第一篇：望海幼兒園工作匯報材料

望海幼兒園工作匯報材料為了促進望海藝術幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，望海藝術幼兒園遵守法律法規，嚴格按國家政策辦園，望海幼兒園工作匯報材料。嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢審計，已取得教育局的支持和信任，成為望海學校的校辦幼兒園。望海藝術幼兒園位于望海學校的院內，開設5個班收3—6周歲幼兒，教職員工共10人，財務人員嚴格按照區物價局收費標準進行收費，做到合法、真實，全體員工嚴格按照章程開展活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。

一、辦園條件 通過三年來的不斷努力，幼兒園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環境有了明顯的改善。增添了戶外大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室內電視機、VCD、電子琴、錄音機、一杯一巾等硬件設施配備比較齊全。幼兒園設有舞蹈教室、電子琴教室、幼兒宿舍、活動區等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。克服困難，積極為幼兒創造良好的環境。園址附近無污染,噪音及危險,日照亮足，通風好,排水通暢;建筑設施設計符合幼兒教育特點,園內環境達到凈化,美化,兒童化,教育化。

二、領導與管理幼兒園領導配備合理健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發展規劃，具有較完善的規章制度。園領導作風民主，教職工工作積極。

三、師資隊伍我園的師資隊伍較為完善，大專以上畢業達到80%，其中有三人為本科畢業，教師的專業性較高，其中舞蹈、音樂、美術、英語都為專業教師，校領導非常重視幼兒園教師的培訓工作，各類人員培訓有計劃、有記錄、有總結。幼兒園的教師培訓工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請進來等多種形式對教師進行培訓。教師隊伍穩定，整體素質較好。

四、衛生保健在衛生保健工作中，幼兒園能夠按照托幼機構管理各項規章制度，對幼兒餐具、用具、活動場所定期消毒。及時向家長公布幼兒食譜。并針對幼兒的年齡特點進行健康知識的宣傳。幼兒園園舍整潔衛生，給人以賞心悅目的感覺，工作匯報《望海幼兒園工作匯報材料》。加強衛生保健工作，提高幼兒膳食質量，一日食譜的制定要保證營養均衡、全面，確保幼兒健康成長。本著“一切為了孩子”的宗旨，根據幼兒身心健康的發展需要，合理利用空間，積極為幼兒創設適宜的游戲、生活、學習的環境。幼兒飲食方面能嚴格執行集體食堂衛生的要求，做到生熟分開，按時消毒，并配有現代化的大型炊具。廚房環境干凈衛生，人員持證上崗，保證了幼兒飲食衛生的安全。按照上級要求對幼兒進行入園和定期體檢，定時對家長和幼兒進行衛生保健知識和安全知識宣傳，有內容豐富、實用性強的健康知識宣傳。通過對班級的實地考察和家長反饋表看出，幼兒入園后，生活、衛生、學習等行為習慣有了明顯改變。

五、教育教學在教育教學工作中，幼兒園的教師能較好的內化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動，促進幼兒的全面發展，具體體現在保教管理工作組織有序，教養常規良好，教育目標明確具體，各項計劃、總結齊全。教師注重創設良好的支持環境與師幼關系，教育筆記、教案書寫認真，檔案資料保存完備，記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點，為幼兒提供更大的創新空間，避免小學化傾向。并有完整的工作計劃，月工作重點及周安排。這一項是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認真編寫教案，能根據教學實踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對教案反思的檢查落實到位，教育筆記半月或者一個月就檢查一次，并有評語；每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結，并使教學有所改進和創新。根據細則要求進行科研課題的研究，積極開展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學中采取生動活潑的教學方法，避免小學化傾向，做好大班幼兒入學的心理和生理準備。注意收集有關家長工作的資料。聽取家長意見，以便協助我們更好的管理幼兒園。

六、幼兒發展評估幼兒園的孩子在老師和家長的精心教育下，身體健康、活潑愉快，各項身體指標均達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏協調，對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，大膽表現自己的情感和體驗。要求幼兒堅持講普通話，教育幼兒講話要有禮貌，加強對幼兒口語表達能力的培養。培養幼兒不怕困難和初步的責任感。幼兒在園情緒基本穩定。教師重視幼兒的安全防范意識。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說普通話意識。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發，從幼兒的身心健康發展出發，為幼兒的全面發展做好周密的計劃，采取相應的措施，遵循幼兒的發展規律，為幼兒的全面發展提供機會和空間。

七、社會效益幼兒園積極參加教研室組織的業務交流和指導活動，圓滿完成上級部門布置的任務，社會聲譽較好。積極參加教育局、教研室組織的優質課、基本功比賽。家長普遍反映幼兒入園后在禮貌、學習、行為習慣等方面有明顯的轉變，大部分家長反映幼兒喜歡上幼兒園。今后我們將更好的利用教育局和教研室所提供的交流平臺，最大的發揮交流的作用，使自己的幼兒園更高更快的發展。

第二篇：望海學校黨建工作匯報

以人為本，創新求精，謀求發展

半年來，在望海辦事處黨工委及區教育體育局的關懷與領導下，按照上級文件要求，以黨的“十八大”和十八屆四中全會精神為指導，深入開展“學黨章黨規、學習總書記系列講話精神，做合格黨員。”努力工作，廉潔自律，知難而進，全校教職工齊心協力，扎實工作，學校教育教學工作有條不紊地開展，教學成績穩中有升，今年九年尖子生競賽我校首戰取得較好成績，我們的第一名獲全區88名，整體平均成績全區及三鎮共19所學校我們名列第七。這是十幾年來我們競賽取得的最好成績。目前全校師生精神面貌煥然一新，各項工作均取得了長足進步。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況及學校工作完成的具體情況簡要匯報如下，以求指導與改進。

第一方面：學校教育教學工作

一、隊伍建設

1、重干部隊伍建設，強化責任意識。我們堅持每月兩次校委會議事制度和每周一次部門工作例會部署與總結制度。在這些會議上，學校主要領導都能從學校發展的大局出發，暢所欲言，說看法、談體會、出點子，工作上分，目標上合，團結協作，創造性地開展工作，每個部門的工作都能做到日有計劃，周有安排，月有反思。本著“對學校負責、對教師負責、對學生負責”的原則，對自己分管的工作盡心盡力，盡職盡責。

二、重師德師風建設，努力提升教師綜合素質。

一是理念先行。強化理論學習，更新教育觀念，通過各級培訓學習，提高師德修養，努力提升教師職業道德素質。

二是管理跟進。學校嚴格執行關于規范教師教育教學行為的有關規定和望海學校常規管理考核細則，通過定期組織家長問卷、學生問卷，了解教師職業道德承諾兌現的情況，從而建立了學校、教師、學生、家長“四結合”的師德評價體系。

三是行為落實。

1、舉行教師基本功教學競賽。組織教師開展各類教育教學業務技能的競賽活動，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。以活動促進教師業務技能與水平的提高。

2、請進來，走出去，學習、聽課。為教師提供發展的平臺。本學期除了積極組織教師參加上級部門組織的各種專題培訓外，我校還邀請了進修小教部湯文斌主任來我校進行了為期兩天的坐班聽評課活動，并針對聽課情況進行專題講座。從而進行夯實基礎教育。同時我們努力為教師提供外出學習的機會，我們現已組織教師到省實驗學校合作校、新時代小學、24中、25中、29中等校聽課學習。我們規定凡是出去學習的教師和領導回校后都要面向全體教師交流學習，這樣一人學習全校受益。本學期我們又先后派骨干教師和中層領導赴大連、沈陽聽課教研學習達12人次。我也親自帶領中層領導和骨干教師赴大連春天中學學習參觀，不論從管理和育人理念上都感覺獲益匪淺。通過讓教師走出去，開拓教師的視野，放大教師的格局，讓教師跳出圈子看問題，加快教師的成長。

二、強化常規管理，努力提升教學質量

1、重檢查，促常規。

本學期在教學管理方面試行了年部管理，即由中層領導兼年部主任，定期對教師的常規工作進行檢查，教務主任、業務校長隨時抽查，并且學校實行領導帶班查課制度，每天每節課都安排一名領導查課，加大了日常檢查的力度，對教學工作的各個環節進行量化考核，并進行周公布、月總結。表揚先進，督促落后，促進了教師常規工作的規范性。

2、抓課堂，促效率。

我們的辦法是：領導聽推門課，校長、教務主任、年部主任隨時走進班級聽課，聽課后對學生學習情況做當堂測試，及時掌握教師課堂教學授課質量。此外，我們的課堂向學生家長開放，學校每月開展教學開放日活動，家長可以走進課堂聽課，聽后家長可以通過學校設置的家長意見箱和校長進行零距離交流。這樣有效監督了教師的教學行為，對教學效率的提升有很大的促進作用。

三、情聚人心，激發活力，推行柔性的人本管理

學校管理，不能只有“剛”，過剛則易折，只有做到剛柔并濟，將“剛”性的制度管理和“柔”性的人本管理有機結合起來，才能實現學校管理的最大優化。

（一）注重領導的引領作用。

學校教育教學工作能否有序開展，關鍵是主抓領導是否得力。教務處、政教處，分工明確，各負其責，協調配合，互相溝通，進行有效管理。他們在分管校長帶領下，處處以身作則，作風民主，要求教師做好的，領導率先做好，勇挑重擔。學校要求中層領導全部深入教學一線上課（我們學校中層領導最多每周20節課，最少16節，我本人也兼八年中考地理課，）這樣干群一樣，人人平等，自覺接受廣大師生的監督和批評。起到督促、引領的良好效果。

（二）以教師為本，注重人文關懷。

為了激發教師的工作熱情，提升教師的職業幸福感，學校通過做細工作，讓教師充分感受到學校對他們的尊重、理解和關心。

實際工作中，我們盡可能給教職工營造寬松和諧充滿人情味的氛圍。在制度出臺方面，我們確保教師有知情權、審議權和監督權，充分信任和尊重教師，增強教師的認同感。在考核方面，我們尊重每一位教師的勞動，堅持“多勞多得、優勞優績”的評價方式，激發教師的工作熱情。在考勤方面，除嚴格執行學校的考勤制度外，還規定每月給教師一天親情假，親情假不扣工資不扣分。對于沒有請過假的教師每月獎勵考評12分。對于一年不請假的教師學校每年獎勵200元獎金。

在生活方面，提倡教師利用課間進行體育鍛煉和文體比賽活動，強身健體；節假日，學校給全體教師發送祝福短信；教職工婚禮，學校派領導代表帶去學校的祝福；對懷孕、哺乳、長期患病等特殊教師群體，酌情減輕其工作量；對家庭貧困、患有重大疾病的教職工，開展慰問和幫扶活動。去年寒假前在得知患癌癥的馬波老師病重消息時，通過班子會議號召全體教師為馬波老師捐款6000多元。人性化的關懷，讓每一位教職工感受到學校的溫暖和真情，在工作中都心甘情愿地付出，一定程度上激發了教職工的工作積極性。教師對學校工作牢騷少了，理解多了，工作積極性自然就高了，主人翁精神也自然就強了。學校的各項工作也在其樂融融的氛圍中健康有序地開展。

第二方面：黨建工作

一、加強組織建設，做到了“三個落實”

1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，組織開展學習活動，學習優秀黨員毛豐美的先進事跡，堅持開展“三會一課”學習教育制度，創新活動方式，充分發揮黨員推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，及時總結黨建工作，發現問題，及時解決。嚴格執行有關規定。學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

2、思想建設落實。開展“群眾路線教育學習實踐活動”,發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，逐步提高黨員的認識水平和思想覺悟，優化黨員干部隊伍整體素質。努力打造德藝雙馨的師資隊伍。

3、陣地建設落實。我們建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

二、開展專題教育，做到了“三個到位”.一是思想認識到位。我們加強了學習認識。通過學習，我們把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決教師業務素質提高的問題。

二是學習教育到位。在學習內容上，開展了兩大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的十八大報告以及總書記系列重要講話精神，二是專題學習了黨章、中央八項規定、全國兩會精神和省、市規定的學習內容。集中學習和個別學習相結合。按要求正在組織開展“七個一”活動，即：簽訂一份黨員學習整改公開承諾書；黨支部書記講一次黨課；組織一次集體學習交流活動；組織一次黨員捐書活動；開展一次“兩學一做”學習征文活動；開展一次評選“我心目中好老師”的活動；舉辦一次“兩學一做”知識競賽。目前已開展進行了四項活動。

三是解決問題到位。通過整改學習著力解決了三個問題。一是著力解決了紀律不嚴的問題。糾正了干部職工紀律渙散、管理不嚴問題;二是著力解決了責任不明的問題。做到了人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音。三是著力解決了工作效率不高的問題。解決了干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣燥、作風漂浮、辦事拖拉、執行不力的問題。

三、轉變工作作風，做到了“四個加強” 一是加強制度建設與落實。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策。通過整改，全面建立制度管理體系。完善教師工作評價體系、討論修訂“教職工請假制度”、“獎勵性績效工資實施方案”、“教職工考核方案”、教職工評優獎勵制度等。

二是加強黨員的考核與管理。對全體黨員進行了考核和評優考評。考評內容包括師德、履行黨員職責、教育教學業績三個方面。經過認真考核評估，從而促進全體黨員素質提升及先進引領作用。

三是加強 “黨員服務承諾”.所有在崗黨員按照自己的工作職責范圍都做出了崗位承諾，要求每位黨員時時對照自己的承諾，處處凸現黨員先鋒模范形象，做好黨員，以點帶動一片的工作，力求不流于形式，取得實效。

四是加強主要工作任務的落實。把今年的主要工作分解為：抓好四項培訓、做實三項比賽、抓好三項考核、搞好兩個創建。制定工作方案。每一項工作都由黨小組長牽頭，黨員帶頭，責任到人，落實到位。

四、存在問題

半年來，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了進步，自己也發揮了一名支部書記應有的作用，但是我也清醒地認識到，與上級領導的要求相比，仍有一定的差距。一是由于有時要兼顧受教育教學影響，在抓黨建工作方法上缺乏創新;二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;三是部分黨員干部服務的意識有待提高。有些黨員思想覺悟低，與普通教師一樣，沒有發揮出黨員的模范帶頭作用。

五、下一步工作打算

我們將創新思路抓黨建,，以辦事處兩學一做方案為基礎，繼續深入貫徹學習黨章黨規及總書記系列講話精神，進一步解放思想做好各項工作

(一)工作重點

1.提高認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。

2.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。

3.強化學習。努力建立學習型黨支部。

4.組織生活。堅持“三會一課”制度。

(二)具體措施

1、堅持政治學習制度，加強黨員隊伍思想建設。

堅持每月開展一次學習活動，抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、中央八項規定，六項禁令。嚴格執行考勤與學習紀律，做到有記錄，有活動過程材料及影像資料，并存入檔案。學以致用，通過學習，切實轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為學校教育教學提供堅強的輿論支持和思想保證。

2、開展各種教育活動，加強理想信念教育。(1)堅持“三會一課”制度，至少每月召開一次民主生活會，開展黨員民主評議活動。深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。強化服務意識，增強黨性修養，立足崗位工作。不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。

(2)加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄及手抄黨章書法筆記。

(3)將相繼開展黨章黨規知識競賽，階段學習征文大獎賽，進行一次“講奉獻，有作為”微型黨課活動，在全校召開一次廉潔文化教育主題班會，同時出一期廉潔文化教育專題板報。結合“七一”，舉辦一次“迎七一·廉潔教育師生書畫展”。舉行一次“以抄黨章，敘黨情，迎七一”為主題的手抄黨章書法比賽。

總之，在辦事處黨委的正確領導下，在全體黨員的共同努力下，我們黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但我們深知與上級的要求還有一定差距，學校還需進一步探索黨建工作的新路子，不斷創新，拓寬工作寬度，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用，力爭使我校黨建工作再上新臺階。

張玉紅 2016年6月3日

以人為本，創新求精，謀求發展

望 海 學 校

張 玉 紅

二零一六年六月二日

第三篇：望海幼兒園園務工作計劃（2011、2）

望海幼兒園園務工作計劃（2010——2011學第二學期）

一、指導思想 以爭創特色藝術幼兒園為宗旨，以幼兒園園務工作計劃為重點,以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展，望海幼兒園園務工作計劃（2011、2）。圍繞區“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路 2011年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出藝術、英語等特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

（一）規范管理。,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強教師業務培訓，并進行考核。

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在英語教學、音樂舞蹈教育等特色教學上有所突破。

（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

（五）家園共育。開展家訪和家長開放日活動。

四、主要工作及措施

1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。（3）加強教研，提升教師專業素養。（4）加強師資隊伍基本功的培訓，（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。4．.組織各類人員外出參加業務培訓 突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園藝術辦園特色

1、加強教研，促進教師的專業提升。

2、加強語言課程的推廣，發展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思，工作計劃《望海幼兒園園務工作計劃（2011、2）》。半月寫一次教學筆記。

六、保教工作

1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造藝術和語言識字教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索英語教學、識字教學如何融入到教育課程的新模式中；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請教研員來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質量，通過召開幼兒教師會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

3、常抓不懈，提高安全防范意識。（1）強化“安全責任重于泰山、安全人人有責”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發生。（2）強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。進行一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。（3）提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。（5）加強門衛職能意識、加強巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

4、落實財產管理責任制。繼續執行財產登記和維修申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產的意識。

5、衛生環境，責任到人。

八、家長社區工作

1、積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好“全員大家訪”活動。

2、各班每月更新家長園地，每周認真填寫家園聯系手冊。通過“家長信箱”“調查問卷””等形式積極采納家長的好建議。

九、具體工作分月安排： 二月份：

1、進行招生報名工作。

2、大環境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等。

4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。三月份：

1、一周家訪活動。

2、組織后勤人員學習工作職責及對后勤管理提出意見和建議。

3、加強春季消毒、防病工作，做好清潔衛生工作。

4、檢查各類戶外活動器械的設備安全。

5、檢查幼兒一日生活環節的銜接及情況。四月份：

1、加強衛生、食品檢查，預防春季傳染病發生。

2、迎接開園工作檢查。制作教師專欄。

3、迎接鲅魚圈區婦幼所衛生保健工作檢查。

4、組織幼兒春游活動。五月份：

1、結合節日進行教育（“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節），并開展相關的慶祝活動。

2、幼兒膳食營養調查活動并召開教師會。

3、進行“六一”系列活動的準備工作。組織好家長開放日活動。

5、加強衛生安全工作檢查。六月份：

1、開展慶“六一”暨大班畢業典禮的慶祝活動。

2、各班、清點財產、資產、資料歸檔。

3、做好防暑降溫工作。

4、全園進行大掃除。2011 年2月22日

第四篇：望海居委會2011年工作總結

望海居委會2011年社區工作總結

一年來，在上級政府的正確領導下，以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中會議精神，深刻學習和領會科學發展觀的精神內涵，圍繞“創建標準化社區”為目標，開拓進取，扎實工作，順利地開展了社區的各項工作，現將一年來社區工作匯總如下：

一、加強黨的隊伍建設，扎實開展爭先創優活動

為加強黨的隊伍建設，提高黨的戰斗力和凝聚力。認真開展“黨輝在閃耀”活動，一是充分發揮了樓宇黨支部的作用，先后成立黨員志愿者、黨員先鋒崗、黨員一幫一等黨員隊伍，轄區42名黨員在法制宣傳、維護穩定、保護環境、扶貧解困等進行設崗定責、社區事務認領；支部對黨員踐諾情況進行公示，通過召開群眾座談會、民主評議等方式，讓群眾對黨員進行評議，履崗情況進行評比，通過開展黨員領崗履、設崗定責活動，提高黨的戰斗力和凝聚力。二是以開展了“樹立一個黨員一面旗”“四比四看”等爭先創優活動，讓黨員積極為居民辦好事，辦實事，充分發揮了黨員的先鋒模范作用，提高了黨員在群眾中的威信。三是加強理論學習提高黨員素質。利用遠程教育平臺組織黨員在居委會集中收看理論講座和科教節目，落實“三會一課”制度等，對老弱病殘的黨員，采取上門幫學；年輕和在職的黨員寫讀書筆記、心得體會、黨務工作筆記等，提高了黨員的素質和理論文化水平。四是把抓好黨員雙重管理作為發揮黨員作用，發揮他們的特長，積極為社區諫言獻策，目前接納雙重管理黨員9名。五是建立黨內“激勵、關懷、幫撫”機制。對老黨和困難黨員不定期進行走訪，“七一”、“十一”為建國前的老黨員送去了生活用品、老黨員補助金960元，為困難黨員送去了生活用品和200元補助等；不定的為兒女不在身邊的獨居老黨員包餃子、包包子、蒸餑餑等，給予了生活上的幫助，讓他們時刻感受到了黨的溫暖。六是開展黨員聯動共駐共建活動。與轄區駐軍消防支隊二中隊結成了聯動服務對子，端午為使官兵感覺到有家的溫暖，免去思鄉之情，組織黨員和官兵們一起包粽子、餃子。七月份消防官兵到轄區清理衛生，為小區的樹木花草澆水。十一月九日消防日，消防官兵們為居民講消防知識和防火演練。居民為消防官兵們整理內務，改善伙食等。通過一系列的活動即發揮了黨員的作用，又加強了黨的隊伍建設，提高了黨員的戰斗和凝聚力。

二、強化社區服務職能，努力創建標準化社區

（一）進一步規范社區服務陣地，構駐服務平臺。為居民提供了便民利民的服務,建立了勞動保障、退管、計生、流動黨員、科普活動、調解、綜合治理、遠教室、黨員活動室、市民學校等一站式服務臺。為居民們提供一個舒適的活動場所，利用了2個多月的時間,修整改造了社區活動中心房屋漏雨的情況,活動中心的乒乓球室、圖書室、棋盤室、書法繪畫室、托老室，每天8小時開放。

（二）內強素質外樹形象，爭做一流的工作業績。為了給居民提供優質化服務，社區工作人員內強素質，外樹形象，認真學習領會黨的各項政策，鉆研業務知識。在工作中嚴行舉止，對每一個來訪、辦事的居民，以精確熟練的業務水平，熱情周到服務態度，耐心細致的解答居民提出的每一個問題，不準與居民發生頂撞，來有應聲，走有回聲，認真扎實的為居服好務，做好社區各項服務工作。

1、計生工作。緊緊圍繞“三為主”的工作方針，開展優質服務。一是加大對常住育齡婦女的管理力度，對初婚育齡婦女進行產前培訓，宣傳優生優育的有關知識；對初育育齡婦女進行產后隨訪等開展優質服務，并及時為她們免費發放避孕工具；二是加大對建筑工地、商業網點流動人口的管理，對流動人口育齡婦女執證情況不定期的進行摸底調查，做到流入時間明、流出走向明、執證情況明，杜絕了漏管現象的發生，利用網絡的便捷及時與老家聯系，及時返饋信息，從而達到了兩地共同管理的目地。目前，轄區育齡婦女648人，辦理服務手冊12人，管理流動人口63人。

2、勞動保障、退管工作。一是加大對下崗、失業、無業人員的撫持力度，多方面提供就業信息和再就業渠道。號召下崗、失業、無業人員參加勞動局、區工會組織的就業培訓，學一技之長。今年為了開辟新就業渠道，先后與望島在元電子廠、西港冷藏廠、望島家家悅超市、皇冠物業等結成就業對子，為30多名下崗、失業、無業人員聯系了工作崗位，圓了就業夢；二是為解決居民看病就醫難，達到應保盡保，為150名居民辦理了序保手序，使居民的醫療得到了保障；三是積極幫助“4050”人員享受養老保險生活補貼，轄區有“4050”人員31名，為了讓他們都能享受到補貼，工作人員采取多種形式與他們取得聯系，把上級的補貼政策及時傳達給他們，確保了無一人漏補現象。四是為186名退休人員進行了資格認證，確保了退休人員的工資得到了正常發放，辦理城市老年養老保險35人。

3、民政殘聯工作。加大對弱勢群體的幫扶力度，在中秋節、春節期間走訪、慰問了29戶貧困家庭，向他們發送大米、面粉、花生油等生活用品，讓他們切實感受到了社會大家庭的溫暖。助殘日，根據殘疾人的需求，請來海爾集團維修人員為永寧里11號的李玉文修理電冰。為7名無房人員辦理了經濟適用房，使他們擺脫了無房住的處境。為3戶困難家庭辦理了低保，1戶低保邊緣戶、為兩名殘疾人員辦理了殘疾證、為兩名困難學生申請了助學救助金，每人4000元。社區工作人員走訪獨居老人6次，為轄區2名獨居老人送去了蔬菜、水果、雞蛋等生活用品，幫助包子餃子、蒸餑餑，打掃衛生等給予了生活上的照顧。

（三）以活動為載體，促進文明和諧的社會氛圍。一是開展了一系列的“鄰里一家親，共促鄰里情”活動，進行了家庭櫥藝大比拼，過年面塑蒸餑餑、包粽子、包餃子比賽；正月十五鬧元宵、猜燈謎；鄰里互換“聯系卡”，手工藝品展；溫情“三八節”植樹、慶祝“三八”國際勞動婦女節百年紀念等活動，促進了和諧的人際關系。二是豐富居民的文化生活開展文體活動。“三八”節舉辦了趣味運動會、乒乓球比賽、棋藝比賽等；放映了6場革命影片等。3月份成立了望海園海星排舞隊，每天晚上在永寧里社區文化廣場活動，目前參加活動的人員已達到70多人。7月份與轄區城建物業、消防二中隊、富華、福海等7個單位，一起舉辦了唱紅歌納涼晚會等活躍了群眾文化生活。三是節佳日活動。四月份開展清明節宣傳文明祭祀；“五一”舉辦了紅十字博愛健康社區行免費查體等志愿者服務活動。重陽節前夕組織轄區22名老人參觀游覽望島仙姑頂景區，讓老人們了解我處改革開放以來翻天覆地的變化； “十一月9日消防日聘請消防隊指員我居民講解消防知識和居民為官兵們改善伙食等。四是開展志愿者服務活動。成立了多種便民利民服務隊，以取之于民用之于民，構駐和諧的人文環境為目的，先后成立了社區治安聯防、環境保護、法治宣傳等12支志愿者服務隊。在今年創建全國文明城市期間，環保志愿者們在轄區進行４０多次的環境保護義務勞動，配合辦事處環保突擊隊在永加里小區清理衛生死角30多天，粉涮廣告１２天。五是以扎實開展“四德”教育。為加強未成年人思想道德建設，舉辦了讓母親感受來自孩子的愛，我為母親做家務等。小小志愿者我為社區做件事、文明從“你好”“謝謝”做起等。為關愛少年兒童成長“六一”同轄區一方幼兒園一起舉辦“我和祖國一起成長”文藝表演、手拉手包餃；與望島小學結成課外輔導隊，不定期的為孩子們講課外知識，聘請了轄區駐軍消防二中隊官兵講解防火知識和防火演練，聘請了望島派出所民警講如何防騙和逃生；請社區老人手把手的教傳統面塑、布藝、剪紙等手工藝品制作。六是開展樓宇“十百千”評比活動，將轄區45樓，2023戶，居民5869人，評出了16個十星級樓宇、13名百家樓長，75戶千名模范居民。

通過開展一系列的活動，不僅讓居民在活動中受到了教育，也在參與中增進了友誼，即豐富了居民的文化生活，又促進了和諧的社會氛圍。

三、以維護社區穩定為大局，全力打造平安社區

1.強化責任，完善組織網絡，積極開展群防群治工作。開展群防群治工作。加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，切實落實“屬地管理”的原則，積極推動社區建設綜合治理工作。劃分四個責任區，并選出劉新香、叢文平、劉淑英、王清等四名區長與她們簽訂了小區治安綜合治理責任書。四月份，區政法委社會信息中心為9名社區治保巡邏隊員們配備了手機，遇到緊急情況大家能及時上報，進一步提高了群防群治的工作效率。截止10月底信息員們共發出信息720條，發送信件100余封。

2、進一步加大普法宣傳教育力度，提高全民法律意識和安全防范意識。利用黑板報、發宣傳單、開展講座、禁毒與反邪教警示教育、請片警傳教安全防范知識等形式，宣傳國家的法律法規，提高了居民的法制意識。先后發放普法宣傳單800余份，組織法制培訓4次，懸掛法制宣傳橫幅6條，通過開展法律進社區活動，增強了社區居民的法律知識，使居民懂得了學法、知法、守法、用法的重要性，提高了居民的法律意識。增強了居民的安全防范意識.3、加強流動人口、房屋租賃規范化管理。不定期的對出租房、商業網點房的外來暫住人員進行調查、登記，督促早日辦理《暫住證》和《租賃證》。督促轄區周邊單位堅持“誰用工、誰管理、誰負責”，“誰出租、誰受益、誰負責”的原則，嚴把流動人口“流入”關，做到來路明、底子清、管得住，確保外來人員不失控。目前辦理《暫住證》人員153人，辦理《租賃證》人員70人，辦證率達到100%；

４、加大對“法輪功”邪教組織監督管理工作。一方面經常到群眾當中去，通過與他們交流，從中了解是否有新滋生法輪功習練者，做到“發現一個，幫教一個”；另一方面，積極發動群眾主動揭發、提供法輪功邪教組織的非法活動，做到“發現一起，處理一起”。目前沒有發現有新滋生法輪功習練者及法輪功習練者發動的集體鬧事、集體上訪事件，沒有發現法輪功邪教組織發動的非法活動。

5、安全為主，防患未然。在元旦、春節、“五一”、惡劣天氣等特殊期間前后，不定期對轄區單位、商業網點、網吧進行防火器材、用電、用工等安全檢查，對不符合要求的提出整改意見并復查，為關愛未成年人成長，成立了6名網吧監督員，不定期的監督檢查。通過聘請消防隊二中隊的官兵給居民講消防知識和現場防火演練，提搞居民的防火防范意識，從而使居民的生產生活得到安全的保障。

6、認真做好人民調解工作。在社區設立了居民調解室，積極吸收幾名熱心公益事業、政治素質好、品行良好、具有法律知識的離、退休干部等志愿者擔任調解員。發動社區黨員、積極分子，深入開展群眾大走訪，把居民關心的熱點難點問題，及時幫助解決，把矛盾地化解在基層。今年6月份家住永寧里9號樓的居民反應，樓西開的飯店油煙影響了他們正常生活，無法開窗，得知情況，社區工作人員找到了執法部門一起勸說，動員飯店重新改造了排煙管道。7月份永寧里文化廣場東側一污水井在施工時候嚴重破壞了，時間久了形成了個很大的污水坑，修整起來很麻煩，水務集團的人都無法解決，最后找到了城建物業，用挖掘機挖了2米多深才找到了接口，找來了瓦工重新修整好了井口。９月下旬，青島中路２１號老造紙廠宿舍樓由于自來水水管老化，在居民室沒有廁所的情況下，不到２０戶的居民一個月之內水費達1400多元，沒有按裝一戶一表，水費收繳困難，欠了兩月的水費，導致停水一個多星期。該樓是政府待拆樓工程之一，有一小部分已拆，大部分還沒有拆，一直就哪么停著，眼見就要到“十一”國慶節了，居民情緒很不穩定，有幾個居民準備上訪，得知情況后社區人員立即展開了調查，積極與水務集團聯系，采取了先供水，后找解決方法的方式，社區工作人員挨門逐戶做工作，上繳了欠的水費，又協商水務集團免費更換水管、重按裝了兩個水表（費用約5000多元），三天內居民們得到了正常用水。由于調解及時，避免上訪事件的發生。在我區開展第二次、第三次“深入群眾大走訪”活動中，協助區發改委、發動樓長分組走訪居民1400多戶，收集居民意見建議160多條，并及時給予了答復。今年共幫助居民化解各類大小矛盾9次，解決大小問題60多次。通過為居民化解矛盾、解決實際問題，小區內治安穩定。

7、安全為主，防患未然。在元旦、春節、“五一”、惡劣天氣等特殊期間前后，不定期對轄區單位、商業網點、網吧進行防火器材、用電、用工等安全檢查，對不符合要求的提出整改意見并復查，為關愛未成年人成長，成立了6名網吧監督員，不定期的監督檢查。通過聘請消防隊二中隊的官兵給居民講消防知識和現場防火演練，提搞居民的防火防范意識，從而使居民的生產生活得到安全的保障。

總之，一年來在上級各級政府的的正確指導下，通過全體社區工作人員的共同努力，團結奮進，順利地完成了各項工作任務，也取得了一定的成績。在取得成績的同時，也清醒地看到了工作中存在的不足。在今后的工作中將改進不足，發揚成績，向先進單位學習，更新觀念，開拓創新，為今后工作社區工作上新臺階而努力。

望海社區居委會 2011年11月26日

第五篇：望海學校信息技術工作計劃

一、指導思想本學期以學校的工作計劃為指導，積極開展信息技術課程教學和教育教學信息化相關工作，圍繞“一切為了師生最大限度的發展”的理念,堅持實事求是，與時俱進，以開拓創新的精神做好信息技術教學，同時優化學校教育信息資源環境，充分利用互聯網優勢，積極宣傳我校風貌及教風學風建設，望海學校信息技術工作計劃。進一步優化信息技術設備管理，提高信息技術設備維護的服務質量和效率，為學校教學做好有利保障。

二、工作目標

1、落實課堂常規教學；積極探索、研究信息技術新課程，提高課堂教學質量。

2、完善校園網站各功能模塊，充實教學資源庫，強化教師的信息技術應用意識，推進課堂教學現代化。

3、加強信息技術設備維護的服務質量和效率。做好全校的信息技術設備維護工作，保證各處設備能夠正常運轉。

4、加強現代教育技術在教學中的應用，進行相關培訓；使教師繼續完善博客的建立，利用其優勢輔助教學，全面實施電子化辦公，工作計劃《望海學校信息技術工作計劃》。

5、配合學校各部門搞好各項活動。

三、主要措施

（一）、信息技術教學工作措施

1、積極探索研究中小學信息技術新課標，提高課堂教學質量：針對新課程各模塊知識結構，認真讓好每堂信息技術課；通過合理途徑了解和觀摩其他學校相關課程老師的課堂。

2、立足本職崗位，熟悉學生，深鉆教材，提高自我基本素養，積極進行探索創新。

（二）常規教育技術工作措施

1、做好全校的信息技術設備維護工作，保證各處設備能夠正常運轉：主要包括：各科室辦公電腦、微機室、電子備課室、多媒體室、會議室的信息技術設備以及教室里的電腦、電視機等設備的正常運行。

2、做好全校信息技術設備以及信息技術資料的管理：做到分類建檔，管理規范、條理清晰。

3、做好試題庫、東師理想資源庫的維護與充實工作。

4、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性。

5、按計劃開展課題研究工作。做好國家級課題《“一對一”數字環境與各學科教學整合的問題與對策研究》第一階段研究工作。

6、配合學校各部門搞好相關活動。望海學校滕先全2011年2月24日