第一篇：廣告設計與制作專業(yè)實踐報告

廣告設計與制作專業(yè)實踐報告

2010年12月7日，我通過到哥哥的關系順利進入本地的印天廣告公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話就是圖文社：小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。

從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據(jù)我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對本地民政局海報的招貼設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，<蓮山 課件 >然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

第二篇：廣告設計與制作專業(yè)實踐報告

廣告設計與制作專業(yè)實踐報告

經(jīng)過了三年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領域。而我們正是應社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

2010年11月7日，我通過哥哥的關系進入到家鄉(xiāng)當?shù)氐挠√鞆V告公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職初級平面設計師，印天廣告公司屬于典型本土小公司用通俗的話就是路邊的小圖文社：小規(guī)模、業(yè)務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務組成。

第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是老板給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有師傅（另外一家公司老板兼資深平面設計師）在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

這次實習，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，因為在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探，熟悉這些與廣告制作有關的軟件，親自動手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。先從軟件的學習上說起吧，我學習的重點軟件是photoshop，因為廣告公司里（廣告公司工作總結），許多廣告平面設計和制作都是由photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了師傅來教我，師傅一開始并沒有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學過一點專業(yè)知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個小時過去了，我卻發(fā)現(xiàn)連第一個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“很多大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌，比你們這些大學生強多了”，我很是慚愧，原來師傅就是中專畢業(yè)，這讓我對大專的職業(yè)教育有了新的看法，也讓我更加意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。后來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，不僅幫我復習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。

接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務，在制作的過程中還不時的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的認識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。在此期間我通過簡單的技能幫本地民政局設計了宣傳招貼，為一些私營戶設計簡單的名片外部設計 海報等等，通過為客戶的服務及客戶的本身的要求我才明白設計師本身在滿足客戶要求前是不能有創(chuàng)意的，這也是小型公司的利與弊，太新潮了別人接受不了。你只能按照客戶的要求做出他直到滿意的作品不含藝術性只求實在跟著師傅幾天了，終于能讓我自己獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，[蓮山課~件 ]然后是制作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看這些東西簡單，其實制作都是有嚴格規(guī)定的，長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。實習的時間過得真的很快，轉眼一個星期過去了，第二個星期的星期一，我終于可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我激動不已。任務是：制作一張婚宴座次排放表，樣式?jīng)]有特別的要求，喜慶吉祥就行。于是，我上網(wǎng)下了好幾個婚慶模板，選擇了一個最好的開始修改制作，利用photoshop做出花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到師傅那，他看了看，對我說還有很多錯誤，我很驚訝，明明我很努力認真的制作，怎么還有瑕疵那？師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。首先，最大的錯誤就是婚宴桌子的排放，我對婚宴啊什么的，這些風俗和講究不是很熟悉，桌子的排放應該按照主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有先后和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向就是要選個吉利的方向，桌子的擺放有很多組合，要根據(jù)主辦方的要求和桌子的數(shù)目，進行精致的組合擺放。第二，就是我的海報做的還是不夠精純，有些地方不夠仔細美觀，而且沒有標注桌子的序號，也沒有加上酒店的標識，這些都是要注意的。經(jīng)過師傅的指點，大改了一番后，終于完成了。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業(yè)知識是遠遠不夠的，廣告是涉及社會各個方面的社會科學，包括了很多專業(yè)以外的知識，例如經(jīng)濟、營銷（營銷實習工作總結）等，在學好專業(yè)知識的基礎上，還要擴展自己的社會經(jīng)驗和各方面的知識，把知識學雜了，成為一個“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。

我不光在實習單位學習photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，要把這么多軟件學好學精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學習著操作技巧。我不僅在實習單位跟著師傅學習制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的認識，結合書本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實習經(jīng)歷和社會經(jīng)驗。

通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

第三篇：廣告設計與制作專業(yè)

廣告設計與制作專業(yè)

廣告設計與制作專業(yè)面向設計類學生開設的一門重要專業(yè)，廣告設計與制作專業(yè)分為有三個方向：影視廣告設計,游戲設計與制作,移動終端應用開發(fā)。現(xiàn)在的中國在各式各樣的行業(yè)當中，廣告業(yè)屬于一個比較新興的行業(yè),只要有商業(yè)活動，廣告就少不了。是一個前景和發(fā)展都很是不錯的行業(yè).廣告設計是指從創(chuàng)意到制作的這個中間過程。廣告設計是廣告的主題、創(chuàng)意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。廣告設計的最終目的就是通過廣告來達到吸引眼球的目的。

廣告設計與制作近年已深入人心，越來越多的企業(yè)認識到,有了好的商品遠遠不夠，還需要優(yōu)秀的廣告才能更好地產(chǎn)生效益。隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展,形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多,廣告設計人才需求量也呈迅速上升的趨勢。設計行業(yè)將成為未來提高人們生活水準的主力軍，尤其在高速發(fā)展的當今社會，各行業(yè)都需要設計人才。未來市場對視覺傳達設計專業(yè)的專業(yè)技術人員的需求將越來越大,有著廣闊的就業(yè)前景。不過社會需要的是一些真正懂得設計意蘊和藝術境界的設計師。

廣告設計與制作（影視動畫專業(yè)方向）培養(yǎng)影視動畫等媒體制作崗位上，從事動畫、原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作方面的專業(yè)人才。

廣告設計與制作（游戲設計與開發(fā)方向）培養(yǎng)游戲策劃設計、原畫、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效、游戲開發(fā)等領域的專業(yè)人才。

廣告設計與制作（手機游戲開發(fā)專業(yè)方向）培養(yǎng)3G移動互聯(lián)手機游戲策劃、游戲開發(fā)、游戲測試、手機軟件客戶端、wap前端開發(fā)，服務器開發(fā)工程師。

廣告設計與制作專業(yè)需要熟練應用掌握的平面制作軟件：

（1）Adobe Photoshop，是一款非常專業(yè)的、龐大而卓越的圖像編輯制作軟件，可以輕松編輯制作各種不同類型的復雜圖像和各類特效，如招貼畫、大型戶外廣告畫面制作、商品展示制作等，幾乎涵蓋廣告設計的各個方面。

（2）、Adobe Illustrator，是一款制作效果豐富多彩的圖形、插圖設計的矢量軟件，可輕松編輯各種類型的類似手繪形式風格的插圖，可作為廣告設計的輔助軟件。在進行文本編排的時候必須使用這種軟件。

（3）、Adobe Freehand與CorelDRAW，與Illustrator大同小異，也是很好的圖形制作的矢量軟件。使用較為便捷。

二、三維制作軟件：

通常使用的是3DS MAX，是卓越的三維模型編輯制作軟件，浩繁的模型編輯制作和材質編輯功能、豐富的渲染效果可以涵蓋所有的模型場景制作，雖然在平面廣告設計制作中使用不是很頻繁，但也要知道它、熟悉它，例如在影視廣告中，3DS MAX可制作各種動態(tài)的動畫特效，某些工業(yè)產(chǎn)品的廣告可用它制作特殊場景效果。

廣告設計與制作相關院校有武漢民政職業(yè)學院，為民政廳下屬公辦院校，省內(nèi)招生代碼9231，廣告設計與制作專業(yè)作為特色專業(yè)，其專業(yè)有3大方向（影視廣告設計,游戲設計與制作,移動終端應用開發(fā)），理論+技能課學習。填報此專業(yè)入學簽訂就業(yè)服務協(xié)議，還可申請助學金，福利基金等助學政策，畢業(yè)直接由就業(yè)部門推薦就業(yè)，保障學生的就業(yè)問題。咨詢加右聊。

第四篇：廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作專業(yè)是面向設計類學生開設的一門重要專業(yè)，廣告設計與制作是現(xiàn)代化高科技術迅速發(fā)展的產(chǎn)物，它集中體現(xiàn)了提高設計品質質量等方面的優(yōu)越性。發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業(yè)勞動者，辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務于社會.武漢民政職業(yè)學院校企合作開設了廣告設計與制作專業(yè)（采用全新校企合作實訓模式，通過引進一線游戲開發(fā)制作企業(yè)商業(yè)項目案例教學，培養(yǎng)3D次世代游戲、手機游戲（Android和Iphone平臺）、移動互聯(lián)新娛樂應用領域高端實用人才，通過模擬游戲開發(fā)企業(yè)制作流程，模塊化教學，全面提升策劃設計、原畫、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能；并且在校內(nèi)與企業(yè)共建工作室，畢業(yè)后對考核合格人員優(yōu)先錄用進公司。

一、專業(yè)概況

1、專業(yè)設置

廣告設計與制作專業(yè)是一個較新的專業(yè)，自2001年開始設立并招生，根據(jù)教育部高職高專指導性專業(yè)目錄，以及社會、行業(yè)的發(fā)展，規(guī)范專業(yè)名稱為“廣告設計與制作”。廣告專業(yè)側重于平面設計方向，定位于策劃下的平面設計。為企事業(yè)、商業(yè)、廣告經(jīng)營機構、傳播機構等單位培養(yǎng)具備廣告學理論與技能，寬廣的文化與科學知識，掌握市場分析、廣告企劃創(chuàng)意、廣告設計制作和廣告經(jīng)營管理能力的廣告專業(yè)專門人才。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標

廣告設計與制作專業(yè)發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業(yè)勞動者，辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需

第五篇：廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作專業(yè)介紹

廣告設計與制作專業(yè)是面向設計類學生開設的一門重要專業(yè)，廣告設計與制作是現(xiàn)代化高科技術迅速發(fā)展的產(chǎn)物，它集中體現(xiàn)了提高設計品質質量等方面的優(yōu)越性。發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業(yè)勞動者，辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的。為了更好的服務于社會.武漢民政職業(yè)學院校企合作開設了廣告設計與制作專業(yè)（采用全新校企合作實訓模式，通過引進一線游戲開發(fā)制作企業(yè)商業(yè)項目案例教學，培養(yǎng)3D次世代游戲、手機游戲（Android和Iphone平臺）、移動互聯(lián)新娛樂應用領域高端實用人才，通過模擬游戲開發(fā)企業(yè)制作流程，模塊化教學，全面提升策劃設計、原畫、網(wǎng)游次世代高精模型、游戲動畫、游戲特效等崗位技能；并且在校內(nèi)與企業(yè)共建工作室，畢業(yè)后對考核合格人員優(yōu)先錄用進公司。

一、專業(yè)概況

1、專業(yè)設置

廣告設計與制作專業(yè)是一個較新的專業(yè)，自2001年開始設立并招生，根據(jù)教育部高職高專指導性專業(yè)目錄，以及社會、行業(yè)的發(fā)展，規(guī)范專業(yè)名稱為“廣告設計與制作”。廣告專業(yè)側重于平面設計方向，定位于策劃下的平面設計。為企事業(yè)、商業(yè)、廣告經(jīng)營機構、傳播機構等單位培養(yǎng)具備廣告學理論與技能，寬廣的文化與科學知識，掌握市場分析、廣告企劃創(chuàng)意、廣告設計制作和廣告經(jīng)營管理能力的廣告專業(yè)專門人才。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標

廣告設計與制作專業(yè)發(fā)展中的社會在建筑及環(huán)境設計、多媒體及生活藝術設計、產(chǎn)品設計、平面設計、文化藝術欣賞等領域急需要獲得大量高素質職業(yè)勞動者，辦好廣告設計與制作專業(yè)高職無論從社會需求，還是從實際效果上都是必需的和可行的，因此，培養(yǎng)大量的合格的廣告設計與制作人才，不僅有極其旺盛的長期社會需求和就業(yè)前景，而且也是做好專門培養(yǎng)高素質具有創(chuàng)造力、實際動手

能力和一定的管理能力的高級專門實用型人才。(武漢民政職業(yè)學院校企合作咨

詢?：027-51236301看這里！！！！！）

本專業(yè)畢業(yè)學生可在廣告設計行業(yè)或與廣告相關的行業(yè)（如平面設計、廣告

策劃、電視臺、印刷、廣告媒體等企業(yè)）從事廣告制作、圖形處理、圖文編排、廣告設計、廣告宣傳、廣告策劃等工作。

學生通過課程考試、畢業(yè)設計和國家職業(yè)技能認證考試，將獲得大專畢業(yè)文

憑和有關的職業(yè)技能證書。

3、專業(yè)培養(yǎng)模式

廣告設計與制作專業(yè)是實踐性很強的專業(yè)。為突出技術應用型人才的培養(yǎng)，在廣告設計與制作專業(yè)教學改革中我們強調課程設置的針對性、強調基礎教學課

程的實用性、強調實踐教學的連續(xù)性和漸進性等原則。

廣告設計與制作專業(yè)在原有教育改革成果的基礎上，實行了職業(yè)基礎課、職

業(yè)技術課、職業(yè)技能課和選修課的教學模式。在課程方案制訂中，保證外語和計

算機兩不斷線，設立了四個課程組：

職業(yè)基礎課程：《計算機文化基礎》、《大學語文》和《英語》、《毛澤東思想

與三個代表重要思想》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》。

職業(yè)技能課程：《Photoshop》；《Coredraw》；《AutoCAD》、《3DMAX》應用；以

及各相關專業(yè)課程的計算機應用。

職業(yè)技術課群：(1)專業(yè)素描（1、2)；(2)專業(yè)色彩（1、2)；(3)平面構成；

(4)色彩構成；(5)立體構成；(6)裝飾基礎；(7)字體設計；(8)招貼設計；(9)CIS

設計；(10)廣告設計；(11)書籍裝幀設計；(12)包裝設計；(13)室內(nèi)設計。