第一篇：關于當前干部思想作風建設的思考

關于當前干部思想作風建設的思考

江安縣委副書記、縣長虞平

干部思想作風好壞，直接關系到黨群、干群關系的好壞，關系到黨和政府形象的好壞，關系到我們各項工作能否順利推進。江安縣委、縣政府近年來響亮提出了“建設清明政治，樹立清新政風”的執政理念，其中一項重要任務就是要大力加強干部思想作風建設，為加快江安經濟社會發展提供堅強有力的干部保障。

一、當前干部思想作風方面的突出問題

近年來，江安縣深入開展先進性教育活動和“富民惠民，改善民生”作風建設活動等專項活動，在干部作風整頓建設上狠下功夫，干部隊伍整體的思想作風和精神面貌有了明顯好轉。但仍然存在不少問題，如果不予以重視并加以解決，必然影響黨和政府的凝聚力、戰斗力。

在思想政治方面，少數干部不注意加強政治理論學習，觀察問題缺乏政治敏銳性和洞察力，對可能影響社會穩定的苗頭性問題缺乏敏感性，不能及時做出準確判斷，不善于分析問題發生的根源，存在認識不到位、措施不得力的問題。有的干部過分注重個人職務升遷，沒有把權利和主要精力用在為群眾謀利益上，而是急功近利，欺上瞞下，搞形式主義，做表面文章，不講客觀條件，不顧群眾意愿，搞一些脫離實際、勞民傷財的“面子工程”和“形象工程”，追求虛假政績。少數干部受不良社會風氣影響，人生觀、價值觀發生變化，滋長了貪圖享受的思想，對奢侈浪費等消極腐敗行為沒有防微杜漸、堅決反對，反而推波助瀾，不顧本地本單位的實際，盲目追求高消費，甚至發展到以權謀私、腐化墮落。

在工作作風方面，少數干部缺乏事業心和責任感，因循守舊、安于現狀，往往習慣于按部就班的開展工作，習慣于按老思維想問題、按老辦法做工作，遇到急、難、險、重任務就繞道走，對工作缺乏熱情和激情，缺乏積極性和主動性，缺乏開拓性和創造性。對上級安排的工作推動不力，應付了事，甚至推諉敷衍。有的干部群眾觀念比較薄弱，不深入基層開展調查研究，不注意傾聽群眾呼聲。少數干部對人民群眾缺乏感情，對群眾的困難和疾苦視而不見、漠不關心，把群眾來訪視為找麻煩、添亂子，損害了黨和政府的形象。

此外，一些干部法制意識薄弱是當前干部思想作風中存在的較為突出的問題。當前，建設法治社會的步伐不斷加快，法制工作不斷加強，各種新的法律法規不斷出臺，只有不斷學習才能適應工作的需要。但是，有的干部法制意識不強，法律知識欠缺，甚至不了解基本的法律常識，不能適應依法行政的需要。近年來，江安縣連續查處了一批違法犯罪的科級領導干部，如縣政府辦公室原主任、縣國土資源局原局長、縣財政局原局長等，都有宗旨意識不強、法制意識淡薄的原因。

二、加強干部思想作風建設的對策思考

（一）進一步加強政治學習

江安縣近年來積極開展建設“學習型機關”活動，取得了一定成效。要以此為載體，讓廣大干部繼續加強思想政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成正確的政治立場和政治鑒別力，正確對待和使用人民賦予的權力。要讓廣大干部在政治上始終保持清醒的頭腦和較強的敏銳性，在復雜的形勢下堅持理性思考，冷靜分析，明辨是非，沉著應付，做到立場堅定，旗幟鮮明。作為黨員干部，更要牢固樹立共產主義的理想信念，始終同黨中央保持高度一致，堅決執行黨的路線、方針、政策。要在堅持縣委中心學習組集中學習的同時，進一步抓

好縣級部門黨委（黨組）中心組學習，由13個牽頭單位負責組織歸口單位黨委（黨組）中心組成員（副科級以上領導干部）集中學習重大理論專題和會議精神，每年不少于4次，努力提高中心組學習實效。更要注意用業余時間自學，提高自己的理論素養。

（二）進一步強化大局觀念

一要站在戰略和全局的高度，以長遠的目光審時度勢，去想事、謀事、干事，謀劃工作，謀劃發展，找準工作的著力點和努力方向，努力爭取工作上的主動。二要自覺維護團結，互相支持，互相配合，形成工作合力，做到大事講原則，小事講風格，堅決杜絕推諉扯皮現象。三要堅持民主集中制原則，既要充分發揚民主，聽取不同意見，又要統一思想，明確目標，科學決策，對集體決策意見必須堅決執行，不發雜音，不講條件，不打折扣。作為西部欠發達地區，江安面臨的最大問題就是發展不足，我們的所有工作都應該圍繞抓發展這個大局來開展。當前，江安正在向工業化初級階段邁進，要依托陽春工業園區，集中力量加快推進工業經濟發展。全縣各部門和廣大干部要按照“思想真解放，工業大發展”的要求，跳出部門利益、局部利益的局限，齊心協力為園區建設和工業發展提供最優質、最高效的服務。在陽春工業園區啟動建設過程中，僅70天就完成了276戶1000畝土地的和諧拆遷，無強制拆遷和集體上訪，體現了參戰部門、鄉鎮的大局意識。在海豐和銳公司入駐園區時，縣工商、地稅等部門積極配合，在最短的時間內完成了公司注冊等相關手續，贏得了企業的高度贊賞，各級干部都應當發揚這種精神，圍繞全縣發展大局和總體部署開展工作。

（三）進一步增強服務意識

為人民服務不僅是黨的宗旨，也是每一名干部的根本任務。要把“立黨為公、執政為民”作為一切工作的出發點，自覺樹立為群眾服務的意識，以是否符合人民群眾的根本利益為衡量標準。要深入開展“富民惠民，改善民生”作風建設活動，大力弘揚親民為民的作風，認真傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，高度重視和解決住房、飲水、行路、上學、就醫、就業等人民群眾最現實、最關心、最直接的問題，尤其在土地征用、房屋拆遷、企業改制和安全生產、環境保護等問題上狠下功夫，要深入治理教育亂收費行為，糾正醫藥購銷和醫療服務中的不正之風，認真解決食品藥品安全問題，嚴厲打擊制售假劣農資等行為，切實服務廣大群眾。今年，宜賓市結合實際提出實施的“十三項惠民行動”，其中涉及江安縣的有就業促進、最低生活保障、教育發展、醫療保障、城鄉交通建設、飲水安全、農民健身工程、農民工培訓、城鄉安居、扶貧解困、生態環境保護等11項，每一項都是群眾最關心的事、最能直接受益的事。從目前來看，江安完成情況總體較好，但進展不平衡，下一步要將完成情況與機關作風建設結合起來，嚴格實行每月定期交帳通報制度和目標考核制度，進一步完善獎懲激勵機制，對“惠民行動”的完成情況實行“一票否決”制，確保各項目標如期完成。

（四）進一步弘揚務實作風

“實干就是能力，落實就是水平。”要堅持科學發展觀，發揚求真務實精神，切實轉變官僚主義、形式主義的工作作風，重實際、說實話、辦實事。大力精簡文件和會議，深入基層，深入實際，幫助解決基層在實際工作中存在的問題和困難。要實實在在開展工作，不搞形式主義，不作表面文章，不提不切實際的虛假指標，不建沽名釣譽的“形象工程”，不搞勞民傷財的達標升級活動。要自覺地把上級精神、發展形勢和工作實際有機地結合起來，立足實際，揚長避短，發揮優勢，根據不斷變化的新情況提出最佳的發展思路，爭取最理想的效果。要大力

開展機關效能建設，嚴格執行《江安縣行政效能監察暫行辦法》、《江安縣行政效能投訴處理暫行辦法》等規定，推行績效考核，發揚雷厲風行的作風，做到“說了就算，定了就干，干就干好”，不斷提高工作效率和實際效果。各個單位對重點工作、重點任務和重點項目，要做到每周有計劃，每月有安排，每季有進度，年終有總結，確保收到實效。縣領導要深入實際、深入第一線，對所分管聯系的重點工作進行跟蹤協調和督查督辦，在生產和工作過程中排查和解決具體問題，使各項工作順利推進。

（五）進一步發揚創新精神

黨的十六大報告指出：“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。”在新時期干部素質中，創新能力是最重要的核心因素。只有具有創新意識、創新精神和創新能力，不斷研究新情況，提出新思路，解決新問題，創造新經驗，進行理論創新和實踐創新，才能把各項工作不斷推向前進，才能實現超常規、跨越式發展。特別要超前思考事關長遠的戰略性問題，圍繞重大問題進行調查研究，在吃透上情、掌握下情的基礎上，結合自身實際，用全新的視角審視工作，全新的觀念思考工作，全新的方式推進工作，努力實現工作新的突破，開創發展的新局面。要進一步解放思想，緊跟經濟社會發展的步伐，通過不斷推進管理創新，進一步優化政務環境，建立和完善有利于工作有效推進的制度和機制。要善于結合全縣整體發展，思考推進本單位工作突破的新辦法、新措施，研究解決新情況、新問題，通過創新的思維、創新的機制、創新的手段，達到創新的成效。例如，江安縣在全省率先推行“地方養老保險”，成功解決了2000余名原集體企業超齡人員的參保問題，解除了其后顧之憂，消除了一個重大的不穩定隱患因素。又如，江安在宜賓市首創依法行政特邀監督員制度，從縣人大代表、政協委員和社會各界人士中聘請11名依法行政特邀監督員，對行政機關及其工作人員依法行政、履行法定職責等方面的工作情況進行監督，省政府法制辦公室對此進行了通報宣傳。

（六）進一步規范從政行為

在群眾眼里，干部代表著黨委、政府的形象。每一名干部都要加強與本單位業務工作相關的法律、法規和政策的學習，提高法律知識和政策水平，提升依法行政的能力和綜合素質。要增強法制意識，認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，切實改進行政執法工作，抓好行政執法隊伍建設，加強執法監察，做到嚴格執法、文明執法、公正執法。要狠抓機關作風建設，強化行政效能監察、目標管理和督查督辦，加強對行政權力運行的監督，切實糾正部門和行業不正之風，嚴肅查處行政不作為、亂作為和吃拿卡要等違法違紀行為，優化經濟發展的政務環境。要抓住關鍵環節，健全和完善規范權力運行的工作機制和監督制約機制，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。近年來，我縣先后建立和完善了《江安縣國有土地使用權出讓規程》、《江安縣機關事業單位國有資產處置規程》、《江安縣重點建設項目管理暫行辦法》、《江安縣政府投資項目管理辦法》、《建設工程招投標及比選規程》、《重大行政處罰決定備案審查暫行規定》等一系列文件，在規范從政行為方面進行了積極探索，取得了良好效果。要堅持教育、制度、監督并重，強化對干部的教育培訓工作，建立健全相關工作制度，注重對干部的監督管理，切實加強廉政建設。每一名干部都要時刻牢記“兩個務必”，培養健康向上的生活情趣。要嚴格遵守關于廉潔從政的各項規定，從嚴要求自己，在思想上筑牢拒腐防變的防線，反對拜金主義、享樂主義，發揚艱苦奮斗的優良傳統，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，經

得住考驗。特別是各單位的主要領導干部更要抓好班子、帶好隊伍，發揮“一把手”的表率作用，努力形成風正心齊干事業、廉潔勤政謀發展的良好局面。

第二篇：對當前干部思想作風建設的調查與思考

對當前干部思想作風建設的調查與思考

干部是實踐“三個代表”重要思想的主導力量，干部思想和作風的好壞直接關系到貫徹“三個代表”重要思想的實際效果，關系到第十次黨代會提出的目標能否得到最終落實。日前，我利用一個星期的時間走訪了3個鄉鎮、6個市直機關，采取了開座談會和單獨交流等形式，對我市干部思想狀況和工作作風進行了深入調查，初步掌握了當前全市干部隊伍作風建設中存在的一些突出問題，并對問題形成的原因作了一些理性思考，提出了加強和改進干部隊伍作風建設的對策及建議。

一、正視現狀

調查結果表明，近年來，我市各級黨組織始終緊繃干部思想作風建設這根弦，績效考核制度、必讀書目、不定期查崗等一系列舉措的實施，極大的激發了機關干部爭上游的工作熱情，促使干部思想作風得到有效轉變。特別是保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我市廣大黨員干部在 “三個代表”重要思想的指引下，將“下基層排憂解難促發展”作為轉變干部作風、實踐“三個代表”思想的重要途徑，組織廣大黨員干部深入農戶家中和田間地頭，虛心聽取群眾的意見和建議，聽民聲，察民情，理民意，化民怨，解民難，幫民富，既改善了干部作風，又促進了社會穩定，推動了經濟發展，受到了群眾的擁護和好評。應該說，從總體上看，我市干部隊伍的主流是好的，是一支可以信賴的隊伍。但用 1 新形勢、新任務的要求來衡量，與基層和群眾的期望來對照，以實事求是的觀點來分析，我們的干部隊伍中確實還存在著一些不容忽視的問題。從調研情況看，有些問題在一些部門、鄉鎮和少數黨員干部身上還相當突出，主要表現在這樣幾個方面。

一是缺乏激情、不思進取。一些干部在困難形勢面前精神不振，缺乏爭上游、創一流的信心和勇氣，事業心、責任感不強。例如，本市組織干部在瀏陽市考察期間，少數干部想到的不是在比較中找出差距、找出不足，有針對性地制定下一步的發展目標和措施，而是產生了悲觀的情緒，認為XX即使再發展十年甚至二十年仍將不能與瀏陽相提并論。當然，有的干部坐井觀天，夜郎自大，盲目樂觀，缺乏思進、求進、奮進的朝氣。外出和兄弟縣區的同志一起辦事時，兄弟單位叫上一聲XX“老大哥”時則沾沾自喜，而沒有看到長沙“四小龍” 和兄弟縣區的迅速崛起。

二是服務不優、效率不高。少數在同一單位工作多年的干部總是將自己當作“老油條”，服務意識不強,辦事拖拉, 見困難就讓，對群眾找自己反映問題唯恐躲之不及，只推不攬；出現急事慢辦，特事普辦，甚至久拖不辦的現象。有的干部因業務不熟、工作情況不明，工作方法簡單, 分析問題、解決問題的能力不強，引發群眾重復上訪、越級上訪。有的部門和干部不能正確處理管理與服務的關系，在具體工作中不是把管理的重點放在教育、引導和服務上，而是把罰款作為主要手段，事前不介入，事中不指導，事后亂罰款，以罰代管，只罰不管，對企業發展支持不多，2 服務不夠。

三是作風漂浮、貪圖享樂。有的干部工作上深入群眾、深入實際還遠遠不夠，下基層搞調研不少，但掌握的實情卻不多，更談不上研究解決問題，臨到寫調研報告時在網上東抄一塊西接一段，應付了事。更有一些干部根本沒有將工作放在心上，一味貪圖享樂，熱衷于游山玩水，熱衷于迎來送往，熱衷于吃吃喝喝，熱衷于編織關系網，將正常的人際關系物欲化、庸俗化。特別是打擊地下“六合彩”專項活動開展以來，還有的干部甚至認為現在打擊賭博的對象僅僅是“買碼”，打打“小麻將”不在此之列。

四是急功近利、好大喜功。有的干部對市委、市政府部署的工作，不是積極推進，而是推推動動，甚至推而不動，應付了事，到匯報時，只講成績不講缺點，對存在的問題，大事化小，小事化了。也有一些干部不從實際出發，不顧當地群眾的長遠利益，熱衷于搞短期行為，只求對上負責，追名逐利，好大喜功，不是研究實實在在的舉措，而是動歪腦筋走捷徑，研究政策空子，熱衷于做數字游戲，致使有些地方初一看是發展了、繁榮了，但發展繁榮的背后卻是極其嚴重的“透支”，給后幾任領導都造成難以解決和消化的各種矛盾糾紛。特別是每年的財稅收入，有的領導干部不是將心思用在地方經濟的發展，用在招商引資工作上，而是將大量的精力、財力花在“引稅”，在廣大干部群眾中造成了極壞的影響。

二、找準癥結

以上這些現象和問題雖然只在部分單位、少數部門和個別干部中存在，但其影響不可小視。必須深入挖掘問題產生的根源，認真分析其危害后果，以利于對癥下藥，切實解決問題。

學習培訓流于形式。有的單位和干部學習的目的不是從提高干部素質、推動部門發展的高度去加強學習，而是為了應付上級領導和檢查。再加上培訓內容的針對性不強、培訓的形式不活，最后培訓者為培訓而培訓，參訓者借培訓休整一下身心，結交幾個朋友，聯絡一下感情。

干部人事改革滯后。在績效考核上，由于責任目標任務分配上的偏差不夠科學合理，還沒有真正建立和形成一種激勵人想干事、干好事、多干事的管理機制。在干部交流上，由于各方面原因，全市市直機關副科級及以下干部真正跨部門交流的甚少，部門與鄉鎮之間平級交流的更少，這在很大程度上挫傷了副科級及以下干部的工作積極性、主動性和創造性。

規章制度落實不力。有些部門制訂的規章制度不從本部門、本崗位的實際需要出發，制定的諸多制度純屬應付上級檢查，認真執行的少，是掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執行缺乏連續性，落實沒有實效性；甚至少數部門領導甘當“老好人”，工作不講原則，不辨是非，不敢硬碰硬，對干部的管理放縱自流。

三、對癥下藥

“干在實處，走在前列”是我市當前和今后一段時期工作的 4 主旋律，我們的干部要在“走在前列、干在實處”，全面建設小康社會、構建和諧XX的偉大實踐中建功立業，有所作為，就必須切實加強作風建設，在教育培訓、激發活力和監督檢查上狠下功夫，形成標本兼治、綜合治理的長效機制。

在培訓中提高干部素質。一是培訓目的要明確。要圍繞全面建設和諧XX的奮斗目標，教育引導廣大干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，解決干部“想干、愿干”的問題；要圍繞提高干部素質和工作能力，開展學政治、學理論、學業務等活動，解決干部“能干、會干”的問題；要圍繞當前工作和發展，提高工作效率的學習教育活動，解決干部“干好、干壞”的問題。二是培訓針對性要強。各單位要區別干部的思想、工作和生活實際，有計劃、有重點、有針對性地組織學習教育，要一個問題一個學習教育計劃、一個學習專題，一項工作一個學習重點、一種學習辦法，循循漸進，持之以恒地把每一個學習教育任務和計劃抓落實、抓出成效。三是培訓機制要活。以提高工作能力為目標，選調干部到上級機關跟班學；以拓寬視野、更新觀念、借鑒經驗為目標，選派干部到經濟發達地區去考察學；以了解基層、磨練意志為目標，選派干部到基層掛職學，通過各種能力培訓，全面提升干部素質，提高執政能力和領導水平。要加大學習教育的督辦、檢查力度，明確要求各級各單位“一把手”是“第一責任人”，對學習教育制度不落實、工作不到位、干部作風不改的，要追究部門領導的責任，確保學習教育扎實推進。

在改革中激發隊伍活力。推進干部交流。特別是副科及以下干部的交流力度，對優秀年輕干部重點進行交流，對表現優秀、政績突出的干部，優先提拔使用；讓工作態度不端正，難以勝任本職工作，考核基本稱職的干部，讓不勝任、不適合或長期在原崗位的干部通過換工作環境充分挖掘潛力；對不能勝任本職工作，考核不稱職的干部實行待崗處理，增強干部隊伍的生機和活力。完善績效考核。要參照《體現科學發展觀要求干部綜合考核評價辦法》，構筑科學的共性和個性目標考核體系和評價標準，重點突出工作實績，以真實數據來衡量鄉鎮、部門工作的優劣，提高考核的科學性和準確性。此外，還要加大日常動態性考核力度，引導各單位正確對待考評工作，端正考評態度，做到年終考評與日常考核并重，真正使考評成為激發干部活力的重要“助推器”。重用優秀干部。把作風建設與選人用人有機地結合起來，對于那些不事張揚、埋頭苦干、政績突出的干部，要給以褒獎和重用；對不思進取、無所作為、政績平平的，要果斷予以調整；對投機取巧、好大喜功、制造虛假政績的，要堅決查處，使用人導向和干事創業導向統一起來。

在督查中促進作風好轉。抓好干部作風建設，加強事前監督是關鍵。因此，監督關口要前移，力度要加大，措施要具體。要加強督促檢查。紀檢監察、組織人事、“兩辦”等相關部門，要采取不打招呼，不要陪同，直接深入到基層單位和工作現場，對工作落實情況、干部的作風、群眾反映的問題，直接進行監督檢 6 查，及時處理。要廣辟渠道，廣開言路，完善社情民意反饋網絡，了解和掌握更多、更真實的信息。對廣播、電視等輿論監督不設限制、不劃框框，凡是涉及干部思想作風的問題，不怕丑、不護短，予以曝光。要加大懲處。在抓干部思想作風建設上，我們相關部門要敢于拉下臉來，該教育的教育，該批評的批評，該查處的查處。對違法違紀的，不管是什么人，都不能放過。在執紀執法上，不能有私情，不能講關系，不能留情面，不能護短，不能手軟。要堅決克服和扭轉失之于軟、失之于寬的狀況。使廣大干部時刻能夠做到自重、自省、自警、自勵，真正樹立起良好的形象。

總之，思想作風建設是一個永恒的課題，關系到黨的生死存亡，關系到黨和人民群眾的聯系，關系到機關工作人員的素質、水平、能力的提高，關系到和諧XX的建設，不容我們有絲毫的懈怠。因此，我們一定要以高度的政治責任心，堅忍不拔的精神和長期作戰的思想，從“小事”抓起，從自己做起，堅持不懈地抓下去，使干部思想作風每年都能進一步，年年都有新變化。

第三篇：全市干部思想作風建設心得體會

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全市干部思想作風建設心得體會

這次全市開始的聲勢浩大的干部思想作風建設主題活動，是新一屆市委做出的首要重大決策和工作部署，這充分體現了市委謀劃全市經濟社會發展大局的高瞻遠矚和良心用苦。我認為，這次全市思想作風建設的核心就是要求我們的干部要改進作風，追求卓越，做“把信送給加西亞”的人，做羅文式的干部。

一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人

《把信送給加西亞》是美國出版家柯樂佰特·哈佰德于 1899年創作，文章一經問世，立即轟動全球，至今，已譯成多國文字，發行數億冊。它價值何地?竟能在全球引起巨大的轟動?原因在于每個企業、每個地方、每個國家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是：

1897 年，古巴民族起義軍與西班牙殖民者關系惡化到極點。美國駐守的哈瓦那海灣用于保護美國在古巴利益的“瑪恩”號軍艦于1898年2月15日，被西班牙擊沉。4月，美國正式向西班牙宣戰，美國戰爭由此爆發。美國總統麥金萊把一封信寫給古巴起義軍首領加西亞的“關于雙方聯手作戰”的信交給羅文，羅文接過信之后并沒有問：他在什么地方?如何交給他?他只是接受了命令，以絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性，完成了這樣“不可能的任務”，在最短的時間內成功地把信交給了加西亞，并帶回了大量對作戰有利的情報。戰爭勝利了，古巴得到了解放，菲律賓也獲得了自由。

一個英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個方面的基本素質：一是專注于目標，清楚地認識它，緊緊盯住它;二是接受過良好教育，擁有達到目標的知識;三是身體素質較好;四是有干勁;五是頭腦靈活;六是有堅韌不撥的精神;七是信念的指引，理想的溝通。當前，我市干部隊伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴、作風不實、辦事不力等問題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經濟發展做出突出貢獻的人，有為津市帶來招商引資的人，有為不畏困難圓滿完成領導交辦任務的人，有為本職工作兢兢業業、恪盡職守的人。市委就是要通過思想作風建設這種形式，發現“羅文”，創造“羅文”，真正打造出一支忠誠、敬業、進取，奉獻、團結、創新的羅文式的干部隊

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伍。

二、如何做羅文式的干部呢?

至少要做到以下五個方面：

1、明確的目標。羅文的明確目標就是把信送到加西亞。我們無論在工作還是生活中，都要有目標，目標就像是我們人生前進路上的指示燈，沒有了目標，人就會失去方向，失去斗志，失去自我，就會混時度日，碌碌無為。俗話說：“人無遠慮、必有近憂”，只有我們確立了奮斗目標，才不會被眼前一點困難嚇倒，才不會被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價值。我們在確立目標時，也必須立足現實，要有長期、中期和短期之分，基本看得見，摸得著，這樣才會有干勁，有奔頭。

2、充足的信心。有了奮斗的目標，還必須相信自己，有在困難面前戰勝自我的信心和決心，要有“天生我材必有用”的大氣，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、無限的忠誠。當今時代是一個張揚個性，謀求自我發展的時代，但自我實現與主動性，敬業、忠誠絕對不是對立的，有些人以玩世不恭的態度對待單位和工作，推諉塞責，消極懈怠，搞小動作，陽奉陰違，他們沒有認識到人類社會最基本的法則——互惠交換，投入才能有回報，忠誠才能有信心，主動才能有創新。忠誠才能取得信任，才有機會獲取實現自我的廣闊舞臺。對待領導交辦的工作，我們要有羅文的敬業精神，義不容辭的送好信，始終不渝地忠誠上級;對待本職工作，要學習瓦格納上校那樣知己知彼，知任善任，忠于職守，忠真不渝。

4、踏實的作風。羅文以軍人服從命令為天職，接受任務不問為什么，不畏路程的艱辛，也正體現了他踏實的工作作風，我們在日常工作和生活中也要有良好的生活作風和踏實的工作作風。生活上我們要做到“四穩”，即身穩，困難面前不低頭，強勢面前不卑亢;心穩，心向目標，不以物喜，不以已悲;口穩，不亂說，不張揚;手穩，生活節儉不亂花錢，公家財物不亂伸手。工作中做到“五不”：即不爭論，不做假，不扯皮，不****，不怕得罪人。

5、積極的進取。羅文能成功把信送到而自己毫發無損，正是他積極的進取、發揮聰明才智的結果。我們在工作中也必須要象羅文那樣不要被動服從，免費

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而要積極進取，主動開拓，主動才能創新，主動才能展示才能的機會。工作不問過程只問結果，這是領導對干部的要求，也是考驗我們干部的最好方式。主動干好本職工作，兢兢業業地完成好領導交辦的任務，并充分理解領導的意圖，多為領導分憂解難，這樣的人就是值得信賴的人，就是我市正尋找的人。

三、要為羅文式干部創造良好環境和條件

干部要爭做“羅文式”的干部，做為決策者，也要為羅文式的干部創造環境和條件。

1、知任善任，創造機會。每個領導都在尋找羅文這種自動自發的人，我認為，“世界上到處都有‘把信送給加西亞’的人。“把信送給加西亞”不只是羅文一個人的事情，也是瓦格納上校的事情，更是麥金萊總統的事情。“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不更那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動進取、忠誠敬業的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養他們。作為一個合格的基層領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業奉獻、主動創新精神、信任無憂的精神，義無反顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學會麥金萊總統的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學會瓦格納上校的知已知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。要真正讓羅文式的人有施展才華的機會和展示自我的平臺。

2、激勵措施，推波助瀾。一是要“壓”，嚴格管理，用制度管人。明確干部職責，嚴格落實考勤制度，獎懲制度等一系列規章制度，要真正通過制度讓每個干部步入到高效率工作軌道上來。二是要“逼”，拿走奶酪，絕境逢生，要讓每個干部在工作中有壓力感，生活上有危機感，能者上，庸者下，如行云流水，不進則退。三是要“誘”，保證待遇，煥發熱情。要讓能干事、干好事的干部待遇上有看頭，政治上有奔頭，生活上有想頭。

3、近朱者赤，創造環境。一是要有良好輿論環境。要積極引導，多看到優勢，增強信心。要宣傳我市明顯存在的五大優勢。即“新”的優勢，“城 ”的優勢，“明”的優勢;“小”的優勢，“和”的優勢。二是要有良好的生活環境。要狠剎“三風”：即吃喝風、賭博風、衙門作風。要堅決杜絕同城吃請，來客大

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操大辦，狠剎吃喝風;要全民動員，遠離惡風，狠剎賭博之風;要強化服務意識，杜絕門難進，臉難看現象，狠剎衙門作風。三是要有良好的投資環境。要真正簡化辦證手續，實實在在實行一個窗口收費，一條龍服務，建設出一支高素質辦證隊伍，一個高效率的外向政府。同時，要杜絕“三亂”現象發生，堅決制止執法部門層層下達創收任務的做法，敢于向違法者亮劍，敢于為投資商承責，真正為投資商創造一個良好投資環境，讓羅文式干部有施展才能的好場所、好舞臺，激勵更多羅文式干部涌現。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第四篇：全市干部思想作風建設工作心得體會

這次全市開始的聲勢浩大的干部思想作風建設主題活動，是新一屆市委做出的首要重大決策和工作部署，這充分體現了市委謀劃全市經濟社會發展大局的高瞻遠矚和良心用苦。我認為，這次全市思想作風建設的核心就是要求我們的干部要改進作風，追求卓越，做“把信送給加西亞”的人，做羅文式的干部。

一、市里正在尋找“把信送給加西亞”的人《把信送給加西亞》是美國出版家柯樂佰特·哈佰德于1899年創作，文章一經問世，立即轟動全球，至今，已譯成多國文字，發行數億冊。它價值何地？竟能在全球引起巨大的轟動？原因在于每個企業、每個地方、每個國家都在尋找羅文，尋找“把信送給加西亞”的人。我們市也正在尋找“把信送給加西亞”的人，尋找羅文式的干部。文章的大意是：

一個英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個把信送給加西亞的人——羅文。羅文身上至少具有七個方面的基本素質：一是專注于目標，清楚地認識它，緊緊盯住它；二是接受過良好教育，擁有達到目標的知識；三是身體素質較好；四是有干勁；五是頭腦靈活；六是有堅韌不撥的精神；七是信念的指引，理想的溝通。當前，我市干部隊伍中存在精神不振、信心不足、律己不嚴、作風不實、辦事不力等問題，真正的羅文式干部少之甚少，我市正迫切需要有“把信送給加西亞”的人，有為津市經濟發展做出突出貢獻的人，有為津市帶來招商引資的人，有為不畏困難圓滿完成領導交辦任務的人，有為本職工作兢兢業業、恪盡職守的人。市委就是要通過思想作風建設這種形式，發現“羅文”，創造“羅文”，真正打造出一支忠誠、敬業、進取，奉獻、團結、創新的羅文式的干部隊伍。

二、如何做羅文式的干部呢？

至少要做到以下五個方面：

1、明確的目標。羅文的明確目標就是把信送到加西亞。我們無論在工作還是生活中，都要有目標，目標就像是我們人生前進路上的指示燈，沒有了目標，人就會失去方向，失去斗志，失去自我，就會混時度日，碌碌無為。俗話說：“人無遠慮、必有近憂”，只有我們確立了奮斗目標，才不會被眼前一點困難嚇倒，才不會被眼前的利益所惑，人活得才有精神，活得才有價值。我們在確立目標時，也必須立足現實，要有長期、中期和短期之分，基本看得見，摸得著，這樣才會有干勁，有奔頭。

2、充足的信心。有了奮斗的目標，還必須相信自己，有在困難面前戰勝自我的信心和決心，要有“天生我材必有用”的大氣，相信我是最棒的，要做就做最好的，追求完美，追求卓越。

3、無限的忠誠。當今時代是一個張揚個性，謀求自我發展的時代，但自我實現與主動性，敬業、忠誠絕對不是對立的，有些人以玩世不恭的態度對待單位和工作，推諉塞責，消極懈怠，搞小動作，陽奉陰違，他們沒有認識到人類社會最基本的法則——互惠交換，投入才能有回報，忠誠才能有信心，主動才能有創新。忠誠才能取得信任，才有機會獲取實現自我的廣闊舞臺。對待領導交辦的工作，我們要有羅文的敬業精神，義不容辭的送好信，始終不渝地忠誠上級；對待本職工作，要學習瓦格納上校那樣知己知彼，知任善任，忠于職守，忠真不渝。

4、踏實的作風。羅文以軍人服從命令為天職，接受任務不問為什么，不畏路程的艱辛，也正體現了他踏實的工作作風，我們在日常工作和生活中也要有良好的生活作風和踏實的工作作風。生活上我們要做到“四穩”，即身穩，困難面前不低頭，強勢面前不卑亢；心穩，心向目標，不以物喜，不以已悲；口穩，不亂說，不張揚；手穩，生活節儉不亂花錢，公家財物不亂伸手。工作中做到“五不”：即不爭論，不做假，不扯皮，不腐敗，不怕得罪人。

5、積極的進取。羅文能成功把信送到而自己毫發無損，正是他積極的進取、發揮聰明才智的結果。我們在工作中也必須要象羅文那樣不要被動服從，而要積極進取，主動開拓，主動才能創新，主動才能展示才能的機會。工作不問過程只問結果，這是領導對干部的要求，也是考驗我們干部的最好方式。主動干好本職工作，兢兢業業地完成好領導交辦的任務，并充分理解領導的意圖，多為領導分憂解難，這樣的人就是值得信賴的人，就是我市正尋找的人。

三、要為羅文式干部創造良好環境和條件干部要爭做“羅文式”的干部，做為決策者，也要為羅文式的干部創造環境和條件。

第五篇：“干部思想作風建設年”心得體會

“干部思想作風建設年”心得體會

根據縣局安排開展的“教育系統干部思想作風建設年”活動實施方案，為了進一步轉變思想工作作風，樹立自己良好形象，緊緊圍繞“爭創學習型組織，爭做實干型干部，爭辦滿意型教育”這一主題，按照“重學、實干、正風、爭先、尚廉”的目標來要求自己。下面，結合教學工作談一談自己的心得體會。

一、轉變思想作風、充分認識全縣“教育系統干部思想作風建設年”活動的重大意義

在全縣開展“干部思想作風建設年”活動，對于教育系統來說，是一項強化教育管理，提升教學質量的創新之舉，是一項轉變干部作風，提升隊伍素質的務實之策，是一項密切聯系工作現狀，創辦人民滿意教育的得力之法。作為從事一線的教師自己必須高度重視，充分認識開展這次活動的重要性、必要性和緊迫感，迅速把思想和認識統一到上級主管部門的部署要求上來，從講政治的高度出發，堅決革除思想上消極、行動上怠慢、活動中應付的觀念，切實把這項活動組織好，實施好，落實好，確保取得實實在在的效果。按照《靈臺縣教育系統開展干部思想作風建設年活動實施方案》活動要求，解決思想上自身思想上一系列的問題，就從工作現狀來看，自己認為對教育事業發展機遇認識不足、研究不透、掌握不清，敏銳性不強，沒有強烈的緊迫感、責任感和使命感；行動上太緩慢，思想上要敏銳，對全縣教育改革和發展，建設教育強縣的新要求理解要透徹、加大落實力度，認真貫徹落實學校領導安排的每項工作，力爭后期做到“備、上、輔、講、練、考”扎實有效。備好每一節課、輔導好每一個學生，踏踏實實，實實在在落實好自己的工作。

二、尋找自身存在的問題，進行自查自糾，保證自己能在思想作風方面有一個大的態度轉變。

學習了實施方案以后，反思了自己的思想誤區，認為自己身上有著上“淺、慢、虛、浮、漠、疏、庸、弱”眾多的問題，表現為自己一直覺得自己工作被動應付，等靠思想嚴重，對學校上級安排的工作置若罔聞，能推就推，能磨就磨，遇到矛盾繞道走，工作拈輕避重，對具體教育學生過程中，對一些學生管理中存在不良現象視而不見，充耳不聞，教學工作中業務長期滯后拖拉。

三、今后的打算和設想：

1、對自己要有明確合理的定位，高起點、高標準的追求和爭創一流的工作勁頭；本期以開學既定的教學質量為總目標，不再安于現狀，時刻認識到自己肩上的重任，潛下身子教書、靜下心來育人，把工作抓在手上、扎下根來、敢于苦，切實做到敢于擔當，永不自滿，勇于探索，積極行動，穩中求進，好中求快。后期在教育教學工作中在狠抓工作落實上下功夫。

2、珍惜自己的職業，嚴格要求自己，愛崗敬業，忠于職守，上班時間爭分奪秒干好業務，教育學生要有耐心、愛心、細心。通過活動更進一步提高自己高標準、嚴要求，遵紀守法，做到紀律嚴明，服從領導工作安排，認認真真做好每一項工作任務，做一名合格的人民教師。切實解決廣大學生和和家長反映的熱點、難點問題，樹立服務學生群眾。

3、經常加強自身學習，獨立思考工作中存在的棘手問題，分析問題、研究問題、解決問題，不甘平庸，理清工作思路，增強干工作勁頭；認真實施精心化管理，精管、細管、嚴管，把工作做細做實做嚴。

4、充分發揚“人一之，我十之，人十之，我百之”不甘人后進取的精神，實實在在，持之以恒地抓工作，促落實。上課精心課前準備，課堂上有明確的教學目標和任務，拋棄抄教案的現象，對教學工作敷衍塞責等問題。切實樹立求真務實的工作作風，沉下身子，扎扎實實地干好每項工作，推動我區教育事業實現跨越式發展。

總之、本期教育發展節奏快，必須認清形勢，轉變作風，從嚴要求自己，快節奏，積極主動的貫徹落實常規要求，一份耕耘一份收獲，樹立奉獻意識和干事創業的競爭意識，干好本職工作。

“干部思想作風建設年”心得體會

邵寨中心小學劉小鵬 二〇一二年四月六日