第一篇：省三級幼兒園達標規劃

橫店鎮樓下小學附設幼兒園等級創建規劃

我園將于2012年創建省三級幼兒園，為了達到省三級幼兒園的標準，我園積極開展爭創達標的工作，現將創建規劃中的具體工作匯報如下：

一、硬件方面

1、添置適合幼兒午睡的床鋪設備；

2、劃分部分教室為幼兒園專用服務教室，如保健室、辦公室等；

3、購置幼兒玩具柜、茶杯箱、毛巾架等；

4、購買或自制投擲、跳繩、大小球類等小型器具，使其達到人均2件以上的標準；更換大型玩具；

5、訂購幼兒教育方面的書籍與雜志，書籍達到100冊以上，雜志3種以上；幼兒圖書數量達生均3冊以上；

6、配齊消防安全設施，并取得消防安全合格證；積極消除設施和玩具等設備的安全隱患；

7、配備常用保健器械、藥品和消毒設備；并做好消毒記錄；

8、幼兒園班級做好環境美化工作，富有童趣；

9、美化班級，各個班級開辟幼兒活動的區角和主題墻。

二、軟件方面

1、與教職工簽定勞動合同，并為其辦理醫療、養老、失業等保險；

2、配齊管理人員、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員，平均每個班級配專任教師1.5名以上，保育員0.5名以上；其中讓保健教師通過衛生保健專業培訓并取得上崗證；保育員接受保育專業知識培訓并取得上崗證；

3、幼兒園配有崗位培訓合格證書的園長；有適用資格證的專任教師達50%以上；

4、控制班額，小班不超30人，中班不超35人，大班不超40人；

5、堅持依法辦園，實行園長負責制和目標管理，做到幼兒園章程和各項管理制度基本健全；

6、開展教師業務學習和培訓工作；并正常開展教科研活動，做好教研、比賽的記錄；

7、幼兒園收費規范并進行公示；伙食賬目公開；不亂收費；

8、做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等衛生保健工作；并做好健康檔案資料的保存和管理；

9、做到幼兒園所有工作人員持有健康證；

10、合理安排幼兒一日生活，保證幼兒有充分的自主活動時間和休息時間；保證幼兒每天（雨雪天氣除外）2小時的戶外活動，其中體育活動1小時以上。

2011-12-15

第二篇：申報省三級幼兒園自查報告

申報省三級幼兒園自查報告

多年來烏牛行知幼兒園在各級領導和社會各界的關懷支持下，始終堅持以兒童發展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務實、開拓創新，在內部管理、設施完善、保教質量上都取得了長遠發展。現將自查情況匯報如下：

一、幼兒園概況

烏牛鎮行知幼兒園是一所農村幼兒園，創建于XX年，至今已有10年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設有小班、中班、大班三個年齡段，目前設有4個班級（小班1個、中班1個、大班2個），共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及大專學歷水平；本園環境優美，基本設施設備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學習環境。今年幼兒園經過裝修，環境更加優美整潔，進入幼兒園猶如進入一個溫馨的家園。

二、行政管理

加強隊伍建設，科學精細管理

認真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務的思想意識。我們根據義務教育實際，嚴格按年齡編了4個班，其中大班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規程》規定的人數，無超編現象。社會和家長滿意率達99%以上。教職工共12人，達到了教職工與幼兒人數為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設的永恒主題。

（二）加強民主監督，維護教工和家長權益

對內，建立了園務會家長委員會等管理機構，堅持實施以人為本的管理評價機制，進一步加強團隊組織建設，建立健全各類規章制度，定期召開職工代表大會、家長委員會，及時聽取和采納各反面意見，切實保障教職工的合法權益，尊重教職工的基本權利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學、家訪、QQ群等多種形式強化家園聯系，與家長建立平等、互動的聯系，實現家園同步教育，促進保教水平的進一步提高。

三、安全衛生

（一）加強安全管理，提高安全意識

成立安全工作領導小組，建立健全安全管理衛生保健制度，制定適合我園的安全公約和應急預案，與每個教職工都簽訂了安全責任狀，定期和不定期開展檢查，確保責任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經常對教職工進行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育、“消防演習”等活動，促進全員安全意識進一步增強，自我保護能力顯著提高。

（二）加強膳食管理，促進幼兒健康成長

認真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達100%，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內通風好、光線充足，為幼兒創設了良好的生活環境。定期邀請婦幼保健院資深大夫進行保健知識培訓和健康教育宣傳，更好地促進幼兒的心理健康發展。嚴格執行《集體用餐管理規定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學、全面，食譜營養平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。

四、教育教學

（一）注重課程園本化。

尋找適宜的課程模式，促進課程達到平衡狀態。研究制定了相對穩定的統一教學計劃，主題教學以省編教材為主，教師可依據自己班級的發展需要自行選擇，并有創造性地使用，同時根據農村的地域、季節、重大事件等一些幼兒感興趣、關注的問題及時生成一些課程，經過一段時間的嘗試看，學科內容基本達到平衡狀態，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎。

（二）注重環境課程化。

一是環境人本化、兒童化。要求環境真正體現孩子的學習、孩子的想法、孩子的創造，如在教室的墻面布置孩子生活、學習主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調查表、有活動照片等。環境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學習的大舞臺。二是環境動態化。按照區角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區角劃分為積累區、主題區和推薦區三個小區。這樣層層循環，既體現環境的目標性、操作性，又體現出豐富性和動態性。三是環境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。在實施過程中，我們同年齡班的教師經常一起出謀劃策，一起分析主題，一起分析可提供的材料，發揮了較強的創新合力。

（三）注重轉變教師教育觀念和教育行為。

利用業務學習、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學習活動。園領導先行一步，抓好自身學習，反復研究領會新綱要的精神實質，有的放矢組織教師開展學習討論。按照“以教師為本，自主學習求發展”的思路，給予教師自主學習、自主發展的時間和空間，讓教師成為學習的主人。同時，成立課改領導小組，經常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進。通過上下連動，教師以幼兒發展為本的理念進一步強化。

（四）注重開展主題探究活動實驗研究。、改革課程設置。按照教師預設課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時間、空間和內容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據孩子活動的內容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進入下一環節活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。

2、改革課程內容。將領域課程和主題探究有機結合，把教育的著眼點定位在為幼兒一生的可持續發展做準備上，從“學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存”來設計、組織課程內容，促進幼兒各方面同步發展。

3、改革課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構了多少知識轉變。

（五）注重走家園配合的發展路子。

一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。

（六）注重評價多元化，促進幼兒和諧發展。

培養教師自我反思和評價能力，重新梳理活動思路，總結經驗和不足，不斷提升專業水平。如每位教師在做完一個主題后，以的形式進行主題活動反思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進行分析評價，為下一個主題提供有益的經驗。

通過開展大型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。幼兒發展積極主動，身體發育各項指標均達正常標準，有良好的生活自理能力，良好的規則意識、合作意識，自我管理能力和學習能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優異成績。

五、成果與榮譽

我園建園多年來。從建園時1個班、穩步發展為現在4個教學班，我園堅持以“科學的教育發展觀”理論為指導，嚴格執行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》。在各級領導的關心支持下，我園嚴格按照幼兒教育規律辦園，以先進的辦園理念、規范的管理機制、鮮明的辦園特色促進了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。

當然成績只屬于過去，通過創建工作的開展，我們看到自己還需進一步突現辦園特色，繼續加大教師培養力度，要更加重視積累活動資料與經驗，繼續提升園所核心競爭力，為社會提供更優質的學前教育！創建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規劃。我們深信，在各級領導的關心指導下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業，我們星宇幼兒園必將迎來更加輝煌的明天！

總之，我園的全體教職員工，正以百倍的信心為爭創省級示范幼兒園而努力工作，懇請領導多提寶貴意見！

第三篇：2012復評省三級幼兒園報告

臺誼幼兒園省三級復評

報 告 材 料

臺誼幼兒園創建于1993年9月，是蒼南縣唯一一所由臺胞合資創辦的縣一級幼兒園。19年來，我園在各級領導的重視、支持及全園教職工的共同努力下，內強素質，外塑形象，精心培育幼兒，為推動宜山鎮幼教事業快速發展做出了貢獻。目前，我園已發展成為功能齊全、設施完備、環境優美，在縣具有一定影響的農村幼兒園。園內教學區、活動區、綠化帶錯落有致，玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全教學活動室寬敞明亮、整潔衛生，各班配有午睡室、幼兒專用衛生間以及電腦、空調、消毒柜等設備園內還有許多功能活動室（幼兒圖書閱覽室)、衛生保健室、會議室、觀察室、園長室（家長接待室）、廚房等

一、基本情況

幼兒園現有8個班，273名幼兒，幼兒園占地面積4000平方米，建筑面積2020平方米，戶外幼兒活動場地2800平方米，園舍為二幢三層教學樓和生活輔助用平房，有綠化面積1800平方米。本園有教職工33人，其中專職教師16人，具有大專學歷10人，在讀大專5人，保育員5人，專任教師合格率100％。園領導班子7人，園長并取得園長崗位培訓證書。

二、主要工作及成績

近幾年來，我們認真學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以及上級相關文件等，要求每位教師每月必須交學習心得和筆記三

篇，組織交流學習、互相提高。幼兒園以《文明單位標準》為準繩。著力加強教師隊伍思想建設、作風建設、道德建設、切實加強幼兒園精神文明建設，優化育人環境，規范教育行為，堅持依法治園，以德立園，使教工同心同德、愛崗敬業、立足本職、艱苦拼搏，使幼兒園與日俱增，蒸蒸日上。2011年各項指標經上級檢查驗收，均能達標，成績優良，評為蒼南縣文明幼兒園。

(一)認真制訂保教計劃和目標，措施落實，職責分明。

我園以實施素質教育為核心，每學期初都認真制訂了園務和班務計劃，按時具體制訂月、周、日計劃，同時和教工簽定崗位責任書，建立園務會、家委會、伙委會、安全領導小組、教研組等管理機制，建立嚴格而科學的管理制度，以量化管理制度11項、115條為依據，2013年8月制定臺誼幼兒園教師工資獎罰明細表，要求進行一日三查、一月二抓一評，獎優罰劣、功過分明，調動積極性，以確保指標的完成和質量的提高。

（二）很抓師資隊伍建設，積極開展教研活動

為了提高本園的師資水平，我園大力鼓勵和支持教師帶職參加函授大專。凡讀大專的每月補貼工資10元，畢業后繼續在本園任教的，按大專學歷提高工資，目前，我園已有10位教師獲得大專學歷。

我園建立教研組，根據園務計劃積極開展各種教研活動，2012至2013共計開展半日活動有園內公開課、家長公開課、家長開放日、親子活動等50多次，廣泛征求意見，推進教學改革，提高教學質量，同時，我園經常派教師外出聽課或參加培訓。每學期每位

教師都要撰寫教育論文一至二篇，期終進行交流評比獎勵，以提高師資水平。2012年我園黃小燕老師參加縣教育局組織論文比賽獲二等獎，李香軍、薛少仙、林梅冬老師參加學區組織的教師講故事比賽分別獲一、二等獎。

（三）重視德育，強化師德。

我園十分重視幼兒的非智力教育，把德育放在教育的首位，要使幼兒學會“做人、禮貌、誠信、愛國”。因此我園經常開展禮貌教育，學雷鋒做好事活動。每周一舉行升旗儀式，表揚好人好事，宣布一周好孩子，清明節組織親子活動去瞻仰烈士墓，老人節組織幼兒到敬老院慰問演出等活動，對孩子們進行愛國主義，革命英雄主義和尊老敬老的美德教育。

要搞好德育，首先要強化師德。我園制訂了《教師職業道德行為規范和準則》，要樹立為人師表，對幼兒要充滿“四心”，面向全體，注重差異，建立個案分析，要為每個幼兒健康成長奉獻愛心。我園規定每月每位教師要寫德育論文一篇，并組織交流討論，以提高教師自身道德建設，樹立教師崇高職業形象。

（四）拓展區域活動，全面實施素質教育

我園努力優化教育環境，拓展區域活動，寓教于樂，構建以游戲為主的教育載體。幼兒園內辟有小種植區和飼養園地，設有小醫院、小銀行、小商店、娃娃家等情境設施，供孩子參與簡單勞動，感知社會實踐，同時積極開展各種豐富多彩的教育活動，如美工、詩歌朗誦、講故事、唱歌比賽等。在2012，還組織放風箏、植樹、做月餅、搓湯圓、包粽子、結蛋袋、制環保玩具等親子活動，以加強幼兒情感、態度、能力、知識、語言、技能技巧各方面的培養。林耀越、楊嘯岳、薛永捷小朋友參加學區歌曲大賽分別獲得一等獎、二等獎，暑假期間，參加蒼南縣舉辦的“讀書節”系列活動幼兒現場繪畫，我園六十多名幼兒參加，獲得一致好評。

本園還十分重視幼兒成長檔案的建立，各班教師能主動幫助家長寫好檔案，幼兒園還組織教師、幼兒、家長參觀優秀成長檔案，以提高家長對建立成長檔案重要性的認識和建檔水平，促進幼兒健康成長。

（五）強化安全管理，建立安全管理體系

我園把安全管理擺在保教工作的首位，加強師生安全思想教育和技能的培訓，樹立安全第一思想。我園建立安全管理小組，實行“一把手”負責制，由 園長和副園長、教研組長’段長組成。制訂各項安全管理制度，簽訂各崗位安全責任書，做到層層落實、職責分明、獎罰分明。做到日日檢查，周、月大查，嚴把安全關，杜絕安全隱患，及時整改、消除隱患，并做好記錄，由于安全管理嚴格，我園十多年來無較大事故發生，今年“手足口病”嚴重流行，由于我園及時采取預防措施，每個教室安裝紫外線燈，每日噴灑消毒水，餐具消毒周密，幼兒晨檢嚴格，所以本園無一病例發生，深受家長好評。

（六）優化教育環境，加大力度投入，完善基礎設施。

“一切為了孩子”是我們的辦園宗旨。為了確保師生在園學習、生活有一個安全舒適的優良環境，我園舍得花錢，2011至2012年期間投入50萬多元將舊教學樓進行裝修，把木結構窗門全部改裝鋁合金窗門，使其堅固美觀；將凹凸不平的操場鋪上塑膠地面，使其平整光潔；將內外墻進行彩繪噴色。今年上半年又撥款10萬元，將走廊、樓梯護欄按安全標準采用不銹鋼材料重新安裝并在教室和大門口、每幢房子前安裝監控探頭。按衛生監督所指示，將廚房按功能配套進行裝修，并購置消毒設備和用具，使食堂符合飲食衛生規定。同時，加大綠化投資，我園現有綠化面積1800平方米，栽有50多種樹木和花草，一年四季綠樹成蔭，鳥語花香，如今園容園貌清新優美、設施完善、安全舒適。

（七）嚴格財務和飲食衛生管理制度

我園配有會計和出納，財務制度管理嚴格，照章辦事，帳目日清月結，伙食費專款專用，每月公布，幼兒園建立伙委會，嚴格飲食衛生管理制度，把好食品驗收和消毒關，嚴防食物中毒，十多年來我園從未發生飲食衛生事故。

（八）建立網站，實現教育信息化

“科教興園、創新強園”是我園辦園方略。為了實現教育信息化，推進教育改革，我園于2007年上半年建立了網站。網站的開通，我們不僅及時地吸取全國各地先進的教育信息，同時使上級能及時了解本園教育動態，指導改進工作，也加強了家園聯系，促進家園互動，形成教育合力。我園在宜山學區幼教系統率先建立網站，受到上級表揚。

（九）積極參與社區活動，愿為社會多作貢獻。

2011年，我園有教工28人次參加社區活動，我園排練的舞蹈《織》曾應邀參加縣文化藝術節演出，深受上級和廣大觀眾的好評，為幼兒園樹立良好的社會聲譽。

（十）、宏揚中華民族優良傳統，積極開展“巾幗扶貧、捐資助學、救災獻愛心”活動。

2011年，我園為災區和貧困學生家庭捐資和減免學費共1萬余元，每年為敬老院孤寡老人送上慰問金1000元，我園董事長鄒榮岳先生與本學區13名貧困學生和幼兒結對助學的承諾已于2011按期按數完成，他捐資金額共計3萬余元。

（十一）、積極開展群體組織活動，豐富職工文化生活。

本園建立了工會、婦聯等群眾組織，各組都制訂全年活動計劃，幼兒園給每組織撥給相當的活動經費。2012年在“3.8”“5.1”、“6.1”、、“國慶”、“元旦”等節日都舉行形式各異、豐富多彩的活動，活躍了教工的精神文化生活，提高了教工的凝聚力和戰斗力。

（十二）、改善教工福利待遇，調動工作積極性。

隨著人民生活水平提高和幼兒園收費的提升，以實際出發，我園于2012年給教工調整了工資，提升幅度平均為百分三十五，同時激活了獎勵機制，提升獎勵標準，改善了福利待遇，曾二次組織教工至上海、蘇州、橫店等地旅游，還給每人發放園服。工資的調整和待遇的改善，調動了教工的工作積極性，也帶來教師隊伍的穩定性。

三、存在問題及努力方向

我園自被評為省三級幼兒園以來，在原有基礎上進一步強化、完善軟硬件建設，做了大量工作，也取得了一定成績，但對照申報省二標準和要求，我們仍存在薄弱之處：

一是教職工有待進一步加強理論學習，更新觀念，以適應不斷發展的新形勢；要求大專文憑達100%。

二是要抓師資的穩定性，職工的“五險一金”問題，我園已有部分教師已經參保，對于全部參保使我們民辦幼兒園經濟上帶來一定的困難。

三是要切實控制班額，進一步規范班生規模，使之更加符合要求。活動室偏小，無法使每個班級進行區域活動。

我們堅信，有上級領導的關心和支持，有全園教職工的共同努力，我們一定會嚴格按評估標準的各項指標要求，進一步規范管理，認真探索幼教工作規律，不斷總結自身經驗，不斷創新，努力創造更加輝煌燦爛的明天。

臺

誼

幼 兒 園 2013年9月30日

第四篇：申報省三級幼兒園的申請報告

申報省三級幼兒園的申請報告

永嘉縣教育局：

烏牛行知幼兒園創辦于2002年9月，2002年獲準辦幼兒園資格，辦園已有10年歷史。我園位于烏牛鎮西岙村。全園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，綠化面積150平方米，戶外活動面積400平方米。園舍安全，布局合理，環境優美。我園的園長室、教師辦公室等辦公用房，活動室、午睡室等保教用房，電視機、鋼琴、電子鋼琴、消毒柜、空調、大中型玩具等保教設施，圖書、音像資料、教具等教學資源，一切齊全。為幼兒的身心健康和諧發展提供了良好的條件。我園現有4個班級，1名幼兒，11名教職工，其中專任教師7名，大專（包括在讀）學歷2人。師德高尚，師能精良。近年來，我園深入貫徹浙江省溫州市永嘉縣教育工作會議精神和《幼兒園教育指導綱要》，轉變教育理念，創新園務管理，加大設施投入，提高保教質量，提升辦學品位，取得顯著成績。當前全園上下齊心協力，為實現創建省三級幼兒園這一辦學目標而努力。

現嚴格對照省三級幼兒園的標準要求，認定44條C級指標中，12條必達指標全部達標。自評總分為95分。已經達到省三級幼兒園的評估驗收標準。特懇請貴局派員來我校督導評估！

敬呈

申報單位：烏牛行知幼兒園

2012年10月9日

第五篇：申報省三級幼兒園的申請報告

申報省三級幼兒園的申請報告

XXXX教育局：

XXXXX幼兒園創辦于1999年9月，1999年獲準辦幼兒園資格，辦園已有12年歷史。我園位于XXXXXXXX。全園占地面積966平方米，建筑面積1560平方米，綠化面積220平方米，戶外活動面積630平方米。園舍安全，布局合理，環境優美。我園的園長室、教師辦公室等辦公用房，活動室、午睡室等保教用房，電視機、電子鋼琴、消毒柜、空調、大中型玩具等保教設施，圖書、音像資料、教具等教學資源，一切齊全。為幼兒的身心健康和諧發展提供了良好的條件。我園現有10個班級，295名幼兒，25名教職工，其中專任教師10名，學歷合格率100%，大專（包括在讀）學歷4人。師德高尚，師能精良。

近年來，我園深入貫徹浙江省金華市浦江縣教育工作會議精神和《幼兒園教育指導綱要》，轉變教育理念，創新園務管理，加大設施投入，提高保教質量，提升辦學品位，取得顯著成績。當前全園上下齊心協力，為實現創建省三級幼兒園這一辦學目標而努力。

現嚴格對照省三級幼兒園的標準要求，認定44條C級指標中，12條必達指標全部達標。自評總分為95分。已經達到省三級幼兒園的評估驗收標準。特懇請貴局派員來我校督導評估！

敬呈

XXXX幼兒園

2011年10月9日 申報單位：