，但也要知道它、熟悉它，例如在影視廣告中，3DS MAX可制作各種動態的動畫特效，某些工業產品的廣告可用它制作特殊場景效果。

廣告設計與制作相關院校有武漢民政職業學院，為民政廳下屬公辦院校，省內招生代碼9231，廣告設計與制作專業作為特色專業，其專業有3大方向（影視廣告設計,游戲設計與制作,移動終端應用開發），理論+技能課學習。填報此專業入學簽訂就業服務協議，還可申請助學金，福利基金等助學政策，畢業直接由就業部門推薦就業，保障學生的就業問題。咨詢加右聊。

第二篇：廣告設計與制作專業介紹

廣告設計與制作專業介紹

廣告設計與制作專業是面向設計類學生開設的一門重要專業，廣告設計與制作是現代化高科技術迅速發展的產物，它集中體現了提高設計品質質量等方面的優越性。發展中的社會在建筑及環境設計、多媒體及生活藝術設計、產品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業勞動者，辦好廣告設計與制作專業高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務于社會.武漢民政職業學院校企合作開設了廣告設計與制作專業（采用全新校企合作實訓模式，通過引進一線游戲開發制作企業商業項目案例教學，培養3D次世代游戲、手機游戲（Android和Iphone平臺）、移動互聯新娛樂應用領域高端實用人才，通過模擬游戲開發企業制作流程，模塊化教學，全面提升策劃設計、原畫、網游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能；并且在校內與企業共建工作室，畢業后對考核合格人員優先錄用進公司。

一、專業概況

1、專業設置

廣告設計與制作專業是一個較新的專業，自2001年開始設立并招生，根據教育部高職高專指導性專業目錄，以及社會、行業的發展，規范專業名稱為“廣告設計與制作”。廣告專業側重于平面設計方向，定位于策劃下的平面設計。為企事業、商業、廣告經營機構、傳播機構等單位培養具備廣告學理論與技能，寬廣的文化與科學知識，掌握市場分析、廣告企劃創意、廣告設計制作和廣告經營管理能力的廣告專業專門人才。

2、專業培養目標

廣告設計與制作專業發展中的社會在建筑及環境設計、多媒體及生活藝術設計、產品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業勞動者，辦好廣告設計與制作專業高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的，因此，培養大量的合格的廣告設計與制作人才，不僅有極其旺盛的長期社會需求和就業前景，而且也是做好專門培養高素質具有創造力、實際動手

能力和一定的管理能力的高級專門實用型人才。(武漢民政職業學院校企合作咨

詢?：027-51236301看這里！！！！！）

本專業畢業學生可在廣告設計行業或與廣告相關的行業（如平面設計、廣告

策劃、電視臺、印刷、廣告媒體等企業）從事廣告制作、圖形處理、圖文編排、廣告設計、廣告宣傳、廣告策劃等工作。

學生通過課程考試、畢業設計和國家職業技能認證考試，將獲得大專畢業文

憑和有關的職業技能證書。

3、專業培養模式

廣告設計與制作專業是實踐性很強的專業。為突出技術應用型人才的培養，在廣告設計與制作專業教學改革中我們強調課程設置的針對性、強調基礎教學課

程的實用性、強調實踐教學的連續性和漸進性等原則。

廣告設計與制作專業在原有教育改革成果的基礎上，實行了職業基礎課、職

業技術課、職業技能課和選修課的教學模式。在課程方案制訂中，保證外語和計

算機兩不斷線，設立了四個課程組：

職業基礎課程：《計算機文化基礎》、《大學語文》和《英語》、《毛澤東思想

與三個代表重要思想》、《思想道德修養與法律基礎》。

職業技能課程：《Photoshop》；《Coredraw》；《AutoCAD》、《3DMAX》應用；以

及各相關專業課程的計算機應用。

職業技術課群：(1)專業素描（1、2)；(2)專業色彩（1、2)；(3)平面構成；

(4)色彩構成；(5)立體構成；(6)裝飾基礎；(7)字體設計；(8)招貼設計；(9)CIS

設計；(10)廣告設計；(11)書籍裝幀設計；(12)包裝設計；(13)室內設計。

第三篇：廣告設計與制作專業介紹

廣告設計與制作專業介紹

廣告設計與制作專業是面向設計類學生開設的一門重要專業，廣告設計與制作是現代化高科技術迅速發展的產物，它集中體現了提高設計品質質量等方面的優越性。發展中的社會在建筑及環境設計、多媒體及生活藝術設計、產品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業勞動者，辦好廣告設計與制作專業高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務于社會.武漢民政職業學院校企合作開設了廣告設計與制作專業（采用全新校企合作實訓模式，通過引進一線游戲開發制作企業商業項目案例教學，培養3D次世代游戲、手機游戲（Android和Iphone平臺）、移動互聯新娛樂應用領域高端實用人才，通過模擬游戲開發企業制作流程，模塊化教學，全面提升策劃設計、原畫、網游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能；并且在校內與企業共建工作室，畢業后對考核合格人員優先錄用進公司。

一、專業概況

1、專業設置

廣告設計與制作專業是一個較新的專業，自2001年開始設立并招生，根據教育部高職高專指導性專業目錄，以及社會、行業的發展，規范專業名稱為“廣告設計與制作”。廣告專業側重于平面設計方向，定位于策劃下的平面設計。為企事業、商業、廣告經營機構、傳播機構等單位培養具備廣告學理論與技能，寬廣的文化與科學知識，掌握市場分析、廣告企劃創意、廣告設計制作和廣告經營管理能力的廣告專業專門人才。

2、專業培養目標

廣告設計與制作專業發展中的社會在建筑及環境設計、多媒體及生活藝術設計、產品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業勞動者，辦好廣告設計與制作專業高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需

第四篇：廣告設計與制作專業實踐報告

廣告設計與制作專業實踐報告

2010年12月7日，我通過到哥哥的關系順利進入本地的印天廣告公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話就是圖文社：小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。

從我進入公司至離開，公司員工穩定在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對本地民政局海報的招貼設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，由于經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，<蓮山 課件 >然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

第五篇：廣告設計與制作專業畢業設計任務書

2010級廣告設計與制作專業

畢業設計課程任務書

一、畢業設計的意義

畢業設計，是學生對高校課程的最后學習和綜合訓練階段，是對學生學習與實踐成果的全面總結，更是對教學計劃和培養目標的全面檢驗。畢業設計不僅是對學生所學知識起到深化和提高，也是畢業資格認定的重要依據。

二、畢業設計的任務：VI設計與創意海報設計

（一）VI設計

1、主題：

謎尚（Missha）印象文化傳媒有限公司 人民東方（北京）書業有限公司 尚點茗茶

2、（VI手冊）設計與工藝要求：

1、應用書籍裝幀的相關知識

2、印制工藝：高精度彩色激光噴繪

3、尺寸：210*285mm

4、紙張：250g銅板紙

5、裝訂要求：精裝

6、版式設計：版式新穎、統一，色調和諧，符合版式設計的要求，可追求個性設計。

3、內容要求：

符合VI設計的基本要求與內容（依據：CI設計課程教材書63—67頁）A、基礎要素設計 ﹡標志及設計說明 ﹡標準字體 ﹡標準色、輔助色 ﹡基本要素組合規范、版式設計 ﹡吉祥物

﹡專用印刷字體設計 ﹡禁止使用案例 B、應用要素設計 ﹡辦公事務用品識別系統 ﹡公共關系贈品識別系統 ﹡員工服裝、服飾識別系統 ﹡車體識別系統

﹡企業廣告宣傳識別系統

﹡企業商品包裝識別系統 C、VI樹

尺寸：60寬*90高（cm），版面橫豎自定，設計形式可創新。

（二）創意海報設計

1、主題命題：

謎尚（Missha）印象文化傳媒有限公司 人民東方（北京）書業有限公司 尚點茗茶

命題以上面“VI設計企業名稱”為主題，發揮想象、聯想進行創意設計（海報設計要求與VI設計選擇的主題相一致）。

2、印制工藝：高精度彩色激光噴繪

3、尺寸：60寬*90高（cm），均為豎版。

4、先手繪創意稿，然后再進行電腦制作。

（三）上交作品內容：

1、VI手冊一本（不少于25頁）。

2、VI樹與創意海報一份（噴繪覆KT板裝裱，下方標有為班級、學號、姓名，用30號黑色字體，統一打印、預備展覽）。

3、所有作品、原文件刻光碟一張（粘貼在VI手冊內）。

4、作品附有2000字以上的設計說明。

三、完成畢業設計的要求

畢業設計作品必須以個人為單位來完成，并且必須原創（字體設計嚴禁使用字庫中的字）。排斥雷同，嚴禁抄襲。對于抄襲的畢業設計作品一律以不及格處理。

四、畢業設計成績考核評定

1、以優、良、中、及格、不及格五個等級來考核、評定成績。

2、通過畢業設計作品答辯結果，結合學校相關規定，最終評定一定比例的“優秀畢業設計作品”。

五、完成畢業設計的時間

全部作品上交截止時間：12月25日。

廣告設計教研室

2012年10月19日