第一篇：思想作風(fēng)整頓活動實施方案

加強干部職工隊伍建設(shè)，提高全員履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的能力，是新形勢下我局面臨的極為重要極為緊迫的任務(wù)，也是我局落實“十一五”發(fā)展規(guī)劃，再鑄房地產(chǎn)業(yè)新輝煌的必然要求。按照上級有關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)和提升全員素質(zhì)的精神，結(jié)合我局干部職工隊伍思想作風(fēng)實際及存在的問題，局黨委在班子成員統(tǒng)一思想的前提下，決定在全局系統(tǒng)開展一次思想作風(fēng)整頓活

動。為保證這一活動扎實、有效、健康、順利開展，特制訂如下實施方案：

一、開展思想作風(fēng)整頓的指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞我局當(dāng)前工作重點和我市房地產(chǎn)業(yè)“十一五”時期發(fā)展目標(biāo)，把握全省房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機遇，解放全局干部職工創(chuàng)業(yè)思想，解決制約事業(yè)發(fā)展中的突出問題，加強全局系統(tǒng)干部職工素質(zhì)能力建設(shè)，發(fā)掘經(jīng)營、管理和服務(wù)潛力，落實行政責(zé)任追究制度，推行依法行政，開展陽光服務(wù)，從源頭上遏止“行私權(quán)、徇私情、謀私利”的不正之風(fēng)，防范服務(wù)瑕疵，杜絕行政錯案，積極營造“蓬勃向上、廉潔高效、規(guī)范有序、健康和諧”的創(chuàng)新發(fā)展氛圍，促進全市房地產(chǎn)業(yè)新一輪經(jīng)濟增長，為實現(xiàn)我市“三大目標(biāo)”作出行業(yè)貢獻。

（二）基本原則

1、塑質(zhì)為本，因人施教。全局各單位要積極參與，創(chuàng)新方式，重點培訓(xùn)，因人施教，因需施教。

2、注重能力，全面提高。要以思想作風(fēng)教育活動為平臺基礎(chǔ)，開展部門練兵活動，聯(lián)系實際，學(xué)以致用。

3、典型教育，糾風(fēng)正紀(jì)。要把行政現(xiàn)任追究制度貫穿活動始終，對照制度，查找問題，剖析根源，強化全員紀(jì)律意識，認(rèn)清違規(guī)責(zé)任，勇于自責(zé)，懲前毖后。

4、創(chuàng)新制度，規(guī)范管理。通過這次活動，檢查制度漏洞，從程序上、措施上、監(jiān)督機制上加以完善，發(fā)揮效力。

5、強化監(jiān)督，整改提高。進一步建立“相互監(jiān)督、層級監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督”的監(jiān)督責(zé)任體系，把監(jiān)督結(jié)果作為黨的生活會活動內(nèi)容。

二、開展思想作風(fēng)整頓活動的方法步驟

（一）活動方式

以組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，政治學(xué)習(xí)與思想作風(fēng)提高相結(jié)合，達(dá)到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的教育效果。[找文章到好范文 wenmi114.com-/www.tmdps.cn-一站在手，寫作無憂！]

（二）活動方法步驟：

1、成立思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室。制訂思想作風(fēng)整頓活動方案，建立工作臺帳；

2、召開全局系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動動員會；

3、落實全局系統(tǒng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，查找工作、學(xué)習(xí)中存在的突出問題；

4、學(xué)中查、學(xué)中改。從政治、業(yè)務(wù)理論上分析存在問題的成因，研究制定解決措施；

5、對照《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實施辦法》，查究問題責(zé)任人；

6、修正和完善局系統(tǒng)內(nèi)各級各單位規(guī)章制度，建立崗位職責(zé)，落實獎懲措施。

7、扎實整改，總結(jié)經(jīng)驗。

（三）具體安排

從今年5月15日開始到8月底結(jié)束，計劃學(xué)習(xí)、教育、整改時間3個半月，分三個階段進行。

第一階段：學(xué)習(xí)動員（30天）

時間安排：5月15日—6月15日

主要任務(wù)：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，增強自身素質(zhì)。

重點抓好四個環(huán)節(jié)：

1、思想發(fā)動（5月15日—5月18日）。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開局思想作風(fēng)整頓活動動員大會，局黨委書記、局長鄧金有同志作動員講話，重點講明開展活動的重大意義、工作部署和具體要求，并于5月16日召開全局思想作風(fēng)整頓活動動員大會。

2、集中學(xué)習(xí)（5月19日—6月6日）。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容按照我局《2006年市房管局干部職工培訓(xùn)計劃》和《市房管局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)計劃》安排進行；政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的主要書目是《當(dāng)代中國科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《形勢與任務(wù)教育干部讀本》、《黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實施辦法》。

3、學(xué)習(xí)討論（6月5日—6月10日）。以深入探討誠信服務(wù)、廉潔高效、創(chuàng)新發(fā)展的具體要求為主題，組織廣大干部職工開展“講道德、講紀(jì)律、講能力”專題討論。在此基礎(chǔ)上，對照《黨章》和社會主義榮辱觀的有關(guān)規(guī)定，以強化執(zhí)政為民意識為重點，提煉出體現(xiàn)房管精神，反映部門特征，符合業(yè)務(wù)特點的“先進崗”具體要求，對照這些要求查找自身問題，邊學(xué)邊找，每個人都要把自身存在的具體問題以提綱方式全面、細(xì)致地列出來，上報黨支部（總支），各支部要嚴(yán)肅認(rèn)真地對這些問題進行分類匯總，對存在突出問題的要安排專人與問題人進行談話，初步掌握問題人的思想認(rèn)識、自我評價和認(rèn)責(zé)態(tài)度。

4、總結(jié)轉(zhuǎn)段（6月11日—6月15日）。學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束時，各單位要向局思想作風(fēng)整頓活動辦公室提出轉(zhuǎn)段申請，同時做好迎檢工作，經(jīng)驗收后召開會議進行小結(jié)

和轉(zhuǎn)段動員。

第二階段：問題查究（45天）

時間安排：6月16日－7月31日

主要任務(wù)：對照檢查，查擺問題，思想剖析，民主評議，組織處理。

重點抓好七個環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見（6月16日—6月20日）。局思想作風(fēng)整頓活動辦公室將采取網(wǎng)上發(fā)放征求意見表的形式，公開向局屬各單位、社會各階層征求意見和建議；各單位要通過召開座談會，問卷調(diào)查等形式，征求基層、服務(wù)對象和群眾的意見和建議。各單位要將征求到的意見，如實向問題人反饋，鼓勵群眾講真話，講實話，積極負(fù)責(zé)地向個人和單位提出意見。

2、開展談心活動（6月21日—6月25日）。各單位班子成員之間，班子成員與職工之間、干部職工之間積極開展談心活動，溝通思想，相互提醒，加強了解，增進團結(jié)。每個干部職工都要把所收集到的意見和建議整理歸類，深刻反省。

3、撰寫思想作風(fēng)剖析材料（6月26日—6月30日）。每個干部職工都要根據(jù)征求到的意見，對照《黨章》、社會主義榮辱觀、“先進崗”具體要求和《###房產(chǎn)管理局行政責(zé)任追究制實施辦法》，全面總結(jié)近幾年來的政治思想和工作作風(fēng)等方面的情況，重點查找在加強團結(jié)、誠信服務(wù)、廉潔高效、創(chuàng)新發(fā)展、維護穩(wěn)定方面存在的差距和突出問題，分析思想根源，明確努力方向，形成思想剖析材料。

4、召開干部職工檢查會（7月1日—7月5日）。每個干部職工都要按照準(zhǔn)備好的思想剖析材料，逐個進行對照檢查，自我批評，干部職工之間要進行相互評議，開展批評。干部職工要根據(jù)檢查意見，認(rèn)真修改自己的思想剖析材料。職工人數(shù)多的單位分組進行。

5、向干部職工反饋意見（7月6日—7月8日）。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要向每個干部職工指出存在的問題。對不能嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，違反制度規(guī)定的干部職工，單位要進行批評教育，幫助認(rèn)識問題，要求其認(rèn)真改正，對嚴(yán)重違規(guī)人員還要責(zé)成其寫出書面檢查材料。

6、問題調(diào)查核實（7月9日—7月25日）。各單位要對群眾檢舉的干部職工和存在嚴(yán)重問題的干部職工進行調(diào)查核實，提出單位的處理意見，形成書面材料上報局黨委、局紀(jì)檢委。對存在問題而隱瞞不報的單位，局黨委將在全局范圍內(nèi)對該單位提出批評，取消其年內(nèi)評先資格。

7、小結(jié)轉(zhuǎn)段（7月26日—7月31日）。學(xué)習(xí)查究階段結(jié)束時，局屬單位要向局思想作風(fēng)整頓活動辦公室提出轉(zhuǎn)段申請，經(jīng)同意后，召開會議進行小結(jié)和轉(zhuǎn)段動員。

第三階段：整改提高（30天）

時間安排：8月1日－8月30日。

主要任務(wù)：針對問題，抓好整改，制訂措施，見諸行動。

重點抓好五個環(huán)節(jié)：

１、制定整改方案（8月1日—8月5日）。各單位針對征求到的意見和干部職工檢查會上反映出的突出問題，制定切實可行的整改方案，明確整改重點，確定整改時限，落實整改責(zé)任。

２、嚴(yán)肅處理突出問題（8月6日—8月15日）。對照《###行政責(zé)任追究制實施辦法》嚴(yán)格劃分責(zé)任，對存在嚴(yán)重問題的工作人員、科室領(lǐng)導(dǎo)和單位主要負(fù)責(zé)人落實責(zé)任追究。黨員違反紀(jì)律的，還要按照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定，給予紀(jì)律處分。

３、認(rèn)真進行整改（8月16日—8月20日）。結(jié)合工作實際，圍繞行風(fēng)和隊伍作風(fēng)建設(shè)，對需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進行整改。

４、向群眾公布整改情況（8月21日—8月25日）。各單位制定整改的措施和整改情況，要在一定范圍內(nèi)公布，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。

5、認(rèn)真搞好總結(jié)（8月26日—8月30日）。召開總結(jié)大會，通報全局開展思想作風(fēng)教育活動的主要情況。

此次活動基本結(jié)束后，各單位還要用一定的時間，做好鞏固擴大整改成果工作。一是對整改情況進行檢查梳理，對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題，集中力量進行解決；對暫時難以解決的問題，要向群眾做出說明；整改效果不好，多數(shù)群眾不滿意的，要在黨委的監(jiān)督下重新整改。二是做好處理工作。對那些經(jīng)教育不改，抵觸情緒高，工作不積極，造成嚴(yán)重影響的工作人員要上報局黨委研究處理。是機關(guān)工作人員的按照《公務(wù)員法》規(guī)定給予批評、警告、辭退等處分，是事業(yè)單位的參照《公務(wù)員條例》做出處理。三是搞好建章立制。進一步健全完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，規(guī)范管理制度，切實加強管理，促進干部職工不斷提高素質(zhì)，明確崗位職責(zé)，完善服務(wù)規(guī)范，強化工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，努力形成長效機制。

(四)活動要求

１、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率作用。要帶頭把思想整頓活動領(lǐng)導(dǎo)好，把規(guī)定書目學(xué)好，把分管工作抓好。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加活動的具體安排是：（1）按照領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)規(guī)定書目。（2）局黨委班子成員按照職責(zé)分工聯(lián)系局屬單位，帶動基層支部。（3）到自己分管的單位和聯(lián)系點分別作思想作風(fēng)教育專題報告。（4）聽取由局組織或相關(guān)單位舉辦的專題報告。（5）深入調(diào)研，廣泛談心，征求意見。（6）督導(dǎo)分管單位對涉及行政責(zé)任問題的責(zé)任人做出處理。

2、著力解決突出問題。通過思想作風(fēng)整頓活動，在全局系統(tǒng)切實解決群眾反映強烈的作風(fēng)問題，影響本行業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，各單位內(nèi)部管理方面存在的突出問題。

3、密切聯(lián)系群眾。堅持群眾路線，廣泛聽取群眾意見，虛心接受群眾監(jiān)督，努力形成有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實體現(xiàn)服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求，進一步密切黨群干部關(guān)系。

4、推動各項工作。緊緊圍繞提高素質(zhì)和能力，促進“十一五”規(guī)劃和年度工作目標(biāo)的落實組織整頓活動，以加快發(fā)展的成效為思想作風(fēng)整頓創(chuàng)造良好環(huán)境和條件，以搞好思想作風(fēng)整頓活動為動力，鞏固黨的先進性教育成果，推進各項工作。[本文屬好范文 wenmi114.com=站-www.tmdps.cn原創(chuàng)文章，找文章還是到好范文 wenmi114.com，更多原創(chuàng)]

三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立開展思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委書記、局長##同志擔(dān)任組長；局黨委副書記##同志、局紀(jì)檢書記###同志擔(dān)任副組長；黨委委員分口負(fù)責(zé)聯(lián)系點，擔(dān)任指導(dǎo)員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局辦公室主任##同志任主任；人事教育科科長###同志、紀(jì)檢監(jiān)察室主任###同志任副主任；局辦公室工作人員組成綜合組，負(fù)責(zé)宣傳報道、總結(jié)材料、組織驗收；局人事教育科、紀(jì)檢監(jiān)察室工作人員組成督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)、調(diào)查核實、落實查處；三個科室要分工合作，密切配合，形成合力，切實擔(dān)負(fù)起這次活動的責(zé)任，加強各方面的督導(dǎo)工作，確保活動扎實推進，取得實效。

第二篇：干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案

全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育

整頓”活動實施方案

為了切實加強全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強工作責(zé)任感和敬業(yè)精神，根據(jù)區(qū)委發(fā)（2011）107號關(guān)于印發(fā)《全區(qū)開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動實施方案》要求，局里決定，利用兩個月時間，在全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動，特制定如下實施方案：

一、目的意義

全局干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律的好壞直接反映我局形象。在全局上下全面貫徹落實市、區(qū)黨代會精神，全力推進各項工作的關(guān)鍵時期，加強干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，對于改進干部職工工作作風(fēng)、提高工作效率、促進工作落實具有十分重要的意義。為了進一步貫徹落實市、區(qū)黨代會確定的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，全面落實好我局的各項工作任務(wù)，迫切需要全局干部職工進一步解放思想、更新觀念、開拓進取、爭創(chuàng)一流業(yè)績；迫切需要全局區(qū)干部職工進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、求真務(wù)實、抓好落實、加快跨越發(fā)展。因此，全局干部職工要充分認(rèn)識開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動的重要性和必要性，通過開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動，著力解決干部職工作風(fēng)不實、責(zé)任性不強、能力不高、抓落實不力等突出問題，打造一支作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、思路清晰、能征善戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行的干部職工隊伍，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象，切實用真摯的感情、扎實的作風(fēng)、科學(xué)的方法、創(chuàng)新的精神投身全局各項工作，確保我局各項工作任務(wù)的全面完成。

二、總體要求和目標(biāo)任務(wù)

這次集中教育整頓活動的總體要求是：堅持以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實市、區(qū)黨代會議精神，以“提高執(zhí)行力、推動大發(fā)展”為主題，以集中整治軟、懶、散、庸、滑為重點，以解決干部職工隊伍精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四種危險”為主線，以強化管理、整頓作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、服務(wù)群眾為核心，以建設(shè)作風(fēng)過硬、思路清晰、團結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊伍為目標(biāo)，努力形成風(fēng)清氣正、思想上進、干事創(chuàng)業(yè)、相互競爭、竟相發(fā)展的良好氛圍。

這次集中教育整頓活動的主要目標(biāo)任務(wù)：

（一）著力解決紀(jì)律松懈、作風(fēng)漂浮的問題，達(dá)到嚴(yán)明紀(jì)律、勤奮敬業(yè)的目的。重點解決干部職工組織紀(jì)律性差，長期不上班、不請假，不堅守工作崗位，擅離職守的問題；解決上班時間無所事事，脫崗串崗，上網(wǎng)聊天，辦私事，我行我素，對工作麻木不仁，不請示匯報，不盡職盡責(zé)的問題；解決工作松松垮垮，辦事拖拖拉拉，內(nèi)部疏于管理，作風(fēng)紀(jì)律渙散的問題。教育引導(dǎo)干部職工切實嚴(yán)明工作紀(jì)律，靠實工作責(zé)任，進一步強化大局意 識、責(zé)任意識、宗旨意識和服務(wù)意識，樹立良好的職業(yè)形象。

（二）著力解決責(zé)任心不強、工作不深入的問題，達(dá)到勇挑重?fù)?dān)、干事創(chuàng)業(yè)的目的。重點解決工作責(zé)任心不強，主動性不夠，工作“軟、散、懶、庸、滑”的問題；解決工作效率不高，對局里的決策部署貫徹落實不力，形式主義作崇，思想浮躁，政績浮夸，對工作不研究、不深入，作表面文章，照抄照搬，不抓工作落實的問題；特別是信訪責(zé)任落實不到位，遇到矛盾糾紛繞著走，化解調(diào)處措施不力的問題。要激發(fā)干部職工一心一意想事、謀事、干事，切實增強使命感和責(zé)任感，以實干求實效，敢于擔(dān)當(dāng)，做好表率，始終保持腳踏實地、求真務(wù)實、埋頭苦干的實干作風(fēng)。

(三)著力解決學(xué)習(xí)浮淺、能力不足的問題，達(dá)到提高素質(zhì)、提高工作執(zhí)行力的目的。重點解決不善于學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不精，素質(zhì)不高，執(zhí)行力不強問題；解決不熟悉黨的理論、路線、方針和政策，不熟悉法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，不把局里的決策部署與實際結(jié)合抓落實的問題；解決對事關(guān)全局發(fā)展大局的決策部署學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，工作思路不清，眼界不寬，創(chuàng)新精神不強的問題；解決干部職工能力較差，執(zhí)行水平較低，不服從管理的問題；解決工作憑感覺，辦事憑經(jīng)驗，服務(wù)憑心情，學(xué)習(xí)出于應(yīng)付等問題。教育引導(dǎo)干部職工主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，切實提高干部職工的綜合素質(zhì)，增強抓落實的本領(lǐng)，樹立加快發(fā)展的新觀念，以高效的執(zhí)行力保障跨越式發(fā)展。

（四）著力解決工作效率低下、服務(wù)意識不強的問題，達(dá)到高效快捷、群眾滿意的目的。重點解決衙門作風(fēng)盛行，服務(wù)態(tài)度不好，門難進、臉難看、事難辦，對辦事群眾生、冷、硬、橫，吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的問題；解決服務(wù)意識淡薄，群眾辦事推三阻四，工作效率低下等問題。要樹立為人民服務(wù)的理念，堅持以人民滿意為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作水平，說實話、辦實事，出實招、求實效，努力形成用心謀事、踏實干事、誠實待事、高效快捷的良好工作格局。

（五）著力解決精神萎靡不振、消極怠慢的問題，達(dá)到精神飽滿、清正廉潔的目的。重點解決精神萎靡不振，工作沒有激情，在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)，把落實喊在嘴上、寫在紙上，圖形式、走過場的問題；解決就文件落實文件，就會議落實會議，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，不作為、亂作為的問題：解決工作上怕吃苦、等靠要，貪圖享樂、奢侈浪費等問題。教育引導(dǎo)干部職工真正把心思放在謀發(fā)展上，把精力花在干事業(yè)上，把功夫下在抓工作落實上，堅持原則，一身正氣，勤政廉潔，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為、相互竟?fàn)帯⒏傁喟l(fā)展、積極向上的新風(fēng)尚。

（六）著力解決宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題，達(dá)到關(guān)心幫助群眾、密切聯(lián)系群眾的目的。重點解決為市場經(jīng)營戶服務(wù)的宗旨意識淡薄，不貼近群眾對群眾沒有感情的問題；解決基層工作經(jīng)驗缺乏，不會做市場經(jīng)營戶工作，不深入調(diào)查了解，不掌 握實際情況，與市場經(jīng)營戶聯(lián)系不夠緊密的問題；解決不及時教育管理市場經(jīng)營戶，法制宣傳不到位，化決解矛盾糾紛不及時，導(dǎo)致越級上訪的問題；解對市場經(jīng)營戶反映的熱點、難點問題漠不關(guān)心，不為經(jīng)營戶辦實事、辦好事等問題。要努力在解決實際困難和問題中增強服務(wù)經(jīng)營戶的本領(lǐng)，在密切聯(lián)系經(jīng)營戶中增強思想感情，增進血肉聯(lián)系，獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)。

（七）著力解決滿足現(xiàn)狀、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，達(dá)到“爭創(chuàng)一流，爭當(dāng)先進”的目的。重點解決滿足現(xiàn)狀，自我感覺良好，沾沾自喜，對存在的問題視而不見，工作不作為，不愿干，信奉干好干壞一個樣，不求有功，但求無過的問題；解決工作定位較低，標(biāo)準(zhǔn)不高，按部就班，創(chuàng)新意識不強，抓工作的思路不清，方法不當(dāng)，措施不力的問題；解決不愿說真話，不敢抵制歪風(fēng)邪氣，不敢堅持原則，隨波逐流，明哲保身的問題。教育引導(dǎo)干部職工克服滿足現(xiàn)狀、不思進取的傾向，激發(fā)昂揚向上的精神狀態(tài)，不干則已、干就最好，永不滿足、永不懈怠，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，形成萬眾一心干事業(yè)、群策群力謀發(fā)展的強大動力。

（八）著力解決制度不健全、法律意識淡薄的問題，達(dá)到令行禁止、遵紀(jì)守法的目的。解決部分股所管理制度不健全，不加強干部職工教育管理，監(jiān)管措施不到位的問題；解決工作方法簡單粗暴，不懂法、不學(xué)法、不依法辦事的問題；解決對局里三令五申的事情，有令不行、有禁不止的問題。要堅決做到有令則 行，有禁則止，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，進一步建立和完善各項規(guī)章制度，切實達(dá)到用制度管人，用制度辦事，不斷促進工作規(guī)范化、科學(xué)化。

三、實施步驟

這次集中教育整頓活動從2011年11月10日開始，到2012年1月10日結(jié)束。具體分四個步驟進行：

第一階段：學(xué)習(xí)動員階段(11月10日至11月20日)。局里召開動員大會，進行全面安排部署，各股所要成立組織機構(gòu)，深入思想發(fā)動。要合理安排時間，科學(xué)制定計劃，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到局里的決策部署上來，增強學(xué)習(xí)的針對性；圍繞干部職工紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，組織干部職工深入學(xué)習(xí)討論市委書記、市人大常委會主任王璽玉同志參加武都區(qū)代表團討論時關(guān)于《提高執(zhí)行力推動大發(fā)展》的重要講話精神；組織干部職工學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)期間，干部職工每人寫學(xué)習(xí)筆記1萬字以上，撰寫心得體會二篇以上。

第二階段：自查自糾階段(11月21日至12月5日)。集中教育整頓活動要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入查找問題，局里要采取領(lǐng)導(dǎo)點評、干部職工相互提、自己查找的方法，認(rèn)真開展“七查七看”活動。一是查思想根源，看有無思想陳舊、觀念落后、大局意識不強、責(zé)任意識淡薄等問題；二是查精神狀態(tài)，看有無不思進取、推天度日、萎靡不振、消極懈怠等問題；三是查工作紀(jì)律，看有 無遲到早退、上網(wǎng)聊天、工作漂浮、自由散漫等問題；四是查服務(wù)態(tài)度，看有無言語蠻橫、吃拿卡要、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等問題；五是查生活作風(fēng)，看有無鋪張浪費、貪圖享樂、自我約束能力不強等問題；六是查履職盡職，看有無擅離職守、失職瀆職、工作效率低下、責(zé)任落實不到位等問題；七是查工作落實，看目標(biāo)管理責(zé)任書是否落實、工作還存在哪些問題和困難等。在對照檢查的基礎(chǔ)上，針對思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題，撰寫剖析材料，找準(zhǔn)問題，剖析原因，提出改進措施，明確努力方向科。

第三階段：集中整治階段(12月6日至12月25日)。

（一)制定整改方案。在找準(zhǔn)問題、撰寫剖析材料的基礎(chǔ)上組織召開局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和專題組織生活會，以對照檢查為目的，互相開展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是的批評與自我批評，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題和簿弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深入剖析產(chǎn)生問題的根源，制定整改方案，突出整改重點，明確整改目標(biāo)和時間，集中進行整改。

（二）落實整改措施。高度重視整改落實工作，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實整改措施，局里要結(jié)合干部職工實際，采取談心談話、座談交流、相互提醒、結(jié)對幫助等方式，緊緊圍繞《整改方案》提出的目標(biāo)任務(wù)和時限要求，細(xì)化量化整改任務(wù)，加強跟蹤問效，確保整改成果。

（三）建立長效機制。進一步完善各項規(guī)章制度，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進干部職工作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。

第四階段：總結(jié)評議階段(12月26日至2012年1月10日)。局里召開干部職工大會，對干部職工進行評議，將評議結(jié)果在一定范圍通報，并及時上報區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部備案。同時，對全局干部思想紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動取得的成功經(jīng)驗、典型做法進行全面總結(jié)。

四、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局里成立了以局長陳長德同志為組長，副局長周廟昌為副組長，各股所長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)全局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”活動。

(二）加強督促檢查。局開展“干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓”領(lǐng)導(dǎo)小組將定期與不定期深入各股所督促檢查指導(dǎo)各股所對活動的開展情況，對活動開展不力的股所，要通報批評，限期整改。

二0一一年十一月十日

第三篇：中學(xué)干部思想作風(fēng)整頓活動實施方案

中學(xué)

干部思想作風(fēng)整頓活動實施方案

根據(jù)縣教育局會議安排部署,為了徹底解決我校存在的一些問題，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進工作，深入扎實地開展我校教職工思想作風(fēng)整頓活動,結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全縣教育改革和發(fā)展大會、教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會議和全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，按照縣委、縣政府的要求，繼續(xù)扎實開展以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭做實干型干部、爭辦滿意型教育”為主題，以“重學(xué)、實干、正風(fēng)、爭先、尚廉”為主要內(nèi)容的干部思想作風(fēng)建設(shè)活動，切實解決教職工作風(fēng)方面存在的“鈍”、“淺”、“慢”、“虛”、“浮”、“漠”、“疏”、“庸”、“松”、“弱”十個方面的突出問題，建設(shè)一支思想敏銳、認(rèn)識深刻、行動快速、落實扎實、作風(fēng)沉穩(wěn)、紀(jì)律嚴(yán)明、感情親密、能力高超、管理嚴(yán)格、保障強勁的教師隊伍，通過狠抓作風(fēng)、帶動教風(fēng)、促進學(xué)風(fēng)、振興校風(fēng)、轉(zhuǎn)變行風(fēng)，切實提高社會對教育的滿意度。

二、基本原則

一是堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。必須圍繞促進我縣教育事業(yè)改革和發(fā)展這個中心，服務(wù)于營造良好的教育發(fā)展環(huán)

境這個大局，確保上級的決策部署和縣局的各項規(guī)定得到貫徹落實。

二是堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的原則。不僅要解決當(dāng)前影響干部作風(fēng)和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，取得明顯的成效，而且要建立健全各項規(guī)章制度，形成長效管理機制。

三是堅持抓住關(guān)鍵、重點突破的原則。要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點崗位，緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和安全穩(wěn)定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓落實，全力突破。

四是堅持求真務(wù)實、快捷高效的原則。要按照政治清明、為人淳樸、作風(fēng)扎實、快捷高效的要求，立足崗位實際，扎實推進工作落實，務(wù)求取得實效，使廣大師生和人民群眾得到實實在在的便利。

三、目標(biāo)任務(wù)

要注重把加強作風(fēng)建設(shè)與師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；與校風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；與提高廣大干部職工綜合素質(zhì)相結(jié)合，著力從細(xì)節(jié)抓起，扎實開展作風(fēng)建設(shè)活動，解決干部和教師在作風(fēng)方面存在的突出問題，強化政策意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、公正意識和效率意識，切實樹立立場堅定的政治形象、愛崗敬業(yè)的育人形象、風(fēng)清氣正的廉潔形象和為人師表的行業(yè)形象。

通過作風(fēng)建設(shè)活動的開展，著力解決十個方面的突出問題：

1.著力解決思想上“鈍”的問題，力求一個“敏”字。解決廣大教育工作者思想上遲鈍滯后，對教育事業(yè)發(fā)展機遇認(rèn)識不足、研究不透、掌握不清，敏銳性不強，缺乏強烈的緊迫感、責(zé)任感和使命感；行動上敏銳性不強，對加快全縣教育改革和發(fā)展，建設(shè)教育強縣的新要求理解不透、感悟不深、跟進不緊、落實不力等問題。進一步解放思想，更新觀念，開拓思路，創(chuàng)新舉措，努力解決教育事業(yè)發(fā)展中的體制機制性矛盾，積極探索破解制約實現(xiàn)教育公平的有效辦法，努力促進教育均衡發(fā)展。

2.著力解決認(rèn)識上“淺”的問題，力求一個“深”字。解決一些干部職工認(rèn)識膚淺，看待問題只看表面現(xiàn)象，不做深層次的分析，工作部署與全校教育發(fā)展大局不合拍，找不準(zhǔn)結(jié)合點，抓不到關(guān)鍵處；部分教職工小富即安，小進即滿，只求過得去，不求過得硬，缺乏高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的追求和爭創(chuàng)一流的勁頭；自我感覺良好，認(rèn)識不到自己肩上的重任，不能潛下身子教書、靜下心來育人，工作抓不在手上、扎不下根、吃不了苦，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心等問題。切實做到敢于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)責(zé)，永不自滿，勇于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，積極行動，穩(wěn)中求進，好中求快。

3.著力解決行動上“慢”的問題，力求一個“快”字。解決一些干部職工工作激情和干勁不足，等靠思想嚴(yán)重，對學(xué)校安排的工作臵若罔聞，能推就推，能磨就磨，甚至推而不動，督而不辦，有令不行，有禁不止；遇到矛盾繞道走，工作拈輕

避重，挑肥揀瘦，在一些關(guān)鍵時刻和原則性的問題上，態(tài)度曖昧，對一些不良現(xiàn)象視而不見，充耳不聞，欺上瞞下等問題。要進一步增強執(zhí)行力，在狠抓工作落實上務(wù)求快速、高效。

4.著力解決落實上“虛”的問題，力求一個“實”字。解決一些干部職工在推進工作落實的過程中思想和精力分散，指導(dǎo)協(xié)調(diào)不力，督促檢查不到位，遇到困難阻力便松勁厭戰(zhàn)，缺乏高效率、快節(jié)奏抓落實的力度；落實工作不得力，習(xí)慣于以會議落實會議，以文件落實文件，迎接檢查臨時突擊，蒙混過關(guān)，好大喜功，做表面文章，甚至弄虛作假等問題。實實在在，持之以恒地抓工作，促落實。

5.著力解決作風(fēng)上“浮”的問題，力求一個“沉”字。解決一些干部職工心浮氣躁，虛于應(yīng)付，該抓的工作不抓，該管的事情不管，熱衷于搞面子工程、政績工程，表面工作有亮點，實際工作經(jīng)不住深查細(xì)究；習(xí)慣于遙控指揮，沉不下去、走不出去、干不起來；重享受、輕干事，重權(quán)利、輕責(zé)任，喜好吃、喝、玩、樂，害怕吃苦受累，對加班加點干事牢騷滿腹，怨氣很大；一些老師上課不進行課前準(zhǔn)備，課堂上想當(dāng)然的講，抄教案的現(xiàn)象普遍，對教學(xué)工作敷衍塞責(zé)等問題。切實樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，沉下身子，扎扎實實地干好每項工作，推動教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

6.著力解決紀(jì)律上“漠”的問題，力求一個“明”字。解決部分同志缺乏“一盤棋”的思想，片面強調(diào)局部利益，對學(xué)

校的決策部署合意就執(zhí)行，不合意就敷衍；部分同志對學(xué)校的決策部署不是用心領(lǐng)會、帶頭執(zhí)行，而是在下面亂發(fā)議論，甚至放慢氣、抽底火；部分教師不珍惜自己的職業(yè)，對自己從事的工作漠不關(guān)心，不嚴(yán)格要求自己，上班遲到早退，擅離職守，上班時間玩電腦游戲，存在賭博現(xiàn)象，有的教師體罰和變相體罰學(xué)生，甚至于干出違法違紀(jì)的問題。通過活動要使廣大教職工對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，遵紀(jì)守法，做到紀(jì)律嚴(yán)明，有令必行、有禁必止，做一名合格的人民教師。

7.著力解決感情上“疏”的問題，力求一個“親”字。解決一些干部職工宗旨意識淡化，在服務(wù)教育教學(xué)工作、服務(wù)師生及群眾方面缺乏責(zé)任心和主動性，被動應(yīng)付，辦事效率不高，對家長、學(xué)生態(tài)度惡劣。切實解決廣大師生和人民群眾反映的熱點、難點問題，密切師生關(guān)系、干群關(guān)系，樹立教育良好形象。

8.著力解決能力上“庸”的問題，力求一個“高”字。解決一些干部職工不能自覺學(xué)習(xí)，獨立思考，分析問題、研究問題、解決問題的能力不強，工作平庸，抓工作沒有思路，沒有章法；一些同志習(xí)慣于“紙上談兵”、坐而論道，一接觸具體工作就心慌意亂，遇到復(fù)雜問題和突發(fā)事件就茫然無措；個別同志長期在一個學(xué)校工作，能力發(fā)展一般化，工作無起色；有的教職工不比工作比年限，不比貢獻比資歷；有的不愿說真話，隨波逐流，明哲保身，“老好人”思想嚴(yán)重，不敢抵制歪風(fēng)邪氣；

有的教職工生活情趣低下，搞個人小圈子、小團體等問題。切實提高廣大干部職工的改革創(chuàng)新的能力和求真務(wù)實的能力，以高超的技能，應(yīng)對教育形勢的發(fā)展變化。

9.著力解決管理上“松”的問題，力求一個“嚴(yán)”字。解決學(xué)校管理松散，要求不嚴(yán)格，對“三風(fēng)”建設(shè)，特別是教職工管理不到位，聽之任之，放任自流，教師業(yè)務(wù)水平、思想素質(zhì)不高，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展無后勁，質(zhì)量長期低下；個別教職工臵各項規(guī)章制度于不顧，頂風(fēng)違紀(jì)，亂收費，亂攤派，亂訂教輔讀物，亂辦班補課，為個人謀取私利等問題。實施精心化管理，精管、細(xì)管、嚴(yán)管，把管理落實到教育教學(xué)的方方面面，打造一支作風(fēng)過硬、善打硬仗的干部隊伍。

10.著力解決人才保證上“弱”的問題，力求一個“強”字。解決一些同志在自身能力發(fā)展上努力不夠，教改不鉆研，素質(zhì)一般化，上課老一套，長期工作無起色。切實健全完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度機制，努力營造有利于人才成長的良好環(huán)境，做到不拘一格選人才，以強有力的教師隊伍，保障教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

總之，通過開展本次思想作風(fēng)整頓活動，要著力建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、高效廉潔的教職工隊伍，努力實現(xiàn)以下六個方面的目標(biāo)。

一是思想更加統(tǒng)一。始終保持清醒的政治頭腦，堅定的政治立場，在思想上和行動上與局黨委保持高度一致，堅決服從

縣局的決策部署和統(tǒng)一安排，在科學(xué)發(fā)展的重大問題上形成共識，確保政令暢通，令行禁止。堅持做到自下而上講服從，自上而下抓管理，努力形成全校上下凝心聚力抓教學(xué)、提質(zhì)量、促發(fā)展的良好局面。

二是精神更加振奮。從嚴(yán)要求自己，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，弘揚忠于職守、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，艱苦奮斗、忘我工作的實干精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的進取精神，樹立團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)形象、班子形象和隊伍形象。全體職工的工作熱情進一步高漲，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神不斷得到發(fā)揚光大。

三是作風(fēng)更加扎實。通過集中整頓，干部職工獻身教育，履行職責(zé)，教書育人，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)群眾的意識明顯增強，堅持愛教、博學(xué)、求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，講實話、辦實事、求實效的氛圍更加濃厚，工作效率進一步提高，工作節(jié)奏進一步加快，落實力度進一步加大，工作成效更加明顯，“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的校長，做人民滿意的教師”成為校長和廣大教師的思想共識和不懈追求。

四是行為更加規(guī)范。各項規(guī)章制度進一步健全，教師職業(yè)道德建設(shè)得到全面加強，校園安全管理不斷強化，財務(wù)管理和收費行為更加規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中團結(jié)和諧、親歷親為、身先士卒、真抓實干，班子成員和干部職工生活情趣健康，精神追求高尚，自身存在的不良現(xiàn)象得到有效遏制，全體教職工

教育方法更加科學(xué)有效，教學(xué)行為更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，干部職工在公眾場合儀容儀表更加莊重大方，言談舉止更加文明得體。

五是紀(jì)律更加嚴(yán)明。全體干部職工的遵紀(jì)守法意識進一步增強，學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣進一步形成，嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度，堅持依法治校，依法執(zhí)教，依法辦學(xué)，依法辦事，自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織原則、工作程序、生活紀(jì)律，有效杜絕各類違法違紀(jì)事件的發(fā)生。廉潔自律教育和工作時間以外“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督得到進一步加強，各項規(guī)章制度執(zhí)行嚴(yán)格，落實有力，有令必行，有禁必止，上下協(xié)調(diào)一致，聯(lián)動有力。

六是業(yè)績更加突出。創(chuàng)建一個硬件設(shè)施齊備，管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，文化氛圍濃厚，課改成效顯著，質(zhì)量穩(wěn)步提升，人民群眾滿意的一流學(xué)校；政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理的一流領(lǐng)導(dǎo)集體；團結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)、服務(wù)水平高、執(zhí)行能力強的一流管理隊伍；職業(yè)道德好、師表形象佳、教學(xué)能力強、工作實績優(yōu)的一流教師隊伍，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、方法步驟

這次作風(fēng)整頓活動從10月21日開始，到2013年1月15日結(jié)束，分五個階段進行。

第一階段：安排部署階段（10月21日至10月25日）。一是在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，成立百里中學(xué)教育系統(tǒng)干部職工思想

作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建辦公室，制定《中學(xué)干部職工思想作風(fēng)整頓活動實施方案》，召開動員大會進行安排部署。二是召開會議，進行動員安排，講清活動要求，明確整改任務(wù)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，動員全體干部職工積極主動地投身到這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動中來。

第二階段：組織學(xué)習(xí)階段（10月26日至11月20日）。要充分利用職工學(xué)習(xí)例會等集中學(xué)習(xí)機會，采用集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體，組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教職工管理辦法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)縣委書記、縣政府縣長和局長的講話精神，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個作風(fēng)整頓活動過程之中，全體干部職工都要記寫學(xué)習(xí)筆記。活動結(jié)束時，每個教職工的學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)至少要達(dá)到20000字，撰寫心得體會不得少于2篇。辦公室要加強對學(xué)習(xí)情況的檢查，每周至少檢查簽閱1次個人學(xué)習(xí)筆記，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出并督促改正。

第三階段：查找問題階段（11月21日至12月10日）。一是自己找。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照10個方面的突出問題，緊密結(jié)合實際，主動查找問題。二是別人提。要集中時間開展談心活動，互相查找自身存在的問題。設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表，廣泛征求師生、家長及社會各界的意見建議。三是領(lǐng)導(dǎo)點。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合平時掌握的情況，指出本校干部職工存

在的問題。四是班子議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要召開民主生活會，開誠布公地開展批評與自我批評，深入查找班子存在的突出問題。五是社會評。組織開展群眾評議活動，廣泛征求廣大群眾和社會各界對教育工作、對學(xué)校、對班子、對教師的意見建議。要對自己查找的、領(lǐng)導(dǎo)指出的、同事提出的、群眾反映的各類問題，逐條梳理，反饋到人，督促落實整改。

第四階段：集中整改階段（12月11日至12月30日）。一是對第一階段查找出來的問題，逐一制定整改措施，及時督促落實。查找的問題和整改情況要在一定范圍進行公開，接受各方面的監(jiān)督。二是對已形成的各項規(guī)章制度進行一次集中清理，對屬于制度不完善、落實不到位的，進一步健全制度，加大抓落實的力度；對缺乏制度約束規(guī)范的，本著簡便、易行、管用的原則，抓緊出臺相關(guān)規(guī)章制度，形成管人、管事、管權(quán)的制度體系。三是加強輿論監(jiān)督，充分反映群眾意見，要對整改落實不力，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不顯著的人和事在全體職工會上進行公開通報，擴大集中整改活動的社會效果。

第五階段：總結(jié)考核階段（1月1日至1月15日）。對思想作風(fēng)整頓活動進行全面總結(jié)，向全體干部職工進行通報，向局黨委寫出報告。接受局黨委的考核和驗收。

五、組織保障

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施。為保障我校干部思想作風(fēng)整頓活動的有效實施，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門辦

公室。由支部書記、校長邊安軍任組長，趙建軍任副組長，楊積福、王斌、李忠平、景海榮為成員的百里中學(xué)干部思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，李忠平同志任辦公室主任，張亞宏、徐小波為辦公室成員。精心組織實施，堅持從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起、從班子成員抓起、從自我抓起。對重點工作實施重點推進，強化工作合力，真正形成整體聯(lián)動、穩(wěn)步推進、高效運轉(zhuǎn)的工作機制，確保活動取得實效。黨員要以身作則，率先垂范，自始至終為廣大干部做出表率，帶動作風(fēng)整頓活動深入開展。

2.強化宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。我校要充分利用專題活動和縣電視臺、《教育天地》欄目及《教育》雜志等多種渠道對干部思想作風(fēng)整頓活動進行廣泛宣傳，積極營造濃厚的輿論氛圍。要在校報校刊上開辟專欄，就活動中涌現(xiàn)出的先進典型，好的經(jīng)驗、事跡、做法等進行廣泛宣傳報道，同時對活動中發(fā)現(xiàn)的問題不護短、不遮丑，及時進行反映，對反面典型要公開曝光，通過強化輿論監(jiān)督迫其整改到位。要進一步培育和樹立身邊的典型，通過靈活多樣的方式推廣典型、弘揚先進，讓全系統(tǒng)的干部職工在比、學(xué)、趕、超中實現(xiàn)共同進步。

3.堅持統(tǒng)籌兼顧，務(wù)求取得實效。我校要嚴(yán)格按照各項活動開展的方式、內(nèi)容和要求，結(jié)合各自實際，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，抓出特色，避免程式化、單一化。活動開展中要相互協(xié)作，多項活動有機結(jié)合，堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把充分發(fā)

揮黨員干部的示范表率作用貫穿始終，把著力解決群眾反映強烈的突出問題貫穿始終，把促進各項工作貫穿始終。

4.加強監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核獎懲。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組成督查組，加強對活動的檢查指導(dǎo)，全面了解活動進展情況，及時掌握并有效解決存在的問題。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，早打招呼、早提醒，及時糾正；對后進同志予以通報批評并責(zé)令限期補課；對行動遲緩、工作落實不力、活動成效不明顯、問題嚴(yán)重同志要公開曝光，并追究責(zé)任。

二○一二年十月二十一日

第四篇：全縣基層干部思想作風(fēng)集中整頓活動實施方案

全縣基層干部思想作風(fēng)集中整頓活動實施方案

為了進一步加強基層干部隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，有效解決當(dāng)前基層干部中存在的群眾觀念淡薄、工作作風(fēng)不實、從政行為不規(guī)范、執(zhí)政能力不強等問題，促進農(nóng)村和諧穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展。縣委決定，集中兩個月時間，在全縣鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部中開展思想作風(fēng)集中整頓活動。特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，堅持服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的原則，緊緊圍繞創(chuàng)建“西部百強縣”目標(biāo)，加強基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，解決基層干部中存在的突出問題，進一步強化宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，規(guī)范從政行為，提高執(zhí)政能力，打造一支愛民親民為民、受群眾歡迎的干部隊伍，為我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

目標(biāo)任務(wù)：通過集中整頓，使廣大基層干部宗旨觀念進一步增強，為民服務(wù)意識進一步強化，工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，從政行為更加規(guī)范，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚，農(nóng)村社會更加和諧穩(wěn)定。

二、整頓對象和整頓重點

（一）整頓對象

鎮(zhèn)（社區(qū)）全體干部，村“兩委會”班子成員。

（二）整頓重點

1、強化基層干部思想政治教育，著力解決群眾觀念淡薄的問題。以防止和糾正脫離群眾、脫離實際等問題為重點，組織鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部開展一次群眾立場教育，參加一次農(nóng)村生產(chǎn)活動，聯(lián)系一名老黨員或貧困戶，使鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部群眾觀點、宗旨意識進一步強化，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，在聯(lián)系中問政于民、問需于民、問計于民。

2、強化基層干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決工作作風(fēng)不實的問題。以解決鎮(zhèn)（社區(qū)）干部“走讀”問題，作風(fēng)拖拉、效率低下、辦事推諉、有諾不踐，政務(wù)、事務(wù)不公開，對群眾冷暖疾苦不關(guān)心等問題為重點，組織鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部積極開展“進百家門、訪百家情、記百家事”民情日記活動，深入到最邊遠(yuǎn)村組，解決最棘手問題，幫助最弱勢群體，服務(wù)最廣大群眾，準(zhǔn)確掌握群眾所思、所盼、所憂，集中解決群眾反映強烈的問題。

3、規(guī)范基層干部從政行為，著力解決違規(guī)違紀(jì)辦事的問題。以防止和糾正在土地征用、土地流轉(zhuǎn)、城鎮(zhèn)拆遷等過程中違規(guī)操作、作風(fēng)粗暴，導(dǎo)致引發(fā)群體性事件發(fā)生和在落實各項惠農(nóng)強農(nóng)政策中截留、挪用民生資金，與民爭利等問題為重點，開展落實國家法規(guī)政策檢查，重點對鎮(zhèn)（社區(qū)）、村征地拆遷、扶貧救濟、退耕還林、糧食直補、家電下鄉(xiāng)等涉農(nóng)政策落實情況進行監(jiān)督檢查，糾正查處損害農(nóng)民利益的突出問題，促使鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部嚴(yán)格依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序依法行使權(quán)力、開展工作，協(xié)調(diào)利益、化解矛盾，保證法規(guī)和政策得到正確實施，切實維護社會公平正義。

4、強化基層干部培訓(xùn)，著力解決執(zhí)政能力不強的問題。以解決當(dāng)前基層干部文化知識水平不高、法制觀念和自律意識不強、帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、致富能力不強問題為重點，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)講課與專職教師輔導(dǎo)授課相結(jié)合，專家培訓(xùn)與實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加大對鎮(zhèn)、村兩級干部的培訓(xùn)力度，重點加強黨在農(nóng)村各項法規(guī)和政策、新農(nóng)村建設(shè)、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技文化等知識培訓(xùn)，不斷增強鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部的法制意識、政策意識、服務(wù)意識和發(fā)展意識，全面提高其科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。

三、工作步驟及時間安排

基層干部思想作風(fēng)集中整頓活動從7月20日開始，到9月20日結(jié)束，分為四個階段：

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（7月20日至8月5日）

1、集中學(xué)習(xí)。主要采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的形式，重點學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》、《論黨的群眾工作——主要論述摘編》、《彬縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十二個五年規(guī)劃綱要》以及縣委、縣政府提出的“三個超百億”、“四個高增長”等重大決策部署，使廣大鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部能夠樹立群眾觀點，提高為民服務(wù)意識，增強執(zhí)政為民能力。

2、開展專題討論活動。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部要開展“五個一”活動，即組織干部開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系”學(xué)習(xí)討論、領(lǐng)導(dǎo)干部每人作一次輔導(dǎo)講課，組織干部觀看一次基層先進典型專題片，每名干部

撰寫一篇心得體會，組織一次群眾觀點、群眾路線、群眾立場理論知識測試。

3、開展干部培訓(xùn)。縣上對鎮(zhèn)（社區(qū)）、村支書、村主任圍繞科學(xué)發(fā)展觀、依法行政、市場經(jīng)濟知識、“如何做好村干部”等方面進行集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)（社區(qū)）對一般干部及村“兩委會”班子其他成員進行法律知識、農(nóng)村工作方法、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識培訓(xùn)。

（二）對照檢查階段（8月6日至8月20日）

1、廣泛征求意見。通過召開機關(guān)干部、基層站所負(fù)責(zé)人、村干部、離任老干部、“兩代表一委員”等不同層次、不同方面的座談會，以及設(shè)立意見箱、開展談心談話、發(fā)放意見征求表等多種方式，廣泛征求社會各界對班子和個人的意見，所征求意見和建議，原汁原味地梳理歸納整理，報送縣基層干部思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、開展對照檢查。召開專題民主生活會和組織生活會，緊密聯(lián)系個人實際，通過個人查、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫的方式，認(rèn)真查找班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人自身存在的突出問題。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫自查材料，開展“八查八看”活動。即：一查群眾觀念是否牢固，看有無不尊重群眾、不相信群眾、對群眾感情冷漠、態(tài)度生硬、方法簡單等問題；二查決策是否切合實際、群眾是否滿意，看有無不顧群眾意愿、損害群眾利益的行為發(fā)生；三查工作作風(fēng)是否扎實，看有無形式主義及庸、懶、散、滿、浮、虛等問題；四查是否嚴(yán)格按照法規(guī)及政策開展工作，看有無特權(quán)思想，違規(guī)操作、粗暴行為等問題；五查是否廉潔勤政，看有無貪圖享樂、奢侈浪費，甚至以權(quán)謀私等問題；六查精神狀態(tài)是否良好，看有無精神萎靡不振和工作不負(fù)責(zé)任、不思進取、消極應(yīng)付的現(xiàn)象；七查黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)是否真公開、實公開，看是否有公開流于形式、走過場以及虛假公開的問題。八查各項強農(nóng)惠農(nóng)政策是否落到實處，看有無擠占、挪用、套取、截留資金等問題。

3、反饋問題。及時召開情況通報會，對查找出的問題，屬于領(lǐng)導(dǎo)班子的，要在機關(guān)干部職工大會上向全體人員通報；屬于干部個人的，要向干部本人如實反饋。本著相互幫助、共同提高的目的，引導(dǎo)干部開展批評與自我批評，進行真找實查。對于查找出的問題要進行綜合分析和深刻剖析，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，明確提出改進方向和整改措施，形成書面對照檢查材料。

（三）整改落實階段（8月21日至9月10日）

1、制定整改方案。要堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改、邊整邊改的原則，認(rèn)真剖

析鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部思想作風(fēng)方面存在的問題，有針對性地制定整改計劃和措施，建立整改臺帳，明確責(zé)任時限，扎實進行整改。對于思想認(rèn)識方面存在的問題，要立即糾正；對于因作風(fēng)問題在群眾中已形成的負(fù)面影響，要積極誠懇，主動承擔(dān)責(zé)任。

2、認(rèn)真整改落實。對個人需要整改解決的突出問題，要按照整改計劃，積極主動地進行整改，確保整改效果。對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部需要整改的問題、整改措施和整改情況，要向社會進行公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。對上級黨委、政府或相關(guān)涉農(nóng)、信訪部門發(fā)現(xiàn)的問題，在對照檢查中未涉及到的，由縣基層干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以提醒函的形式下發(fā)到鎮(zhèn)（社區(qū)），屬領(lǐng)導(dǎo)班子的，由班子主要負(fù)責(zé)人在縣電視臺作出公開整改承諾，限期整改；屬領(lǐng)導(dǎo)干部個人的，由所在單位督促整改。

3、開展主題實踐活動。鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部要以“訪民情、解民憂、辦實事”為目標(biāo)，積極開展“進百家門、訪百家情、記百家事”民情日記活動，帶頭深入包抓村（戶）、貧困村（戶）、信訪問題村（戶），準(zhǔn)確掌握群眾所思、所盼、所憂，認(rèn)真研究解決群眾的利益訴求，化解農(nóng)村矛盾糾紛，為群眾辦好事、辦實事。每名干部走訪50戶群眾，化解一起矛盾糾紛，為群眾辦一件實事。鎮(zhèn)（社區(qū)）對相關(guān)情況要建立臺帳。

（四）鞏固提高階段（9月10日至9月20日）。

1、完善制度。鎮(zhèn)（社區(qū)）、村要在查找問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合集中整頓活動，進一步制定完善相關(guān)管理制度，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。要建立健全轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長效機制，實現(xiàn)群眾工作的經(jīng)常化、制度化，進一步密切黨群干群關(guān)系。

2、公開承諾。鎮(zhèn)（社區(qū)）、村全體干部，要立足崗位實際，結(jié)合工作要求，從工作作風(fēng)、為民辦事、開展服務(wù)、依法行政、廉潔自律等方面做出公開承諾，主動接受群眾監(jiān)督。

3、檢查驗收。縣基層干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織專門檢查組，召開轄區(qū)“兩代表一委員”、群眾代表和相關(guān)服務(wù)對象會議，對鎮(zhèn)、村兩級班子和干部工作作風(fēng)、為民辦事、開展服務(wù)、依法行政、廉潔自律等方面進行滿意度測評。

4、集中處理。在民主滿意度測評中，鎮(zhèn)（社區(qū)）、村活動測評滿意度低于

80%的，重新“補課”；測評滿意度低于50 %的，對鎮(zhèn)（社區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)實施問責(zé)。

五、工作要求

一要加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)（社區(qū)）要高度重視這次基層干部思想作風(fēng)集中整頓工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，從組織上保證活動的順利開展。鎮(zhèn)（社區(qū)）黨政主要負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任，親自主持研究，精心部署，嚴(yán)格要求，帶頭參加。縣基層干部作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好組織協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。各成員單位要相互配合，形成整體合力，保證本次基層干部思想作風(fēng)整頓活動扎實進行。

二要聯(lián)系實際。要把握重點，注重實效，將干部思想作風(fēng)集中整頓活動與“三為一創(chuàng)”主題實踐活動相結(jié)合，切實抓好落實。要緊密結(jié)合干部思想和工作實際開展學(xué)習(xí)教育，實事求是地查擺和解決問題。要敢于揭短亮丑，找準(zhǔn)主要問題，抓住主要矛盾。要以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，坦誠開展批評與自我批評，使活動收到教育和激勵的雙重功效。

三要抓好宣傳。縣委宣傳部、縣電視臺、黨務(wù)辦要大力宣傳開展基層干部思想作風(fēng)集中整頓活動的重要意義和主要內(nèi)容，激發(fā)和調(diào)動廣大鎮(zhèn)（社區(qū)）、村干部參與活動的積極性和主動性。要分別在《彬縣電視臺》、《彬縣黨務(wù)公開網(wǎng)》上，對活動開展的工作動態(tài)、先進典型進行宣傳報道，營造良好氛圍。

四要強化督查。縣基層干部思想作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強督促檢查，重點檢查學(xué)習(xí)是否深入，查擺問題是否深刻，整改措施是否有力，各項工作制度是否完善，執(zhí)政為民的意識是否得到樹立，干部思想作風(fēng)方面存在的問題是否糾正，黨群干部關(guān)系是否得到明顯改善，科學(xué)發(fā)展的氛圍是否形成。對干部思想作風(fēng)整頓活動不深入，甚至走過場的鎮(zhèn)（社區(qū)）、村，要在新聞媒體上予以曝光，并責(zé)令補課，必要時對鎮(zhèn)（社區(qū)）主要負(fù)責(zé)人實施問責(zé)。

第五篇：思想作風(fēng)整頓活動心得體會

心得體會

我感到要想當(dāng)一個一心為民的好電工，就必須認(rèn)真落實遵守胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話。通過聽了市作風(fēng)教育整頓活動動員報告，參加局黨組中心組學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)和自學(xué)規(guī)定的材料內(nèi)容，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我對開展作風(fēng)教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，對如何推動機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了更清晰的思路。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。按照省委決定和市委安排，在局機關(guān)開展作風(fēng)教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會具有重要意義。作為一名電工，我一定要深刻領(lǐng)會中央和省、市委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的新部署，帶頭做到政治堅定，顧全大局，令行禁止，確保政令暢通。按照“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的基本要求，結(jié)合自身工作實際，把整頓作風(fēng)與不斷推進各項工作結(jié)合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

提高素質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是電工增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名電工終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強法律政策學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確研判宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。向基層學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，指導(dǎo)工作。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

用心想事、用心謀事、用心干事”是這次作風(fēng)整頓的主要內(nèi)容，也是我們事業(yè)發(fā)展的必然要求。要提高整體服務(wù)水平，必須狠抓作風(fēng)整頓建設(shè)。工作的目標(biāo)是“做表率、走前列”，建設(shè)五型機關(guān)。要“做表率、走前列”就必須牢固樹立競爭意識、機遇意識和只爭朝夕的意識。過去的工作取得了一些成績，但也令少數(shù)干部滋生了盲目樂觀的情緒，這對我們實現(xiàn)“做表率、走前列”的目標(biāo)非常不利。我們要通過作風(fēng)教育整頓活動，清醒地看到與先進機關(guān)的差距。堅決破除“守攤子”、不思進取的觀念，確定更高奮斗目標(biāo)，爭創(chuàng)一流工人。

改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，是工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿

創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險，就會被時代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我們要通過作風(fēng)教育整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措引領(lǐng)推動各項工作朝前發(fā)展。敢于改進工作方式，講究工作方法，把提高電工的動手能力放在更加突出的位置，不斷增強干部的綜合素質(zhì)。善于運用科學(xué)理念改進工作程序，以此激發(fā)創(chuàng)造活力。為此，我們要營造一種尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的氛圍，保護創(chuàng)新的熱情，鼓勵創(chuàng)新的實踐，寬容創(chuàng)新的挫折，不斷增強整體創(chuàng)新的能力。

雙城供電所；

2011-10-20