第一篇：望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃

望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃（2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期）為切實(shí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，做好德育大文章，真正體現(xiàn)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一辦學(xué)理念，使德育工作扎實(shí)有效，特制定以下工作計(jì)劃，望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“陽(yáng)光校園”建設(shè)為主題，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以落實(shí)教育質(zhì)量年工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以開展信息技術(shù)年工作為途徑，全面改善學(xué)校環(huán)境。努力為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境、安全文明環(huán)境、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境、服務(wù)工作環(huán)境、藝術(shù)特色環(huán)境，為“一高三化”（高標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代化，特色化，國(guó)際化）目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高班主任隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，狠抓學(xué)校校風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)，繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，行為規(guī)范力求實(shí)效。

3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

4、加強(qiáng)法制教育和安全教育，搞好綜合治理工作，確保全年不發(fā)生重大的安全事故和刑事案件，學(xué)生犯罪率為零，爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校和文明學(xué)校。

5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的工作，強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高學(xué)生自主管理及自我教育能力，使他們會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)管理，成為學(xué)生的標(biāo)兵。

6、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，落實(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

7、推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展，培育陽(yáng)光少年。堅(jiān)持是從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)額鞏固率100%。

三、主要工作措施

1、堅(jiān)持四面紅旗評(píng)比，強(qiáng)化養(yǎng)成。

2、開展文明禮儀活動(dòng)，貫穿學(xué)年。宣傳、學(xué)習(xí)文明用語評(píng)選、文明標(biāo)兵展示等活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生文明程度的提高。

3、利用校園電視臺(tái)1）傳統(tǒng)美德動(dòng)畫。2）《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》精講。3）文明禮儀小品劇展評(píng)。

4、開展陽(yáng)光少年評(píng)選1）樂學(xué)善問2）尊師孝親3）自立節(jié)約4）友善助人5）愛校愛班6）勤奮惜時(shí)

5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1）班主任培訓(xùn)。2）學(xué)生評(píng)價(jià)老師。3）優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)。4）師生結(jié)對(duì)子。

6、開展“理解、感恩、博愛”等系列活動(dòng)。

7、充分利用德育展廳及走廊。

8、心理健康教育常規(guī)化。

9、開展班級(jí)特色環(huán)境評(píng)比。具體如下：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學(xué)校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”，通過不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。主要做以下工作：一是組織舉辦班主任論壇，主題是開展德育課程化研究和學(xué)科德育研究，提升德育工作者的理論水平。二是本學(xué)期將堅(jiān)持每周一次的班主任工作例會(huì)制度，組織班主任系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)德育研究，進(jìn)一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”、“以先進(jìn)的理念培育人”。三是在班級(jí)管理工作中，要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到如下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持“七到位”，即：升旗、兩操、早讀、自習(xí)、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除、德育課到位。

2、做到“三心”：生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。

3、主動(dòng)接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

4、做好德育工作、班級(jí)管理工作記錄和典型案例的收集，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。

（二）大力開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育等各項(xiàng)主題教育 1、精心組織師生參加每周一的升國(guó)旗儀式和重大節(jié)日的升國(guó)旗儀式 ,有計(jì)劃有主題地安排好國(guó)旗下講話 ,強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)主義情感。2、多形式地進(jìn)行愛國(guó)主義教育，我們將通過組織觀看愛國(guó)主義影視片、征文、演講、詩(shī)歌朗誦比賽、讀書活動(dòng)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等多種形式，歌頌祖國(guó)建國(guó)以來的巨大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 ,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)。

3、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國(guó)主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊(yùn)藏的愛國(guó)主義內(nèi)容,將愛國(guó)主義教育滲透在各科教學(xué)之中。

（三）狠抓常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育。

1、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈。依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)與考核方案》規(guī)范學(xué)生儀表、行為；規(guī)范學(xué)生上課秩序，工作計(jì)劃《望海學(xué)校中學(xué)部政教工作計(jì)劃》。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行干部值日、保衛(wèi)人員值班、班級(jí)值周、校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部考核、每周小結(jié)制度，對(duì)學(xué)生儀容儀表、白色垃圾、電子產(chǎn)品、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、兩課兩操、出勤、等情況進(jìn)行檢查、登記、通報(bào)。對(duì)違反行為規(guī)范的學(xué)生及時(shí)反饋給班主任，要求班主任加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的批評(píng)教育，有效地規(guī)范學(xué)生的行為，制止違紀(jì)行為的發(fā)生。

2、推進(jìn)學(xué)生多元評(píng)價(jià)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?）確定多元評(píng)價(jià)體系，融學(xué)科水平、修養(yǎng)與習(xí)慣、特長(zhǎng)等級(jí)為一體。2）鼓勵(lì)非測(cè)試科目教師，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，開發(fā)校本課程，編輯校本教材，豐富知識(shí)，拓展視野。3）繼續(xù)開展“道德模范——陽(yáng)光少年”評(píng)比4）繼續(xù)落實(shí)“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)條例”，“良好文明禮儀培養(yǎng)條例”。5）繼續(xù)開展好午間德育活動(dòng)，充分發(fā)揮校園電視臺(tái)作用。周 一：感動(dòng)望海·印記周 二：學(xué)法交流·會(huì)學(xué)周 三：與偉人同行·楷模周 四：學(xué)會(huì)欣賞·感恩周 五：習(xí)慣決定命運(yùn)·幸福一生6）繼續(xù)開展“每日積累”，重視傳統(tǒng)文化作用。周 一：成語、典故、歇后語周 二：名言、格言、警句周 三：美文欣賞周 四：經(jīng)典（詩(shī)詞）誦讀周 五：百科積累雙休日：走進(jìn)科學(xué)，憧憬夢(mèng)想7）指導(dǎo)學(xué)生使用好積累本、錯(cuò)題集，養(yǎng)成晨讀習(xí)慣。8）以豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)與競(jìng)賽，促成學(xué)生興趣的提升，并真正在各學(xué)年、學(xué)科開展有效有益活動(dòng)，讓學(xué)生形成能力。9）樹立“以學(xué)生為本，健康第一”的思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制和心理健康教育，成立法制和心理健康教育工作小組，班主任兼做心理健康老師，辦好心理咨詢室，加強(qiáng)疏導(dǎo)，讓學(xué)生樹立健康和諧的心態(tài)。聘兼職法制校長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)普法教育系列化。

（四）強(qiáng)化安全教育，營(yíng)造安樂祥和的育人環(huán)境。學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。今年學(xué)校正在修建新的教學(xué)樓，基建工程量大，學(xué)生安全教育和預(yù)防管理更成為工作的重中之重。強(qiáng)化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案；實(shí)行每日安全檢查制度；門衛(wèi)和寢室管理員夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動(dòng)，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動(dòng)，如火災(zāi)逃生、地震逃生演練。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；發(fā)放告家長(zhǎng)書，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；邀請(qǐng)交警、民警、法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識(shí)。組織所有師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，重溫《學(xué)校安全工作制度》，各班定期進(jìn)行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財(cái)物安全、活動(dòng)安全、人身安全等方面對(duì)學(xué)生加以教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。

（五）開展法紀(jì)教育系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們將結(jié)合創(chuàng)建法制學(xué)校工作，根據(jù)當(dāng)前社會(huì)和學(xué)生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學(xué)生中普及法律常識(shí)，并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。通過政治課、德育課、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法、知法、守法；定期請(qǐng)法治副校長(zhǎng)及司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生作法制教育報(bào)告。組織學(xué)生觀看法律方面有關(guān)影視資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)。使每一名學(xué)生都能運(yùn)用法律約束自己和保護(hù)自己。積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊(duì)、司法局等，不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境。

（六）加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)，搞好對(duì)班主任、班級(jí)和學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，營(yíng)造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍維護(hù)、修善并發(fā)揮校園藝術(shù)長(zhǎng)廊的作用。童話藝術(shù)、中華美德、科技與競(jìng)技、理想人生樓層主題，與中國(guó)傳統(tǒng)文化相輔相成，讓每一面墻都會(huì)說話。班級(jí)環(huán)境建設(shè)要體現(xiàn)班主任教師的教育理念與信念，陽(yáng)光少年風(fēng)采、班級(jí)形象展示板、素質(zhì)教育專欄、學(xué)海泛舟、人生競(jìng)技場(chǎng)等欄目要真正起到熏陶、勵(lì)志之作用。花卉要數(shù)量與質(zhì)量并重，要引導(dǎo)學(xué)生觀摩花卉的成長(zhǎng)，并體會(huì)各種花兒所具備的審美取向及德育教育價(jià)值。繼續(xù)搞好班級(jí)考核工作和認(rèn)真執(zhí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度。評(píng)定 “陽(yáng)光少年”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，加強(qiáng)宣傳工作，弘揚(yáng)文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學(xué)校宣傳欄展示文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采；三是，利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

（七）繼續(xù)完善“家庭---學(xué)校---社會(huì)”三級(jí)育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，定期開展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者合作者，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

2、發(fā)揮好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會(huì)教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。尤其是在濱海路，警、校合作要繼續(xù)開展，落在實(shí)處，建立輪值制度，堅(jiān)持專人專職護(hù)衛(wèi)路口安全，最大限度地保障學(xué)生生命安全。

3、利用好家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的知識(shí)培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、班級(jí)管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

（八）抓好德育科研，研究解決學(xué)生常見心理問題，提升德育工作的檔次，形成德育工作體系

1、重視心理健康教育。孩子需要成功,作為一名教育工作者的目標(biāo)，應(yīng)該更好地幫助孩子成人成才。第一、走近孩子，走進(jìn)家庭，促進(jìn)和諧。第二、掌握技巧，步步為營(yíng)，扎實(shí)基礎(chǔ)。第三、抓住突破口，營(yíng)造好環(huán)境，壘好主陣地。

2、發(fā)揮班主任學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，通過學(xué)生作文、日記、作業(yè)等反映出的學(xué)生思想心理的變化，及時(shí)捕捉學(xué)生心理的細(xì)微變化，抓住教育的最佳契機(jī)，走進(jìn)學(xué)生心靈，探求解決問題的最佳方式和最佳效果。

（九）加強(qiáng)衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)思想。

1、開展日常健康教育的宣傳工作，以多種形式開展健康促進(jìn)工作，通過傳授健康知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)，明確健康的價(jià)值和意義，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高自我保健能力，提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平，使學(xué)生能夠健康的成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生安全的預(yù)防宣傳工作。配合上級(jí)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和管理；宣傳有關(guān)傳染病方面的知識(shí)。加強(qiáng)校園室內(nèi)、外衛(wèi)生消毒、易感人群的防疫檢測(cè)和監(jiān)控等工作。

3、安排組織、實(shí)施學(xué)生各類體檢、資料整理、信息反饋；分析各類體檢資料，制定相應(yīng)的預(yù)防保健措施；對(duì)各類慢性病進(jìn)行跟蹤隨訪。

4、健全食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢查制度，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、學(xué)生飲用水的監(jiān)督，確保不出飲食衛(wèi)生事故。

5、積極參與應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的緊急處理工作。制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

6、做好學(xué)生的正常醫(yī)療和護(hù)理工作，為廣大師生提供方便。檢查、指導(dǎo)學(xué)生的眼保健操，做好學(xué)生的眼衛(wèi)生保健工作。

7、計(jì)劃免疫：協(xié)助防疫部門就計(jì)劃內(nèi)免疫疫苗進(jìn)行接種。有較大疫情爆發(fā)時(shí)，積極配合疾病防控部門進(jìn)行應(yīng)急預(yù)防接種。

8、做好重大活動(dòng)的保健工作。本學(xué)期，政教工作量大面廣，任務(wù)繁重，需各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)，還需全體教職工，特別是各位班主任的辛勤努力，只要我們齊心協(xié)力盡職盡責(zé)，一定會(huì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。

第二篇：望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展信息技術(shù)課程教學(xué)和教育教學(xué)信息化相關(guān)工作，圍繞“一切為了師生最大限度的發(fā)展”的理念,堅(jiān)持實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，以開拓創(chuàng)新的精神做好信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)優(yōu)化學(xué)校教育信息資源環(huán)境，充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳我校風(fēng)貌及教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃。進(jìn)一步優(yōu)化信息技術(shù)設(shè)備管理，提高信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)的服務(wù)質(zhì)量和效率，為學(xué)校教學(xué)做好有利保障。

二、工作目標(biāo)

1、落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)；積極探索、研究信息技術(shù)新課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、完善校園網(wǎng)站各功能模塊，充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，強(qiáng)化教師的信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí)，推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)的服務(wù)質(zhì)量和效率。做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，保證各處設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；使教師繼續(xù)完善博客的建立，利用其優(yōu)勢(shì)輔助教學(xué)，全面實(shí)施電子化辦公，工作計(jì)劃《望海學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃》。

5、配合學(xué)校各部門搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

三、主要措施

（一）、信息技術(shù)教學(xué)工作措施

1、積極探索研究中小學(xué)信息技術(shù)新課標(biāo)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：針對(duì)新課程各模塊知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真讓好每堂信息技術(shù)課；通過合理途徑了解和觀摩其他學(xué)校相關(guān)課程老師的課堂。

2、立足本職崗位，熟悉學(xué)生，深鉆教材，提高自我基本素養(yǎng)，積極進(jìn)行探索創(chuàng)新。

（二）常規(guī)教育技術(shù)工作措施

1、做好全校的信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)工作，保證各處設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)：主要包括：各科室辦公電腦、微機(jī)室、電子備課室、多媒體室、會(huì)議室的信息技術(shù)設(shè)備以及教室里的電腦、電視機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、做好全校信息技術(shù)設(shè)備以及信息技術(shù)資料的管理：做到分類建檔，管理規(guī)范、條理清晰。

3、做好試題庫(kù)、東師理想資源庫(kù)的維護(hù)與充實(shí)工作。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性。

5、按計(jì)劃開展課題研究工作。做好國(guó)家級(jí)課題《“一對(duì)一”數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科教學(xué)整合的問題與對(duì)策研究》第一階段研究工作。

6、配合學(xué)校各部門搞好相關(guān)活動(dòng)。望海學(xué)校滕先全2011年2月24日

第三篇：望海學(xué)校安全工作計(jì)劃

望海學(xué)校安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想： 以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“平安常熟”奮斗目標(biāo)、“虞山鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬學(xué)校安全檢查細(xì)則”，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭積極性，大力加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)管理，把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí)，防止各類事故發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)校全體師生的安全與健康，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的教育環(huán)境，望海學(xué)校安全工作計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)

1、把安全工作列入學(xué)校重要議事日程。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作的文件、精神；總結(jié)階段性安全工作成效和存在問題，部署下階段安全工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制訂的“星城小學(xué)校園管理制度”、“安全保衛(wèi)制度”、“教師護(hù)導(dǎo)值日制度”、“食堂管理制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度”等，使安全工作制度化。

3、采取校內(nèi)外相結(jié)合的方式對(duì)師生進(jìn)行交通安全、校舍安全、用電安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、飲水、飲食安全、人身安全等教育。在校內(nèi)主要結(jié)合課堂教學(xué)、黑板報(bào)、畫廊、“紅領(lǐng)巾廣播”、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行安全教育；在校外通過家庭教育和社會(huì)教育進(jìn)行安全教育，學(xué)校工作計(jì)劃《望海學(xué)校安全工作計(jì)劃》。在學(xué)校的日常思想教育中，通過升國(guó)旗儀式、專題性的教育講座或報(bào)告以及小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)小學(xué)生樹立法律意識(shí)。要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制工作的意見》、《蘇州市中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等法律、法規(guī)，使學(xué)生了解我國(guó)已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

4、經(jīng)常進(jìn)行校舍安全自查并作好記錄，發(fā)現(xiàn)校舍有滲漏、開裂等情況馬上向校長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)請(qǐng)專業(yè)人員檢查、鑒定，及時(shí)維修；對(duì)鑒定危險(xiǎn)的房屋設(shè)施立即停用，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

5、每月進(jìn)行一次校園安全文明檢查，保證學(xué)校消防設(shè)施、水電、活動(dòng)場(chǎng)所、周邊環(huán)境、體育設(shè)施、大型玩具等沒有安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

6、發(fā)動(dòng)全校師生注意校舍、設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)報(bào)告立即到現(xiàn)場(chǎng)查看，如確有問題應(yīng)立即采取措施，確保安全。

7、制訂“火災(zāi)、特發(fā)傷害、歹徒襲擊、觸電、食物中毒”等應(yīng)急預(yù)案。若遇事故發(fā)生，在第一時(shí)間里向校長(zhǎng)報(bào)告，向上級(jí)部門報(bào)告，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全力應(yīng)急，將事故控制在最小范圍內(nèi)。

8、經(jīng)常檢查CK報(bào)警器是否正常、有效工作，如發(fā)現(xiàn)異常即報(bào)告110及時(shí)維修。

9、堅(jiān)持教師值班護(hù)導(dǎo)制度，值日教師要經(jīng)常巡視校園，寫好值班記載，堅(jiān)決制止破壞校舍、設(shè)施、綠化等現(xiàn)象。中午放學(xué)過馬路的學(xué)生要排隊(duì)由護(hù)導(dǎo)教師護(hù)送過馬路。

10、特別重視食堂、食品衛(wèi)生安全，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故發(fā)生。··· ········· 2010年9月

第四篇：中學(xué)部工作計(jì)劃

中學(xué)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

用核心價(jià)值觀打造發(fā)展的平臺(tái)：科研興校、名師強(qiáng)校、質(zhì)量制勝。創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。

二、工作理念：特色、、情商、質(zhì)感、福祉。

三、工作目標(biāo)：

1、年級(jí)部特色化深入。風(fēng)格迥異，精彩紛呈。

2、利用“八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定”的平臺(tái)，強(qiáng)化教師的思想瓶頸突破和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的名師、骨干教師團(tuán)隊(duì)。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建零違紀(jì)班級(jí)。

4、利用教育部十二五課題“少教多學(xué)”為平臺(tái)，推進(jìn)“四三三”教學(xué)模式，構(gòu)建特色高效課堂。

5、質(zhì)量是生命，聚焦“兩案”。輔優(yōu)補(bǔ)差，注重尖子生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展變化信息軌跡動(dòng)態(tài)曲線譜，保生率底線90%，控制線95%以上。

6、九年級(jí)質(zhì)量為焦點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中考全縣前十中進(jìn)5人的突破，平價(jià)生上線率實(shí)現(xiàn)40%以上。

四、工作措施：

（一）主題發(fā)展

政教處：開展以“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)服務(wù)、三個(gè)重點(diǎn)、四個(gè)突破、五個(gè)場(chǎng)所、六個(gè)渠道、七種方法、八步程序”為特色。扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

教務(wù)處：

七年級(jí)：開展以培養(yǎng)學(xué)生的“五自”（自信、自立、自強(qiáng)、自尊、自愛）、“四會(huì)”（會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生存，會(huì)處事）的行為習(xí)慣為主題，陪養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)化常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，使之盡快步入健康發(fā)展的良性軌道，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)：開展以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主生活的能力。

九年級(jí)：開展“愛祖國(guó)愛媽媽”為主題，旨在讓學(xué)生明白做人的意義，讓他們明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任，從而讓學(xué)生明白自己學(xué)習(xí)真正目的和含義。

（二）抓好六支隊(duì)伍的建設(shè)，創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、靜心、高效”在團(tuán)隊(duì)

教干隊(duì)伍建設(shè)。

1、靜下心來抓管理，潛下心去抓質(zhì)量。

2、對(duì)內(nèi)低調(diào)做人，高調(diào)做事；對(duì)外高調(diào)做人，高調(diào)做事。

3、教干群體目標(biāo)一致、分工協(xié)作、責(zé)權(quán)分明、勤政務(wù)實(shí)。

班主任隊(duì)伍建設(shè)。博愛、責(zé)任、創(chuàng)新

1、班主任管理理念的更新：一是整體理念，即一榮俱榮、一損俱損；二是平等理念，即師生平等、生生平等；三是班主任工作的最高目標(biāo)“為了一切學(xué)生”的成長(zhǎng)和發(fā)展；四是人本理念，即承認(rèn)學(xué)情差異、并重個(gè)性張揚(yáng)、追求全面發(fā)展；五是創(chuàng)新理念建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理制度及學(xué)生操行評(píng)比體系。

2、班主任工作能力的提高：一是提高施愛能力，即讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是提高協(xié)調(diào)能力，即服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師，融入社會(huì)并與家庭密切合作；三是提高個(gè)異教育能力，即制定輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，提倡“特別的愛給特別的你”；四是提高激勵(lì)能力，即提倡正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表?yè)P(yáng)學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級(jí)學(xué)生激勵(lì)制度。

3、班主任的管理與考核：實(shí)行學(xué)校管理、政教處牽頭、年級(jí)部主任具體負(fù)責(zé)的班主任管理體制，建立了以班級(jí)目標(biāo)管理、學(xué)生行為動(dòng)態(tài)考核為中心的班主任及班級(jí)工作的考評(píng)制度，將紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、升旗儀式、晨訓(xùn)、宣誓、主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)、學(xué)生就餐、宿舍就寢、班級(jí)競(jìng)賽、好人好事、義務(wù)勞動(dòng)、公物管理、班主任計(jì)劃、總結(jié)、論文、個(gè)案、家訪記錄、學(xué)困生培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化等內(nèi)容納入考核范圍，對(duì)班級(jí)工作實(shí)行量化，每天一公開，每周一通報(bào)，每月一公布，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

4、激勵(lì)機(jī)制的運(yùn)用：計(jì)劃開展以冠名班主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團(tuán)支部、文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌等競(jìng)賽等為主要內(nèi)容的評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班主任給予一定的傾斜政策，如晉職晉級(jí)、績(jī)效分配、先進(jìn)評(píng)選、外出學(xué)習(xí)旅游等方面的優(yōu)先照顧，實(shí)行了階段性考核獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)。

骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程工作的監(jiān)督和指導(dǎo)，凝聚兩者智慧的結(jié)晶。輻射能量，散射空間的熱爆。

2、激活對(duì)骨干教師考核的機(jī)制，能力和態(tài)度不穩(wěn)的給予緩聘，乃至解聘，真正發(fā)揮模范帶頭作用。

3、青藍(lán)工程的引領(lǐng)，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)能力，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，破格選拔和培養(yǎng)青年骨干教師，培養(yǎng)和推出教育教學(xué)管理和教研教改的標(biāo)桿性教師。

教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)：

通過建設(shè)教研組文化、建設(shè)組本基礎(chǔ)性管理（即做好教學(xué)過程管理與監(jiān)控以及質(zhì)量管理與監(jiān)控；作好期中、期末考查的總結(jié)與反思文化）、組織課題研究、組織研究學(xué)生、組織教學(xué)研究等五個(gè)方面，引導(dǎo)、激勵(lì)、培養(yǎng)一支理念新、行動(dòng)實(shí)、用心做、有智慧、有成效的優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)：

目標(biāo)：建設(shè)有思想、有責(zé)任、有魅力的團(tuán)隊(duì)。

1、利用八月會(huì)議八項(xiàng)規(guī)定為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)思想突破，打破思想禁錮教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的瓶頸。工作公式：工作=責(zé)任+態(tài)度+創(chuàng)新+執(zhí)行力。

2、堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、合作探究、自我批判、自主發(fā)展”的策略，堅(jiān)持兩案和“四三三”教學(xué)模式論，讓人人走進(jìn)高效課堂，打造一支魅力型教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：

1、正確使用、嚴(yán)格考察、積極培養(yǎng)、關(guān)心幫助學(xué)生干部；

2、培養(yǎng)學(xué)生干部的積極主動(dòng)性、注重個(gè)人能力的提高、增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

（三）注重管理過程，創(chuàng)新育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力

1、落實(shí)班主任崗位職責(zé)，班級(jí)管理有特色，活動(dòng)開展有成效。

2、常規(guī)教育活動(dòng)豐富多彩、形式多樣、新穎時(shí)尚，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中提升能力。

3、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①?gòu)?qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)生行為規(guī)范教育。②積極構(gòu)建育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素來育人的感染力

4、采取措施積極抓好留守學(xué)生的關(guān)愛工作，建立檔案，擬定關(guān)愛計(jì)劃，制定關(guān)愛措施，切實(shí)落實(shí)好關(guān)愛工作，當(dāng)好學(xué)生的第二父母，彌補(bǔ)學(xué)生缺失的愛。

5、文化潤(rùn)校，打造個(gè)性化班級(jí)文化，拓展學(xué)生發(fā)展的空間，挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)綜合型人才。

（四）質(zhì)量是生命，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的永恒主題

1、對(duì)照《教師行為規(guī)范八不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德八條》狠抓教學(xué)常規(guī)。

高效課堂是永恒的主題：從第二大周開始進(jìn)行三輪的賽課：全員參與--60%參與--30%參與。要贏在課堂。

集體備課、課件制作要實(shí)施三次提煉。

導(dǎo)學(xué)案是特色：除每生每科配發(fā)一本糾錯(cuò)集，導(dǎo)學(xué)案就是我們課前、課堂、課后輔導(dǎo)的主陣地，除預(yù)習(xí)和課后作業(yè)要作檢查外，其余作業(yè)必須全批全改。批改要求嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)學(xué)案使用要求。

2、做好培優(yōu)輔差工作，年級(jí)部主任抓優(yōu)生、教研組長(zhǎng)抓補(bǔ)差。每位老師都要制定培優(yōu)輔差實(shí)施方案并對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

3、以語文學(xué)科國(guó)家級(jí)課題《少教多學(xué)》為載體，輻射其它學(xué)科，讓人人有課題，人人都參與。

4、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案的使用效率，加強(qiáng)預(yù)習(xí)檢查力度，高效實(shí)施“四三三”教育模式的性價(jià)比。

5、本學(xué)期四次月考，四次評(píng)比。評(píng)比優(yōu)生增長(zhǎng)率，評(píng)比總分提高點(diǎn)，評(píng)比班級(jí)平均分上升率、評(píng)比學(xué)困生進(jìn)步率、評(píng)比學(xué)生評(píng)教滿意率。通過五率評(píng)比線性發(fā)展，打好質(zhì)量工程仗。優(yōu)秀率達(dá)到60%以上、及格率達(dá)到90%以上。

（五）加強(qiáng)宿舍餐廳管理。

各處室、班級(jí)全力支持宿舍和餐廳管理工作，實(shí)行量化考核。政教處牽頭成立宿舍餐廳督查小組，每天對(duì)他們管理人員的服務(wù)水平、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行量化考核，考核的結(jié)果直接與工作人員的工資掛鉤。通過前后勤的共同努力，不斷提升服務(wù)水平和能力及服務(wù)質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)造舒適、溫馨的生活環(huán)境。

第五篇：政教學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化，全面提升班主任隊(duì)伍及班、隊(duì)干隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)校重鑄輝煌作出不懈努力。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，要求班主任上好開學(xué)第一課。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、進(jìn)一步加大班級(jí)常規(guī)工作的檢查考核力度，重點(diǎn)是大課間活動(dòng)、衛(wèi)生工作。

4、學(xué)期中組織開展一次家長(zhǎng)活動(dòng)。

5、做好優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的評(píng)選工作。

三、具體安排

九月份

1、進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、召開班主任會(huì)議，通報(bào)新學(xué)期政教工作計(jì)劃及衛(wèi)生區(qū)劃分。

十月份

1、各班組織開展“我為媽媽獻(xiàn)愛心”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事。

2、組織開展“愛護(hù)花草樹木，美化校園環(huán)境”主題教育，各班評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

3、召開班主任會(huì)議，開展班級(jí)文化建設(shè)工作培訓(xùn)活動(dòng)。

4、各班組織召開家長(zhǎng)會(huì)。

十一月份

1、開展課間安全教育活動(dòng)。

2、黑板報(bào)參考主題：“學(xué)雷鋒，做好事”。

3、召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，由上學(xué)期優(yōu)秀班主任在會(huì)上作典型發(fā)言。

十二月份

1、開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”評(píng)選活動(dòng)，教育學(xué)生“勤勞光榮，懶惰可恥”。

2、假期安全教育。

3、黑板報(bào)參考主題：“我勞動(dòng)，我快樂”。

一月份

1、公示各班評(píng)選的“家務(wù)勞動(dòng)小能手”。

2、黑板報(bào)參考主題：“快樂學(xué)習(xí)，輕松迎考”。

3、做好期末考試前的思想動(dòng)員工作。

4、加強(qiáng)假期安全教育工作。

5、學(xué)期結(jié)束工作

四、政教處常規(guī)工作

1、每月一次衛(wèi)生大檢查，政教處牽頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與。

2、各班每?jī)芍芤淮沃黝}班會(huì)

3、各班每月一期黑板報(bào)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

市實(shí)驗(yàn)學(xué)校上半年工作計(jì)劃

學(xué)校2010年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃

學(xué)校電教工作計(jì)劃

最新學(xué)校教研工作計(jì)劃

中學(xué)“關(guān)愛留守學(xué)生”學(xué)校工作計(jì)劃

中學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

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