第一篇：廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得

我是05高職廣告班的XXX，工作單位是XXXX廣告裝飾有限公司，職務(wù)是設(shè)計(jì)師。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作一個(gè)月了，在工作期間我不斷的給我的恩師們打電話，感謝老師們的教導(dǎo)培育之恩情。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力給自己帶來(lái)的優(yōu)越性。這些都是新農(nóng)職院和老師們的不斷澆灌，使一棵幼苗的我成長(zhǎng)為有用之人。

在讀書(shū)的時(shí)候，即使是同一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，也未必對(duì)自己所選擇的專(zhuān)業(yè)有所了解，甚至有些人的興趣愛(ài)好根本不是這方面，上學(xué)時(shí)有很多的朋友談及以后的理想起來(lái)跟設(shè)計(jì)完全對(duì)不上號(hào)來(lái)。那個(gè)時(shí)候我很開(kāi)心的覺(jué)得自己早早的就認(rèn)定了自己喜歡從事的事業(yè)，相比較周?chē)耐瑢W(xué)來(lái)看，我的人生及職業(yè)目標(biāo)是那么的明確和堅(jiān)定。除了和同學(xué)的交流，我還和很多其他類(lèi)型的朋友交流過(guò)自己的愛(ài)好，今后的理想。從別人的口中我了解到自己有明確的目標(biāo)，而且是那么的堅(jiān)定，是那么值得肯定和不易，我就更對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。

本次實(shí)習(xí)已不是我的第一次實(shí)習(xí)了，因?yàn)樵诖?/p>

一、大二寒暑的時(shí)候老師們就給我介紹過(guò)一些實(shí)習(xí)單位，自己也努力找過(guò)一些工作，所以走出校園工作對(duì)自己來(lái)說(shuō)是比較得心應(yīng)手的，沒(méi)有象無(wú)頭的蒼蠅亂闖。不過(guò)還是感謝母校給我們的多次就業(yè)指導(dǎo)與多場(chǎng)招聘交流會(huì)。

其實(shí)，我現(xiàn)在工作的公司——昌吉形匠廣告裝飾有限公司就是在學(xué)院招聘會(huì)上留意到的，同時(shí)，也因?yàn)槭俏覀冘浖夹g(shù)學(xué)院學(xué)生信息部部長(zhǎng)，所以在招聘會(huì)上很容易的認(rèn)識(shí)了一些公司老總及經(jīng)理，這也是我很容易自己找到工作的原因。

上班第一天，老總親自把我?guī)У轿业霓k公桌前，對(duì)我提出一些要求，如維護(hù)好電腦，保持清潔等等。我知道這些都是應(yīng)該做到，同時(shí)，我也暗暗給自己定位，開(kāi)始熟悉公司的工作內(nèi)容。公司屬于私人企業(yè)，注冊(cè)10萬(wàn)元，主要工作是平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)，正好與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)吻合，心里也有說(shuō)不出的愉快。

我開(kāi)始有同事了，因?yàn)槲覍?duì)人際交往關(guān)系把握得當(dāng)，沒(méi)用幾天就和大家融合在一起了，并且開(kāi)始像海綿一樣吸收著個(gè)方面的知識(shí)，更清楚的認(rèn)識(shí)到，設(shè)計(jì)，并不那么單純；設(shè)計(jì)師，并沒(méi)想象中那么好當(dāng)。于是，自身的緊迫感更加催促我快快成長(zhǎng)！

在我覺(jué)得，一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該有自己的風(fēng)格，對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，抄襲是最為忌諱的，我應(yīng)該有我自己的風(fēng)格！顯然，這樣的想法是幼稚的，我還不懂怎樣去完成一個(gè)成功的設(shè)計(jì)，憑什么說(shuō)要有自己的風(fēng)格？為此，平面設(shè)計(jì)黨老師和我的班主任潘玉蘭老師以及公司屈總一再鼓勵(lì)我多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀作品，吸取一些別人的長(zhǎng)處，結(jié)合自己的思維來(lái)創(chuàng)新。我開(kāi)始大量的學(xué)習(xí)和閱讀，有時(shí)間就泡在網(wǎng)絡(luò)和專(zhuān)業(yè)書(shū)里，不過(guò)上班還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并且也設(shè)計(jì)制作。在昌吉市，已經(jīng)有我設(shè)計(jì)的作品出現(xiàn)了，最近給思源活畜貿(mào)易市場(chǎng)制作標(biāo)志，現(xiàn)在已經(jīng)得到老總的認(rèn)可，就在今天，老總又給了我一份傳真，讓我獨(dú)立設(shè)計(jì)制作，同事們經(jīng)常還給我提一些寶貴的意見(jiàn)，甚至手把手的教。

直到現(xiàn)在我還與學(xué)院的老師們聯(lián)系，因?yàn)槲矣X(jué)得只要遇到問(wèn)題，無(wú)論是問(wèn)題還是電腦其他知識(shí)問(wèn)題，只要給老師們打電話，老師們都很耐心的幫忙回答，問(wèn)題都會(huì)很容易的解決。所以我在工作的時(shí)候更是一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我身邊的每一個(gè)人都很敬業(yè)。

面對(duì)新的工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我都努力迎難而上，挑戰(zhàn)的不僅是工作，更是自己。相信不久的將來(lái)我也是母校的驕傲，我也會(huì)為社會(huì)貢獻(xiàn)我所有的力量。

最后再次感謝我的母校，再次感謝我的恩師們。祝愿母校年年桃李，歲歲芬芳，祝愿恩師們工作順利，桃李滿(mǎn)天下！也祝愿我現(xiàn)在工作的公司更輝煌！

昌吉形匠廣告裝飾有限公司屈煒山對(duì)黨小芳同學(xué)的評(píng)價(jià)：很不錯(cuò)，無(wú)論是在為人上，還是在辦事情上；基礎(chǔ)很好，對(duì)工作能夠很快上手，也很愛(ài)學(xué)習(xí)。

第二篇：廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)面向設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)，廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)分為有三個(gè)方向：影視廣告設(shè)計(jì),游戲設(shè)計(jì)與制作,移動(dòng)終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)。現(xiàn)在的中國(guó)在各式各樣的行業(yè)當(dāng)中，廣告業(yè)屬于一個(gè)比較新興的行業(yè),只要有商業(yè)活動(dòng)，廣告就少不了。是一個(gè)前景和發(fā)展都很是不錯(cuò)的行業(yè).廣告設(shè)計(jì)是指從創(chuàng)意到制作的這個(gè)中間過(guò)程。廣告設(shè)計(jì)是廣告的主題、創(chuàng)意、語(yǔ)言文字、形象、襯托等五個(gè)要素構(gòu)成的組合安排。廣告設(shè)計(jì)的最終目的就是通過(guò)廣告來(lái)達(dá)到吸引眼球的目的。

廣告設(shè)計(jì)與制作近年已深入人心，越來(lái)越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到,有了好的商品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能更好地產(chǎn)生效益。隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展,形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來(lái)越多,廣告設(shè)計(jì)人才需求量也呈迅速上升的趨勢(shì)。設(shè)計(jì)行業(yè)將成為未來(lái)提高人們生活水準(zhǔn)的主力軍，尤其在高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，各行業(yè)都需要設(shè)計(jì)人才。未來(lái)市場(chǎng)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求將越來(lái)越大,有著廣闊的就業(yè)前景。不過(guò)社會(huì)需要的是一些真正懂得設(shè)計(jì)意蘊(yùn)和藝術(shù)境界的設(shè)計(jì)師。

廣告設(shè)計(jì)與制作（影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)方向）培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)等媒體制作崗位上，從事動(dòng)畫(huà)、原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作方面的專(zhuān)業(yè)人才。

廣告設(shè)計(jì)與制作（游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方向）培養(yǎng)游戲策劃設(shè)計(jì)、原畫(huà)、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動(dòng)畫(huà)、游戲特效、游戲開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。

廣告設(shè)計(jì)與制作（手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)方向）培養(yǎng)3G移動(dòng)互聯(lián)手機(jī)游戲策劃、游戲開(kāi)發(fā)、游戲測(cè)試、手機(jī)軟件客戶(hù)端、wap前端開(kāi)發(fā)，服務(wù)器開(kāi)發(fā)工程師。

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)需要熟練應(yīng)用掌握的平面制作軟件：

（1）Adobe Photoshop，是一款非常專(zhuān)業(yè)的、龐大而卓越的圖像編輯制作軟件，可以輕松編輯制作各種不同類(lèi)型的復(fù)雜圖像和各類(lèi)特效，如招貼畫(huà)、大型戶(hù)外廣告畫(huà)面制作、商品展示制作等，幾乎涵蓋廣告設(shè)計(jì)的各個(gè)方面。

（2）、Adobe Illustrator，是一款制作效果豐富多彩的圖形、插圖設(shè)計(jì)的矢量軟件，可輕松編輯各種類(lèi)型的類(lèi)似手繪形式風(fēng)格的插圖，可作為廣告設(shè)計(jì)的輔助軟件。在進(jìn)行文本編排的時(shí)候必須使用這種軟件。

（3）、Adobe Freehand與CorelDRAW，與Illustrator大同小異，也是很好的圖形制作的矢量軟件。使用較為便捷。

二、三維制作軟件：

通常使用的是3DS MAX，是卓越的三維模型編輯制作軟件，浩繁的模型編輯制作和材質(zhì)編輯功能、豐富的渲染效果可以涵蓋所有的模型場(chǎng)景制作，雖然在平面廣告設(shè)計(jì)制作中使用不是很頻繁，但也要知道它、熟悉它，例如在影視廣告中，3DS MAX可制作各種動(dòng)態(tài)的動(dòng)畫(huà)特效，某些工業(yè)產(chǎn)品的廣告可用它制作特殊場(chǎng)景效果。

廣告設(shè)計(jì)與制作相關(guān)院校有武漢民政職業(yè)學(xué)院，為民政廳下屬公辦院校，省內(nèi)招生代碼9231，廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)作為特色專(zhuān)業(yè)，其專(zhuān)業(yè)有3大方向（影視廣告設(shè)計(jì),游戲設(shè)計(jì)與制作,移動(dòng)終端應(yīng)用開(kāi)發(fā)），理論+技能課學(xué)習(xí)。填報(bào)此專(zhuān)業(yè)入學(xué)簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，還可申請(qǐng)助學(xué)金，福利基金等助學(xué)政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門(mén)推薦就業(yè)，保障學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。咨詢(xún)加右聊。

第三篇：08廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)方案

人文系2008級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)方案

一、實(shí)習(xí)的目的為全面完成培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的，能順利勝任裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的適用人才，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用原則，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在第五學(xué)期的后半期和第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，完成畢業(yè)報(bào)告的撰寫(xiě)。

1、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，把所學(xué)理論和知識(shí)與工作實(shí)際中的具體問(wèn)題相結(jié)合，鍛煉提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造性工作的能力。

2、鍛煉培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德及法制觀念。

3、鍛煉培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的個(gè)人品質(zhì)。

4、鍛煉學(xué)生強(qiáng)健體魄，具備適應(yīng)裝潢行業(yè)工作的體能，并培養(yǎng)基本的審美情趣和修養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、在裝潢公司或其他與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

2、熟練運(yùn)用裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行裝潢設(shè)計(jì)。

3、完成實(shí)習(xí)單位安排的其他工作。

三、實(shí)習(xí)的資格

在校期間累計(jì)有三門(mén)課程不及格者學(xué)生不得參加實(shí)習(xí)。

四、時(shí)間安排

畢業(yè)實(shí)習(xí)從第五學(xué)期的下半學(xué)期開(kāi)始到第六學(xué)期，共24周時(shí)間。具體時(shí)間由2010年11月16開(kāi)始至2011年6月結(jié)束。

五、實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求

1、學(xué)生必須在學(xué)院的校外實(shí)習(xí)基地或其他實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須服從所在單位的工作安排，聽(tīng)從指揮，并嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度，出滿(mǎn)勤、不脫崗。

3、認(rèn)真完成所擔(dān)任工作，作好實(shí)習(xí)日記，并按規(guī)定及時(shí)向?qū)W院匯報(bào)。

4、注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，在未經(jīng)學(xué)院或所在單位允許的情況下，1

不得擅自行動(dòng)。

六、實(shí)習(xí)考核方式

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是教學(xué)計(jì)劃的必要組成部分，不及格者，不得重修。

2、考核成績(jī)占學(xué)生畢業(yè)綜合考核成績(jī)的20%，由三個(gè)部分組成，實(shí)習(xí)日記占20%，實(shí)習(xí)報(bào)告占60%，實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)占20%。

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告于畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交。

七、實(shí)習(xí)的組織方式

采取系里推薦與學(xué)生個(gè)人自薦相結(jié)合的原則，落實(shí)實(shí)習(xí)單位。

八、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、由系與相關(guān)實(shí)習(xí)單位組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)安排完成實(shí)習(xí)事宜，保證實(shí)習(xí)按計(jì)劃、有步驟進(jìn)行。

2、廣告與裝潢專(zhuān)業(yè)教研室全體教師任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)事宜。

實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張俊霞

副組長(zhǎng)：孫瑩娟、韓凱軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

實(shí)習(xí)工作小組：

組長(zhǎng)：朱東紅、李卓

組員：俞雷、王偉、王晶、穆寶寧、杜文倩、侯鵬、孫晉、倪娜

職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位及崗位。

2、負(fù)責(zé)制定《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安排》。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的指導(dǎo)教師分配及實(shí)習(xí)過(guò)程的全程指導(dǎo)。

4、批閱《實(shí)習(xí)報(bào)告》。

5、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)考核。

九、指導(dǎo)教師及指導(dǎo)班級(jí)

指導(dǎo)教師： 王晶老師：28人

王璐廣告1（上海）、李夢(mèng)雅廣告1（上海）；方準(zhǔn)

1、劉心

1、夏歡

1、王子謙

1、楊文1陸洋

1、黃宇

1、李晨

1、左榮耀

1、岐琳

1、張代濤

1、張茜

1、張楠

1、董華英

1、王寶強(qiáng)

1、吉蛟龍

1、李靜靜1韓聞濱

1、李小梅

1、吳小寧

1、曹珂珂

1、趙靜

1、王二娟

1、崔煜

1、郝鵬

2、高慶楠

2、穆寶寧老師：28人

管嵐

2、雷鳳君

2、王秀秀

2、郭璐2；胡清波

2、吳敏帥2、楊蒙2、尚寧

2、楊龍龍

2、楊清帆

2、余石

2、寧亞樵

2、田京

2、白華

2、朱紅葉

2、馬妮

2、王科

2、陳艷香2張宇

2、南亞凝

2、侯方域

2、李林峽

2、王星星

2、焦丹

2、趙榮花

2、張蕊

2、劉丹

2、任婷2

李卓老師：28人

朱小龍廣告1（上海）、張蕊

1、陳嬌

1、李瑤

1、呂琳

1、王二虎

1、李敏

1、杜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

1、荊亞麗

1、王佳佳

1、武冬

1、鄭婷月

1、王歡

2、烏瓊

2、陳生鑫2；張德超

2、盧昆

2、許將

2、劉超

2、李一寧

2、胡佩佩

2、李睿

2、白姣姣

2、蒲雪雅

2、王引弟

2、劉姝利2、王美林

2、李夏利2

人文系

2009年9月23日

第四篇：廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是面向設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)，廣告設(shè)計(jì)與制作是現(xiàn)代化高科技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物，它集中體現(xiàn)了提高設(shè)計(jì)品質(zhì)質(zhì)量等方面的優(yōu)越性。發(fā)展中的社會(huì)在建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)、多媒體及生活藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動(dòng)者，辦好廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)高職無(wú)論從社會(huì)需求，還是從實(shí)際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務(wù)于社會(huì).武漢民政職業(yè)學(xué)院校企合作開(kāi)設(shè)了廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)（采用全新校企合作實(shí)訓(xùn)模式，通過(guò)引進(jìn)一線游戲開(kāi)發(fā)制作企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目案例教學(xué)，培養(yǎng)3D次世代游戲、手機(jī)游戲（Android和Iphone平臺(tái)）、移動(dòng)互聯(lián)新娛樂(lè)應(yīng)用領(lǐng)域高端實(shí)用人才，通過(guò)模擬游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)制作流程，模塊化教學(xué)，全面提升策劃設(shè)計(jì)、原畫(huà)、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動(dòng)畫(huà)、游戲特效等崗位技能；并且在校內(nèi)與企業(yè)共建工作室，畢業(yè)后對(duì)考核合格人員優(yōu)先錄用進(jìn)公司。

一、專(zhuān)業(yè)概況

1、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是一個(gè)較新的專(zhuān)業(yè)，自2001年開(kāi)始設(shè)立并招生，根據(jù)教育部高職高專(zhuān)指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄，以及社會(huì)、行業(yè)的發(fā)展，規(guī)范專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“廣告設(shè)計(jì)與制作”。廣告專(zhuān)業(yè)側(cè)重于平面設(shè)計(jì)方向，定位于策劃下的平面設(shè)計(jì)。為企事業(yè)、商業(yè)、廣告經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、傳播機(jī)構(gòu)等單位培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能，寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，掌握市場(chǎng)分析、廣告企劃創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)制作和廣告經(jīng)營(yíng)管理能力的廣告專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

2、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的社會(huì)在建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)、多媒體及生活藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動(dòng)者，辦好廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)高職無(wú)論從社會(huì)需求，還是從實(shí)際效果上都是必需

第五篇：廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)介紹

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是面向設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要專(zhuān)業(yè)，廣告設(shè)計(jì)與制作是現(xiàn)代化高科技術(shù)迅速發(fā)展的產(chǎn)物，它集中體現(xiàn)了提高設(shè)計(jì)品質(zhì)質(zhì)量等方面的優(yōu)越性。發(fā)展中的社會(huì)在建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)、多媒體及生活藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動(dòng)者，辦好廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)高職無(wú)論從社會(huì)需求，還是從實(shí)際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務(wù)于社會(huì).武漢民政職業(yè)學(xué)院校企合作開(kāi)設(shè)了廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)（采用全新校企合作實(shí)訓(xùn)模式，通過(guò)引進(jìn)一線游戲開(kāi)發(fā)制作企業(yè)商業(yè)項(xiàng)目案例教學(xué)，培養(yǎng)3D次世代游戲、手機(jī)游戲（Android和Iphone平臺(tái)）、移動(dòng)互聯(lián)新娛樂(lè)應(yīng)用領(lǐng)域高端實(shí)用人才，通過(guò)模擬游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)制作流程，模塊化教學(xué)，全面提升策劃設(shè)計(jì)、原畫(huà)、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動(dòng)畫(huà)、游戲特效等崗位技能；并且在校內(nèi)與企業(yè)共建工作室，畢業(yè)后對(duì)考核合格人員優(yōu)先錄用進(jìn)公司。

一、專(zhuān)業(yè)概況

1、專(zhuān)業(yè)設(shè)置

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是一個(gè)較新的專(zhuān)業(yè)，自2001年開(kāi)始設(shè)立并招生，根據(jù)教育部高職高專(zhuān)指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)目錄，以及社會(huì)、行業(yè)的發(fā)展，規(guī)范專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)為“廣告設(shè)計(jì)與制作”。廣告專(zhuān)業(yè)側(cè)重于平面設(shè)計(jì)方向，定位于策劃下的平面設(shè)計(jì)。為企事業(yè)、商業(yè)、廣告經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、傳播機(jī)構(gòu)等單位培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能，寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，掌握市場(chǎng)分析、廣告企劃創(chuàng)意、廣告設(shè)計(jì)制作和廣告經(jīng)營(yíng)管理能力的廣告專(zhuān)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

2、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的社會(huì)在建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)、多媒體及生活藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、文化藝術(shù)欣賞等領(lǐng)域急需要獲得大量高素質(zhì)職業(yè)勞動(dòng)者，辦好廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)高職無(wú)論從社會(huì)需求，還是從實(shí)際效果上都是必需的和可行的，因此，培養(yǎng)大量的合格的廣告設(shè)計(jì)與制作人才，不僅有極其旺盛的長(zhǎng)期社會(huì)需求和就業(yè)前景，而且也是做好專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高素質(zhì)具有創(chuàng)造力、實(shí)際動(dòng)手

能力和一定的管理能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)實(shí)用型人才。(武漢民政職業(yè)學(xué)院校企合作咨

詢(xún)?：027-51236301看這里！！！！！）

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生可在廣告設(shè)計(jì)行業(yè)或與廣告相關(guān)的行業(yè)（如平面設(shè)計(jì)、廣告

策劃、電視臺(tái)、印刷、廣告媒體等企業(yè)）從事廣告制作、圖形處理、圖文編排、廣告設(shè)計(jì)、廣告宣傳、廣告策劃等工作。

學(xué)生通過(guò)課程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)和國(guó)家職業(yè)技能認(rèn)證考試，將獲得大專(zhuān)畢業(yè)文

憑和有關(guān)的職業(yè)技能證書(shū)。

3、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)。為突出技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，在廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中我們強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的針對(duì)性、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教學(xué)課

程的實(shí)用性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的連續(xù)性和漸進(jìn)性等原則。

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)在原有教育改革成果的基礎(chǔ)上，實(shí)行了職業(yè)基礎(chǔ)課、職

業(yè)技術(shù)課、職業(yè)技能課和選修課的教學(xué)模式。在課程方案制訂中，保證外語(yǔ)和計(jì)

算機(jī)兩不斷線，設(shè)立了四個(gè)課程組：

職業(yè)基礎(chǔ)課程：《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》、《大學(xué)語(yǔ)文》和《英語(yǔ)》、《毛澤東思想

與三個(gè)代表重要思想》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。

職業(yè)技能課程：《Photoshop》；《Coredraw》；《AutoCAD》、《3DMAX》應(yīng)用；以

及各相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

職業(yè)技術(shù)課群：(1)專(zhuān)業(yè)素描（1、2)；(2)專(zhuān)業(yè)色彩（1、2)；(3)平面構(gòu)成；

(4)色彩構(gòu)成；(5)立體構(gòu)成；(6)裝飾基礎(chǔ)；(7)字體設(shè)計(jì)；(8)招貼設(shè)計(jì)；(9)CIS

設(shè)計(jì)；(10)廣告設(shè)計(jì)；(11)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)；(12)包裝設(shè)計(jì)；(13)室內(nèi)設(shè)計(jì)。